青春是一首歌作文（精選24篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的青春是一首歌作文，希望能夠幫助到大家。

　　青春是歌作文 1

　　青春是一首歌，是一首永不停止的歌；青春是一首歌，是一首永遠歡樂的歌；青春是一首歌，是一首永不停息的歌！我愛青春，青春是一首美好的歌；我怨青春，青春是一首矛盾的歌；我想青春，青春是一首輕快的歌……青春就如同一首歌，一首甜蜜而又美麗的歌。

　　青春的調高高奏起，沒有F小調的尖銳，也沒有B大調的`沉郁。它有著D調的豪放，繼而又參雜著E調的靈動，就如同星光般閃爍，又好似月色般皎潔，小夜曲太過激越，月光曲有太過溫柔。它無法用任何一首歌代替，它是專屬于青春的歌曲！

　　都說青春如歌一般美好，但是青春就是一首歌，一首歡樂美好而又快速的歌。青春的歌只為人演奏一遍，這首歌太快了，還沒有來得及好好的品味，就已經流逝。美好的東西總是短暫的，所以越發讓人珍惜，正是因為太過匆忙得經過，才會忍不住回頭凝望……對于青春，沒有人能說得清，人人都對青春懷著一股朦朧的感覺，青春便包含著一股朦朧的美，青春是朦朧的，朦朧的讓人想仔細的回味，有時短暫的青春有人會花上十年去回味，有人會花上二十年去品味。青春是美好的，但它總是令人感到不舍和遺憾。

　　青春的歌令人回味無窮，青春的歌是神奇的，美好的，但它也是令人矛盾的。青春時我們會背叛、會反抗，我們渴望獨立，卻擺脫不了現實的依賴，我們給心里加上了一把厚重的鎖，但卻希望可以得知心中的困惑。我們不知道，我們不了解，矛盾的青春，卻是我們感到美好，卻讓我們所渴望。

　　總之，青春是美好的，就然我們伴著這美好的青春之歌，跳上一曲舞蹈吧！

　　青春是歌作文 2

　　彈指一揮間，十幾載春秋靜靜走過，悄無聲息，不留蹤跡......

　　我的心總是孤舟似的穿過起伏不定的時間的海，我總是想起兒時的生活，無憂無慮，歡樂頗多。那時我不用想過多的事情，不用做過多的.選擇，我可僅用一顆熾熱的心對待生活。

　　但用一天我發現 我長大了，我的生活不可能一直安樂，我所要承載的越來越重，我所要面對的也越來越多，但是我卻只想著放棄。

　　紜紜眾生中，我不過是那個平凡的迷失自我后不斷尋找前進方向的那個人。沒有方向站在原地只會更加迷茫，有了目標沒了動力，所有的欲望都只是空想即便自己深知不作為的虛度時光，就是在不斷錯過有可能的航向，但卻總是不愿面對毫無資本、沒有退路，必須要揮灑著汗與淚拼命奔跑的現狀。

　　時間如長江之水，不舍晝夜，頭也不回......

　　掙扎過后才發現自己的無知與荒唐，我應承在的，所要面對的，都是我的成長，浪費了大好年華以后我又要怎樣遠航？

　　調整好心態，我已經收拾好行囊，前進的路已注定會經歷孤獨與無助，但我已下定決心奔向遠方。或許青春注定是一場孤獨的旅行，但我已無所畏懼。

　　既然目標是地平線，留給世界的就只能是背影，既然已經選擇遠方，便只顧風雨兼程......

　　青春是一首歌，用生命奏著曲，用汗與淚寫著詞，人生的起起落落，高潮低谷，使青春之歌更加美妙動聽，我要用剩下的生命去譜寫更加美妙的青春之歌。

　　青春是歌作文 3

　　青春就是一首歌，有低沉舒緩、有高亢嘹亮。在不同的旋律中，我們收獲成長的果實，品嘗人生的酸甜苦辣。德國偉大的音樂家貝多芬認為，音樂是比一切哲學更高的啟示……誰能說透音樂的意義，便能超脫常人無以爭脫的苦難。音樂具有感化人、塑造人、拯救人的作用。積極地傾聽音樂吧，它會使你的人生渙然一新、情趣昂然。

　　青春是一首藍色的歌，那是天空的氣息。青春的我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待。在藍色的青春歌曲里我們乘著理想的翅膀飛向藍色天空。

　　青春是一首綠色的歌，那是生命的勇氣。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小、但有著無限的活力與激情。在綠色的青春歌里我們是一群跳躍的`小精靈，我們走在時尚的前沿，青春是我們活力四射的口號！

　　青春是一首紫色的歌，那是成熟的象征。就像紫藤蘿一樣，生生不息、永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽命于爹媽的哄騙，不再讓淚水成為自己的專利。我們開始逐步學會獨立，走向堅強。在紫色的青春歌里我們用挫折學會平靜地對待生活。

　　青春是一首灰色的歌，那是烏云的顏色青春雖然陽光燦爛，但也不免烏云籠罩，十年寒窗苦青春就是奮斗的過程，奮斗就是要流血流汗，奮斗就是成功與失敗的不斷交替。因此灰色的青春歌是苦的。

　　因為青春里有喜悅，也有憂傷；有笑聲，也有淚水；有自信也有迷茫……這些點點滴滴越過絢爛的過去，構成今天七彩的世界，表達明天璀璨的夢想。所以青春好比一首歌。有理想、活力、堅強、苦澀當音符，以藍色、紫色、灰色當奇妙無比的琴鍵，彈響這青春之歌。

　　青春是歌作文 4

　　青春就像一首動人的歌，譜寫了我們最美好的年華。

　　生命時鐘“嘀嗒嘀嗒”地走到13歲，那個單純的我，走進初中的大門。那時還很懵懂，靦腆的打招呼后，便成了最好的朋友。我們上課認真聽講，下課歡聲笑語，仿佛整個校園都回蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲，我們形影不離，就這樣過去了兩年。

