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青春是難忘的作文（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的青春是難忘的作文，希望能夠幫助到大家。
青春是難忘的作文 篇1
俗話說青春都是可貴的，可貴在它時(shí)間很短，卻教會(huì)我們很多。難忘的是奮斗的青春，難忘的是拼搏的青春，難忘的是最美的青春，難忘的是我們一起走過的青春。
難忘的是奮斗的青春。我曾經(jīng)歷過中考從而升入更高一級(jí)的學(xué)府，自然也曉得奮斗的意味，家人們常說，玩物喪志，要為自己贏一把。在初中最后一年，我深刻的明白了它的真正含義。看著身邊的同學(xué)都埋頭于題海之中，我也不甘落后。每天都刷題，寫試卷，寫錯(cuò)題，在題海中日復(fù)一日的穿梭。我的青春，用別樣的方式，去奮斗。令我最痛苦從而又令我難忘的這段青春時(shí)光。
難忘的是拼搏的青春。我現(xiàn)在有著無限的青春年華，在踏入高中的門檻我就立下目標(biāo)，去追尋屬于自己的詩和遠(yuǎn)方。為此我要努力拼搏，為自己的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在明年，后年又迎來一個(gè)個(gè)重要的階段，為了三年后的高考，我一定會(huì)努力拼搏，為之奮斗。有拼才有博，不試著拼一把，又怎會(huì)有搏的勇氣。未來可期，我相信未來的日子將會(huì)成為我最難忘的拼搏青春。
難忘的是最美的青春，里面有著最美的人兒，最美的回憶，最美的風(fēng)景，乃至最美的旅程。在這短暫的青春列車中，總是會(huì)有那么一兩個(gè)志趣相投的好友。一起吃飯，一起看書，一起討論未來。，一路上，我們皆在風(fēng)雨中兼程，有的時(shí)候，遇見雨天和雨后彩虹，便驚奇不已。一路上，大把的風(fēng)景盡收眼底，星辰燦爛，輝月相映。最美的青春最難忘。
難忘的是和你一起走過的青春。今年是已經(jīng)與書為伴的第十年，它不僅陪我度過童年還將會(huì)陪我走過青春，走到生命的盡頭。我的青春應(yīng)肆意放縱，夢(mèng)幻而美好，但也有人間煙火的樸實(shí)。詩詞的美好，凄涼，憂郁；小說的奇特，玄幻，變幻莫測(cè)；經(jīng)書的禮節(jié)，枯燥，知曉古今。書無疑不是青春帶給我最大的歡樂。讓我在懵懵懂懂的年紀(jì)，明白了人倫常理。與書走過的青春最難忘。
有人說青春，應(yīng)放大自己的光芒，是肆意的青春，是自信的青春，是飛揚(yáng)的青春。就像五色瓶一樣五彩繽紛，色彩紛呈。
青春是難忘，是期盼，是希冀。我的青春彌足珍貴，我定當(dāng)好好珍惜。一定會(huì)令我的青春成為難忘。
青春是難忘的作文 篇2
“青春的土壤中，只有記憶是潮濕的。我們不是植物，不能在這塊土地上生生不息，當(dāng)我們回眸青春仿佛有種說不出的痛。很多人問我:青春的訣別是否意味著年邁的將近。其實(shí)青春，它一直都在繼續(xù)。”
青春時(shí)我們誰沒有年少的輕狂，誰沒有各種的幻想。不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。青春是上天賜予我們最好的禮物。
青春的訣別
當(dāng)我們步入社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)生活的艱辛。為了生活，也許會(huì)改變自己，讓自己融入這個(gè)世界;也許會(huì)堅(jiān)持不懈，做好現(xiàn)在的自己;也或許會(huì)默默地唉聲嘆氣吧！離開校園生活，似乎覺得青春也隨之逝去了。看著那些青春飛揚(yáng)的學(xué)生，好像看見了自己青春年少的時(shí)光。總是羨慕他們還年輕，充滿著青春的活力。觸景生情式的回憶過往，突然想起一句話:青春的訣別是否意味著年邁的將近。自己?jiǎn)栕约?“我老了嗎？”而后，自嘲的笑笑。便又繼續(xù)自己現(xiàn)在的生活。
說不出的痛
當(dāng)我們回眸青春仿佛有種說不出的痛。青春時(shí)，我們的第一次戀愛，第一次分手……那所有的第一次都帶給我們一種說不出的痛。是那樣深入骨髓的痛，讓人無法釋懷。也正是那樣的痛喚醒我那顆沉睡著的心，告訴我那久別的青春的滋味。
一直在繼續(xù)
青春逝去了嗎？讓生活麻醉自己，讓過往的記憶塵封，逐漸遠(yuǎn)離那顆年輕的心。不過這些只是欺騙自己罷了，當(dāng)再次觸及那塵封的記憶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那些屬于我們的青春逝去了，但我的青春依然在繼續(xù)。它一直都在繼續(xù)。
讓青春繼續(xù)，讓自己不再后悔！
青春是難忘的作文 篇3
太多的言語，成了累贅；太多的話，使人厭煩。最想說的話，其實(shí)并沒有那么的多、那么的復(fù)雜，只是單單幾個(gè)文字所組成，那唯一能代表、簡(jiǎn)單明了的一句話。雖然要說一句話很簡(jiǎn)單，但最想說的那一句，卻常常說不出口。那句話并沒有想象中的難，也沒有多么復(fù)雜，只不過是缺乏那個(gè)勇氣，把它說出口。
穿梭在人群中的我，早已不如當(dāng)初那般有問必答、真心誠(chéng)懇，而轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)敷衍帶過、嘩眾取寵的跳梁小丑。使我轉(zhuǎn)變成如此的主因，只不過是區(qū)區(qū)的——不想寂寞。對(duì)我來說，寂寞并不是陌生人，是“寂寞”親切的接納、收留了無處可歸的我，使我覺得即使沒人關(guān)心，也不會(huì)怎樣。寂寞很安靜，沒有半點(diǎn)聲響，“寂寞”占據(jù)我的腦容量，花費(fèi)我大多數(shù)的時(shí)間。我曾試著與“寂寞”溝通，卻得不到“寂寞”的回應(yīng)。夢(mèng)，還是會(huì)醒的，我知道并不是寂寞收留了我，而是我創(chuàng)造了屬于我的“寂寞”，是我把自己關(guān)在，心中的某個(gè)角落，緊閉與人接觸的那扇大門。那個(gè)“寂寞”，不過是個(gè)用來欺騙自己的借口，用來掩飾自己的孤獨(dú)。終究，是必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)的，我只是害怕寂寞，不想要孤獨(dú)一人，面對(duì)這世上的一切。我想要眾人的陪伴，卻又不知如何將寂寞驅(qū)散。那唯一的答案，我仍在摸索，就像走在人生的道路上，你必須靠摸索，才能找到正確的路，但這一路上總有人牽引著你去尋找到對(duì)的那條路，就如同我所要的答案，也需要對(duì)的人去指引我。
我認(rèn)識(shí)了一個(gè)特別的人。她直率、坦然，總為別人的事情操心，卻忘了想到自己。這么樣的一個(gè)人，身邊圍繞的人自然也多，我想，她應(yīng)該從不寂寞吧！卻在某一次機(jī)緣與她聊天的夜晚，我才恍然明白，原來她同樣是個(gè)怕寂寞的人，也曾迷失在我們?yōu)樽约航⒌拿詫m中。在那夜，我心中的陰影隨著話題的加深，漸漸淡去。經(jīng)過那夜，我則學(xué)會(huì)了“說”，我懂得說出屬于我的想法，也學(xué)會(huì)說出，我內(nèi)心真正想說的那一句話。
“我，怕寂寞，請(qǐng)不要將我推向寂寞。”是我一直以來想對(duì)周遭每一個(gè)人說的，那時(shí)說出來的勇氣，恐怕是我這一輩子第一次凝聚起來如此龐大的吧。雖然要說出口真的很困難，但只要跨越心中的那道障礙，無論多少的言語，都可以化成最簡(jiǎn)單的詞句，最精細(xì)的感情，使聽到的人完全接收到，繼而深刻的體會(huì)吧！
青春是難忘的作文 篇4
在那不遙遠(yuǎn)的地方，有我失落的青春。盡管我一次又一次地對(duì)自己說：我的青春，不要憂傷：我總是不停地提醒自己，要做一個(gè)快樂的人。我始終覺得我沒有想象中的那么脆弱，也并不在乎會(huì)一起走過幾個(gè)春秋？無奈我曾擔(dān)心過是否會(huì)變得消瘦，可能是少年不識(shí)愁，故作愁狀。一路前往，林花謝了春紅，太匆匆。
都說十指連心，雙手合十，從指縫里看穿了未來。天空依然是童話中的蔚藍(lán)，蟲兒也在田野里淺唱低吟。就好像是電影中不斷交叉變化的背景，層層疊疊，留下我在這里尋尋覓覓。從來沒有過的逼真，原來青春也可以是這樣充滿了色彩。心底的傷也在慢慢愈合……
青春會(huì)嗚咽？有人這么告訴我！那是否也會(huì)繁衍？最終看來，覺得還是自己太膚淺。愛就一個(gè)字，可有時(shí)候，對(duì)你說出這個(gè)字很奢侈。因?yàn)椋愕纳砼裕h(huán)繞著我的期望。我一步步地從遠(yuǎn)處走過來，當(dāng)所有的淚水都掉落在腳下的泥土上，我依然堅(jiān)強(qiáng)地站起來，癡癡地等待著你來到我的身旁。為了不讓自己后悔，我開始變得糾結(jié)，連語氣也變得前赴后繼。昨夜的笛聲突然在耳邊縈繞，我開始戰(zhàn)栗，我正在譜寫青春的舞曲。
