青春的作文精選【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的青春的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
青春，我們的代名詞。我們?cè)谇啻旱拇^放聲高歌，在船頭埋頭思考，在船上忘我的奔跑，卻不知還有在船尾劃槳的“漁翁”。
青春·父母
自我呱呱落地的那一刻起，父母就理所應(yīng)當(dāng)?shù)膿?dān)起了擺渡人這個(gè)任務(wù)。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，父母成為了我的導(dǎo)師；在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母又成為了我的口語(yǔ)教練；在我進(jìn)入中學(xué)時(shí)，父母是我的園藝師；在我正值青春年華時(shí)，父母成為了我的導(dǎo)航燈塔，引領(lǐng)正道。他們就是我的擺渡人。
他們?cè)诒澈竽貫槲掖螯c(diǎn)好一切，為我鋪平道路。父母在我受挫的時(shí)候，告訴我說(shuō)：“泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)，只有經(jīng)歷地獄般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。而我也始終相信，上帝會(huì)帶給每個(gè)人與困難不同的邂逅。因此，唯有直面困難，奮力拼搏，才能讓人生綻放。”
青春·朋友
青春年華里，朋友那無(wú)微不至的關(guān)心，深情地問(wèn)候，如影隨形。他們?nèi)鐮N爛星辰，閃閃發(fā)光，照亮了前方的道路，讓我自信生活，勇往直前。
你們是我無(wú)話不談，形影不離的密友。我們會(huì)在書(shū)店不期而遇，也會(huì)在午后的大街邂逅�？荚囀Ю奈倚那榫趩剩銈冇米钣H切的.話安慰我，沒(méi)有用冠冕堂皇的官方語(yǔ)言敷衍我，愛(ài)哭的我開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)，你們改變了我，也改變了我人生航行的風(fēng)向。你們帶我一起到郊外踏青，一起在林蔭小道上閑聊同一個(gè)明星，一起登上山頂眺望遠(yuǎn)方。青春路上，花開(kāi)花謝讓我們歡喜憂愁，常有的青松讓我們流連忘返。
青春·老師
年少氣盛的我，不知是因?yàn)槟翘赜械膰虖垰庋�，觸怒了您，還是因?yàn)槟翘煺鏌o(wú)知，讓您記憶猶新。十三歲的我，才結(jié)束六年小學(xué)生涯，又步入三年初中學(xué)海，似那剛長(zhǎng)好的羽毛的雛鳥(niǎo)，開(kāi)始展翅高飛，不受約束。您作為一個(gè)班主任，理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃�，我卻在背后厭煩您。您有家庭，有小孩，卻將重心把握的不平衡，傾倒在了我們這一邊，青春里，您是園林工作者，又似家庭保姆，您是燃燒的蠟燭，又似提燈的點(diǎn)火人，您試了千百種工作，在燈火闌珊處埋頭備課，這一切只為了讓我們生活得更好，變得更好。
我的青春擺渡人，用他們的大好時(shí)光，為我鋪就了道路，為我斬?cái)嗔饲G棘。即使這中間有辛苦坎坷，但在他們的奮力擺渡下，也都順利經(jīng)過(guò)，讓我的青春煥發(fā)光彩。
無(wú)父母，不青春；無(wú)朋友，不激情；無(wú)老師，不啟航。我的青春擺渡人們，感謝生命有你的到來(lái)。
青春的作文 篇2
天空總是很藍(lán)、清澈、單純不沾染一點(diǎn)雜色，特別是夏日里的天空，純純的，藍(lán)得有些刺眼。太陽(yáng)映襯著射下一道道毒辣辣的光，激起地平線一波波熱浪，樹(shù)木綠得有些刺眼，被拉長(zhǎng)的陰影又縮了回去，知了恰到時(shí)候地趕了出來(lái)，“吱——”“吱——”的吟唱聲把所有回憶拉得很遠(yuǎn)。唯一清醒的意識(shí)又把自己拉得很近，模糊的記憶，真實(shí)的事物，一切都在錯(cuò)中迷亂著，夏日悶熱，無(wú)奈的氣息充斥著午后的每一個(gè)角落。