　　到了初三，面臨著的是繁重的學習任務，我們互相努力，共同進步。可是那個星期四，我們鬧了別扭。可能因為作業而感到急躁，對我發火了。整整四個星期我們沒有說話，我特別的難過，每當耳邊想起你唱的歌，我的.心就碎了。然而有一天，你轉過身來，對著我微笑，然后說了句“傻瓜，我們和好吧!”當時眼淚就在眼眶里打轉，我激動的一把抱住了你。你在我耳邊唱起了那首熟悉的歌：“你就是我的小星星，掛在那天上放光明。”那個微笑真的很傾城。

　　中考過后的我們相約一起旅行，在上海東方明珠前買了兩件印有我們照片的衣服，在北京鳥巢前高聲歡呼。我們很開心的享受著青春，一起度過了美好的七天。

　　暑假過后，我們各自去軍訓，我倆的學校僅隔一條河，每天都會看到她的學校，在夕陽中很美。

　　告別了初中的你，來到高中，又遇見另一個她。我們一起聊天、玩耍，也會一起唱歌，就像初中生活一樣，只是學習的任務更加繁重。我在她面前也會唱歌，有些是她教的。在朝霞中，我哼著歌，拉著她的手，慢慢走遠……我們約定一起努力，放飛我們的青春。短短三年，我很高興遇到你。

　　這是一首簡單的歌，并沒有什么獨特，好像我，那么的平凡卻又深刻。青春就是這樣。

　　青春是歌作文 5

　　幼稚可愛，活力四射是處于青春期我們的最大特點。生活的酸甜苦辣都在這一時期被展現得淋漓盡致。青春是一種奇妙的東西，它似于一首歌，時而悠揚，時而低調，擁有著獨具匠心的音律，撥動著每個人的心弦。

　　快樂的音符是“青春之歌”不可缺少的主旋律，它滲透到每一個音符之中。親人們的悉心呵護；老師無微不至的照料；朋友之間的嬉戲打鬧；成為我們生命中抹不掉的色彩。成功的喜悅，失敗的淚水交織在其中。課堂上的談笑風生；課下的打打鬧鬧；體育課上的揮汗如雨；音樂課上的一展歌喉；美術課上的隨意涂鴉……校園生活成為青春生活的主角，也是快樂之源。

　　失望和傷心也是“青春之歌”中必不可少的.音符。朋友間的誤會；父母的打罵；老師的批評，為幼小的心靈抹上一絲陰影。考試失利，垂頭喪氣，抱怨倒霉，求天求地；但大家都明白這么一個道理“求天不如求己”。無奈的掙扎又為青春生活增添了一份驚喜；那份還著憧憬的心靈不免會受傷，然而憂傷的淚水又會夾雜著令人難忘的辛酸與回憶。

　　勇敢與想象是“青春之歌”中最耀眼的光輝。一副天不怕地不怕的樣子中認為世界多么美好，為我們而造。對社會生活報著美好的幻想，對大人們的生活充滿著好奇。男孩子總希望自己是救世主，救國救民，為人民消災解難；女孩子沉迷于美好的幻想當中，幻想著自己的大學夢。因為想象，青春生活更加豐富多彩！

　　青春期的我們是純潔的，對世界抱著慢慢的希望。不知道社會的險惡，不知道人情變故，只知道我們是世界的未來，社會需要我們的打造；愿這份純潔的心靈伴隨著我們成長。

　　青春的歌仍在譜寫著，不知道在以后的生活中，“青春之歌”是否會更加悅耳動聽呢！讓我們共同期待！

　　青春是歌作文 6

　　歌曲有很多種類型，有悲傷的情歌、振奮人心的軍歌、小橋流水的慢、激情四射的快歌等等。青春是一首歌，表達了我們肆意放飛的思想。青春是人一生中最有活力、最美好的歲月，青春往往是美好而又無所畏懼的，我們正處于青春歲月，擁有著大好的時光，青春有時又如慢歌一樣平淡柔和。每個人的'青春有著專屬于自己的印記，每個人的青春都是不同的，獨一無二的。

　　說到青春，總想到的是青春期、青春痘、公鴨嗓，這都是標志性的表明了你的青春已經開始，我的青春是一首慢歌，緩緩的，柔柔蕩蕩的，沒有很精彩斑斕，但也不是寡淡無味。青春時期還是有些小波瀾，回憶時又有著獨特的記憶，別有一番風味。

　　青春是一首歌，歌聲里講述的是你、我和大家的故事。當我們走過了這趟青春的旅途時，當我們正走在青春的路上時，哼唱著屬于我們自己的青春之歌，心情是別樣的舒暢灑脫。時間的匆匆流逝，我已經在不知不覺中踏上了青春的長橋且即將到達終點，回頭望著青春的旅程，幾乎每一瞬間都別有一番滋味，都是那么的令人向往。會看青春的美好，幾乎每一處都有生命的希望，以及熱情洋溢，無論你從哪一個角度看待你的青春，你總會發現它的美好，也許字啊青春這段旅途中不是一路順風，有著一些磨難和坎坷，也許在青春的路上不僅僅有歡笑，還有沮喪和哭泣，但是在回想的一瞬間，你會覺得青春是如此的美好。

　　青春是一首歌，譜寫了我們美好的時期，我們不應該因苦難而忘卻青春，我們應該牢記青春，用青春之歌來表達你的美好。

　　青春是歌作文 7

　　風起了，但我不曾忘記與你這樣絢麗的短暫相遇，我的青春。有人說，青春什么都好，唯一的缺點就是太短暫，而我卻要說，正因為青春這樣的匆忙，才讓我們如此深深的眷戀著，不肯放棄對它的懷念。

