期待的眼神作文大全15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的期待的眼神作文,歡迎大家分享。
期待的眼神作文1
濃重的汽車尾氣飄在空氣中,為暗灰色的天空蒙了一層紗。遠方的天空是黑色的,陣陣悶雷傳來,嚇得我挽著母親的手直打哆嗦。離家還有一公里,可冰涼的雨點已經在我頭上浸開了,我低頭看看地面,深灰色的地磚密密麻麻的鋪上了一層小黑點。
“嬰幼兒,快要下雨了,你能找一個路人借一把傘嗎?”“可是……”我小聲嘀咕著,想辯解些什么,明明你可以自己去啊!明明大家可以找個地方躲一躲啊!但當我對上母親的眼神時我愣住了,母親正蹲在我身前,笑瞇瞇地看著我。眉毛微微向下彎著,雙眼不算大,卻非常明亮,正慈祥地盯著我,眼底的那份期待好像看穿了我內心的恐懼。她嘴唇被這冷天凍得有的發紫,卻也往上彎著。
是,我從小就不善與人交際,見陌生人不敢說話,更不是非常熱情。我知曉,母親是想讓當年九歲的我愈加自信和開朗。我轉身走向人群,看到了一個身穿白色連衣裙的小姐姐,姐姐打著一把傘,手里也握了一把。我回頭望向母親,母親的雙眼在微微的雨幕中好像格外明亮,眉毛微揚著,眼神里并沒告訴我借與不借,只有期待,一望無際的期待。
我快跑過去,一閃身就到了那個姐姐的面前。姐姐貌似被嚇到了,但隨之而來的就是好奇,彎了彎腰。她白色的衣衫上好像有股薰衣草香,我盯著她腳上的高跟鞋尖,不敢對上她的目光,伸出食指指了指她右手的傘。“姐姐,這個傘…能借我和母親用嗎…大家肯定會還你的…”我直直地盯著那把藍色的大傘,咽了咽口水,不敢對上姐姐的.目光。
姐姐好像沉默了幾秒。雨細細的,碎碎的,仿佛千萬個小錘子敲打著地面。我慢慢抬起頭,姐姐還是彎著腰,穿過她肩頭,我看到了一雙熟知的雙眼,是母親那雙炯亮的雙眼。眉眼好像更彎了,眼神在夸贊我的勇氣。“對不起啊……”我回過神,那個姐姐已經彎下了腰,“這個傘是我帶給我男友的。”我心一震,小聲朝姐姐嘀咕了句“謝謝”就走了。
可是母親的目光還在前方,那道目光一直期待的看著我……
期待的眼神作文2
我拉上旅行袋的最后一條拉鏈,提著奶奶為我準備的一大包土特產,穿過堂屋,走進廚房向奶奶告別。奶奶正佝僂著背往灶膛里添柴火,火燒得很旺,鍋里的水汽直往上沖。我張張嘴,想說幾句道別的話,但最終沒說出來,奶奶轉過頭來看見我,一邊忙一邊說:“東西都準備好嗎?別把書忘!坐一會兒,吃完荷包蛋再走吧。”說完立刻起身,蹣跚地走到雞窩邊,從里邊掏出幾個蛋。本來我不想吃,但沒說出口,就要走,我不想讓孤獨的能奶更加傷心。
“這是新鮮蛋,營養足,以后要吃蛋,就上奶奶這來,我給你留著。”奶奶邊說邊笨拙地把白糖往碗倒。凌亂的頭發有一縷遮住眼睛。不多時,奶奶把一大碗荷包蛋端到我面前。“奶奶我吃不完這么多,您也吃些吧!”奶奶嚴肅地說道:“吃不完,吃不完,我就不讓你走,反正我也挺孤單的。”我只好端過碗。奶奶用充滿期待的眼睛看著我,我趕緊低下頭,猛吃起來,憑感覺我知道奶奶一定正呆呆地望著我。我多么想告訴奶奶我愿意留下啊!但我又不能,學校是要上晚自習的`,我必須走。我不敢抬頭,怕看見奶奶那深情而又充滿期待的目光。
“丫頭,和你爹媽多回來幾次,親眼看見你們,我才放心,你們可要多來看看我這個老太婆啊!哎!算,算,還是不要,你們都忙,能回來就回來吧!”奶奶有些哽咽,眼眶里盛滿渾濁的淚水。奶奶用衣袖擦擦眼睛,又輕輕地拍打著自己的嘴巴:“你看我說得什么話,真是老糊涂,只要你們好,我就高興。”奶奶微笑著,望著我,憐愛地撫摸著我的頭。我把頭埋得更低,我怕看見那雙充滿期待的眼睛。
