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精選書(shū)是朋友作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的書(shū)是朋友作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)是朋友作文 篇1
書(shū)，被莎士比亞稱為“全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在我的眼里，書(shū)就是從小和我一起度過(guò)一生的朋友。為什么說(shuō)書(shū)是我的朋友呢？那得從幼兒園說(shuō)起了。小時(shí)候，媽媽給我買了一本《格林童話》可是，我不認(rèn)識(shí)字啊！爸爸媽媽很忙，也沒(méi)有時(shí)間給我講故事，我只能看故事書(shū)中的插圖了。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)的大哥哥大姐姐從幼兒園門口走過(guò)。我就想：我什么時(shí)候才能像那些大哥哥大姐姐一樣，可以認(rèn)字呢？
終于，我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多。只要下課鈴一響，我就從書(shū)包里拿出那本我日夜思念的《格林童話》來(lái)看。因此，同學(xué)們送給我“小書(shū)迷”的稱號(hào)。到了小學(xué)三、四年級(jí)。我開(kāi)始看一些小說(shuō)、童話、科幻類的書(shū)了，我的閱讀量越來(lái)越廣了。可是，因?yàn)楣φn越來(lái)越緊了，作業(yè)也越來(lái)越多了。書(shū)，也漸漸遠(yuǎn)離了我。只有等到暑假，我才可以好好地飽覽那些書(shū)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一位五年級(jí)的學(xué)生了。和以前不同了，我覺(jué)得童話太幼稚了。如今我的讀物只有小說(shuō)和科幻類的書(shū)了。我最喜歡的小說(shuō)就是《讀友》了。里面的'一個(gè)個(gè)故事，令我又哭又笑。《讀友》里有一篇小說(shuō)讓我哭笑不得。前面一段，寫(xiě)了他美好的暑期生活，后面一段又寫(xiě)了他的媽媽因?yàn)榘┌Y去世了，給他留下了幾篇遺書(shū)。這一片小說(shuō)深深地刻在我的心里，使我無(wú)法忘記。我覺(jué)得一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地。一本好書(shū)，令我百讀不厭，令我受益無(wú)窮。
書(shū)是朋友作文 篇2
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，只有讀書(shū)才能讓我們豐富自己的思維，擴(kuò)展自己的知識(shí)，讓我們成為有用的人。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有太陽(yáng)；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀！
大家都喜歡讀書(shū)，那么我就更不例外了。我喜歡讀書(shū)，當(dāng)夜晚到來(lái)，做完作業(yè)后，我喜歡翻開(kāi)自己的書(shū)，津津有味地讀著豐富的文字、看著精美的插畫(huà)。雖然夜是涼涼的，但是書(shū)卻讓我的內(nèi)心溫暖起來(lái)。書(shū)，并非高高在上，而是我們不離不棄的伙伴，我們都曾為它哭過(guò)，為它笑過(guò)，甚至有時(shí)被里面一個(gè)小小的故事而感化得熱淚盈眶。這時(shí)，書(shū)就像是一位充滿智慧的良師益友，隨時(shí)隨地地向你展示它豐富多采的人生，從它那兒，我們學(xué)到許許多多的知識(shí)，理解到無(wú)窮無(wú)盡的人生哲理。比如說(shuō)，暑假期間我細(xì)讀了《上下五千年》。這本書(shū)全面豐富，它講述了中華民族上下五千年的悠久歷史。閱讀這本書(shū)，彌補(bǔ)了我在歷史知識(shí)上的不足，同時(shí)，也激發(fā)了我的'沉思，讓我學(xué)習(xí)到了很多寶貴的民族精神和做人的道理。再比如說(shuō)，我喜愛(ài)的《周末與愛(ài)麗絲聊天》系列書(shū)籍，則以對(duì)話的形式，生動(dòng)有趣地告訴了我們，當(dāng)跟別人說(shuō)話是要看著對(duì)方的眼睛，到別人家只敲一次門等等這樣一些十分實(shí)用的交往原則。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)，是我們思想的航船，在時(shí)代的大潮中，它帶領(lǐng)著我們，把握自己的方向，乘風(fēng)破浪；書(shū)，是人類智慧的動(dòng)車，在文明的發(fā)展中，它幫助我們，產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力，勇敢創(chuàng)新！書(shū)，更是一位可愛(ài)可親的朋友，只要我們珍惜它，每天與它交流，它就不會(huì)離開(kāi)我們，永遠(yuǎn)地為我們的生活增添智慧的光彩。
書(shū)是朋友作文 篇3
我叫鄭佳珂，今年7歲了，是新?tīng)I(yíng)小學(xué)一年級(jí)七班的學(xué)生。我非常喜歡看書(shū)，尤其是喜歡看童話故事書(shū)。爸爸媽媽也非常支持我看書(shū)，給我買了《安徒生童話》、《伊索寓言》、《小兔子的月亮》等好多書(shū)。
在我家里，有一個(gè)書(shū)櫥，里面盛得全部是我的書(shū)。每天放學(xué)回假，我第一件事就是打開(kāi)書(shū)櫥找書(shū)看。我常常捧著心愛(ài)的圖書(shū)，一坐就是一半天。看書(shū)的時(shí)候，我非常認(rèn)真，有好幾次，我看書(shū)看得太投入，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了好多知識(shí)，也懂得了一些做好孩子的`道理。書(shū)是我的好朋友，我將永遠(yuǎn)快樂(lè)的讀書(shū)!
