[薦]勤奮的作文21篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的勤奮的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮的作文 1
大千世界,滄海茫茫。從幼兒園到現在,我接觸過那么多同學,都在我的腦海里浮現。其中,有一個人是我從一年級都同班的同學。她學習非常好,寫得一手好文章,還特別勤奮好學。
每當一下課,她就捧著一本書在那看,看得津津有味。一個學期下來,她不知道看了多少本書呢?由于她博覽群書,腦子里的知識十分豐富,所以寫出來的文章也就十分優美。
記得有一次,我去找她玩。她又在那全神貫注地看著書。
我走近她的身邊,她似乎沒有看到我,完全沉浸在書中。看到她那么認真,我也不好打擾她,就去找別人了。我想:怪不得她作文寫得這么好,可以把死的'寫成活的,把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后,還是那樣的回味無窮。原來,其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學的可貴精神真值得我們每一位同學去學習。
嘿,看了我這篇文章,你有什么感想嗎?你想認識我文中的這位小女孩嗎?那就是——純凈的蒙蒙細雨……快想,快猜哦,腦筋轉轉轉。
勤奮的作文 2
我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味兒。
愛迪生只上過三個月的學,他在人生的道路上,有流浪、饑餓的痛苦,有數不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛科學,一步一個腳印地往前走。
每一次試驗,愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓的厲害,他就隨便吃點東西;眼皮困得睜不開,他就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個不眠之夜,多少個辛苦的白天,他終于到達了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收益。記得有一次,我參加語文考試。考試前,認為自己取得好成績十拿九穩,就馬馬虎虎地復習,結果語文只考了96分。從那以后,我下定決心,認真對待學習,絕不馬虎。我利用課余時間認真做作業,認真復習,果然取得了好成績。由此,我真正認識到,成功不是容易的.事,要靠人的毅力和勤奮。
看著愛迪生的畫像,我不禁想起了他的一句名言:“天才,是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”我缺少靈感,所以更需要花費百分之幾百的汗水來勤奮學習!
勤奮的作文 3
讀了賈祖璋寫的文章《花兒為什么這樣紅》,我明白了天才出于勤奮的道理。
現在,有許多同學來到學校不懂得把握時間,整天無所事事。我不禁痛心得這樣想:“要把未來的建樹比作紅花開放的`話,他們不知道自己能否變成一朵紅花,也不知道如何成為一朵紅花。”的確,花兒為什么這樣紅呢?有些同學并不理解,在他們看來,花紅,就是因為它本來就是一朵紅花。然而,事實并不是這樣。凡事都要經過一番努力才會成功。
我認為要使自己變為一朵艷麗的鮮花,得有兩個條件。一是靠辛勤的園丁——人民教師的培育。是他們用知識的甘露滋潤著我們,是他們成年累月,風風雨雨,精心地培養,細心地澆灌著我們;二是“花朵”自身的努力。如果他們從小不吸收絲毫的陽光雨露,拒絕園丁的培育和修剪,便會營養不良,體弱多病,那又怎么能成為百花園里一朵鮮艷奪目的紅花呢?
我們是祖國的未來,希望寄托在我們身上,我們豈能心安理得,得過且過呢?難道我們不能成為無數鮮艷的小花朵,點綴祖國的山山水水嗎?
