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蒲公英作文

時(shí)間:2021-11-19 16:06:10 蒲公英 我要投稿

精選蒲公英作文匯編八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的蒲公英作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選蒲公英作文匯編八篇

蒲公英作文 篇1

  小小院子里幾株挺拔的郁金香和艷麗的玫瑰興奮地綻放著,但在一個(gè)陰暗的墻角,一株蒲公英正散發(fā)出一股生機(jī)。

  起初,蒲公英也像野草,許多比它艷麗的花草都嘲笑它,看不起它。但只有它自己知道,它不是野草,而是一株蒲公英。

  在它開(kāi)花之際,它那美麗的黃花在夕陽(yáng)的照耀下格外閃耀,雖不如郁金香那樣挺拔,不如玫瑰那樣艷麗,但它可以藥用,也可以果腹。

  平心而論,自然中的蒲公英無(wú)異于一株野草,永遠(yuǎn)不能與眾多的奇花秀木同日而語(yǔ)。但是,蒲公英還要煎熬過(guò)更多的艱難,從一棵人人口中的野草變成一株美麗的蒲公英。

  當(dāng)它成長(zhǎng)之際,它要經(jīng)歷許多風(fēng)和雨,忍受住來(lái)自周遭的嘲笑與打擊。在夏日,蒲公英又要辛苦地將自己培育的種子散發(fā)出去,讓它們自己帶著夢(mèng)想,飄向天涯海角。這一個(gè)個(gè)小傘兵飛向祖國(guó)大江南北,生長(zhǎng)在田園、峭壁、湖畔……只要有一點(diǎn)點(diǎn)泥土,它便能頑強(qiáng)扎根下來(lái)。

  蒲公英也像現(xiàn)在的青年一樣,在自己的崗位上奮斗,富有熱血地去追求自己的夢(mèng)想,讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

  蒲公英不管風(fēng)把它吹向何處,它都會(huì)深深地扎根;不管天氣有多惡劣,它都能堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  雖然它被人說(shuō)成“野草”,被人當(dāng)作草踩,但它也有自己的夢(mèng)想,也有自己的價(jià)值。連一株小小的蒲公英都有自己的夢(mèng)想,難道你還沒(méi)夢(mèng)想、沒(méi)志向嗎?

蒲公英作文 篇2

  我是一株蒲公英我是一株含苞欲放的蒲公英,當(dāng)我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼時(shí),我知道新的一天又來(lái)到了。

  我抹了抹嫩嫩的絨毛,就開(kāi)始了陽(yáng)光“早餐”。橙色的陽(yáng)光是最好的補(bǔ)品,粉色的用來(lái)護(hù)膚,藍(lán)色的用來(lái)梳洗,綠色的能抖擻精神。我最后把一縷陽(yáng)光吞進(jìn)口中,回味似的咂咂嘴巴,舒展一下葉片,與姐妹們一起欣賞田野里的風(fēng)景:陽(yáng)光撫摸著田里的禾苗,葉子閃著綠油油的光,路邊的小花、小草們安靜地隨風(fēng)搖擺。我舔舔舌頭喝了點(diǎn)露水,開(kāi)始傾聽(tīng)土壤里的聲音。下午,下起了大雨,路邊的花草被雨淋得東倒西歪,我們這些蒲公英們卻精神抖擻。雨對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可是個(gè)好東西,“咕咚,咕咚”,把這些水份遞給了嘴巴,滋潤(rùn)了我的唇。

  大雨一下到了傍晚,我的伙伴們快樂(lè)的歌唱,雨后的清涼空氣給我們帶來(lái)了好心情。我輕輕唱著《白白的傘兵漫天飛》,慢慢地入睡了,夢(mèng)中的我撐著一把小傘飛啊飛……

蒲公英作文 篇3

  這個(gè)周四的中午,我的心情就特別激動(dòng)。要問(wèn)為什么,那是因?yàn)椤A工大蒲公英義工隊(duì)要來(lái)了!

