我的朋友高中作文

時(shí)間：2025-05-02 08:28:06 朋友我要投稿

我的朋友高中作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的朋友高中作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的朋友高中作文匯總7篇

我的朋友高中作文篇1

　　我心中的好朋我的好朋友有很多，要說(shuō)最知心、最友好、最真誠(chéng)的就是杜銘竹了。她有著一雙大眼睛，從人堆中我一找就能找到她。

　　有一次，做眼保健操時(shí)，因?yàn)橥跽劜蛔鲅郾＝。乙淮斡忠淮蔚膭裾f(shuō)他，可是他不聽(tīng)，我只好毫不留情地給他減了分。下課時(shí)，王談因?yàn)樯鷼舛蛄宋遥瑳](méi)想到他打完我之后，我的眼淚就不由自主的流了下來(lái)。杜銘竹看到這后報(bào)告了老師，還不停地安慰我，使我感到非常溫暖。

　　我覺(jué)得朋友需要真誠(chéng)、守信、友好，只要做到這三點(diǎn)，就能成為我的.好朋友。聽(tīng)到這三點(diǎn)簡(jiǎn)單，但是要做到，那就非常難。我也會(huì)盡力做到這三點(diǎn)，讓我能夠做別人的好朋友。

我的朋友高中作文篇2

　　每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我喜歡拿起書靜靜地坐在我的小臺(tái)燈前，伴著一陣陣撲鼻的油墨香，徜徉在書的海洋中……

　　還記得在我很小的時(shí)候，媽媽總在我睡覺(jué)之前講一篇故事給我聽(tīng)。我問(wèn)媽媽：“媽媽，您怎么知道那么多故事?”媽媽說(shuō)：“我是從書上看來(lái)的。”等我稍微大一點(diǎn)讀大班時(shí)，老師常常教我們讀兒歌，我又問(wèn)老師：“老師，您怎么知道那么多兒歌?”老師說(shuō)：“我是從書上看來(lái)的。”

　　從此，我對(duì)神奇的書充滿了向往。

　　當(dāng)我背著嶄新的書包走進(jìn)校園時(shí)，摸著第一次接觸到的書本，心里高興極了!我從語(yǔ)文書里學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了漢字;在數(shù)學(xué)書里，我懂得了如何計(jì)算。

　　從此，我愛(ài)上了這好看的書。

　　書，它帶我潛入了文學(xué)的.海洋。《美人魚》、《丑小鴨》、《白雪公主》、《青蛙王子》……一篇篇童話帶我走進(jìn)神奇的宮殿。書，它帶我周游世界，讓我認(rèn)識(shí)了北京和長(zhǎng)城，帶我到長(zhǎng)江、黃河去游玩，還帶我去邀游太空。

　　書，是我一生的朋友。

我的朋友高中作文篇3

　　現(xiàn)在的社會(huì)中，有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。

　　就是那一次，我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫在了上面。老師看完之后把我叫到辦公室，說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)心里多多少少有點(diǎn)忐忑，以為老師會(huì)跟我說(shuō)以后不要再寫這樣的事情了，老師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是，老師并沒(méi)有像我想象中的那樣，反而截然相反。

　　老師先把我拉到她身邊，然后問(wèn)我：“你喜歡你奶奶嗎？”我非常肯定的搖了搖頭“能告訴老師原因嗎？”我告訴老師奶奶對(duì)我所做的所有事，老師聽(tīng)完后，把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說(shuō)：“我們家里的兩位老人也想要個(gè)男孩，生下了我們家你那個(gè)姐姐后也是不太喜歡，但你看現(xiàn)在，心里也是特別開(kāi)心，特別高興的。”

　　我聽(tīng)完后，內(nèi)心起了點(diǎn)波瀾，淚水也隨著流了出來(lái)。老師體貼的給了我一張衛(wèi)生紙，一邊說(shuō)：“其實(shí)奶奶還是愛(ài)你的，因?yàn)楫吘鼓闶撬麄兊挠H孫女，他們不愛(ài)你愛(ài)誰(shuí)啊，是吧？要理解他們。”聽(tīng)了這些話，我就突然之間想通了，或許是我沒(méi)有理解他們，沒(méi)有站在她們的角度上想一下。