　　沒有風情萬種，沒有世態炎涼，更沒有勾心斗角，一記淺淺的笑容，便是一輩子的追憶。如果心情也被染上了綠色，有了顏色的定格，那么我想，回憶里的青春，將永遠那么的年輕又執著，永遠是不老的樣子。

　　青春是一首歌，不是因為它的年輕，不是因為它有多美，不是它的繁花似錦、朝氣蓬勃。渾然天成的，是因為它的短暫。當許多事，我們還沒有來得及做，甚至沒有來得及想，青春便消失在了現實中，只留那一串串的患得患失在記憶中形成傷痕，讓我們若有所思，卻不知要從何細細的想起。誰不為之感嘆呢？

　　感慨。最終，遺憾便在心中形成那一份后悔的烙印。然而啊，不甘心，卻終究只能回望了。當所有關于青春的嘆息聚集，在人類的`歷史河流中奔涌而過，青春就成為了不朽的遺恨。因為這一份遺恨的傳唱，青春被足球之夜賦予了它應該的靈魂。

　　我們想念，我們追憶，我們嘆息，我們深深的懊惱過。許多完美的事情，我們最后漸漸的遺忘了，卻不曾放下青春的那一份熱情，那一份愛，還有每一場失意后的感傷。當許多不完美的事情，慢慢的在心底沉定，原來，我來不及感受的青春啊，再多的遺憾，都是因為曾經擁有過，同時那么短暫的瞬間即逝。

　　夢一場，觸手可及的，只是瞬間的撫弄，這就是青春最大的優勢。能成為遺憾的，才是我們最痛的美麗。愛也好，恨也罷，都也成冰。而那被冰凍的，終于成為了青春永遠的歌。

　　青春是歌作文 8

　　青春是一首歌，歌頌著亙古不變的傳說，也歌唱著我們心中的那份甜蜜與快樂。

　　悠悠歲月悠悠情，青春是我們一曲生活的華彩，在那些跳動或搖曳的音符里，我們被許多人呵護著，引領著，包容著，讓我們無所畏懼，風雨無阻。

　　青春期我們是一群胸懷憧憬的鳥兒，留戀著童年的貪玩，向往著隱約懵懂的自由，在學校的一天天生活中，等待著下課，等待著假期，等待著未來的未來。叛逆的青春壓不住張揚的個性，非要不情愿地看著老師的竹板打在手掌上，還假裝出一副不在乎的模樣。

　　青春的懷抱是學校，在這里一群人圍著一包零食，或是一本故事書，亦或是幾張大頭貼、明信片…在那里分享，一起開心一起煩惱，那些一起分享的`小秘密、一起說過的悄悄話、一起偷偷搞的惡作劇，還有沒說出來的心事……讓我們稚嫩的臉上展現出燦爛的笑。

　　放學后總是有一群不想回家的少年，在路邊玩耍，在河邊看風景，在阡陌小道上徘徊……幻想著美麗的邂逅，騎單車、打籃球、唱我們的歌，瘋狂著、開心著、孤單著，幻想著、等待著我們的幸福，等待著我們的歡樂，也等待著我們的未來。

　　稚氣未脫的我們總是一副大人的樣子，帶著弟弟妹妹們去河邊捉小蝌蚪，在田野上奔跑，在河里打水漂，在路邊收集美麗的花。那時青春的意義那么簡單，正年少，有情有義有理想。

　　叛逆的我們總是沒有時間的概念，每每回到家里，看著爸爸媽媽鐵青的臉色，我們又顯得那么狼狽，卻始終不改純真好動的心，保守著屬于自己的秘密，書寫著自己的青春，一頁一頁，小心翼翼地收藏進青春的紀念冊，留給明天。

　　青春是歌作文 9

　　青春是什么？

　　青春是很多困惑嗎？

　　青春是一個謎團嗎？

　　我們曾經有過青春嗎？

　　青春是一個謎，青春又是一個很真實存在的東西，青春就像是一個夢，一個美好的夢，一個讓人不想醒來的美夢，因為夢里的主角是我們自己，我們是主宰，每個人都有夢的權力，可是青春呢？社會是殘酷的，青春是短暫的。時間在一分一秒中度過，我們每個人也在無時無刻不在經歷各種各樣的事情，生命因經歷而精彩，青春因經歷而美好和成熟。

　　年輕的一代，我們處在青春的時期，因為我們年輕，所以我們有夢想，因為我們覺得年輕，所以我們有資本去揮霍，卻不知道我們在人生的道路上出現很多波折，無形之中，我們有限的青春也在隨著我們在消逝，青春賦予我們無限的生機，就像初春季節，萬物生機蓄勢待發，生機盎然，展現的是青春的活力和朝氣，這是生命的象征，這才是年輕的一代，年輕的我們本來處于青春就應該不安于現狀，敢于去挑戰，去奮斗，人生因拼搏而精彩，生活因努力而美好，青春因奮斗而豐富，內心因行動而不遺憾，年輕的.我們，就應該不怕苦不怕累不怕挫折，要像不倒翁一樣，打不倒不怕倒。

　　我們就是要努力去奮斗，不讓自己在短暫的青春留下悔恨，面對消逝的美好青春時光，我們要提升自己展現青春的魅力和亮度，年輕人就要去追尋，趁年輕去闖，青春有夢勇敢去追，若干年后，當我們回憶昔日時，我們至少不要悔恨自己在青春的那段日子……青春就像是一首歌，一首藏在每個人內心的歌，每個人都要學會這首歌，當然不同的人會有不同的歌，燃起青春之火，唱響青春之歌，揚帆起航，踏上圓夢之旅吧，人生短暫，青春更短暫，人生當無悔，青春當精彩。

