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關(guān)于蒲公英作文匯總10篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的蒲公英作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
直到有一次,在郊區(qū)我終于在這座城市看到少的可憐的兩棵蒲公英,只是這次更為失落當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),和我在一起的表弟已經(jīng)被他吹散了。
我當(dāng)時(shí)的無奈,就像落葉不得不面對秋天,盡管我看不到我自己的表情。
我問表弟:你不喜歡蒲公英嗎?
喜歡啊
那干嘛把他們吹散
呃……就是因?yàn)橄矚g,我才要吹散,讓他們?nèi)ヂ眯?/p>
表弟說話的語氣真是有夠天真無邪到像清澈的溪水細(xì)流聲。
蒲公英是那么弱不禁風(fēng),表弟是那么天真無邪。只愿蒲公英在他的天真的世界里旅行時(shí)要小心一些,不要被那些長得很高的芒草割傷,不要落在水里永不發(fā)芽。
蒲公英作文 篇2
花的海洋里,有著許多與眾不同的花:有富貴的牡丹,有鮮紅的玫瑰,還有五彩繽紛的太陽花……可我最喜歡的,卻是樸實(shí)無華,但卻十分神奇的蒲公英。
每當(dāng)我在院子里玩耍時(shí),最感興趣的就是在草地上尋找蒲公英。蒲公英是神奇的。冬去春來,可愛的蒲公英悄悄地蘇醒了。那翠綠的葉子緊貼著地面,邊緣像起伏的波浪,花兒快樂地舒展開來,看起來非常舒服,心情也會(huì)隨之變好。蒲公英的中間是它的莖,頂端有個(gè)小小黃黃的東西,好似花蕊。啊,原來蒲公英是一朵小花呀,我還以為它是向日葵的花盤呢。它全身毛茸茸的,看起來就像一個(gè)誘人的棉花糖,美麗極了。
這時(shí),一陣風(fēng)吹來,蒲公英在風(fēng)中搖晃著。忽然,白色的絨球一下子變成無數(shù)的“小傘”飛在風(fēng)中,頓時(shí)空中開滿了白色的小花。我立即向這些“小傘”追去,想抓住它們,可它們早已飛向遠(yuǎn)方。終于,一朵飛累了的“小傘”降落在我的衣服上。我把蒲公英輕輕地摘下來放在手心里,小傘可真美呀!我把它埋在花園里,過了幾天我又去找它,發(fā)現(xiàn)在我埋它的地方居然長出了一株小蒲公英。多么神奇呀,我滿心歡喜。
我愛你,蒲公英!你不似其他花朵那樣?jì)善G,但你有頑強(qiáng)的生命力,無論在任何環(huán)境中,你都能綻放生命的光環(huán)。
蒲公英作文 篇3
五月,天很靜,校園里的樹葉都紅了,風(fēng)輕輕的吹著。院里沒有一個(gè)人,只有樹葉陪伴著我。
陽光透過樹葉照射在地面,太陽暖暖的。可我卻冷冷的,走在院子里,看著樹葉隨風(fēng)落下,我不禁想起了昔日的家。在那十幾年里,陪我走過一個(gè)又一個(gè)快樂時(shí)光的家。
那年,墻角的蒲公英開了,白色的絨球隨著風(fēng)的經(jīng)過,像一把把小傘一樣飛向遠(yuǎn)方?粗压⒕従徤仙,我多渴望有一天,我會(huì)像蒲公英那樣自由的飛翔。
我知道,它們都是從一個(gè)個(gè)小球變成那白色的絨球;我知道,它們被風(fēng)吹離了媽媽,去尋找屬于它們自己的世界;我知道,在這途中,或許有許多磨難,或許它們不會(huì)每一個(gè)都找得到自己的“世界”和“人生”。只是,它們都勇敢的飛向天空,去尋找自己的世界。
我曾經(jīng)夢見,有一天,我像蒲公英那樣,也會(huì)自由的飛翔。在天空中,我很自由,和云朵玩耍,和太陽玩捉迷藏。只是,這個(gè)夢醒來后,一切都消失了。
我隨著蒲公英的腳步,去尋找那些夢。只希望自己會(huì)找到屬于自己的夢。但我發(fā)現(xiàn),我離夢好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),遠(yuǎn)到我無法靠近,曾經(jīng)幻想會(huì)從夢中醒來。只是,自己發(fā)現(xiàn),從始至終,自己都在夢外。
蒲公英依然飛著,依然堅(jiān)持著屬于它們的夢,總有一天,它們會(huì)找到那個(gè)夢,那個(gè)只屬于它們自己的夢與世界。