勤奮的作文 4
我有一個好朋友,她勤奮好學,值得每個同學學習,她就是我的好朋友劉雨曼,她長著一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛下長著一副挺直的鼻子,她喜歡身穿紅色的衣服。
在一個陽光明媚的下午,我來到她家,說:”雨曼,雨曼,我們出去游泳吧。“這時,雨曼媽媽走過來,說:“雨曼在屋里,”我跑過去一看,大吃一驚,原來她像小貓盯著老鼠全神貫注地看書,我重復了一遍。
只見她回過頭來,才看見我說:"你怎么不叫我呢?”我回答說:“我叫你三遍了,快把我喉嚨叫啞了,我叫你是讓你和我一起游泳去,天氣太炎熱了,她說:“我書還沒看完呢!”她媽媽走過來,說:“汪榮偉說的對,你都看了一天書了,就和他去游泳吧”。
在我和她媽媽的勸說下,她終于答應了。在游泳館的`路上,她看到前面有圖書館,可是我沒有想到她會去圖書館看書,一路上有說有笑,卻不知道她何時不見了,我到處尋找,心里砰砰直跳,最后才發現她坐在圖書館看書,雖然她沒有和我一起游泳,但是她那愛學習的精神感染了我。
以后,我要向劉雨曼學習,做一個勤奮好學的人。
勤奮的作文 5
陽光總在風雨后,沒有誰可以隨隨便便地成功。不自己努力戰勝暴風雨又怎么會看到陽光的美麗呢?
想要成人成才,必須要靠自己的勤奮努力,而不是靠尊長的蔭庇。《生于憂患死于安樂》里寫道:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”這段話大致的意思是:上天要把艱巨的任務降臨在某人身上的時候,一定要先使他們意志苦惱,使其筋骨勞累,讓他經受饑餓之苦,身處貧困之中,做事不順,使他受到震撼,性格堅韌起來,增加他所不具備的能力。
所以說我們要想成人成才就必須要經歷種種挫折,始終勤奮努力,堅信自己,下定決心。而不是一心只想著“大樹底下好乘涼”,把所有的希望寄托在了父母的身上,不勞而獲就想取得成功。不經歷風雨怎能見彩虹?我們也是一樣,自己才是自己最穩固的靠山。父母帶給我們的“彩虹”一定不會像自己親手描繪的`絢麗多彩,或許一會兒的功夫就會煙消云散、化為烏有。
所以,成人成才一定要靠自己的勤奮和努力!
勤奮的作文 6
生活中的我們都在不停的奔波著,日出而作,日落而息。
春去冬來,草長瓜熟, 總是在忙碌的工作中感悟著生命。
每個人都在渴望著成功,很多人都在成功的道路上來來回回的相遇,而奔向終點的注定是那些勤奮的人。
勤奮是一雙大而有力的手,用它你可以推開成功這道厚重而堅實的門。
成功也是一雙大而穩重的腳,當你推開成功之門的那一刻,它能幫助你跨越那道而厚的門檻。
成功更是一雙明亮的大眼睛,當你在進入門檻的時候,它能使你的目光看得更遠。
勤奮就像是小小的雨滴,無聲無息,日日夜夜,不停地敲打著這座巨大的門。
勤奮是一把鑰匙,打開成功之門的'鑰匙,一把有汗水、淚水、血水凝結而成的鑰匙。如果沒有它,任何人都將會拒之門外,而得到它,也需要一生的艱辛去擁有它。
我們需要勤奮,它是生命中最不可缺少的東西,如果我們失去了他,生命便開始變得空而無味。
但如果你是一個勤奮的人,慢慢地,你就會發現,勤奮的魅力,也就是成功之后的幸福,它會讓你一生都很難忘。
勤奮的作文 7
一天,“勤奮”和“懶惰”這兩個小精靈吵架了,每一個都說自己最強。時光老人走了過來說:“你們兩到人間去比一比吧。”兩個小精靈聽了都點點頭。
懶惰搖身一變,變成了一個小女孩,這小男孩背著書包正要上學去,他的書包里裝的不是學習用品,而是一些漫畫書和游戲機。小男孩可懶了,上課從來不認真聽,一直睡覺,叫也叫不醒,一下課他就看漫畫打游戲。老師布置的作業總是拖拖拉拉的不做,學習成績都是班上倒數第一,是一個爸媽不愛老師不喜歡的壞孩子。他越變越懶,到最后上學甚至書都不知道哪去了。
勤奮搖身一變,變成了一個小女孩,這個小女孩正背著書包去學校,她的書包可沉了,里面裝的`全是學習用品。她學習可勤奮了,上課認真,課后作業早早的完成了,在班上學習成績優異,在家里總是幫父母干這干那的,是個人見人愛的好孩子。
學期結束了,小女孩被評為優秀三好學生,而小男孩什么也沒有,還被老師狠狠地批評了一頓。他們回到了天上,時光老人說:“這下你們知道誰厲害了吧!”懶惰羞得低下了頭。大家可千萬別向懶惰學習啊!
