我的朋友作文
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的我的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文 篇1
我有很多的朋友,但是知心的朋友卻不多。我非常喜歡結交朋友,但是我交的朋友當中,沒有一個向她這樣優點到處是,缺點卻很難從她身上找到的人。我從她的身上還學來不少好習慣呢!我們是從小玩大的好朋友,只有我才會這樣了解她,我想沒有人能比我了解她更多了吧!
她是一個心地善良,充滿愛心的女孩,她要是看到小動物受了傷,就希望能夠幫助它們快些好起來;要是看見有人虐待動物,她就會非常氣憤,跑過去與他們爭論。記得以前她飼養的兩只小白兔中有一個叫“點點”的小兔,因為吃了有毒的白菜死了,她馬上哭起來,當時她是多么希望奇跡的到來——小白兔突然間又活過來。后來過了好長時間,她只要一想起“點點”眼里總是還會有淚水閃過。
我們經常在一起玩捉迷藏的游戲,她可聰明了。她先讓我來躲,我偷偷的躲在了窗簾的后面,不料,她找了一會兒便找到了我,然后我讓她來躲。我首先聽到了衣柜關門的響聲,我便斷定她一定躲進了衣柜里。于是,我到衣柜里去找,沒成想,她沒在里面,真奇怪,明明聽到衣柜門響的`,怎么會沒有人呢?于是,我把家里翻了個底朝天,把我急的心神不安,累的我是上氣不接下氣,我還是沒有找到。看來她是出去了吧!不對,門沒有響呀!忽然,她大叫了一聲,出現在我的眼前。我好奇的問她:“你上哪去了呀?我找了半天了。”“我躲在衣柜里來呀!”“你撒謊”。我立即反駁了她。“我到大衣柜里找了,你明明沒有在里面。”她哈哈的笑了,對我講出了實情。原來她故意把大衣柜的門弄響,然后躲在了大衣柜的后面,待我到大衣柜里找她時,發現她沒在里面,我便走了,而她,便從大衣柜后面鉆到了大衣柜里面,所以我才找不到她了。我這才恍然大悟。你說她聰明不聰明?
她唯一的缺點就是丟三拉四。記得有一天,她走到學校門口了,才想起《數學小天使》忘帶了,她便瘋狂的往家里跑。可是到了家,怎么也找不到,把她急得如熱鍋上的螞蟻——團團的轉。好不容易找到本子,她便往學校跑,到了學校,老師正站在教室門口恭候她了呢!因為她足足遲到了20分鐘,致使老師狠狠地批了她一頓。
這就是我的朋友,怎么樣,她的優點還不少吧!她就是讓我值得驕傲的好朋友——Mysister。
我的朋友作文 篇2
人常說,狗是人類最好的、最忠誠的朋友,但是我不這么認為,比如說奶奶家的狗。
奶奶家的狗全身金黃金黃,一雙水汪汪的大眼睛,像顆顆明亮的星星,一張標致的小嘴微微一笑美極了,可以說是傾國傾城。天啊!一只狗怎么能比人還漂亮!但它有一個很俗氣的名字——老黃。當然我不管從哪個方面或哪個角度看它,都感覺無比的厭惡。
怎么說呢,最大的厭惡就是它和我們爭寵!老黃和奶奶感情很好。每次老黃見了我們都不理不睬,還時不時對我們翻白眼,但是一見到奶奶,它就立刻換了表情,露出一副開心激動的表情,抖著金毛,咬著尾巴圍著奶奶轉來轉去,親昵的貼著奶奶的`腿,當奶奶將它抱起時,它馬上露出傷心的表情,"嗚嗚"地哭著并望著我們。這時奶奶就會一臉生氣:"你們是不是欺負老黃了,我告訴你們再欺負老黃……"說完抱著老黃走了,老黃向我們露出輕蔑的眼神表示著"我贏了"。我當時又氣又恨。
但是后來我改變了對它的看法。一次我和老黃去莊稼地里玩兒,想趁機報復它,于是我一會兒左跑,一會兒右跑想把它甩了。果然我把它給甩了,正當我竊喜時身后傳來“嘶嘶"的聲音,一條長長的東西在地上扭動著,帶著殺氣慢慢地向我爬來。哦,不!是蛇!我驚呆了,癱坐在地上不知道該怎么辦才好,腦子里一片空白。心想這次死定了,我不知所措,想撿石頭砸它,但周圍什么也沒有,只有泥土。這時一個身影唰的出現在我面前,它一口咬住蛇的身體,不管蛇怎樣甩,它都不松口。突然蛇在老黃的背上咬了一口,老黃不知怎的將蛇使勁拋開,蛇逃走了,老黃疼得在地上打滾,我將它抱住,它微笑的看著我……
我喜歡這只狗,盡管它之前……過去就過去了,我將重新認識這條狗,了解關于它的更多更多,因為我喜歡它一一老黃。
漸漸的我還發現這是一只奇葩狗,它是一個大胃王,什么都吃,還會嗑瓜子,真是厲害!