　　青春是歌作文 10

　　人有耳朵，有嘴巴，有喉嚨，更有一種趨向美好聲音的本能。這從側面證明，音樂是人們與生俱來的資源，它豐富著我們的生產生活，滋養著我們的心靈。

　　在媽媽肚子里的時候，我們隔腹聆聽；長大后，我們瘋狂涉獵。你有沒有發現，音樂并不全是從那音樂機器或從喉里發出的。美好的音樂其實是從心田，不知不覺地、散發清香地飄出來。那音樂領著樂器和演奏者，還有它那情有獨鐘的指揮者一道而來，就這樣，彌漫在空氣中，從未離開過。

　　青春，正如書上所說，是播撒汗水和激情泛濫的時期，一去不復返。那些你奮斗、你追求、你上進的時刻將成為人生的`英雄奏鳴曲。這一樂曲或許沒傾聽者，但你卻能聽得到它是真的、你是真的欣賞它是真的、你不會忘掉它是真的。

　　上學的青春真好，每天都有清晰而明確的目標，每天都不會被擊倒，每天都無懼那山大的困難。清晨，我抬起頭，沐浴著充滿希望的晨光，這個時刻，我是太陽的孩子，我是最幸福的孩子。我非常的高興，于是握著給我溫暖的水杯，在寬容我、托著我的地球上，奔跑、跳躍……

　　走進那給人以令恬靜和舒適的教室，以目標作為明燈，輕輕地翻開那有寶藏的書本，吮吸，隨著時間流走，書漸漸變得不再有尖棱。漸漸變得親切上手，腦子也漸漸得以豐盈。

　　不知不覺，收獲的季節快到了，該是有回報的時刻了，該是被太陽寵愛的時刻了，我很高興。

　　我的心中一直都存在歌聲，我的每一步都具有節奏感，小鳥該也聽到了那宏大悠揚的歌聲了，因為我看到、我聽到了它在隨我的旋律而舞動的歌聲。

　　青春的歌，真美！

　　青春是歌作文 11

　　青春，人生中最美好的一筆；青春，人生中最充滿希望的一筆；青春，人生中最有活力的一筆；青春，人生中回憶最多的一筆；青春……可是，這還遠遠不夠，我要讓青春成為我人生中最輝煌厚重的一筆！

　　正處于青春期的我們，有遠大的抱負，有長遠的理想，有夢幻般的境界，好像世界都在圍著我們轉，老師成天的關注著我們的學習，家長成天的關注我們的生活，祖國也在成天關注著我們成長中的足跡……青春，到底意味著什么？青春意味著希望，青春意味著成功，青春意味著奮斗，青春意味著國家未來的繁榮富強！

　　青春正如一首歌，當我們努力拼搏的時候，正是這首歌的高潮部分，它激勵我們前進；當我們奮發圖強的時候，正是這首歌的高潮部分，它激勵著我們堅持；當我們激情澎湃的時候正是這首歌的高潮部分，它陪伴我們努力！可是，當我們垂頭喪氣的時候，正是這首歌的低沉部分，它讓人有氣無力；當我們喪失信心的時候，正是這首歌的低沉部分，它讓人想半途而廢；當我們意志全失的時候，正是這首歌的低沉部分，它讓人看不到希望的曙光！

　　我們該要怎樣好好的利用這首歌呢？就是那一十二個字：“努力拼搏，奮發圖強，激情澎湃！”小小十二個字讓多少人走向成功，小小十二個字讓多少人走過青春的酸，甜，苦，辣！現在的我們不努力，以后該怎么辦？我們這個年代，這個時期的'人是最幸福的，可是幸福中也要體會辛苦的過程，沒有辛苦的過程，何談幸福？

　　我要把自己青春的這首歌譜寫得美妙動聽，不讓以后再來后悔，我要讓自己的青春美好，充滿希望，有活力，有最多回憶，更重要的是輝煌厚重，我把這幾筆譜寫好了，我的人生就成功了一半……

　　青春是歌作文 12

　　春，芬芳著青春的心；夏，孕育著青春的夢；秋，收獲著青春的淚；冬，蘊含著青春的情！我的青春，在歲月中舞動；我的夢想，在歲月中沉淀！

　　青春，像百合那樣執著追求；青春，像堅竹那樣堅忍不拔；青春，像臘梅那樣笑迎寒冬。

　　青春，干凈而清澈，如一股清泉，涌出強大的力量。它自信而堅強，跌倒了，爬起來，拍拍身上的塵土，用微笑面對一切，面對世界！

　　青春的快遞，載著我們的方向和目標，引領著我們，追上夢想的腳步，不會因一時的困難而停下腳下的步伐，不會因一時的迷茫而迷失前進的方向！

　　校園里，榕樹下，清風捎來陣陣書香，夾雜著絲絲柔軟；操場上，綠茵地，同學們奔跑的身影，被拖得老長老長；在晶瑩的汗珠里，折射出屬于青春的光芒。

　　舞臺上，青春的歌聲在飄揚，或許，夢想將在這里駐足，生根發芽，在青春的書頁上，灑下一片綠蔭。夜晚，遙望深邃的天空，寧靜而高遠，明亮閃耀的星空，浩瀚而廣闊。曾經的不快，過去的失落，全都在這兒洗滌干凈。他們懂得了：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

　　然而，年輕的'我們沒有避風港，只有激流拼搏的少年狂氣。青春，有夢想，但我們不能去做夢。卑微的螞蟻向著自己的目標前進，不論寒冷還是酷暑，它們永不回頭，是因為它們有頑強的毅力；蜘蛛沒有翅膀，但它們卻可以把網結在空中，因為它們知道，沒有夢想，再大的翅膀也會變為累贅；狂風暴雨中的葉子，依然還是堅守在樹枝上，因為它們相信，陽光總在風雨后！