　　走出辦公室時(shí)，老師說(shuō)以后有什么事情或者打不開(kāi)的心結(jié)就寫在本子上，或直接來(lái)找老師訴說(shuō)一下，老師幫你把心里的這個(gè)節(jié)打開(kāi)，別憋在心里。老師說(shuō)的這些話就像一股股暖流，流進(jìn)了我的心房，因?yàn)槠匠＜炔桓腋职謰寢屨f(shuō)這些事情又不好意思和同學(xué)談?wù)撨@些的'我，真的很需要一個(gè)可以訴說(shuō)的人，現(xiàn)在我有了，這個(gè)人就是我的新朋友，語(yǔ)文老師。

　　有人認(rèn)為老師與學(xué)生之間的關(guān)系只是普通的，僅有學(xué)業(yè)上的聯(lián)系的師生關(guān)系，可我想這種關(guān)系還能進(jìn)一步發(fā)展，發(fā)展成最好的，最知心的那種朋友關(guān)系。

我的朋友高中作文篇4

　　那天下午，老師將幾位同學(xué)的作文讀給我們聽(tīng)，當(dāng)時(shí)老師拿出一個(gè)本子，就說(shuō)是寫給我的，我們都立刻回答，說(shuō)：“肯定是陳俊彬?qū)懙摹蔽覀冋Z(yǔ)氣中帶著絲絲肯定。我也贊同這句話，畢竟，陳俊彬的作文的確寫的是我。老師搖搖頭，說(shuō)：“不是陳俊彬?qū)懙摹！蔽覀兟?tīng)了老師的話，極力反對(duì)，我們七嘴八舌的說(shuō)，班上便漸漸的亂了起來(lái)。老師看了這情形，就立即叫我們安靜下來(lái)，我們不聽(tīng)，班上吵鬧聲越來(lái)越大，老師就大聲說(shuō)：“不讀了！”頓時(shí)，班上安靜下來(lái)了，有的人在嘆氣，有的人還說(shuō)不要，我看著情形，看來(lái)老師真的不讀了，我可惜的說(shuō)：“我還想看呢！”老師似乎聽(tīng)到我說(shuō)的話，就說(shuō)：“，你上講臺(tái)來(lái)看。”我一聽(tīng)，懷著激動(dòng)又好奇的心情，快速的跑上講臺(tái)，激動(dòng)的拿在手心里看著，老師看了我一眼，就拿起別的同學(xué)的作文，讀給他們聽(tīng)。我認(rèn)真的看著，什么“我的心就像被什么痛”“連解釋的機(jī)會(huì)都不給我”讀到這里，我的心一抽一抽的，我的'眼角頓時(shí)堆積了許多眼淚，我蹲下，躲在講臺(tái)后面，抬起手將眼淚擦去。我看完了一遍，又忍不住再看一遍。看完，我臉上開(kāi)心的表情早已不見(jiàn)，現(xiàn)在臉上是難過(guò)的表情。旁邊的人紛紛問(wèn)我：“是誰(shuí)寫的？寫你什么啊？”什么的，面對(duì)他們的問(wèn)題，我選擇了沉默。因?yàn)槲抑溃悴幌胱寗e人知道是你寫的。你在寫這篇作文前，我們?cè)缫崖暮秃昧怂坪跄銓懙挠悬c(diǎn)晚。在這之前，班上還有人說(shuō)，我們就好像是姐妹一樣，老是早上一起進(jìn)學(xué)校，中午一起進(jìn)學(xué)校，課間，還在那里聊天，不是聊自己就是聊學(xué)習(xí)。我那時(shí)回答道：“呵呵，好朋友難道不這樣嗎？？”

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的死黨，呵呵，你又得問(wèn)我死黨是什么意思？我告訴你吧，死黨的意思是當(dāng)你傷心時(shí)，給你鼓勵(lì)、給你體貼，分減你的悲傷，在她的溫暖關(guān)懷中，你愈合了心靈的創(chuàng)傷。她在你犯錯(cuò)的時(shí)候?qū)δ愕挠?xùn)罵，反而會(huì)讓你感到絲絲的甘甜。你就是這樣的人，其實(shí)了解我的人并不多。你和許嘉怡不一樣，會(huì)懂得包容我的脾氣，缺點(diǎn)，還時(shí)不時(shí)的幫我。