獨(dú)自向世界呼喊，缺很少收到別人的回答。每個(gè)人都有著不一樣的青春回憶，或是歡聲笑語，或是青青子衿。當(dāng)我喝醉時(shí)我會(huì)嘗試著向你敬酒，當(dāng)杯中的倒影變得模糊不清，只剩下月光下輕狂的自己，包括一個(gè)孱弱的背影；這就是我的青春，一場(chǎng)詩意的漂游……
風(fēng)中有我矜持的英姿，不是過去，也不是未來。是我目前仰視的青春。我無悔，因?yàn)槲也辉鼌s，一輩子銘記在心，成就我一場(chǎng)青春的狂想。
青春是難忘的作文 篇5
難忘的青春是我的青春我的青春是我追求愛者的青春，因?yàn)槲蚁袂啻旱娜艘粯幼哌^了，茫茫的大海正是因?yàn)槊Ｃ４蠛槲议_避了我人生的道路我就是青春的顏色是大海的，擁抱。
在這段時(shí)間我經(jīng)歷了一場(chǎng)第二次性階段的考試的經(jīng)歷，是我的朋友讓我找到了新的思想我的青春是經(jīng)過了每一次的煩腦，可正是因?yàn)闊┠X讓我懂得了什么是青春，是成長(zhǎng)讓我慬得了青春的來源。
有一次我們?nèi)康陌四昙?jí)都去了井塘，那里的路很遠(yuǎn)我們從7：00開始出發(fā)，我和我的朋友一起走路一直走了去。就是在這一刻我們看到了楊梅，到后面我們就摘了幾個(gè)常了常甜不甜。沒想到嘗了之后很酸。
早知很酸就不摘了，不過，青春的路雖然很遠(yuǎn)，但我們一定要堅(jiān)持走完這一段路，這樣我們才能到達(dá)這個(gè)井塘，我們還在那里看到了李子樹，還有桃子，我和我的同學(xué)和朋友一起在那欣賞這美麗的井塘，一邊走一邊看望遠(yuǎn)方的風(fēng)景，快到井塘了，我們?nèi)バ≠u部買了點(diǎn)冰棍吃，我們，到達(dá)目的地的時(shí)候，校長(zhǎng)在此地為我們講話，說如果我們來錦堂，僅僅是為了吃楊梅的話。那就沒有意義的，這里是毛澤東居住的地方，才有這美麗的紅色土地。
我的青春有這么多無憂無慮的的事情，就好像大風(fēng)吹過了一陣花一樣，在空中飄灑著。青春是我們難忘的，青春是我們最快樂，最鮮美的日子我們要珍惜這段美好的青春，讓青春永不難忘永遠(yuǎn)記著這美好的青春。
我也要為我的青春而奮斗我的青春更美好，更加有青春的氣息。
青春是難忘的作文 篇6
在我青春里，有這樣五個(gè)人。我們從小學(xué)四年級(jí)起就是好朋友，一直到如今的初二。
雖然說只有一個(gè)女孩和我同齡，并且她是一個(gè)非常天真的人，但是我們五個(gè)人相處的也很愉快，現(xiàn)在，就讓我來介紹一下她們吧！
首先，是一位名叫阿澤的女生。她最喜歡自稱自己本小姐，我們總是笑話她說這句話，像極了電視劇里的刁蠻公主。
第二，是一位外號(hào)叫毛線的女生。她家里是生產(chǎn)毛衣的，而她從小在這樣的環(huán)境長(zhǎng)大，居然喜歡起織毛衣。她有一個(gè)怪癖，晚上一定要抱著毛線球睡覺，有一次，毛線球上扎了一根針，把她的嘴角刺破了，然而這并沒有改變她的怪癖。
第三，是一位名叫小光的女生，她比我和阿澤大了兩歲，現(xiàn)在已經(jīng)上了高一了。雖然我們聊天的頻率慢慢變少了，但是我們彼此間純真的感情還是沒有變過。她是個(gè)很直率、爽朗的女生，最喜歡打游戲了。而且，我最不擅長(zhǎng)男生玩的槍戰(zhàn)游戲，而小光卻很擅長(zhǎng)，每次都是她擋在我的面前，為我擋子彈。
第四，就是我，當(dāng)然，我覺得我沒有什么好說的，王婆賣瓜——自賣自夸，是阿澤喜歡干的事情，很巧的是，阿澤也姓王。
最后，就是我們大家的大姐姐，星夢(mèng)姐姐。她很溫柔，現(xiàn)在已經(jīng)上高二，即將面臨高考了。一想到這，我們每個(gè)人都很傷心，因?yàn)樗呖冀Y(jié)束后，就要去遠(yuǎn)方的大學(xué)，也許我們沒有時(shí)間見面、玩耍了。又或者，她會(huì)遇到更好的同齡朋友，從而忘掉我們呢？
我們經(jīng)常會(huì)在一起玩電腦游戲。記得小升初的那一年暑假，我洗完澡，就興沖沖地沖到電腦面前，那時(shí)，阿澤、小光和我，就會(huì)去QQ游戲大廳里下載飛行棋玩，我總是占有紅色，阿澤是黃色，而小光是藍(lán)色，我們會(huì)一起攻擊綠色。但是，每次我的棋子很不走運(yùn)，成了最后一個(gè)，我都會(huì)非常生氣，開成電腦控制棋盤。關(guān)閉QQ、不理人。過一會(huì)兒，如果他們?cè)诤跷业脑挘揖蜁?huì)消消氣，然后重新上線。雖然很幼稚，但這也是美好的回憶呀！
但是，我依然記得那一年夏天的晚上，我們?cè)S下的誓言——朋友一生一起走。為了這個(gè)目標(biāo)，我們每一個(gè)人都在堅(jiān)持著，盼望著將來有一天，我們能夠相約在南京見面。
青春是難忘的作文 篇7
曾有很多時(shí)候，都在懷疑，青春，到底該是一首轟轟烈烈的歌，還是一條野草寂寂的路。光陰荏苒，當(dāng)我一路艱辛，終于來到這里，這夢(mèng)中的象牙塔，答案，終于明了。我要感謝寂寞，感謝它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了淡定，學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了專一。
放歌，縱然歡暢，縱然灑脫，然而，當(dāng)曲終人散之時(shí)，面對(duì)雜亂無章的殘局，我們，是否會(huì)在無盡的黑暗中陷入迷茫，甚至絕望……
行路，縱然孤寂，縱然無趣，然而，當(dāng)?shù)歉咝蓓畷r(shí)，回望自己一路跋涉灑下的芬芳，眺望前方依稀可見的巔峰，腳下充滿著奮斗的力量，心中燃燒著翱翔的火焰，這般感覺，豈不快哉！
一個(gè)人的路，寂寞是必然的，但唯獨(dú)寂寞才能使我們得心靈徹底平靜下來，去追尋兒時(shí)的夢(mèng)想，況且，我們還有那些過往得風(fēng)景作伴，累了，不妨看看路邊的花草，倦了，不妨聽聽山林的鳥鳴。前行，在這一條長(zhǎng)得看不到盡頭的路上，伴著日出的歌聲，攜著清風(fēng)的口哨，月的明亮是我溫柔得撫慰，星得燦爛是我默默的祝福。前行，向著心中永恒不變的方向，荊棘，坎坷或是沒有設(shè)防得陷阱，都阻擋不了我的腳步，就算摔倒一百次，我也會(huì)爬起，就算遍體鱗傷了，我也不會(huì)放棄。
寂寞的青春路上，還要經(jīng)得起時(shí)時(shí)的誘惑，沿途，總會(huì)經(jīng)過些繁華的殿堂，但我知道，青春的天空下，繁華不是我的，我只是個(gè)過路者，我緊緊握住自己的寂寞，快速走過繁華，我不敢回頭多看它一眼，因?yàn)槲抑溃换仡^，就可能深陷其中，無法自拔，留下一生的遺憾。我想，雖然此時(shí)走過繁華，但我走向的，卻是一場(chǎng)更盛大的繁華。
揮霍青春，這個(gè)有點(diǎn)狂野的詞不知何時(shí)成了90后的最佳說辭，好多人都會(huì)說，人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月，青春只有一次，揮霍也只有一回，不在此時(shí)，更待何時(shí)，難道要等我們垂垂老矣了，才成天泡網(wǎng)吧，在KTV里通宵，和朋友一起喝酒打球嗎？但我要說，青春，不是用來揮霍的，而是用來播種的，何謂青春，不就是人生四季里的春天嗎？在這個(gè)最需要耕耘，需要付出的季節(jié)里，我們可以在勞作的間隙尋找快樂，但絕不能把無度的享樂當(dāng)成一種習(xí)慣，更不能將大把大把的揮霍時(shí)光當(dāng)成一種時(shí)尚。你可以不相信朋友家人的勸導(dǎo)，但請(qǐng)記住，時(shí)間，永遠(yuǎn)是一個(gè)無情的報(bào)復(fù)者。在那些所謂歡暢淋漓的日子里，可以逃過寂寞，逃過辛苦，但卻無法逃脫空虛，逃脫沒有收獲的秋季！我想，沒有盡情揮霍的青春并不遺憾，沒有留下厚重腳印的青春才是最大的遺憾！
耕耘，便注定與寂寞為伴，行路，便注定與寂寞為伴，那么寂寞呢，我想它注定與成功為伴！
我依然走在這條路上，用心描摹著日出日落，云卷云舒，花開花敗，雁來雁去，我依然走在這條路上，獨(dú)自感受著春的生機(jī)，夏的繁華，秋的豐碩，冬的淡泊，我依然走在這條路上，細(xì)數(shù)著自己的腳印，憧憬著未知的遠(yuǎn)方。我依然走在這條路上，日夜兼程，責(zé)無旁貸，我相信，路的盡頭，我生命的奇葩正如火綻放！
青春是難忘的作文 篇8
有人說高中很辛苦，高三更辛苦。對(duì)我而言，初三畢業(yè)時(shí)，想象著高中的生活，有些許的緊張，但最后我還是走進(jìn)了高三的生活，確實(shí)，那句話說的一點(diǎn)也不假，高中很累，高中三年確實(shí)讓我經(jīng)歷了很多。十二年，可以說高中最能磨練一個(gè)人，我很幸運(yùn)也很感謝上天的這份緣分，讓我能在十三中度過這溫情的三年，在對(duì)的時(shí)間對(duì)的地點(diǎn)遇到了對(duì)的人們，在大十三中的點(diǎn)滴記憶永遠(yuǎn)不會(huì)忘記......
