(精選)蒲公英作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的蒲公英作文，歡迎閱讀與收藏。

蒲公英作文1

　　放飛希望的種子，那是一種莫名的美好。飛吧……——題記

　　草地上的蒲公英遍地都是，那一角幾朵，這一角幾朵，平凡而又普通，默默地在風里雨里開著。一朵朵潔白又柔軟的小白球，卻像一顆顆羽毛鉆石，點綴著這清新美好的草坪。

　　我又來到這片寂靜沉默的草地。我望著那一朵朵不起眼的蒲公英，靜靜地，不言不語。

　　我不會打破這種寧靜又純潔的意境，我只會這般悄悄地望著，悄悄地呼吸著，唯恐驚落了這一地靜謐。

　　等待。

　　在全然的安靜中等待。

　　等待著那完全屬于它們怒放的時刻的來臨。

　　我的心也跟著草地上的蒲公英，安安靜靜又輕輕柔柔地搖晃著。我慢慢閉上眼睛，享受地坐在石頭上，陶醉其中。

　　陽光輕柔，微風輕柔，心思輕柔。

　　直到一陣大風喚醒了安靜的我。我下意識睜開眼睛，目不轉睛看著眼前的一切，看著這些被人遺忘的平凡的蒲公英。

　　風越來越大，整個草地上的蒲公英都被吹起。它們像輕盈的羽毛在湛藍的天空下飄啊飄，它們是風的精靈，是云的孩子。

　　整個草地，整片天空都被蒲公英籠罩，美得安靜，美得盛大。我被這一幕震驚。

　　生長在草地上，它們安寧而沉默。一日乘風而起，它們就是陽光里最自由的`所在。它們一直在等待風來臨的一刻，綻放自己生命最絢麗的一刻。

　　它們有的會飛向湖邊探索未知的湖底；有的飛向叢林，與蝴蝶翩翩起舞；有的飛向太陽，去追隨光明的希望……

　　飛吧。飛吧。天高地闊，海深水長。

蒲公英作文2

　　天氣漸漸轉涼了，早晨與傍晚時都會感到陣陣的涼意撲面而來，凍得人們裹緊了衣服。

　　在這樣的天氣中，許多花兒早己凋謝，有的己結出了果實，田野中綠茫茫的一片，似乎看不見什么花兒。

　　于是，在這綠茫茫的一片中，那抹黃色變顯得格外顯眼。

　　我走近查看，許許多多的黃色小花朵立于花的莖中，一朵莖上的花朵開得滿滿的，我看著那些花朵總覺得它們會因為太多而把莖給壓斷。

　　它們每一朵花都似硬幣一般大小,花瓣是圓圓的,看起來很是可愛。.

　　它們便是蒲公英花，它的周團已有的花已經凋謝了，它們長出了蒲公英。

　　用種子，絨絨的.，按起來軟軟的，很是舒服。

　　它們此時都還沒有被風吹走，我對著那些種子，輕輕-吹。它們隨著微飛風飛了起來。在空中漫無目的地飄著。它們隨著蒲公英花的謝而生長，,隨著微風離開養育它們的花朵，在新的地方進入沉睡。待到第二年的秋季，它們又養育了新的種子，飄散到各地。

　　我看著那些還沒有長出種子的小蒲公英花們，越看越喜歡，越看越覺得它們甚是可愛,我忍不住用手輕輕地觸摸著它們。

蒲公英作文3

　　星期天早上，媽媽帶我和妹妹去自家門前的土地里去看一種植物。它毫不起眼的身影常出現在雜草叢中、田埂兩旁。它的名字叫——蒲公英。

　　我看見了蒲公英雪白的絨球。一陣風吹過，一個個“小傘兵”從我身邊飄過。我不放心地囑咐它們：“小蒲公英，路上小心。”媽媽說：“哪里有土，哪里就是它的新家。到春天的時候，它的種子就會發芽，頭頂會冒出一個個嫩嫩的小芽，漸漸地長大，長大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。它們會競相開放，呼吸著野外新鮮的空氣，用心體驗春天的氣息。”媽媽講到這時，我已經聽得入迷了。