我的朋友作文 篇3
在漫漫人生路中,一位知心的朋友是一盞燈,照亮你前進的路,一位志同道合的朋友則是一個旅伴,陪你走過漫漫長路中的最艱難的,也許是最快樂的一段時間。
我也有一個與我志同道合的朋友,他姓李,名由,自幼與我相交。他個子不高,只有1。56米,精瘦的的兩腮往里凹著,一副精致的眼鏡架在鼻梁上,配上兩只在眼框里打轉的烏溜溜的眼珠和薄薄的嘴唇,他看去十分精明。
我與他發生的故事很多,雖然不驚天動地,點點滴滴,卻都飽含著情誼。在軍事博物館,我與他是隊友,一起駕駛戰機模型;在海邊,我與他是戰友,一起挖沙造營;在家里,我與他是同行,一起為新型戰艦模型絞盡腦汁,為了一個零件,一個結構爭論不休……
其中,最讓我難以忘懷的是那次在英語夏令營中我們結下的革命友誼。
那次夏令營的'參與者幾乎全是外國友人,他們的嘴里快速地蹦出一個接一個復雜的英語句子,這對我這樣的英語初學者來說簡直像是被一群巫師圍著念咒語——頭疼。好吧,不去聽同學了,去聽老師吧。可老師也是美國人,也只會說英語。于是當其他小朋友與老師同學愉快地交流時,我只能一臉無奈地與唯一會中文的李由同學交流,一起猜老師的指令,勉強在夏令里生存。
老師用手比劃一個圈,幾個小朋友突然沖出教室往外跑去。“難道是讓我們繞圍墻跑?”我問李由。“應該是。”李由回道。他邁開雙腿“嗖”地向外跑去,我緊跟其后。跑到一半我們就感覺不對勁,怎么越跑人群越稀疏?難道跑錯了?但我們也不知道接下來該怎么辦,只能繼續跑,一個老師看到了大聲嚷嚷道:"Herestop!”我對埋頭跑步的李申喊道:“停下。”然后老師就把一頭霧水的我們拉到墻后說:“Standhere。”我們只好站在墻后面,對視苦笑。
在完全陌生的環境中,我如茫茫大海中的一葉孤舟,彷徨不安。直到我找到了李由,我的心靈陪伴者,是他,和我互相依靠,一起有福同享,有難同當。
我的朋友作文 篇4
我有兩個對我來說非常重要的朋友,我稱她們一個為冰冰,一個為格格。
對我來說冰冰就像天上的月亮一樣不可侵犯,因為她,我曾經嘗試過改變自己,因為她的一句話,我說服媽媽剪掉了我想留長的頭發,我努力不反駁她,是因為我想保存著長達三年的友誼,我知道總有一天會分離,但誰又想到呢?哪天竟來的這么快,我們分班了。她說以后還會來找我,就像以前一樣,我努力說服著自己不要沮喪又不是死了,還會見面的,但是眼淚還是控制不住的往下流,自那以后,我幾乎每天都去她的班級找她,她從的每節下課都出來,變成了有時間就出來,最后變成了不出來,我一直一直在想,我是不是做錯了什么?她是不是討厭我了?好不容易有一天她來找我了,本來在午休的我立馬跑了下去,但誰又知道呢?她來找我竟是為了她班的朋友,我努力不傷心,但是還是感覺那么難受,后來期末考試了,我開心地簡直要瘋了,但她卻說——她不想回來!
