期待的作文

時間：2024-12-22 10:20:20 期待我要投稿

期待的作文（共10篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的期待的作文10篇，希望對大家有所幫助。

期待的作文（共10篇）

期待的作文篇1

　　我頂著草帽在山坡上放牛，看到李英背著一個新書包朝我跑了過來。 “圓寧，你這天咋不去上學哩？”李英扯著嗓子問。“上學有啥好的啊？天天在外面逛多好了。”雖然這樣說，但看著身邊的朋友都在這天背著書包，有新的也有舊的，蹦蹦跳跳上學了。多好啊。

　　“圓寧，你說你媽能讓你上學嘛，我看。”“用不著你管，我走了。”我生硬地打斷李英的話，趕著牛轉身走了，向著夕陽的方向，身影在背后越拉越長。晚上，媽忙了一天回來一大家子在一起吃飯。我雖然一向不停的吃，但卻心不在焉。最后鼓起膽子說“媽。”“干啥？”媽喂著弟弟吃飯，連頭都沒有抬。“恩。沒事。”我還是沒敢說出口，低下頭大口大口的往嘴里扒飯，眼眶里盛滿了淚水，卻不敢讓它們流下。一頓飯吃得很平靜，媽除了給我夾兩次菜，一句話都沒說。

　　“媽，我上樓了。”我自我上樓，腳踩在破舊的木板達成的樓梯上，發出咯吱咯吱的`聲音。到了樓上，沒有點燈就躺下了。雖然說是上樓，可這可是是一個又矮又擠的閣樓，而且每一天還要擠上媽媽，妹妹，弟弟和我。

　　過了一會兒，媽上來了，帶著弟弟妹妹。睡到了另一邊，我閉上眼睛，爭取睡著可就是睡不著。睜開眼睛，目光正好從窗戶穿過，外面漆黑的天空中星星一眨一眨的。

　　不知過了過久，我睡著了，夢里似乎我也背上了新書包。早上，我醒來之后，媽媽已經不在旁邊了。下了樓，看到外婆在洗衣服，問：“外婆，媽呢？”“去賣牛了”外婆也是頭也不抬。“賣牛干啥呢？”我有些著急了，“把牛賣了我以后干啥呢？”“你去上學呀，你媽不就是給你買學費去了。”外婆抬起頭，看看天，說“估計快該回來了。”我聽了這句話立刻向村口的方向跑去，站在村口向遠處張望，從那時起我開始期待，期待牛能賣個好價錢，期待我能上學。

期待的作文篇2

　　每到星期五，是我最期待的一天，因為每到周六和周日我都去鴻雁外語學校學英語和作文。

　　我剛來到鴻雁時，學的不怎么好，因為剛換新環境，還不適應。不過現在我已經深深地喜歡上了這個學校，這里的老師，這里的同學都讓我感到親切。

　　因為我家離學校很遠，我和媽媽每次都是坐長途汽車，很不容易，和家在本市的同學不一樣，但是付出也是很值得的，因為在這里我收獲太大了。

　　在作文班里，雖然我學的不是最好，但是我很努力。老師對我非常好，她講課特別生動，幽默，有趣，雖然我只是默默感受著，但心里真的是特別喜歡她。我相信在老師的`幫助下，我的作文水平一定會得到很大的提高，我的英語成績雖然還不是很優秀，可是我會努力學習，現在我已經懂得怎樣去快速背下單詞了，這就是驚喜呀！

