關(guān)于期待的作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的期待的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期待的作文 篇1
剛剛破土而出的嫩芽,就盼望有朝一日成為參天大樹(shù),用茂密的樹(shù)葉來(lái)遮一片片綠蔭,庇護(hù)著一方土地;剛剛聚斂起的小溪流,盼望有朝一日成為滔滔江水,用寬闊的身軀托起艘艘巨船;剛剛出生的雛鳥(niǎo),盼望有朝一日成為目急千里的雄鷹,在遼闊無(wú)邊的天空飛翔,守衛(wèi)一片藍(lán)天;剛剛懂事的孩子們,盼望有朝一日成為舉世聞名的人,用自己的知識(shí)去探索宇宙的奧秘……萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)不在盼望著,無(wú)不在盼望著過(guò)生命的每一日……
我盼望山區(qū)里的孩子能順利求學(xué)。比起他們,我們是幸福的,書(shū)本課堂、老師學(xué)校、便利交通一應(yīng)俱全?墒巧絽^(qū)里的留守兒童就不一樣。父母常年工作于外地,從小由隔代的爺爺奶奶養(yǎng)育長(zhǎng)大。他們也因此養(yǎng)成了獨(dú)立自強(qiáng)的性格。雖然在客觀條件上有太多的不允許,但是他們內(nèi)心深處有著對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)烈的渴望。每次看“大眼睛”這幅攝影作品,心中總會(huì)因觸動(dòng)而泛起陣陣傷感;疑漠(huà)面主色調(diào)與她的眼神中透露出的“我要學(xué)習(xí)”的堅(jiān)定光芒造成了強(qiáng)烈的反差,卻震動(dòng)著每個(gè)人的心靈。她只是一個(gè)無(wú)人不知的例子。還有太多熱愛(ài)學(xué)習(xí)卻求學(xué)之路甚是坎坷的孩子我們沒(méi)有看到。我盼望將來(lái)有一天他們也能像我們一樣,在求學(xué)之路上順利前行。日記大全
我盼望老人們不再孤獨(dú)地看海。說(shuō)起老人們的孤獨(dú),不免想起央視的一個(gè)公益廣告:一位老太太準(zhǔn)備了一桌子的好菜等著兒女子孫回來(lái)吃團(tuán)圓飯。但是,電話里傳來(lái)的每個(gè)聲音都表達(dá)著同一個(gè)意思——工作過(guò)于忙碌,不回來(lái)吃飯了。最后看著滿(mǎn)是雪花的電視屏幕前老人孤獨(dú)的身影,我想許多兒女都有所感觸。我們有時(shí)候的確太“忙”,像一架沒(méi)有感情的機(jī)器,拼命工作。生活硬而不軟便是脆,時(shí)間一久,就會(huì)枯燥乏味。所以需要細(xì)膩的情感去調(diào)和,需要我們多花份心思去關(guān)心身邊的人,特別是老人!也許只是陪他們嘮嗑片刻,也許只是為他們做頓晚飯,也許只是陪同他們出去散步…他們也會(huì)笑得比春日里的陽(yáng)光還要燦爛。要知道,老人越是臨近古稀就越像孩子一般容易滿(mǎn)足。所以我盼望老人身邊,能時(shí)常有兒女相伴!
昨天盼望今天,今天盼望明天;歷史回顧著過(guò)去,更盼望燦爛輝煌的未來(lái)?晌蚁嘈,只要我們能擁有一顆童心,一顆赤誠(chéng)的心,盼望就不會(huì)拋棄我們,它一定會(huì)伸出它的雙手,將我們擁入他的懷抱。人就是要有追求,要有目標(biāo),而恰巧我們的盼望正是這些追求的萌芽,這些盼望帶領(lǐng)著我們走向輝煌!以感動(dòng)為話題的作文600字以夢(mèng)想為話題的作文600字以暖為話題的作文
期待的作文 篇2
我是一個(gè)非常喜歡花的人。哪里有花,哪里就有我的腳印。每當(dāng)春天來(lái)臨,我就像一只勤勞的小蜜蜂,左顧右盼,欣賞春天女孩帶來(lái)的禮物。
“媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)看看,我的花正在盛開(kāi)!”我用一個(gè)三歲孩子的.語(yǔ)氣說(shuō)!班,你一直等待的花終于開(kāi)花了!边@是我能支持的第一盆成功開(kāi)花的花。我曾經(jīng)用強(qiáng)大的生命力培育出不朽的球!@就是我,我熱愛(ài)生命中的花朵。
我奶奶有很多花。奶奶也非常喜歡花。也許我對(duì)花的愛(ài)是由我的祖母培育的。幾乎每次我去奶奶家,奶奶都在她的小花園里等她的花。給一棵樹(shù)施肥,給另一棵樹(shù)澆水。在奶奶家,你可以聞到春天、夏天、秋天和冬天的花香。
我也經(jīng)常向奶奶要花。今年,我打算帶一盆菖蒲。
到達(dá)外婆家,我一進(jìn)門(mén)就看到一片耀眼的綠色。此刻,我被這盆花深深吸引了。我?guī)状巫叩交ǖ那懊妫箢櫽遗慰此雌饋?lái)怎么樣。它穿著綠色衣服,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“觸須”。好像在說(shuō),“我可愛(ài)嗎?你想帶我回家嗎?”它似乎理解了我的心,我想要的綠色帶給了我。看著它,我的眼睛離開(kāi)了很久。
