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青春作文

時(shí)間:2024-01-12 14:59:03 青春 我要投稿

青春作文合集(4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的青春作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春作文合集(4篇)

青春作文 篇1

  有時(shí),我在想,如果我也有一身超能力,那該多好啊!像超人一樣飛翔神秘莫測(cè)的宇宙,像蜘蛛俠一樣穿梭高樓林立的城市,像神奇四俠一樣守護(hù)普天同慶的時(shí)光。想著想著,邪惡的念頭出現(xiàn)了——任意破壞,任意惡搞,任意多來(lái)我想要的東西,我便能稱霸世界,會(huì)當(dāng)絕頂。

  也許,正因?yàn)檫@對(duì)自相矛盾的念頭,蒼天拒絕了賜與我超能力。

  有時(shí),我在想,做一名普通人也不錯(cuò)啊!我羨慕老師,羨慕老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講授知識(shí),在黑板上行云流水地書寫歷史,在學(xué)生間興高采烈地談天說(shuō)地……有時(shí),我會(huì)望著一只折斷的粉筆而發(fā)呆,那橫截面上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孔是什么呢?我苦苦思索。哦!大概是老師用來(lái)貯藏知識(shí)和汗水的倉(cāng)庫(kù)吧!然而,父母卻認(rèn)為我不是一個(gè)平庸人,我也時(shí)常不甘平庸,妄想去超越那些所謂的偉大人物。只有那樣,我才能驕傲地活下去,真正實(shí)現(xiàn)我那輝煌人生的價(jià)值。

  也許,正因?yàn)檫@對(duì)自相矛盾的想法,我墜入了迷茫的`深淵。

  有時(shí),我在想,我來(lái)到這個(gè)世界是為了什么呢?為幸福?為什么只能得到有限的幸福?難道是一次歷練,一次體驗(yàn)的過(guò)程?嗯,也許是吧。

  那以后我該怎樣做呢?處在青春期的我這樣問(wèn)自己。

  心中的太陽(yáng)已是八九點(diǎn)鐘的時(shí)刻,風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天光水色,瀲滟波光……此等上好美景,怎能容我褻瀆?怎能容我玷污?怎能被我心中那塊陰霾所湮沒(méi)呢?

  太陽(yáng)的臉上都有黑子,我心中的世界亦有狂風(fēng)暴雨。纖細(xì)的樹(shù)林,像是理發(fā)師前的頭發(fā),被風(fēng)伯伯奸笑著一卷而走;柔弱的小鳥(niǎo)在雷大叔的咆哮下,顫巍巍地躲在石縫中打哆嗦,驚悚地望著眼前這一切,絲毫未注意到濺在臉上的猛烈的雨滴;一朵朵嬌艷的花兒,終于承受不住雨點(diǎn)的掃射,如同戰(zhàn)場(chǎng)上被敵人包圍的軍人一樣,一個(gè)個(gè)都倒下了;踩著眼前的泥濘,尋找粼粼波光的湖水。啊!不見(jiàn)了它的蹤影。唯有一片散著熏熏臭氣的淤泥……

  眼前這片狼藉望著一臉無(wú)奈的我,時(shí)而發(fā)出無(wú)聲的嘲笑,但我聽(tīng)得真切。忽然,遠(yuǎn)方亮起了一道彩光。“彩虹!”我驚嘆道。“彩虹……”我低下了頭。這就是希望嗎?這就是我那可望不可及的夢(mèng)想吧!

  美好景色的維持需要?jiǎng)恿ΑW(xué)海無(wú)涯勤是岸,書山有路志為梯。等心中那片美景終于恢復(fù)原樣后,樹(shù)上的葉子也都開(kāi)始微微發(fā)黃了。風(fēng)雨照舊,美景依然照舊。

  啊!青春啊青春,你到底是個(gè)什么東西?一條虛幻的三岔口嗎?無(wú)論我選擇的是哪道岔口,最終的道路都只有“向前”一個(gè)方向。

青春作文 篇2

  青春年少,風(fēng)華正茂。每個(gè)人都擁有自己渴望的青春夢(mèng)。

  青春的我們,希望可以如內(nèi)心渴望一樣,無(wú)憂無(wú)慮,活躍在校園的每個(gè)角落。青春的我們,渴望擁有一份驕傲的答卷,青春的'我們,渴望進(jìn)行一場(chǎng)屬于我們少男少女的野外郊游,擺托那些閑言碎語(yǔ)。15歲的我們充滿了希望。

