朋友優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的朋友優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

朋友優(yōu)秀作文1

　　我有一個(gè)從小玩到大的好朋友——鄭一鳴。

　　鄭一鳴有一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛所有事他都看在眼里;他有一頭烏黑的頭發(fā)，向上直豎著;還有一張能說(shuō)善辯的嘴巴，常穿著那身雪白的襯衫，黑色的褲子和一件綠色的外套。

　　他是一個(gè)很愛(ài)玩的男孩，性格十分活潑開(kāi)朗。

　　草地捕蚱蜢

　　這天，天高氣爽，太陽(yáng)高高的掛在蔚藍(lán)的天空。我一看這天氣，嗯，適合抓蚱蜢。我穿上雨鞋，拿拿上草帽，一把拿起手套，拿起小塑料籠，直奔他家。到了他家，他在看電視。我叫了一聲：“鄭一鳴!”他轉(zhuǎn)頭，見(jiàn)我頭戴草帽，手戴手套，提著籠子，腳穿雨鞋。一臉懵逼，我見(jiàn)他疑惑不解的樣子，解釋道：“今天，天氣這么好，我們?nèi)プヲ乞彀?”他聽(tīng)了，歡呼著：“耶!你來(lái)的正好!我正閑著沒(méi)事做呢!”在路上，我們一想到一會(huì)兒滿滿的收獲，就情不自禁的哼起了歌。

　　在抓的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了“巨無(wú)霸”——一只有我們兩只手指這么大的，只見(jiàn)它在草叢潛伏著，頭上的觸角一動(dòng)一動(dòng)的，兩只粗壯的大腿，兩只眼睛盯著周?chē)�。我和他看到這心里十分開(kāi)心，我壓低了聲音說(shuō)：“噓，你去抓它我把它的去路攔住。”說(shuō)完，他便躡手躡腳的走過(guò)去。“看我的。”他猛的一叫，迅速的把手伸去。那蚱蜢還想逃脫，可他的手已經(jīng)抓住了它的身體。只見(jiàn)它的身軀扭動(dòng)著，極力想掙脫他的桎梏，可惜，這一切都是徒勞的，它最終還是成了“落網(wǎng)之魚(yú)”。

　　樹(shù)林捕蟬

　　炎炎夏日，遠(yuǎn)處的一處小樹(shù)林里傳來(lái)陣陣蟬鳴。我思考者：是在家里吹著空題還是冒著烈日去樹(shù)林捕蟬?正當(dāng)我努力做著思想斗爭(zhēng)時(shí)，“毛鴻超.....我們?nèi)プブ�了�?”我一聽(tīng)，這不就是我的好朋友鄭一鳴的聲音嗎。我連忙起身，走到窗戶邊，打開(kāi)窗戶，只見(jiàn)他頭戴帽子，手拿手工做的捕蟬網(wǎng)，抬頭看著我。“我馬上下來(lái)!”我對(duì)著他大喊道。我快速的走下樓梯，拿起自己的“家伙”，一切準(zhǔn)備就緒。

　　小樹(shù)林到了。我還在尋找著蟬的身影，而另一邊，眼尖的鄭一鳴一下子就找到了目標(biāo)。舉起桿子，向那只蟬跑去，但那只蟬卻將翅膀一震，飛走了。鄭一鳴似乎并沒(méi)有為這次的失敗而感到氣餒，繼續(xù)尋找著目標(biāo)，我也不甘落后，揮動(dòng)著桿子，都在奮力的想抓住它們。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我們終于滿載而歸。

　　他還是一個(gè)有著優(yōu)秀品質(zhì)的好男孩。

　　拾金不昧

　　這天，我們?nèi)缙匠Ｒ话阕咴诨丶业穆飞稀：鋈唬�鄭一鳴頓住了腳步，然后，只見(jiàn)他快步的向前跑去，好像還從地上撿起了什么東西一樣。我好奇的跟上前去看了一眼。哇!居然是一張百元大鈔。我見(jiàn)鄭一鳴雙手拿著錢(qián)，眼神似留戀的看著她，我知道，鄭一鳴家境不算富裕，平常也不會(huì)有零花錢(qián)。我見(jiàn)他好像蠢蠢欲動(dòng)的樣子，便說(shuō)：“這錢(qián)，你就自己花掉唄，我也不會(huì)告訴別人的。”但他突然眼神變得堅(jiān)定起來(lái)，“不行，我不會(huì)把別人的錢(qián)占為己有的。”說(shuō)完，在原地等待。