教室里仍是拖得很長(zhǎng)的講課聲，嬌聲嫡氣的回答聲，青春的朝氣被炎炎的夏日燒得所剩無(wú)幾，嗡聲嗡氣的談?wù)撀暩前阉馔频搅俗罡叱�，仿佛就是一杯濃熱的咖啡中又加上了一勺甜膩的糖，惡心得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
八十個(gè)人擠坐在一間教室中，空氣中帶著絕望和窒息的味道陣陣地沖擊著身體，但還是被大口大口的貪婪吸進(jìn)身體，一口一口如同救命毒藥般使勁吸吮著，慢慢地在身體的最深處蔓延……
回憶再次被毫不留情拉得很遠(yuǎn)，一直到那個(gè)夏天。告別童真的夏天，天空永遠(yuǎn)是亙古不變的藍(lán)，亮晃晃的。只是心空少了些雜色，比現(xiàn)在更美些，兒時(shí)的幻想，青春的激情，在童年與少年交替的最后一個(gè)時(shí)段迸發(fā)出了最美的火花，心空劃下一朵朵美麗的流星，快樂(lè)的時(shí)光，像是按了快進(jìn)鍵的電影，匆匆地從身邊流過(guò)，童年最后的光影，被時(shí)光打磨得漸漸地失去了光澤，慢慢地暗淡下去。
直到離別那天，回首往事，過(guò)往煙云在封閉的空間里無(wú)法消散，那時(shí)才知道自己忘了珍惜，憂傷，無(wú)奈，不舍……記憶如同老建筑上的琉璃，在陽(yáng)光的映襯下閃著那么強(qiáng)烈的'光，硬生生地刺著心房。
那天天空灰灰的，老天毫不留情地灑著淅瀝的小雨，花壇、操場(chǎng)、教學(xué)樓……一切都在雨中靜默著，雨水敲打著地面“叮咚”“叮咚”的雨水聲，在空蕩的操場(chǎng)上一遍遍回響，我們低著頭又默然地看著一切，沒(méi)有做作煽情的話語(yǔ)，沒(méi)有淚泣交橫的感人至深的離別場(chǎng)面，靜得有些讓人發(fā)毛。
很默契，也許是一起生活了那么長(zhǎng)時(shí)間的緣故吧，沒(méi)人打破。淡淡的一句“再見(jiàn)”，結(jié)束了童年所有的夢(mèng)，張揚(yáng)著幸福童真的臉在一場(chǎng)悄然落下的雨后打上了最后完美的句號(hào)。
童年走了，現(xiàn)在披著一張似要成熟的外衣，含苞怒放的花里藏著誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知的馨香，我們冷漠、叛逆，更多的時(shí)候愿意用沉默來(lái)對(duì)待一切，筑成一個(gè)堅(jiān)實(shí)的殼，把自己封閉于此，我們很堅(jiān)強(qiáng)，以為很堅(jiān)強(qiáng)，偽裝無(wú)力的堅(jiān)強(qiáng)。就這樣，被那些可笑的堅(jiān)強(qiáng)包裹著，堅(jiān)強(qiáng)的滿足，堅(jiān)強(qiáng)得像個(gè)刺猬，陽(yáng)光就是這樣被閉之身外，甘愿讓黑暗吞噬身體，可憐的人啊！何必如此。冷漠、叛逆的墻只擋住了陽(yáng)光，溫暖，包裹的只有冷漠黑暗。
黑暗的世界是因?yàn)槟汩]上了雙眼，其實(shí)，不必如此。青春的路踩在自己腳下，突然想起郭敬明的一句話：漫長(zhǎng)的時(shí)光像是一條黑暗潮濕的悶熱洞穴，青春如同懸在頭頂?shù)狞c(diǎn)滴瓶，一滴滴干凈流逝，然而窗外依然是陽(yáng)光明媚的晴朗世界。
青春的作文 篇3
何為青春？青春就是失敗了也有時(shí)間去改正，即使錯(cuò)過(guò)了，也不會(huì)感到后悔，也會(huì)用高興的態(tài)度去面對(duì)，因?yàn)槠床^(guò)，努力過(guò)，用盡全身力氣爭(zhēng)取過(guò)。