“奶奶,我真要走,再遲就趕不上車。”我推開碗站起來。
奶奶的笑容一剎那凝固,我趕緊低下頭,不敢看奶奶,我怕碰見那失神的目光。奶奶整整我的衣袖,送我到門邊:“走吧,奶奶老,走不動,就不送,走吧!”說著轉過身去,不再看,我提著包不敢向后望,我怕流出淚,讓奶奶看更傷心,我怕奶奶那充滿期待又失落的目光。
我一步步往前走。到村口,再也忍不住,轉過頭,果然,奶奶站在每次送我的那棵老榆樹下,望著望著,我的淚水又一次流出來,奶奶啊!孫女永遠都無法走出你那期待的目光。
期待的眼神作文3
那是一個陽光燦爛的午后,我邁著輕快的節奏去上我喜歡的游泳課。
容易的熱身后,我的老師——蘇教練,笑盈盈地對我說:“蛙泳你游得很好,下面大家繼續訓練自由泳吧!今天你的任務是一口氣游到泳池對面!”我看著長長的泳道,心理直打鼓。蘇教練親切地對我說:“加油啊,你肯定能做到的!”過了一會兒,她又神神秘秘地小聲添上一句:“今天是我的過生日,你能戰勝自己游過去就是給我最好的過生日禮物啊!”她的雙眼閃閃發亮,眼神里閃爍出孩子子期望得到過生日禮物般的期待。
我蠻喜歡蘇教練的,她對我非常溫順,一直耐心地教導我,今天居然是她的過生日!我想到這,渾身頓時充滿了力量,像一只離弦之劍飛了出去。開始的幾米,我游得還很好,雙手交替進行著自由泳動作。慢慢的,我感覺身體愈加重,雙腿像灌了鉛似的往下墜……往下墜……我下意識的向旁邊的浮標游了過去,腦海中卻忽然浮現出蘇教練對我說話和期待的眼神……我奮力一登又回到了正常的路線。
透過泳鏡,我隱約看見蘇教練沖我笑……
我一鼓作氣,沖向終點。腦袋卻愈加沉,就連上來換氣都是那樣費力……黑洞洞的水,好像無邊無際,游泳池上的燈光撲朔迷離,放棄吧,一個聲音對我說。眼前的景象重復著一遍又一遍,終點好像愈加遙遠。忽然,一聲尖銳的哨聲把我拉回現實,抬頭看去,蘇教練正焦急地看著我,目光里沒別的,只有——期待。她鼓起腮幫子,伴隨我的.每一下劃水,有步伐地吹著哨子。那哨聲仿佛在給我加油打氣,我的頭腦也一下子清醒了很多。是啊,我不可以辜負老師對我的期望!我浮上水面,深吸一口氣,清爽的空氣立刻充滿了我的雙肺。
我努力讓身體在水中平穩的前進,一個不小心卻讓水灌進了我的鼻子。我感到鼻子里充血般的疼,泳鏡也不爭氣地漏了水。我再也堅持不住了,向近期的一個浮標游去……在換氣的一瞬間,我呆住了。只見蘇教練在岸上一下一下地做著游泳動作,汗水從她的臉頰滑落。目光里不止是期待,還有鼓勵,仿佛在對我說:“加油啊!”視線模糊了……一股力量又重新充滿了我的全身。浪花向我怒吼、咆哮,仿佛在嘲笑我的無能。我竭盡全力向終點游去,我要證明給浪花看!
那一刻,我終于觸到了池壁,我笑了。蘇教練也笑了,眼里閃著激動和欣慰。她耳語般地對我說:“這是我收到的最好過生日禮物!”那一刻,我有千言萬語卻一句話也說不出,是的,那期待的眼神讓我戰勝了自己,沖向了終點。
在一次老師和母親的談話中,我無意中聽到那天根本就不是蘇教練的過生日,我站在哪兒一句話也說不出來,鼻子酸酸的……
期待的眼神作文4
“從未曾遇到過像您這樣的老師,用笑容和溫柔去教育學生的老師,以至于在班級里,我大聲說教都覺得是一種罪過;看到您給學生講解數理化,背誦古詩和單詞,我就決定做一個知識淵博的好老師;看到您和學生一起登山,打球,我就決定今后做一個愛運動的老師??”這是我帶的一位實習生寄給我的信中的一段話。我從來沒有想過,短短兩個月的交往,會讓一個準教師把我贊美為“可以影響她一生的貴人!”