剛進(jìn)高一，一切那么新鮮，帶著好奇探索這個(gè)神奇的地方，遇到了女神——爽姐，你是那樣的的拼命，軍訓(xùn)期間知道你的腰不好，后來你便去了北京做手術(shù)，還記得第一次質(zhì)檢你發(fā)來的信息，我們都是你最親的孩兒們，永遠(yuǎn)不會(huì)變高一活動(dòng)很多，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，端午的粽子，班主任節(jié)，元旦晚會(huì)的大蛋糕（大十三中滿足了我這個(gè)吃貨的愿望）高一走得有些艱辛，但充滿了歡笑與甜美的回憶，讓我感受到了來自大十三中的獨(dú)特魅力。愛你——十三中！
高二，臉上褪去了那份稚氣，在我們的十一年級(jí)遇到了男神——德鵬，沒想到老班還可以這樣，或者可以說是朋友，我們一起吃烤鴨的場(chǎng)景還歷歷在目，成人禮說的那些話還是感觸很多，我們?cè)诤诎迳现v課的經(jīng)歷，一起熬得冰糖雪梨，一起吃過的冬至餃子（還有胡蘿卜餡的），一起經(jīng)歷的操場(chǎng)跑圈，一首首我們愛唱的班歌，元旦晚會(huì)的一首首歌。德鵬男神，賢姐，肖老大，麗娜女神，小戴姐，最敬愛的蘇老師，高二的我們一起打了天下，感謝高二的邂逅讓我們真心相待，永遠(yuǎn)的二班。愛你——十三中！
曾經(jīng)說希望自己永遠(yuǎn)不要上高三，它還是來了，我們放著23.5小時(shí)的假期，我們經(jīng)歷了將近80次的考試相信緣分的我又一次和您相遇——爽姐，我們的大三班，300多天，您的批評(píng)、生氣、表揚(yáng)、欣喜一幕幕在我腦中閃過，您接我們來又送我們走，您說您希望我們更好才選擇批評(píng)，您愿意做那個(gè)“壞人”，可現(xiàn)在看來那是飽含感情的愛，您對(duì)我們吐露心聲，您為我們煮湯圓、熬姜絲可樂。還有翠姐，小小的身材有著大大的能量；阮阮，有累的活你會(huì)搶著干；祝敖男神，上課很逗，還有那一份份叮囑；紅姐，和你一塊干的這一年渾身斗志；攀姐，有一顆少女心的你總是那么可耐有人說高三很短，我不信，可現(xiàn)在回過頭來看，我們的300多天就這樣成為回憶了。執(zhí)子之手，與子高考。愛你——十三中！
高中，一段充滿記憶的時(shí)光，原來認(rèn)為很漫長(zhǎng)，現(xiàn)在想到還會(huì)會(huì)心一笑，我們遇到了一群對(duì)的人，他們已不僅僅是老師這么簡(jiǎn)單了，是朋友，是親人。十三中為什么崛起？來看看我們的親人們的工作熱情就知道了。我們的白校說：十三中永遠(yuǎn)是我們的家。是啊，它早已變成我們的第二個(gè)家，那里有我們最純真的感情，有我們最青春的回憶，今年的畢業(yè)季我們是主角。
十三中，三年的青春與你攜手，從不后悔。母校十三中也一定會(huì)不斷踐行著：奮進(jìn)——為中華之崛起，那是我們最嘹亮的誓言。
青春是難忘的作文 篇9
“青春，因凌云之壯志擦亮夢(mèng)想，以燃燒的信念點(diǎn)亮未來！“青春儀式的開始是青春的標(biāo)志。5月7日上午，旭日東升，希望飛揚(yáng)，夢(mèng)想點(diǎn)亮，我們的青春起航！
早上7:30分，半片垃圾也沒有的上縱橫排列著一千七百多張椅子，記錄著每個(gè)班級(jí)一路走來的班介牌，從校口延伸到。林蔭下，一排排身著校服，肩戴禮帶的學(xué)生們意氣蓬發(fā)，迎接著一批批寫滿欣慰于眉梢的家長(zhǎng)們。我們的青春儀式震撼開幕！
長(zhǎng)裙飄然的扇子舞搖曳出青春的活力；動(dòng)感的凳子舞向世界叩擊我們的口號(hào);活力四射的花球操轉(zhuǎn)換出新世紀(jì)的曙光！我們傲對(duì)春風(fēng)任她吹亂耳后的碎發(fā)！
與父母的互換信件便是全程最感人的故事了。白紙黑字，樸質(zhì)無華的語言，流露出最真切得期盼，洋溢著無私的付出與愛，眼睛內(nèi)升溫的濕潤(rùn)，鼻間的酸楚蔓延到心頭，千言萬語找不出一句能表達(dá)對(duì)您的愛，萬語千言道不出此時(shí)此刻的心境，匯聚全場(chǎng)的淚水，滿載全場(chǎng)的希望，青春的明天，大放異彩！
校長(zhǎng)的聲聲教誨，學(xué)姐的句句真言，我們的聲聲誓詞，段段歌聲，旋空于上。兩年前，懵懂于無知，我們來到這里；一年后，青春與不舍，我們離開此地。
實(shí)中放飛了我們的青春，實(shí)中塑造了明天的我們和我們的明天。
青春的驛站遇見了正青春的我們。，我愛你們嚴(yán)冬的噓寒問暖；，我謝謝你們?nèi)咧v臺(tái)的堅(jiān)守；，我珍惜你們還在我桌前身后的打鬧；，我會(huì)收藏與你們青春的點(diǎn)滴。
青春的驛站：學(xué)習(xí)，你賦予我痛苦的同時(shí)埋下了希望；生活，你折磨我心智的同時(shí)種下了成長(zhǎng)。
一雙雙汪汪的眼眸中倒映出幾十年后的自己，“嘿，花白頭發(fā)的家伙，你還在翻看相冊(cè)，回憶青春?jiǎn)幔磕氵�在拉著身旁的青春時(shí)的朋友追憶過去嗎？我的青春可是嶄露新芽噢！”
這段美好的旅程上和難得的人們發(fā)生了怎樣難得的事呢？我正在演繹這剛開機(jī)上映的我的青春！
五月七日，一生的儀式，一世的回憶！
青春是難忘的作文 篇10
五月七日上午，我們?cè)诓賵?chǎng)舉行了青春儀式。
天氣微涼，偶有幾陣風(fēng)刮來，我們穿著略有些單薄的舞蹈服裝，候場(chǎng)時(shí)，只聽得旁邊有家長(zhǎng)關(guān)切地問：“冷么？冷么？”我們搖了搖頭，語氣堅(jiān)定：“不冷！”
只因我們正青春。
舞蹈室先前排練過許多遍的，沒有出錯(cuò)。也許臺(tái)下人看到的只是一段舞蹈，算不上出彩，但在我們心中，這是練過幾十次，在一次次排練中努力追求完美，互相合作，尋找默契的成功。在這個(gè)特殊的日子，在家人與同學(xué)面前展現(xiàn)，讓人倍感自豪。
隨后，左晗的講話將青春儀式推向了第一個(gè)高潮。她與我們分享了她的三個(gè)小故事。我認(rèn)為，這三個(gè)故事不止是關(guān)于她，也是關(guān)于每一個(gè)人如何在青春——這最美的年月中被激勵(lì)，然后奮起直追，實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的心靈印跡。關(guān)于拼搏的故事點(diǎn)燃了我心中那顆名叫“努力”的種子，也點(diǎn)燃了我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)心中的信念。它讓我們明白了何為“人外有人天外有天”，點(diǎn)亮了我們以后的青春之旅，也必將在我們的心中生根、發(fā)芽、一片葳蕤！
要說青春儀式的另一個(gè)亮點(diǎn)，便是家長(zhǎng)寄語了。廣播里傳來初二8班一位爸爸拙樸低沉的語音，當(dāng)聽到那句“爸爸已經(jīng)半年沒有見到你了”的時(shí)候，我似乎體會(huì)到外出打工父母的辛酸。他們遺憾自己在孩子成長(zhǎng)路上無奈的缺席。但我覺得，有了這份寄語，他們對(duì)孩子深深的關(guān)愛并沒有缺席，而這關(guān)愛對(duì)我們來說同樣重要，有了它，我們依然動(dòng)力十足。
家長(zhǎng)與孩子互換信件后，我看到班上好多同學(xué)紅了眼眶，有一份感情名為親情，普通樸質(zhì)卻又感天動(dòng)地。轉(zhuǎn)身與擁抱，那份溫暖一如往常，長(zhǎng)留心間。
同學(xué)的致辭，震撼天地的鼓聲，響亮自信的歌聲……我們的青春在這里飛揚(yáng)，在美麗的五月天飛揚(yáng)，隆重莊嚴(yán)的青春儀式，我，永生難忘！
青春是難忘的作文 篇11
一直在懵懂中憧憬著青春，好奇著青春。直到這一天，上飛跑著年輕活潑的身影，里回蕩著歡快奔騰的旋律，我才發(fā)現(xiàn)，自從走進(jìn)菁菁櫸木林，我不知不覺已經(jīng)走進(jìn)了青蔥芬芳的青春歲月。
天公作美，雨過天青，但風(fēng)卻在人流中恣意亂竄，似乎在考驗(yàn)我們的熱情到底有多旺！萬眾矚目中，青春儀式徐徐拉開了帷幕。一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的身影翩翩起舞，迎著冷冽的風(fēng)，似一團(tuán)團(tuán)熱情的火焰，和著青春的樂章，踏著青春的節(jié)拍，炫耀著青春的風(fēng)采。
《義勇軍進(jìn)行曲》莊嚴(yán)響起，五星紅旗冉冉升向高空，我似乎見到了我們的先輩拋年輕頭顱灑青春熱血，前赴后繼地堅(jiān)守祖國(guó)每一寸土地的偉岸身影，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，青春的我們也應(yīng)以先輩為榜樣，為祖國(guó)的繁榮昌盛不懈努力，奮發(fā)向上。
同樣是青春，平庸者選擇碌碌無為虛度光陰，奉獻(xiàn)者選擇為民族傾盡所有，奮斗者選擇艱苦努力矢志不渝。青春儀式上，我們有幸分享了學(xué)姐左晗從“丑小鴨”到“白天鵝”艱難蛻變的青春歲月。
難解的奧數(shù)題，她百思不得其解，一遍不懂，問兩遍，兩遍不懂，問三遍……就這樣，一只“笨鳥”艱難地蹣跚起步。
北京的刺骨寒風(fēng)，擋不住她匆匆求學(xué)的腳步，京城臘月的鵝毛飛雪，凍不住她熱切求知的決心。“笨鳥”終于高飛，不起眼的“丑小鴨”蛻變?yōu)榱吮蝗搜鐾摹疤禊Z”。