書(shū)是朋友作文 篇4
沒(méi)錯(cuò)，書(shū)本就是我們?nèi)祟愔R(shí)的源泉。
書(shū)，是一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。
每次步入我的“藏書(shū)閣”，都聞到一股特有的油墨香，正是這種油墨香不停地吸引我去細(xì)細(xì)品味。
拿起《根鳥(niǎo)》，映入眼簾的便是作者介紹，正是這作者介紹，更能讓我們了解作者，了解作者寫(xiě)了哪些好書(shū)。
繼續(xù)往下品，我就情不自禁地沉浸在了書(shū)的海洋里，無(wú)法自拔。這本書(shū)講的是根鳥(niǎo)為了救助一個(gè)掉入長(zhǎng)滿百合花的大峽谷，名叫紫煙的女孩，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了那個(gè)大峽谷的感人故事。
我們的新語(yǔ)文老師——葉老師，別看老師有點(diǎn)胖，卻有一肚子的學(xué)問(wèn)，一肚子的墨水。她講起語(yǔ)文課來(lái)，如行云流水般流利。說(shuō)來(lái)一點(diǎn)都不夸張，一個(gè)句子，最起碼能用三四種修辭手法。她還讓我們讀一些好書(shū)，如龍應(yīng)臺(tái)的'《目送》，《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，《人人皆可為國(guó)王》等。
她還用了許多的名言，什么“不著一字盡得風(fēng)流”，什么“少則得，多則惑”。
她還用了許多詩(shī)句，比如“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”
她為什么有如此學(xué)問(wèn)？肯定是書(shū)！因?yàn)橹挥袝?shū)才能讓人聰明起來(lái)，明白書(shū)里所蘊(yùn)含深刻道理的大千世界。
書(shū)能讓我們開(kāi)闊視野，讓我們做到足不出戶便可了解天下大事。“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。”就是這個(gè)理。
書(shū)，是一盞明燈，在我們迷路的時(shí)候，指引著我們前進(jìn)的方向。
書(shū)是一泓清泉，滋潤(rùn)我們的心田。
我們要好好讀書(shū)，為了祖國(guó)的明天而讀書(shū)。
從此，我要愛(ài)上書(shū)這個(gè)朋友！
書(shū)是朋友作文 篇5
他是臧克家，他說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。”書(shū)有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力，讓人怎能不愛(ài)上它。從古至今，又有多少人，為它癡狂。
他叫雪萊，是我最喜歡的一位益友。可是，他的一生又是那么的坎坷。淺水是喧嘩的，深水是沉默的。他就像他所說(shuō)的那樣，“最為不幸的人被苦難撫育成了詩(shī)人，他們把從苦難中學(xué)到的東西用詩(shī)歌教給別人。”淺薄短暫的一生，卻造就了永遠(yuǎn)。
他出生在古老貴族家庭，卻因?yàn)樵谀贻p時(shí)寫(xiě)反宗教的哲學(xué)論文而被學(xué)校開(kāi)除，可他并未就此放棄，仍是那樣的執(zhí)著。那一年，他出版了第一部長(zhǎng)詩(shī)《仙后麥布》，大膽批評(píng)專橫的封建統(tǒng)治，宣揚(yáng)了他空想社會(huì)主義的理想，卻慘遭統(tǒng)治階級(jí)的迫害。我開(kāi)始心疼他的坎坷，我問(wèn)他，值得么，他卻淺笑而過(guò)，嘴里卻總是喃喃著“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。”他是那樣堅(jiān)定，即使世人不理解，可他堅(jiān)信，自己永遠(yuǎn)是對(duì)的。他的終極目標(biāo)就是創(chuàng)造一個(gè)人人享有自由幸福的新世界。他設(shè)想自己是日夜飛翔的夭使、飄浮藍(lán)空的云朵、翱翔太空的云雀，乃至深秋季節(jié)的西風(fēng)，是新世界理想的傳播者、歌頌者、號(hào)召者。他以美麗的語(yǔ)言、豐富的想象描繪了這個(gè)新世界的絢麗畫(huà)面，而且豪邁地預(yù)言：“如果冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”他的一生總是擁有著希望，我曾笑著說(shuō)他總是有那么多的信念，生活哪來(lái)那么多的希望。他卻振振有詞的答道：“希望會(huì)使人年輕，因?yàn)橄Ｍ颓啻菏且粚?duì)同胞兄弟。”
