關于揮灑青春作文七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的揮灑青春作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
揮灑青春作文 篇1
“假使,這世上從未有爾,這么,又有什么遺憾,什么哀傷。性命是跌碰的波折逝世滅是安靜的星。回于塵洋歸于雨含,這世上不再有我,卻又無處不是我……”
這是去自賴的一段對于從人的描述。她一直都是悄悄的在某一個角降望著讓自彼留戀的世界,即便是多病的身軀,她的心中也裝著謙滿的愛,愛所有所有。她,就是讓我敬仰,讓我淌淚的息野——田維。
她的青春生命是欠久的,所以,她一直用笑面對一切。“我的左眼角下一顆痣,他們說,這是一顆會讓人流淚的痣。如果可以,就只有讓它源淚吧,我要用另一只眼來微笑。”笑吧,笑吧,笑多美美啊,眼角有了笑意,便可以多一點悲傷,少一點肉痛。假如能夠,我多盼望田維可以一直笑下去,她笑訖來臉頰邊有二個淺淺的酒窩,眼神是那么明澈,像一只無辜的小鹿。
無論是病魔的始初,仍是生命的尾端她用筆記載下的每一段話,皆躲著淡淡淺淺的笑,果為她曉得,她分開的是我,而不是心。她微啼的繪面是惡么美佳,污濁到咱們只能點對她的笑而感慨命運的不私。田維她始終都是一個愛笑的父孩。
或者是由于本人的生命完結的太功匆促,她書寫的文字下是對生命由衷的敬意跟暖愛。“迎交所有部署,而無所惱恨和悲休,從容咸定。這樣的生命將是自豪而尊貴的。我于是決議謝絕狼狽,拒盡所有哀傷。”既然她無奈領有完全而美妙的生命,她即要學著讓大家的己生不再空泛。多讓我替她可惜花一樣的年事,花一樣的奼女,就這樣離往,留下一地的惦念。她最愛的花是蓮花,幽靜而高尚,我想,她所愛的生命就也如她所愛的花一樣干凈而文雅。她的口酷愛著生命。
無論世界是怎么的蒼海桑田,她居心的書寫下了她的生涯,將她的終生轉化成滿滿的文字,寫入了她的書中。她的老師曾說,“她是為文學而生的,只惋惜不措施留住她的生命,不然,她必定是文學上殘暴的景致線。”這話一點兒不錯,她老是沉迷在自己的文字中,我好像能瞅睹,她臥在書桌前,手旁有一杯熱咖啡,時而微微捧伏,嘗一心。她握著筆,對著日記標,記載下一點一滴,她的疏人,她的敵人,她四周的一草一木……也許偶然,她還會停下筆,低頭看一望窗外,讓自己的心靜一靜,再寫下那些讓她畢生忠愛的文字。她是一個愛文字如愛生命的母孩。
她是田維,她寫下的每一篇日記匯成了那利鳴《花田半畝》的書,可是她,帶著我們這么多人的愛,帶著21歲的年青生命,離啟了……
“這是我所依戀的生活,我不當拒絕它實在的面綱……”——田維
揮灑青春作文 篇2
在路上,沒有目標就會感到迷茫;在路上沒有淚水和汗水的鋪墊又怎么完整?沒有拼搏的路是乏味的。
起點
這是一個新的學期,一個新的起點。在這一學期,我將拼盡自己的全力努力不止。在這個月里,空中還是帶著絲絲涼意,灰蒙蒙的天空向來影響不到我們這些人學習的興趣。聽!整齊的讀書聲,這多么形象而又充分地體現出了學子的心情!我邁著有序的步子走向教室。淡淡的節奏,平穩的心態,卻也掩不住那劇烈跳動著的心臟,掩不住那必勝的決心。我快速拿起計劃表,看了一眼,之后微微一笑,預示著開始。
看著倒計時一天天過去,我回想了一下,用手撫著自己的心,我感覺得到它傳達的意思,感覺得到它的炙熱……看著周圍的同學埋頭苦干,能聽到的只有筆尖劃過紙張的聲音。我此刻也是奮筆疾書,與習題為伴。我們如同被上了發條,卯足了勁往前沖。越野,是安靜地;教學樓,是燈火通明的。
過程
“還有最后一圈!”“快到了!”“不能停下!”在300米的跑道中,我對自己說的最多的恐怕就是這幾句了吧。在諾大的操場上,迎著刺骨的寒風去奔跑。老師為了讓我們有更好的成績,也都站在冷風中,此刻我們的身雖涼,但心房泵出的血液是沸騰的。強度的雪蓮,讓我全身酸痛,但比起在旁邊看著別人跑,我還是寧愿讓別人看著我跑。看著被我甩到后面的同學,我心里有一絲的喜悅。拼搏的我汗流浹背,絲毫不會因為風的凜冽而分給它一絲的關懷。不拼搏,找誰去要成績?