　　通過在這個學校學習，我在學校里的成績也有了很大的進步。所以我要感謝鴻雁對我的培育，因此我每周都熱切期待著周五的到來，也更期待著自己在這里收獲更多，未來更美好。

期待的作文篇3

　　即使我身處潮濕的角落，你的眼神仍然充滿期待。——題記

　　滾燙的汗珠順著臉頰滑下，我呼出一口濁氣，繼續邁著沉重的步伐，回望，是一群略慢于我的人要齊頭趕上，抬頭，是一輪赤日懸于蒼穹。

　　校道旁那棵木棉綴滿火炬般的花朵，在陽春三月，燃燒成校園里一片紅。

　　我抹去額上的汗水，突然有點后悔那天的諾言。

　　“寫上自己的理想，讓我們燃燒青春去追求。”那天，您用陽光般的眼神看著我們。我提起筆，有力的寫下了：短跑世界冠軍。可能是初生牛犢不怕虎吧，現在的我仍覺得遙不可及，可那時，我卻是充滿信心地寫下的。

　　“小林，你的理想真遠大呢，不過老師建議你量力而為哦。”您就坐在椅子上，滿面桃花的笑容至今難忘。我抬起頭，對上了您期待的.眼神，印于我心田的眼神——那是春風對楊柳的期待，春雨對種子的期待，陽光對早春木棉的期待！

　　終于等來了校運會！抬起，落下，再抬起，再落下。雖雙腿沉重，可又怎能與從期待跌向失落的眼神那種沉重相比呢？心里只有一個念頭——終點，有那個期待的眼神！

　　風從我臉頰跑過，掌聲從我耳畔飄過，吶喊聲從我心窗掠過——我的終點，只有那個期待的眼神！

　　“啪”的一聲，我的右腳似乎踩在一片棉花上——

　　“我是冠軍！”當我從夢里驚叫過來時，我沒有站在冠軍的領獎臺上，周圍是白的世界：白褂，白口罩，似乎還有白眼神……

　　“哦——你終于醒了！”還是您期待的眼神！

　　“醒來就好。”您笑著說那天我摔倒了，一下子暈了過去。您就一直這樣守在病床前。

　　陽光透過病房窗口，灑在您的臉上。

　　“老師，我——”

　　“別說了，身體第一，養好身體，冠軍有的是。”您笑著，如窗外的陽光。

　　而窗外墻根，是一片青翠青苔。“看那青苔。‘白日不到處，青春恰自開。苔花如米小，也學牡丹開’，”您笑著吟起這首詩，“我很喜歡袁枚的這首詩，我想這詩也很適合你”。

　　“你看，我們暫時成不了高大的木棉，做做如米小的苔花也無妨”……

　　三月，春風拂過，我只記得，您那期待的眼神，如陽光讓我青春綻放——原來，期待的眼神之可貴，不只是在春風拂面時，更是在我身處潮濕處！

期待的作文篇4

　　我日也盼，夜也盼的暑假終于來了，在暑假這段日子里，既不用聽到大人的責罵聲，也不會聽到大人的催促聲，想干什么，就干什么，無拘無束，自由自在。

　　在暑假的日子里，最常見的便是按下電視開關，只聽見“砰”的一聲，電視便放出節目。“哇”是現在熱門的南非世界杯呀!只見一名隊員，牢牢地控制住了球，只見他只沖對方場地，對方的兩名球員發現馬上拉住了他，只見他的一個飛踢把球傳給了隊友，隊友一個飛踢，球進了，全場頓時響起了歡笑聲，唱歌聲，響徹云霄，使人震耳欲聾，教練的'臉上也露出了滿意的笑容。

　　這個暑假，我為自己準備了許多的書籍，讓自己當一只“書蟲”，在書海中暢游。俗話說的好呀：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　“行萬里路，讀萬卷書”。這個暑假，我要去看看桂林的山水，聽說桂林的水十分的清，清得能看見江底的沙石，桂林的水十分的綠，綠得像一塊無瑕的翡翠，桂林的水真靜，靜得讓你感覺不到它在流動。我倒要去看看桂林的山山水水，是不是像別人說的那么好。

　　這就是我的暑假生活，怎么樣，不錯吧!

