我的朋友高中作文

時間：2025-06-03 08:44:09 朋友我要投稿

實用的我的朋友高中作文匯總6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的朋友高中作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的我的朋友高中作文匯總6篇

我的朋友高中作文篇1

　　不知道自己是何時與夜結下不解之緣的。昨天晚上聽廣播是與夜有關的話題，于是，在這個夜晚里，又引發了我的思考。

　　有人說，喜歡在夜深人靜時凝望星空的孩子內心是孤獨的，也許吧。我不否認自己曾有過無數次孤單、甚至是寂寞的感覺，包括現在也經常會這樣，但我喜歡黑夜是因為當我被黑夜籠罩時會有種被保護的感覺，孤單感在被朋友偶爾忽略時會特別強烈，也許與我性格敏感有關吧。我白天不喜歡出去，相反喜歡晚上那個出去，媽媽問：“你那么怕見人嗎？”偶爾也會感嘆說：“真是不如小時候那大大咧咧的性格呀！”我也曾問媽媽為什么我如此喜歡黑夜呢？媽媽毫不留情的八個大字脫口而出：“那是你心里太陰暗！”我只能無奈的笑，我不知道，我只知道：夜，它是我的好朋友，它與我的“日記弟弟”（我的私人日記本，為不顯的那么死寂，我稱它為老弟）一樣是我最忠實的朋友，因為它不會出賣我。

　　我的腦子會在夜里變得清晰，判斷是非的正確率也會隨之提高，只有在這里它不會讓我迷失自己，會讓我看清自己看到真實的自己，觸摸到心底最深處那真實的情感，它陪伴我一起治療我白天所受到的`傷害，傷口愈合后，它放我在又一個嶄新的一天里繼續生活，如果我想自己靜一靜，我可以在它的保護下安心思考或小憩，就像朱自清《荷塘月色》中寫的一樣：“什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可以不理，這是獨處的妙處······”。就是這么的安逸。夜晚，它不會強迫我去做不想做的事，它帶給我的意境就好像是一個世外桃源一樣。它從不失約，到點必到。

　　我知道，生活中還會有人與我一樣的喜歡夜晚，也許是因有了孤單感而喜歡，也許是因寂寞感而喜歡上了夜的凄涼味道，或許是因受傷了···但不管怎樣，這些都不重要，因為喜歡就是喜歡，單純的喜歡，不需要什么理由，重要的是自己喜歡的這樣一種感覺，而對我來說這感覺就是最真實的感覺

我的朋友高中作文篇2

　　自從你來到我們班，我就知道你不是一盞省油的燈。你的人緣很好，競選中隊長的時候，票數還得了第一。后來，你的“官職”一升再升，差點把我擠了下來，但我具有英雄惜英雄之情，可這句話我只能埋在心里，不能讓你知道。

　　品德課上，聽著老師講著不厭其煩地催眠曲。“臺下鼾聲陣陣”，任憑品德老師的“標點”橫掃千里，有些同學就打不起抬頭的勁兒，紛紛進入“夢里水鄉”。

　　“胡筱姿，這個問題這么回答？”品德老師點中了正在與周公約會的你。于是，你睜開迷蒙的雙眼，磨蹭了半天，才開金口：“老師，眼睛忘帶了，看不見。”分明眼鏡就放在桌角，于是，品德老師放行。

　　“我的小胡同志，你那瞞師過關之計，早已被孔子的學生用過了，你現在在用，恐怕太遲了吧！”下課了，我便笑你。

　　“小心我對你發功！”走火入魔的你使用“專業術語”。“子非魚，安知魚之樂。”我找了句古文堵住了你的.嘴巴。“錯，我是孫悟空，神通廣大，你又不是魚，怎么知道我不知道你的事？”

　　獨處時，我們是對手；有外人時，我們是一致對外，是朋友。

　　要考試了，互相看一看，都覺得空氣廝殺的氣味，眼神寫著不倒的長城，我走到你面前，給了你一本書。“胡筱姿快看，記得下周還我。”你看了一眼書的名稱——《期末復習大綱》，扔來一張紙條——“下午到樓梯口的教室見面吧！”我決定單刀赴會，赴你這“鴻門宴”……