  到了下午,蒲公英義工隊(duì)終于來(lái)了!這次他們教給我們的是臭氧方面的`知識(shí)。他們是一群大學(xué)生,講課給我們的感覺(jué)都是快快活活的。還用PPT和動(dòng)畫(huà)的形式來(lái)給我們講課呢!

  這節(jié)課,他們講了要保護(hù)臭氧層的原因。原來(lái)是因?yàn)橐雷o(hù)紫外線的關(guān)系!這種事我還是頭一次知道。老師還說(shuō),在古時(shí)候,臭氧層還沒(méi)有被破壞。因此還沒(méi)有遮陽(yáng)傘啊、防曬油這樣的東西。為什么臭氧層會(huì)被破壞呢?老師告訴我們,那是因?yàn)楝F(xiàn)在的污染越來(lái)越嚴(yán)重了,就是這個(gè)原因,臭氧層上面出現(xiàn)了好幾個(gè)漏洞。紫外線就從宇宙中“飛”到地球來(lái)了。我們要保護(hù)臭氧層,拯救地球!

  蒲公英義工隊(duì)的大哥哥大姐姐們給我們帶來(lái)了這么妙趣橫生的一課,真是令人快樂(lè)啊!我希望他們能夠經(jīng)常來(lái)到我們中間,說(shuō)不定等我長(zhǎng)大了,也能成為他們中的一員!

蒲公英作文 篇4

  我很小的時(shí)候,接觸最多的不是父母,不是爺爺奶奶,最多的是我的太爺爺。沒(méi)錯(cuò),我從小就跟他爺爺接觸。因?yàn)榘职謰寢、爺爺奶奶他們都有自己的工作,整天忙不過(guò)來(lái)。不過(guò)我的哥哥跟爺爺奶奶接觸,我就和太爺爺。

  我的太爺爺九十多歲了,但是依舊老當(dāng)益壯。他們都說(shuō)人老了,智商就會(huì)低下。但我可不這么認(rèn)為,我覺(jué)得太爺爺是一個(gè)聰明、睿智的人,一切皆以大局為重。在這一點(diǎn)上,我是比較佩服太爺爺?shù)摹?/p>

  在我五歲的一天,我來(lái)太爺爺家拜訪他。我到他家時(shí),發(fā)現(xiàn)他在靜靜望著窗外。說(shuō)了一聲:你來(lái)了。我應(yīng)了一聲,隨后,他把我抱起來(lái),我坐在他的大腿上。他跟我講了以前他去當(dāng)兵時(shí),不過(guò),他只跟我講了他出門前的事情。

  一天,太爺爺要去當(dāng)兵了,那是他年輕的時(shí)候。太奶奶剛看見(jiàn)他出門,就急忙追了上去對(duì)他說(shuō)了一些話:老頭,我在家等你回來(lái),就在這窗口上,望著你回來(lái)。他沒(méi)有說(shuō)話,只是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后,太奶奶遞給他一個(gè)盒子,他打開(kāi)一看,里面裝滿了許多蒲公英。說(shuō):你要是想我了,就把蒲公英拿出來(lái),帶著你的思念吹一下,讓它飄到我這里來(lái)。他還是沒(méi)有說(shuō)話,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,擺了擺手就上路了。

  講完了,我深有感觸,原來(lái)太爺爺和太奶奶還有過(guò)這樣的事情。然后,太爺爺把一個(gè)盒子遞給了我,我打開(kāi)一看,里面竟然是蒲公英。太爺爺說(shuō):今天早上現(xiàn)摘的,我現(xiàn)在把它送給你。我驚訝的說(shuō):真的嗎?他沒(méi)有回答,對(duì)我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興把它抱回家,并藏了起來(lái)。之后,我又跟太爺爺照了一張照片,那是我們兩個(gè)唯一的一張合照。

