青春之歌作文通用15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的青春之歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春之歌作文1
我們在黑暗里尋找夢的旅途，夢近了遠了，我們任性的笑著，任性地哭著，不禁讓淚水模糊的雙眼，時光恍如流水般滑過指尖，帶著我們生活的點點滴滴，流進了無邊際的海洋，在海的身體里遨游，是的，這就是青春，叛逆的青春，耳畔回響起流行的歌曲，在青春的角落里記憶，這些生命，這些單純的文字，這些純潔的青春氣息。
薄霧籠罩的清晨，喚醒沉睡的肢體，那飄落的片片，那午后刺痛的雙眸，睡在貝殼里的珍珠靜靜的訴說著海的寧靜，天的深藍，為了在這里，盡情的吐露著芬芳，花開花調的季節變幻，在最深處動了睡美人的心思，那輕掠臉頰的微風，仿佛一道孤單寂寞的身影，印記在無限的夕陽里，如月光般的靜謐，去了一世，漂了一世。
踮起腳尖，望著遠處的深藍，看劃過的風景線，淡忘了流離，我們把感性升華，盡情的高歌，書寫著這一處黃土下孩子們的天真容顏，然后走過草叢，穿過小樹林，這人世間所有的感傷，這人世間所有的美，淡忘著幸福，溢滿了過去的悲切，映襯著現在的華美，散發著我們特有的情感，那秋水任意的搖擺，山也依舊，伊也依舊，如一串串的音符，音樂的凄美。
青春之歌作文2
成長的羽翼，飄著郁金香的氣息，那激情洋溢的揮灑，任汗水浸濕的襯衫，少了些許忘懷的憂傷，遺忘些許的悲痛，那薄薄的由遠及近的聲音，回蕩在寂靜的山谷里，那黑色的小禮服猝不及防的打成了蝴蝶結，動了夢中人的心事，又是一次飄落雪花的季節，讓心情去記憶思念，被折疊的千紙鶴隨風飛舞，沒入云層，等待下一次的輪回。
深深幾許，習慣了得到與失去，憶當初年華，亂了一絲脈搏，萌動了一絲情緒，那幻化而后的容顏，手心流淌著深紅色的血液，淚濕春秋，青紗帳幔外，大地飄起了陣陣塵埃，漸漸的，夢的人走了，我們又不忍心的割舍著純潔的情愫，經常會在夕陽的身影里深情的望著遠方，靜靜地發著呆，體驗一種心痛，一種傷飭。
我們單獨的在世界流浪，坐在城市的一角說著空蕩蕩的口袋，若干年后我們會選擇從哪里站起來，這仿佛鑄就了一幅畫卷，在那落葉觸及地面的時候，那空中漫舞的蝴蝶似乎在訴說著大樹的心事，那哀傷孤獨的嘆息，在燭光中蔓延，誰又在深夜唱起了歌，那飛向心靈彼岸的花骨朵，在我們純凈的視線里，不會再哭泣，不會再流淚。
青春之歌作文3
這里只有兩個季節變換更迭，然而我唯獨喜愛有雨的時候。
一把竹節傘，撐開搖曳多姿的雨季。它不是抽象縹緲的，而是可以觸摸的。
雨和水一脈相承，無法分離;水和橋是戀人，難以割舍。
于是，水上拱起一座石橋，像一彎清秀的眉。行人，布鞋，膠鞋，雨鞋。哪一種都是雨的賜予，哪一種都是生活的選擇。
船只劃開雨霧。船篷里，老漁民倚身珠江，抖落煙桿灰，連同天色的朦朧，送給搖擺的刀魚。偶爾穿過一束光，想是清晨乍到，或是黃昏將至。
一條青色的柏油路，鋪得很遠很深。看著雨滴跌撞在柔軟的新城，朦朧成了唯一的雨簾，我不禁感嘆：
這大概就是嶺南的性格吧！
青春之歌作文4
“我們最明白，十八歲的天空，愛我所愛，年少的青春趁現在……” 相信有很多的人聽過這首《青春之歌》吧!
