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蒲公英作文300字

時間:2022-01-11 10:21:51 蒲公英 我要投稿

【精品】蒲公英作文300字3篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的蒲公英作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】蒲公英作文300字3篇

蒲公英作文300字 篇1

  有一次,一朵小小的蒲公英被一陣大風吹到了一個很遠很遠的地方。風停了,小蒲公英睜開眼睛一看,啊!這是什么地方?陌生的樹,陌生的山,陌生的小河,迷路的蒲公英哭了起來。

  一只蟋蟀看見了,就對傷心的蒲公英說:“聽我唱歌!”小蒲公英說:“不,我不聽,我要回家。”

  一只螳螂看見了,就對難過的小蒲公英說:“看我跳舞吧!”小蒲公英說:“不,我不看你跳舞,我要回家。”

  一位仙女和兔子看見了可憐的蒲公英坐在草地上哭了起來,就安慰蒲公英說:“別哭,別哭,你的.家在哪兒?我送你回家。”小蒲公英說:“我的家在山腳下,我的家在紅橋腳下。”仙女說:“我明白了。”

  仙女叫白兔的尾巴慢慢的延長,仙女說:“走上去吧!”小蒲公英沿著小兔的尾巴走了上去。坐著坐著,小蒲公英睡著了。

  早晨,陽光出來了。蒲公英睜開眼睛一看,蒲公英激動地說:“這就是我的家。”小蒲公英可高興了,就對仙女和兔子說:“謝謝你們。”小白兔和仙女異口同聲地說:“不用謝,這是我們應該做的。”

蒲公英作文300字 篇2

  蒲公英的世界是美的。她用自己輕盈的舞姿,在風的幫助之下,開始了漫長的世界旅行。

  蒲公英飄呀飄,來到了一個花的世界,家家戶戶的窗前都是花團錦簇,美麗極了!蒲公英非常喜歡這片花的海洋,于是遨游在里面,不舍得離開。她牽動著花兒們的手,伴隨著清晨的舞曲,陶醉了……

  蒲公英在不知名的情況下,離開了她的好朋友們,心中很難過。風兒見蒲公英這樣難過,于是又帶她來到了一個碧波蕩漾的溪水邊。河里歡快地魚兒像蒲公英招手,溪邊的垂柳邀請蒲公英跳一支舞。蒲公英又綻開了笑臉,與大家告別之后,繼續前進。

  蒲公英又來到了一個古怪的城市。這里的孩子們都在扮成鬼的樣子給人們要糖吃,如果人們不給,就會到人家家里去搗亂。忽然,一個小朋友發現了蒲公英,正要把她撕掉。風兒立刻抓著蒲公英的手,離開了這個地方。

  蒲公英開始想家了,想自己的爸爸媽媽了,于是她和風兒,飄在回家的路上……

  蒲公英看到,遠處有她熟悉的地方,她聽到,遠處有媽媽對她的呼喚。她喜歡旅行,但她更喜歡,有愛的地方,愛會給她一切!

  我愿做一片小小的蒲公英。

蒲公英作文300字 篇3

  “眼鏡兄”是我們的語文老師,別看他年紀輕,上起課來那是又認真又嚴厲。這不,剛來就給我們點了三把火:

  1、每天必須寫讀書筆記;

  2、每周上課每個同學都要主動舉手回答三個問題;

  3、每天都得早讀。在“眼鏡兄”的“壓迫”下,我們為了完成任務都不得不去看書寫筆記,也不得不上課認真聽講了。可是,慢慢地,大家發現讀書其實是一件很有趣的事情,因為可以知道很多事情,大家平時聊天的話題也多;上課發言也不是一件恐怖的事情,反而覺得很自豪很光榮。

  我是從外地來晉江上學的孩子,我膽小且學習十分吃力。看到“眼鏡兄”如此嚴厲,一下子緊張起來,心中暗想:“這位老師該不會天天都找我‘茬兒’吧?”一天中午,我剛來到教室,一位同學就跑到我面前,說:“鈺寒,老師有請!”我忐忑不安地來到他的辦公室。沒想到“眼鏡兄”居然對我的一陣夸,然后還跟我一起分析了我的弱項——閱讀要怎么去做才能補回來。在他的幫助下,我的成績慢慢提高了。

  是的,“眼鏡兄”是個很普通的老師,他教會了我要認真對待學習,善良地對待每一個人,如同那平凡的蒲公英,在風中,把希望的種子撒在了我們的心田里。

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