  我六歲的時(shí)候,太爺爺去世了。那時(shí),我親眼看著他入土。他去世的那天晚上我傷心極了,我當(dāng)時(shí)不想想那么多,就睡覺(jué)去了。睡了不知多久,我睡不著,看了一下鬧鐘,已是晚上九點(diǎn)多。我從柜子里翻出那張照片。坐在椅子上,望著望著那張照片,我不知眼里有幾滴淚水流下。我接著又翻出了那一盒蒲公英,我抱著它躡手躡腳地上樓頂。

  我打開(kāi)了蓋子,被歲月沖洗的蒲公英變得有些澄黃?赡,這就是太爺爺說(shuō)的落葉要?dú)w根吧。我把蒲公英倒在手心里。說(shuō):就讓這蒲公英,把我的思念,帶給太爺爺吧。說(shuō)完了的時(shí)候剛好起風(fēng),我輕輕一吹,那些蒲公英開(kāi)始起飛了,過(guò)了十幾秒,它們落地了!我看見(jiàn),有些飄到了地上,有些飄到了菜園子里,有些飄到了豬窩里,但我唯一看得清清楚楚的,就是有些飄到了太爺爺那里。

  太爺爺去世等那天晚上,使我成長(zhǎng)了不少,F(xiàn)在,我望著望著窗外的明月,又好像看到了太爺爺在對(duì)我笑……

蒲公英作文 篇5

  一粒從遠(yuǎn)方飄來(lái)的蒲公英種子,帶著夢(mèng)想,帶著渴望,漂泊流浪。

  這粒蒲公英的種子,不知道從哪里來(lái)。它來(lái)到這里,不知道經(jīng)歷多少困苦,多少艱辛,它帶著自己的夢(mèng)想被埋入土壤,等待著,等待著……

  又不知道過(guò)了多久,不知道經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)吹雨打,蒲公英在一個(gè)暴風(fēng)雨后的早晨,露出了它毛茸茸的小腦袋,那么翠綠,那么嬌嫩,那樣顯眼,象翠綠的薄翡翠,一碰就脆。它那樣柔嫩,令人心生憐憫,不忍多看一眼。

  蒲公英努力地汲取著雨水和養(yǎng)分,它盡情地接受著風(fēng)雨的洗禮,陽(yáng)光的恩惠。它長(zhǎng)出了黃色的淺淺的莖,嫩綠的葉,那樣努力。因?yàn)樗溃鼞?yīng)該報(bào)答那些幫助過(guò)自己的伙伴,不管是有情的還是無(wú)意的,也無(wú)論大小多少,它都一一記在心里,包括那些泥土,那些小草……

  蒲公英堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著,它的芽逐漸變得粗壯又直又長(zhǎng)的莖變成了粉紅色,帶著星星般的紅點(diǎn)。那帶著鉤刺的葉子上,寫(xiě)滿了痛苦的經(jīng)歷?善压⒉挥X(jué)得苦,它不怨任何人。它是空心的,空心的蒲公英。它知道,它頭頂?shù)哪穷w還不起眼的花苞,也正是那些磨難的結(jié)晶。花苞在一天天長(zhǎng)大,花苞里孕育著自己夢(mèng)想的果實(shí)。

  蒲公英開(kāi)始高興起來(lái),它知道,夢(mèng)想就快實(shí)現(xiàn)了。它變得更加精力充沛,更加活力四射。

  蒲公英的生活是那樣井井有條,它知道自己不應(yīng)該索取什么,自己拿自己的那份就夠了?招牡钠压⒅懒藵M足,它把多余的水分和養(yǎng)料都留給了同伴。它頭頂上的花苞,每天早晨都會(huì)笑著開(kāi)放。它用自己嫩黃色的,充滿生機(jī)的花瓣告訴別人:“就快了,夢(mèng)想就快實(shí)現(xiàn)了!”晚上,它沉穩(wěn)地收起金黃的花瓣。它告訴自己,就在明天,明天!

