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寫蒲公英的作文

時間:2024-11-09 09:40:56 蒲公英 我要投稿

寫蒲公英的作文[優選15篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的寫蒲公英的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫蒲公英的作文[優選15篇]

寫蒲公英的作文1

  迎著和煦的陽光,我和爸爸、媽媽、哥哥我們一家四口一起去河邊玩。

  當我們走到河岸邊的草地上時,我忽然看到一大片的蒲公英。又細又直的花梗上頂著一朵朵結出果實的花骨朵像一團團的棉花。微風吹拂下一顆顆種子跳著快樂的舞蹈飄向遠方,那舞姿曼妙無比。于是我就有一個主意:吹蒲公英。他們都紛紛表示贊成。

  我們先把蒲公英用手指把細長的花柄掐斷,再把它舉得高高的,最后用力一吹,哇,太美啦!這么多降落傘一樣的小蒲公英向天空中飛去。當我吹到第二個時,我忽然聽到阿嚏一聲:是誰?我說,快出來。是我,你二哥!哦,原來是二哥呀!你也快過來玩吧!二哥也跑過來和我們一起玩起了吹蒲公英游戲。我們舉起蒲公英向天空中吹去,漫天飛舞的蒲公英,有的像潔白的絨毛在輕舞,有的.像會飛的雪花,有的像飄低的云朵,有的像成百個降落傘。我們跑哇,跳哇,笑哇玩得可開心了。

  春天真美呀,我愛你春天。

寫蒲公英的作文2

  當溫暖的春風吹暖大地,當蒙蒙的細雨滋潤大地,草地上、山坡上便綻開了一朵朵金黃色的花朵,像一顆顆金星點綴著大地。這就是蒲公英,我們這都叫它“婆婆丁”。

  我們學習過:蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。花朵張開時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的'花瓣被包住,草地就變成綠色的了。我也仔細觀察了蒲公英,發現蒲公英白天張開花瓣,夜晚就會合上,真有趣。

  最有趣的是花開過后,就變成一個小絨球。每當這個時候,我和伙伴們就會摘下絨球,放在嘴邊一吹,看一個個蒲公英的種子在空中飛舞。這是我想起了“蒲公英媽媽準備了降落傘,把它送給自己的娃娃,只要有風輕輕吹過,孩子們就乘著風紛紛出發。”

  蒲公英還是一味極其常用的中草藥,具有清熱解毒,消癰散結,利尿等功用。

  我愛蒲公英。

寫蒲公英的作文3

  蒲公英是我喜歡的一種植物,田間、路旁,到處都有。

  春天,蒲公英剛長出來的時候莖很短,幾乎乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的,邊緣起伏的波浪。過啦一段時間莖慢慢長高。在莖的頂端開出一朵朵黃色小花,像一朵朵小向日葵花。

  初夏,小蒲公英的花慢慢凋謝,莖越長越高。花蒂處長出比乒乓球略小的絨球,有白的、有淺粉的,美麗級啦!剛陣陣微風吹拂時,成片的蒲公英就隨風擺動。接著,一個個“成人”的小絨球上飄出一把“小傘兒”小傘兒下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒子還小得種子,漫天飄飛,像無數只白“蝴蝶”在空中翩翩起舞,很美麗。

  蒲公英就是這樣借助風來把它的'種子傳像是面八方、五湖四海的。每一顆種子都將遠離自己的母親,在別處、各個角落里繁殖生長。當然用不了多久,就會長出新的一顆蒲公英來……

寫蒲公英的作文4

  清明節過后,萬物復蘇,草木發綠。

  這時在溝邊、田埂、山坡上,開滿了蒲公英的黃花。它的花頸挺長,高高豎起,金黃色的花瓣輕輕地微笑著。蒲公英葉子從根部上面一圈長出,圍著一兩根花莖。花莖是空心的,折斷之后有白色的`乳汁。花為亮黃色,由很多細花瓣組成。成熟之后,花變成一朵圓的蒲公英傘,被風吹過會分為帶著一粒種子的小白傘。每當人們走到它的身旁,它那艷麗的黃花就向人們打招呼。