回頭望望來時路,已記不清是哪一年的哪一天,老校長對我說:“王艷華,再過兩年給你個班帶帶!不當班主任的教師,就不是一個完美的教師!”我茫然地說:“我行嗎?我什么也不會啊!”老校長笑著說:“行,準行。你性格好,對學生有耐心,學生會喜歡!”還真應了他老人家的那句話。在二十一世紀的鐘聲響過之后,我的教師生涯也邁向了新紀元。20xx年,由于同事工作調動,我接手了2年7班,從此,我便搭上了班主任的班車,至今已經接手了9個班級,成了安圖三中的專職后續班主任。
我是一名物理教師,所以沒有機會從一年級帶班。而中途接手的班級,十有八九是成績落后,紀律渙散的問題班級。每次接班后,面對那一雙雙期待眼神,我都會在心中承諾——一定要盡我所能,把班級帶好,給領導,給學生,給家長送上一份滿意的.答卷。
為了第一時間了解學生,每次接手班級與學生見面之前,我都要翻閱學生的資料,一定要做到的是通過照片記學生。第一天上任,我總像迎接久別的朋友一樣,站在班級門口,笑容可掬地叫出他們的名字。看著他們既興奮又好奇的表情,我就知道,我已經以獨特的方式進駐了學生的心田。
由于只擔任物理課的教學,和學生課堂接觸的時間不是太多,想了解學生的學習情況、思想動態,就要付出更多的時間和精力。因此,每天早上迎著晨曦,我總是第一個來到教室,把門窗打開,等候同學們的到來;有些課堂上常常會發現稚嫩的笑臉中有一張成熟的面孔,那便是我在和我的學生一起體驗學習的快樂;放學后一定要送走最后一名學生,親手關掉最后一盞燈,鎖上門后才放心的離開;每當任課教師有事或上自習課時,我更是歡歡喜喜地和學生泡在一起,帶領大家一起讀書、學習;課間十分鐘、課外活動總是和學生在一起活動、游戲或者觸膝長談;衛生,特別是大掃除,我和學生一起累;教室里的門窗、桌凳壞了,我拿起錘子親自修;在生活上,我無微不至地關心每個學生,時時提醒學生注意安全、注意健康;學生生病、受傷,我總是第一時間趕到、精心護理和及時送去就醫;學校、班級搞活動,我一直都陪著學生,一起經受嚴寒酷暑,一起享受痛苦和快樂。 20年來,我從未因個人私事誤過一節課,年年幾乎全勤。工作上,我一直兢兢業業,刻苦鉆研,努力使自己變得完善。雖然我不是語文老師,但我依然參加縣里組織的演講比賽;雖然我已不再年輕,但我依然敢于挑戰自己的記憶力,去代表學校參加師德競賽,并取得
了優異的成績。我的這種認真、負責的工作態度給學生樹立了良好的行為榜樣,也形成了無形的動力,潛移默化中,學生有了很大的轉變。從最初的紀律渙散到年末總結被評為先進班集體,優秀團支部;從接手時的名落孫山到中考時的各科成績在同年級中遙遙領先,我幾度感悟到了奮斗的艱辛與快樂。
新的課程改革既是對我們廣大教師的挑戰,也是機遇,站在教育第一線的我,深深懂得教師業務水平和教育能力,直接影響著教育教學的提高,我認真學習現代教育教學理論,用理論指導課堂教學,在課堂教學中大膽嘗試,摸索出新的教育教學規律,通過學習與實踐,我的業務水平有所提高,積累了一些經驗,寫成論文,在國家級刊物上發表了《物理課堂上創新能力的培養》,《理解我吧——學生們》;在《安圖教育》上發表了《最浪漫的事》、《我的帶班三部曲》、《那些你不知道的幸福》、《亦師亦友 且行且珍惜》等作品。由于教學本領過硬,我多次在縣級,州級承擔公開課任務,先后獲得了州骨干、省科研新秀、縣優秀班主任、縣優秀教師等光榮稱號。
最讓我興奮的是20xx年8月20日,我終于有了自己的嫡傳弟子,第一次當起了起始學年七年級的班主任,如今已經和孩子們愉快的相處了近一年半的時間。這一年半的時間里我和我的34個孩子用心地經營這個大家庭,努力打造“贏家”核心文化,在“蝴蝶計劃”的引領下一次又一次向著更高層次的目標邁進。
近觀眼前滿目春,放眼遠處春更濃,我深知:要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績,讓學生飛得更高更遠,自己還有很長的路要走。但我相信:只要俯下身子,一心為了學生,一心為了教育事業,不斷學習,科學管理,不斷創新,就一定能取得更大的成績。也一定可以兌現對那些期待眼神的承諾!
