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蒲公英作文合集（4篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的蒲公英作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
我是一朵蒲公英，每一天都和媽媽生活在一起，慈祥的媽媽對(duì)我關(guān)愛(ài)備至，我像生活在蜜罐里一樣幸福。
有一天，風(fēng)姐姐無(wú)情地把我從媽媽的身邊吹走了。媽媽揮著淚對(duì)我說(shuō)：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不要退縮，勇敢地活下去！”我銘記著媽媽的話，獨(dú)自開始我的“游歷”。
首先，我被帶到了蝴蝶天地，成千上萬(wàn)只蝴蝶正在選美，看看誰(shuí)才是“蝴蝶皇后”。只見(jiàn)一只蝴蝶扇動(dòng)著五彩繽紛的翅膀，在空中翻滾著，最后落在一片葉子上，來(lái)了個(gè)完美收?qǐng)觯×硪恢缓膊桓适救酰膭?dòng)著翅膀，從上空一直旋轉(zhuǎn)到地上。我真佩服它們！可是，我沒(méi)有它們那美麗的翅膀，也沒(méi)有它們曼妙的身材。一想到這，我心里就有些許失落。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，風(fēng)姐姐就把我抱走了……
飄呀飄，我又被風(fēng)姐姐帶到了兔子部落。我看見(jiàn)了兔媽媽在耐心地教小兔子如何采摘新鮮的`胡蘿卜和蘑菇。看到如此溫馨的場(chǎng)面，我又想到了媽媽，眼淚忍不住奪眶而出。淚珠驚動(dòng)了我腳下的一株小草，它抬起頭，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“嗨！你怎么了？”
“我離開了家，離開了媽媽，而且我一無(wú)是處。”我傷心欲絕地回答。
小草笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有一種植物是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的，你們蒲公英家族的優(yōu)點(diǎn)就是不懼困難，不擇環(huán)境地生存下去，為大地增添一份生機(jī)。”
“真的嗎？”
小草肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“太好了，我不是一無(wú)是處，我是有優(yōu)點(diǎn)的！”我開心得一蹦三尺高。
這時(shí)，風(fēng)姐姐又把我?guī)У搅艘粔K貧瘠的空地上，我就在那兒安了家。
一晃幾年過(guò)去了，這塊貧瘠的土地變成了蒲公英的天地，我們?yōu)檫@片原本枯蔫焦黃的土地鋪上了潔白的地毯，穿上了美麗的絨衣。我們?cè)谶@塊土地上嬉戲玩耍，笑聲在天空中回蕩著……這兒成了一道亮麗的風(fēng)景線。而我，就是那道風(fēng)景線中的一朵，我為此而感到驕傲！
我想，如果我再次遇到我的媽媽，我會(huì)告訴她：“媽媽，我做到了！我和我的兄弟姐妹們度過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，由始至終都記著您的話，依然頑強(qiáng)地生存下來(lái)。媽媽，我不再是嬌小軟弱了，我是一朵堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英！”
蒲公英作文 篇2
——似水流年匆匆
我是一縷蒲公英，
弱小的我被風(fēng)吹啊吹，
吹到綠油油的草叢中。
小草告訴我，它的夢(mèng)想是：能像我一樣飛啊飛，
飛到鋼筋水泥的城市中，
帶來(lái)生機(jī)盎然的翠綠。
我是一縷蒲公英，
懷揣著小草的夢(mèng)想的我隨風(fēng)飄啊飄，
飄到了小朋友的夢(mèng)鄉(xiāng)中。
小朋友告訴我，他的夢(mèng)想是：能像我一樣飄啊飄，
飄到無(wú)拘無(wú)束的世界中，
自由自在的飛翔。
我是一縷蒲公英，
帶著小朋友的夢(mèng)想的.我搖啊搖，
搖到建設(shè)大樓的工人手中，
他告訴我，他們的夢(mèng)想是：能像我一樣擺啊擺，
用雙手?jǐn)[出中國(guó)最新的面貌。
我?guī)е麄兊膲?mèng)想飛啊飛，
風(fēng)雨阻擋著我，雷電恐嚇著我。
我雖然是一縷弱小的蒲公英，
但是，我?guī)е?/p>
帶著夢(mèng)想的光輝一路前行，
一直飄到完成夢(mèng)想的那一天。
蒲公英作文 篇3
從前有一個(gè)蒲公英寶寶，它一生出來(lái)就有一個(gè)很大的理想，那就是周游世界。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，小蒲公英們也一天一天地長(zhǎng)大了。有一天，刮起了大風(fēng)，小蒲公英們看時(shí)機(jī)成熟了，都紛紛打開了自己的降落傘，離開了自己的媽媽。