  每當人們走到它的身旁,它那艷麗的黃花就向人們打招呼。當農民兄弟走到它跟前,它要提醒農民:要播種了。當學生走到它跟前,它提醒學生:一年之計在于春呀,好好學習。當城里人走到它跟前,它提醒人們,新的一年開始了。

  我突然想到,連植物都能這樣,那我們人呢。

  人與人之間,見了面,一打招呼,就可以有好相處了;如有矛盾,一打招呼就可以化解。這就是蒲公英給我們的啟發。

寫蒲公英的作文5

  大家好,我是蒲公英,身上穿著一件綠色的衣服,上面戴著一頂大白帽子。每個人見了我都忍不住來看我,可以說是“花見花開,車見車爆胎”呀!

  我長大了,春風來了,我和哥哥姐姐離開了媽媽,乘著風飛走了。有的落到大樹下,給大樹施肥了;有的'飄到樹葉上,好像在樹葉上睡大覺呢!有的落到小松鼠家,告訴它春天來了;有的落到小兔子的窩里,告訴它要去采春天里第一個蘑菇。我飛呀飛呀,飛到了小河里:“呀!這里有水。”我飛到了一片樹葉上,就乘著小船飄走了。啊!這和我的世界不一樣呢!瞧,這河水多清澈啊,我忍不住在葉子上跳起舞來。“小船”繼續前進,要到了瀑布了。

  就在我要下去的時候,風姐姐一把接住了我,我又回到她的懷抱中,跟著風姐姐一起飛到別處了。

  “飛呀!飛呀!”飛到了森林里。我看了看,以后就在這安家了。

寫蒲公英的作文6

  我家有一盆花,不知道什么時候從花的旁邊長了一株蒲公英,我每天早上都來看蒲公英開花了沒有。

  有一次,我很早就起床了,和往常一樣來看蒲公英,發現蒲公英大了許多。我想:“蒲公英長這么大了怎么還不開花?”后來,我發現蒲公英在上午九點左右舒展開淡黃色的花瓣,美麗極了。下午,我寫完老師留得作業后,又去看蒲公英,發現蒲公英在下午四點左右閉攏花瓣,也就是說,蒲公英是在上午九點左右開花,在下午四點左右合攏,這個發現讓我進一步了解蒲公英的開放和合攏的時間。

  這次觀察蒲公英,使我受到了很大的啟發。我又開始觀察三角梅、金菊,還有……。

  多么有趣的`蒲公英呀!從那時起蒲公英成了我最最喜歡的一種花,我愛蒲公英,我喜歡蒲公英。

寫蒲公英的作文7

  一天,一顆蒲公英的種子落在蘆薈旁邊,蘆薈說:“這是我的領地,你休想沾光!”“這是大家共有的地方呀,怎么就成了你的了呢?”蒲公英疑惑不解,蘆薈把帶刺的莖葉擋到種子上方,“反正我就是不讓你生長!”

  過了一周,蒲公英種子發芽了,而蘆薈卻很不高興,它不想讓種子成長,所以,它又把陽光給種子擋住了,而蒲公英堅持不懈,打著彎,將葉莖伸向了上方。

  蘆薈一看,大事不好,蒲公英長出來了,它又把蒲公英的莖給弄斷了,但蒲公英還是用頑強的`毅力生存了下來,蘆薈看后氣急敗壞,它對蒲公英說:“你再長,我就把你扎死!”蒲公英沒有回答,蘆薈氣得像只發怒的獅子一樣,朝蒲公英怒吼,但一切無濟于事,終于,蒲公英說話了:“人生貴有胸中竹,經得艱難考驗時!你若不去克服困難,那你就是一個弱者,而我一定會克服困難,因為我是一個強者!”