  蒲公英終于迎來(lái)了它最美麗的時(shí)刻——略顯蒼老的莖上是一叢白色的絨毛,透露出長(zhǎng)者的智慧。它老了,它要盡快實(shí)現(xiàn)自己的承諾,回報(bào)那些給予自己幫助的人們。它要帶著它們的夢(mèng)想,滿滿一籃子夢(mèng)想啟程,去播種,去飛翔,去孕育新的希望。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),如漫天飛舞的雪花,那些白色的蒲公英,帶著夢(mèng)想,去遠(yuǎn)方,去流浪。

  蒲公英!請(qǐng)你等一下,請(qǐng)帶著我的夢(mèng)想,去播撒,走向遠(yuǎn)方。

  蒲公英。∧懔钗姨兆。

蒲公英作文 篇6

  每年的四五月間,學(xué)校花壇里的蒲公英陸續(xù)盛開(kāi)了……

  蒲公英矮矮的,它的葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,邊沿部分像鋸齒一樣;它的花莖高高的,又細(xì)又直,碧綠碧綠的;金黃的花朵通常在太陽(yáng)升起的時(shí)候開(kāi)放,它們一簇一簇地,驕傲地挺立在細(xì)細(xì)高高的枝頭,在陽(yáng)光的照耀下,美麗的花朵發(fā)出金燦燦的光芒!

  過(guò)了幾天,花落了,它的種子團(tuán)在一起,變成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的指頭肚大小的絨球,不久,這些絨球上就站滿了一個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)的小傘兵,我正聚精會(huì)神地看著它們,忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),一個(gè)個(gè)小傘兵像接到了命令似的起飛了,它們?cè)诳罩休p盈地飛翔,舞姿是那么的優(yōu)美?粗粗曳路鹨沧兂闪艘粋(gè)小傘兵,穿著潔白的裙子,迎著清新的風(fēng),飛向遠(yuǎn)方。越飛越高,越飛越遠(yuǎn),地面的一切也越來(lái)越小,我邁著輕盈的步伐,和小伙伴們一起舞蹈,和空中的小鳥(niǎo)親切地打招呼,告訴它們我路途中看到的好風(fēng)景。身旁棉花般的云朵靜靜地聽(tīng)著,仿佛陶醉了一樣……

  媽媽告訴我,蒲公英不僅美麗,而且還有藥用價(jià)值,它的葉子不但可以焯水涼拌,還可以泡水喝,具有清熱解毒的功效,它可真是既好看又實(shí)用的植物。

  蒲公英,我愛(ài)你!

蒲公英作文 篇7

  我是一棵蒲公英種子,正和兄弟姐妹們緊緊挨在一起,圍成一個(gè)球,翹立在半空中等待著,準(zhǔn)備和媽媽告別去遠(yuǎn)方生活。

  這一天,風(fēng)輕輕地拂過(guò)柳丫,穿過(guò)柳稍,媽媽決定讓我們乘著它出發(fā)。我們帶著不舍紛紛向媽媽告別,媽媽左右搖晃著自己的身體,仿佛拼盡最后一點(diǎn)兒力氣,將我們送得更高更遠(yuǎn)。獨(dú)自面對(duì)外面的世界我雖然驚喜卻又有些不安,乘風(fēng)飛馳的我開(kāi)始想念媽媽了。

  風(fēng)兒把我們送到不同的地方,我落在一個(gè)石頭縫里,這兒只有一點(diǎn)干泥巴,條件很差。而我決定在這里住下,我靜靜地躺在這兒等待時(shí)機(jī),好長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去。嘩啦嘩啦……我仰起臉驚喜地看到珍珠般的雨點(diǎn)落在我的身上,泥土濕潤(rùn)起來(lái),我迅速鉆進(jìn)土里美美地睡了一覺(jué)。醒來(lái)后,我睜開(kāi)眼睛張開(kāi)柔嫩的雙臂,鉆出土壤,在這個(gè)窄小的空間里我看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空,悠悠飄蕩的白云,飛快掠過(guò)的小鳥(niǎo),!原來(lái)世界這么美呀!