期待的眼神作文5
考試前,我下定決心,一定要考好,可是,現實卻總是“骨感”的。
卷子發下來時,每每是一副后悔的樣子,看著卷子說:“這題怎么能做錯呢!怎么考得那么差呢!”于是在心里也總是暗下了決心,下次一定要考好。
結果,不出三天,忘得一干二凈,下次考試又是不盡人意。
不知道別人是不是也是這樣,反正我六年來就是以這樣一個狀態度過小學生活的。我拿我自己也沒辦法,除了懊惱還是懊惱。
直到上了初中,直到那一次月考后,直到我看到了媽媽那期盼的眼神后……
那是進入初中的第一次月考,我竟然考了一百二十名,這是我無法相信的,看著卷子,我默然了……
回到家,媽媽滿懷希望地問我,考的.怎樣?我磨磨蹭蹭的拿出卷紙,我不敢看她,我真怕她會對我失望,因為,我讓她失望太多太多次了。而且,考試前我曾經信心滿滿地對她說,讓她等我的好消息。如果她知道我才一百二十名,她該多失望啊。因為,剛才爸爸看了一眼我的卷和排名后,一句話沒說,出去了,我聽到了他深深的嘆息聲。“不要緊,孩子,你看你這次英語是因為涂錯了卡,白白丟了二十分呢,其實你是進步了呀。語文,怎么還落了一個題呢,可惜啊。還有數學,這個題最后一步把負號丟了,太粗心。”她好似發現了新大陸一般,自言自語,語氣中充滿了肯定。這可是我沒預想到的,等我抬起頭時,我竟然看到了一雙閃亮的眼神,充滿了期待。
也是從那次之后,我學會了認真,學會了堅持不懈。
我們啟程的地方,都是一樣的,我們追求的目標,都是一樣的。可是,有很多人都會半途而廢,但我沒有。我每看見媽媽那飽含期待的目光,我都會堅持下來,因為我不想讓媽媽失望。
朋友們,當你驕傲自滿,裹足不前時,請閉上雙眼,想想父母那期待的眼神。當你心存畏懼,想要放棄時,請你閉上雙眼,想想父母那期待的眼神,相信,它將帶給你勇氣和動力。
回首間,又望見母親那期盼的目光。
期待的眼神作文6
在我印象中,你一直是一個嚴厲的人。四年級一次考試,作文被扣了二十分,我無法抑制自己的憤怒,一腳踢開了辦公室的大門,想和你理論。你卻平靜地給我解釋:“你看,作文要求你寫兩件事,你只寫了一件。還有……”
此時,我無意中撞到了你的目光。你的目光寧靜祥和,就像潺潺的小溪,就像飛濺的清泉,不僅流淌在我身上,更流淌在我心底。從你的眼神中,我讀出了一種對我成材的期待。
后來,我好像總是活在你的目光中。當我寂寞孤獨時,眼里閃出你的目光,頓時熱血沸騰;當我迷惑不清,猶豫不決時,眼里閃出你的目光,總能給我一個準確的答案。天黑時,我仰望星空,忽然感覺你的眼睛就像一顆星星一樣,關懷著我,期待著我。
過了幾個月,又到了期末考試。我彷徨不安地走進考場。這時,我又在大門旁邊看見了你。一幕幕往事浮現在眼前。一陣風吹來,你那烏黑的'亮發隨風舞動。以前總覺得你不好看,今天才發現你格外美。除了外表美,還有心靈美。
考試時,我奮筆疾書,無意中看到你站在窗外,向我們微笑,神情自然地流露,眼神中充滿期盼與信賴。
我繼續答卷,此時,一股一股暖流溫暖了我的全身。那期待的眼神將永遠激勵著我,那期盼的眼神將永遠陪伴在我身邊。
期待的眼神作文7