　　青春的路上，我們走過，留下奮斗的背影，也留下了不屈的腳印！

　　青春是歌作文 13

　　每個人的生活都像一首歌。我可以從我的同學那里學到一顆善良的心！古代文人往往關注生命周圍的花草，仔細觀察并從中獲得生命哲學，所以他們有“竹解，謙虛是我們的老師”的說法“大海包含數百條河流，所以它可以傳播到今天。所以現在我們是一樣的'。我們必須仔細觀察每個人在我們生活中的每一個動作。通常，我們從她或其他人那里看到我們的真實自我，然后了解和改變自己，有時甚至改變我們的人生觀。

　　起初，我有時不耐煩，有時高興處理一些事情，但在我去學校后，我看到了我的真實面目在一個同學。真煩人。我還從他那里了解到，有些事情可以用更好的方式來處理。因為這個同學，我明白了很多道理，更明白了很多事情。如果你只是從你自己的角度來看，肯定會有一些死角。只有仔細觀察，努力學習，你才能讓自己快速成長，體驗更多的真理。

　　我從同學那里學到了很多。例如，如果有人遲到了，但另一個人對某人說：“我遲到了。”；沒關系。我知道你不是故意的“所以我學到的是，別人遲到了，你還是耐心等待，這是對別人最大的鼓勵！第二件事是，當有人被欺負時，他勇敢地站起來，所以被欺負的同學非常感激。這就是孔子所說的：“看到有德的人一起思考，看到有德的人反省。”看不到有道德的人。

　　在同學、老師和長輩們的認真教導和懺悔中，我成長了很多。同學們像一面鏡子，照亮了我的真面目，讓我看到了自己的缺點，讓我學會了做人的道理，改變了我的人生態度。所以我要感謝他們為我的未來提供了光明。

　　青春是歌作文 14

　　有人說，青春像詩，也有人說，青春像野馬，而在我看來，青春是一首歌，不同的年齡唱著不同的歌，不同的青春揮舞著不同的夢。

　　青春像那首歌——《友誼天長地久》。我們都渴望得到一個好朋友。和自己一起去拼去闖。怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長。青春，我們希望友誼長存；青春，我們希望你我共存。

　　青春像那首歌——《我的天空》。正如歌詞所唱，再見我的眼淚跌倒和失敗，再見那個年少輕狂的時代，再見我的煩惱不再孤單，再見我的懦弱不再哭喊！我們在長大，我們在奔跑！

　　青春像那首歌——《感謝》。首先，感謝我的父母對我我的關愛，每分每一秒對我包容的心態，感謝他們對我無微不至的培養，讓快樂與溫馨陪伴我的成長。我感謝我的老師對我的教導，感謝他們教我人生怎樣去起跑，感謝他們傳授的知識與文化，讓我能在社會中生根與發芽。我感謝我的朋友他們對我的'幫助，感謝他們在我困苦時貼心的關注，感謝他們永遠會站在我的身邊，用友誼去撐起那共同的明天。

　　青春像那首歌——《我的未來不是夢》。每個人擁有著不同的夢，人生長路漫漫，我們在追逐，我們在幻想。現實會突然給你一巴掌，然后給你一顆讓你深思的糖。

　　青春像那首歌——《開始的開始我們都是孩子》。正如歌名所說，開始的開始我們都是孩子，為了夢想我們在追逐，一路跌到又爬起，苦笑這悲歡離合。為了夢想，我們不斷改變，削尖了腦袋往里鉆，我們不斷改變，卻忘了最初的模樣。開始的開始我們都是孩子，最后的最后我們都渴望變成天使。

　　青春無悔，無論痛苦或快樂，我們總會學著去微笑、沒有年少輕狂，何來勝者為王！讓我們為青春歌唱。

　　青春是歌作文 15

　　時光總是讓人感到失落與彷偟……

　　日子一天天的過，歲月無情地驅趕我……

　　多想背著大大的旅行包，瀟灑地走過陌生的城市，去感受流浪的暢快；多想光著腳丫漫步在柔軟的沙灘上，迎著陣陣清涼的海風，去體會大海的廣闊；多想如男孩兒般瘋狂地去踢一場球，去享受分分秒秒的激烈與精彩……可是，夢做完了，生活還要繼續，青春歲月賦予我們的艱難與沉重誰也無法逃避。當千百個夢在風雨飄搖的地方掀起生命的色彩時，所有的不快和委屈過眼煙云，而那些遙不可及的壯麗風景卻一次一次撞擊我們的.心靈。

　　當我還來不及對天真純潔的童年說聲“再見”時，就已隨波逐流般的踏上了歲月的征途。期待明天有美好的未來，但現實與夢想總有太大的差距，許多事付出了卻不能得到回報，也許正是因為有了這樣的人生，才值得我們去回味、去品嘗。在風雨中，總會有跌倒爬起來再跌倒再爬起來的勇者……青春是一支跋涉之歌。

　　不管怎樣，我告訴自己要微笑著勇敢前行！我們最大的財富是年輕。

　　但人生能有幾個年輕？“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”其后不就是日落西山？我努力地去珍惜每一天，因為我想以自己有限的青春做無限的事。披著霞光，掛著露水，我們散發著清新怡人的芳香，放射著耀眼奪目的精彩。迎著風，沐著雨，譜寫我們的人生，靜靜的、瘋狂的，我要用整個青春寫青春。

　　讓青春像一條流動的河吧！永不停息！向前去……

　　讓青春像一首歌吧！彈出來，唱下去……

　　青春是歌作文 16

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

　　作為正處于青春期的中學生，我感到很自豪。因為我們的青春是充滿活力的、智慧的，但同時它也是短暫的`。

　　青春充滿著活力，就像天邊徐徐升起的一輪紅日。每每太陽從東邊升起，就代表著新一天的開始，我們也正像那七八點鐘的太陽，充滿著朝氣！太陽不畏懼路途中是阻礙，堅持不懈的一直往前走，而正值青春年少的我們也應該不畏艱難險阻為我們的將來而奮斗！