我盡自己的全力,邁大步子,借著力往前沖。顧不得早已口干舌燥,筋疲力盡。作文終于,我的前腳踏上了返回的坡,后腳一收,順便按下秒表。我又有進步了,更快了些。
沖刺
如果將我們這一年比作跑道,那此刻我已經處于沖刺階段了。該學的老師早已經講過,該注意的知識都知道,自己也改正了不少缺點。現在該做的就是控制好自己。在這最后一點時間中,除去任何一絲煩躁。
時間依舊一天天流逝,我們也默默拉緊全身的每一根筋。宿舍的燈一天比一天關的晚。習題更是一張張的翻過,抽屜中堆積成山的空筆芯都似是戰利品。時針依舊轉動,我一直不肯停歇。
青春是越走越遠的,不去拼搏,最終只能一次次拿起,又一次次的放棄。不能信“順其自然”,因為青春終將渺渺走遠,不復歸兮。不管怎樣,這條路總是要走下去的。努力了,爭取了,拼搏了,哪怕最終失敗了,也縱然不會后悔,起碼留給自己一份珍貴的回憶。
揮灑青春作文 篇3
高中時光究竟是怎樣一段征程?竟引得莘莘學子競相奮力拼搏。在數千個日日夜夜里,將汗水與青春揮灑。細細品來,滿是香樟的氣味。
處于這場盛宴之中,可以感到很濃重的氛圍。送考大會上,似乎是一次高三學生和自己內心的對白,在心里,站在對面的,是那個三年前青澀的少年。細數他一路走來所承受的壓力,所面臨的困難,以及所收獲的進步的喜悅。數個春夏過去,留下他們的拼搏的身影。一場又一場大雨風霜飛雪過去,更加清晰的痕跡,是他們努力的寫照。
高考來了,大家帶著躍躍欲試的興奮,帶著豪氣沖天的激情,但對于老師們來講,還帶著淡淡的離愁。每當高三樓前綠樹成蔭的時候,他們心愛的學生便開啟了新的尋夢旅程,“聚散離合一杯酒,南北東西萬里程”,老師們和大家朝夕相處了一年或三年,桃李不言,他們用陪伴無言訴說了最長情的告白,是他們照亮了人生新的征程;感恩美麗而博大的母校,她以人為本的育人理念與兼容并蓄的文化氣息給我們人生的成長提供了最優秀的平臺;感恩我們同窗的友誼,它將是激情歲月中抹不去的珍貴記憶!