我拉上旅行包的最后一個拉鏈,拎著奶奶給我準備的一大包紀念品,穿過大廳,走進廚房和奶奶道別。奶奶正蹲著往爐子里添柴,火勢很旺,鍋里的蒸汽向上沖。我張了張嘴,想說幾句再見,但最終還是沒有說出來。奶奶轉過頭,看到了我。她一邊忙一邊說:“都準備好了嗎?別忘了書!坐一會吃完。荷包蛋再去。”說完,他起身踉蹌地走到雞舍,從里面取出幾個雞蛋,本來不想吃,但沒說出口,我不想吃讓孤獨淘氣的人更傷心。
“這是新鮮的雞蛋,營養充足,以后想吃雞蛋,可以去找奶奶,我給你留著。”奶奶說著,笨拙地把糖倒進碗里。一縷凌亂的頭發遮住了眼睛。沒過多久,奶奶端來一大碗荷包蛋到我面前。 “奶奶,我吃不完,你也吃點吧!”奶奶一本正經地說:“你做不完,你做不完,我就不放你走。反正我是挺寂寞的。” .奶奶用期待的眼神看著我。我趕緊低下頭開始吃飯。我從感覺上知道我的奶奶一定是茫然地看著我。我多么想告訴奶奶,我愿意留下來!但我不能。晚上學校要上課了,我得走了。我不敢抬頭,生怕看到奶奶深情而期待的目光。
“丫頭,和你爸媽多回來幾次,親眼看看你,我就放心了,你一定要來看我老太太!哎!算了算了算了,你別這樣都忙,有空就回來!”奶奶有點哽咽,眼眶里滿是泥濘的淚水。奶奶用袖子擦了擦眼睛,輕輕拍了拍她的嘴:“你看我說的真是糊涂了,只要你乖,我就開心。”奶奶笑著看著我。深情地撫摸著我的頭。我把頭埋得更低,我害怕看到那雙期待的眼睛。
“奶奶,我真的要走了,我快趕不上車了。”我把碗推開,站了起來。
外婆的笑容瞬間凝固,我連忙低下頭,不敢看外婆,生怕遇到那個心不在焉的.目光。奶奶拉直我的袖子,把我送到門口:“走吧,奶奶年紀大了,走不動了,別送人了,走吧!”轉身不再看,我握住了它。寶不敢回首往事,我怕淚流滿面,怕奶奶看到會更難過,也怕她那充滿希望和失望的眼神。
我一步一步往前走。到了村口,我再也忍不住了,轉過頭,果然,奶奶站在每次送我來的老榆樹下,看著,眼淚又流了出來,奶奶!孫女永遠不會離開你期待的目光。
期待的眼神作文8
窗外,絲絲小雨撥動我煩亂的心弦,伴隨著陣陣秋風,老師,您那期待的眼神又浮現在我眼前……
晨曦,太陽公公把大地從睡夢中喚醒,我聽鳥兒歌唱,看落葉枯萎,聞草兒清香,走進教室,同學們的朗朗書聲縈繞耳旁,細聽,早已是我背過的.內容,我不以為然地向座位走去,慵散地伸伸懶腰。時而與同桌敞開心扉暢談,時而看看情意綿長的小說,時而盡情揮灑著顏料畫畫。但,我卻渾然不知,在這愜意的早晨后,要付出怎樣的代價……
時間一分一秒地流逝...到我了,我期待著老師的問題,一句話從老師的嘴里脫口而出,我迷茫地望著他,感覺熟悉而又陌生,老師用期待的眼神望著我,我只能窘迫地站在那里,老師揮了揮手,示意讓我坐下,一瞬間,我看到了他的臉上充滿失望,令人難以忘懷……
天晴了,落日的余暉灑滿天地,那期待的眼神,令我難以忘懷……
期待的眼神作文9
我記得楊瀾說過這樣一句話:“有時候生命的戲謔就在于,你一直猶豫不決,當你下定決心,卻發現你已經謝幕。”就像我還來不及回神,你期待的眼神就已走遠。