　　青春不畏懼失敗，即使你在前進的途中跌倒，也要立刻站起來繼續前行。我們都知道，做什么事都不可能一帆風順，想要成功就得不怕挫折，一如既往。然而付出的夜不僅僅是汗水，還有很多很多……

　　青春充滿了智慧。人沒有笨拙與聰明，只有努力與不努力！天才也是靠自己后天的努力得來的成就。同樣，只要你肯用心去努力、去拼搏，就沒有你辦不到的事。只要你擁有勇氣和信念，再加上自己的奮斗，就一定會創造出奇跡！

　　青春是短暫的。有的人一輩子于庸庸碌碌，老了之后，回望自己走過的路，才驚覺自己的一事無成，只有平庸的忙碌。有的人，回望自己的人生，回味著自己有滋有味的青春年華，臉上洋溢著滿足的微笑。這是兩種截然不同的人。他們知道，就算青春途中曾流下過許多汗水，但那是辛勤的汗水是所做一切的最好見證。

　　青春，短暫而精彩。就算不比他人精彩，可那依然是屬于你我青春精彩的片段，屬于我的王國。青春未必就是曇花一現，她永遠屬于我人生中多姿多彩而難以磨滅的留戀！

　　同學們，來吧！讓我們筑起雙臂為“青春”而歌！

　　青春是歌作文 17

　　青蔥光陰里，香樟葉落滿地。

　　——題記

　　夏天的風總是懶懶的，湛藍清澈的天空上掛著一朵朵棉花般的云。一陣雨下過的午后，教室里的我們閉上雙眼，舒緩半天以來的疲乏，讓想象任意地改變著，這是我們的快樂。

　　樹蔭下，坐在石凳上的我們，拉著手兒，也唱著歌兒，透過一片片綠葉間的空隙看太陽，它也好像沒有那么刺眼了，忽然吹來一陣涼風，撫過發絲，你伸手去撫摸頭發，也美得像一幅畫，樹枝也剛好被吹了一下，只聽見它們“沙沙”的對白。有時，手中捧著書，站在樹下，看著書上晃動的.光斑，也想著最好的我們。

　　我們也在放學后，趴在教室門口的窗臺上，望著天的盡頭，看日落。夕陽很美，紅紅的，映在我們的臉，那紅色的光暈，好像更溫柔了，你拿出鏡子看著自己，便笑了。

　　我們總愛唱歌，體育課，坐在操場邊的香樟樹下，唱著歌，看著在操場玩耍的伙伴們，唱著唱著就笑了，唱著青春，也唱著我們，你笑了，笑的時候，眼里有星河。

　　一整個夏天的周末，我們一起在山林小道騎單車，微風迎面撲來，張開雙手，抱住的就是一整個夏天，和一整個青春，我們說好沒去過的地方，還有好多。

　　教室里，老師在講臺前上著課，我們認真地聽著，偶爾抬起頭看，窗外的藍天像大海，安靜的像詩里面的段落。教室里的我們，看著書，學習著，這就是青春啊！像歌一樣。

　　剛摘的蘋果，嘗一口，青澀的好像我們。也想著籃球場上的白衣少年，夏天的風穿過我們的頭發、耳朵，輕輕地訴說著青春。風兒說，它也記得青春，記得在操場上奔跑的我們，記得我們為了學習而不眠的夜，也清楚地記得，現在的我們，正青春。

　　青春如歌，是金色年華的我們。

　　青春是歌作文 18

　　“我和你都約好了，要一起再唱這首笑忘歌。青春是一堂人生的實驗課，錯也錯的很值得。想起傷心時的傷心，還會笑呢。”

　　——題記

　　三年時光轉瞬即逝，還記得當初一張張稚嫩的面孔，對新校園的陌生與憧憬，對明天的未知和奮斗。昨天的我們，憑借著共同的目標，組成了這個活潑的班集體。

　　回首這三年時光。初一時，我們倔強而單純，每天老老實實做著老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內捧著課本認真讀書；初二時，我們自信而瘋狂，開始喜歡非主流，開始悄悄注意隔壁班的某個男女生；初三時，我們開始心事重重，成了多愁善感的代言人，于是開始真正努力學習，偷偷謀劃著將來的去路，表面上淡定的說著以后一定會去某個名牌大學，其實心里都已經不淡定了。

　　還記得我們從陌生到相識到相知的一景一幕；還記得那個驕傲的籃球成績；還記得在大霧里上體育課時耍的小聰明；還記得在元旦晚會上某同學的足球講壇。

　　這么充實而精彩的三年，這么頑固而倔強的.三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過來了。

　　那些美好的記憶；那些可貴的天真和單純；那些躺在橡膠跑道上仰望星空談理想的日子；那些尋找陽光溫暖自己的日子；那些身在室內卻心在室外只能滿心無奈的日子；那些就算天塌下來也要呆在一起瘋一陣再說的日子；那些望著被窗戶邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子。

　　還有三個月，我們就要揮手告別，去追尋我們更高更遠的夢。我相信，今日的分別是為了明天更好的相聚。

　　愿昔日那些美好的記憶，永遠保存在心房。

　　青春是歌作文 19

　　每一次上課都有個三分鐘演講，我談的是夢想。夢想是什么?是一座拱橋，總要經過它到對岸，只有站在高處才可看到對岸的好風光。最后結束時老師問我：“你的夢想是什么?”

