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蒲公英作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的蒲公英作文3篇,歡迎大家分享。
蒲公英作文 篇1
我是一顆小小的蒲公英種子,經(jīng)過(guò)很多地方才來(lái)到了這里,現(xiàn)在我已經(jīng)快要發(fā)芽了喲!跟我一起看看我的成長(zhǎng)過(guò)程吧!
我就快要發(fā)芽了,可是我必需很努力才可以讓自己快一點(diǎn)看到外面的世界,認(rèn)識(shí)外面的朋友,讓自己長(zhǎng)大成為一朵漂亮的蒲公英。
在我變成蒲公英之前,我首先最需要的是陽(yáng)光、水、空氣,才可以變成一棵強(qiáng)壯的蒲公英,我希望外面的世界是美麗又熱鬧的世界。
有一天我發(fā)現(xiàn)自己竟然已經(jīng)不在黑暗的土里,可以看到外面的世界了,原來(lái)我已經(jīng)發(fā)芽了,可是在我兩旁美麗的花朵都不見(jiàn)了,原是是除草的伯伯把其他的花朵和野草除掉了,我好怕自己哪一天也會(huì)被除掉了呢!這個(gè)世界實(shí)在太恐怖了。
我希望我能平平安安的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后可以變成像白云一樣可愛(ài)的蒲公英,讓善良的風(fēng)伯伯帶著我到處去旅行。
蒲公英作文 篇2
公園里長(zhǎng)著幾棵蒲公英,春天來(lái)了,蒲公英開(kāi)出了美麗的花朵,花瓣小姐妹們每天又唱又跳,過(guò)著開(kāi)心快樂(lè)的生活。
時(shí)間過(guò)的好快,蒲公英紛紛結(jié)籽了,大家舍不得分離,就約定了誰(shuí)都不遠(yuǎn)行,要一直在一起。可是有一顆小蒲公英籽總是向往外面的世界,于是,當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,她悄悄地溜走了。
小蒲公英飛呀飛,飛出了公園,飛到了街道上空,看著繁華的城市,她開(kāi)心極了,外面的世界真的多姿多彩啊,她好喜歡這種自由自在的感覺(jué)。忽然又刮起了一陣大風(fēng),小蒲公英身不由己地向遠(yuǎn)方飛去,就這樣不知道過(guò)了多久,她覺(jué)得好累啊,想停下來(lái)休息了,她也開(kāi)始想念她的姐妹們了,可是風(fēng)不停的吹,讓她根本就停不下來(lái)。
天黑了,風(fēng)終于停了,小蒲公英還沒(méi)顧上看看周?chē)?環(huán)境就累得睡著了,她做了一個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)里充滿了姐妹們的歡歌笑語(yǔ)。
天亮了,小蒲公英睜開(kāi)了眼睛,眼前的景色太美了,她身在一大片青青的草地上,不遠(yuǎn)處就是一條蜿蜒的小河,她太喜歡這里了,她要在這里扎根生長(zhǎng),再也不想去遠(yuǎn)行了。
蒲公英作文 篇3
《蒲公英》這篇童話故事主要寫(xiě)了:蒲公英的種子離開(kāi)了他們的媽媽?zhuān)约喝フ疑L(zhǎng)的地方。
太陽(yáng)公公囑咐他們千萬(wàn)別落到看似漂亮的沙漠和湖泊里,只有黑黝黝的泥土,才是他們生長(zhǎng)的地方。可是,有兩顆小種子沒(méi)聽(tīng)話。
第二年春天,落在沙漠里的種子早已干死;落在湖泊里的種子早已淹死;只有落在泥土里的種子茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
這篇童話故事讓我明白了:做事要實(shí)事求是,不要被表面現(xiàn)象所迷惑。要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,才能取得成功。就拿我來(lái)說(shuō)吧,彈鋼琴時(shí)雖然想打退堂鼓,但我知道要想彈出優(yōu)美的旋律必須付出努力,于是我堅(jiān)持了下來(lái),彈得越來(lái)越好。游泳時(shí)會(huì)怕累,喝到水,但我知道害怕只會(huì)失敗,于是咬牙堅(jiān)持刻苦練習(xí),結(jié)果游得越來(lái)越快。現(xiàn)在讀了這篇故事,我覺(jué)得我的付出、我的堅(jiān)持是正確的。
同學(xué)們,我們可不要像那兩顆不聽(tīng)話的小種子似的,弄巧成拙,聰明反被聰明誤。應(yīng)該像其他小種子,選擇適合自己的道路,經(jīng)受住黑黝黝的泥土的磨練與滋潤(rùn),茁壯成長(zhǎng)。
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