他的每一言，都是充滿哲理，充滿了感情色彩。可生活哪有那么的'容易，一生本就是坎坎坷坷。心疼他的經(jīng)歷，３０年的光陰，是那么短暫，可是卻帶走了他年輕的所有精力。不經(jīng)意間，悄然為他落下無(wú)聲的淚，他的聲音卻又似乎悄然飄進(jìn)我的耳里：“所有時(shí)代的詩(shī)人都在為一首不斷發(fā)展著的‘偉大詩(shī)篇’作出貢獻(xiàn)”。我笑了，他還是一如既往的樂(lè)觀，他不覺(jué)生命的短暫，而是覺(jué)得那是一種付出，是解脫，他用文學(xué)證明了自己，用詩(shī)歌教會(huì)了人們?cè)S多道理。
他是我另外一位朋友，他叫拿破侖。我曾與他共赴戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)歷那些生死危機(jī)，可是他卻總能鼓舞士氣，他是公認(rèn)的戰(zhàn)爭(zhēng)之神，我為他驕傲。他總是對(duì)我說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”他知道我懦弱，沒(méi)有他的勇氣，所以，他總是用這句話鼓舞著我，他希望，我能努力，像他一樣，不斷努力。可是，在他晚年時(shí)，卻經(jīng)歷到了人生的最低谷，他被人民拋棄，被世界遺忘，曾經(jīng)他是那么的威猛，為國(guó)家付出了那么多，共經(jīng)歷了６０多場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，卻還是落得如此不好的下場(chǎng)。我不甘，我心疼他，他告訴我，他不后悔，至少，他也有努力過(guò)。他是我最敬佩的一代天驕，他是我一生的摯友，他告訴我要有進(jìn)取的心。
他是培根，他告訴我“瓜是長(zhǎng)大在營(yíng)養(yǎng)肥料里的最甜，天才是長(zhǎng)在惡性土壤中的最好。”他是雨果，他告訴我“一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會(huì)被人剝奪。”他是愛(ài)因斯坦，他告訴我“一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中用于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。”他是羅曼。羅蘭，他告訴我“先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。”他是……
他們都是我的益友，他們所告訴我的都是一個(gè)個(gè)至理；他們不是現(xiàn)在還存在的人，卻陪伴我度過(guò)了人生坎坷大小事；他們是從書(shū)中走出來(lái)的，是屬于我一個(gè)人的美好伙伴。
你看，他又來(lái)和我說(shuō)話了！雪萊說(shuō)“讀書(shū)越多，越覺(jué)得腹中空虛。”，是啊，雖然我有了他，有了他們，可是我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還想認(rèn)識(shí)更多的他，他的她和他們的伙伴！
讓書(shū)香溢滿校園。
書(shū)是朋友作文 篇6
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)能豐富我的知識(shí)，讓我懂得做人的道理。書(shū)是我的好朋友，伴我快樂(lè)長(zhǎng)大。
小時(shí)候，媽媽總是坐在我的身旁，溫柔地講著一個(gè)又一個(gè)的童話故事。我總在這美麗的童話故事中甜甜地睡著了。當(dāng)我害怕時(shí)，我會(huì)想起勇敢的小紅帽;當(dāng)我哭泣的時(shí)候，我會(huì)想起快樂(lè)的大頭兒子;書(shū)是我童年的朋友，給我?guī)?lái)快樂(lè)。
上學(xué)了，我接觸到了各種各樣的書(shū)，這些書(shū)拓寬了我的視野，豐富了我的詞匯，能很好滴理解每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一個(gè)句子。每當(dāng)考試的時(shí)候，我就會(huì)把書(shū)中的語(yǔ)句運(yùn)用在作文上，我最喜歡看的書(shū)就是《小學(xué)生作文選》和《少年大世界》，里面有許多的`故事和作文，總覺(jué)得自己的作文寫(xiě)得不生動(dòng)，甚至不會(huì)寫(xiě)，我很苦惱，我下定決心一定要多看書(shū)，讓“書(shū)”這個(gè)好朋友多幫我，我也一定會(huì)寫(xiě)出好文章。