　　媽媽還說：“小小的它開始成長，先是一兩片芽兒，然后莖和葉逐漸長大，變長、變寬。它細而小的根須往大地的懷抱里扎著，與四周的雜草爭著屬于自己的養分。這就是它自己的春天。”

　　現在，它已經是雪白的絨球了。我用力地吹一口氣，蒲公英的.絨毛便一下子飛到妹妹的臉上，落在她的頭發上。當然，她會用哇哇大哭來“報復”我。我哈哈大笑起來，覺得蒲公英是最可愛的天使。

　　今天真高興，因為媽媽帶我去看了蒲公英，了解了蒲公英的一生。

蒲公英作文4

　　我的家鄉常年生長著一種名叫--蒲公英的植物。

　　春天，萬物復蘇，溫暖的春風剛剛吹來，蒲公英就以他頑強的生命力破土而出，第一時間向人們報告：春天來了!春天來了!你看，那漫山遍野嫩綠的葉子，仿佛給著大地披上了一件碧綠色的毛毯，是大地充滿著無限的生機!

　　夏天，蒲公英開花啦!他與各種野花爭芳斗艷，就像撒下了一層層黃金，黃燦燦的耀眼;那白色的小花朵就像灑在綠色地毯上面的白銀。近看，蒲公英德化隨風顫動，猶如年青的美少女美麗的花環一般，漂亮極了!

　　到了秋天，蒲公英的花瓣，神奇的變成了一團團小絨毛，那綠色的花莖也變成了黃色。秋風乍起，那些小絨毛就變成了小傘兵漫天飛舞，隨風舞動起來，隨風飄落到別處去生根發芽。為人們報春!

　　冬天，蒲公英的種子不怕風雪嚴寒，身披潔白的'披紗，靜靜的躺在大地母親的懷抱中養精蓄銳，準備明年再為家鄉做貢獻!綠化那里的壞境。

　　我愛家鄉的蒲公英!因為他有頑強的生命力，讓人們知道它的可貴之處!他最早向人們報告春天的消息，為大地增添美好的明天，他只知奉獻，不知索取!他那種生命里值得我們去學習。

蒲公英作文5

　　晨曦，暖光透過天空中漂浮的云朵灑在了寂寞的籬笆墻上。

　　下過雨的操場，空氣中彌漫著的泥土的味道，甜淡而清新。

　　在籬笆墻旁，有兩朵盛開的蒲公英。

　　蒲公英，雖然沒有玫瑰般的.芳香惹人醉目，也沒有荷花般的出淤泥而不染的高潔……

　　蒲公英，就是那么渺小脆弱，而讓人不起眼。或許，有的在別人眼中，根本就不算是花……

　　蒲公英，有人會說它不是花、。

　　或許有人認為，蒲公英沒有根，它能離開花梗飛去很遠的地方。

　　蒲公英不像其他花，有著多姿多彩的顏色，它只是簡簡單單。

　　蒲公英，沒根的植物，注定只能隨風飄動。

　　因為它相信，只有跟著風才可以找到那一個有著幸福的味道的地方……

　　風吹到蒲公英經過的那一個是幸福快樂的地方后，它便會停下在那生根發芽，過完自己漫長的一生。

　　那便是蒲公英最幸福的時刻……

　　小時候看的蒲公英，總會問奶奶：“奶奶，這個世界這么大，蒲公英要飛去哪呀？”

　　蒲公英，它只是隨風飄動，在風中飛舞，吹到哪就到哪……

　　蒲公英成熟后，一陣風過后，便離開花梗，變飛走了，還來不及述說離別時的痛苦，離開后就再也無法相逢相聚了。蒲公英的花語是無法停留的愛……

蒲公英作文6

　　遠遠看去，一大片的蒲公英草地！嫩綠的草叢中，到處點綴著灰白色的蒲公英，像巨大的地毯上繡著的花紋，簡單而又別致。柔弱的種子包裹成一團，再往下看是白里透青的`莖，它微微彎曲得恰到好處，好似讓上面抱團的種子斜著身子在休息。那一顆小小的種子，上端是向四周綻開的纖細的絨毛，最下面連著一粒棕黃色的、橢圓形的小東西，似一個怯懦的孩子，而那些纖細的絨毛便是它的降落傘。