  蘆薈聽后,把葉子偷偷縮回去,羞愧地低下了頭……因為它是一個弱者。

寫蒲公英的作文8

  星期天,媽媽帶著我去公園玩,一進大門,我就看見遠處都是白色的。我想:“是不是白色的地毯。”我想了想決定親自去看一看。

  沒想到,是許多的蒲公英,它長的圓圓的,白白的小圓球,路色的葉子和桿,從遠處望去,像大大的、白白的地毯,從近處望去,像一個個白色的絨球。如果在加上一些彩色的.圍欄就更加美麗了。

  我忽然覺得旁邊的景物全都變成了蒲公英。一陣微風吹過來,大部分的絨球被吹散了,好像要去傳播種子呢!

  過了一會,媽媽過來叫我回家,我戀戀不舍的離開了公園。

  回到家,我查了許多關于蒲公英的資料,原來這些花瓣可以隨著風到處散,到世界各地去發芽!

寫蒲公英的作文9

  有一棵蒲公英,它從小生活在一個美麗的山谷里,那里芳草如茵,百花盛開,還有一條清澈見底的小河,好像一條透明的藍綢子,美麗極了!可蒲公英很孤獨,它沒有任何朋友。

  一天,飛來了一只小藍鳥,小藍鳥發現了蒲公英,決定和它做個好朋友,就飛了下去,可蒲公英誤以為小藍鳥要殺它,說:“別靠近我,走開,走開。”小鳥連忙停下說:“你好,我不是壞人,我叫天月,想和你做朋友,可以嗎?”蒲公英問到:“你真不是壞人?”小藍鳥點點頭,“好啊,太好了,我很愿意做你的朋友,要知道,我在這里很孤獨,我也想看看外面的世界,等我成熟了,你能和我一起飛嗎?”小藍鳥笑著說:“好!”不久,它們就成了很好的朋友。

  蒲公英的花托上長出了許多的絨球。蒲公英和小鳥一起飛了,它們看見了一望無際的大海,美麗的`海鷗在悠閑的飛翔,看見了茂密的森林里,到處環繞著小鳥的歌聲。它們覺得這里比那山谷更美麗,于是就在那住下了。

寫蒲公英的作文10

  一陣微風拂過,它們便乘上“風之舟”,開始了自己的逐夢旅程……不必受別人的約束,自由自在,只要自己愿意,就可以跟隨風的腳步,輕輕飛走,環游世界,找喜歡的地方,落地生根……

  沒錯,這就是蒲公英。它,樸素的、有說不出的喜歡。它,也許是喜歡它的.自在,喜歡它的隨意,喜歡它的不受約束;也許是因為他與我太相似,同樣不喜歡被約束,喜歡自由自在、隨意的感覺……

  風的音符在跳動著,于是滿山的蒲公英漫天飛舞,仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈,扇動著它那純潔透明的翅膀,跟隨風的音符,踏著自信的腳步,在空中旋轉、飛舞,朝著自己的希望之地飛去……希望我也能像蒲公英一樣,可以在微風的吹拂中,自由自在地追逐我的夢……

寫蒲公英的作文11

  一葉葉,一朵朵,絲絲縷縷地撐著它盈盈的白傘。飄呀飄,飛呀飛,帶著它新的夢想與舊時的希望萌發。

  有時候,它環繞在我身旁,我看著它,似覺的自己也成了它們之中的一個。自由無主、滿懷希望地流浪。在生活途中不免由些惆悵、煩悶,時時想傾訴。這時我就想看蒲公英的環舞,這小小的.生靈,不只因為它的姿態,那種予人歡樂卻令人愉悅。