記得初一學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，自己踴躍報(bào)了四百米跑。本想著只有一個(gè)項(xiàng)目，可以好好發(fā)揮一下自己的長(zhǎng)處�？烧l(shuí)想，運(yùn)動(dòng)會(huì)上只因女生跑步項(xiàng)目是短板，女子接力賽人數(shù)湊不齊，就讓我又參加了100米和400米接力賽。當(dāng)時(shí)想，有三個(gè)跑步項(xiàng)目沒(méi)什么不好，可以凸顯一下自己嘛！可沒(méi)多久，我就后悔了，因?yàn)槿齻�(gè)項(xiàng)目都排在同一天！這就意味著這邊剛結(jié)束，那邊又開(kāi)始了！然而，等我想明白時(shí)已經(jīng)晚了，我能做的，只有去面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。
我站在跑道上等待著同學(xué)的接力棒，內(nèi)心極其復(fù)雜，當(dāng)我拿到了一根紅白相間的木棒時(shí)，內(nèi)心還有些猶豫，但當(dāng)耳畔聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲和老師的鼓勵(lì)聲時(shí)，內(nèi)心的不甘心讓我抑制住了消極的一面，我吶喊著超越著激勵(lì)著自己，竭盡全身力氣，最后因無(wú)力支撐而摔在了終點(diǎn)線上。此時(shí)此刻，我是心甘情愿的，我沒(méi)有絲毫的'猶豫，因?yàn)槲艺嬲嘏α�，拼搏了，就算結(jié)果不是很理想，我也不后悔，我在心里對(duì)自己說(shuō)，“無(wú)悔的青春也是一種成功。”
青春，是展翅高飛的雛鷹，是吹走烏云的颶風(fēng)，是雨水洗禮過(guò)的艷陽(yáng)天�！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”青春須早為，豈能在復(fù)返？不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中長(zhǎng)久地猶豫徘徊，讓我們擁有青春時(shí)，勇敢地去闖、去拼，莫到青春逝去時(shí)，悔恨不已。
如今，我站在人生第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)處。朝氣蓬勃的我也正在為以后的選擇而拼搏、而努力。我相信，六月的天空會(huì)留下我展翅起飛的痕跡，我也會(huì)堅(jiān)定而又驕傲地大聲說(shuō)：“我來(lái)啦，我青春無(wú)悔！”
青春的作文 篇4
站在十七歲的邊緣，我還是習(xí)慣以彩虹的弧度彎曲自己的小指，這是個(gè)寂寞的手勢(shì)，當(dāng)我望著時(shí)光在自已身上留下這種種細(xì)微的刻痕就會(huì)突然難過(guò)起來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣畏懼成長(zhǎng)，以至于眼睛里會(huì)止不住涌出酸咸的潮水。
十七年的時(shí)光已經(jīng)悄悄溜走，人生百年也不過(guò)如此。所以永遠(yuǎn)和瞬間也是一樣。而我卻唯恐一朝容光盡，年華逝。
青春，太過(guò)美好，也許愈是美麗愈是脆弱，就像盛開(kāi)的花朵。存在的時(shí)間太過(guò)短暫，仿佛人間四月天。有人告訴我說(shuō)：“我們這些年輕蔥郁被浸染上花瓣的淡淡清香，一并貫穿始末，盛放如詩(shī)，卻最終只能生長(zhǎng)在詩(shī)情流轉(zhuǎn)春曉煙花的人間四月天。”
霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、立春，以及新的光景的過(guò)度。時(shí)間輕撫眼睛的過(guò)往，看不見(jiàn)就會(huì)忘記，僅憑記憶難以維持長(zhǎng)久的存在。我們都在懷念過(guò)去，懷念那將匆匆逝去的青春，懷念那逝去的一切美好。
青春是被摧毀后才顯得無(wú)懈可擊，成長(zhǎng)帶給我們?nèi)叻钡?情緒，這些細(xì)微的歡喜悲傷如織布機(jī)上的經(jīng)緯，單調(diào)亦不可斷。累積成各自青春的花色。當(dāng)因記憶糾纏難以獲釋，其實(shí)此刻我們?nèi)耸且宰罴拍淖藙?shì)表達(dá)對(duì)一些美好事物的難以割舍之情，我們用這種感情維系著故事的結(jié)局。是非，悲歡，皆已被時(shí)間定奪，明智的做法就是對(duì)過(guò)去采取審視的態(tài)度。有時(shí)候必須對(duì)自已殘忍以免獲得未來(lái)不必要的陰霾。我們目前正在進(jìn)行的過(guò)程就是這樣，我們待在學(xué)校，用我們的青春編織著未來(lái)，苛刻的對(duì)待自已以換取未來(lái)美好的生活，不至于因?yàn)橐粫r(shí)的放縱而后悔終生。