紛繁復雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬，都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著，這都市中一道亮麗的風景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。
看到別人青春的開始到結束，經過了一次次失敗，一次次成功，看到一個個悲劇的發塵，我不禁潸然淚下，我經常在想，我的青春是怎樣的呢?
我在最近看到許多因為高考成績不理想的學生跳樓自殺，我不經感到非常痛心，于是我想，不就是高考嗎，沒考好再補考就是了，為什么一定要自殺呢?
青春的年華多么美好，那些人為什么一定要自殺呢?我經常在思考這個問題。
青春擁有五彩的夢，青春擁有淋漓的愁，青春有我們努力的腳步，青春有我們失敗的淚水!
在即將步入的青青里，讓我們一起歡唱這首“青春之歌”!
青春之歌作文5
人生如詩，譜寫生命贊歌；
人生像歌，曲曲盡帶著夢；
人生似夢，縷縷化作清風；
人生是風，前進永無止境。
歲歲年年，月月天天，
生命有逆境，
人生無盡途，
心事輕蕩漾，久久望霞光。
在自己的淚水中來到，
在別人的哭泣中離開。
一路坎坷，周而復始，
死如英烈，生如夏花。
我愿人生少些惆悵，
我愿人生多點蒼茫。
我愿人生少點凄涼，
我愿人生多些幸福健康。
生命舞臺，起伏有致。
人們啊，請相信，
在人生的路上，
一定會滿徑芳香。
青春之歌作文6
匆忙走出華麗，那第一次的悲秋來的總是很晚很晚，彼岸心聲，一陣阡陌，我們被煙霧籠罩在夢想的國度里，一路奔跑，一路激情，心情依戀在文字之間，在那個未知的地點，無芥蒂的畫面里，讓沉睡的心慢慢蘇醒，從這一天開始，讓琴弦拉起，彈奏最美麗的曲子，一切緣于時間，一切因我們遇見，在這里，相愛等待的地點。
空氣里沉浮著小小的顆粒，那溫柔的呼吸間，那王子親吻公主的一剎那，眺望北回歸線的雁群，花已逝，情已逝，那眼角勾勒的線條，在湖心倒影，我們把青春遺留下，那雨露淋濕的小道，那墜落的玫瑰花瓣，懶懶地躺在泥土里，那觸摸筆尖的一處憂傷，傾訴我的深情，原來夢有距離，愛有距離，那散落的世界，沒留一絲痕跡。
變幻多姿的四季，讓我們學會了心情的沉淀，生活的芬芳，那里輪回了一次又一次的情緣，收拾起我們的心情，記下那些邂逅的情景，淺淺的憂傷，在心間蔓延成海，碎片一點點的凝結成冰點，多瑙河的靜謐，我們的青春天真爛漫，無怨無悔，用最優雅的笑容，在走向同心的花園，大聲的說，我們的青春，我愛你。
青春之歌作文7
我想唱首歌，青春是美麗的！
青春是美麗的風景線，人溜過，一無所獲，到老了后悔莫及！人卻欣賞那只精彩，令人神往，到老了回味無窮！兩種截然不同，也給一絲感慨？
我想唱首歌，青春是美麗的！
青春充滿活力！孜孜不倦地遨游在知識的海洋中，累，是富有生命力的小草，堅韌不拔！瞧，者服務隊中，總有的身影，為孤老服務，當小交通員……忙得不亦樂乎，有珍珠般的汗淌了，但珍珠啊，珍貴！的活力注入社會中！
我想唱首歌，青春是美麗的！
青春充滿智慧！遇難題，總會迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，要好好一番！在競技場中，“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠的智慧和奮斗！在科技發明，也當仁，細心地生活，，大膽地出了又令成人嘆為觀止的發明！誰說是小孩，人小志氣大！智慧播散到社會的.各個角落中去！
我想唱首歌，青春是美麗的！
青春會太長！曇花一現是短暫的，可誰能說它不美呢？正是它的短暫，帶給人無限留戀！曇花一現可有無數次，人的青春，何不牢牢把握它呢？
讓一起高聲歌唱：青春是美麗的！
青春之歌作文8
有人說，青春，是一場無與倫比的美妙年華，當你盡情地享受著美好年華的時候，時光已經悄然遠去，漸漸地，也會帶走這美好的青春。人們肯定會有依依不舍之情，卻又無可奈何，時光，本就是這么無情呀，盡情地摧殘著人們的容顏和內心。