期待的作文篇5

　　作文，一個固定的字眼，一個一成不變的程序。雖說作文要寫出真情實感，可以前的寫作模式卻像一把枷鎖困住了我們，令我們鬧出許多可笑的事情。

　　二、三年級時，同學中的一個因寫做好人好事而被老師表揚：“嗯，題材不錯！”結果班上掀起了一股“雷鋒熱”。到大街上守株待兔的事層出不窮：扶老爺爺，老奶奶過馬路；拾金不昧；主動撿垃圾等。可常常冤枉了別人，放跑了元兇。可悲的同學只有被訓的份兒。現在，這些題材——老掉牙了！

　　話說四年級時，同學們又寫起了因發生口角而打架的作文，老是出于好意，語重心長地說：“要寫積極向上的'作文，不要寫消極無用的……”但是，我認為我們身為未來的小主人能放置社會陰暗面坐視不管嗎？我們也有權力啊！不過，歸根結底老師是為了我們著想，于是一場革命又被老師扼殺了。

　　可同學們還是追隨著潮流的腳步，寫起了一些令人淚流滿面的作文，五年級又被“各路諸侯”鬧起了起義，父母的悲慘遭遇便造就了一些錚錚鐵骨。小男子漢，堅強，孝順的小丫頭又躍然紙上。一些同學還振振有理地說：“老師講過‘作文可以加工’，我們不過加了些作文調味品，罷了，沒什么大不了！”是沒什么大不了，只不過是把自己的父母寫成殘疾的下崗工人，自己是偉大的救世主了。但是這場軒然大波隨著時間漸漸平息了。

　　不過大家伙兒又爭先恐后地模仿起了電視劇，對穿越文入了迷。什么悠閑舒適的北宋，金戈鐵馬的元朝，輝煌壯麗的唐朝，奢華與頹廢的魏晉南北朝，輝煌開始悲慘結束的清朝……都被我們游了個遍，但是老師與家長卻一致反對說我們不務正業，不求上進。哎！一次偉大的創新革命就這樣香消玉損了。

　　最令人可悲的是議論文，只有寫“引－議－聯－結”的份兒啊！

　　這樣的作文我們不喜歡。如果所有的同學都用同一種思維去構想，都用同一種善惡去表白，用同一種方式去感嘆。千篇一律，人云亦云，可能創新作文大軍為了革命會在地球上滅絕吧！

　　我們期待寫不是作文的作文，結構式根據內容來定，而不是內容為結構去寫，可以提倡，但不要效仿。我就是我，自己的作文就是自己的，是別人無法主宰的。內容不會被局限……

　　不是作文的作文快登陸地球吧！

期待的作文篇6

　　今天昂立英語學校召開了一次家長會。對于家長來說是一次可以了解自己孩子表現的一次機會，可對于我們學生來說就是一個“難過節”。

　　我們先是上了二節課，第三節課才是家長會，同學們都激動不已，有些期待又有些害怕！

　　家長會開始了。我們先給家長們表演了幾個節目，接下來是發獎的時間了。我的心砰砰直跳，用心地聽著，劉驍萍，“最佳進步獎”，張佳，“最佳管理才能獎”······老師念了許多同學的名字，只剩2個同學了，還是沒有念到我。“難道我表現不優秀，沒有獎狀不？如果全班都有獎狀而只有我沒有的`話，那我的mother一定會傷心極了。“欽斯睿，榮獲20xx年最佳口語小明星獎，······以后還可以往主持人這方面努力······”老師還說了些什么，我已經聽得不清楚了，我真的是太激動了！我驕傲地興起獎狀，看到座在下面的媽媽臉上露出幸福的笑容！