青春宛如一次性消費(fèi)，時(shí)光不會(huì)給我們重來(lái)的機(jī)會(huì)，如何把它變得有意義，每個(gè)人都會(huì)有不同的的想法。我所希望的就是不去虛耗浪費(fèi)這珍貴的青春。
我將停止悲傷，好好利用這些時(shí)光，充實(shí)自已，來(lái)完成心中美好的理想。當(dāng)有一天青春真正離我而去時(shí)，我將不會(huì)憂傷，不會(huì)后悔。微笑著歡送它，我的青春，再也不見(jiàn)。
青春的作文 篇5
青春是涌動(dòng)著的。它是江河，翻滾躍騰，生生不息，是“河出伏流，一瀉汪洋”的歡欣與希冀，是“逝者如斯夫！不舍晝夜”的悵恨和惘然。它是云霧，大可以恣意地舒卷玩耍，或是隨心構(gòu)造出綺麗縹緲的虛幻仙境，又或是大發(fā)雷霆，猙獰的濃墨醞釀出令人膽戰(zhàn)心驚的風(fēng)暴潮。它是生機(jī)的，活躍的，每一串歡樂(lè)的腳印都會(huì)使你漾起一絲滿足與驕傲的微笑；但它又是極不安穩(wěn)的，輕浮的，甚至粗暴的，它留下的傷疤足以使你含恨終生！
歡樂(lè)呀！初踏入青春的溪流時(shí)，我就有幸結(jié)識(shí)了這樣一位志趣相投的朋友。因?yàn)槲覀兌际翘煺鏌o(wú)邪的笑顏，就可以無(wú)所顧忌地相視大笑，可以對(duì)身邊一切新鮮的事物指手畫(huà)腳。我們仿佛從一開(kāi)始生命就這樣契合！在每一天結(jié)伴的路上，我們挽著手臂，步伐一致，連情緒的起伏都是合拍的。我們無(wú)止境地?fù)]霍時(shí)間，也許以閑逛以無(wú)所事事為趣，不止一次地我沉浸到這種癡狂的'喜悅中去。這給我們帶去了多大的歡愉！
悔恨啊！在你擁有一個(gè)親密摯友的時(shí)候，有什么能比嫉妒她的才華，厭惡她做作的舉止更讓人不安呢？在我們終于意識(shí)到距離漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，最初的熱情早已燃盡，于是我們默契地彼此疏遠(yuǎn)，于是我們相互埋怨。
現(xiàn)在我又要來(lái)埋怨青春無(wú)止息的涌動(dòng)了。它太美好，能激起你情感的共鳴，把你引入使你陶醉的境界中去，使你生氣勃勃，催你在青春的道路上疾行，但來(lái)不及回味就消弭不見(jiàn)。它又太不理智，涌動(dòng)著生命力的同時(shí)又使你本性中的善與惡毫無(wú)遺漏地涌流出來(lái)，它使你懷疑自己，如同王爾德筆下道連格雷痛恨自己青春貌美的畫(huà)像一樣，使你寤寐求之，卻又輾轉(zhuǎn)反側(cè)了。
然而我怎能給涌動(dòng)的青春一個(gè)惡名？在你的精神和品格成長(zhǎng)的時(shí)期，正是這無(wú)止息的涌動(dòng)塑造了你，雕琢了你。就如同新的文明誕生于舊文明的痛苦，毛羽鱗鬣誕生于漫長(zhǎng)進(jìn)化的痛苦，嬰孩誕生于母親分娩的痛苦，你獨(dú)特的人格也誕生于青春時(shí)期不安浮躁所磨礪的痛苦。沒(méi)有心胸中激昂涌動(dòng)的情懷，哪來(lái)征服宇宙的意氣豪情！沒(méi)有浪子迷途一時(shí)的失落與茫然，哪來(lái)千金不換的后勁勃發(fā)！青春，脫胎于涌動(dòng)。
如同所有奔流的巨浪歸于海洋，你青春的涌動(dòng)終要?dú)w于寂靜。
也終有這么一天，過(guò)去的歡笑讓你覺(jué)得羞恥和難過(guò)，曾經(jīng)的傷痕卻讓你堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。等到了這么一天，你會(huì)微笑著感恩這些涌動(dòng)，笑容中帶著淚花。
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