　　一陣風吹過，那一個個怯懦的孩子，抓緊了降落傘，準備開啟一段旅程。風兒是有力的翅膀，它帶著一顆顆種子向遠方飛去。“多雄偉的山峰啊！”孩子們感嘆道；“多清澈的湖水啊！”孩子們叫喊道；“多芬芳的香氣啊！”孩子們夸贊道……孩子們早已不害怕了。只見幾顆種子的絨毛相互交錯，一剎那間的碰撞，也只是回眸一笑，抖落抖落肩上的灰塵，就繼續這段旅程了。無數的蒲公英在空中飛舞、飄蕩，像在編一支芭蕾舞，像在畫一幅絢麗的畫卷。

　　蒲公英或許生得脆弱，但它在空中便能隨心所欲、無拘無束。順著蒲公英種子飄蕩的行跡，我也踏上屬于自己的通向未來的路。

蒲公英作文7

　　春天剛到，大地就變得溫暖起來了，小小的蒲公英從松軟的泥土里探出頭來，看著旁邊的一切。

　　一天，蒲公英看見一棵大樹，蒲公英說：“你好啊！”大樹說：“小不點，歡迎來到這個新世界！”蒲公英說：“我才不是小不點，你才是小不點呢。”大樹說：“對不起，我是覺得你有點兒小，才喊你小不點的。”

　　過了幾天，蒲公英長出了幾片小葉子，就有一只小甲蟲爬到了它葉子上。小甲蟲問：“請問我可以到你的葉子上去嗎？”蒲公英說：“當然可以啦，我特別歡迎你。”于是，小甲蟲就爬到了蒲公英的身上，給它撓癢癢。蒲公英叫著：“啊，癢癢癢。”聽蒲公英說癢，小甲蟲就不撓了，玩了一會兒就走了。

　　又過了幾天，蒲公英變成了一朵金黃的'小花。一個調皮的小男孩跑了過來，看見那朵金黃色的小花，他想：這么漂亮的小花，送給妹妹扎在頭上多好呀！但是，他又想了想：我還是等它長成白絨球，再把它摘下來，吹散了讓他去旅行吧。

　　過了好幾天，蒲公英們都變成了白絨球。它們圍在一起聊天，在聊以后要到哪里去。一個說：“我想去城市。”另一個說：“我就想在這里。”還有一個說：“嗯，我還沒有想好。”

　　……

　　每一個蒲公英都不知道別的蒲公英去沒有去成，但是它們還是要去的。因為，有夢想就要去努力實現。

蒲公英作文8

　　陽春三月，乍暖還寒。小路邊，叢林里，山坡上，一片片鋸齒形的葉子上頂著一朵朵黃色的花苞，格外顯眼，這就是蒲公英。這時候的她，就像一個兩三歲的小姑娘，頑皮的坐在春天的泥土上向你撒嬌，沖你微笑，和你捉迷藏。她在草叢里探出頭來，似乎在說：“快來呀我在這呢！”

　　在春姑娘的愛撫下，蒲公英長得飛快。黃色的花骨朵兒欣欣然露出了笑臉。遠遠望去，如同綠色的地毯上不經意間鑲嵌刻著幾朵黃色的'團團花，看起來格外美麗。

　　如果是下雨天會更好！細密的雨絲飄飄灑灑的落到蒲公英的花瓣上，微微向下傾斜的花瓣更顯出優雅的姿態；那雨絲在落到花瓣上的一瞬間，立刻化作一個個輕盈的舞蹈精靈，在花朵上漫步著，蹦跳著，旋轉著，飛舞著。