那時初遇你,是在商場里。你我同在一個柜臺下挑選零食。一個鬼鬼祟祟的的男人站在我倆身邊。我看見他的臉,心里有些發怵,剛想離開,卻聽見你在嚷嚷他偷東西。他若無其事地將幾盒零食藏進他寬大的衣服里,看上去并無什么不妥。你的叫聲吸引著大批的人群往這里涌,可沒有誰愿意相信你。監控器還沒有修好,周邊瞧見的阿姨們也只是擺擺手算了,你沒有對證。這時,可能是偶然吧。我瞥見你期待的眼神,感到十分無措,并不想趟這渾水;可你的眼神又仿佛在對我進行著良心上的譴責。最終,我開口指出他偷東西的事實和他衣服里的零食,幾位阿姨在我的`帶動下也相繼承認。
你抿嘴一笑,嘴角微微牽動的,是人心。
過了好久,再次想起你,也是我做了與你同樣的事情時。
同學生了一場大病,他家境不好,父母都是在外打工,平時生活很拮據。病魔的到來,讓家庭的頂梁柱也壓彎了腰。他奶奶來到學校,想替他籌一筆善款。周圍的同學們見了,都議論紛紛,誰也不肯將零用錢捐入那個無底洞去。我記得那時候奶奶的眼神,倉皇而又無助,像一只剛過街的老鼠。我又想起商場柜臺下你期待的眼神。我率先向箱子里投了錢。一個,兩個……同學們一個接著一個的上前來。
“想善良真不容易。”我在心底對你說。我竟有些后怕。想來是我第一次離你更進一步。
善良與正義感是這世界上最不厚此薄彼的東西。它既在最優秀的人身上發揚,又在福利學校的學生身上滋長。你期待的目光,不轟轟烈烈,而細水流長。
期待的眼神作文10
即便我身處潮濕的角落,你的眼神仍然充滿期待。——題記
滾燙的汗珠順著臉頰滑下,我呼出一口濁氣,繼續邁著沉重的節奏,回望,是一群略慢于我的人要齊頭趕上,抬頭,是一輪赤日懸于蒼穹。
校道旁那棵木棉綴滿火炬般的花朵,在陽春3月,燃燒成校園里一片紅。
我抹去額上的汗水,忽然有點后悔那天的諾言。
“寫上我們的理想,讓大家燃燒青春去追求。”那天,您用陽光般的眼神看著大家。我提起筆,有力的'寫下了:短跑世界冠軍。可能是初生牛犢不怕虎吧,目前的我仍感覺遙不可及,可那時,我卻是充滿信心地寫下的。
“小林,你的理想真遠大呢,不過老師建議你量力而為哦。”您就坐在椅子上,滿面桃花的笑容到今天難忘。我抬起頭,對上了您期待的眼神,印于我心田的眼神——那是春風對楊柳的期待,春雨對種子的期待,陽光對早春木棉的期待!
終于等來了校運會!抬起,落下,再抬起,再落下。雖雙腿沉重,可又怎能與從期待跌向失落的眼神那種沉重相比呢?心里只有一個念頭——終點,有那個期待的眼神!
風從我臉頰跑過,掌聲從我耳畔飄過,吶喊聲從我心窗掠過——我的終點,只有那個期待的眼神!
“啪”的一聲,我的右腳好像踩在一片棉花上——
“我是冠軍!”當我從夢里驚叫過來時,我沒站在冠軍的領獎臺上,周圍是白的世界:白褂,白口罩,好像還有白眼神……
“哦——你終于醒了!”還是您期待的眼神!
“醒來就好。”您笑著說那天我摔倒了,一下子暈了過去。您就一直如此守在病床前。
陽光透過病房窗口,灑在您的臉上。
“老師,我——”
“不要說了,身體1、,養好身體,冠軍有些是。”您笑著,如窗外的陽光。
而窗外墻根,是一片青翠青苔。“看那青苔。‘白日不到處,青春恰自開。苔花如米小,也學牡丹開’,”您笑著吟起這首詩,“我非常喜歡袁枚的這首詩,我想這詩也非常適合你”。
“你看,大家暫時成不了高大的木棉,做做如米小的苔花也無妨”……
3月,春風拂過,我只記得,您那期待的眼神,如陽光讓我青春綻放——原來,期待的眼神之可貴,不僅僅是在春風拂面時,更是在我身處潮濕處!