哪個(gè)人的成功，不是從奮斗的苦根上結(jié)出的甜果呢？正如冰心所說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，可是當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我們
不能奢望擁有超人的天資，即使擁有，也絕非我們揮霍的資本；我們不能選擇出身，但可以選擇未來；也許我們的確是“笨鳥”，但只要努力展翅，就一定能飛得更高更遠(yuǎn)。
受學(xué)姐勵(lì)志故事的感染，這天，青春的歌喉尤其嘹亮：一千七百多個(gè)聲音一起高歌，刮起了青春的旋風(fēng)；一千七百多雙手一起舉起，托起光明的未來！聽，我們唱的是：《我相信》《青春的風(fēng)采》！
青春儀式結(jié)束了！難忘火火的歡歌熱舞，難忘激昂的青春誓言，難忘與父母的熱淚擁抱，更難忘的殷切期望……儀式已結(jié)束，青春才開始！親愛的們，把夢(mèng)想、熱情、智慧、意志、責(zé)任、感恩……全部打包進(jìn)青春的行囊，邁開堅(jiān)實(shí)的步伐，向著更高更遠(yuǎn)的未來，出發(fā)！
青春是難忘的作文 篇12
5月7日，一個(gè)多么難忘的日子。
在這一天，我校舉行了盛大的青春儀式，宣告著我們青春的到來。
令我印象最深刻的，便是擊鼓明志這個(gè)環(huán)節(jié)。我有幸作為八位鼓手中的一員，為三千多名師生及家長(zhǎng)奉上了一場(chǎng)，氣勢(shì)磅礴的鼓樂表演。天氣很冷，涼風(fēng)從褲管、領(lǐng)口不停地往里灌，手腳已凍得有些麻木，可內(nèi)心卻是火熱的。站在古樸的大鼓前，內(nèi)心靜得出奇，一切雜念都被拋到腦后，只想著盡情地?fù)]舞鼓槌，只想著盡情揮灑著青春。一陣風(fēng)襲來，飛揚(yáng)起火紅的流蘇。
“咚、咚、咚、咚——”，厚重的鼓點(diǎn)拉開了表演的序幕，我們八位同學(xué)也按次加入了進(jìn)來，此刻的鼓點(diǎn)，沉穩(wěn)厚重，仿佛一個(gè)堅(jiān)毅的少年，正沿著成長(zhǎng)的臺(tái)階，一步步邁向青春之門。
漸漸地，鼓聲越來越弱，直至再也聽不見，天地間重又變得寂靜。如果你認(rèn)為鼓樂表演就這樣結(jié)束了的話，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。突然間，炸雷一般的鼓聲重又響起，似乎在嘲笑人們的愚昧。鼓點(diǎn)急促起來，輕快起來了，那是一種彩蝶飛舞，蜻蜓點(diǎn)水般的輕盈。流蘇隨著身體的擺動(dòng)翩翩起舞，仿佛一簇簇鮮艷的火苗，點(diǎn)亮了我們青春的心，此刻的鼓點(diǎn)，輕盈明快，仿佛是一位少年，來到了青春的門前，愉悅地跳起了舞蹈。
鼓點(diǎn)越來越急促了，鼓槌疾速地撞擊著鼓面，帶起一道道殘影，好象盛夏的一場(chǎng)暴雨，沖刷著人們的心靈。流蘇上下翻騰，仿佛一條蜿蜒的紅色的巨龍，正恣意地在天地間馳騁，我情不自禁地吼了出來，似乎只有這樣，才能宣泄出心中涌動(dòng)的情感。此刻的鼓點(diǎn)，激越高昂，仿佛一位少年，終于推開了青春的大門。
鼓樂表演結(jié)束了，可我的心，卻久久不能平靜。風(fēng)雖冷，卻凍結(jié)不了我內(nèi)心涌動(dòng)的火焰；天雖陰，卻遮掩不住我身上蓬勃的朝氣。
多么令人難忘的青春儀式！
青春是難忘的作文 篇13
不知哪縷頑皮的風(fēng)，吹落了一枝的夢(mèng)；不知哪片璀璨的星，充實(shí)了寂寞的夜；不知哪曲悠揚(yáng)的歌，弄碎了紛繁的緒……在那個(gè)無言之夜，我分享了我青春里的難忘決定。
“媽媽，我到底該不該報(bào)名去參加夏令營(yíng)呢？”我毫無思緒的問道。而媽媽卻一臉淡然地說道：“你自己決定，是跟我們出去，還是參加夏令營(yíng)，這是你自己選擇的道侶，在屬于你的季節(jié)應(yīng)當(dāng)自己作主！”在那深邃的眼鏡里，仿佛在告訴我相信自己。此時(shí)的我更加焦躁，匆匆完成了手頭的作業(yè)，低頭沉思，借著那一絲慘淡的月光我覺得自己想彷徨的一葉小舟，毫無目的的漂泊。無聲的嘆息中仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，突然抬眼望見了那富有生命的綠色，仿佛在對(duì)我說：不去試試怎么知道夏令營(yíng)是什么樣子的？夜色夜色愈加濃重。
于是在那個(gè)夜晚，我?guī)妥约鹤隽藳Q定。在后來參加的那個(gè)夏令營(yíng)，那一聲聲加油，那一聲聲鼓勵(lì)，那……這些都讓我的夏令營(yíng)生活充滿著樂趣，真是苦中有樂啊！于是我自豪地收獲在了青春的駝群中。
時(shí)間的腳步是如此匆忙，轉(zhuǎn)眼之間，夏令營(yíng)便告結(jié)束了，在同學(xué)們的羨慕聲中，家長(zhǎng)的掌聲中，我拿到了那紅紅的證書，雖然拿在手上不是很重，但我的.心里卻沉甸甸的，我仰天一笑，那是發(fā)自肺腑的會(huì)心一笑，愈多的白云掙脫了天空的懷抱，舒適地為我筑成一方蔭庇。
感謝那個(gè)決定，讓我在這大好的青春歲月里，收獲開心，并且開心的收獲，收獲了無窮的寶藏，抽一張心靈的照片，把這個(gè)難忘的決定照于此，藏在心頭，銘記青春的美好，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
如果說青春是一場(chǎng)夢(mèng)，那么“決定”就是組成夢(mèng)的必要因素，如果說決定是夢(mèng)的一部分的話，那么我希望，我的青春無怨無悔，而那個(gè)難忘的決定，就是我青春當(dāng)中，最瀟灑豪邁的一筆！
青春是難忘的作文 篇14
青春是一次盛宴，需要我們來完成所謂的儀式。上周，我們?cè)跉g笑聲中，走進(jìn)了青春。
那天，我們的臉上洋溢著青春的活力。開始的三個(gè)節(jié)目使我們震撼，天是那么的冷，我們卻依舊在舞臺(tái)上載歌載舞，因?yàn)槲覀冋呦蛭覀兊那啻菏⒌洌磥沓錆M著希望，滿載無限的夢(mèng)想，我們一往無前。
青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了；青春是場(chǎng)相逢，忘不掉了；青春是場(chǎng)傷痛，來不及了。隨著表演的結(jié)束，國(guó)歌的奏響，我們迎來了青春。接著便是左晗校友一翻振奮人心的講話，使我們每個(gè)人心潮澎湃，充滿了斗志與力量。
“翩翩少年，衣襟揚(yáng)起，頭顱高昂。永不言敗，是我們的信念，永不放棄，是我們的決心。”充滿凌云壯志的朗誦吶喊著我們的青春。
那些年，我們尚沒有疼痛的知覺就已學(xué)會(huì)了跌跌撞撞的行走；那些年，我們尚沒有清楚的口齒就已經(jīng)學(xué)會(huì)“媽媽”的音節(jié)；那些年，我們尚沒有成熟的內(nèi)心就開始外表裝酷掩蓋脆弱的內(nèi)心；那些年，我們哭過的淚和浮現(xiàn)的笑被制成了電影片段次次回放。這些年，我們的成長(zhǎng)，離不開父母，離不開老師。父母給予我的陪伴是長(zhǎng)久的，他們總在你找不到方向的時(shí)候，帶來一絲鼓舞。老師也伴我們成長(zhǎng)，他們無怨無悔，甘愿付出，盡心盡力，伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，幸福很簡(jiǎn)單；長(zhǎng)大了，簡(jiǎn)單很幸福。小時(shí)候，浪漫很奢侈；長(zhǎng)大了，奢侈很浪漫。小時(shí)候，夢(mèng)幻很美好；長(zhǎng)大了，美好很夢(mèng)幻。小時(shí)候，理想很堅(jiān)定；長(zhǎng)大了，堅(jiān)定很理想。小時(shí)候，迷惘很遙遠(yuǎn)；長(zhǎng)大了，遙遠(yuǎn)很迷惘。
青春，我們宣誓，永不負(fù)你，謝謝你，陪我們走過這段匆匆歲月。
那天的儀式，我哭了，我感動(dòng)于父母的信；感動(dòng)于老師的朗誦；感動(dòng)于校友的激勵(lì)；感動(dòng)于十年后的自已。
誰是誰的守望，誰是誰的傷？
原來我們還是要痛并快樂的成長(zhǎng)。
青春是難忘的作文 篇15
那一天，五月七日，天氣并不晴朗，我們實(shí)中學(xué)子的心中卻如陽光四射，激情澎湃。是啊，那是因?yàn)椋@天舉行了我們?nèi)松幸粋�(gè)重要的儀式——青春儀式。
回想起難忘的那一天，在跳過三支青春洋溢的舞曲后，在聽過校長(zhǎng)的諄諄教誨后，在朗誦過一首慷慨激昂的詩歌后，在聆聽過學(xué)姐左晗的青春夢(mèng)想后，我們便跨進(jìn)了感恩這扇大門。
感恩自己
十年后的我，會(huì)是什么樣子的呢？我想，那時(shí)候的我，首先會(huì)感謝現(xiàn)在的自己吧。感謝現(xiàn)在自己的奮進(jìn)，是這造就未來的勤奮工作；感謝現(xiàn)在自己的文明，是這造就未來的禮貌待人；感謝現(xiàn)在自己養(yǎng)成的好習(xí)慣，是這延續(xù)到未來，使我一生受用……現(xiàn)在的我，正在拼搏著，努力將明天譜寫得更加美好，在將手中的“給十年后的自己”的信鄭重地投進(jìn)信箱后，我長(zhǎng)舒一口氣，也在心中埋下一個(gè)對(duì)未來的希冀。望著天邊初升的太陽，我想：也許，十年，很快就會(huì)過去吧。
感恩師長(zhǎng)