當(dāng)我拿起花的時(shí)候,我似乎得到了我夢(mèng)寐以求的寶藏。我激動(dòng)得哭了。
得到了“仙草”,感到非常開(kāi)心。但是回家的路很長(zhǎng)。我手里拿著花小心翼翼地走在路上,當(dāng)我到家時(shí),我汗流浹背。但是我還是很開(kāi)心。因?yàn)槲蚁矚g看到我的花和植物在我的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)秋天來(lái)臨,樹(shù)葉披上黃色的裙子,離開(kāi)母樹(shù)的懷抱,飄向世界的每一個(gè)角落,花兒也不例外。他們都爭(zhēng)著像樹(shù)葉一樣自由。他們很開(kāi)心,但我很難過(guò)。因?yàn)槲铱粗麄冮L(zhǎng)大,但他們最終沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)。當(dāng)他們跌倒時(shí),他們?nèi)匀桓械接悬c(diǎn)不情愿。然而,我知道它們“變成春泥來(lái)保護(hù)花朵”。
所以我有了新的期望,我種的花明年會(huì)更漂亮。
期待的作文 篇3
記得上幼兒園的時(shí)候,我是住讀,最盼望的就是每個(gè)星期五爸爸來(lái)接我,每次爸爸的摩托車(chē)出現(xiàn)在幼兒園門(mén)口的時(shí)候就很高興。別的什么就不管了。
后來(lái)有一次,媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大后盼望著干什么?我的回答把她的鼻子都?xì)馔崃恕_(kāi)推土機(jī)。而且那時(shí)一直盼望著這個(gè),心里就想著:開(kāi)這么大的車(chē)多神氣。過(guò)了幾年,媽媽問(wèn)我以后想上什么大學(xué),本來(lái)想聽(tīng)到“清華”或“北大”的媽媽聽(tīng)了我的回答之后火冒三丈——××農(nóng)業(yè)大學(xué)。
就在那樣讓人不解的盼望中我上了小學(xué),我所盼望的也隨之發(fā)生了改變。一次放學(xué),媽媽接我回家,不知道怎么的,媽媽指著不遠(yuǎn)處那個(gè)大同學(xué)說(shuō):“你看啊,人家戴著中隊(duì)長(zhǎng)的袖標(biāo)呢,我兒子要是能戴上多好啊!”然而這時(shí)的我卻不盼望這些我認(rèn)為虛的東西,我只盼望著把“萬(wàn)惡”的小學(xué)讀完早點(diǎn)保送升中學(xué),我猜想,當(dāng)我考上重點(diǎn)中學(xué)的時(shí)候我一定會(huì)欣喜若狂的。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候的我一點(diǎn)也受不了小學(xué)班主任搞的那些幼稚無(wú)比的表面上的形式,一天又是順口溜又是這樣那樣的,我們班教室的墻上掛滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀,有些是我們大量付出的結(jié)果,但有些與其說(shuō)是榮耀,不如說(shuō)是出丑、丟臉。舉個(gè)例子吧!有一次評(píng)選特色班,我們班因?yàn)槭裁锤挥猩鷻C(jī)活力、品德優(yōu)良等等原因評(píng)選了,于是一次升旗儀式上我們?nèi)プ隽藞?bào)告(其實(shí)就是念順口溜),每次說(shuō)完一段就要喊“耶!”全場(chǎng)20xx多師生笑個(gè)不停,一眼望過(guò)去操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),像湖面上起了波浪。我們?nèi)疾恢,可唯?dú)班主任在那里笑了起來(lái),完了以后我們班得了個(gè)雅號(hào)——“野(耶)人班”。全班同學(xué)為此汗顏了多日,可班主任依然像以前那樣沒(méi)事就教我們一個(gè)又一個(gè)順口溜。
就在盼望中,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)中學(xué),但是當(dāng)我得知我考上了之后,連我自己都奇怪我并沒(méi)有欣喜若狂,而是相當(dāng)平靜,長(zhǎng)舒了一口氣。但是回想起小學(xué)時(shí)候的生活,心里還是不由自主地懷念,畢竟我在那里待了六年。多多少少有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的感情,說(shuō)離開(kāi)就離開(kāi)還真舍不得。不過(guò)很快我就又有新的盼頭了——考上高中,這不,一晃就初三了。
其實(shí)人生就是這樣,在一個(gè)又一個(gè)的盼望中成長(zhǎng)、成熟,在一個(gè)又一個(gè)的盼望中增長(zhǎng)自己的閱歷,獲得人生的感悟。人生就是要有盼頭,不一定要成功后欣喜若狂,重要的是盼望中自己的所作所為,會(huì)成為自己最美好的回憶。