現(xiàn)在我十歲了，已經(jīng)開(kāi)始在老師和媽媽指導(dǎo)下看名著了。《城南舊事》、《愛(ài)的教育》，還有連環(huán)畫(huà)《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《楊家將》，雖然有些地方看不太懂，但也懂得了精神，一份男子漢的氣概。書(shū)，這個(gè)朋友，教我慢慢長(zhǎng)大。書(shū)是我最好的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它。
書(shū)是朋友作文 篇7
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)也是一把打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。我十分喜歡這些關(guān)于書(shū)的`格言，慢慢地我對(duì)書(shū)有了興趣。
自從我對(duì)書(shū)有了興趣后，我積極地投入到書(shū)的海洋中去。很快，我對(duì)書(shū)有了十足的興趣。我們老師給我們借了很多書(shū)，有科學(xué)類，有童話小說(shuō)類，神話故事類等。我一有空，就捧著書(shū)坐在位子上津津有味地看書(shū)。我還去圖書(shū)館看書(shū)。書(shū)可是我在生活中排第一位。
每次，我拿到一本好看的書(shū)，我就愛(ài)不釋手，一看就是1到2小時(shí)，常常把一本書(shū)看完。爸爸有時(shí)遇到難題，不會(huì)了，就問(wèn)我，正好這個(gè)問(wèn)題我在課外書(shū)上看到過(guò)。我答對(duì)了，爸爸夸獎(jiǎng)我，我心里樂(lè)滋滋的。書(shū)給了我快樂(lè)，書(shū)給了我知識(shí)，我喜歡書(shū)。
漸漸地，我知道了我以前不知道的問(wèn)題，如：月亮比地球的年齡大還是小，雪的作用……經(jīng)過(guò)看課外書(shū)，我對(duì)這些問(wèn)題有了大致的了解。還有許多的問(wèn)題等待著我去發(fā)現(xiàn)，去理解。
每逢星期六，我和爸爸就一起去圖書(shū)館好好待一會(huì)，一待就是幾小時(shí)。我看書(shū)很仔細(xì)，遇到不會(huì)的，就請(qǐng)教一個(gè)不說(shuō)話的老師——字典。我看過(guò)《綠島歷險(xiǎn)記》，《烏龜背上的藏寶圖》，《神秘島》等。每看完一本書(shū)，我就到老師那兒去登記，一個(gè)月下來(lái)，我看了好幾本書(shū)。
學(xué)習(xí)無(wú)止境，書(shū)像一碗飯，我每天都要吃一口。書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。
書(shū)是朋友作文 篇8
大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉，是人類智慧的結(jié)晶。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。從野蠻到文明；從庸俗到崇高。書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。
如今校園里洋溢著濃濃的書(shū)香氣息；時(shí)不時(shí)地回蕩著瑯瑯的古詩(shī)誦讀聲；教室里每天都可以看到同學(xué)們刻苦讀書(shū)的身影；班隊(duì)課上，同學(xué)們興致勃勃地暢談著讀書(shū)的樂(lè)趣讀書(shū)已經(jīng)成為我們的必修課，不，應(yīng)該說(shuō)是生命中的一部分。
我愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)于與書(shū)籍交朋友。無(wú)時(shí)不刻，書(shū)總是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊，安靜時(shí)，拿出一本書(shū)，仔細(xì)閱讀，與作者一起暢談生活的美好與艱辛。
品讀一本本好書(shū)，書(shū)中深刻的哲理，無(wú)不是在訴說(shuō)著人間的酸甜苦辣，風(fēng)雨走遍了世間的'角落，只有穿越風(fēng)雨才能見(jiàn)到五光十色的彩虹，書(shū)激勵(lì)著我的成長(zhǎng)，告訴我只有勇敢的面對(duì)困難，才能到達(dá)幸福的港灣。
