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勤奮好學的作文

時間:2025-01-17 15:14:00 勤奮 我要投稿

勤奮好學的作文精華(4篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的勤奮好學的作文4篇,歡迎大家分享。

勤奮好學的作文精華(4篇)

勤奮好學的作文 篇1

  真理只會光顧勤勞的人,只有勤勞的人才會去探索,考究縱使他成為一個發現的開拓者;一個無休止理的帶領者;一個成功的代表者……所以,這句話本身就是一個真理。

  打噴嚏是一件平常事,可是英國的一位老師卻注意到了這個現像,于是,他想:“人在打噴嚏時可打出多大的風力?風速是什么意思?是空氣嗎?”他一直在想這個問題。于是,他打開電腦……他那善于考證,思維敏捷的一種心理反應縱使他繼續研究下去。據有關資料表明:打噴嚏是一種反身動作,這是鼻腔中的神經細胞向大腦傳送驅除細菌及微生物或灰塵后的反應。之后,他又想:“怎樣進一步測出風速?”他管朋友借來了“風速儀”,開始以自己身邊的人來做“實驗對象”。后來,我便以風的分類來測量,經過了反復的實驗,他得出了結論;人在打噴嚏的同時鼻腔內的氣流即以一百六十公里的速度向外釋放出來。一般人的速度可達到“44.4km/s”,這個風速經考究后大致是這樣的。每增加一個人風速即可達到2倍或以上。所以這位老師發現:從氣流這一點來看,打噴嚏的氣流是不會低于12級臺風的氣流。如果全球的人同時打一個噴嚏會帶來毀滅的空難。當然,這種可能性幾乎為零。這種發現,后來又被醫院所采用,依據打噴嚏的風速來測試他的鼻腔是否為健康標準,真的是實踐勝于實驗呀!

  看吶!僅僅是一個噴嚏竟然是幾乎于臺風的氣流!有的`人說:“真理誕生于一百個問號之后。”所以只有那些見微知著的人才會從平常的事情中發現一個又一個的真理。

  記住:天下,不可能會不勞而獲‘真理只會光顧勤奮的人!

  這位去老師的心靈中的一絲靈感,竟縱使他發現了一個偉大的真,真的是一個見微知著的人,勤奮等于真理,真理就是成功路的一座顯著的里程碑!

  一個小小的噴嚏竟可以讓人明白天一個又一個真理。正所謂是:從細微中發現真理,從小事中發現事實,多想,多問幾個“為什么”。才是成功的關鍵,才是發現的關鍵盤,才是觀察的關鍵!

勤奮好學的作文 篇2

  在我的生活中,我最敬佩的人就是我的哥哥了。他是個勤奮好學的人。

  我的`哥哥從小就是一個刻苦學習的人,他在他們班成績很好,他從小學就是他們班的班長,現在中學要畢業了這個班長的職位還在。

  我的哥哥讀書一直很刻苦,特別是這個學期。只要一有時間,他的手就捧著一本書,吃飯的時候都舍不得把書本放下。我說:“哥,你可以把書放下,好好的吃飯嗎?”他說:“可以”。就把書放下了。他吃飯的速度可快了,三兩下就把碗里的飯吃完了,就又去看書了,看他這樣子,我沒有再對他說什么了。

  一個周末的晚上,我去看電視,他卻在房間里看書。過了一會兒,我本來是要去叫我哥跟我一起看電視的,可是我走進房間,看見他看書看得太專心了,竟然沒有發現我進去。我看他這么專心就沒有打擾他,自己又去看電視了。又過了很久,我看看時間已有十點多,我關了電視,準備去睡了。可是,哥哥還在看書。我忍不住說:“哥,你還不睡覺嗎?我要睡了。”他說:“我再看一會書,你先去睡吧!”我說:“嗯!

  那你要早點休息。”他說:“知道了。”

  我正在夢中的時候,我迷迷糊糊的聽到什么響聲,把我吵醒了,我以為是下雨了,就起床去關一下窗子。可起床一看,哥哥還在學習呢。我說:“哥,都幾點了?你怎么還不睡呢?”我哥說:“嗯!我正想去睡了,你怎么還不睡?”我說:“我都睡醒一覺了。我發現你這個學期也太刻苦了吧!”他說:“馬上就要中考了,肯定要努點力嘛!”我說:“以你的成績都考不上,那有多少人都考不上了。”他又說:“我是漢族不加分,他們少數民族可以加分的嘛!”不聊了,不聊了,去睡覺。

  “哥!你真是個刻苦學習的人,我相信你一定能考上高中,加油!

勤奮好學的作文 篇3

  曉慧是我的小學同學,她是一個勤奮好學的人。

  我們兩個約定每天早上5點起來讀書、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天,我就認為今天放假,就不早起了,我就跟曉慧說,今天我不早起。早上,5點整,我還睡眼惺忪的時候,從窗外傳來郎朗的讀書聲。我以為是在夢里聽見的,原來是曉慧在讀語文課本。她讀完課本里的課文,就背英語單詞。聽到她在讀書,我很慚愧。

  下課了,老師布置完作業后,曉慧就跑過來跟我比賽寫作業,看誰寫的快、寫得好。每次曉慧都把作業在學校里完成。她是多么珍惜時間!

  晚上,我吃完晚飯,想休息一下,打一下電腦,噼里啪啦,我使勁按著鍵盤,玩個不停。“鈴鈴”我被電話的鈴響聲嚇著了。我跑過去接電話,“喂,曉慧,有什么事?”“我想去你家還書,在向你借幾本作文書。”曉慧不好意思地說,我說:“好啊,你過來吧!

  ”我提心吊膽地放下電話,轉身時,媽媽正站在我的面前,媽媽語重心長說:“你要向曉慧學習,她把全部心思都放在學習上,你要向她一樣,不能老是把心思放在玩電腦上。”“哦。”我低著頭說。我跑進房間,把電腦關了。等待曉慧的到來。

  曉慧到了我家,就在我的'“小圖書館”那里博覽群書。媽媽看了,說:“你要向曉慧學習,要珍惜時間,你知道‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時間!

  ” 媽媽教導我的話,讓我永生難忘;曉慧的行為讓我明白了:‘學如逆水行舟,不進則退’這句話的意思。

勤奮好學的作文 篇4

  我的表哥今年17歲,長得挺高,有點胖,讓人感覺他不愛說話。可不是嘛,去年表哥就以優異的成績考上了采二,我十分羨慕他。

  寒假去他家做客,我一大早就去了,我嚷嚷起來:“哥哥?”沒人應我,我還以為他還在睡覺,于是走進他的房間,發現他還在做練習題,我暗暗高興:前幾年都是你先把作業做完的。突然,一樣東西使我倒吸了一口冷氣,只見桌子上放著一本書,書上寫著:“數學初二”這是怎么回事?哥哥可是上初一的啊!我問哥哥:“哥哥,你怎么在做初二的練習題?”哥哥笑著說:“我現在只是在預習初二的課程而以,上午我要做練習題,不陪你了。”說完便又做了起來,我瞪大眼睛望著他。

  吃完午飯,我去找表哥打乒乓球,可怎么也找不到他,我問他媽媽。姑姑想了一會兒,說:“你去他爸爸的`書房看看。”果然,他就坐在那兒看一本厚厚的書。”我喊了起來,他才抬起頭,說:“干嘛呢,這么大聲?”我說:“打乒乓球去了唄。”他說:“等一下,讓我把這一章看完。”在我的軟磨硬泡下,表哥終于答應我了。

  我的表哥就是這樣一個勤奮好學的人。

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