期待的作文 篇4
雛鷹希望有一雙搏擊青天的翅膀,以示青云之志,星星期待能滑落天際,雖轉(zhuǎn)瞬即逝,卻永駐人心……正是因?yàn)橛辛似诖,于是就有了?mèng)想,所以才會(huì)成功。
坐在火車(chē)上,聽(tīng)著下一站風(fēng)景優(yōu)美的傳說(shuō),忍不住向外張望,看穿云層,希望能破開(kāi)重重阻礙來(lái)到下一站,這一種心情就叫期待。當(dāng)試卷收上時(shí),心仿佛被提到了嗓子眼,迫切地想知道成績(jī),這一種迫切就叫期待。
悲傷時(shí)期待歡樂(lè);失敗時(shí)期待成功;哭泣時(shí)期待安慰。期待是一根桅桿,支起了生命的帆。
風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒,留下淺淺的芬芳,那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角,花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不,我想,它們流下的是幸福的淚水,因?yàn)樗鼈冊(cè)谄诖髂暝俅尉`放。
期待是一種安慰,能撫平你心中的不快;期待是一種補(bǔ)償,用雙手輕輕縫補(bǔ)了遺憾;期待,是生命永恒的美。
期待就像一根小小的火柴,雖然渺小,卻能點(diǎn)燃蠟照亮黑暗。于是我就成了在黑暗中孤苦期待的蠟燭,我渴望著那一點(diǎn)小火苗給我的溫暖與安定。就像我穿行在一條又一條的人行道上,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)陌生的地方。我困惑?我迷茫?我不知道自己到底在尋找著什么,也許是像賣(mài)火柴的小女孩一樣,是在尋找一個(gè)賣(mài)火柴的人。而我也許在其中不知不覺(jué)萌生了一種期待的欲念。
期待,使這世界更加美好。我將因?yàn)槠诖穼ぁ⑶笏鳎?/p>
期待的作文 篇5
記得第一次去上海,我和爸爸媽媽一同體驗(yàn)了乘地鐵的樂(lè)趣。二年級(jí)暑假,媽媽又帶我在香港感受迪斯尼輕軌專(zhuān)線的便捷。如今寧波也要造輕軌了,我的心中充滿(mǎn)期待。
爸爸說(shuō),現(xiàn)在幾乎每家每戶(hù)都有了一輛私家車(chē),道路都不夠用了。為了方便出行,只能向另外的空間發(fā)展,軌道1號(hào)線、2號(hào)線、3號(hào)線、4號(hào)線都將應(yīng)運(yùn)而生。
每當(dāng)穿行在馬路上,我總會(huì)看到鐵路局的工人正熱火朝天地工作著,我的心也一直充滿(mǎn)著好奇。今天,我和媽媽一同去1號(hào)線櫻花公園站好好看了一番。得知我是小記者,工作人員允許我們?cè)谶吷峡纯。我們走進(jìn)大門(mén),戴上安全帽,開(kāi)始實(shí)地觀察。通過(guò)介紹,我知道1號(hào)線全長(zhǎng)20878千米,車(chē)站20座,櫻花公園站就是其中之一。在20座車(chē)站中,15座是地下站,5座是高架站,平均每?jī)烧局g是1140米。放眼望去,在施工現(xiàn)場(chǎng),許多大型機(jī)器正在忙碌著,有的打洞鉆孔,有的挖土,還有的搬運(yùn)著材料。
回來(lái)的路上,我仿佛看見(jiàn)自己從自動(dòng)售票機(jī)上買(mǎi)了票,正準(zhǔn)備登上輕軌呢!
期待的作文 篇6
我喜歡毛毯,而且必須是非常非常柔軟的毛毯,我不喜歡很硬很硬的毛毯。
我為什么喜歡毛毯呢?因?yàn)橛幸淮挝铱匆?jiàn)我的好朋友孟孟帶著一床毛毯,她捧著毛毯,走到我跟前說(shuō):“修修,你摸摸毛毯,可舒服了!”我摸了一下毛毯,啊,真的好舒服!它軟軟的,暖暖的,好舒服!當(dāng)摸他的時(shí)候,我好像躺在了云朵上。從那時(shí)起,群毆就想擁有一床軟綿綿的毛毯了。但是,這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲铱偸窃凇半p十一”的時(shí)候忘掉它,也總是沒(méi)有找到我鐘愛(ài)的那條毛毯。
但是我沒(méi)想到,我的擁有毛毯的愿望就會(huì)在這個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)崿F(xiàn)了,而且現(xiàn)在離我越來(lái)越近了!
如果我定的毛毯到了,我會(huì)非常喜歡它,我想用它當(dāng)我的小披肩,我會(huì)裹著它過(guò)一個(gè)冬天;到了夏天,我也不會(huì)拋棄它,晚上我要抱著它睡,用它蓋著腿;春天、秋天我更不想離開(kāi)它,因?yàn)槲蚁牒退觥昂门笥选保?/p>
我想如果毛毯到了的話,它一定會(huì)備受歡迎,我媽也許會(huì)跟我搶我的毛毯,看來(lái)我的毛毯是不能給我蓋,而是被我媽媽搶去了?磥(lái)我要考慮一下跟我媽分開(kāi)睡了。
我等待著我的毛毯!
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