　　在回家的路上，媽媽給我買了一個漂亮的發夾作為獎勵！今天真是太幸福了！

期待的作文篇7

　　說到期盼，我總有許多莫名而來的期盼。有些，令我不自覺地唇角上揚；有些，讓我突如其來的難過。期盼是一種心底的信念，是有時不切實際，但也是美好的。

　　時光走得匆匆，像一位在不同人群中穿梭卻從不停留的旅行者，從不回頭，也像指縫間的水，漏下，就不再回到手上。

　　轉眼，我已從幼稚走向青澀的成熟，從幻想的夢想，變成面對現實的盼望。是啊，面對現實時，我真的寧愿生生世世沉淪在盼望中。

　　在冬日，總是手里捧著暖暖的咖啡站在窗前，看雪花飄揚，心中卻盼望著春日的`盎然生機，天言地就揚起嘴角。是我太貪心了嗎？盼望春日可以和冬日兼得，所以，冬天很快就過去了。

　　在緊鑼密鼓的學習中，我竟猛然醒悟那叫做盼望的信念似乎已經有些離我遠去了：是的，我閉上雙眼，咬住嘴唇，漠然地拒絕了盼望。

　　我很清醒地明白，當盼望過度時，那將是一種致命的幻想。可是呢，每當有空時靜下心來，腦袋便開始高速運轉，運轉的就叫盼望。盼望逃離時間，遠離學習，遠離現實，甚至逃離自己······

　　窗外的雨淅淅瀝瀝下個不停，我的心中也被敲得凌亂。

　　盼望或不盼望，這是個值得思考的問題。雨聲停了，推開窗，深呼吸，雨已不下了，望去，滿目翠綠。

　　我想，我有答案了！

期待的作文篇8

　　早晨醒來，發現昨天的風扇又被關了，怪不得這么熱。算了，我還是想想正事吧!今天是我們學校開學的日子，第一天可不能遲到了。于是我風馳電掣般的速度準備好了學習用品后，就快馬加鞭地趕到學校了。

　　這回，我一進校門就直奔對面的綜合樓，為什么呢?因為我們的教室已經從住了四年之久的舊宏遠樓轉移到了旁邊的綜合樓。新教室和舊教室相差不小，因為舊教室有點陰暗，不通風，而且就在廁所旁邊。現在的教室寬敞明亮，課桌也干凈了許多，而且還增加了一個衛生角。衛生角里面有許多把掃帚、掃把。旁邊還放個垃圾桶，不像以前的教室，垃圾桶附近還有垃圾。比起那個教室，現在的新課室可真是“高端大氣上檔次”啊!

　　老師走上臺，張口就說：“你們又大了一歲，已經五年級了，已經升到了高年級了，應該比以前更懂事，更認真學習......"等三位老師發表了一篇有關紀律、學習和心態的長篇大論后，已經接近下午的.業余課程了。等活動時，沒想到，早上來的時侯太急，沒發現我們的校園變化如此的大。比如說體育器材室分為兩段了，金盛教學樓那邊的樹木換新了等等。整個校園像一片綠色的海洋。

　　校園總是無聲無息地帶給我們驚喜。

　　新學期來了，我要好好學習，爭取最好的成績，新的學期，新的目標!

期待的作文篇9

　　那個夏夜，我默默地坐在窗前凝望著那片高遠的天空，無盡的沉思又勾起我內心深處那段美好的記憶、那抹期盼的目光。

　　從小學升入初中，一切都顯得那么新奇、那么陌生。陌生的環境、陌生的面孔，以及同樣陌生的同學與老師，讓我心中產生了一種前所未有的畏懼之感。多么懷念以前共同的玩伴，那么無憂無慮，那么自由快樂。多么懷念以前的`那些老師，懷念那一雙雙慈愛而親切的眼神。

　　下午上的第一節課，語文老師走進教室：“明天要上一節公開課，你們給我好好預習，表現不好，看我怎么收拾你們。”

　　嚴肅的表情與嚴厲的聲音讓我不寒而栗，生怕成為老師“收拾”的對象之一。我默默地等待著，焦慮地等待著。

　　到了第二天的公開課。鈴聲一響，我趕緊坐上座位，靜靜地等著老師上課。這時，我的心就像拉緊的弓，緊緊地繃了起來，一刻也不敢松懈。來聽課的當然也是陌生的面孔，我不敢張望。恰巧，一位老師正坐在我的桌旁，慌張、畏懼一下子涌上了我的心頭。我裝作認真看書的樣子，極力掩飾自己內心的慌亂。