格格她就像一個小太陽似的,讓人感到溫暖,雖然有時她會像只炸了毛的小貓,但我覺得這樣的她還挺可愛的!有一次她說我家的兔子這好那好,完全把我無視掉了,那時我簡直想把兔子殺掉,但我很快就冷靜下來了,好吧是老長老長時間才淡定下來,我因她吃過醋,我因她生過氣,我罵過她,我氣過她,我也因她而哭而笑而鬧過,我不在乎別人的評判,我認為這就是友情,六年來,她是唯一一個和劉悅有一樣的燦爛笑容的人,也是唯一一個和我交朋友的`人,懷念那時一起畫畫的我們,懷念那時一起看書的我們,懷念那時一起上下學的我們,和那個人日記里所說的一樣——人生沒有幾個幾年!人生中,我們錯過了什么?有什么值得我們不去錯過,話說回來啊,其實錯過就是,把一樣的人放在了不一樣的地方,然后一切,都會因此而改變……
我們之間有彼此才能開的玩笑,我們之間有彼此才能說得秘密,好久沒有聯絡,并不是距離遠了。好久沒有消息,并不是關心沒了。從成為朋友那刻起你就不曾遠離,就注定扎根在我心里。其實朋友就是這樣,無需想起,因為從未忘記。想和你擁有一生一世都不變質的友誼,因為我們是朋友,所以請珍惜。
再回首,希望那個記憶中的你——仍然站在岔路口!
我的朋友作文 篇5
中等個頭,皮膚白晰,一雙水靈靈的大眼睛,又彎又濃的眉毛,再配上櫻桃般的小嘴和小巧靈敏的耳朵,這個小美女就是我的朋友孫思忻。
孫思忻樂于助人,在舞蹈班里不管哪位同學遇到困難,第一個站出來幫助的就是她。就拿上一次的舞蹈考級訓練說吧,老師要求每位同學必須熟練掌握自己在每個組合中的位置和動作,要做到準確得當,萬無一失,不允許有任何的錯誤出現。老師再三叮囑,訓練的時候也要認真,嚴格要求,才能在考級的時候不出錯誤。老師交待完我們就分組去練習了。
我們組在練習中,忽然忘記了一個復雜組合的隊形了,我們絞盡腦汁,怎么都想不起來。組員們一個勁地問我:“你是組長,怎么能想不起來呢?”“是啊,這回老師要批評我們了!”有幾個同學隨聲附和著。我急的像熱鍋上的螞蟻滿頭大汗。這時候,孫思忻來了,她看到我很為難,便小聲問道:“你怎么了?”“我忘記了這一段下來該做什么了,位置和動作全忘了,咋辦呀!急死我了。”我著急地答道。“我告訴你們吧,正好我記得這一段的.隊形和動作。”孫思忻小聲說道:“打柴舞穿插小放牛的舞蹈你應該在第一排的第四個,她在第二排的第三個,她在……”經過孫思忻的幫助,我們很快掌握了隊形和動作,并且訓練的很順利。老師檢查過以后,還表揚了我們組做的又準確又到位。我們組逃脫了挨老師批評的可能,我心里充滿了對孫思忻的感激。
下課后我連忙向她道謝,而孫思忻卻真誠地說道:“我們是朋友,互相幫助是應該的,在我們的生活和學習中,每個人都會遇到困難,我認為幫助別人的同時也快樂了自己,不是嗎?”我若有所悟地點頭說道:“是的。”從此以后,我和孫思忻就結下了不解之緣,成了最好的朋友。
生活中每個人都有很多的朋友,而我非常慶幸能有孫思忻這樣的好朋友。
我的朋友作文 篇6
“走起路來落梅花,從早到晚守著家,看見生人就想咬,看見主人搖尾巴。”猜猜這是什么?就是人見人愛,花見花開,忠實可愛的狗。我最好的朋友就是我家的泰迪狗——可樂。
3年前媽媽帶回家一只可憐的小家伙,它渾身長滿了咖啡色卷卷的毛,一雙毛茸茸的小耳朵耷拉在小腦袋兩邊,警惕地聽著周圍的響動。一雙黑水晶般的大眼睛,盯著周圍的每個人,倦在媽媽懷里瑟瑟發抖。媽媽說“她是個可憐的小姑娘,來咱家前已經換過三個主人了,上個主人家里有病人,把她整天關在籠子里,后來實在沒人照顧了,就來到了咱們家。”我接過小家伙摟在懷里,“別害怕,從今天起,我來保護你。我叫開心,你叫什么呢?你也要有個快樂一點的名字......”看著咖啡色小卷毛,“就叫你可樂吧!”從此我的朋友有了自己的名字。