感恩自己的努力，是不夠的。在這條成長(zhǎng)之路上，總少不了老師的幫助和開導(dǎo)。在我表現(xiàn)好時(shí)，是老師對(duì)我豎起大拇指，鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)；在我犯了錯(cuò)誤時(shí)，是老師提醒我，引領(lǐng)我走向正確的道路。在學(xué)校里，老師就像我們的父母，關(guān)心、呵護(hù)、教育……或許，我們都沒有感恩過他們，甚至不能理解老師。今天，在這樣的儀式上，辛勤澆灌祖國(guó)花朵的園丁們，來了。一支由老師朗誦的詩歌《青春放飛理想，責(zé)任鑄就輝煌》道出了老師所承擔(dān)的責(zé)任，和對(duì)我們的期盼。聽罷，我想對(duì)所有老師說：感謝老師，您們辛苦了！
感恩父母
父母，是孩子的第一老師。在這個(gè)世界上，我們每一個(gè)人從出生到長(zhǎng)大的過程，都萬萬離不開父母恩情。可以說，如果沒有父母，就沒有我們。所以，我們不應(yīng)該感謝親愛的爸爸媽媽們嗎？但是，絕大多數(shù)的我們都因?yàn)榉N種原因而沒有跟他們好好聊過。這次青春儀式就有父母和孩子交換信件的環(huán)節(jié)。
在主持人宣布請(qǐng)家長(zhǎng)離席走近自己孩子后，我們的家長(zhǎng)都緩緩走到了自己孩子的身邊。我的媽媽也走了過來，她將早已準(zhǔn)備好的信件遞給了我，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她的手上已經(jīng)有了歲月的痕跡，這是任何保養(yǎng)品都遮不住的啊！我不由得一陣心酸。匆匆拆開信件，那是媽媽娟秀的字體——“親愛的女兒，你出生在一個(gè)炎熱的夏天……”
看著看著，我不經(jīng)意間已淚眼朦朧。是啊，時(shí)光飛逝著，我已悄然長(zhǎng)大，已不是那個(gè)襁褓中哇哇啼哭的嬰兒，而我的長(zhǎng)大，卻伴隨著爸媽的變老……這時(shí)，我才明白，這種親情，比什么都珍貴啊！我撲到媽媽的懷里，就像十四年前那樣，感受著彼此的溫度。此刻此景，多么催人淚下啊。我們一定要感恩父母，理解父母，報(bào)答父母！
在這條布滿荊棘和寶藏的成長(zhǎng)之路上，要感恩的還有很多很多。所以，我們要心懷感恩，面對(duì)每一個(gè)明天！
席慕容寫到：青春，是一本翻開了就合不上的書。青春不老，成長(zhǎng)不止！這次青春儀式，將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的腦海中，成為生活的一部分。
青春是難忘的作文 篇16
“用凌云之壯志擦亮夢(mèng)想，以燃燒的信念點(diǎn)亮未來！”不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，四位領(lǐng)誦激昂的吟誦聲在耳畔回響。哦，這是我們的十四歲，這是我們的青春儀式！
呼吸著清晨新鮮的空氣，伴隨著校園里花朵的馨香，瀏覽著道路兩旁精致的展板，我漫步走入操場(chǎng)。不由得為眼前的景象而震撼。綠茵操場(chǎng)，莘莘學(xué)子，紅藍(lán)兩色的校服格外顯眼動(dòng)人。那整齊的列隊(duì)儼然是訓(xùn)練有素的軍人。
我快步來到了自己的位置，優(yōu)美的音樂如潺潺清流淌進(jìn)心田，朗誦開始了！大家一個(gè)個(gè)挺直身子，矯首仰視，臉龐燦爛的笑容無不展露出青春的風(fēng)采。音樂聲愈發(fā)輕快，領(lǐng)誦的情感愈發(fā)投入，當(dāng)他們四人一起推出右手時(shí)，我們扯開嗓門，大聲說道：“一往無前！”字字句句，鏗鏘有力。他們的手恰似推動(dòng)器，不僅是堅(jiān)定信念的傳達(dá)，更為臺(tái)下的我們?cè)鎏砹肆α俊Ｄ菆?jiān)毅的眼神，揚(yáng)起的衣襟，高昂的頭顱便是青春的我們，永不言敗的我們，永不放棄的我們！操場(chǎng)上空，激昂的朗誦聲響徹云霄，久久回蕩！
“擦亮青春，滿載夢(mèng)想，我們一起，楊帆起航！”所有的力量在這最后一刻匯集，升華，迸發(fā)！朗誦圓滿結(jié)束，同學(xué)們的心情卻久久不能平復(fù)，面頰上泛起紅圈也遲遲未能褪去。
夢(mèng)想，是燈，照亮我們前行的路途；夢(mèng)想，是花，芬芳我們無畏的人生；夢(mèng)想，是火，點(diǎn)燃我們青春的活力；夢(mèng)想，是泉，給予我們奮斗的甘甜！
青春儀式結(jié)束了，可我們對(duì)夢(mèng)想的追逐才剛剛開始！
難忘青春儀式，攜手向夢(mèng)想出發(fā)！
青春是難忘的作文 篇17
青春，一種思緒征服四周；一種氣概驚濤拍岸；一種豪情踏遍心靈的境地，與恐懼、猜測(cè)和懷疑奮斗，青春，也會(huì)看過人情的冷漠，世態(tài)的炎涼和人生的膽怯，懷著對(duì)青春的憧憬，我們舉行了青春儀式。
賞舞曲，誦青春
悠揚(yáng)的樂聲從耳邊響起，歡悅的舞蹈在眼前浮現(xiàn)，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的身影；一段段整齊的節(jié)奏；一種種靈動(dòng)的動(dòng)作緊扣人們的心弦，她們完美地詮釋了青春的含義。
“笑聲把細(xì)塵染一層暖，腳印把路標(biāo)鍍一片金光。”婉轉(zhuǎn)昂揚(yáng)的聲音在操場(chǎng)上空盤旋…
聽經(jīng)驗(yàn)，悟奮斗
我校知名校友左晗學(xué)姐的發(fā)言點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的道路。“一份耕耘，一分收獲的道理是不存在的，只有你付出200%的努力，你才有可能收獲50%的成功。但是只要你不斷努力，你會(huì)向100%是無限接近的。”是呀！人都是不完美的，我們只有通過不斷努力去完善自己，只要我們不斷跳脫出自己的視線的局限，去找到更好的目標(biāo)，輔以奮斗的力量，就可以做得更好，原來，我們需要奮斗！
讀信件，感真情
伴隨著舒緩的樂聲，父母緊握信件向我們走來，一字一句都是真情，一筆一畫都是關(guān)愛，母親暖心的叮囑和真誠(chéng)的希望使我銘記在心，與母親擁抱，感受到家的溫暖。
青春像一杯茶，苦澀中帶著一絲清甜；青春像一本書，有讀不完的故事與哲理；青春像一首歌，歌唱著歡樂與悲涼。本次的青春儀式見證了我們的成長(zhǎng)，是我們從幼稚走向成熟的路口，讓我領(lǐng)悟到父母的真誠(chéng)希望，體會(huì)到青春的活力與美好，青春儀式，令我難忘！
青春是難忘的作文 篇18
月光皎皎，夜色溫柔，可白天“青春儀式”的盛況仍歷歷在目：冷風(fēng)中雪白的群裾飛揚(yáng)，綻放最絢爛的青春之花；高臺(tái)上同學(xué)的激昂朗誦，展示最迷人的青春風(fēng)采；國(guó)旗下師生的歌聲嘹亮，譜寫最美麗的青春華章……然而最令我難忘的還是“父母寄語”，些許感動(dòng)，些許愧疚，些許歡笑，些許淚水，襲上心頭。
“當(dāng)天邊那顆星出現(xiàn)，你可知我又開始想念”
略帶靦腆地把譽(yù)寫地工工整整地信交給父親，拿著父親寫給我的信，手微微顫抖，心中的興奮，不安，期待蔓延至身體的每個(gè)角落。從小到大，這是不善言辭的父親給我寫的第一封信。雖未打開，卻想到父親在燈臺(tái)下，一筆一劃，用笨拙的語句寫下對(duì)我的期翼與勉勵(lì)。“冷不冷？”父親慈愛的聲音在頭頂響起，未名的情緒涌上心頭，一句平凡的話語為何這般輕易地讓我紅了眼眶？原來我所想念的父親表達(dá)愛意的語句竟一直在我身邊。
“眼前人給我最信任的依賴，但愿你被溫柔對(duì)待”
強(qiáng)忍著眼中的淚光，拆開信，映入眼簾的是那熟悉的字跡：“親愛的女兒……”父親的信沒有華麗的詞藻。沒有完美的措辭，可那一個(gè)個(gè)清秀挺拔的方塊字，構(gòu)成了世間最溫暖的信件。淚水，終究潰不成軍。抬眼間，望見父親染白的雙鬢。眼角的細(xì)紋，淚水木然留下：原來，父親已經(jīng)老了。只愿歲月不再傷害我最愛的人。“別哭。”父親粗糙的大手拂過我的臉頰，指尖的溫度融化了心中的寒冰，原來，父親一直是愛我的，用沉默寡言掩飾深沉愛意，用嚴(yán)肅冷淡掩飾濃濃期待。可今天，我才徹悟——父愛無言，父愛如山。
“多少恍惚的時(shí)候，仿佛看見你在人海川流”
淚水模糊了視線，我再也忍不住撲進(jìn)父親懷里，無聲地大哭。父親輕拍我的脊背，說了第三句話：“我們一起加油。”陽光撕裂云層，一道天光打下來，吻住了我的淚水，也吻痛了這世間所有的悲歡離合。
父親的三句話總共不過11個(gè)字，卻溫暖了我的整個(gè)世界。青春儀式，不僅有感動(dòng)，有淚水，更有責(zé)任，有成長(zhǎng)。難以忘記，父親質(zhì)樸的愛意；難以忘記，父親三言的溫暖；難以忘記，相擁而泣的淚水；難以忘記，莊嚴(yán)鄭重的承諾；難以忘記，在師長(zhǎng)的見證下，我邁進(jìn)了青春的大門。請(qǐng)?jiān)從切╉б夥趴v的年少輕狂，青春儀式的洗禮，悄然而至的成長(zhǎng)，預(yù)示著一個(gè)美好的明天！
青春未央，感謝有你，一路相伴——“月光如春風(fēng)拂面。”
青春是難忘的作文 篇19
五月初的天氣真是怪，昨天還晴空萬里，不過一夜之隔，太陽便像十四歲的少年一般耍起了小脾氣，躲到濃濃的云層中。空氣濕濕的，夾雜著青草的芬芳，我深深地嗅了嗅，用余光瞥了瞥父親抓著的那封信，再迅速轉(zhuǎn)回視線按捺住自己的好奇心。