　　過(guò)了很久，他也已經(jīng)熱得滿頭大汗，確是不以為然，沒(méi)有半分的不耐煩，好在過(guò)了一會(huì)一個(gè)阿姨神色慌忙的從前面走來(lái)，邊走邊在尋找著什么。鄭一鳴見(jiàn)到邊走過(guò)去問(wèn)道，“阿姨你在找什么呢?”“我的一百塊錢(qián)不見(jiàn)了，小朋友你有沒(méi)有看到啊。”鄭一鳴聽(tīng)了當(dāng)即就把他攥在手里的百元大鈔拿了出來(lái)，“阿姨，還給你!” 那阿姨感激的對(duì)他連連道謝，“你真是個(gè)好孩子。”

　　這就是我的好朋友，正是因?yàn)樗�的活潑，他的開(kāi)朗，他的拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，吸引著我和他一起成長(zhǎng)。我們以后會(huì)是一輩子的好朋友。

朋友優(yōu)秀作文2

　　馬兒，在戰(zhàn)場(chǎng)上，是威武的，是豪邁的，是高昂的！一大群戰(zhàn)馬，排山倒海般撲向敵人，勢(shì)不可擋。但是，在平常生活中，它卻是溫順的，善良的，淳樸的……它是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友！

　　今天放學(xué)后，我依舊飛速到家，準(zhǔn)備做作業(yè)。正當(dāng)我拿起筆的那一瞬間，聽(tīng)見(jiàn)了一種若隱若現(xiàn)馬的嘶鳴聲。我愣了一下，心想，小區(qū)里怎么會(huì)有馬呢？難道正如老師評(píng)語(yǔ)，我不夠?qū)Ｐ膯幔烤o接著，我又一頭霧水地扎進(jìn)知識(shí)的海洋里暢游。可正當(dāng)自己快要下筆的時(shí)候，不遠(yuǎn)處又傳來(lái)了一聲馬叫。這聲馬叫，似乎比上次的還要凄慘，仿佛是有意地訴苦。我立刻感到熱血潮身，仿佛有一種神奇的力量牽引著我，讓我過(guò)去看看。我拋棄手中的筆，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以最快的速度，趕到傳來(lái)馬聲的目的地。

　　啊，多么美麗！多么壯觀！你當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，一定不知道我看到了多么令我陶醉不堪的景象。黃昏時(shí)分，粉紅色的天空籠罩大地。團(tuán)團(tuán)迷煙由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近，仿佛為馬車(chē)增添了一絲童話般的美感，美不勝收。坐在馬車(chē)內(nèi)的新娘，就像是在迷煙中亭亭玉立的仙女，在天宮中的嫦娥。哇，真使人心花怒放！

　　等等，馬兒呢？馬兒在哪？我立刻緩過(guò)勁兒來(lái)，瞬間把目光投射到悠悠馬車(chē)前。哦，原來(lái)，馬兒并沒(méi)有在嘶鳴，還好好的呢！看它換上的禮服，猶如一位彬彬有禮的紳士，好似一位窈窕淑女……

　　我走近一看，立刻感到心如刀絞，皺緊了眉頭。看啊，遠(yuǎn)處看到的駿馬，走近一看，卻是傷痕累累的服馬，那么的狼狽不堪！從它那暗淡的眼神當(dāng)中，我可以看出，它現(xiàn)在非常的孤獨(dú)，無(wú)比地痛心，一定受過(guò)不少的苦。不知為什么，我的雙手情不自禁地摸向了馬兒的額頭，替馬兒解憂。我悄悄地對(duì)馬兒說(shuō)：“馬兒，馬兒，我知道你心里有多么的苦。主人只會(huì)把你當(dāng)做奴隸，不停地召喚你，他是不能理解你心中的憂愁啊。你現(xiàn)在一定非常孤獨(dú)吧！我告訴你，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度來(lái)看。你想，你主人還是非常喜歡你的，否則又怎么會(huì)召喚你呢？對(duì)吧？加油！只要你努力，就一定會(huì)得到主人更深切的愛(ài)！”我感覺(jué)這幾句話就像在安慰自己一樣。馬兒聽(tīng)了以后，仿佛能聽(tīng)懂我的話，雙蹄急速踏著地面，嘔嘔地輕哄著。

　　天黑了，車(chē)夫要帶著新郎新娘上路了。我也要走了。我用同情的目光再一次望了望可憐的馬兒。它的目光似乎變得溫柔了。兩只閃閃發(fā)光的眼睛一邊不舍地望著我，一邊嘔嘔地輕吼，馬蹄急促地踏著地面。哦，原來(lái)它是不想讓我走啊！是想讓我留下，用動(dòng)作表達(dá)出對(duì)我的依依不舍。誒，我又何曾不像留下來(lái)陪你呢？我懷著感動(dòng)的心情，再一次摸了摸它。