4個月的小可樂是個調皮膽大的小朋友,對什么都充滿了好奇,一探究竟。我在家里玩折紙,她就睜大眼睛跟在我的身邊。我一不小心掉了東西,她如獲至寶的迅速銜起折紙,跑進窩里用嘴巴分解式的研究起來。掃地時可樂對著掃把狂叫不停,好像在挑釁的說:“來呀來呀,追我呀。”漸漸的可樂長大了,她又喜歡起了收藏,特別是襪子,各種花型、各種款式,無論是洗干凈的還是穿過沒洗的,她都喜歡的不得了。我回到家換衣服時,她總是興奮得跳上跳下,渴望的眼神看著我,又好像在說:“給我給我,我喜歡!”可樂還是一個愛旅行的狗狗,和我們全家一起上過山、下過河、滑過雪,還去過云南呢。
一年前可樂又送來個大大的驚喜,她生了3個可愛的狗寶寶。一夜之間可樂長大了,精心照顧著懷里嗷嗷待哺的孩子們,立刻有了媽媽的樣子。其中最小最弱的一個總被姐姐們欺負,急的發出像鴿子一樣咕咕的`聲音。媽媽說如果把她送給別人養,不一定能養活。我不忍心,決定把她留到狗媽媽身邊,并給她取名叫鴿子,從此我們家又多了個家庭成員,我又多了一位狗朋友。每天早晨可樂媽媽和鴿子女兒也加入了送我上學的隊伍,下午又早早的蹲在家門口迎接我放學。推門進家的第一刻看到她們狂喜高興的樣子,我的心里暖暖的。
有了可樂和鴿子的陪伴,我的生活有趣多了。這就是我的旺星人朋友。
我的朋友作文 篇7
我有很多朋友,但是給我印象最深刻的人就是劉浩然。
我加入了一個打籃球小組,有十來個人,他是新來的,對所有的人都非常好。可能因為我長得太過弱小,他尤其對我充滿了憐愛,每次見我受到欺負時,都會主動地過來幫我。他上高二了,就算是比我們大很多,也沒有覺得自己高高在上,要是別的高二學生看見我們這種小學生,肯定就不愿搭理我們了。可他卻不這樣,和誰都能打成一片。
我對他印象最深的就是,有一次我約他一起打籃球,約的是兩點半,我提前到了,他卻遲遲沒有來,我心想:大哥哥可能有什么事我再等一會兒吧。半個小時過去了,他還是沒有來,我有點不耐煩了。于是我就給他打了好多個電話,可他也不接,我很生氣,于是就回到家了。心想:這么不守信用,下次我再也不想理他了。回到家過了不久,手機的鈴聲響了,可能是劉浩然給我發的`信息,我想:看看劉昊然說什么,于是我看見3:20的時候劉昊然跟我說:“嘉嘉你在哪兒呢?”“都約定好了兩點半出來,你也不守信用,我已經回家了。哼,為什么要來那么晚呢?害得我等了你半天!"我氣急敗壞地說。劉浩然用很抱歉的語氣說:“嘉嘉對不起,我沒有講信用。因為我知道你每天都拿手機去打籃球。因為你的手機經常沒電,我給你找充電器著。找了半天才找著了,結果就晚了。”這時我立馬后悔了,于是我趕緊穿上衣服下去找他。我看見了劉浩然,他急忙走過來對我說:“佳佳你的手機還有沒有電?我點了點頭,一陣暖流涌上心頭,眼里含著晶瑩的淚花,我感緊擦了擦眼淚說:“謝謝!我的手機還有電,過一會兒再充吧!”
打比賽了,我和劉昊然分到了一組,我們把他們打得落花流水。我們贏了,這時柳博文,指著包里面的充電寶問:"這是誰的充電寶?”劉浩然趕緊上前去說:“這是我的,我拿充電寶給佳佳充電的。”“哦,知道了,你對佳佳可真好哇!”柳博文不無羨慕地說。這時我心里突然涌出了什么,可又不知道說什么。
這就是我的朋友!一個樂于助人的懂我的心的好朋友。
我的朋友作文 篇8
我最好的朋友非聶溶凱莫屬了。
凱凱有長得矮矮的,胖胖的,有著一雙時刻放出光彩的圓眼睛,小小的鼻子,淡淡的眉毛,嘴里經常冒出一兩句讓你溫暖的話語。
他和我,是從幼兒園里一起長大的好朋友。那時候,我長得又高又壯,他長得比較矮。玩游戲時,他一直跟在我后面跑。他媽媽見了,調侃道:”聶溶凱,你都快成吳凡的小跟班了。”因為這句話,我經常叫他“小凱”,他也叫我“哥”。