當(dāng)?shù)谝淮胃赣H提起來參加青春儀式時(shí)，他挑了挑眉，不置可否地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又小心翼翼地告訴他，父母還得給子女寫一封信，他一下愣住了，像個(gè)小孩似的跟我抱怨他從小到大文科都很差。所以我一直都在好奇父親究竟會(huì)給我寫怎樣的信。
進(jìn)場(chǎng)的音樂終于響起了，我又瞥了瞥父親緊緊抓住的信，心中的好奇又增添幾分，依依不舍地對(duì)父親說道：“爸，一會(huì)兒見。”他神色緩和，拍了拍我的肩，嘴角是壓抑不住的笑意：“好，去吧！”看著父親溫和親切的目光，我心底突然間涌起許多話，可話到嘴邊，卻什么也說不出來。
記憶中的父親是令我敬畏的，小時(shí)候總覺得他太過高大，他工作忙，很少陪我，與他之間難免會(huì)生疏。我一直在他面前小心措辭，努力做更好的自己，來換取他對(duì)我的一個(gè)微笑。不知從何時(shí)起，他會(huì)放下手頭的工作陪我學(xué)習(xí)，他會(huì)做惡作劇將我惹得又惱又氣，而他卻哈哈大笑，他陪我去游樂園，去書店，去購物，漸漸地，他對(duì)我的微笑越來越多，現(xiàn)在的父親與我更親近了。我曾問他怎么會(huì)有這么大的變化，他竟然有些不好意思地?fù)蠐项^說，他白天在單位總得擺出一副嚴(yán)肅的樣子管理別人，在家里他想放下這副面孔，做女兒的好爸爸更是好朋友。
突然肩頭被人拍了拍，我一下子從回憶中驚醒，抬頭看去是父親，原來已經(jīng)到了父母子女交換信件的時(shí)間了。我忽然有些忐忑，與父親交換完信件，不經(jīng)意間看見他眼角的皺紋，眼睛雖然依舊有神，卻不免多了些渾濁。我努力眨了眨眼睛，抑制住就要奪眶而出的淚水。手中的信上父親的字依舊像往常那般瀟灑，卻能看出他努力一筆一劃想要寫好的痕跡。我不禁抬頭看向父親，卻發(fā)現(xiàn)他也正在看著我，眼神里蓄積著一汪閃亮的春水。我的眼睛終于抑制不住地模糊了，忙別過頭去，淚水溢出了眼眶……
青春儀式讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂，更貼近了我與父親心靈與心靈的距離。啊，我的難忘的青春儀式！
青春是難忘的作文 篇20
雖然準(zhǔn)確的說應(yīng)該是十九，但是按本地的習(xí)俗來算我應(yīng)該是二十。
不得不承認(rèn)，這個(gè)二十總讓我就得蒼老無力，一事無成。每當(dāng)看到報(bào)紙雜志上那些年少成名才子佳人。更讓我覺得自己虛無縹緲的過了二十年。沒有能拿的出來見人的特長(zhǎng)，年復(fù)一年還是對(duì)分?jǐn)?shù)無言以對(duì)。學(xué)了六七年的英語還不如那些參加希望英語風(fēng)采大賽的十一二歲的小鬼。堂堂一個(gè)高中生寫的作文寫的作文還只是勉強(qiáng)停留在初中水平。就連夢(mèng)想都是那么的飄搖不定。
我花了很多時(shí)間去想一些毫無定論的問題。我第一次深刻的體會(huì)到他們所說的短暫的青春。生命真的很短暫，而青春更是短的一塌糊涂。而在我還沒有明白過這個(gè)道理的時(shí)候，我奢侈的將那些十幾歲揮霍的一干二凈。然后，我連他們口中的那條十幾歲的尾巴都沒看見就成了二十歲的無理想青年。太可悲了。
因?yàn)樘t明白，所以總會(huì)不自覺的埋怨自己。為什么不早點(diǎn)懂事。如果早一點(diǎn)明白，也許我二十歲的生命就不會(huì)如此暗淡。我討厭將生命束縛在那么多的如果，這是懦夫掩飾錯(cuò)誤的借口。但卻總在不經(jīng)意間讓如果為自己脫逃責(zé)任。明明知道錯(cuò)的是自己，卻還一昧的為它找借口。
有時(shí)侯我會(huì)想為自己寫一份遺囑。因?yàn)椴恢雷约簳?huì)何時(shí)何地以何種方式死去。無所謂天堂還是地獄，反正終將是一抷黃土。
對(duì)于死亡我們本來就不應(yīng)該忌諱。那些突然死去的人誰也不會(huì)料到死亡會(huì)這么快的降臨。誰都覺的好像一些事絕對(duì)不會(huì)發(fā)生在自己身上。我總想人為什么會(huì)懼怕死亡。
是對(duì)夢(mèng)想的不甘？還是對(duì)家人的不舍？也許對(duì)是對(duì)生命價(jià)值有所理解才會(huì)有所掛念。我能感覺到自己越長(zhǎng)大越怕死。小時(shí)候站在六樓沒有護(hù)欄的陽臺(tái)上都無所畏懼，現(xiàn)在連下樓梯都跳幾個(gè)階梯都怕會(huì)被摔死。我很清楚的知道自己其實(shí)不是怕死。只是不忍讓愛我的家人朋友傷心，不想自己死的毫無價(jià)值。
我用二十去思索一些或許很多人早就已經(jīng)明白的道理。去構(gòu)思很多人早已明確的理想。
跑過二十，無論什么樣的心情，我都是在成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼這個(gè)夏天就又要過去了。季末，我為自己挑了一部電影藍(lán)色大門。
張世豪：整個(gè)夏天都快過完了，然后什么事都沒有做。
孟克柔：我們就只是跑來跑去，什么事都沒有做。
張世豪：沒有贏過一場(chǎng)比賽，什么都沒有做。但總是會(huì)留下一些什么吧。留下什么，我們就變成什么樣的大人。
青春是難忘的作文 篇21
在人的一生中，青春歲月總是那么短暫而又美好，即使當(dāng)你塵滿面鬢如霜，步入耄耋之年，回首那難忘的青春歲月，心底總會(huì)有一種激情在涌動(dòng)、在翻卷，一縷思念在延伸、在升騰。
——題記
小雅近來總是有些魂不守舍，過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如幻燈般在腦海中依次迭現(xiàn)，那青春歲月的美好瞬間總是揮之不去，尤其是“他”的身影異常清晰地展現(xiàn)在眼前。
那是七十年代初一個(gè)秋日的午后，同學(xué)們正在專心地聽老師講課。突然，校長(zhǎng)領(lǐng)著一個(gè)陌生的男生走進(jìn)教室。隨著班主任的介紹，全班同學(xué)的眼光不約而同地轉(zhuǎn)向這位新同學(xué)。陽光帥氣的他，身著一件藍(lán)灰色的中山便裝，頭戴一頂綠軍帽，五官精致俊朗，渾身散發(fā)出一種倜儻瀟灑的青春氣息。
他的出現(xiàn)，給原本平靜的課堂注入了勃勃生機(jī)。課后，好結(jié)交的同學(xué)們圍著他問長(zhǎng)問短，而他，只是拘謹(jǐn)而又機(jī)械地略做解答。之后的日子里，尤其是女同學(xué)總喜歡有事沒事地找他說話，和他套近乎。唯獨(dú)小雅離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，即使偶爾的目光相對(duì)，也只是迅疾地閃開，不做任何停留。也許是小雅的特別之處，反而讓他更加注目。
即便如此，可同為班干部的他們，為了班級(jí)的事務(wù)不可避免地要有接觸。隨著時(shí)間的推移，他們之間的了解逐漸加深，共同的興趣愛好激發(fā)出更多的共同語言，他們的關(guān)系愈發(fā)融洽，工作中也配合的更加默契。
他儼然像一位兄長(zhǎng)一樣，處處透著無限的關(guān)愛和體貼。說來也巧，他們坐著前后位置，因此也為他們的交往提供了不少的方便。
他是那樣的細(xì)心和周到，小雅從不自己動(dòng)手削鉛筆，可她的鉛筆總是削的精致而又齊整。每當(dāng)小雅的鋼筆斷水時(shí)，后面總會(huì)及時(shí)地遞過來一支。小雅覺得課桌空間小了，只要身體靠在后面的課桌上推兩下，他便會(huì)迅速地將課桌往后挪挪。
小雅喜歡看書，而在那樣的年代，小說少之又少。可巧，那時(shí)他兼保管班級(jí)的圖書。每次學(xué)校分配新書下來，最好看的小說必是小雅首讀。為此，他也曾遭受過許多同學(xué)的責(zé)難。為了掩人耳目，之后再有新書發(fā)放，他總是在沒人注目的時(shí)候，悄悄地塞進(jìn)小雅的書包或是等放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都陸續(xù)地離開教室后，再把書送到小雅的手中。
他爸爸是軍隊(duì)干部，因此，家庭條件相對(duì)來說要比一般同學(xué)家優(yōu)越。一次，小雅的書包帶斷了，是他不聲不響地主動(dòng)為她縫補(bǔ)。當(dāng)小雅從他的手中接過書包，看著那細(xì)密的針腳，心中涌動(dòng)的是感激，更多的是欣慰和幸福。
他們的友誼就是在這份默契中發(fā)展、延伸。
他愛畫畫、善唱歌、喜寫作，基于這些優(yōu)點(diǎn)，老師就責(zé)無旁貸地把班級(jí)墻報(bào)的布置工作全權(quán)交付與他。一次出墻報(bào)，其中有幅插圖，畫的是一位扎著羊角辮的小姑娘，此事在班級(jí)引起軒然大波。同學(xué)們紛紛猜測(cè)，并以此作為話柄，調(diào)笑起哄。而他倆，盡管面帶緋紅，可當(dāng)四目相對(duì)時(shí)，透過那羞澀的眼神，內(nèi)心世界已是一目了然。
對(duì)文字的愛好，讓他們的心貼得更近。他們的作文時(shí)常被作為范文在班級(jí)解析。一次，全團(tuán)舉辦中小學(xué)生作文匯展，他倆的習(xí)作作為學(xué)校的代表作雙雙被錄用。