　　老師在黑板上工整地寫下標題后，就開始提問。我在心里默默祈禱：千萬不要提我，千萬不要提我！然后，我把書立在桌上，將頭埋在書里，以遮擋老師的視線。可是，心里越擔心、越害怕，事情就越容易發生。老師在全班掃了一遍后，將目光停在我的臉上：

　　“這位同學，你來回答。”

　　我愣了一下，只好慢慢地站了起來，臉漲得通紅通紅，心也開始“撲通”“撲通”地跳，亂成一團，原先記在腦子里的內容，突然間像被格式化了一樣，變成一片空白。我搖搖晃晃地站在那里，不知所措。停頓了一下，我微微抬起頭，對老師說“我……我……”，這時，老師正靜靜地注視著我，滿含笑意，那目光里滿是和藹與親切，滿是鼓勵與期盼。我不由自主地看了看同學們，他們也向我投來鼓勵的目光。老師的這抹期盼的眼神，照亮了我心中那道緊閉的閘門，我的身體內也好像注入了一股力量，讓我有了勇氣，有了自信。頓時，原先消失得無影無蹤的答案也突然間回到了大腦里。我口齒清楚，語言流利地說出了答案。老師向我微笑、點頭，同學們向我鼓掌，豎起大拇指，旁邊聽課的老師也向我投來贊許的目光……

　　遠處傳來的一聲“老師，我總是想起你”的歌聲，把我從回憶中拉到了現實。明天，我就要離開學校，心中充滿無限的惆悵與依戀。難忘那些親愛的同學，難忘那美麗的校園，難忘那些生動的課堂，更難忘那老師充滿期盼的眼神。

期待的作文篇10

　　人生有無數個明天，昨天的輝煌總會被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望?我期待明天，因為今天的奮斗將塑造明天的希望。

　　人的明天總是漫長的，一生中有數萬個個日子緩慢流逝。但是你能否得知，生命只有十天的生靈將如何創造明天?

　　依稀記得，那是一個淡灰色的早晨，不計其數的`花綻開后的芬芳令我情不自禁的走進了花園。那朵朵艷麗的花含苞綻放，香遠益清，吸引了蝴蝶的到來。

　　我細細觀察：一雙在陽光下耀眼奪目的翅膀，頗有規律的閃動著，不厭其煩的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的翅上，一朵又一朵……

　　我感嘆道：“唉，蝴蝶只有十幾天生命，為什么不自由地飛翔，而要辛苦的擺弄花粉呢?何等的愚蠢!這個念頭在我腦中閃爍，不過很快便消失了。看，蝴蝶翅上花粉太多，在空中已上下搖搖欲墜了，仿佛一只斷翅鳥，在空中呻吟。但它依舊在數不盡的花中徘徊，依然不厭其煩地傳播花粉，這何等的觸動人心!一只生命不過十天的美麗生靈，從不享受自己的生活。

　　為了令大地碩果累累、碧綠如毯，一次又一次的在花叢中游蕩，可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農民們傳奉為神的天使，是一個不貪圖享受的孺子牛，盡管只有十多天生命，但它人為了明天的成果努力而頑強地奮斗著。負擔在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍為明天努力著，即使只剩十天生命……

　　下雨了，毛毛細雨對于蝴蝶來說是何等的雪上加霜!也許雨水洗去了它身上的花粉，使它一無所有;也許水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮喪，不管雨下的有多大，它依然獨自的在雨中搖墜，還是在雨中蕩漾沒有停息，因為它為大地創造奇跡的時間只有十天……

　　我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，為明天奮斗的精神，是的，每個人今天的努力都是為了在明天創造輝煌，而不是搗毀，所以，我期待明天，一個生命只有十天的天使能在明天創造奇跡，我又何嘗不如此呢?

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