　　終于，他們上路了。不知道為什么，我總想留下來(lái)，雙腳似乎變得沉重，但還是默默地離開(kāi)了。“嗷……”背后再一次響起馬叫聲。當(dāng)我回過(guò)頭去，看到的卻是馬夫用細(xì)長(zhǎng)的馬鞭抽打馬兒，它卻依舊遲遲不肯走。后來(lái)，馬夫真的生氣了，對(duì)著它咒罵。它仿佛也知曉自己真的惹主人生氣了，不停地用頭蹭他的臉。這時(shí)，在我懷淚的眼里，仙女似的新娘，變成了惡魔似的巫女；帥氣的新郎，變成了青面獠牙的怪物；只有它，善良的馬兒，變成了美麗的天使馬……

　　為什么，馬兒對(duì)車(chē)夫那么忠誠(chéng)，車(chē)夫卻依舊那么殘忍？

　　馬兒，你是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友！我永遠(yuǎn)的記住你！

朋友優(yōu)秀作文3

　　我有一個(gè)朋友，和他認(rèn)識(shí)的時(shí)間也不是很長(zhǎng)，大概也就三年不到一點(diǎn)，但是這三年他教會(huì)了我很多東西，如果沒(méi)看到過(guò)他本人，真的很難想像會(huì)是他。剛進(jìn)學(xué)校時(shí)我就看到他了，因?yàn)橥獗砗芴厥猓�所以一眼就看到了�?/p>

　　巧合的是他和我又是一個(gè)班的。我記得很清楚，他是倒數(shù)第三個(gè)進(jìn)班級(jí)的，當(dāng)時(shí)班里的凳子不是很多，所以大都是和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)坐在一起的，我特地選了最前面的位子，想著應(yīng)該沒(méi)人會(huì)想坐在前面，但因?yàn)闆](méi)幾個(gè)位置了，他就坐在了我的旁邊，我當(dāng)時(shí)其實(shí)是有點(diǎn)不太情愿的，但想著以后還要做同學(xué)就沒(méi)說(shuō)什么了。

　　開(kāi)學(xué)后沒(méi)多久大家打球打著打著也就熟了，但他基本上不參加什么體育活動(dòng)的，因?yàn)樾呐K不太好，所以申請(qǐng)了體育免修，平時(shí)體育課他都是坐在旁邊看我們玩兒的。

　　除了外表比較特殊外他的發(fā)音也不是很清楚，尤其是那些需要翻轉(zhuǎn)舌頭的字他說(shuō)的都比較模糊，比如“兄弟”他會(huì)說(shuō)成“兄意”，開(kāi)始還沒(méi)人說(shuō)，后來(lái)不知道是誰(shuí)開(kāi)了個(gè)什么玩笑，大家就開(kāi)始嘲笑他了。

　　剛開(kāi)始同學(xué)還只是嘲笑他的發(fā)音問(wèn)題，后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始嘲笑他的外表了，當(dāng)時(shí)我在邊上聽(tīng)著還沒(méi)覺(jué)得什么，現(xiàn)在再想起來(lái)突然覺(jué)得好難過(guò)、好委屈，不是所有人一生下來(lái)就正常的，有些人一生下來(lái)就和別人不一樣，從出生到長(zhǎng)大，期間一直都是在別人的嘲笑和嘲諷下度過(guò)，這種感覺(jué)真的挺難受吧。

　　到了二年級(jí)的時(shí)候他因?yàn)榧棺涤悬c(diǎn)問(wèn)題，所以每天都得帶著矯正用的塑料板，剛開(kāi)始大家都還沒(méi)怎么樣，但后面有幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)始做些過(guò)分的事情了，比如在他寫(xiě)字的時(shí)候突然拉他背后的矯正板，他就會(huì)一下子被拉過(guò)去，又或者是用鋼尺在他的矯正板上敲打，下課還好，一到上課老師在上面寫(xiě)東西時(shí)就聽(tīng)到他那兒發(fā)出篤篤篤的聲音，所以他也總是被老師說(shuō)。

　　比較嚴(yán)重的就是推他一下、撞他一下，如果他退還就會(huì)遭到更猛烈的攻擊。

　　面對(duì)這些他都是用微笑面對(duì)，平時(shí)的他也總是一副很滿足的表情，很少見(jiàn)他有生氣之類(lèi)的情緒。

　　因?yàn)槲业睦砜票容^差，所以有的時(shí)候會(huì)去問(wèn)他，他也總是很耐心的回答我，有時(shí)我會(huì)說(shuō)聽(tīng)不懂他說(shuō)的，他就會(huì)直接拿出紙把他想說(shuō)的寫(xiě)在紙上。