六月,天很靜,蒲公英走了,我也該“醒”了。
再見,蒲公英,再見,我的“夢”。
蒲公英作文 篇4
一朵金黃色的小花挺著胸膛,立在陽臺(tái)上的花盆中,它就是讓我們享受歡樂、增長知識(shí)的蒲公英。
那天,我正在澆花,忽然發(fā)現(xiàn)一株嫩綠色的小苗從土中長了出來,我舍不得把它拔下,是因?yàn)樗L得是如此旺盛,它是多么的嬌嫩,似乎風(fēng)一吹就會(huì)被刮走似的,我天天都給它澆水施肥,沒想到它長得比花盆里的月季還要茂盛,再也不是以前那弱小的幼苗,還頂出了宛如豌豆般大小的花苞,日子一天又一天的過去了,終于,它開出了一朵碩大的花,金黃金黃。它雖然沒有水仙清雅,沒有玫瑰的美麗,沒有桃花的陣陣芳香,種植它們是如此艱難的事,而蒲公英只需一捧泥土、一束陽光和一碗清水就可以綻放清香,為大地增一絲生機(jī)。
它不怕苦不怕累,任人們踩踏,不管怎樣,還是會(huì)展現(xiàn)出美,它的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)。
蒲公英你無私奉獻(xiàn),真是我們的好榜樣。
蒲公英作文 篇5
清晨,晶瑩的露珠滋潤著大地,空氣中彌散著泥土的芳香,蝴蝶扇動(dòng)著翅膀,貪睡的花兒睜開了惺忪的睡眼。一陣微風(fēng)掠過,蒲公英離開了媽媽的懷抱。
如同一片羽毛,她飛啊飛,看見了一片薰衣草,便和薰衣草姐姐打了個(gè)招呼。它羨慕薰衣草們是一個(gè)大家庭,不像自己那樣孤孤單單。
如同一朵白云,她飄啊飄,看見了山谷的野百合。百合花在風(fēng)中綻開了笑顏,像一位羞答答的少女。它為百合花姑娘獻(xiàn)上一首歌,羨慕百合花有個(gè)固定的家,不像自己那樣無依無靠。
如同一個(gè)泡泡,她蕩啊蕩,看見田野邊的野花,散發(fā)出樸素的幽香。它向小野花訴說自己的故事。它羨慕野花擁有閑適的生活,不像自己居無定所。
終于風(fēng)停了,蒲公英落在了草地上。在飽飲春天的雨露后,她把自己的根扎入泥土里,就如母親從前那樣。在這兒,蒲公英開始了新的生活——她喜歡看天邊驟然躍起的紅日;她喜歡看少女們赤腳在草地上嬉戲;她喜歡仰望天空,凝視著被夕陽染紅的云霞……她感到了前所未有的快樂。
蒲公英明白了——自己不必去羨慕別人,每種生命都擁有各自的幸福生活。對于蒲公英而言,它的旅程同樣值得羨慕。這也是一種燦爛的生活!
蒲公英作文 篇6
我家有一盆花,不知道什么時(shí)候從花的旁邊長了一株蒲公英,我每天早上都來看蒲公英開花了沒有。
有一次,我很早就起床了,和往常一樣來看蒲公英,發(fā)現(xiàn)蒲公英大了許多。我想:“蒲公英長這么大了怎么還不開花?”后來,我發(fā)現(xiàn)蒲公英在上午九點(diǎn)左右舒展開淡黃色的花瓣,美麗極了。下午,我寫完老師留得作業(yè)后,又去看蒲公英,發(fā)現(xiàn)蒲公英在下午四點(diǎn)左右閉攏花瓣,也就是說,蒲公英是在上午九點(diǎn)左右開花,在下午四點(diǎn)左右合攏,這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我進(jìn)一步了解蒲公英的開放和合攏的時(shí)間。
這次觀察蒲公英,使我受到了很大的啟發(fā)。我又開始觀察三角梅、金菊,還有……。
多么有趣的蒲公英呀!從那時(shí)起蒲公英成了我最最喜歡的一種花,我愛蒲公英,我喜歡蒲公英。
蒲公英作文 篇7
生活在多姿多彩的花世界,我不羨慕牡丹的富貴,不妒忌玫瑰的愛情。我只追求我的夢,雖然前路難走,荊棘遍野,也阻擋不了!--------------——題記
在大地的腳下,我是多么較小,多么微弱,甚至隨時(shí)都會(huì)消失在風(fēng)中.和我一樣的同胞們,有的為了追逐生命的夙愿,而消散在天空中.有的為了得到短暫的刺激和快感在雨中招搖,最后化為粘土.還有的為了一絲貪婪安逸,懶散的爬上了人類的身上,搭著便車上路了,從此再也沒回頭了!而我,還是一個(gè)成長的小蒲公英!我看到這生活的復(fù)雜時(shí),只是懵懵懂懂.爸爸對我說過,不要去思考太多,應(yīng)該去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)去給自己夢想!給自己一個(gè)信念!