小雅的家離學(xué)校有幾里地。每次放學(xué)后，召開班干部會(huì)，散會(huì)時(shí)時(shí)常是暮靄籠罩，臨近黃昏。而每當(dāng)此刻，必有他親自一路相送。他的每次相送，只是一前一后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走著，沒有語言，更沒有肢體的接觸，就連手指頭度沒有碰過。在那樣閉塞的年代，人們對(duì)感情的概念還是模糊不清，況且他們還處在那個(gè)稚嫩的年齡，根本不懂得情為何物？何為愛情？只是彼此欣賞，心中留存一份美好而已。
他們之間最“親密”的一次接觸當(dāng)屬外出看電影。那時(shí)都是露天電影，而且影片來源有限，因此，附近農(nóng)村有好電影，即使路途遙遠(yuǎn)，也會(huì)不惜體力，一睹為快。
一次，附近農(nóng)村放映新版的《渡江偵察記》，得到消息后，幾個(gè)要好的同學(xué)紛自相邀一同前往觀賞。在夜色朦朧中，經(jīng)過八九里地的跋涉，終于到達(dá)目的地。雖然是站著觀賞，可心中的那份愉悅不言而喻。由于觀眾太多，他們之間的間距很小，幾乎是緊貼著站在一起。他就站在小雅的身后，他均勻的鼻息穿過流動(dòng)的空氣，直接噴射在小雅的脖頸上，那份愜意、那份舒坦，只有小雅心中最清楚。
部隊(duì)調(diào)防，他們?nèi)覍㈦S著他的父親到另一個(gè)城市生活。在那難舍的時(shí)日里，小雅心里的那份難受之情無以言表。同學(xué)們紛紛贈(zèng)送紀(jì)念品，唯獨(dú)小雅什么也沒送。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的心境下，小雅不知該送什么？該說什么？時(shí)間就在這一猶一豫中飛快地流逝。直至有一天，小雅看到他的座位是空的，方才得知他走了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了！
等待是痛苦的，期盼卻是那樣的綿長(zhǎng)。
幾個(gè)月后，通過老師之手，小雅接到了來之遠(yuǎn)方的掛念的文字。這在她略顯平靜的心海里再一次泛起了漣漪。那份至純至真的純潔的友情伴隨著鴻雁的翱翔，將兩顆年輕的心愈聚愈近。每次手捧他的書信，小雅總會(huì)激動(dòng)不已。雖然只是談?wù)摳髯缘膶W(xué)習(xí)和身邊事，可那份關(guān)愛和祝福恰如潺潺小溪般奔流不止。那張張遙寄而來的秀美精致的年歷片，讓小雅愛不釋手，心中一種從未有過的溫暖伴隨著流淌的血液在周身蔓延、沸騰。
天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福。塵世間有許多事就是這樣讓人匪夷所思，越是被別人看好的事情越會(huì)讓人大跌眼鏡。
有人說：距離產(chǎn)生美，可有時(shí)距離卻會(huì)葬送美。在別人的眼中，他們是金童玉女、天作之合，可誰又能逃脫紅塵劫難？君子坦蕩蕩小人常戚戚。一位同學(xué)是他們共同的好友，他們對(duì)她信任有加。而恰恰就是這位“可信可敬”的老同學(xué)，為他們編導(dǎo)了一出“水中月鏡中花”的人間悲情。
折翅的鴻雁哀鳴，悲啼著飛向遠(yuǎn)方，幸福的向往幻化成凄美的夢(mèng)囈，孤傲的秉性難敵世事的滄桑。
時(shí)光在飛瀉，那份曾經(jīng)刻骨銘心的朦朧的愛戀在經(jīng)年的長(zhǎng)河中，被剝蝕的千蒼百孔，漸漸淡出蒼老的心房。
也許世事就是這樣讓人措不及防。多年后，他經(jīng)過多方打聽，終于聯(lián)系到小雅。可人依舊、情難卻、夢(mèng)已逝，彼此終已形同陌路。唯有把那份曾經(jīng)擁有的美好和今世的無限牽念永駐在唯美柔曼的青春戀曲里。
青春是難忘的作文 篇22
寫給逝去的青春張愛玲說過：“你很年輕嗎？不要緊，過兩年就會(huì)老了”。
我也知道時(shí)間不為任何人停留，而自己切總在懷念中留意逝去的歲月。生活還沒有開始，故事已經(jīng)落幕，春日花開，駐足停視，剎那間，花亦落，讓自己開始懷念過去的生活，懷念那時(shí)的自己……那年的我，還在讀小學(xué)。
爬過樹，摸過魚。想獨(dú)立想賺錢，搬過磚，摘過茶，撿過垃圾，扮過假。
那時(shí)的我，不知道冰淇淋是什么味；不知道“早點(diǎn)”是什么；不知道方便面還可以燙了吃，不知道……那時(shí)的我，為偷豬草跌過跤，為偷板栗被狗咬，為偷梅子被糞水澆。但那時(shí)的我最天真，最無邪，留下過最美麗的笑。
那年的我，還在讀初中。我點(diǎn)過麥子、插過秧；我種過玉米、挑過草。
那時(shí)的我，不知道漂亮是什么，牛仔褲長(zhǎng)什么樣。為了生活，我挑米換過飯票；為了省錢，吃了幾個(gè)月的饅頭加米湯；為了節(jié)約，我步行上學(xué)無論天晴下雨一如既往。
但那時(shí)的我最快樂，我是家里的一根梁。那年的我，還在讀高中。
為了夢(mèng)想，我努力過、拼搏過、刻苦過。早起晚睡，欲血奮戰(zhàn)的日子還歷歷在目。
那時(shí)的我還不懂戀愛是什么，不知道QQ為何物，不知道手機(jī)除了打電話還可以上網(wǎng)，不知道電腦如何開關(guān)機(jī)，如何打字敲鍵盤，不知道……但那時(shí)的我最?yuàn)^進(jìn)，我是家里的驕傲。現(xiàn)在的我，還在讀大學(xué)。
平面的生活，沒有一點(diǎn)轉(zhuǎn)彎，沒有一絲風(fēng)浪，總是那般的平淡無奇，讓人覺得乏味。每時(shí)每刻，每天每月，一切的一切都在重復(fù)上演。
我有了自己的QQ，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，玩轉(zhuǎn)了微博，喜歡上了帶流行色彩的東西，渴望了戀愛的味道……可紙醉金迷的生活，麻木了內(nèi)心，腐蝕了靈魂。人變了，心也開始空了，總想找尋一塊樂土，漫漫尋覓，苦苦思索，心靈的駐足，觸動(dòng)不了自己的內(nèi)心深處。
或許我的追求和努力不是為了獲得幸福，只是為了避免痛苦。面對(duì)著各種壓力，自己選擇了退縮。
不知從何時(shí)起，心情會(huì)變得猶如天氣般時(shí)陰時(shí)晴。有人說喜歡看我以前笑的樣子，那是一種“沒心沒肺”的笑。
可現(xiàn)在再也笑不出那種味道。感覺自己真的很失敗，無論學(xué)業(yè)還是愛情。
四月的天空沒有很明澈，灰色的心情掩蓋了一切，各種的考試，讓自己變得更加的壓抑。兩年后的今天，你歸何處，我歸何處——我那逝去的青春？青春在自以為是的驕傲中落幕，我再也回不到那時(shí)的我，而今自己卻如此不堪一擊。
我在理想世界里卑賤地活著，青春之風(fēng)，讓我淚眼朦朧，那過去散落的歌兒，逝去的年華成了心中最美麗的虹。我想，只要轉(zhuǎn)身，就不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我流淚了。
可這一切，紅了櫻桃，綠了芭蕉，白了青春，黃了時(shí)光。
青春是難忘的作文 篇23
旅行，相信大家對(duì)這個(gè)詞再熟悉不過了。一個(gè)人的一生都多多少少有或大或小的旅行，而每一次旅行都被構(gòu)建成人生的一部分，是每個(gè)旅行者記憶中最英好的一部分。如果只單單理解“旅行’的表面意思，我想這就太膚淺了。換言之。我們每個(gè)人不都是一位旅行者。在享受人生的旅行么。
你是否在某個(gè)時(shí)候，望著遠(yuǎn)方漫漫無期的道路，突然有旅行的沖動(dòng)？那么，請(qǐng)不要遲疑，趁著年輕，快快背上你的行囊，帶著你的信仰，去你想去的地方旅行。
當(dāng)你走在蜿蜒曲折的小道上，一路花香，一路鳥鳴，隨手摘一朵道旁的野花，嗅一嗅，空氣里全是甜蜜的味道。在自然的懷抱中，盡享山青水秀的歡愉之情，你是否感受到了生命的意義？
當(dāng)你沐浴著溫暖的陽光，一路前行，一路歡歌，沉湎于幸福之中時(shí)，你是否意識(shí)到天空的白云被調(diào)皮的風(fēng)兒吹跑了，天空已露出了猙獰的面容。在你尋覓茅社之時(shí)，無數(shù)的雨點(diǎn)如同一陣陣子彈，惡狠狠地?fù)舸蛟谀愕纳砩稀Ｄ銜?huì)因此而嚇壞嗎？少年！
是的，不會(huì)！趕快站起來，整理好你的背包，揣著年輕的夢(mèng)想，奔跑吧，無論風(fēng)有多狂，雨有多大，我們都不要因?yàn)槟懬佣钾?fù)了青春。只要我們帶著勇氣、堅(jiān)強(qiáng)與智慧，跨過一道道河流，爬過一座座高山，越過一叢叢荊棘，終會(huì)到達(dá)心中的目的地。而那時(shí)，定會(huì)艷陽高照、花香襲人。
生活與旅行一樣，也會(huì)遇到許許多多意想不到的事情，有困難，有失敗，有風(fēng)雨，但是也有歡樂與微笑，成功與幸福。然而這一切，都是人生中最美的風(fēng)景。一路走來，我們獲得的不僅僅是成長(zhǎng)，更是對(duì)生活無限的熱愛與憧憬。
少年們，趁著年輕，開始山一程、水一程吧！帶著果敢、堅(jiān)韌與自信，在時(shí)間的流年中，感受厚重的歲月與不息的生命。讓我們?cè)谶@次前途未卜的旅行中，多一份追求，多一份拼搏，朝著太陽的方向，一邊欣賞沿途的美景，一邊收獲生活的感悟，一邊享受靜謐的時(shí)光。多年之后，當(dāng)我們回首往事，才會(huì)覺得：不虛此行，不枉此生！
青春是難忘的作文 篇24
青春是一支歌，唱響人生華美旋律；青春是一首詩，抒寫人生壯麗河山。十四歲，恰同學(xué)少年，我們經(jīng)歷了青春儀式，正得到了打開青春大門的鑰匙，正接受著灌溉青春之花的雨露，正步入人生路上最精彩難忘的大道。