無論人們把青春比做什么事物，在我眼中，青春，就是一首動人的歌曲，或許在不經意的時候傳入你的耳中，溫暖你的心田，剎那間，內心灑滿幸福，灑滿對青春的渴望、期待，以及對青春的不舍。縱使知道青春終有一天會過去，我們仍會去好好地善待青春，去記住青春的可貴之處，不讓那些青春的回憶與我們漸行漸遠。所以，如果你還擁有美好的青春，就請去好好珍惜吧，不要到頭來會成為一場永恒的遺憾。要知道，青春是一去不復返的，一生只有一次，青春過了，便再也回不來了。你說，應該枉度青春，荒廢這美好的時光，還是好好去善待它，讓回憶永存？
我認為，青春就是一曲動聽的歌，是上帝對人們的恩賜，我們應該去好好地善待這份禮物，讓青春不留痕跡地來過，不留痕跡地走去，只剩下美好的回憶一直深深扎根在心底。
青春之歌作文9
紅色經典青春之歌寫了一個“小資產階級知識分子”如何走上革命道路，并成為戰士的曲折過程。
林道靜是這個故事的主角。她為了尋找個人出路，踏上了流亡之路。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學投親不遇，做了代課老師。然而，校長余敬唐卻陰謀把她嫁給權貴。走投無路之下，她投海自盡，被余永澤搭救。余永澤喚醒了林道靜對生活的熱愛。在余永澤愛情的感動下，她答應與他共筑愛巢。后來，林道靜接觸到北大愛國學生，思想上受到觸動。但由于余永澤一再阻攔她參加革命，并導致共產黨員盧嘉川被捕。林道靜決心離開自私的余永澤，猶如到抗日的洪流中。從此她在革命者的引導下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的革命戰士。
青春之歌主要通過對知識分子林道靜的敘述，從而提煉出一個革命的思想主題：一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業結合在一起，投入到時代的洪流中，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途與出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
×了這本書，我感慨萬分，我要為國家服務為人民服務，譜寫出屬于自己的青春之歌。
青春之歌作文10
青春，是涓涓的流水；青春，是初生的綠芽。青春本無顏色，如一張張潔白的畫紙，等待我們去描繪；青春本無色彩，如一本本未寫的日記，等待我們去譜寫。
青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光，美輪美奐，精妙絕倫。
當我們坐在椅子上，談笑風生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春；當我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚地玩耍著，那便是青春；當我們站在陽光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業照，那便是青春；當我們回頭看著母校，望著即將分離的好友，昔日的快樂時光浮現，又落下淚來，那便是青春。
青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華，讓我們聲聲嘆息，它的短暫。
因為老師的責罵而感到委屈，不禁向閨蜜好友抱怨，那就是青春；因為閨蜜好友的生日到來而手忙腳亂，到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌，那就是青春；因為家人帶來的小小驚喜而喜悅，悲傷都拋到九霄云外，那就是青春；因為一次考試沒考好而失落，又被閨蜜好友的安慰逗笑起來，那就是青春。
那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。
