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騎馬的作文

時間:2022-08-14 08:17:06 騎馬 我要投稿

【精華】騎馬的作文匯總六篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的騎馬的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】騎馬的作文匯總六篇

騎馬的作文 篇1

  或許人人都騎過馬,但是很少有人進行過正規(guī)的馬術訓練。

  然而,我算是那幸運的一個。

  這不,今天我和媽媽就到了蘭博馬術俱樂部和馬來了個親密接觸。

  一到俱樂部,我就迫不及待地拿來胡蘿卜跑進馬廄。

  馬可真多呀!褐色的、黑色的、灰色的……看到有客人來到,馬兒們探出頭來。

  喂哪一匹呢?我一眼就喜歡上了那匹叫“阿寶”的馬。

  它全身淺棕色皮毛,額頭上有一朵開放的“漩渦花”,脖子上的鬃毛被梳剪成了齒輪形。

  阿寶看到我手上的胡蘿卜,饞得直流口水。

  馬的主人告訴我,喂馬時,手掌伸直,胡蘿卜放在手心,這樣馬吃食時不會傷到手。

  我照做了,可是阿寶嘴邊的毛扎得我手心好癢呀!

  和馬熟悉一些后,我便穿上黑背心和腳套,戴上頭盔,小心翼翼地走進馬場。

  教練特別交代,要從馬的正面靠近馬,千萬別走后面,以免遭到馬的攻擊。

  教練先讓我牽著馬繞場走一圈。

  過了一會兒,教練把我抱上馬,幫我調試好腳蹬,接著便教我用前腳掌踩在腳蹬上,腳后跟要低于前腳掌。

  隨后,教練教我在馬上進行體操練習:左右手平舉后,左手摸右腳,右手摸左腳;左手摸馬的右耳,右手摸馬的左耳;嘗試著在馬上站起來,輕輕坐下……每個動作做完后都要拍拍馬的脖子,表示對馬的鼓勵。

  看似簡單的動作,在馬上做起來可真不容易。

  剛開始我總擔心一下子掉下馬,所以動作僵硬,大氣都不敢出……還是教練有耐心,慢慢開導我,讓我逐漸找到了感覺,心情放松下來,和馬也越發(fā)親密。

  更讓人高興的是,我居然在不到10分鐘的時問里便能站起來,再完美地坐下去!

  于是,教練用一根麻繩牽住馬,站在馬場中心,指揮起“阿寶”來。

  “阿寶,慢走,快步!慢走,快步……”在馬背上,隨著馬一起一躍,我的身體也有節(jié)奏地上下移動。

  馬逐漸加快速度,風在耳邊呼呼地吹過,河水拍打著岸邊的石塊,我感受到了在馬背上馳騁疆場的愜意。

  在馬場的另一邊,兩個韓國人正在教練的指導下學著更高的馬術技巧:她們騎得真棒!

  突然,淅淅瀝瀝地下起了雨。

  今天的訓練就這樣結束了。

  嘿嘿!告訴大家一個秘密:教練向別人夸我有騎馬的天賦哦!

騎馬的作文 篇2

  國慶節(jié),我和爸爸去了內蒙古。我印象最深的是在希拉穆仁大草原騎馬。

  我以前雖然也騎過馬,可是我沒自己一個人騎過,騎馬一定要蹬著放腳的地方,要抓住前面的鐵環(huán),如果要“剎馬”的話,要把韁繩穿過鐵環(huán)在往上拉。

  一開始馬是走的,沒過多久,我們這群馬看到走在前面的馬,就想去追,其中有一匹馬開始“噠噠噠噠”地跑,馬喜歡跟著另外一頭馬的屁股,so,所有馬都跑起來了。我們剛吃完午飯,我的肚子被顛得很痛。不一會兒,我們看見一條馬路,一輛輛汽車在上面飛馳。我們的馬趕快通過馬路,此時此刻,馬路上有汽車也有馬,真是“車水馬龍”啊!

  我們看到一個奇怪的東西在前方,而且我們正在往那個地方前進,在這段路上,有一個叔叔教我們怎么“剎馬”。原來那個奇怪的東西是很多塊石頭搭成的一座塔,這是蒙古人的敖包。

  我們繼續(xù)前進,到了牧民家,喝了一杯奶茶,這個奶茶可不是在外面買的那種加奶精的奶茶,這個是純天然、無添加的奶茶。

  喝完以后,我們繼續(xù)前進,不料,有一匹馬在一個人上馬的時候跑了,我們這一批馬跟著那只馬跑,其實如果全部人“剎馬”是可以停住的,可是那匹無人駕駛的馬還在往前跑,就停不下來了。我們在馬上風馳電訊,我只要身體往前傾,我的馬就不是“噠噠噠噠”的跑了,而是“特拉特拉特拉特拉特拉特拉特拉”地跑,只要我說“噠噠噠噠”他就還原到以前那么跑了。

  我們跑了很久,有一個騎摩托車的人把我送到馬場去了,后來大家都回來了。雖然那段時間很辛苦,可是現在想起來,還真戀戀不舍的想再騎一次啊!