凱凱腦袋挺機靈的。他的數學成績可好了,每回單元測試,高分里都少不了他的大名。一次,我買了個魔方,帶到學校里來研究附送的公式。我左一轉右一轉的,只是把魔方越轉越亂,正當山重水復疑無路時,凱凱來了。他對我說:“你也玩這個啊,看我的'。”他一把接過我手中的魔方快速的轉起來,偶爾瞟一眼我的公式,說:“這東西多看幾遍就明白很容易了。”他一邊說,一邊手也沒有停下來,不一會他大叫一聲:“啊哈,成了!”魔方就變成了剛買回來時那干凈的六面體了。
子曰:歲寒然后知松柏之后凋也。那一次,我腳踝骨折了,天天上學都是爸爸媽媽接送。有一天,他們都加班了,沒有時間接我。可那天又下雨,地滑,還沒有人幫我打傘。我問了好幾個同學可不可以幫我打傘,他們都拒絕了。我拄著拐杖望著雨簾著急,和我不順路的聶溶凱對我說:“老吳,這回我送你回去吧。”我感激的看了他一眼。
那天,凱凱沒有帶傘,我也只帶了一把比較小的傘,而我撐拐棍需要的地方又比較大,所以,凱凱就為我撐著傘,自己卻在淋雨。我走得又慢,一路上走走停停,終于到了家。我又發現鑰匙放學校里了,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。他看著我樣子,沒有說什么就跑了出去。我以為他是丟下我不管了,正發愁呢。突然看見他又回來了,氣喘吁吁的說:“哎呀,終于找到你的鑰匙了。”我看他那狼狽的模樣:一縷縷的頭發搭在額頭上,還在滴水,全身都濕透了。我正要說什么,他就匆匆的走了。
患難見真情,聶溶凱,你在我無助的時候伸出援手,你需要幫助的時候,我這個朋友也會義不容辭的。
我的朋友作文 篇9
誰沒有朋友呢?我也不例外,我和他的感情可比那桃花潭水還深呢?想了解我的朋友嗎?下面我就給大家介紹介紹吧!
要說我和他的認識,那還要從我四年級的時候說起呢!平時寫作業的時候我總有一些題目不會,有的題目老師課堂上講過了,我還是聽得不太明白,每當這時候,我心里就特別著急,怎么辦呢?我給這些題目總結了一下,就是“煩、難、復雜”,想想我都頭疼。媽媽也發現了我不喜歡做,她拿來那些題目看看,自言自語地說:“ 這些不是我們以前做的`奧數嗎?看來得給她多練習練習了。”
沒過幾天,我的書桌上就多了一本《奧數起跑線》。起初,我死活也不愿意做上面的題目。后來沒辦法在媽媽的威逼利誘下我舉起了“白旗”。翻開《奧數起跑線》的第一頁,哇!里面的題目分門別類,五花八門,看得我差點昏了過去。唉!早知道就不答應媽媽了!我無奈地翻到第一講《簡單的數列問題》,也就是“高斯求和法”。我花了十分鐘左右看完了例題,還好,感覺不是太難,書中講解得思路很清晰,我信心滿滿地做了起來。時間一分一秒地過去了,終于把上面的題目做完了!我連忙請“考官大人”檢查。“考官大人”邊拿邊說:“怎么幾題做了這么長時間呀?又走神了吧!咦?”我抬頭一看,媽媽眉頭緊鎖,看著第一題愣那兒了。哈哈!這偉大的“考官大人”居然被難住了!趁著媽媽思考時,我出去透透氣。過了好一會兒,才聽媽媽深深嘆了口氣說:“終于弄明白了!”批改完了,一看我只錯了一題,成績還是很好的。我想:媽媽是大人,用了30分鐘才看懂,她用的時間是我的3倍呀!看來我還是很有潛力的嘛!從此,我愛上了做題目,看著一道道題目被我攻破,我的自信心是直線上升呀!人們常說“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情!”現在我是“桃花潭水深千尺,不及此書送我情”了。
怎么樣,現在你熟悉我的朋友了嗎?哈哈!一定被你猜中了!就是書!希望你們也能和他交朋友。
我的朋友作文 篇10
夢;總不夠漫長可我們需要夢想。情;總讓人受傷可我們還念念不忘。雨;下得再漂亮可我們還喜歡陽光。你;雖不在我身旁可我從未將你遺忘親愛的朋友,最近好嗎?