勤奮的作文 8
勤奮學習,就是不斷追求更進一步的指示,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對作業,能一絲不茍的完成作業和面對作業中的困難,勇于克服,不解決困難時不罷休。卡萊爾說的對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標,一輩子的目標,一段時間的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個星期的目標……一個人只有心中有了目標,才會朝這個方向努力,最終才能取得成功。
同學們一定知道劉天華吧!劉天華出生于江蘇省江陰市一個清貧的知識份子家中。剛進中學,他被學校軍樂隊的演出吸引,非常向往成為一名校軍樂隊隊員。他設法借了一把小號,拜能者為師,勤學苦練,不久就掌握了吹奏方法,被軍樂隊吸收為正式隊員。劉天華并沒有滿足,又進行了新的追求。他憑著頑強的毅力和鍥而不舍的精神,先后學會了多種樂器的演奏方法。為進一步提高自己的音樂理論水平,他向民間藝人學習民間音樂藝術,向外籍教師學習作曲理論,向一切懂行的人學習各方面的音樂知識,終于成為我國樂壇上的著名教授。成名之后,劉天華仍不停步,為了弘揚中華民族音樂,又向更高的殿堂攀登。經過他的不懈努力,民族音樂成為我國高等音樂院校的.正式課程。
從以上兩個事例中,我們可見,勤學不僅要有頑強的毅力,鍥而不舍的精神,而且還要積極向上,要有目標有計劃。我們都知道,現在我國由于人口的急劇增加,已經造成了就業難、行路難、住房難、看病難、上學難等很多社會問題。而我們卻能比那些吃都吃不飽、想上學不能上的人幸福多了,所以,我們更應該好好珍惜,更應該勤奮學習,不辜負老師、家長的期望。
勤奮的作文 9
勤奮,說了幾千年的詞,可為什么還要說勤奮呢?今天我來談自己的觀點。
勤奮:收獲
勤奮自古以來就有,古有祖狄聞雞起舞,今有童第周發憤圖強。有人會說勤奮有什么用?我說勤奮會讓你收獲很多,祖狄、童第周最后都大有作為,而童第周更是從差生轉變成世界為之矚目的生物學家。勤奮=收獲,它會讓你獲得你意想不到的東西,更會讓你得到你想要的東西,人必須要勤奮,這樣的人生才精彩。碌碌無為的人生恐怕沒多少人愿意擁有,而無法獲得自己想擁有的,更是讓人覺得遺憾。
不勤奮:一事無成
方仲永年方7歲便吟詩,是個百年難遇的奇才。可結果,由于他父母的.“捧星行動”,使方仲永錯失奮發讀書的機會,最終退去天才的光芒,只留得庸人俗氣。
不勤奮,即使你是天才也不會成功,古今中外有多少天才因不勤奮而自己埋滅了自己,成為歷史星河中為人遺忘的星光。由此,不勤奮便一事無成。
人生在世不過數十年華,不勤奮,待白頭之時,便后悔不已……
勤奮的作文 10
從古到今,那一位成功者不是因為勤奮而成功的?所以說,只有勤奮,才能學業有成,事業鼎盛。在以前,有多少成功人士把勤奮當作成功的座右銘。我國自古以來有許多詩人曾寫過許多有關勤奮的詩句,如韓愈寫的‘業精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。’黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
想要勤奮,就要有信念支撐著你。要相信自己,認認真真的,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏踏實實的做好自己的工作。