　　看著教室里無精打采的同學我慷慨激昂道：“村委會主任。”這句話果然是有效果的，前一刻還昏昏欲睡的同學們頓時哄堂大笑，虧的我臉皮厚接著笑聲繼續道：“你們別笑，村委會主任也是不好當的，好歹還是個村官，為人民服務是個崇高的職業，如果現在不努力，長大了還不知道這個村官怎么當，從基層干起嘛。”

　　話說完笑聲更大，老師看著我不知是笑還是哭。揮揮手我就下去了，同桌趴在桌子上說不出話，半晌才道：“學霸你真逗。”正逢上一個安靜的時間，老師盯著我們似有不悅。我尷尬的.坐著，也許我是不該去活躍氣氛的，難耐了一節課后，我有了新外號——村主任。

　　相比較“學霸”，同我打招呼的人多了，比如“村主任，這題怎么寫?”，“村主任，你吃雪糕嗎?”，“村主任，快幫群眾解決難題。”我坐在窗口的位置，自此那個窗口被稱作“服務窗”。

　　那是我最膽大的一次，事后老師還是喊了我出去談話，在他的印象中，我可不是這么幽默的人。實際上，那是我很早就想做的事，我想講自己想說的。在我們這個年紀怎么可以沒有幽默，況且，每一日都是重復的事情總要有新鮮的來刷新認知。

　　青春是擋不住的，在這個年紀，無論表現的多么成熟，我們的心是無法欺騙的。想要做的，想要取得的，有什么能阻擋的?青春不是用來努力的，只是因為心里的那一股躁動想要釋放，我們的努力，正好成了發泄的渠道，與其揮霍它，不如用汗水去澆洗，以一個新的面目展現在眼前。

　　青春是歌作文 20

　　青春—人的一生中最美好的年華，她是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發。青春是一首歌，是一首鐫刻在生命唱片上永不褪色的歌。她存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里。青春是一首歌，有高亢嘹亮，有低沉舒緩，在不同的旋律中，我們收獲成長的果實。五有天在《倔強》中唱到：“逆風的方向，更適合飛翔，我就是我的神在我生活的地方。”

　　“與天奮斗，其樂無窮！與地奮斗，其樂無窮！與人奮斗，其樂無窮！”這是毛澤東年輕時筆下迸發的文字，無比激蕩的青春豪氣。為什么青春時的毛澤東和他的.朋友一起去長沙附近爬山，在冰涼的池塘里游泳，有好長時間只吃一頓飯。在學校院子里睡覺，而他還能迎著狂風高聲朗讀唐詩？他是在體驗著和一切阻力競爭的喜悅。

　　正值青春的我們是整個時代的正能量。

　　LOLIOP·F在《還要一起沖》中唱：“也會互不滿意，卻又彼此照應友誼。成長從不容易，留下會笑出淚的回憶。”

　　青春的夢，免不了會有朋友分享。青春的詩，一定要與朋友吟誦。朋友是青春特有的默契，他讓我們這些獨生子女感受到了親生兄弟般的共同感，讓我們不再感到孤單。“還要一起沖。”朋友間沒心沒肺的誓言，就像一場勢不可擋的青春吶喊，刻下我們喧囂的青春映象。

　　青春是一首歌，或許匆匆的歲月里，并不會是歡笑，偶爾也會有嘆息和眼淚，她譜寫的都是我們內心的真實寫照，我們從青春路上走過，帶著一種無怨無悔的心情悄悄長大。歸根到底，成長是一種幸福，是一份痛并快樂的記憶。

　　青春是一首歌，歌聲是你和我。在青春之路上唱著青春之歌，心情是那樣舒暢灑脫。在青春歌曲里，我們乘著理想的翅膀，尋找新鮮，挑戰未來，這就是我們毫無畏懼的青春。

　　青春是歌作文 21

　　一座小城，四周是漫天的蒼白，到黃昏，天空也泛黃了。一條路，兩旁白楊也開始落葉，陽光被影子分割得支離破碎。沒有邊際，只有耳旁呼呼的風聲提醒他，一切已經過去了。

　　“你到底要去哪？”她坐在摩托車后面，任憑她怎么喊，他也裝作聽不到。他想這樣開到天黑，錯過她回去的班車。

　　碼表上的指針，用盡極限的方式抽搐著，車輪“嗡嗡”的發出聲響，風把他衣服都鼓了起來，頭發向后披散著。他順著這條似乎沒有盡頭的路，追趕要落下的'太陽，載著她，盲目的，瘋狂的開著，想帶著她尋找幸福，卻越離越遠。

　　油缸里的油還很滿，她不知道要開多遠，他也不知道。路旁的白楊樹的影子，參差不齊的灑在柏油馬路上，天空依舊陰沉的明亮。車輛被一個一個的遠遠甩過，對著這輛發了瘋的摩托車狂摁喇叭。偶爾回來一句“開這么快，找死啊你！”他也不理睬，任憑風把臉打的生疼。

　　他挺直了腰背，為她擋的風，他的臉上有股熱熱的感覺，慢慢的被風吹向耳后，眼淚盡然流出來了。“這該死的沙子！”他想。

　　“能帶我到車站么？”她或許已經憤怒了，“瘋子！”他依舊一言不發的加大了力，按緊油門。

　　他想帶女孩到蝴蝶泉，停下車，喊著她的名字，大聲呼喊“我愛你！”可他太傻了，明知道是再見放開手卻還想繼續，為什么？是因為他覺得對她太內疚了吧。

　　他看到一座橋，就像他家鄉的那座一樣。他曾經和她說過，等她嫁給他，就帶她去看看那座橋，回憶那段屬于他們的記憶，告訴每一個人，這是他們的傳奇。

　　他慢慢減下速來。路已經不再漫長，彎彎曲曲通向那個地方。讓身邊的車輛穿過，不再飆車一樣的狂奔。終于到了，化油器已經熱得發燙，他停下車，和她說“到了，這就是蝴蝶泉，我答應要帶你來的。”