靜靜地坐下來,我隨著記憶來到了小學,我和她二年級坐過的那一張課桌前,在課堂上,時不時相互對視一會兒,我看著她,她看著我,兩人都忍不住笑了出來。她就是燦,頭上扎兩個小辮兒,笑時露出一排潔白的牙齒,她很愛笑,蕩漾著笑容的臉上有著小小的酒窩。
小時候交朋友是很單純的,只有歡笑,它是天上一顆永不敗落的星星,永遠那么亮,那么燦爛。漸漸憶起和她在一起做過的事,心里不禁笑自己那時的天真:“叮……”下課鈴響起,燦和我拿著紙折的小籃子去學校花壇翻找爬行的小蝸牛,燦總是找到好多。課堂上,總是擔心著藏在抽屜里的蝸牛爬走,我和燦就經常往抽屜里瞟,好將“逃犯”捉回。
可以說,我和燦做過的許多開心事都是在老師的課堂上,有一次,我和燦在數學課上低著頭搶一塊冰吃。當時眼看就要被燦搶去了,于是我先下嘴為強,一口啃了上去,誰知道,這幾天搖搖晃晃的'門牙被磕了下來。我發出無聲的慘叫,燦捂著肚子笑了起來,我撇著嘴說:“不吃了,給你!”“不,不了,還是你,你吃吧!”燦已經笑岔了氣。我瞥了她一眼,趕緊捂住嘴裝作認真聽老師講課,燦也忍住笑,開始在意課堂的內容。下課后,燦看著我又接著笑,我則一臉嚴肅的對她說我在課堂上一直在想的事:“喂,我爺爺告訴過我,掉了的牙撿回來扔進床底下可以長得更高!”“真的啊,那你的牙呢?”“不知道掉哪去了,都怪你,就知道笑我。”燦又笑了起來:“哈哈……我幫你找就是了。”至于我的門牙,它沒有被找到,我記得當時我倆還傻傻的把這件事告訴了班主任,希望著班主任能幫我找回。
二年級過去了,三年級到了,我期盼著再次與燦同桌。但卻從老師口中得知她已轉學,聽到這個消息后心里空落落的,腦海中想的都是與她在一起的畫面,曾經與她在一起做的事再也沒有做過了,僅僅是回憶。這個存在過兩年的女孩漸漸被同學淡忘,而她也僅僅是偶爾來到我的腦海中,但每一次都那么深刻:她的模樣,她的笑容,我與她一起度過的時光……
我的朋友作文 篇11
在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個親密伙伴。
有時候,書是一盞明亮的燈,照亮我心中的黑暗,有時候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,有時候,書是一葉堅固的小舟,帶我駛向成功的彼岸。
小時候,我常看見媽媽的閑暇之余手不離書,讓我充滿著好奇,便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候,由于年齡的關系,我通常讀一些幼兒類的連環畫刊。隨著年齡的增長,我漸漸學會了閱讀一些文學作品,不再滿足于圖畫故事書。現在,我迷戀上了一些世界名著,甚至連媽媽書柜里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書,就是這樣成了我最親密的伙伴。
記得有一次,也是我在很小時,媽媽便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間萬象,通過詩人的耳朵聽人間萬籟。“上學多好啊,有書讀,可以知道好多東西。”從那里起,“我要讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里。在書中我可以學到很多知識,從兒時的故事書到小學的課文,再到現在中學的四大名著,都與我息息相關。
在書的'世界里,我第一個遇到的就是《格林童話》在我5、6歲的時候,我曾聽爸爸念過,但上學了認字了,自己親手捧起那本《格林童話》,熟悉的感覺還在,美麗的童話曾給過我多少想象的翅膀啊!
漸漸的,我上了初中,開始接觸一些歷史文學,比如《論語》、《史記》一些歷史著作,這些著作就像我的一位摯友,他與我談天說地,談古論今,他帶我遨游知識的海洋,探究古人的秘密,揭示了歷史了篇章;他帶我領悟了人生的真諦,尋找生活的快樂。子曰:“溫故而知新,可以為師矣”,孔子以一部《論語》名垂千古,成為中學的主要篇章。從《論語》中我得到了學習的方法,只有溫習學過的知識,才能學習新的知識,這樣的人才可以教導別人。我懂得道德修養與生活的道理。《論語》使我受益匪淺。
冰心曾說過:“多讀書,讀好書,好讀書”。這名話讓我記憶猶新,釋放自我,陶我情操,讓我們在書的海洋里盡情遨游吧。
我的朋友作文 篇12
“今天的作業就布置到這里,下課。”我背起書包,邁著沉重的腳步,推開了家門唉,今天的作業太多了!老師光布置作業就用了一堂課呢。
“啊!這是怎么回事!”我看到客廳沙發上躺著一只不知名的怪物,“啊”的'尖叫了一聲。它足有一米長,只有七十厘米高,還沒到我的脖子。它慢慢地睜開雙眼,從沙發上站起來,雙爪抱拳,朝我鞠了一躬:“偉大的人類啊!”我哆哆嗦嗦地問道:“你你是什么鬼鬼東西?”我坐在地上慢慢地向后退,生怕它突然竄上來咬我。它驚訝地睜大明亮的眼睛,反問道:“你們人類怎么可能不認識我們呢?我是平普龍。”我在心里想道:人類好像沒有發現過平普龍的化石!