翻開(kāi)《柯南偵查記》那驚心動(dòng)魄的一幕幕，柯南聰慧敏捷的分析與思維，讓我感覺(jué)到好似在迷宮里穿梭，從蛛絲馬跡找到最終的罪惡。正義之風(fēng)，在我心中吹過(guò)，懲惡揚(yáng)善維護(hù)法律尊嚴(yán)的思想在我的心中扎下了根基。偵探小說(shuō)讓我懂得了愛(ài)憎分明，敢愛(ài)敢恨。
看了《作文素材》讓我了解了許多有關(guān)的知識(shí)，讓我的作文水平有了很大的提高，我喜歡他，他給我寫(xiě)作的無(wú)窮的動(dòng)力。
書(shū)是朋友作文 篇9
我有一個(gè)朋友，它有一個(gè)家喻戶曉的名字——書(shū)。
“書(shū)？”我聽(tīng)到有人在感嘆了，“要知道，讓一臺(tái)電腦或一個(gè)人當(dāng)你的朋友那可好玩兒多了。電腦可以讓你玩兒游戲，查資料；人也可以給你講許多故事、陪你玩。書(shū)多沒(méi)意思呀，又不能講話又不能動(dòng)。”是的，書(shū)確實(shí)不能不說(shuō)話也不能動(dòng)，但是那書(shū)上的一字一句，甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都流露出書(shū)對(duì)我們無(wú)聲的愛(ài)！從《西游記》里，我感受到了孫悟空的勇敢，唐僧的善良，豬八戒的'狡猾，沙和尚的老實(shí)；從《昆蟲(chóng)記》里，我知道了蜻蜓的眼睛由幾千只小眼睛構(gòu)成，蝴蝶在秋季產(chǎn)卵……那一本本書(shū)猶如一葉舟，載著我向知識(shí)的海洋揚(yáng)帆起航！書(shū)也是我最忠實(shí)的朋友，他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要離開(kāi)我。書(shū)，也給了我報(bào)償。每當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí)，一些名言警句便會(huì)出現(xiàn)在腦子里。如果要寫(xiě)愛(ài)國(guó)體裁的文章，我會(huì)引用蘇洵的“賢者不悲其身之死，而憂其國(guó)之衰。”冰心奶奶的“一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，有一顆愛(ài)國(guó)之心，就什么事情都能解決。什么苦楚，什么冤屈都受得了。”如果要寫(xiě)友誼體裁的文章，我會(huì)引用巴金爺爺?shù)摹坝颜x在我過(guò)去的生活里像一盞明燈，照徹了我的靈魂。”達(dá)爾文的“談到名聲、榮譽(yù)、快樂(lè)、財(cái)富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。”這些名言警句對(duì)我的功用更是不言而喻。可以說(shuō)，沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有朋友；沒(méi)有書(shū)，我就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)美好的世界！同學(xué)們，你們也一定讀過(guò)《安徒生童話》、《稻草人》、《八十天環(huán)游地球》、《朱自清散文集》……
難道這些書(shū)對(duì)你沒(méi)有幫助嗎？難道這些書(shū)對(duì)你沒(méi)有改變嗎？如果你回答沒(méi)有，那我只能替你惋惜，你失去了一個(gè)十分重要也非常忠實(shí)的朋友！你同時(shí)也失去了一葉通向知識(shí)海洋的方舟！書(shū)，這個(gè)平凡的名字卻對(duì)人類起到了不平凡的作用，希望那一本本書(shū)做我永遠(yuǎn)的伙伴！
書(shū)是朋友作文 篇10
我喜歡看書(shū)，如果沒(méi)人找我玩，我就看書(shū)。書(shū)是我的好朋友。
我最喜歡到少兒圖書(shū)館借書(shū)，那里有很多書(shū)，其中有我最喜歡的恐怖故事書(shū)，還有破案故事書(shū)。我還喜歡到園嶺圖書(shū)館看書(shū)，那里有我喜歡的童話故事書(shū)。我想，肯定還有很多書(shū)是我沒(méi)看過(guò)的。以后我會(huì)經(jīng)常去找我喜歡看的書(shū)的'。
我最喜歡的書(shū)是《快樂(lè)星球》，我看完了一本就再看一本，這套書(shū)有很多本，每本都有不同的故事。
媽媽說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋。”
我覺(jué)得：看書(shū)的時(shí)候我很快樂(lè)！
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