當然,從中受到的啟發,還可以運用到我們自己的身上。對我們來說高中的征程,已走過一段。一路走來,我們不斷播種著,收獲著,或傷心,或喜悅,在未來,我們要將這份辛勤耕耘的'精神進行到底。要知道,這條路上會是陽光遍布,也一定會是風雨兼程。但我們不是一個人在奮斗,這期間有我們的良師益友日夜陪伴、細心叮嚀,有我們的父母親人不辭辛勞、認真教誨。成長的路上,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。高中三年征程,亦是如此。
成長像是一艘輪船,在大海上航行,這其間,或陽光,或風雨。在高中三年里,我們終將揚帆掌舵,駛向遠方。
揮灑青春作文 篇4
俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”那么,一生之計呢?我認為:一生之計在于青春。因為青春是一個播種的日子,是一個筑夢的七點,是一個值得揮灑的季節。
青春是一壺酒,細細品嘗便知其清冽;青春是一杯茶,細細品味便知其香醇;青春是一首歌,細細傾聽便知其美妙;青春是一本書,細細品讀便知其玄妙。
青春的季節,我們盡情地揮灑。無論是七歲在巴黎舉辦個人音樂會的音樂神童莫扎特還是十八歲就當上了東吳都督的周瑜;無論是十七歲參加世界杯足球賽的球王貝利還是六歲能文,十八歲就應舉及第,開唐代詩歌新風的王勃……他們的故事都昭示著青春是一個值得去揮灑、去拼搏的日子,我們應當在青春季節里盡情揮灑,盡情展示,讓青春更加多姿多彩。
揮灑青春,不知多少文人騷客為此助筆歌唱。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的委婉勸告;“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志;’長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海“的不敗雄心;”即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起來“的堅持無畏……這一切都在一一為我們訴說著青春的奧秘、青春的魅力。我們要趁著青春,盡情揮灑,舞動出青春的色彩。
青春,讓我們一起遠航,一起揮灑,一起在知識的海洋中遨游。或許現在的你還在緬懷年少時的歡樂;或許現在的你還在懷念昔日的同窗好友;或許現在的你還在為未來而愁苦;或許現在的你還在為生活勞苦奔走。但是,你為何不停停走走揮灑著青春,飽覽青春路上的美好。別讓你猛然回頭時,發現青春已悄然逝去,別讓你回想年少時,還有許多夢未完成。
狂風驟雨吹不熄你我揮灑青春的熱情;嚴寒酷暑擋不住你我揮灑青春的執著;叢林荊棘,阻不了你我揮灑青春的腳步。
與青春為伴,舞動人生,揮灑青春,讓青春綻放奇光異彩。
揮灑青春作文 篇5
記得剛邁進初中的校門時,仍然稚嫩的我對未來滿是天真與憧憬。時光荏苒、白駒過隙,支撐我在這條路走下去的是夢想。頭也不回地向前奔跑,燃燒青春、揮灑汗水。背后是在追夢途中灑下的汗水所滋潤的森森綠蔭,每每前行艱難時,這些由汗水所養育的蔭蔽總會給我前行的力量。
開學來第一次體育考試,是檢驗之前訓練成果的時候,也是證明一個月來努力的時候。其中的長跑是我一直所緊張的,前幾次我都只跑了十三四的名次。
“咇!”還沒等我反應過來,哨聲就急促地響起了。大家都迅速地跑起來,我也緊跟其上。但因為之前的緊張,剛一起跑我便因呼吸不協調有些岔氣。一個個同學從身邊沖去,手捂著腹忍痛跑著,天上的云也在視線中逐漸模糊。
倏爾,身邊幾聲清晰的喘氣聲進入耳中,身邊一位有些胖的同學紅著臉,喘著氣向前跑去,腳步都帶有“咚咚”的聲音。這令我想起了最開始努力時的我,艱難更是堅持。
我倍受鼓舞,用起了全部的力再次向前沖,用毅力支撐起身體。喉嚨在燃燒,腿腳在燃燒,身體在燃燒,更是青春在燃燒!咽如焦釜,嘴里滿含咸味;揮汗如雨,身上滿是濕涼。逐漸疲累,干渴,痛苦都感受不到了,視線完全模糊,心里只有向前奔跑的意識,也只有頭上的汗滴打在手上的感覺仍然清晰。一步步,一步步,都揮灑著青春的汗液,沖刺時更是前所未有的爆發力,我知道這是青春所揮灑的汗水凝成的動力。
最后我與第六擦肩而過,卻也很滿足了。雖然十分地苦,卻也有了之前所不曾感到的歡欣。這是青春中的汗水揮灑的回報。
揮灑青春作文 篇6
誰的青春沒有熱血?誰在路上不會為之奮斗?我認為,揮灑汗水的青春最美麗!