五月的早晨，沁人的詩意。走過一塊塊班級(jí)宣傳板，便好似溫習(xí)了一遍初中以來走過的路。席地而坐，開場(chǎng)的舞蹈便把我們拉進(jìn)了青春的夢(mèng)；激情澎湃的國(guó)歌聲中，一朵朵青春的花兒，仿佛感受到了來自祖國(guó)的溫暖。
活動(dòng)一開始，校長(zhǎng)的講話就讓我們振奮不已。在領(lǐng)頌同學(xué)鏗鏘有力的聲音下，我們以獨(dú)特的聲音力量宣告青春的美好，用凌云之壯志擦亮夢(mèng)想；聽著知名校友左晗的演講，在她的青春故事下，我們理解了無拼搏，不青春！
青春，自有鮮衣怒馬，自有揮斥方遒，但也少不了紀(jì)念，少不了感恩——
醞釀、準(zhǔn)備了很久的《寫給十年后的自己》，投入信箱，跨越時(shí)光的界限；點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)與感動(dòng)，匯成《寫給父母（孩子）的一封信》，交換閱讀，打破親情的隔膜。柔和的樂聲下，聆聽三位家長(zhǎng)對(duì)孩子的殷切期盼，聲音的背后，不知又隱藏了怎樣漸漸滄桑的面龐和辛苦勞作的日日夜夜……我們低下頭，回憶起每個(gè)親情的片段……
聽著老師們的傾情朗誦，感受師恩的沐澤，回憶拼搏的日子；聽著同學(xué)的堅(jiān)定發(fā)言，插上理想的風(fēng)帆，飛向蔚藍(lán)的天空；聽著震耳的鼓聲，觸摸傳統(tǒng)的質(zhì)感，響徹云霄……用一種聲音，不算太大的操場(chǎng)，卻能使我們的宣誓聲振寰宇，卻能將我們的青春發(fā)陽光大，卻能放飛夢(mèng)想，讓青春與責(zé)任同行……
五月的正午，高照的艷陽；花季的正午，絢爛的花海。人生的日子，朝陽剛展示出力量……
青春是難忘的作文 篇25
我們的過去，我們的現(xiàn)在，我們無限遙遠(yuǎn)的未來。我們呼朋喚友的草綠時(shí)代，我們促膝長(zhǎng)談的漫漫長(zhǎng)夜。我們?yōu)t瀟灑灑，我們神采奕奕，我們朝氣蓬勃。激昂的長(zhǎng)歌劃破天穹，青春的旋律繚繞耳畔，酣暢淋漓，激情飛揚(yáng)。青春本是一首歌，在追夢(mèng)的路上，聽，歌聲嘹亮。
懵懵懂懂的童稚歲月悄然消逝，無聲無息牽出激揚(yáng)澎湃的青春歲月。青春儀式上，父母與子女互換信件，字字句句，飽含期盼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，飽含真情。不知何時(shí)，笑著笑著就笑出了眼淚，哭著哭著就貼近了心房。那天陽光很暖，春意盎然，我分明看見母親在我遠(yuǎn)行的路上凝視著我，那目光恰似三月春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，恰似春日暖陽對(duì)嫩柳的輝映。盈盈似水的目光下，我給予了母親一個(gè)大大的擁抱。她的眉角有了細(xì)細(xì)的皺紋，皮膚也變得蠟黃松馳，雙鬢也被時(shí)光染得微白。原來時(shí)光迢迢，母親也會(huì)隨著我的長(zhǎng)大而衰老。迎著溫和的光線，兩顆心緊密地相擁。我學(xué)會(huì)收斂起身上扎人的刺，感謝這最深情的告白。
年少氣盛的我們，企盼著自己成為一只有著凌云之志、王者之風(fēng)、奮勇搏擊于蒼穹的雄鷹。我們正高唱著激情昂揚(yáng)的青春盛歌，那振奮人心、嘹亮有力的歌聲，正如勢(shì)不可擋的洶涌巨浪翻卷而上，不信，你聽——“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變；想做的夢(mèng)，從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)。”步入青春的這一天，我們暗暗地將小小的夢(mèng)聚攏、旋轉(zhuǎn)、切割、重合，組成一個(gè)璀璨的玻璃球，折射出道道對(duì)未來的憧憬、向往，譜寫成一曲萌動(dòng)的青春幻想曲、高歌著。
“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分。”伴隨著這首耳熟能詳?shù)摹段蚁嘈拧罚覀兯翢o忌憚地放聲歌唱著青春盛歌，這是汗與淚交織，樂與苦纏綿的樂音，是我們用青春譜寫的生命之歌，只聽歌聲嘹亮，只感青春萬歲！
青春是難忘的作文 篇26
風(fēng)，輕輕吹過，吹來了泥土的芬芳，吹走了煩人的思緒，也吹來了屬于我們的青春……
空氣被太陽鍍成金色，微微涼風(fēng)吹不去我們內(nèi)心的激動(dòng)與澎湃的激情。挽著媽媽，踏進(jìn)格外熟悉的綠茵操場(chǎng)，心中多了一股涌動(dòng)的青春，“青春儀式”在陣陣微風(fēng)的吹拂與優(yōu)美音樂的背景下，正式拉開了帷幕！
良師伴我行
莊嚴(yán)的國(guó)歌聲后，韓校長(zhǎng)的一番諄諄教誨點(diǎn)亮我們青春的道路，推動(dòng)我們青春的船只。語重心長(zhǎng)的話語讓我不禁回望自己的成長(zhǎng)道路，多少次因老師的指點(diǎn)迷津而走出困境；多少次因老師的暖心一笑而信心倍增；多少次因老師的言傳身教而收獲成功……僅十分鐘的講話，卻讓我們熱血沸騰。
感恩老師，成長(zhǎng)路上伴我行，有你，青春更美！
益友催奮進(jìn)
伴著眾人羨慕而又欽佩的目光，左晗踏上舞臺(tái)中心，從容淡定地用溫和的語調(diào)講述三個(gè)她年輕奮斗的故事。她從清華校園走出，卻不帶半點(diǎn)驕傲而自傲，而是格外謙虛地與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她的努力，在此刻或許只是輕描淡寫的一句話，但我知道，在這背后，她一定付出了常人難以想象的努力與拼搏，也正是這股子不服輸?shù)目炭鄤艃海屗斋@了如今的成就！
她的經(jīng)歷如一本教科書，讓我領(lǐng)略，讓我敬佩，更讓我受益匪淺。感謝左晗學(xué)姐，讓我找到自己的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航！
父母寄深情
當(dāng)媽媽緩緩走到我身旁，將信封遞給我時(shí)，我才意識(shí)到她已經(jīng)陪伴我整整十四年了。打開信封讀著媽媽的暖心寄語，我的視線漸漸模糊。恍惚間，我又看到兒時(shí)蹣跚走路時(shí)你小心地?cái)v扶；舞蹈比賽時(shí)臺(tái)下你揮動(dòng)的雙手；出黑板報(bào)時(shí)你幫我打下手而忙碌的身影……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是你無私的給予！
感恩父母，用愛筑起我的生命，陪我走向美好青春！
十四歲的青春，是一場(chǎng)美好的旅行，或許沿途有美麗的風(fēng)景，或許途中有路石的阻擋，可我堅(jiān)信，這場(chǎng)美好的旅行在未來的回憶里會(huì)變得溫暖而又彌足珍貴！
青春是難忘的作文 篇27
陽光透過車窗，灑在我的校服上，耳邊刮過陣陣寒風(fēng)，卻冰冷不了我那炙熱的心，因?yàn)榻裉欤矣瓉砹巳松械囊淮沃匾录啻簝x式。
開場(chǎng)式時(shí)，在冷冽的風(fēng)中，一個(gè)個(gè)女生身著白裙，在碩大的操場(chǎng)上演繹著青春之舞，每一束光都成為鼓勵(lì)，每一縷風(fēng)都成為撫慰。
接著，我們又迎來了左晗學(xué)姐以及韓明校長(zhǎng)的講話，意味深長(zhǎng)又發(fā)人深省，尤其是左晗學(xué)姐的那句笨鳥先飛，我想，應(yīng)該被眾多學(xué)生銘記在心。
最令我難忘的是與父母交換信件的場(chǎng)面。
抒情的音樂緩緩流動(dòng)，響在耳畔，在心湖中泛起陣陣漣漪。媽媽站在我的左邊，我心情沉重又有些不好意思地將信交給她，也接過了她給我的信。迫不及待的將粉色的信封拆開，看了起來。信中寫了這些年來，她對(duì)我的一些愧疚與感謝，在一個(gè)個(gè)不是十分有沒得字中，我感受到了一個(gè)母親深沉的愛；在一排排似乎有些笨拙的句子里，我感受到了一個(gè)母親樸實(shí)的愛。往事如煙，在我眼前浮現(xiàn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真情，字字句句飽含關(guān)切。我不禁悄悄抬眼望了望她，刺眼的幾縷白發(fā)映入眼簾，不知怎的，眼睛就蒙上了一層薄霧……
“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們抱一抱你們的父母。”
我于是放下手中的信件，遲疑了一會(huì)兒，還是母親一把抱住了我，我于是不再拘束，與母親緊緊相擁，依偎在母親的懷抱中，無比幸福與滿足，暖流順著肩膀流入心窩。一千多對(duì)父母與子女深情的擁抱著，抽泣著，有的甚至痛哭起來。旁邊有一位父親，三十多歲的大男人，也許平時(shí)遇到再苦再累的坎坷也不會(huì)眨一下眼，可此刻卻摘下了眼鏡，抱著兒子任憑淚水涌動(dòng)。這種感人的場(chǎng)面也只在電視中見過罷了，今天親身體驗(yàn)了一把，實(shí)在令人難忘。
最后，以《我相信》這首歌結(jié)束了青春儀式，成長(zhǎng)路上，我會(huì)永遠(yuǎn)記得校長(zhǎng)的殷切期盼與學(xué)姐的諄諄教導(dǎo)，銘記父母的濃厚期望，讓夢(mèng)想起航，將青春綻放！
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