我國的數學家華羅庚曾說過;‘勤你呢個補拙是良訓,一分辛苦一分才。’這里有一個例子;‘我國數學家陳景潤為了證明‘哥德巴赫猜想’,他日復一日,年復一年的沉浸在數學中,常廢寢忘食。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有親身經歷過苦,美好的生活才會向你展開,古人都知道勤奮的重要性,何況我們呢?所以,面對新的`時代,面對新的挑戰,文學是相當重要。沒有文化知識,在以后的生活里,我們將無立足之地。所以,我想告訴大家;只要勤奮,人人都可以創造輝煌。
勤奮的作文 11
勤奮,是人身上最美的品德。
清晨,陰雨蒙蒙,我伸著懶腰從床上爬起,打著哈欠走下樓去買早餐。路上我看到了一個熟悉的身影在晨跑,但我沒有多想,徑直走了過去……
第二天,還是一樣的去買早餐。這次,那個晨跑的.身影還在不停地運動。我便湊趣地走過去問道:“叔叔,你每天都在晨練嗎?”叔叔笑道:“是啊,生命不止,運動不息,若無勤奮,悔唱黃雞。”聽完叔叔的話,似乎有什么東西敲擊著我的心靈,我的臉微微泛紅了。
第三天早晨,我早早起來,不再打著哈欠,不再迷迷糊糊了,而是下樓晨練去了。
從那以后每天我都堅持晨跑,學習上我也更加勤奮了,不浪費一分一秒的時間。將“勤奮”二字貫徹到底。
一個月過去了。
我已不是原來懶散的我了,“勤奮”是法寶讓我完全蛻變了。我做事不在拖拉了,也不再逃避那些繁瑣的事情了,我每天都將“勤奮”在心中默念,做事的效率明顯的提高了。
又一個清晨,晨跑中的我又遇見了那位晨跑的叔叔,擦肩的剎那,我們默默地為對方豎起拇指。
人美在勤奮。勤奮,就好像一朵花,你越是精心養育它,它綻放的就越美麗,你的人生也因此而精彩!
勤奮的作文 12
書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。——愛迪生
勤奮和堅持是一個人通往成功的必經之路,譬如大書法家王羲之,大家都知道他刻苦各種字體,不斷模仿還很推陳出新,日復一日,他的字體大有長進,成為家喻戶曉的書法家。事實證明勤奮和堅持是一個人成就事業的前提。
成才的條件是勤奮愛迪生說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。再比如顏真卿的《勸學》中的“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”千古名句“少壯不努力,老大徒傷悲。”通往成才之路都是艱辛的,但寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。所以勤奮和堅強是成才之路的`一枚令牌。
勤奮和堅持不僅是成就事業的必須步驟;也是成才的基本條件。
通往成功的路上充滿了坎坷,布滿了荊棘坎坷。唯一能幫助我們克服這一切只有勤奮和堅持。如果一個很有天分的人;不堅持、不勤奮,那么他的天分將會消失,甚至還不如常人。
勤奮和堅持讓我們的生活更加充實、更加美好,讓人類文化更加進步。
勤奮的作文 13
人人心中多有一個美好的理想,然你可知道,通往理想境界的橋梁是什么。是勤奮。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們靠汗水和心血澆灌出來的。如何才能做到勤奮。那就要看自己的努力。
說起勤奮讓我想到的人便是一位在逆境中成才的典范,夏洛蒂。夏洛蒂的一生艱辛而又壯麗,似一朵生長在風沙中的仙人掌。夏洛蒂一心熱愛文學