　　剛開(kāi)始還覺(jué)得無(wú)所謂，但后來(lái)開(kāi)始漸漸覺(jué)得有點(diǎn)內(nèi)疚了，尤其是看到別的同學(xué)欺負(fù)他。

　　開(kāi)始我只是讓他去找老師，但每次他都是拍拍灰說(shuō)沒(méi)事，人家只是開(kāi)玩笑的，我聽(tīng)他這么說(shuō)心里就覺(jué)得更氣了，明明是人家不對(duì)，為什么還要忍？

　　后來(lái)有一次幾個(gè)同學(xué)直接把他放倒欺負(fù)他，我實(shí)在看不下去就把他們幾個(gè)推開(kāi)并警告他們?cè)谄圬?fù)他就去告老師，他們一聽(tīng)告老師就走掉了。

　　把他扶起來(lái)后我直接就對(duì)他說(shuō)以后要是他們?cè)倨圬?fù)你就告訴我。

　　他卻還是那副笑著的表情，拍了拍灰，說(shuō)沒(méi)事，大家聚在一起不容易，一共就那么幾年，以后可能就沒(méi)機(jī)會(huì)再見(jiàn)到了。

　　在那一瞬間我突然感覺(jué)他整個(gè)人都變得高大了，因?yàn)楹茈y想像這么一句話會(huì)是從他嘴里說(shuō)出來(lái)的，從那以后我便把他當(dāng)做自己朋友了。

　　一直到最后一年，他的頭被一個(gè)同學(xué)弄開(kāi)花了，事情也算鬧得比較大，雙方的父母都來(lái)了，我當(dāng)時(shí)以為他媽會(huì)很生氣，各種責(zé)怪對(duì)方，但他媽只是說(shuō)都是自己兒子的錯(cuò)，這又讓我驚訝了，教育可能不光是在學(xué)校，家里的教育也很重要把。

　　他家和我家隔得還比較遠(yuǎn)，大概要兩個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程，但只要不下雨，我沒(méi)什么事他都會(huì)在禮拜六的早上坐車(chē)過(guò)來(lái)和我一起晨練，五點(diǎn)起來(lái)、七點(diǎn)左右到，真的讓我覺(jué)得很感動(dòng)。

　　馬上就要畢業(yè)了，真心的祝福他朝著自己的夢(mèng)想一步一步努力并成功吧！

朋友優(yōu)秀作文4

　　今天的我，感到異常空虛、寂寞。走在馬路邊，雙眼癡癡的看著一輛倆奔馳而過(guò)的車(chē)子，腦海中不由得回憶起一個(gè)人——王子夜。

　　（晚自習(xí)放學(xué)）“李旭升！你給我站住！”才剛剛解散隊(duì)伍，我便一把將背包挎上，直沖向李旭升。然而，在跑的過(guò)程中猛然發(fā)現(xiàn)自己的背包被拽住，回頭一看是王子夜。“那個(gè)，吳旭煜，你有錢(qián)嗎？我只有40多，充飯卡要……。”哦，原來(lái)又是一個(gè)飯卡沒(méi)錢(qián)的家伙，我白了他一眼，還未等他說(shuō)完便插道：“要50的倍數(shù)以上是吧？我告訴你，我沒(méi)錢(qián)。”說(shuō)完便一把甩開(kāi)他的手，直沖向男生宿舍。

　　剛到5樓，我便一把抓住李旭升，讓他還錢(qián)。“哎呦，我沒(méi)錢(qián)。”李旭升還是一臉陪笑的看著我，還不時(shí)將我一撞一撞的，似乎想讓我再給他點(diǎn)時(shí)間，現(xiàn)在照顧照顧他一樣。“咳咳，我說(shuō)，李旭升，你就不能換個(gè)方式來(lái)求人嗎？！”被他撞在墻上的感覺(jué)的真的很不舒服，我狠狠瞪了他一眼。想不到他還是這么厚臉皮，一邊說(shuō)一邊用胳膊撞了一下我：“我們不是朋友嗎~朋友之間不講錢(qián)的，你說(shuō)是吧？啊~”好痛！再次被他撞在墻上，一絲疼痛傳遍整個(gè)全身，畢竟我的身體是肉做的啊！和那個(gè)堅(jiān)不可摧的瓷磚相比，簡(jiǎn)直就是雞蛋碰石頭——自不量力。下一秒，我使出全身力氣將他從我身上一推，雖然是報(bào)復(fù)了他對(duì)我的無(wú)禮，但上天好像還想和我開(kāi)一個(gè)小小的玩笑，只聽(tīng)“哐啷“一聲巨響，一大塊破璃從消防柱上掉了下來(lái)，這肯定不是原來(lái)自己就掉的，不用想也知道是我在推李旭升的同時(shí)，他撞在消防柱上，將玻璃一起撞掉的。