青春之歌作文11
青春是一首動聽的歌，唱給那些無知的少年;青春是一塊苦澀的巧克力，給那些貪吃的少年;青春是一朵美麗的玫瑰，看著美麗其實很危險，告訴那些幼稚的少年。——題記
青春如花園里的春天，而少年你們是那花園中的花朵，在春天中開放，每一朵花都有不一樣的春天，蒲公英的春天是為了傳播種子;玫瑰的春天是為了奪得花精靈之冠;牽牛花的春天是為了堅強;康乃馨的春天是為了大地母親，給大地母親溫暖。而無恥的冬天讓寒冷入侵美麗的花園。
青春的我們的無憂無慮的，我們比誰都要在乎我們的青春，可是在青春中家庭作業和家長的監督讓我們慢慢叛逆，叛逆的我們人家長和老師傷心，誰知道我們的心情呢？沒人知道，也沒人在乎。青春不是無憂無慮的，而家長和老師的家庭作業讓我們慢慢的叛逆。青春的我們本是無憂無慮的。——致青春
青春之歌作文12
從不識花，卻也聽過許多花名。
牡丹花，梔子花，合歡花以及洋紫荊。
腳下的大地是一片貧瘠荒蕪的土壤，被干癟的牛車占據，被蒼老的枯井鑿穿。
黃土高原高不過行走的肩膀。于是，復活成為一種使命。花，是追尋，也是沿途的慰藉。
養花的人，須是愛花人，倘不愛，便不會笑在花前;葬花的人，須是戀花者，倘不戀，便不會哭在花后。
花前的人，有采花折花的，有駐足欣賞的，有一臉不舍的。還有，一心向北的。
這里需要滿含淚水的花朵，需要從不停歇的花朵。插一株來：傷痕累累的北國大地啊！
青春之歌作文13
難忘朋友。曾經一起笑過哭過癡過恨過愛過，曾經在失落的一個安慰，在傷心的一份溫暖，深深刻在記憶的心田。天下無不散之筵席，而你我卻有著永恒的友誼。
難忘恩師。朗朗吟讀詩歌，猶記當初您耐心的教育；埋頭提筆疾書，猶記當初您細心的指導。溫柔的話語，細心的教導，修長的身影，都將永存在心。
難忘母校。一步步走進碩大的校園，繁花似錦，綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語的校園，度過漫長的學海生涯。因為您的陪伴，才有了一個個人才。您的模樣，揮之不去。
不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間。正如歌中所唱，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動的青春之歌。
青春之歌作文14
十四五歲，是花季，是雨季。像花兒一般絢麗，像朝陽一樣蓬勃，同樣年輕的心，同樣青春的臉龐，同樣真摯的我們，風風雨雨，朝朝暮暮，走進了這金色的年華，我們的生活，似一條潺潺流淌的小溪，它順暢歡快地奔流著，灑一路歡聲笑語。
青春是詩，格調高昂，音節響亮，空靈而蕰藉深厚，謝勇含蓄，耐讀耐品……
青春是歌，一首旋律優美，高亢的歌，這首歌，無論是淺唱還是低吟，都能讓人陶醉，讓人亢奮，讓人遐想……
青春，你我都應該珍惜的，都應該把握的，然而有一部分青年卻不知羞恥地說：“你們難道不知道‘青春無悔，無悔青春’”嗎？
花謝了還會再開，月缺了還會再圓，但青春一旦終結就不會再來。青春屬于每個人只有一次，但我不會因此而惋惜而悲傷。恰好相反，我會為此僅有一次的青春而歡欣鼓舞，而引吭高歌。物以稀為貴，唯其只有一次，才顯得崇高，才顯得珍貴，只有珍愛青春的人，才能譜寫出輝煌的生命之歌，才能彈奏出生命的絕響。
春關似海，青春如花·青春是美麗的，美麗的青春在與奮斗，在于拼搏，愿天下的人們都能讓自己的青春年華綻放出花一樣的馨香。
青春之歌作文15
不知何時，我做了一個夢；
夢里有你和我；
我和你打打鬧鬧；
度過了最美好的時光；
忽然，有一天；
你不見了；
我找了很多地方；
可始終不見你身影；
我絕望了；
因為我知道；
你不會再出現了；
你已經消失了……
不知何時，夢醒了；
淚水浸濕了枕巾；
我心痛了，心碎了；
你和我；
不過早已形同陌路……
呵，望世間紅塵；
怎一個情字了得……
-----------致青春
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