,堅信只要勤奮努力就可以在文學方面有所作為。夏洛蒂將自己認為寫得較好的幾首詩寄給了當時的桂冠詩人騷塞。可騷塞給她的`回信遠不止讓她失望,而是絕望。騷塞以冷冰冰的口吻告誡了夏洛蒂。他認為文學不是婦女的職業。可夏洛蒂卻沒有放棄,而是將回信釘在墻頭,時刻激勵自己,勉強自己。她發現自己的生活就如同小說一般離奇曲折,豐富多彩。就勸姐妹勤奮,不怠懈,終于寫出了《簡愛》 ,當時轟動了英國。乃至世界文壇,成為了一名出色的女作家。
如今,我們的生活和學習條件有了很大的改善。仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能做一個對人民,對社會有貢獻的
人。做做任何事都不會有捷近,關鍵在于自己,只有勤奮才能打下良好的基礎。
勤奮的作文 14
文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說,勤奮能使人聰明;而政治家說,勤奮是實現理想的基石。自古以來,多少仁人志士,因為勤學而成材,并留下許多的佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等,作為一名學生,我們應該學習那些人物,比如:“華佗學醫、諸葛亮喂雞、魯班學藝、李白鐵杵磨成針、王羲之吃墨、張三豐創太極。”等故事。
都值得我們學習。學習是唯一的途徑。只有學習好了,學懂了,學精了,才能有所作為,而這些的前提就是怎樣學,怎樣學習方法鑄就怎樣的.學習成與敗。中國的勤奮是可以追尋到古代的,作為一個中國人更應該發揚這良好的學習方法。但只光有好的學習方法,而不去運用,不去實踐,是不行的,而單一的勤奮學習,不分白天黑夜捧著書,那遲早也會成為“書呆子”,所以要有好的學習方法,要在學習中不斷總結,勤奮就是要告訴我們學無止境要有良好學習態度。
俗語說的好,勤能補拙,即使自己不是只聰明、機靈的鳥,也是可以笨鳥先飛啊。
高爾基說過:“天才就是勞動,人的天賦就像火花,它即可以熄滅,也可以旺盛的燃燒起來,而是它們成為熊熊烈火的方法,那就是勞動。
勤奮的作文 15
古往今來,許多譽滿全球的偉人,他們的每一項發明創造,無一不是滴滴汗水,步步腳印,靠著自己的勤奮鉆研而得來的。
魯迅淵博的知識,正是他把別人喝咖啡的時間,都用來吮吸知識的甘霖。
《本草綱目》的寫成,正是李時珍27個年頭的跋山涉水,風餐露宿,“訪采四方”,“搜羅百代”的成果。
美國發明家莫爾斯,原來是一位畫家,但他對電磁學非常有興趣,經過3年多的刻苦鉆研,他制造成功第一臺電報機。這臺電報機很粗糙,遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下,莫爾斯沒有灰心,他堅信電報機對人類是很有用的,更堅信:“我能干!”又經過3年多的努力,電報機終于制作成功了,為人類通信歷史揭開了嶄新的一頁。
古典物理學者――牛頓,現代物理學的開創者——愛因斯坦,化學界的'大師諾貝爾,發射性元素的發現者居里夫人……之所以有這樣偉大的成就,有一個重要的因素,就是由于他們都能勤奮學習,不恥下問,大膽實踐,勇于向失敗挑戰,而最后他們成功了,勝利了。
無數事實證明了這樣一個真理:成功來自勤奮,成功在于勤奮。智慧不是自然的恩賜,而是勤奮的結果。只有握住勤奮的鑰匙,才能打開知識寶庫的大門。
勤奮的作文 16
一天,我的同學來到我的桌子旁問:“一至九九個數中,哪個數最懶?哪個數最勤奮?”