  我也常常羨慕蒲公英,它不用寄人籬下的自由令人也愿變為一只蒲公英不受拘束地飛翔。遇到了同伴,擺擺身;碰見那些不能自由飛翔的草木,也友好地擺擺手,然后隨風曳舞。

  因為它的予人歡樂與自由,所以我喜歡蒲公英。

寫蒲公英的作文12

  大樹上,住著一只小鳥,它很孤獨,這一天,從遠方飛來了一顆蒲公英的種子……小鳥看見了這顆種子,就把它帶了回來,并把它種了下去,每天給它澆水、施肥。

  從此,小鳥覺得一點也不孤獨了,有種子陪伴它,小鳥就每天開心地唱歌給它聽,種子聽了快樂地扭來扭去。種了伴隨著歌聲漸漸長大了,小鳥經常帶它出去旅行,它們看到了高聳入云的大山,一座座連綿起伏;它們看到了一望無邊的大草原,駿馬奔馳、牛羊成群;它們看到了金燦燦地田野,農民伯伯在辛苦地勞作,孩子們在學校認真讀書;它們還來到了浩瀚蔚藍的大海,海鷗在展翅飛翔。它們被外面的世界深深地震憾了。

  小鳥知道蒲公英喜歡旅行,就給它取了個名字叫愛旅行,蒲公英聽見了特別開心。就這樣一天一天地過去了,也到了蒲公英該離開的`時候,帶著滿滿地不舍,和小鳥說再見。蒲公英走之后,小鳥一直想:它還會遇到誰呢?

寫蒲公英的作文13

  在一座青蔥翠綠的山上,有一條清澈見底的小河,小河旁有一株小小的蒲公英。蒲公英還在土壤里呼呼大睡呢!

  第二年,春回大地,小小的蒲公英種子變成了一支金色的.蒲公英。枝頭上開滿了許許多多毛絨絨的花朵。蒲公英在溫暖的春風里動來動去,好似在和春風姐姐一起高高興興的跳舞。邊跳邊揮灑著自己的茸毛。茸毛隨風飄向大地的四面八方。然后生根發芽。一個一個都變成變成了蒲公英,整座山也變成了金色的了。

  雨過天晴時,蒲公英的葉子上有許許多多的露珠,在葉子上滾來滾去。從高處上看去,露珠就像一顆一顆的星星,在陽光的照射下閃閃發亮,美麗極了!

  啊,蒲公英真有趣,我真想變成蒲公英。

寫蒲公英的作文14

  有人喜歡高貴的牡丹花,有人喜歡十里飄香的桂花,而我卻喜歡樸素的'蒲公英。

  在春天,蒲公英開出了一朵黃色的小花。

  風伯伯輕輕地撫摸著她,她就輕輕地搖晃著自己瘦弱的身體。

  過了幾天,黃色的花瓣變成了一簇雪白雪白的,毛茸茸的小球,可惜,“小傘兵”還沒有長大呢……

  又過了幾天,風伯伯剛好路過這里,有幾個“小傘兵”長大了,蒲公英媽媽就讓風伯伯帶他們去旅行,他們聽了可高興了,蒲公英媽媽囑咐道:“不能落到金光閃閃和銀光閃閃的地方,只可以落到黑黝黝的地方。”

  那些“小傘兵”非常聽話都落到了泥土里……

  春天一到,“傘兵”們也長大了……

寫蒲公英的作文15

  在一片無邊無際的田野里,有那么多的花草,有清香撲鼻的桃花,有紅彤彤的君子蘭等等,但是我最喜歡的就是那最不引人注意的.蒲公英。下面我就為大家說說原因。

  記得我第一次見到蒲公英的時候是五歲,那時我隨著爸爸媽媽一起到一片大草原上。突然我看見一個毛絨絨的東西在我的眼前飄來飄去,我感到有些奇怪,就追上去了,追著追著,我追到了一片“雪”地上,我問媽媽:“媽媽天氣那么晴朗,為什么還會有雪呢?”媽媽說:“傻孩子,那不是雪,那是一片雪地似的蒲公英。”

  從那以后,我就觀察起了蒲公英,我發現蒲公英的樣子和小絨球差不多。只要風輕輕一吹就會漫天的飛舞,飛到那里就在那里生根,我從它身上看見了在別的植物身上沒有的堅強的精神。

  我特別的欣賞蒲公英這種堅強的精神,我希望我都像蒲公英一樣,就算沒有很好的生長環境也可以靠自己的力量把自己照顧好。

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