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朋友的作文

時間:2024-12-27 12:49:16 朋友 我要投稿

朋友的作文【優】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的朋友的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

朋友的作文【優】

朋友的作文 篇1

  我有一個好朋友——書,它是伴隨我成長的最好的伙伴。

  我最開始接觸的書是拼音讀物。有一次,媽媽給我買了一本帶拼音的書,我如獲至寶,飛快地跑到房間里看書去了。

  哈!這書真有意思!不過,時間似乎在跟我作對,還沒有看夠呢,耳邊便響起了媽媽的聲音:“依依,快,別看了,過來吃飯!”“哦,馬上馬上!”“快點兒!”過了大約半個小時吧,媽媽來到我身邊,一把抓起書說:“看看看,快點去吃飯!不然飯菜都涼了!”“好好好!”我可不敢在太歲頭上動土。于是,我飛快地跑進餐廳,想著等會兒吃完飯后,又可以看書了,我忍不住大口大口地吃起來。

  我漸漸長大了。有一次,學校里舉行“書香伴我成長”活動。一位老師在主席臺上說,你是不喜歡讀書?還是沒有好書可讀?我細細地想了想,對了,沒有好書可讀。去哪兒可以讀到好書呢?對了,圖書館!因此,我又成了圖書館的常客。

  一天回到家,我突然發現了幾本新書。我的`腦子里出現了一個小天使和一個小惡魔。小天使說:“看吧!拿去看!”小惡魔說:“又不是什么好書,還不如看動畫片呢!別看!”“怎么不能看!”“就是不能看!”最終,我還是拿起書來看了。

  啊,書,是你教給我知識,你是我最好的朋友!

朋友的作文 篇2

  我的好伙伴是一根普普通通的繩子,它雖然不怎么起眼,但是,它是我的好伙伴。

  它是一位神奇的魔術師。

  在我6歲的時候,看見姐姐手里翻動的繩子,給我一種很神秘的.感覺,從那以后,我就喜歡上了翻繩。我于是向姐姐學習,姐姐也很愿意教給我,就這樣,我學會了降落傘。松緊帶和五角星。

  后來,我媽媽給我買了一本教翻繩的書,我又學會了太陽。喇叭和織布機等等。

  它是一位忠實的朋友。

  每當我不高興時,我就拿出它來玩,不知不覺,不高興就云消霧散了。

  它是一本神秘的寶藏。

  我只要一有空,我就拿出它玩,自己慢慢研究,創造出新花樣。

  神奇的魔術師,忠實的好朋友,神秘的寶藏,總而言之,它是我的好伙伴。

朋友的作文 篇3

  “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”每逢過年過節,我總會想起我的一個朋友。

  小時候,我倆一起玩耍,一起洗澡。整天形影不離,猶如親兄弟一般。但那是以前,我們倆現在分開了。他現在隨他爸媽去紹興讀書,有時候他到諸暨來,或有時我到紹興找他。我吹豎笛,他拉小提琴。雖然我們不是一個爹媽生的,但我們有一個共同的`愛好,都喜歡音樂。

  每天放學回家的必修課,就是翻看我和他的合影,重溫惜日的美好時光。晚上進入夢鄉,就見到他和我一起快樂地玩耍,一起吹豎笛、拉小提琴。。

  如今我已進入少年階段。還時不時地想到他。我曾試著把他忘了,但仍無濟于事。聽爸爸說勞動節他要來,我高興得一蹦三尺高,我倆已整整二年沒見面了,在電話中他說要和我打籃球,還說這次一定能打敗我。我笑了:“你別吹牛了,到時誰勝誰負還不知道呢。”打完電話,我突然發現他的聲音變了,過去的娘娘腔已變為如今的剛強有力。他已開始變成一個小男子漢了。

  我期待著他的到來,雖然沒有紅地毯,但我會用最熱情的心迎接他們一家的到來。

  盼望著,盼望著,我盼望著他們的到來。

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