騎馬的作文 篇3

  以前,我總想自己能騎著一匹白馬,飛馳在大草原上,這次在自然探索營總算實現了。

  夏令營第四天,終于進入到了我期待已久的馬術學習。學習一開始我就非常興奮,認真聽教練講解馬的特性,如何和馬相處,如何上鞍,轡頭,備馬,持韁等。但第一輪上馬學習,我不夠放松,姿態(tài)非常僵硬,還有些小緊張,我的心兒怦怦跳。但是教練不斷地鼓勵我,并告訴我:“你越放松馬兒能感覺到,會越輕松和你配合。就能達到所謂的人馬合作狀態(tài)。”老師告訴我們馬術是反復訓練的過程,只要認真學習,一定會有所收獲。我們接下來又學了快、慢步,還有起坐和快步壓浪,起坐你做著找到了感覺就很輕松;但做壓浪時,你就像坐在一個震骨器上,整個人都要被震散架了。最后我們學習了8字繞樁,到快步階段時,你做好的話,那感覺跟飛起來一樣。

  隨后幾天,我們又進行了繞桶訓練,控韁及掌握方向能力之后,終于在沒有教練控繩的情況下,獨自騎馬前行。我的膽子本就不大,現在居然可以這么自如,輕松地騎馬奔行,我真的好激動。

  騎馬真是一項優(yōu)雅的運動,一件快樂的事,大家有機會也可來嘗試一下吧!

騎馬的作文 篇4

  別看照片上的我坐在馬上開心而愜意地笑著,可拍這張照片之前我的心情卻一點都不輕松。

  雖然草原之行讓我最興奮的事,就是能體會一下騎馬在遼闊的草原上奔馳的感覺。可當我真的坐在了馬背上,卻緊張得手心冒汗,一動也不敢動。因為從我向它靠近開始,馬就變得暴躁不安,繞著原地打轉,警惕得像個看到了“小偷”的“警察”.后來在馴馬員叔叔的幫助下,我才爬上了馬背。

  由于我還太小,一個人騎馬不安全,所以這張照片上我身后就多了一個帶著牛仔帽、卻只露出半張臉的人——馴馬員叔叔。盡管有馴馬員叔叔“保駕”,我心里還是有點忐忑。叔叔邊鼓勵我別怕,邊教我動作要領:“腳要用力蹬著馬身上的兩個環(huán),手要抓緊韁繩,身子坐正心別慌。”隨著叔叔的口令,這匹漂亮的大馬慢慢跑了起來,接著不斷加速越跑越快。我坐在凹凸不平的馬鞍上,身體也跟著一上一下地快速顛簸起來。不一會,就顛得我的屁股都疼了。不過能像個“大英雄”那樣在草原上縱馬飛奔,我還是非常非常開心。

  就在我快要跑回起點的`時候。爸爸一邊向我豎起大拇指,一邊為我拍下了這張珍貴的人生第一次騎馬的照片。

騎馬的作文 篇5

  六一兒童節(jié)到了,我們全家為了慶祝,來到了“天龍八部馬術俱樂部”,體驗一下騎馬。

  一下車,我便迫不及待地奔向馬廄。工作人員告訴我,我可以挑選一匹馬來騎。我立刻在馬廄中搜尋起我喜歡的馬來。這匹棕色的大馬?不行,太大的馬跑得太快。那匹黑白相間的小馬?不行,它看起來病怏怏的。嗯……我挑選了好久好久,也沒有找到一匹令我心儀的馬。這時,我的目光鎖定在一匹安靜的小馬身上。它渾身雪白,白得似雪。兩顆明亮的眼睛閃著溫柔的目光。沒有像其它馬一樣在一起嬉戲,而是縮在角落靜靜地吃草。我決定選這一匹溫順的小馬。

  我爬上了馬背,它對我友好地響了鼻子,我也按照工作人員說的摸了摸它的頭。接著,我抓緊了韁繩,輕輕地抽了兩下,小馬便慢慢走了起來。馬還真是種有靈性的動物呀!小馬越來越快地走。走著走著,小馬頓時像支離弦的箭一樣飛奔出去。馬蹄“咯噔咯噔”地響。我的心頓時提到了嗓子眼,我緊緊地抓住韁繩,兩腳緊緊踩住馬鐙。小馬帶著我穿越了許多障礙物,最后終于到達了目的地。

  我向小馬道了別,希望下次還能來體驗一次刺激有趣的騎馬。

騎馬的作文 篇6

  我和媽媽一起去拉市海騎馬了,我們上馬的時候我很擔心馬兒會不會不聽我的話,媽媽說:"沒事的,只要你不要尖叫,馬兒就會乖乖走的,再說有叔叔牽著的繩子,更加不會有危險。"我鼓起勇氣,按照媽媽說的做,果然媽媽說的沒有錯,只要不尖叫,馬兒就會乖乖往前走。

  我們騎的這種馬小小的,只能容納一個人,最多再帶一個很小的小朋友,叫做"滇馬"。騎馬時,要么在隊伍的最前面,要么在隊伍的最后面,因為在隊伍中間,容易發(fā)生擁擠,馬兒就很容易受驚,我們就容易摔倒。馬兒喜歡沿著路邊走,低著頭,排著隊往前走,估計是要看著前面的馬腳印走路,據說茶馬古道的石板路上全是馬腳印,見證了歷史!

  騎馬很好玩,我愛上了騎馬!

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