期待的眼神作文11
我的語文老師是一位和藹可親的老師,他戴一副眼鏡,中等身材。他最令我難忘的就是他的眼神,他經常用各種各樣的眼神來批評我、鼓勵我、教育我……
記得有一次我從同學那里借一本漫畫,因為馬上就要還給同學,所以只好在一節語文課上偷偷看。老師發現我的眼睛看著下面,沒有聽他講課,就走過來,知道我在看漫畫,就站在一旁靜靜地看著我。當時的我完全被漫畫書的內容吸引,直到同桌捅我一下,我才發現站在旁邊的老師。當時同學們的目光都投向我,我的臉“唰”地一下紅,低頭準備接受老師的.批評,可沒想到,老師沒有批評我,而是用他的眼神提醒我,好像在說﹕“上課時不許看漫畫,請把漫畫收起來。”我馬上吧漫畫收起來。從那以后,我再也沒有在上課時看漫畫。
老師還會用眼神鼓勵我,讓我變得更有信心去克服困難,更加的自信。一次,老師讓我們回家后背誦古詩,我雖然在家背得很熟練,但怕上臺一緊張就會忘,所以沒有舉手。這時,老師鼓勵我——用他那慈祥的眼神給我鼓勵,從他的眼神中我仿佛聽到老師對我說﹕“不用怕,要相信自己一定能行。”看到老師那鼓勵的眼神,我鼓起勇氣舉起手。后來,我全對,得到老師的表揚。從那以后,我對自己更有信心。
雖然這些事已經過去很久,但我還是永遠不會忘記,不會忘記老師的眼神。
期待的眼神作文12
在這初中的最后一節語文課上,當讀著您在黑板一字一句工工整整地給我們寫下的不舍與期待時,我五味雜陳。還記得,作業本上有您曾撫過的痕跡,課堂上有您期盼的笑臉。雖然我笨拙的筆寫不出對您的感激與不舍,但我在心底里將您定格成美麗的回憶。
隨著年齡的增長,我們越來越狂妄自負、不可一世,越來越不認真聽您講課,還在您的課堂上起過哄,無數次叛逆,無數次搞怪,無數次觸及您的底線,您卻用博大的胸懷寬恕了我們。
只可惜,我們這群年少輕狂的'心無法透徹地理解您,您的教誨左耳進右耳出,但是我能夠明白您的苦心。我不知我這個“問題男孩”以后有沒有出息,但是我會永遠記住您的每堂課的那份期待。今天只覺得與您四目相對,目光摩擦,擦出些許不舍,此許無奈,其中飽含著您無盡的期盼。
有一段時間,我對您恨之入骨,一次月考,您給我少加了20分,我找到您,您應該看都沒有看,只是瞥了一下分數,卻生出極大的不信任。我傷心透了,咬牙切齒,發誓要用成績令您無話可說,可我似乎一直未能如愿。但我從您眼里讀懂了那份期盼,我理解了您對我恨鐵不成鋼的心情,從此我重新找回了自己,我不想再讓老師失望。
那次以后,您上課讓我回答每一個問題時,我都留心觀察、細心思考,因為從您的眼睛中我看到了那份期待,我堅信我是不會讓您失望的。
即將畢業了,我不知您送走了幾屆學生,您把一批批學生送出校門的那一刻,我想您的心情比我們還復雜吧。我承認我曾經是那么叛逆,在課堂上目無紀律對您頂撞。可當我們褪去一身稚氣時,不禁慶幸在時光的流逝中有您期盼的目光。
您如六月的驕陽,光輝布滿大地。當憶起您的曾經,微風便吹進我的心田。三年來您的種種再現在我的眼前,伴隨著的是您的諄諄教誨。時間在匆匆流過,您的臉上又多了幾道皺紋,發髻間又增加了幾縷白發。
風,輕輕地吹進我的眼中,淚水也出現在我眼角。三年的時光或許漫長,但又是那么短暫。分離對我本是如此的陌生,此時真的要各奔東西了,我的淚不由自主地落了下來,蘊含著的是您與我之間期待與不舍的記憶。
期待的眼神作文13
那個夏夜,我默默地坐在窗前凝望著那片高遠的天空,無盡的沉思又勾起我內心深處那段美好的記憶、那抹期盼的目光。
從小學升入初中,一切都顯得那么新奇、那么陌生。陌生的環境、陌生的面孔,以及同樣陌生的同學與老師,讓我心中產生了一種前所未有的畏懼之感。多么懷念以前共同的玩伴,那么無憂無慮,那么自由快樂。多么懷念以前的那些老師,懷念那一雙雙慈愛而親切的眼神。
下午上的第一節課,語文老師走進教室:“明天要上一節公開課,你們給我好好預習,表現不好,看我怎么收拾你們。”
嚴肅的表情與嚴厲的聲音讓我不寒而栗,生怕成為老師“收拾”的對象之一。我默默地等待著,焦慮地等待著。
到了第二天的`公開課。鈴聲一響,我趕緊坐上座位,靜靜地等著老師上課。這時,我的心就像拉緊的弓,緊緊地繃了起來,一刻也不敢松懈。來聽課的當然也是陌生的面孔,我不敢張望。恰巧,一位老師正坐在我的桌旁,慌張、畏懼一下子涌上了我的心頭。我裝作認真看書的樣子,極力掩飾自己內心的慌亂。