  多想,拋下書山題海,二胖可以清楚哪些嘮叨的教誨,無(wú)憂無(wú)慮,插上翅膀,飛到校園,在校園里遺留屬于我們?nèi)昕鞓?lè)的時(shí)光:飛到桂林山水,欣賞秀麗的大好河山;飛到香格里拉,尋覓春天的足跡,享受田園風(fēng)光,凈化心靈。

  多想,沒(méi)有考試的學(xué)習(xí)。初二的我們,三天一小考,五天一大考。學(xué)習(xí)中等的我們經(jīng)受不了此起彼伏的紅叉叉,那鮮艷的分?jǐn)?shù)。沒(méi)有負(fù)擔(dān),自主學(xué)習(xí),這亦是大多青春學(xué)子的夢(mèng)吧?多想老師不要以成績(jī)衡量一個(gè)人的好壞,評(píng)價(jià)一個(gè)人啊!

  多想進(jìn)行一場(chǎng)活動(dòng),讓我們少男少女彼此學(xué)習(xí),消除隔膜,互相促進(jìn)。十五歲的我,渴望被人理解,沒(méi)有那些閑言碎語(yǔ),沒(méi)有性別之差,我們都是朋友。

  多想,實(shí)施那種平等促進(jìn)的師生民主關(guān)系,沒(méi)有長(zhǎng)輩之分,都是朋友課堂上你那抑揚(yáng)頓挫講訴的每句話一定會(huì)印在我們的腦海,多想我們師生關(guān)系就像張麗莉老師和她的學(xué)子一樣啊。多想課堂上也可以彼此探討解決問(wèn)題,課后我們嬉戲玩耍。我想這樣的學(xué)習(xí)一定深受青春大多學(xué)子的喜愛(ài)吧。

青春作文 篇3

  我的青春里有你,我便不再寂寞。

  我的青春里有你,我便不再迷惘。

  我的青春里有你,我便不再放棄。

  徐徐微風(fēng)吹過(guò),驚走了在野草上停歇的飛蟲(chóng),散落了一地憂愁,頭頂上的星星眨眨眼,爸媽,你們也在千里之外看著星星嗎?這是我第一次獨(dú)自離家到夏令營(yíng),野營(yíng)在林間。我坐在冰涼的草地上,思起以往的歡樂(lè)情景,不禁潸然淚下,難以入睡。

  “別想那么多,在外就要學(xué)會(huì)獨(dú)立,親人不在身邊,但至少還有我們這些同學(xué)在身邊呀。”一個(gè)輕柔的聲音突然在黑夜里回蕩,是你,你也沒(méi)睡,陪我聊了很久,心結(jié)似乎被瓦解。

  這一夜,不再寂寞,因?yàn)轭^頂有一顆顆閃亮的星,身旁有個(gè)他。

  我癡迷于一個(gè)歌星的音樂(lè),每時(shí)每刻無(wú)不想著那些歌詞,成績(jī)也漸漸下滑,那天放學(xué),我聽(tīng)著歌,沉醉其中,忽然我的耳機(jī)被人拽去,我回頭一看,是你,你的雙眼瞪得滾圓,眉頭緊皺,嘴也因憤怒歪到了一邊。他將搶過(guò)的耳機(jī)纏了幾下,用力扔到了路邊的草叢里,我剛要質(zhì)問(wèn)你,你便搶先一步,向我吼道:“聽(tīng)、聽(tīng)、聽(tīng),你腦子里只剩下聽(tīng)歌了嗎?上課不認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)不認(rèn)真做,你想不想考高中了?”你的話語(yǔ)像是一擊重錘,猛烈擊打著我的`心。“我真的墮落得如此不堪了么?”你揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下我自己沉思。

  你的話從此刻在我的腦海里,是你讓我不再迷惘。

  太陽(yáng)刺弄這我的眼睛,1000米對(duì)于我來(lái)說(shuō)遙不可及。汗水濕透了我的上衣,將我的力量消耗殆盡,雙腿已難以再前進(jìn)一步,呼吸已經(jīng)困難,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)向終點(diǎn)跑去,而我只能做一個(gè)失敗者,我不甘心,卻只能放棄。