　　你或許不知道，沒(méi)讀四年級(jí)前，我的鄰居的孩子是我非常要好的朋友，我和他們經(jīng)常在一起玩，也吵過(guò)很多次架，不過(guò)總是和好。總體來(lái)說(shuō)就是吵架了又和好，吵架了又和好……不知道這樣了多少次，我們總是都會(huì)笑起來(lái)，我都覺(jué)得我和他們非常有緣分，我和我妹，我弟他們總是玩的非常開(kāi)心。可是沒(méi)過(guò)幾年，三年級(jí)第二個(gè)學(xué)期的暑假，他們走了，誰(shuí)能知道，那時(shí)候我的感情是那么復(fù)雜。有時(shí)候，我還想起他們，想起他們和我的時(shí)光是那么的快樂(lè)。我從沒(méi)忘記過(guò)他們。你就好像他們那樣。或許你會(huì)以為我把你當(dāng)成他們的復(fù)制品，可是我不覺(jué)得啊。在我眼中朋友就是朋友，沒(méi)有分什么復(fù)制不復(fù)制品的。我覺(jué)得你真的對(duì)我很好，我在這里謝謝你了！謝謝你給了我那樣純真的友情；那樣美好的友情；那樣潔白的友情；那樣燦爛的友情。

　　你和別人不一樣，不會(huì)拿眼前的樣子來(lái)判斷我，別人都說(shuō)我很暴躁，可是他們并不了解我啊，我不想那樣暴躁啊，是他們總是動(dòng)不動(dòng)的來(lái)煩我。就你是那么的了解我，總是開(kāi)心一起享受，難過(guò)一起解決。我們從學(xué)前班到四年級(jí)一直認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在。我真的很高興交了你這樣的朋友，我相信總有一天，我們的友情會(huì)變的像姐妹一樣親！

　　你的好朋友

我的朋友高中作文篇5

　　“朋友”的含義，幾乎每一個(gè)人多只是知道皮毛，而真正的內(nèi)涵并沒(méi)有理解到，更別說(shuō)理解透徹和交朋友了。

　　我就有一個(gè)好朋友，她常常逗我開(kāi)心，在我不開(kāi)心的時(shí)候給我安慰;在我考試成績(jī)不理想時(shí)給我鼓勵(lì)。

　　她1。6米的個(gè)子，梳著漂亮的馬尾辮，烏黑發(fā)亮;她的鵝蛋型臉上露著難以言表的風(fēng)韻，上面鑲嵌著兩只烏黑的大眼睛。兩道彎彎細(xì)長(zhǎng)的眉毛，純凈得猶如人工畫似的，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當(dāng)眼簾低垂時(shí)，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，俏皮的`小鼻子細(xì)巧而挺秀，鼻翼微鼓，與其他的器官來(lái)了個(gè)完美的搭配。一張端正的小嘴輪廓分明，微啟柔唇，露出一口潔白如玉的牙齒。皮膚的顏色就像為曾經(jīng)人手觸摸過(guò)的蜜桃上的絨衣。

　　我們的性格很合得來(lái)，都是那么的喜愛(ài)寵物。在我們失去愛(ài)寵時(shí)，都選擇了向日記本傾訴一切的一切;當(dāng)我們得到愛(ài)寵時(shí)，都是一樣的歡天喜地、手舞足蹈;當(dāng)我們談?wù)搻?ài)寵時(shí)，比什么時(shí)候都要幸福呢!

　　她常常使盡全力幫我排憂解難。記得那是四年級(jí)的一天，模模糊糊的記得那時(shí)候我們練著什么，忽然下起了雨，天空沒(méi)有像小說(shuō)描寫的那么電閃雷鳴、傾盆大雨，卻依舊涼颼颼的。我的衣服只是一個(gè)單薄的半截袖，我起了一身雞皮疙瘩，當(dāng)解散之后，她對(duì)我噓寒問(wèn)暖，之后毫不猶豫地將外套讓我了我。我望著她，既沒(méi)有伸手，也沒(méi)有走開(kāi)，還是她將衣服塞給了我。頓時(shí)，一股暖流襲進(jìn)了我的心房。我感激的望著她，卻什么也沒(méi)說(shuō)，偶然望見(jiàn)了她那一身的雞皮疙瘩……

　　這就是我的同學(xué)、我的知己、我一生一世的好朋友。

我的朋友高中作文篇6

　　游戲是一種樂(lè)趣，而網(wǎng)絡(luò)游戲令許多青少年身心招手摧殘。我痛恨網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)樗麣Я宋业暮门笥选獥顜洝Ｋ瓉?lái)是一個(gè)多么優(yōu)秀的學(xué)生啊！

　　我和楊帥在讀一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了。當(dāng)時(shí)我和他是同桌，我們剛好都是組長(zhǎng)，我們上課的時(shí)候的互相傻笑。他是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)笑、很善良的人。我和他的`感情一天比一天好。可是，就在五年級(jí)，讓我意想不到的事發(fā)生了。