老師在黑板上工整地寫下標題后,就開始提問。我在心里默默祈禱:千萬不要提我,千萬不要提我!然后,我把書立在桌上,將頭埋在書里,以遮擋老師的視線。可是,心里越擔心、越害怕,事情就越容易發生。老師在全班掃了一遍后,將目光停在我的臉上:
“這位同學,你來回答。”
我愣了一下,只好慢慢地站了起來,臉漲得通紅通紅,心也開始“撲通”“撲通”地跳,亂成一團,原先記在腦子里的內容,突然間像被格式化了一樣,變成一片空白。我搖搖晃晃地站在那里,不知所措。停頓了一下,我微微抬起頭,對老師說“我……我……”,這時,老師正靜靜地注視著我,滿含笑意,那目光里滿是和藹與親切,滿是鼓勵與期盼。我不由自主地看了看同學們,他們也向我投來鼓勵的目光。老師的這抹期盼的眼神,照亮了我心中那道緊閉的閘門,我的身體內也好像注入了一股力量,讓我有了勇氣,有了自信。頓時,原先消失得無影無蹤的答案也突然間回到了大腦里。我口齒清楚,語言流利地說出了答案。老師向我微笑、點頭,同學們向我鼓掌,豎起大拇指,旁邊聽課的老師也向我投來贊許的目光……
遠處傳來的一聲“老師,我總是想起你”的歌聲,把我從回憶中拉到了現實。明天,我就要離開學校,心中充滿無限的惆悵與依戀。難忘那些親愛的同學,難忘那美麗的校園,難忘那些生動的課堂,更難忘那老師充滿期盼的眼神。
期待的眼神作文14
看到這個題目,我就想到了我的媽媽。媽媽的眼神會說話,媽媽的眼神能表達很多內容:表揚、鼓勵、批評,也有期待。
我記得有一次,我參加了學校的朗誦比賽,我連續好幾個晚上都由媽媽培訓著。因為我的媽媽是個朗誦高手,經常代表單位參加各種朗誦比賽,我也想像媽媽一樣可以代表班級參加比賽。每次培訓演練媽媽都陪伴在我的身邊,鼓勵著我,糾正我的錯誤,肯定我的優點。我累的時候,只要媽媽給我一個眼神,我又充滿了力量!
到了真正比賽的那一天,我一下子變得很緊張很害怕,突然聽到:“下一個,王俊淼。”我的心馬上提到了嗓子眼,腦子一片空白,不知道如何是好。這個時候,我看到了媽媽的眼神,媽媽的'眼神里充滿了期待,我信心大增,將朗誦的內容有感情地說了出來。結果我以全班票數最高的成績代表班級去參加學校朗誦比賽。那一刻,我真是開心極了!
我堅信,媽媽那期待的眼神,會讓我走得更遠,跑得更快,飛得更高!
期待的眼神作文15
有一句話說得好:眼睛是心靈的窗戶。一個人內心所表達的情感都可以通過眼睛來表達。所以說,想知道一個人的內心想法,看他的眼睛就是一個很好的選擇。
在我上小學的時候,有一位非常要好的朋友。但我們兩個又經常對著干。比如說,每個月的成績測試,我們就一定要比個高低,看看誰的分數高。在一般情況下,我是比不過他的,三次里面我只能高過他一次。雖然,在別人看來我倆在成天作對,但是,我們兩個的關系非常要好,并沒有因為成績的高低而影響彼此之間的友誼。
盡管在學習成績上我比不過他,可是,要說到體育他可就不行了。記得有一次體育課上,老師測試要讓同學們做仰臥起坐。他一分鐘才做了十三個,被我好好地笑了一番。然而,后來發生了一件事,讓我對他的態度,發生了一些改變。
那是一次春季運動會,我報了一項四百米的跑步比賽。當時,我苦練了好多天,就是為了給我們班爭光添彩。但是,真正的比賽開始后,我才知道自己的實力有多么弱。當時,我聽到“砰”的一聲槍聲響后,就以離弦之箭的速度沖了出去,我想在開頭就領先。但是,我領先了不到五秒鐘就被后面的同學反超了。不一會兒,我就跑到了隊伍的最后一名。在跑了二百米的時候。因為我的'身體和精神都受到了很大的沖擊。我當時真的很想放棄。
“加油!加油!”忽然,我聽到從場外傳來一個熟悉的聲音,那正是我的朋友的聲音,我扭頭向他望去,看到的是他那雙充滿鼓勵而又期待的眼神。看來,他并沒有因為我的落后而對我失去信心,他用期待的眼神鼓勵我。頓時,我感到身體里涌出了一股莫名的力量,我堅持跑完了比賽,盡管我沒有取得好名次,可那期待的眼神還有他那較為矮小的身體都給我留下了深刻的印象,從此以后,我對他多了一份友愛,少了一份跟他相爭的心思。
同學那期待的眼神,至今讓我記憶猶新。他那種眼神很神奇,不僅給我帶來了一種積極向上的力量,還給了我的心中帶來了一份感動!
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