“對了,你在我家干什么?”我突然想到了這個問題,嚴肅地問。
“我們平普龍有一個優點,就是特別喜歡幫助人。”平普龍微微地笑了。我沒有想到,在我印象中,恐龍是兇惡的,但它笑起來竟然那么可愛。它繼續說:“我無意間聽到你的心聲,所以特地來幫助你。”
“你是來幫助我寫作業的?”我十分驚喜。它搖了搖頭,說道:“我不能幫你寫作業,但是我能”
“你能幫我什么?”我有點掃興,但還是情不自禁地問道。
“我能幫你解決難題。如果你碰到實在解不出來的題目,我能夠告訴你解題思路。告訴你,我可是一只有高智商的平普龍!你寫完作業后,我可以陪你玩。”平普龍一本正經地說。
“好啊!”我高興極了。
過了兩個月
那是一個夜晚,平普龍趴在窗邊,望著天空中皎潔的明月,對我說:“我有點想家了。”我好奇地問:“你的家在哪兒呀?”“我的家在大海邊上,我想今天回家。”平普龍的眼角流下了一滴熱淚。我有點舍不得,央求道:“明天再走吧!”它堅決地搖了搖頭:“不!我出來好久了,我必須今天回家。我爸在家等我,我下次會再來的!”我依依不舍地說:“去吧,回家吧,我會想你的,再見!”平普龍點了點頭,說道:“再見!我會永遠地記住你的!”
話音剛落,它就消失了。我盯著它站過的地板,久久回不過神來。
每當我看到那一本本作業時,我總能想起它和我在一起的日子,我會永遠想念它、感激它。
我的朋友作文 篇13
我有這樣一位朋友,他無論在哪都帶著一副黑框眼鏡,喜歡弓著身子,脖子老是像母雞那樣伸出去,身體弱不禁風,似乎輕輕一推就會跌倒。可是他卻有個充滿仙俠意味的稱號,“道長”。
“道長”這個綽號也別有一番來歷,據班里的“情報販子”相傳,“道長”的起源是一位同學在叫我的這位朋友名字時,腦子一熱,給叫成了道長。結果大家也跟著叫,久而久之竟成了他的代名詞,有時同學們想到他的名字時,第一時間竟想的是“道長”二字。
“道長”雖身為學習委員,卻喜玩手游,以王者,生死狙擊為主。一到課間,他就與他的一群“道友”談的不亦樂乎。“我都鉆石了,你才鉑金,哈哈。”“別得瑟,我后羿玩得比你好。”“切,有本事跟我單挑。”他們談得眉飛色舞,興高采烈,連上課鈴響了都不知道。這時,一個熟悉的聲音從他們身后傳來:“呦,談什么呢,這么高興。這上課都幾分鐘了。”瞬間,那幾位“道友”就作鳥獸散,立即逃回了自己的座位上,假裝無事發生。而我們的“道長”就只能一個人默默承受老師的怒火了。
別看“道長”這樣,他的學習成績可是無人能比的,每次期中期末大考小考,他都能領個獎狀回來。對于我們來說,他就是“別人家的孩子”。然而,世上沒有十全十美的人,他的`缺點就是寫得字如同甲骨文加楔形文字一般令人費解,每次老師批評那些書寫潦草的人都有他。
“道長”也和那些經過歷練才能成道的人一樣凄慘,他的“歷練”就是每次自習都會有一群女生圍在他身邊。別誤會,這里的“圍”,是指圍毆,可能是因為他身材瘦弱的原因,班里的“母老虎”都喜歡來欺負他。被女生掐胳膊掐腿,丟文具丟鋼筆的,簡直都是家常便飯。有時他被惹惱了,生氣的大吼一聲,也馬上會被那群“母老虎”給掐回去。唉,看來這“桃花劫”渡的比想象中的還要艱難啊。
我的這位朋友,是班級里不可或缺的一部分,要是沒有了他,生活里不知要少多少樂趣呢。
我的朋友作文 篇14
狗,是人們生活中最常見的一種動物。它是人類最早馴養的家畜之一,是人類最忠實的朋友。