　　春天雖然不常見到一顆顆蒲公英的種子變成“傘兵”飛向四面八方的壯麗場景，但這時的蒲公英最為水靈，那翠綠，細長的葉子，散發出淡淡的草香。挖出一些蒲公英回家，洗干凈了，拌上面粉，上蒸籠蒸熟了，再加些蔥、姜、蒜等調料，堪稱是美味佳肴，味道棒極了。

　　能賞，能吃的蒲公英怎能讓人們不愛她呢？

蒲公英作文9

　　我帶著希望，在空中飄蕩，隨風舞蹈。遠方，遠方是什么？曙光？微風？柔雨？我執著地飄蕩……

　　未知的遠方漸漸清晰，臨近……美好的夢被現實打破，那是峭壁，堅硬，讓我絕望……

　　一切的一切，都完了嗎？

　　為了生命的延續，我不得不在這落地生根。我用柔軟的根與堅硬的大地相抗衡，我決不屈服！這就是生的力量，夢的動力！我堅信，只要我活著，只要我有夢想，只要我努力拼搏，那潔白的花總會綻放！

　　一切的一切，還沒有完！

　　頑固的峭壁只是一個開始，在我邁出第一步后，狂風開始挑釁我脆弱的身軀，風聲中帶著輕蔑的語氣，我心中憤懣不平，血液涌動，意志在磨練中堅定。哦，母親說過：“感謝折磨你的人。”

　　好久好久，我在狂風的吹刮和暴雨的敲打中一點點長大，身軀不在脆弱，意志不再消沉，始終不變的'是永恒的夢。

　　這一天，清晨的陽光灑在我的臉頰上，耳際有幾分喧鬧，我揉揉睡眼：那是個天真的孩子，她的父親牽著她的手，他們歡笑著……

　　“爸爸，你看，白絨絨的花……”

　　花？我驚喜地端詳起自己，那是一朵潔白的花！我禁不住感嘆，我的內心重燃起希望……

　　那是一片蔚藍的廣闊的天，風聲中蘊含著快樂，我放出我那些潔白的花絲，讓他們自由地飛，帶著我的夢想去點綴藍天：

　　如果你是一朵滿懷夢想的蒲公英，請不要拋棄你的夢想，他會給予你快樂，讓你翱翔！

蒲公英作文10

　　新學期開學了，我是一名三年級學生了。在新的語文課本里，我們學習了前蘇聯作家普利詩文寫的《金色的草地》這一課。課文中作者將蒲公英花一天的開合變化，寫的有趣而又生動。科學課上學習了常見的小草有蒲公英、車前草、狗尾草、三葉草，科學老師布置了觀察這幾種常見的小草，制作小草的標本，并選一種寫一寫，介紹給其他同學。

　　回家告訴爸爸，爸爸答應星期天帶我出去觀察小草。那天，我早早起床，爸爸騎車帶我到縣城邊的草場。

　　來到草地遠遠望去，真美呀！綠油油的草地像一塊綠色的毯子，上面鋪滿了白絨絨的小球。爸爸告訴我這就是蒲公英。我們用小刀挖出了一顆仔細觀察，看到蒲公英的葉是翠綠的，葉面上還有小小細細的小刺，葉邊緣呈鋸齒狀，中間伸出一只莖，頂端長著一個松散的白絨球，用口一吹久分離開來，漂浮在空中，活像一只只降落傘。爸爸說這是蒲公英的'種子，它可以讓風吹到很遠的地方，碰到合適的地方就會扎根生長。爸爸還告訴我，蒲公英的生命里很旺盛，用處也很多。它可以吃，可以生吃、炒食，做湯，涼拌，還可以做成餡包餃子或包子。他還可以做藥材，治療上呼吸道感染等多種疾病，是一味很好的中草藥。

　　蒲公英可以食用，我很興奮，不知它會是什么味？我和爸爸挖了很多蒲公英帶回家，讓媽媽給我們做蒲公英大宴。那天我吃了很多，蒲公英吃起來有一點苦味，苦中有香，余味悠長，我用語言表達不出來，真的很好吃，你也采集一些嘗嘗吧？

蒲公英作文11

　　今天下午，我和媽媽去敬亭苑玩。這里的小朋友真多呀!有的小朋友在蕩秋千，有的小朋友翻雙杠，有的小朋友在玩沙。他們玩得可開心了。很快，我在人群中發現了我的好朋友文文。于是我走上前和她打招呼。她高興地說：“恬姐，你也來玩啊!”“是啊。”我說。文文高興地和我邊走邊聊。“我喜歡找奇花異草!”文文不知什么時候冒出來一句。“ 好啊!”