　　青春是歌作文 22

　　寫下這個題目，是因為我們活在青春里，而我們是青春最好的體驗者。不想套用政治書上那些關于青春期的概念，只是想通過文字這面鏡子折射出屬于我們的青春年華。

　　青春的我們，總喜歡放心大膽地展露自己的內心，把脆弱、堅強、多愁善感......的心緒像展覽似的盛大地展現在所有人的面前，訴說著一切的一切。盡自己最大的力量來感染別人的心。我們會拍著自己的胸口，信誓旦旦地說出那些可能在幾小時后就會失掉的陽光誓言。用一句不好聽的話來說是輕狂，說得好聽些，是無限勇敢。

　　青春的我們，是敏感的`。上面所說那些勇敢暴露無遺的內心，往往都是悲傷的。看起來“敏感”與“勇敢”似乎差之天高地遠，細想起來，它們還是有一定聯系的。是我們的敏感促成了這些悲傷，于是在難過時連某種普通的再普通不過的現象都免不了傷春悲秋感慨一番，然后用自認為無限惆悵的文筆，用鍵盤敲在QQ空間里，然而也許多年以后我們再回頭來看看這些文章，或許會嘴角上揚后悔的腸子都發青了。青春，不愧是青春啊！

　　可能是我太喜愛政治課了，那些關于青春的概念想不從腦海中蹦出來都難，什么“半成熟期，像個小大人兒”。總是以為我們自己長大了，于是總想裝得成熟些。假如真的長大了，還裝什么裝？！果真是半成熟期，殊不知我們裝出來的成熟比什么幼稚都更顯幼稚。

　　哎，還是沒長大啊！我們只不過是踩在“幼稚”與“成熟”的分界線上左右搖擺不定罷了。看，我這不是又開始帶著惆悵感慨了？

　　以上的文字，我覺得更像一個已經走過青春期的人寫的，像個老女人在望著無垠的天空，回憶著花香滿徑的青春年華，是這樣嗎？不是這樣嗎？

　　青春是歌作文 23

　　我又想起了那個白晝。

　　云層泛了開來。隱匿在其中的大片的牛仔色順著鵝白露了出來，溫柔的交織在一起。又一層一層的覆蓋著往下涌來，暈成了一朵朵的云花，像是絕美的刺繡鐫刻在了天空之上。我和你們在操場上散步，冬天很冷，我們吐出的每個字都染上了白色的霧氣，裊裊的向上鉆去。

　　老師的哨聲響起，我們便紛紛的走到了老師那集合。體育課。許是天氣太冷的緣故，老師讓我們變速跑十五分鐘。直道慢跑彎道走，迎著寒風，我們邊開著玩笑邊跑步，聊著中考之后的暑假我們要干嘛，聊著今年冬天什么時候再會下雪，還聊著我們各自最近喜歡的電影。

　　我說我喜歡《龍門飛甲》，仗劍孤影的凌雁秋，丹心熱血的趙懷安都是大愛。為了突出我對他們的喜愛，于是乎本人就生動形象的模仿了他們的動作。一個左揮拳，一個又勾腳，再一個我就華麗的摔倒了……

　　準確來說是滑倒的，我的手由于撐了一下地就不動不了了，動一下疼一下，那種疼痛像觸電般滲到五臟六腑至骨髓。你們硬生生的憋著笑過來詢問我有沒有事。我叫著喊著，“當然有事啊！”

　　我被送到了醫院，醫生說我脫臼替我復位后上了白花花的`石膏固定。晚上回去，站在寢室的門口，看見你們的視線紛紛的向我投來，我瀟灑一綹頭發道，“大俠歸來。”你們看著我的樣子，頓時都被逗笑了，調侃我，“大俠內功深厚，一跤竟只能傷成脫臼！”

　　由于上了石膏脫衣服打水什么的都不方便，所說你們有些幸災樂禍，但卻很貼心幫我解決這些問題，那個時候就會感覺心里暖暖的，想著有你們真好。

　　熄燈后，我透著玻璃窗，看著窗外的天空。明月夜寒靜，辰星微露光芒。我心里默念：歲月風平，平安萬歲。

　　青春是歌作文 24

　　寧靜的午后，窗外，陽光與葉子共舞，搖曳過了繁華與憂傷。

　　小時候，一顆糖就可以讓自己感到甜蜜和幸福，可時光的流逝帶走了太多太多，看著時光從自己手中溜走，唯留一聲嘆息。

　　長大后，幸福不再是那么簡單，十五、六歲的花季，卻充斥著前所未有的煩躁和困倦，心里總是感到莫名的煩，開始在不經意間傷害離自己最近也是最疼自己的人。當一種莫名的煩躁襲卷而來的時候，帶著刺得自己去刺離自己最近的人。

　　我固執、倔強、鋒芒畢露地與媽媽頂撞著，可憐的老媽一臉無奈，我也會感到內疚，可又克制不了自己。當煩躁褪去，向老媽真摯的道歉時，才發現自己帶給那個人太多的傷。

　　在夜深人靜時，一種深深的內疚包圍著自己。感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜里靜靜地想著自己的心事。

　　那段時光，我很沉默，也很孤僻。

　　明爭暗斗的同學、學不好的理科、討厭的老師……

　　成績也開始下滑，一種悲涼再次席卷了我的全部。一次次的希望變成絕望，低頭看著自己的試卷分數，心里充滿了恐懼。

　　后來，重新起航，在這個世界上沒有什么可以真正將我擊敗，我永遠不會放棄自己。其實對于明天來說，每個昨天都是青春，青春就是眼睜睜的從你指縫間溜走的那段時光，青春歲月一去不回頭。

　　年少輕狂，青春放歌，肆意云彩的日子，或安靜地坐在夕陽下的'田野，或看誰的悲傷逆流成河，或談笑著未來的幸福心卻在迷茫虛喘，多少的時光逝去，多少場相約又來不及成行。

　　唯有青春歲月里的那些點滴記憶與溫暖，是滄海里沉浸的星光，伴著月光一起游過我們尚留余溫的心靈，青春終將逝去，唯愛留存……

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