　　怎么辦？！我腦海中一片空白，只跳出幾個(gè)十分醒目的大字。

　　李旭升好像知道我闖禍了，但他給我的感覺(jué)像是沒(méi)他事一樣，現(xiàn)場(chǎng)只剩下一大片碎玻璃和一個(gè)不知所措的男孩………

　　這玻璃的錢(qián)必定是要陪的，生活老師看了看地上的玻璃渣，很不客氣的對(duì)我說(shuō)這塊價(jià)值80塊錢(qián)的玻璃，讓我快點(diǎn)把錢(qián)給他，好早將新玻璃安上。對(duì)于這塊玻璃的錢(qián)，我的神情中帶有些絕望，80塊錢(qián)，現(xiàn)在我的口袋中也只剩下20塊，再加上李旭升的欠我的20元，也只不過(guò)只有40塊而已………或許是出于還錢(qián)的決心，我竟然到各個(gè)宿舍說(shuō)5元包這個(gè)宿舍一星期的衛(wèi)生，并且保證不扣分。

　　我是不是瘋了？！我也不知道！

　　到了王子夜他們的宿舍，我繼續(xù)將自己的這個(gè)行動(dòng)和他們說(shuō)，然而，就在我走的時(shí)候，王子夜又一次拉住了我。這一次，我的神情中再也透露不出不屑的眼神，回頭望向王子夜，只見(jiàn)他從口袋中掏出一疊10元的鈔票，我知道，這是他所謂40多的飯卡錢(qián)，這次他并沒(méi)有再向我要錢(qián)，依然將這即將沖進(jìn)飯卡的錢(qián)遞給我：“拿去，我只有40多，希望能幫到你，不要再試試你的行動(dòng)了，錢(qián)不夠的話你可以再來(lái)找我。”為什么？！苦澀的淚水頃刻間充滿了我的眼眶，前面我可是一點(diǎn)都沒(méi)有想幫助你的意思啊！現(xiàn)在我遇到困難了，你竟然不惜前嫌的幫助我，你這是在干什么啊？！似乎是看到我的不解，王子夜毅然將40塊錢(qián)塞到我的手中：“當(dāng)別人遇到困難，我是不會(huì)拋棄任何人的！甚至是從前對(duì)我不好的人………。”苦澀的淚水終于在那一刻起傾涌而出，不知道是苦澀還是悔恨，是心酸還是高興，不同味道的淚水交錯(cuò)在一起，形成了一個(gè)心情——友誼，一個(gè)味道——甜蜜……………。

　　“嘀嘀嘀！”車(chē)子的叫聲將我從回憶拉到現(xiàn)實(shí)。抬頭仰望著天空，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，看起來(lái)遼闊無(wú)垠，也許吧，朋友之間的友誼如同天空一樣廣闊無(wú)垠，從那一刻起，我真正認(rèn)識(shí)到了一個(gè)值得我去信賴(lài)的一個(gè)朋友——王子夜。

朋友優(yōu)秀作文5

盈盈：

　　我有一大堆想跟你說(shuō)的話。在幼兒園和你認(rèn)識(shí)后，我還不知道你對(duì)我有多好，不知道珍惜像你這么真心的朋友。長(zhǎng)大了我在學(xué)校里碰到一件事，才知道原來(lái)人和人之間并不是完全真心相待的。

　　那天，我在草坪上玩。陳垣和吳鈺澤從我身邊走過(guò)，我在學(xué)校最好的朋友徐子或就跟在她們身后。徐子或剛準(zhǔn)備上樓時(shí)，突然轉(zhuǎn)個(gè)身，拼命向我這邊跑來(lái)，說(shuō)：“我聽(tīng)到陳垣對(duì)吳鈺澤說(shuō)，你怎么怎么不好！”聽(tīng)了這話，我心里受到很大的打擊。因?yàn)椋�第一，我從小到大都不知道世界上居然沒(méi)有真心朋友；第二，我從陳垣轉(zhuǎn)來(lái)的那個(gè)學(xué)期，就認(rèn)為她是我的真心朋友，對(duì)她推心置腹。沒(méi)想到她會(huì)出賣(mài)友誼。本來(lái)，背后說(shuō)人壞話是件小事，可我心里還是沉不住氣，坐在草地上，眼淚一滴滴掉落下來(lái)。這時(shí)我才知道，世界上，每一個(gè)人都只會(huì)有一個(gè)知心朋友，永遠(yuǎn)都不會(huì)有多的！我終于感到了你對(duì)我是多么的好。