轉(zhuǎn)眼間,陪伴我的父母,他們也要為了共同夢想,踏上了人生的旅途,離開了我。我成了一個(gè)人,我當(dāng)時(shí)絕望了,害怕了.每當(dāng)暴風(fēng)掠過天際,我都會(huì)害怕的躲在地里,不敢抬頭張望!每當(dāng)人類走過我身邊時(shí),我都提心吊膽的看著他們的一舉一動(dòng).就連有螞蟻?zhàn)哌^時(shí),我都緊緊張張!我開始思考爸爸的話!我要堅(jiān)強(qiáng)!我要去尋找他們.我要趕上父母的腳步,我要去尋找真理!我不希望自己活得卑微,膽小.我要努力張開我的那頂會(huì)飛的帽子,帶我去追尋父母,去尋找真理!
我開始在烈陽下挺足身子,讓自己充分吸收陽光,使身體長的強(qiáng)壯!每當(dāng)暴雨來臨時(shí),我都屏住呼吸,堅(jiān)強(qiáng)地去面對突如其來的風(fēng)風(fēng)雨雨!我突然發(fā)現(xiàn),原來風(fēng)雨過后,總會(huì)有彩虹!我慢慢地成年了。也就意味,我將要迎來我的成年禮,面臨著殘酷的生命選擇!是可怕的生物進(jìn)化論!
終于要來了,當(dāng)大地的號(hào)角聲響起時(shí)的暴風(fēng)雨席卷而來。我試著放平心態(tài),慢慢將我頭頂?shù)拿弊优斊痤D時(shí),我感覺我的身子有股力起來了,將我托起!我隨風(fēng)飛舞起來!我飛起來了,我飛起來了.我高興地在風(fēng)雨中嚎叫,可這并不意味考驗(yàn)結(jié)束了!風(fēng)越來越大,雨滴在空中如劍雨!不停的刺傷我的帽子,我頗感害怕,頗感驚恐.甚至頭腦一片空白。我害怕自己就這樣離去!我開始絕望了,想起以前那些同胞們當(dāng)初的離開!我彷徨了,累了!我開始放棄自我.正當(dāng)我開始失望的閉上眼睛,任其風(fēng)雨的摧殘時(shí)!我腦海里浮現(xiàn)父親的話,給自己一個(gè)信念.我要活著,我還要去尋找真理,去追尋父母!我試圖順著風(fēng)的力沉浮在雨中,心里一個(gè)信念暗示我前方總有彩虹出現(xiàn).
頓時(shí),陽光刺穿了朵朵烏黑的云層,照亮了前行的路。此時(shí)此景,像是天使的光芒照耀大地,天邊慢慢架起了一座彩橋.
那光是七彩的。那是多么美麗!我慢慢地飄落于地,陽光照耀于我時(shí),我感覺到了父母的溫暖.在光中,我看到父母在飛舞。在對我說,孩子你很勇敢,你是我的驕傲!現(xiàn)在我們都團(tuán)聚了,父母抱起我,向彩虹橋那邊飛去了.
此時(shí),陽光正照向地上的那頂帽子,還有帽子下微笑的蒲公英.一陣春風(fēng)伴著陽光吹過,地上遍野的蒲公英又悄悄鉆出了地平線!