我想了想,說:“一最懶,二最勤奮。”同學問:“為什么?”我說:“因為一不做二不休嘛!”然后他們又問:“請問天上有一塊臉掉下來,你要不要呢?”我又想:如果我說要的話,他們說我厚臉皮,不要吧他們又說我不要臉。怎么辦呢?我尋思了一會,突然裝瘋扮傻道:“臉是什么東西呀?”同學:“就是你頭上的那塊東西!”我又問:“你又是誰啊?東西又是誰呀?”同學:“呃。”我又問:“呃是什么東西呀?”同學終于不耐煩了,怒吼道:“你怎么這么懂問題啊,是不是十萬個為什么的作者呀?”我有裝傻:“十萬個為什么的.作者又是誰呀?”同學說:“你有種!算你狠!”我終于把這家伙給“請”走了。然后我說:“我自橫刀向天笑。”同桌就說:“你看多果寶特攻了吧?誰不知道下句是‘去留肝膽兩昆侖’啊?”我說下半句“笑完之后去睡覺。”同桌說:“扯淡!”我又說:“讀書百遍,其義自見。”同桌又說:“你又想說什么?”我說:“讀書千遍,人都癡線。”同桌:“盡會扯淡!”
“我愛扯淡,不是笨蛋。哦哦哦哦哦。”這是我的“名曲”。
勤奮的作文 17
“聰明在于勤奮,天才在于積累”這是著名數學家華羅庚的名言,是我從《少年華羅庚》這篇文章中讀到的。這句名言,像火花一樣,閃耀在我的心間。
這篇文章主要講了華羅庚從小喜歡數學,學習成績很好,但因家庭經濟困難,只好退學。在逆境中,他沒有放棄讀書,而是一邊幫父親看雜貨店,一邊自學。他在十九歲那年發表了《蘇家駒之代數的`五次方程不成立理由》的論文,得到清華大學數學系主任的稱贊,邀請他到清華大學當教授。
看完這篇文章后,我深刻地體會到了“聰明在于勤奮”的含義。
記得四年級第二學期數學考試,我只得了“良、優、優”,但我不反思成績不好的原因,是耍了點小聰明,向同學借紅筆改成了“優、優、優”。放學回家,爸爸發現后狠狠地批評了我:“學知識不得來半點虛假,只有勤奮刻苦才能攀上知識的高峰……”
現在想來,父親對我的教育更深了。比起少年華羅庚那種勤奮,我真感到慚愧啊!今后我一定要像華羅庚爺爺那樣:學一樣,愛一樣,鉆一樣,朝著自己心中的目標不斷奮斗,不斷探索,做一個學有所成的新時代的少年。
“聰明在于勤奮,天才在于積累”,我一定要加倍努力!
勤奮的作文 18
三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。這是岳飛《滿江紅》里的話,它告訴我們只有付出了勤奮的汗水才能鑄就天才。古往今來,那些青古留名的人,無一不是勤奮的,只有勤奮才能矢志不渝最終有所成就。有勤奮,才有了祖荻的聞雞起舞的美談,也才有了雄才大略,北伐報國的偉業;有勤奮,才有了曹雪芹“批閱十載,增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學史上不朽的名著《紅樓夢》;有勤奮,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,同時也使他有了世界文化史上十大名人之一的美譽。古今中外,彪炳史川的杰出人物都曾作出過非同尋常的努力,而這些人都怎么能離開勤奮呢?