　　結果，這次考試我和你并列第一，你看看我，我看看你，我們倆都笑了，都是發自內心的。

　　我們既是朋友，同時也是競爭的對手。

我的朋友高中作文篇3

　　開心果，不是吃的嗎？不，她是我的好朋友——周開月。

　　從牙牙學語到蹣跚學步一直有個開心果陪著我。有了開心果，我快樂；有了開心果，我無憂。如果我失去了開心果，我的生活將會失去很多的樂趣。

　　因為我們奶奶的友情，所以她們也將我們拉近了。雖然我們沒做過同班同學，但我們卻親密無間。

　　記得前年暑假的一天傍晚，我和她一起在小區里撿廣告紙，一不小心，我摔了一跤——膝蓋上破了好大一塊皮，行動很不方便。在家里，我失去了往日的自由……“咚咚咚”一陣敲門聲，啊！是開心果來了。她不停地安慰我說：“唉，我說暢暢啊，沒什么大不了的，眼一閉一睜，個把星期很快就過去了。再說，還有我呢，我會天天來陪你玩的。”說著，她從桌子底下把積木拿了出來，我一見，樂了，忘乎所以地和她一起玩起了積木……因為有了開心果的陪伴，從那以后的每天下午，我們家總會笑聲不斷，歌聲不停。

　　盡管上帝總是將我們分開，但我們的心依然連在一起。每次去外婆家，我總要去她家竄門。昨天，我還和她一起滑冰呢！

　　她為人隨和，從不記仇，每次玩什么都隨我。我們總是組成一組姐妹玩過家家。有一次，因為我不小心踩了她的.手，她抱怨起來。我立刻把所有好玩的玩具都讓給她，哄她開心，她就立刻笑了。

　　這開心果讓我一會開心，一會兒沒轍。雖然我們有時也會鬧點小別扭，但我們是永遠的朋友。

我的朋友高中作文篇4

　　在我的心中，一直有一個完美無瑕的形象，那就是我的好朋友。

　　她有許多優點，幾乎可以說是十全十美了。她有一顆善良的心，在我困難或傷心的時候，總是幫我分擔痛楚，在我開心的時候，總是有第一時間去找她的念頭。她是一個善解人意的朋友。

　　她有一種獨特的性格，在我考差了的時候，總是一副小老師的樣子來教我；在我成績比她好那么點點的時候，總是向我虛心的請教。我經常都會因為這樣而哭笑不得。

　　她有豐富的`語言。當我孤獨的時候，她總有一兩個游戲“變”出來；當我傷心的時候，她總是會講一兩個笑話哄我笑；當我愁眉苦臉的時候，她總是用兩個大拇指把我的眉舒展開，把我的嘴扳成“彎上天”的月牙。她就是那么一個朋友。

　　她有時候會像媽媽一樣啰啰嗦嗦地叮囑你。當我摔跤的時候，總是第一個拿藥油給我；當我沒帶外套或沒穿運動鞋不能升國旗的時候，總是第一個，而且是心甘情愿地把外套和運動鞋遞給我；當我沒帶書的時候，總是想方設法地幫我向別人借書。她就是那么一個處處為我著想的好朋友。