　　走著走著，我們來到一片草地上。文文忽然發現了幾株小植物，高興地對我們說：“快來看，快來看，這是什么?”“這是蒲公英。”我興奮地說。我們就像發現了新大陸一樣興奮和開心。我曾經在書上看過蒲公英，但并沒有和它零距離接觸。我知道蒲公英是多年生草本植物，頭狀花序，種子上有白色冠毛結成的絨球，花開后隨風飄到新的地方孕育新生命。于是我對文文說：“我們把蒲公英的種子摘下來，把它們‘安家落戶’，你說好不好?”文文點點頭。我們摘下種子，邊吹邊說：“希望來年這里長出更多的蒲公英。”

　　蒲公英是一種特別的.植物，它還有豐富的營養價值，可生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。

蒲公英作文12

　　我的家鄉在吉林省靖宇縣，那里有一種平凡而不起眼的植物——蒲公英。它的別名叫黃花地丁。它還有一個有趣的名字：婆婆丁。

　　春天的時候，我拎著小籃子到大娘家的菜地去采摘，我看到蒲公英的葉子好像一把把的.小鋸齒，緊緊的依偎在大地母親的懷抱。我剜了幾株蒲公英，帶回了家，洗了一遍又一遍，放到盤子里，我再拿起大醬倒在碗里，這樣的一道綠色的美餐就誕生了。爸爸和媽媽吃了，連連叫好：“好吃，真好吃啊，下次讓咱姑娘多剜點”。

　　烈日炎炎的夏天來了，我來到菜地想看看蒲公英，看到蒲公英開了一朵朵金黃色的小花，哇！它真像一個個亭亭玉立的姑娘，時不時引來一些蜜蜂、蝴蝶。小蜜蜂“嗡嗡”地飛來：“花姐姐，你能給我一點兒花蜜嗎？”“當然可以”蒲公英高興的說，蝴蝶飛過來說：“花妹妹，咱倆比美吧！”這時蒲公英總是羞澀的低下了頭。

　　秋天蒲公英的花瓣落了，長出了許許多多的小絨團，風一吹，這些小絨團就好像小傘兵一樣，從高處飄落下來。你們還不知道吧！這些小絨團飄到哪里，它就在哪里安家，準備在冬天舒舒服服地睡大覺呢！

　　蒲公英還很神奇，它是一味中藥材，可以醫治多種疾病。關于它的名字還有一個美麗的傳說呢！從前，有一個員外姓蒲，他有個女兒叫公英，公英得了一種病，叫乳病，后來因吃了一種野草，她的病竟神奇的好了，后來人們為紀念公英，于是把這種野草叫做“蒲公英”。

蒲公英作文13

　　一顆種子落在大樹旁，悄悄地發芽了，輕輕地，她長大了。

　　——題記

　　蒲公英有一個夢，她渴望像雄鷹那樣展翅，她希望像蝴蝶那樣飛翔，她想在蔚藍的天空自由自在遨游……

　　一個炎熱的午后，果子貍在大樹下棲息，當她聽了蒲公英的夢想后，恥笑道：“就你？也不看看自己那弱不禁風的小身板，沒有翅膀怎么飛？真是癡人說夢！”蒲公英反駁道，“才不是！我的.夢想一定可以實現的，只要我不放棄，我有信心一定可以實現！”果子貍“哼！”了一聲，憤憤的走了。大樹看到了，安慰蒲公英，“別傷心，只要你有心想飛翔，一定可以的！”“謝謝你，樹爺爺！”蒲公英悶悶的說。