試想,如果沒有李時珍跋山涉水,遍嘗百草,沒有他數十年如一日的搜索整理,哪里會有藥學巨著《百草綱目》的問世!如果沒有司馬遷專心致志著書,沒有他余生歲月的傾注心血,哪里會有史學飛著《史記》的'永垂千秋。反之那些不勤奮的人必將走入無底的深淵。有些人,自以為很聰明,就不勤奮,最后,一失足成千古恨。
人的一生是短暫的,只有勤奮才是延長壽命的最好辦法,我以后要以李時珍等人為榜樣,作一個勤奮的人。
勤奮的作文 19
社會猶如一面明鏡,毫無保留的反射著人們的所作所為。人們如果以勤奮面對社會,得到的必然是贊揚與榮譽,反之,懶惰的人必將虛度光陰,從而一事無成。
在歷史的長河中,懶惰與勤奮總是相對存在的。位高權重的貴族大多都好逸惡勞,而那些貧民百姓則為生計而辛苦操勞。由于物競天擇,從而淘汰了貴族,留下的則是勤勞的百姓。懶惰對人的危害從中也就不言而喻。
今天,在人人平等的社會中,勤勞的好處愈發明顯,給人們帶來的利益也就愈發多。其實,在懶惰與勤奮之間的選擇問題上,人們也是愈發的艱難。
毛主席曾經說過:“做一件好事容易,但做一生的好事卻很難!”這與做到勤奮從某個方面來說是一致的,勤奮如果很難做到,人們會不由自主的走向懶惰的深淵,從而害人害己。當我們要清楚的`意識到:要做到勤奮固然很難,但其代表著長久的利益,是以后幸福生活的保障。如果我們為了眼前的短暫美好,而置勤奮而不顧,且毅然選擇了懶惰,那對我們的心靈則是一種創傷,對我們以后走向社會也是百害而無一益。
勤奮與懶惰實質上的不同,決定了選擇他們的人的心靈不同也決定了兩種人的人生道路不同,直接影響了一生的成功與失敗。
勤奮必勝!
勤奮的作文 20
天才出于勤奮,勤奮可以使人成才。
翻開歷史的畫卷,我們可以看到古今中外的英雄名士、專家學士,他們成功的奧秘之一就是勤奮,不是嗎?
華羅庚說得好:勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。是啊!如果你不去勞動,不去耕耘,怎能收獲?華羅庚小時候并不聰明,有好幾次他數學成績不及格。但他很努力,很刻苦,也很勤奮,最后終于成了世界著名的數學家。
愛因斯坦是本世紀最著名的物理學家。可他童年時卻并不聰明,4歲才學會說話,7歲才認字,父母則認為他是一個傻子。上學后,老師對他父母說:“你們的孩子將一事無成”。甚至勒令他退學。16歲時,他報考蘇黎世大學,又因成績而名落孫山,可他并不灰心。通過勤奮學習,終于成了杰出的物理學家。
相反,有些天賦很好的人,可他不勤奮,后果又怎樣呢?方仲永小時候能指物作詩,算是神童了。可由于后天學習不勤奮,導致智慧喪失,這又說明了什么?
我們要珍惜寶貴的'時間,勤奮學習,成才的樂章只為勤奮的人奏響,讓我們用勤奮去攀登智慧的巔峰,用智慧的鑰匙打開成功的大門吧!
勤奮的作文 21
勤奮是通往理想境界的橋梁,然而你可知道,每一個成功者都是從失敗中磨煉出來的。
大家還記得那個弟子三千,名揚四海的.圣人——孔子吧!他小時候就特別勤奮刻苦。有一天,他的媽媽問:“昨天我教你的字會背了嗎?”孔子說:“都記住了。”媽媽又說:“那好,明天一早我考考你。”孔子和哥哥睡在一起,這天晚了,孔子怕有不會的,也怕娘傷心難過,決定起來多寫幾遍。哥哥心疼地說:“天氣涼了就在我肚子上練吧。”于是,孔子就在哥哥的胸口上寫了起來。第二天一早,在母親考核時,他一遍通過,母親驚喜道:“這孩子神了,前天教他那么多字,只過一天,就如此滾瓜爛熟,將來準能干大事啊!”孔子望著母親欣喜的面容,高興地笑了。
勤奮對于我們來說也是十分重要的。就從我學畫開始吧。剛開始學素描時,我就連簡單的橫、豎也畫得歪歪扭扭,心想:這么簡單的東西我竟然畫得這樣難看,我就不信畫不好它!從此,我一有時間就拿起畫筆不停地練習著,終于我畫出了和直尺一樣筆直的線條了!
正所謂“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!”從古到今,我們的心中都不能沒有“勤奮”這二字。
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