  那時(shí),一只手拍在我的肩上,“千萬(wàn)別放棄,再堅(jiān)持堅(jiān)持,終點(diǎn)就在前方!”汗水和淚水已模糊了我的雙眼,可我知道,一定是你。“我不行了,我真得不行了。”我用盡全力帶著哭腔說(shuō)道。“走,我?guī)湍恪!蹦隳莾H僅的三個(gè)字便讓我燃起了希望。我咬牙使出全身的力量,拋下所有顧慮,雙腳的酸痛似乎減輕,在你攙扶之下,到達(dá)終點(diǎn)。

  是你在我將要放棄的時(shí)候給我鼓勵(lì),讓我有了堅(jiān)持下去的勇氣。

  我的青春里有你,因你而笑,因你而哭,因你堅(jiān)強(qiáng),因你勇敢,因你不再迷茫,因你是我最璀璨的光芒,照亮我的世界,青春有你無(wú)悔。

青春作文 篇4

  青春就像一支歌,唱響了生命的樂(lè)章;青春更似一支舞,跳盡了生活的酸甜苦辣;但青春也像一團(tuán)燃燒的火焰,雖熱情澎湃,卻總會(huì)走到盡頭。

  而對(duì)于青春,最好的方式便是珍惜。

  還記得小學(xué)六年級(jí),臨近分別。老師在一遍遍地鼓勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)好的初中,可班上總少不了有同學(xué)拿著同學(xué)錄四處寫的場(chǎng)面。同學(xué)們心里很清楚,再過(guò)一個(gè)月,我們即將分別,即將升入不同的初中。曾經(jīng)有紛爭(zhēng)的同學(xué)都和好了,曾經(jīng)的好朋友似膠水般粘的更緊了……老師也在重復(fù)著"珍惜時(shí)間,珍惜青春"的話語(yǔ),那一刻,我懂了,青春就是六年來(lái)的友誼,也是即刻的分別。

  當(dāng)時(shí)間停在20xx年7月2日那天,我已經(jīng)成功踏入初中的殿堂。

  現(xiàn)在的我對(duì)青春有了更深的理解,所以我要珍惜。

  兩年來(lái),從互不相識(shí)到熟成米飯的程度,我得到了青春送給我的禮物:磨難,長(zhǎng)大,挫折與榮譽(yù)。

  還記得初一期中考試,我通過(guò)自己半個(gè)學(xué)期的努力,考了全班第一。當(dāng)時(shí)接到通知的我很驚訝,也很驚喜,恨不得立馬飛回去告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息。可成功總需要付出,初一的'期末考試給了我當(dāng)頭一棒:主科穩(wěn)定,副科卻成為導(dǎo)致我后退的是幾個(gè)名次的元兇!我很茫然,也覺(jué)得很丟臉,但時(shí)間總不留給我考慮的時(shí)間,也是媽媽告訴我:"既然知道自己的弱點(diǎn)在哪兒,就得攻克它。誰(shuí)說(shuō)青春沒(méi)有挫折,從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)!"是的,我爬起來(lái)了,我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我發(fā)誓我要在筆尖下描繪出青春的飛揚(yáng)。

  直到現(xiàn)在,我已邁入初三,迎來(lái)的是緊張的學(xué)習(xí)與一次次的考試。此時(shí)的我,不再像初一初二那般稚嫩,而是多了一份成熟。我也常常趴在桌上思考自己要做什么?怎么做才能達(dá)到目標(biāo)?可是,在九個(gè)月之后,我不僅將要奔赴中考之約,也將面臨第二次分別。這再一次讓我深思,青春到底是什么?是奮斗?是拼搏?因此我發(fā)誓在明年的6月18日,我要用曾經(jīng)灑下過(guò)的汗水向青春交一份完美的答卷。

  青春不似細(xì)水長(zhǎng)流,它來(lái)得快,走得也快,在不經(jīng)意間就溜走了,所以,請(qǐng)珍惜青春,把握現(xiàn)在。我相信,總有一天我能將青春這樂(lè)章唱到底!

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