  我使勁吸收養(yǎng)料,我的根扎得越來(lái)越深,身體越來(lái)越強(qiáng)壯,直到有一天我開(kāi)出了一朵小黃花,慢慢地孕育出很多孩子,他們也隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。孩子們遍布天涯海角,我不再孤單了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的根深深地扎進(jìn)了石頭的縫隙里,佇立在山頂看日月穿梭,品人間百態(tài),賞四季輪回。春天,看百花盛開(kāi),聽(tīng)群鳥(niǎo)歡唱;夏天,看荷花搖曳,聽(tīng)知了嘶鳴;秋天,看大雁南飛,聞瓜果飄香;冬天,品雪花曼舞,賞紅梅綻放。

  日子過(guò)得匆忙但很快活!我享受著生命的喜悅!

  直到有一天,一位背著竹筐的老爺爺來(lái)到山上,我認(rèn)識(shí)他,他經(jīng)常來(lái)這兒采藥。他發(fā)現(xiàn)了我驚喜地叫道:“這兒有蒲公英,那個(gè)人有救啦!”我被他連根拔起來(lái),一陣撕心裂肺的疼從腳底蔓延,我知道,我要死了!

  我很渺小,也許,鳥(niǎo)兒早已經(jīng)忘記了我,白云會(huì)忘記我,載過(guò)無(wú)數(shù)蒲公英的風(fēng)會(huì)忘記我,但是我會(huì)記得自己曾用生命救過(guò)一個(gè)人!

蒲公英作文 篇8

  大家好,我是一棵剛剛長(zhǎng)大的蒲公英。你想聽(tīng)聽(tīng)我小時(shí)候的經(jīng)歷嗎?那是很久以前的事了

  那時(shí),我的媽媽是一棵不起眼的蒲公英,我只是一個(gè)小種子,躺在媽媽的懷抱里。媽媽給我們每人發(fā)了一把小傘,叮囑道:你們一定拿好這把小傘,等風(fēng)伯伯來(lái)了,他就會(huì)把你們帶到世界各地去。我們拿了小傘對(duì)媽媽說(shuō):知道了,媽媽!

  一天又一天過(guò)去了,我們又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。終于有一天,一陣大風(fēng)刮來(lái),是風(fēng)伯伯來(lái)了。我們撐開(kāi)小傘向媽媽告別,媽媽說(shuō):記住,千萬(wàn)不要被那些好看的地方所迷惑,要飛去黑黝黝的泥土

  在天空中,在陽(yáng)光下,我們撐著小傘在嬉戲。飛過(guò)沙漠時(shí),有些同伴說(shuō):快看吶!這地方金光閃閃,一定很富有,我住在這地方一定會(huì)成為大富翁的。于是,有一些同伴停下來(lái),住在了沙漠中;經(jīng)過(guò)池塘?xí)r,有一些同伴說(shuō):快看吶!這地方波光粼粼,住在這兒一定會(huì)快樂(lè)!于是,又有一些同伴留在了池塘中。只有我們少部分的,繼續(xù)跟隨風(fēng)伯伯飛行,最后我們來(lái)到了黑黑的泥土中。

  來(lái)到了新家,我們開(kāi)始扎根,發(fā)芽,再漸漸長(zhǎng)大。也不知其它同伴怎么樣了。

  漸漸地,我有了自己的孩子,我也開(kāi)始給它們準(zhǔn)備好一把把小傘,我也開(kāi)始告訴它們風(fēng)伯伯的故事

  風(fēng)伯伯又帶著春天來(lái)了。我和我的小傘們開(kāi)始揮手告別,我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō):這些蒲公英真好,全身上下都是寶!另一個(gè)人說(shuō):是呀,又可以吃,又可以當(dāng)中藥,多好呀!第三個(gè)人說(shuō):我媽媽最喜歡做蒲公英炒肉,據(jù)說(shuō)有補(bǔ)氣的作用呢!

  聽(tīng)了這些話,我心里不禁懷疑自己:他們說(shuō)的是真的嗎?

  不起眼的我們,即使在石縫中,在沙石中也能長(zhǎng)得又大又好

  一直到長(zhǎng)大,我才知道這是真的。

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