　　小時(shí)候，因?yàn)椴欢�朋友深情，所以，幼兒園中班時(shí)總是丟下你跟方圓在一起，可你十分堅(jiān)強(qiáng)，整天追著我。現(xiàn)在想起來(lái)都內(nèi)疚。后來(lái)我們又重新走在一起。那天媽媽帶我到電影院看電影，正好碰見(jiàn)了你。你和我見(jiàn)面時(shí)，互相看了一眼，像不認(rèn)識(shí)似的。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你們兩個(gè)坐在一起吧！”我們只好不情愿地在一起看電影。時(shí)間長(zhǎng)了你的嘴巴再也閉不住了，找我說(shuō)一句話：“我們出去走走吧！”其實(shí)，我早就想和你重新做朋友啦！只是我不敢。我連連點(diǎn)頭，和你牽手出去玩游戲。電影播完了，媽媽走出來(lái)，見(jiàn)我們玩得很融洽，高興地說(shuō)：“你們倆個(gè)以后再也不要分開(kāi)啦！”我們依依不舍地回家了。從此，媽媽的話就像一條鐵鏈，把我們倆牢牢地綁在一起，誰(shuí)也分不開(kāi)。

　　現(xiàn)在，跟你在一起感覺(jué)十分溫馨，什么想說(shuō)的話都可以說(shuō),就像對(duì)著自己的親人一樣，感覺(jué)你是那樣親切。那天我和你相約在廣場(chǎng)上，我們那時(shí)已長(zhǎng)大了，功課十分緊張，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面在一起玩了，不能像以前那樣想玩就玩。我激動(dòng)地走在路上，想象著你的樣子，是長(zhǎng)胖了還是變瘦了？是長(zhǎng)高了還是沒(méi)有變化？就在這時(shí)，我看見(jiàn)了你，像三年沒(méi)見(jiàn)面似的，跑過(guò)去擁抱著，高興得不知說(shuō)什么好。你牽著我的手，眼淚都快掉下來(lái)。“咦？你好像長(zhǎng)高了！”你跳著、蹦著，“是嗎？”我眼睛瞇成一條縫，“我每天都在吃水果、喝牛奶！”你眼睛一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“咱們找方圓去玩吧！”我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們的性格很相似，我說(shuō)一句，正好是你想到；你說(shuō)一句，正好是我想到的。所以，我們倆從未吵過(guò)架，也可以說(shuō)，想吵也吵不起來(lái)呀！

　　找到方圓，她卻只和你玩，對(duì)我滿口冷語(yǔ)，還想拉著你跑。當(dāng)然，我只有往回走，一個(gè)人掉熱淚嘍！我滿腹委屈，誰(shuí)叫我這么膽小呢？哎！可意想不到的是，不過(guò)一會(huì)兒，你喘著粗氣跑過(guò)來(lái)了，拉著我的手：“我們倆去玩吧！別理她啦！”我心里酸酸的，又想哭，可我還是笑著和你玩了一下午，好開(kāi)心喲！

　　啊！我都不敢相信我們之間的友誼能保持這么久，我時(shí)時(shí)刻刻都想著你哩！感謝你幫助我走過(guò)一切煩惱，感謝你在危急時(shí)刻總能出現(xiàn)在我面前，感謝你總會(huì)當(dāng)我的“開(kāi)心果”，逗我開(kāi)心，感謝你……愿我們互相伴隨著，走過(guò)金色童年！

朋友優(yōu)秀作文6

　　人生路上，人們總在苦苦追尋幸福，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)青春原來(lái)是如此絢麗——只因有你。

　　在我這15年的人生旅途中，并不是什么都是一帆風(fēng)順的，我也經(jīng)常受到挫折和失敗，甚至一蹶不振過(guò)。幸好有你在風(fēng)雨中陪伴著我，是可愛(ài)的你給我信心，勇氣和希望。請(qǐng)容我在這里向可愛(ài)的你說(shuō)聲：“謝謝！”