　　這個朋友是我所依賴的，她是個善解人意，獨特，常變，處處為我著想的朋友。我一直在找這樣的一個朋友，但是，如果我找不到。那么，她只能永遠活在我的心中——

我的朋友高中作文篇5

　　那天下午，老師將幾位同學的作文讀給我們聽，當時老師拿出一個本子，就說是寫給我的，我們都立刻回答，說：“肯定是陳俊彬寫的”我們語氣中帶著絲絲肯定。我也贊同這句話，畢竟，陳俊彬的作文的確寫的是我。老師搖搖頭，說：“不是陳俊彬寫的。”我們聽了老師的話，極力反對，我們七嘴八舌的說，班上便漸漸的亂了起來。老師看了這情形，就立即叫我們安靜下來，我們不聽，班上吵鬧聲越來越大，老師就大聲說：“不讀了！”頓時，班上安靜下來了，有的人在嘆氣，有的人還說不要，我看著情形，看來老師真的不讀了，我可惜的說：“我還想看呢！”老師似乎聽到我說的話，就說：“，你上講臺來看。”我一聽，懷著激動又好奇的心情，快速的跑上講臺，激動的拿在手心里看著，老師看了我一眼，就拿起別的同學的作文，讀給他們聽。我認真的看著，什么“我的心就像被什么痛”“連解釋的機會都不給我”讀到這里，我的心一抽一抽的，我的眼角頓時堆積了許多眼淚，我蹲下，躲在講臺后面，抬起手將眼淚擦去。我看完了一遍，又忍不住再看一遍。看完，我臉上開心的表情早已不見，現在臉上是難過的表情。旁邊的人紛紛問我：“是誰寫的？寫你什么啊？”什么的，面對他們的問題，我選擇了沉默。因為我知道，你不想讓別人知道是你寫的。你在寫這篇作文前，我們早已慢慢的和好了似乎你寫的有點晚。在這之前，班上還有人說，我們就好像是姐妹一樣，老是早上一起進學校，中午一起進學校，課間，還在那里聊天，不是聊自己就是聊學習。我那時回答道：“呵呵，好朋友難道不這樣嗎？？”

　　對我來說，你就是我的死黨，呵呵，你又得問我死黨是什么意思？我告訴你吧，死黨的意思是當你傷心時，給你鼓勵、給你體貼，分減你的悲傷，在她的溫暖關懷中，你愈合了心靈的創傷。她在你犯錯的時候對你的訓罵，反而會讓你感到絲絲的甘甜。你就是這樣的人，其實了解我的.人并不多。你和許嘉怡不一樣，會懂得包容我的脾氣，缺點，還時不時的幫我。

　　你或許不知道，沒讀四年級前，我的鄰居的孩子是我非常要好的朋友，我和他們經常在一起玩，也吵過很多次架，不過總是和好。總體來說就是吵架了又和好，吵架了又和好……不知道這樣了多少次，我們總是都會笑起來，我都覺得我和他們非常有緣分，我和我妹，我弟他們總是玩的非常開心。可是沒過幾年，三年級第二個學期的暑假，他們走了，誰能知道，那時候我的感情是那么復雜。有時候，我還想起他們，想起他們和我的時光是那么的快樂。我從沒忘記過他們。你就好像他們那樣。或許你會以為我把你當成他們的復制品，可是我不覺得啊。在我眼中朋友就是朋友，沒有分什么復制不復制品的。我覺得你真的對我很好，我在這里謝謝你了！謝謝你給了我那樣純真的友情；那樣美好的友情；那樣潔白的友情；那樣燦爛的友情。

　　你和別人不一樣，不會拿眼前的樣子來判斷我，別人都說我很暴躁，可是他們并不了解我啊，我不想那樣暴躁啊，是他們總是動不動的來煩我。就你是那么的了解我，總是開心一起享受，難過一起解決。我們從學前班到四年級一直認識到現在。我真的很高興交了你這樣的朋友，我相信總有一天，我們的友情會變的像姐妹一樣親！

　　你的好朋友

我的朋友高中作文篇6

　　媽媽之所以是我的好朋友，是因為她每天都跟我一塊兒玩，還在我有困難的時候幫助我。

　　我喜歡下五子棋，這是媽媽教我玩兒的。在我們一起玩的過程中，她創造了“一箭雙雕”的下法，即走一步棋，同時有兩行都是三個棋子，對方“必死無疑”。后來我把這種下法和從表哥那里學來的陣法融合在一起，終于打敗了媽媽。媽媽不但不嫉妒我，而且還高興地夸我“青出于藍而勝于藍”！

　　上四年級的`時候，老師讓我們提前預習小數那部分知識，我自己看書弄不明白。媽媽知道了，就從菜市場買來了兩大塊兒近似正方體形狀的豆腐。她讓我先用刀從上面橫著平均切成10份，再豎著切九刀，平均分成100份，最后把這塊豆腐放倒，切上九刀就平均分成了1000份。每平均分一次就讓我觀察思考：每份是幾分之幾？用小數怎樣表示？兩份呢？十份呢？……如果再平均切成10000份、100000份呢？……我很快弄清了小數的意義，并知道了它和分數的關系。

　　像這種事情很多很多，我和媽媽是好朋友，我們在一起幸福、快樂！

【我的朋友高中作文】相關文章：