蒲公英作文 篇8
淡淡的風(fēng)吹過,吹散了一朵雪白的蒲公英,它的種子在風(fēng)中洋溢,洋溢。
她,一個(gè)簡單的'女孩,不太愛說話,卻很善良,簡單的讓人靠近,因?yàn)楹苡H切,很溫和。
摸索到我記憶深處,我依稀記得:小雨在我印象中是個(gè)像蒲公英一樣的女孩。她,沒有媽媽,有點(diǎn)自閉,有著一雙泛著憂郁卻格外有神的雙眸,她不愛說話,很文靜,卻喜歡在別人面前裝的堅(jiān)強(qiáng)。她喜歡一個(gè)人靜靜的坐在草地上,看著天空發(fā)呆。她總告訴我:“你覺得,我媽媽是不是在天空那最美的地方看著我呢?”她傻傻地笑著,那么單純。我告訴她:“小雨,你是上帝遺落的天使,像蒲公英一樣,都是風(fēng)兒帶來的天使。”她說:“啊呦!你騙人啦,爸爸告訴我世界上是沒有天使的,只有媽媽是天使,她在天上保佑我!蔽抑刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭,在這個(gè)簡單的女孩心中,應(yīng)該有我不知道的秘密吧。
放假了,媽媽讓我到外婆家去過,當(dāng)我滿心歡喜的回來找她時(shí),她卻不在了。媽媽告訴我小雨和他爸爸回老家了,可能不會(huì)回來了。我的眼眶瞬間含滿了淚水,心好涼……
一年后,當(dāng)我再次躺在那片土地上,身邊卻沒了那個(gè)女孩的身影,蒲公英飛落,我再次想起了你,那個(gè)蒲公英般的女孩。
蒲公英作文 篇9
花開花落,我這株蒲公英在一個(gè)不冷不熱的季節(jié)綻放了。忽然有一天,一個(gè)小男孩對我輕輕吹了一口氣,我們便隨著很微風(fēng)姐姐去四季遨游了。
我先來到了夏季,大地到處郁郁蔥蔥。云朵姐姐們在天上快活地飄著,太陽公公更是對我們點(diǎn)頭微笑,枝頭的鳥兒“啾啾”地演唱著交響曲像似在歡迎我的到來。打完招呼我們便去了花園,朵朵花兒競相開放,姿態(tài)優(yōu)美。我朝四周望來望去,驟然眼前一亮,不遠(yuǎn)處的池塘里有許多株“出於泥而不染”的荷花。亭亭玉立的荷花被圓盤似荷葉依托著,婀娜多姿似嬌羞的少女。幾朵睡蓮潔白、高雅,在池塘里甜甜地睡著;花骨朵們也含苞待放,十分可愛。我看了又看她們,便依依不舍地與她們分別。
走過夏季,我便來到了瓜熟蒂落的秋天。此時(shí),滿山遍野的桂花已經(jīng)開滿了枝頭,濃郁的芳香沁人心脾,一朵朵小巧玲瓏的桂花宛如點(diǎn)點(diǎn)碎金,閃著金光,素雅可愛!此刻,我多想讓自己也變得如桂花那般可愛。
當(dāng)我們來到冬季時(shí),蠟梅花在枝頭傲然怒放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一顆顆鉆石閃閃發(fā)光,讓大地恢復(fù)生機(jī),一股股淡淡的幽香飄來,璀璨的蠟梅在寒風(fēng)中嫣然一笑;ㄈ镏械乃檎V劬,玲瓏剔透,不夾一絲渾濁,使我變得更堅(jiān)強(qiáng),像蠟梅花一樣。
走著走著,不知不覺我又回到春季,這時(shí)大地剛剛舒展筋骨。而我卻發(fā)現(xiàn)迎春花姐姐已悄然無聲地綻開了花瓣,美麗的迎春花伸開那又輕又薄的花瓣,一個(gè)個(gè)倒掛在那又細(xì)又長的枝條上,好似一顆從空中滑落而下的金黃色流星,留下了一條條美麗的弧線。
天黑了,微風(fēng)姐姐把我送回了大地媽媽的懷抱。我深深地把根扎進(jìn)了土里,等待明年再次綻放時(shí)我還要去旅行,去看,去學(xué),去感受大自然無窮的美。我,永遠(yuǎn)是一朵愛旅行的蒲公英。
蒲公英作文 篇10
花季,穿過蒲公英的半海這個(gè)夏,在燦爛的陽光下,拉著你們的手,微笑著穿過蒲公英的海,穿過我們充滿明媚與憂傷的花季。