我家院子里有幾只流浪狗,其中有一只很可愛,它的毛是純黑色的,可愛的小臉上鑲嵌著兩顆閃閃發光的“黑珍珠”,眼神中透露出哀傷,小鼻尖翹起來,頭頂上立著一對小耳朵,可愛極了。它的膽子比較小,總是很怕人,看到有人到了近前,就跑到遠遠的地方,就像是沒有媽媽的孩子比較膽怯一樣。
看到小狗無家可歸,無人喂養,我心里感到難過。家里有些吃剩的肉骨頭,我就給收拾起來,專門去喂這只可憐又可愛的小狗吃。剛開始的'時候,它也怕我,我就把肉骨頭放在離它較遠的地方,然后走開,看著它吃掉。慢慢熟悉后,它的膽子漸漸地大了,不但不怕我了,而且與我親近起來了。每次一見到我拿著小塑料袋過來,它就飛快地跑到我面前,兩只前腳就撲騰著離開地面,仿佛在問:“又有什么好吃的?快給我吧!”真不知道它這是從哪里學的,當我把肉骨頭丟給它的時候,它就立刻用前爪抓住骨頭,連舔帶啃地吃起來,津津有味,嘴里還發出咯嘣咯嘣的聲音,吃上幾口,就抬起頭看看我,好像是感謝我似的,然后又低下頭繼續吃,吃完以后,它伸出舌頭來舔舔嘴巴周圍,意猶未盡地盯著我,居然還想吃呢!
我和媽媽在可以避雨的角落,給它做了一個簡陋的窩,其實就是一個筐子側過來靠在墻上,上面蓋了些塑料布,下面鋪了一件舊棉衣,讓它有個家,可以擋風御寒,它也挺滿意。每次我走近那個小窩,它都會連蹦帶跳地跑出來,搖晃著它那小尾巴歡迎我。
我還發現它的尾巴有表達語言的作用,尾巴豎立著表示“興奮”,尾巴不動表示“不安”,尾巴放下表示“危險”,尾巴夾起來表示“害怕”……
這只聰明、可愛、貪吃的小狗真惹人喜愛,愿它有個溫暖的家,從此不再流浪。
我的朋友作文 篇15
即將告別我的小學生活,在我的腦海中總是浮現昔日的幾個好伙伴的身影。
四年級的時候,我從實驗小學轉學到瀘州市師范附屬小學,在這里我結識了胡宇瀚、劉鐓琛等朋友。他們和我一起共同學習,相互幫助,一起渡過了一段美好的時光,但是與試驗小學的幾個好朋友渡過的一段快樂的日子仍然留在我們記憶深處。在我的心中,印象最深的是當時同學中的兩個好朋友——肖路和鄭遙。肖路長得高高的、瘦瘦的皮膚黑黑的,他不但學習好,而且玩的方式也很多,常常給我們的`課余生活帶來很多樂趣,同學們都稱他為“全能冠軍”。因為他機智勇敢,而且很關心同學,我們在課余玩耍時,都選他作為我們小隊的隊長。他家就在我家附近,所以常常到我家一起做作業。他年齡比我大,學習上給了我很大的幫助。他很懂禮貌,說話做事像個小大人似的,我的爸爸媽媽都很喜歡他。我們度過了快樂而難忘的學習生活。還有一位值得懷念的同學,那就是鄭遙。他長著一雙烏黑發光的小眼睛,粗粗的眉毛,有著兩排潔白的牙齒,笑起來還有兩個小小酒窩。我倆幼兒園在一起,小學也在一起,本來說好中學也要在一起的,可是因為某種原因,我們不得不暫時匆匆分別······昔日,我們共同學習,共同玩耍;我摔倒了,他可能不是第一個看到的,但他總是把我扶起來的;有一次,我生病了,他剛下課就跑到我家,他到我家第一件事并不是把家庭作業與課堂作業告訴我,而是把當天學校里發生的趣事講給我聽,逗我高興。他常常用這種方式安慰我;他托付我幫他養兩只“虎皮魚”,我沒管理好,魚兒死了。他還倒安慰我說:“沒事,魚兒總會死的,明兒我又買兩條來你家大魚缸,好好養哦!”······他家雖然離我家較遠,可一有時間,我們就會在一起學習,在一起玩耍。是一對形影不離的好伙伴。
因為有肖路、鄭遙、胡宇瀚、劉鐓琛等好伙伴,使我的小學生活充滿樂趣、豐富多彩!
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