　　可愛(ài)的你還記得嗎？在小的時(shí)候，我和可愛(ài)的你是同一個(gè)班級(jí)，因此我們的感情非常好。有一天，老師讓我和可愛(ài)的你商量著在我們之間選擇一個(gè)辦黑板報(bào)，我仍記得在回家的路上我那忘恩負(fù)義的話語(yǔ)，由于學(xué)習(xí)刻苦的原因而導(dǎo)致我和可愛(ài)的你成了最后回家的兩個(gè)人，因?yàn)槲液涂蓯?ài)的你又是同一村的。在路上，我以為可愛(ài)的你仍然會(huì)像從前一樣對(duì)我說(shuō)：“我不行，可愛(ài)的你去弄吧”，我遲遲等待著可愛(ài)的你的開(kāi)口，可到了半路，可愛(ài)的你仍然不開(kāi)口，我只能氣急敗壞地對(duì)可愛(ài)的你說(shuō)：“我來(lái)弄吧”，讓人想不到的是可愛(ài)的你竟說(shuō)出了畫(huà)畫(huà)是可愛(ài)的你的最?lèi)?ài)。天哪！身為可愛(ài)的你最好的朋友竟然忽略可愛(ài)的你的愛(ài)好，而且還和可愛(ài)的你爭(zhēng)，并且最難以讓人置信的是，那時(shí)愚蠢的我卻竟為了顧全自己所謂的面子，在那時(shí)對(duì)可愛(ài)的你大吼大叫，那時(shí)，可愛(ài)的你流淚了、心痛了，猛然看見(jiàn)我手中新買(mǎi)的兩把小刀，置身上前奪過(guò)我手中的小刀，一個(gè)小刀刀刃直劃向可愛(ài)的你的手心，而我卻在一旁冷不清淡的說(shuō)：“活該”，天哪！可愛(ài)的你又劃了一刀，我怕了，我哭了，哭著求可愛(ài)的你別再劃了，“我錯(cuò)了”，我從可愛(ài)的你的手中搶過(guò)那把小刀，扔向剛澆過(guò)水的田地中，猛然回頭又一刀直劃向可愛(ài)的你的手心，可愛(ài)的你手中的另一把小刀又對(duì)可愛(ài)的你開(kāi)始了殘酷的蹂躪，我猛撲上去，奪過(guò)了那把小刀，又扔在了水中，那時(shí)可愛(ài)的你的手已慘不忍睹。

　　可愛(ài)的你走了，可愛(ài)的你哭著走了，我可以清晰的聽(tīng)到可愛(ài)的你哭得那么悲慘，那么凄涼，而我呢？我卻為了氣可愛(ài)的你在可愛(ài)的你的后面故意笑著唱著我們常常在一起唱的《朋友》慢慢蹣跚著。遠(yuǎn)了，看著可愛(ài)的你的背影愈來(lái)愈模糊，可愛(ài)的你的啜泣聲消失在我的耳畔，此時(shí)，我蹲下哭了，因?yàn)槲颐亮俗约旱牧夹模�心碎了，碎的我無(wú)法站立，仿佛在天地之間只有我一人，只有我一人哽咽著，頭暈、眼花、心碎，一個(gè)個(gè)的向我襲來(lái)，仿佛我就是黑暗的統(tǒng)治者。但是我甘愿承受，因?yàn)槲易宰髯允埽�因�(yàn)槲一钤摚�因�(yàn)槲摇��?/p>

　　孰不知，第二天的早晨可愛(ài)的你竟然向我道歉，讓我出黑板報(bào)，因?yàn)榭蓯?ài)的你明白了，友誼的烈火不是一次黑板報(bào)就能抹滅的，此時(shí)我已眼框蓄滿淚水，眼框中的水珠一個(gè)個(gè)像小精靈一樣從臉頰上滑過(guò)，我對(duì)不起可愛(ài)的你，因?yàn)槭俏遥�是我傷了可�?ài)的你的心，同時(shí)傷了我們之間的情誼，我好想對(duì)可愛(ài)的你說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)槲易尶蓯?ài)的你在自己的手上留下了那永久的痕跡，我也想說(shuō)聲謝謝，因?yàn)槭强蓯?ài)的你讓我明白了可愛(ài)的你對(duì)我濃濃的友誼之情，因?yàn)榭蓯?ài)的你為我擋去了寒冷，為我遮去了酷暑，為我……

　　朋友啊，朋友！雖然現(xiàn)在我們的距離遙遠(yuǎn)，但是我們的心是熾熱的，它正在燃燒著，使我們的心并而融合在了一起，一生一世。人生路上，因?yàn)橛心悖�使我懂得了持久的永恒；人生路上，因�(yàn)橛心悖�使我懂得了距離產(chǎn)生的美不能當(dāng)作事物的本質(zhì)；人生路上，因?yàn)橛心悖�讓我明白了友誼的力量。朋友，我等著可愛(ài)的你，等著可愛(ài)的你回到我的身邊，回到我們的童年，再一次聽(tīng)可愛(ài)的你莊重嚴(yán)肅的話語(yǔ)，再一次找回我們?cè)��?jīng)流逝的友誼！