。ㄒ唬┹p輕的坐在綠茵的山坡上,耳機(jī)里放著那首“eversleeping",手邊放著一疊五顏六色的卡紙,就這一樣,靜靜的作者,望著滿山的蒲公英,任風(fēng)輕輕搖曳著,深吸一口氣,空氣里滿是讓人心安的味道。比起學(xué)習(xí),我更喜歡靜靜的躺在草坪上,聽聽耳機(jī)里如流水般聲線的歌曲,仰望著溫暖而不刺眼的陽光,偶爾伸手抓住風(fēng)中迷茫飄蕩的蒲公英;這種感覺才讓我覺得自己真的是在活著,而不是每天面對“慘白”的考卷,滿頭大汗的在每張草紙上,寫下密密麻麻的方程式,;我低頭,拿起一張?zhí)焖{(lán)色的卡紙,輕輕的折疊成紙飛機(jī),緩緩的向天空擲去,嘴里囈念著,“小飛機(jī),快飛吧,去一個(gè)沒有時(shí)間定義的世界里去吧,自由的飛吧!”我抬起頭,看著它畫了一條完美的拋物線后,緩緩地飄落在地面上,耳機(jī)里的音樂還在單曲循環(huán)“eversleeping"(永世長眠),有的時(shí)候還真的希望一切事物都可以靜止不動(dòng),因?yàn)樗械娜硕荚诿χ,忙著死,時(shí)間催促這他們的腳步,馬不停蹄的向所謂的成功奔去,就讓我向蒲公英許個(gè)愿望,讓他們休息一下吧,讓我可以跟得上他們的腳步……起風(fēng)了,蒲公英被狠狠的吹散,嬌柔的蒲公英頂不住風(fēng)的狠心,一瞬間,滿山的蒲公英,飛散著,殘缺著,潰不成軍;它們要去哪里?為什么要分開?是為了解脫還是延續(xù)生命的永遠(yuǎn)。我不懂,它們的分離;突然,耳機(jī)的音樂戛然而止,空白的卻仿佛聽到短嘆,看看天邊血色殘陽、滿山的破碎蒲公英,是啊,是時(shí)候該回去了……
。ǘ⿹Q上校服,利落的扎起馬尾辮,用梳子梳齊劉海,換上布鞋,背著書包向?qū)W校走去。學(xué)校里依舊熱鬧,沒有安靜的蒲公英,也沒有血流成河的戰(zhàn)爭;我拉了拉書包帶,走進(jìn)教室,小A跑過來興奮的說:”今天,你同桌過生日,開派對哦!”我轉(zhuǎn)過身,看看我的同桌,她露出虎牙傻傻的笑著,我也微笑示意,“可是,作業(yè)……”我轉(zhuǎn)回身來說。小A連忙說:“沒關(guān)系啦,大家一起寫嘛,”她搖著我的胳膊,我笑笑……放學(xué)后,大家蜂擁到餐桌旁邊——滿桌的菜肴,大家都孩子氣的用手抓著,互相叫囂了,大聲的指著對方“不文明,用手抓著吃”低頭自己卻繼續(xù)用手?jǐn)[弄著盤子里肉,嘴上說“這個(gè)好好吃哦”我站在人群中,開心地笑了。餐桌前面,自稱麥霸的男同學(xué),閉著眼睛,深情狀的為同桌唱慶生歌,卻被強(qiáng)勢的女生趕下去,哽咽的發(fā)表姐妹情誼永恒不變的宣言……燭光亮起,15根蠟燭在黑暗中‘屹立’著,支撐著光明,燭光照在同學(xué)干凈的臉龐上,那么單純,虔誠的許著生日愿望,我笑著看著她,心里想著,她在許什么愿望?大概是希望大家永遠(yuǎn)快樂吧!“happybirthday!"大家異口同聲的喊著,邊笑著,邊唱著生日歌”Happybirthdaytoyou~!"我們這群孩子們有節(jié)奏的拍著手,跟著旋律晃動(dòng)著頭,露出八顆牙齒的笑容,,那一刻,我突然覺得,在我們花季中,縱使時(shí)間多么強(qiáng)大的迫使我們分離,我們也會(huì)將瞬間變成永恒。無論有再大的迷茫,難過,只要有我們這群孩子的心在一起,就永遠(yuǎn)不會(huì)彷徨、害怕。
(三)當(dāng)我再次來到這片長滿蒲公英的地方,早已懷著不同的心情,天很藍(lán),風(fēng)很暖,蒲公英燦爛的成長著,比以前更加的又生命力。原來,它們的分離是為了再一次完美的團(tuán)聚,迎著那片蒲公英,我仿佛看到無地安放,快要溢出的青春,給予我們多少美好的回憶,修飾人生的平凡與落寞。
走過花季,穿過那片蒲公英海,這個(gè)夏,刻骨銘心的印在心底,任陽光打在上面,暖著我們的心,暖著我們的回憶,暖著我們的花季。
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