　　事情發(fā)生在五年級(jí)某一天的早上，我進(jìn)了班里，看見(jiàn)楊帥在座位上發(fā)呆，便走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你怎么啦！是不是有心事啊！”他說(shuō)：“我有心事關(guān)你什么事！真是狗拿耗子——愛(ài)管閑事。”我聽(tīng)了，表面上只是笑了笑，而實(shí)際上猶如遭受了天打雷劈，十分難受。我很疑惑最近楊帥怎么了，怎么變得那么愛(ài)說(shuō)臟話，也變得很冷漠了。

　　于是我下午放學(xué)決定去跟蹤他。一到下午放學(xué)我就趕緊收拾書包跟蹤他。我看見(jiàn)他往一個(gè)小巷子里跑進(jìn)去，我走進(jìn)去一看，原來(lái)是一間網(wǎng)吧啊！我看見(jiàn)楊帥正在津津有味地玩網(wǎng)絡(luò)游戲。原來(lái)是這樣啊！難怪他最近成績(jī)退步的不的了。我連續(xù)幾天都跟蹤他，他還是一直去那間網(wǎng)吧。

　　過(guò)了幾天，我到班里對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我告訴你們一個(gè)秘密，楊帥最近每天都去網(wǎng)吧玩游戲。”他們回答：“這件事我們?cè)缇椭懒耍宜麨榱送嬗螒蜻€經(jīng)常偷拿家里的錢。像有一次，他騙他的父母說(shuō)又要交飯費(fèi)了，結(jié)果就把這些錢拿去玩游戲。每天打完游戲回到家，就騙自己的父母說(shuō)在班里補(bǔ)習(xí)。”

　　我希望楊帥能改過(guò)自新，不要在沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲里了，希望他能變得和以前一樣那個(gè)善良、熱與幫助別人的楊帥。也希望沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年們能夠醒悟，早日過(guò)上幸福美滿的好日子。

我的朋友高中作文篇7

　　有一個(gè)愛(ài)笑的朋友，就是有一縷陽(yáng)光，有一顆甜甜的糖。——題記

　　新開(kāi)學(xué)的一天，天空是湛藍(lán)色的，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙零零散散的灑在地上，我拉著一個(gè)紅色的手拉皮箱走進(jìn)了這個(gè)校園。

　　我在高一（2）班，當(dāng)我走進(jìn)這陌生的教室時(shí)，映入眼簾的是一張張陌生的臉龐，而我放慢了步子走到一位扎著馬尾辮的女孩身邊，輕聲問(wèn)：“我可以坐這嗎？”“當(dāng)然可以！”她送給我一個(gè)微笑。從此，我便認(rèn)識(shí)了她——“醬小肉”

　　她是一個(gè)愛(ài)笑而又有點(diǎn)顛的女孩，她的笑五花八門。

　　貪吃的笑

　　平時(shí)在宿舍，我拿出點(diǎn)什么好吃的，正準(zhǔn)備咬下第一口時(shí)，她就會(huì)屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)。她看著我，微微彎下身子，嘴巴向上揚(yáng)起，眼睛也彎成了一條弧線，然后嘻嘻的笑起來(lái)，不用說(shuō)，她又犯“饞”了。此乃貪吃的笑。

　　奸笑

　　又比如，上次，我為了和她開(kāi)個(gè)玩笑，然后說(shuō)了聲“你是豬！”結(jié)果我們就開(kāi)始開(kāi)“辯論會(huì)”了，當(dāng)然，她那一方勝利了。她雙手叉腰，挺直了腰板，像個(gè)老巫婆似的“哇哈哈哈！”的發(fā)出一些列笑聲。此乃奸笑。

　　微笑

　　但是，在任何人傷心時(shí)，她會(huì)送上最溫暖的微笑。記得段考成績(jī)出來(lái)時(shí)，我的成績(jī)居然處于中下。看了成績(jī)單的我腦子一片空白，頭頂上滿是烏云，耷拉著個(gè)腦袋坐在座位上。而這時(shí)，“醬小肉”不像平時(shí)一樣瘋瘋癲癲的.，而是悄悄地走到了我身邊，配上她溫暖的微笑，說(shuō)：“小蓓……”看到她的微笑，我的心震了一下，像吃了一顆甜甜的糖，讓我打起了精神。而這顆甜甜的糖，就是她的微笑。

　　這就是她，一個(gè)愛(ài)笑而又有點(diǎn)顛的女孩。她是大家的開(kāi)心果，大家的“醬小肉”。

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