那個(gè)蒲公英寶寶飛啊飛啊，它看見(jiàn)了千山萬(wàn)水，看見(jiàn)了藍(lán)天白云，看到了高樓大廈，還看見(jiàn)了……
突然，天色暗了下來(lái)，天上響起了隆隆的雷聲。一滴雨水滴落在了蒲公英寶寶的絨毛上。它只覺(jué)得身上濕漉漉的，它對(duì)在它絨毛上面的小水滴喊道：“你把我的……”，話音未落，它便失去了平衡，從空中掉了下來(lái)。
不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，小蒲公英醒了過(guò)來(lái)。它發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的'地方。這時(shí)它環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)它好似來(lái)到了一個(gè)花園里。它發(fā)現(xiàn)周圍有許多花在注視著它。這時(shí)，有一朵面色和藹的菊花問(wèn)它：“孩子，你從哪里來(lái)啊？”小蒲公英支支吾吾地回答道：“我也不知道我從哪里來(lái)，我只記得我在之前遇到了一場(chǎng)暴雨，后來(lái)就什么都不知道了。”
菊花點(diǎn)點(diǎn)頭：“看來(lái)你是被昨天的暴雨吹過(guò)來(lái)的，那要不你就和我們住在一起吧。”小蒲公英點(diǎn)了點(diǎn)，正想站起來(lái)給菊花道謝，卻發(fā)現(xiàn)它的身子陷在了泥潭里，動(dòng)彈不得。經(jīng)過(guò)大家的一起努力，才把蒲公英從泥潭里救了出來(lái)。
后來(lái)，蒲公英長(zhǎng)成了一株比它媽媽還大的蒲公英。它把自己的故事講給孩子們聽(tīng)。它把自己未完成的心愿托付給它的孩子，讓它們幫它去實(shí)現(xiàn)周游世界的夢(mèng)想。
蒲公英作文 篇4
我是一棵小小的蒲公英種子，靜靜窩在溫潤(rùn)泥土之下。時(shí)間，在飛速的流逝。“滴答”“滴答”……像水滴般輕輕擦過(guò)。
那次，我還在吸允剛下完的雨水，瞇著眼躺在松軟的土壤中。享受著自然的清閑，安祥地像個(gè)躺在搖椅的老人。突然，一道雷寧轟響了整片天地，我的整個(gè)心臟也似乎要跳出來(lái)一般。乍一看，才知那是春雷，是春天的天使。只有春雷才會(huì)響得如此嘹亮，透徹。
春天到了吧！可是，我卻沒(méi)有出去的念頭，外面應(yīng)該還沒(méi)暖和。再過(guò)幾天吧，嘰嘰喳喳，鳥兒已在外面呼喚，小蚯蚓也從一旁鉆出，在耳邊呢喃，“種兒姐姐，春天來(lái)了，去外面瞧瞧吧！”
是啊，外面的好世界，應(yīng)該很美好吧！可是，我沒(méi)有一顆勇敢邁出步伐的心啊！
慢慢地，伸出我的手放入泥土中，呀！有點(diǎn)冷，立即縮進(jìn)來(lái)；春天，一切都會(huì)充滿生機(jī)吧。想著，不知不覺(jué)中又伸出整個(gè)臂膀，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，緩緩地摸忖著。
終于，整個(gè)身子都鉆出窩暖暖的肢窩里，一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。
刺眼的春陽(yáng)，透過(guò)最后一層薄薄泥土扎進(jìn)我的眼眸之中。是陽(yáng)光，溫暖刺目的柔和，耳邊又響起曾往熟悉的聲響，這次，愈發(fā)洪亮……
就快成功了！
就在這一天，待我從夢(mèng)中睜開朦朧的雙眼，已發(fā)現(xiàn)置身于春暖花開的大地，面朝大海。
這一天我讀懂了自己，也讀懂了希望和夢(mèng)想。
在海邊，在我那一片小小的巖縫的世界之中，懷揣著夢(mèng)想——我想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)到高于巖石，去看更遼闊的`大海，更碧透的天堂；去聽(tīng)更加動(dòng)聽(tīng)的嚀叫，更加迷人的笑聲。
待到秋日的到來(lái)，我會(huì)將自己比成一個(gè)小小的天使，將溫暖帶到人間；我會(huì)將自己分成一個(gè)個(gè)希望的降落傘，飛到天涯海角。
將希望，將夢(mèng)想，將執(zhí)著降臨每一個(gè)黑暗的角落里。
那一個(gè)個(gè)訴說(shuō)堅(jiān)持，永不言棄，奮斗之心，告訴每一個(gè)無(wú)望的人，“只要有夢(mèng)想，有堅(jiān)持，有奮斗，永不言棄，你們的“這一天”也會(huì)來(lái)到！”
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