　　日子一天一天過去了，蒲公英漸漸長大了。在一個群星閃爍的夜晚，蒲公英悄悄開了花。花朵輕盈美麗，微風輕輕吹著，蒲公英隨風微微搖曳著。第二天，太陽將溫暖的陽光灑在蒲公英身上，蒲公英伸伸懶腰，醒了。鳥兒在大樹上嘰嘰喳喳的討論著：

　　“看，那夢幻般的花朵，多么美啊！”一只鳥兒贊嘆道。

　　“是呢是呢！蒲公英小姐開花了呢！”另一只鳥兒附和說。

　　蒲公英聽了，看了看自己，不好意思地笑了笑。

　　過了幾天，當一陣風吹來，蒲公英隨風飄起，花朵隨之飄散。蒲公英朝大樹爺爺揮揮手，“樹爺爺，再見！我終于實現自己的夢了！”蒲公英隨風飄走，向著遙遠的天空……

蒲公英作文14

　　我聽說一處山上的槐花盛開，便抽了一個時間去看看。可惜時運不佳，我繞了半天，才發現槐花凋謝了。我沮喪地往回去，無意間繞到別處。這兒寸草不生，不！一點黃色映入眼簾，不！分布還十分廣，如同星星布滿夜空，這就是我喜歡的一種小花――蒲公英。

　　我吃驚了，有這么滿地堅硬如鐵的`石礦，而在這巨石之間，這小花竟頂出了一條逢兒，我不禁對著小花肅然起敬。

　　我細看那小花，花瓣十分柔軟，有五片，花蕊又細又小，如迷你棒棒糖。花莖細長，分出很多根，每一根上都有短細毛。葉子邊緣雖程鋸齒狀，卻軟軟的，不鋒利，葉子背面成紫色，這是什么花？答案

　　很快就揭曉啦，是蒲公英。因為它的根分莖上有白色的絨毛小球。

　　我愣住啦。蒲公英它有這么頑強的生命力。它默默生長在這片石塊繁多的地方，雖無人知曉卻頑強地與命運抗爭！它不像老松，獨立山崖，讓人贊不絕口；它不像玫瑰，風情萬種，惹人喜愛；它不像牡丹，雍容華貴，被當成國花；它不像蓮花，清新端莊又不失秀美；它不像梅花，挺立風雪之中，被當成詩篇素材的來源。它沒有“四君子”的美，也沒有“歲寒三友”的高等待遇，但他卻用生命譜寫出壯麗的篇章！

　　一縷縷白色的蒲公英種子在空中輕盈地飛舞，乘著夢想，飛向更高的地方！

蒲公英作文15

　　在我老家，小河邊和草地里都有蒲公英。就連樹旁邊、田野、水庫旁邊都有蒲公英的身影。

　　蒲公英的葉子長得有點兒奇怪，一片葉子最大的能長到5-15厘米，葉子的形狀是鋸齒形的，看起來好像一個個綠油油的小鋸子。他一般都生長在平地上，或者是伸展和在葉柄旁邊，葉柄長有1-5毫米的小毛毛，像蜘蛛腿上的小細毛一樣。頂頭的顏色是深紅色的葉柄上，不過幾天，就會長一個嫩黃的`花蕾，它一天天的生長，大約9-10月就會開出淡黃色的小黃花，那就是蒲公英的花。這就是“秋蒲公英”。因為秋蒲公英的花蜜比春蒲公英的花粉好，所以山鄉里秋天才有好蜂蜜。

　　說起春蒲公英，就會想到秋蒲公英。它們的區別非常大，一是春蒲公英春天開花，秋蒲公英是秋天開花的；二是春蒲公英是長在小河邊，秋蒲公英長在草地里，他一般都在秋天開放。這時，勤勞的小蜜蜂秋天，又開始匆忙的工作起來。種子有25個蒲公英種子，種子像一個個小小的降落傘，要是你把那個小小的蒲公英采下來一吹，它就會飛，飄啊，飄到它想去的地方。

　　傳說，只要我們找到紫色的蒲公英就能有完美的愛情。其實，世界上是沒有紫色的蒲公英的。所以，蒲公英的花語是“無法停留的愛”。

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