“今天我們體育考試,男生1000米,女生800米。”老師話音剛落,我就變得焦躁不安,在操場上轉悠,小學的長跑是四百米,可如今卻是1000米啊!我用手比劃了一下,足足五圈!我的頭不禁低了下來,天哪,輸定了,你看我這離地面就幾寸遠的小短腿。唉……
只能全力以赴了,還好第一組中沒有我。“第一組選手準備”老師那尖利的哨聲剛一響,同學就如餓狼一般撲出,他們用力的揮舞著雙臂和腿腳,向前奔跑著,一步足足跨出一米多。我不禁打了個寒顫,第五圈了沖刺,他們那驚悚的面目給我不禁一嚇,第一名沖線了,真不愧為體委兼大長腿,才3分57秒。
第二組也沒有我,那一定是第三組了。
“第三組選手就位”老師咄咄逼人的聲音令人毛骨悚然。旁邊同組的女生說:“沒事,我們幫你加油。”“嗯!”我感覺好像輕松了許多,我一定要加油,不能讓他們把我看扁了,不,不要管他們,青春,就是要揮灑汗水,揮灑地淋漓盡致!
“咻!”不出我所料,老師果然是出其不意,我后腳一蹬,飛躍而去。“加油,加油!”那,那是他們的呼喊嗎?太,太感謝你們了。我聽見了他們的鼓勵后,更加用心了,大步向前跑去,大口的呼吸著,害怕自己因岔氣而導致失誤。第一圈跑完,我還保持在第二名,但體力開始慢慢不支,他們又為我加油了,似乎全班也被帶動,不論男生女生,坐著的站著的,啊,拼了,在第二圈的時候,我躋身到了第一名。
這是第四圈了,我已經累得神志不清了,隱隱約約的聽到的加油聲,汗水被揮灑,熱血又沸騰了!嗓子里冒著火星,加油啊,你可以的,終于要跑完了頭昏腦脹的我看到了老師打了個“五”的手勢。我仿佛看到了一個打開的光明大門,我一把撲在的同學懷里,心想終于跑完了,可抬頭一看,同學都焦急地喊:“這是第五圈,還有一圈,一圈!”我趕忙起來向前沖去,但是卻還是被反超成了第二名,4分24秒,跑完后,我都不敢相信居然有這么快?同學都過來說:“不錯呀,跑這么快。”我也只是笑了一下,“青春拼搏一下又能怎樣?”
現在,青春是用來揮灑汗水的;將來,青春是用來回憶美好的。不要在這條路上留下一生的遺憾。
揮灑青春作文 篇7
我的青春,自己主宰,燃燒沸騰的血脈。無所不在,排山倒海,釋放所有的暢快,我要我的精彩。
------題記
他們總說年輕就是本錢,只要年輕,就可以創造奇跡。沒錯,青春是屬于我們的,是我們最有力的本錢。我可以拿他來肆意揮灑著屬于我們的淚水與色彩。可到最后,卻什么也沒留下。那一片片空白,似乎在宣告著我們的遺憾。
以前,并不理解什么叫“青春”,只知道這個叫做“青春”的東西是我們一生中最美好的時光。朋友總說:“我們的青春都葬送在學校里了!”我笑了,但那笑容是苦澀的。我問朋友什么才叫做青春,她想了想告訴我說:“青春?青春就是我們的天堂,在那里我們可以肆無忌憚的大哭大笑,卻沒有人組織你說這不是高中生該做的;在那里,我們可以無所顧忌的大吵大鬧,卻沒人呵斥你說這不是女孩子該有的。”我若有所思的點點頭。原來,青春就是放縱。
現在越來越多的人都失去了他們最純真、最原始的本色。他們努力地去學習各種技藝,勉強自己去做自己不喜歡的事。可是,他們為了自己的以后,又不得不做。這并不是我們內心真正想要的。他們所追求的只不過是生活更加富裕,生活條件更好罷了。你們可以說我仇富,也可以說我是個憤青。可是,我一如既往的認為任何的外界事物都比不過開心。
那些被我們肆意揮灑著的青春里充斥著一種叫做“快樂”的味道,它讓我們學會用微笑來面對困難。
我終于明白:青春就是給予我們無限快樂的源泉。
我們的青春,用自己的方式來祭奠最美好的時光。
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