朋友優(yōu)秀作文7

　　在明媚的白天。

　　你從未停止穿著藍(lán)寶石般的裙子跳舞，風(fēng)兒吹起你的頭發(fā)，和你一起翩翩起舞。你的身邊從未離開(kāi)過(guò)小鳥(niǎo)的陪伴，哪怕風(fēng)吹雨打，雨中的寧?kù)o，雨中的歡笑。那快樂(lè)也從未停止，你永遠(yuǎn)不是一個(gè)人！很遺憾，這一切都離開(kāi)了……

　　在這深邃的夜晚。

　　你又換起了這閃閃發(fā)亮的絲綢睡衣，那藍(lán)藍(lán)的，大海一樣深藍(lán)的衣服。你從未放棄過(guò)守候我們，哪怕你已經(jīng)很困，那閃耀的雙眼即將閉上，你還是穿著那發(fā)亮的睡衣來(lái)守候。那美麗的一切從未停止，你永遠(yuǎn)看著我們！很遺憾，這一切都改變了……

　　有一天，無(wú)法想象你變了，變得我都不忍心去看你。你那白天穿著的那藍(lán)寶石般的裙子，竟然被一塊塊灰色的斑點(diǎn)所破壞，變得好難看，讓人都無(wú)法想象。當(dāng)風(fēng)兒吹起你的頭發(fā)時(shí)，你再也沒(méi)有了跳舞的欲望。鳥(niǎo)兒也因?yàn)槟愕某聊�而飛的無(wú)影無(wú)蹤。只有你自己像一個(gè)破碎的娃娃一樣，孤零零的掛在那兒，在你的周?chē)�充滿了寂寞與孤獨(dú)。

　　夜晚的你，同樣也變了------變得恐怖，像一個(gè)心里充滿邪惡的老巫婆一樣。那黑騰騰的麻布衣遮住了你衣服的閃亮。這時(shí)的你，讓人無(wú)法去接近。你什么時(shí)候戴上你黑色的墨鏡？你那閃亮的眼睛不再看著我們，你放棄了守候我們。只有那黑通通的眼睛看著我們。讓人望而卻步。

　　我大聲的呼喚，想問(wèn)問(wèn)你為什么變得這么的讓人無(wú)法接近。我很害怕，好害怕你會(huì)變得更糟糕，甚至?xí)�離我而去。我不禁的大聲喊道：“換回你那美麗的藍(lán)裙子吧！”可你卻無(wú)奈的笑了笑。那樣的笑容讓我的心情變得更加的郁悶。

　　我終于忍無(wú)可忍了，我很生氣，好多天都沒(méi)去看你，你的衣服變得越來(lái)越糟糕，你的眼睛緊閉的時(shí)間越來(lái)越久。我終究是忍不下心來(lái)不去看你，你在哭？哭的是那么的傷心！你的淚深深地流進(jìn)了我的心里。好難受！

　　我對(duì)著你輕輕地問(wèn)："怎么呢？”這時(shí)候，一團(tuán)黑色的霧包圍著你，不管你怎樣都擺脫不了它。它們用鋒利的爪子撕扯著你的衣服。你用盡全力也無(wú)法脫身。你顯得那么的無(wú)助。我大喊著，卻又幫不了你。我真的很無(wú)奈又無(wú)助。你全身都變得灰蒙蒙的。很難看很難看。我都不忍心面對(duì)你的眼神。

　　當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是晚上了。看著到了夜晚就貪婪睡覺(jué)的你，我很無(wú)奈，就想去叫醒你，可你的美夢(mèng)才剛剛開(kāi)始，任我怎樣也叫不醒你。是呀！你太累了，只有到了夜晚降臨的時(shí)候你才會(huì)有黑暗的寧?kù)o。

　　我怎么也睡不著了，就起身漫步在寧?kù)o的河邊小道上，想去感受一下輕柔的夜風(fēng)吹拂在臉上的清爽。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，我正感受到風(fēng)的涼爽。忽然一陣難聞的氣味隨著風(fēng)迎面吹來(lái)。不好，那是怎么回事？我隨著這股氣味走到小河邊。哇！嚇我一跳，這些是什么？河面上都漂著什么呀！各種各樣的殘菜，死魚(yú)啊，塑料袋啊，破衣服啊……啊！那是什么？有一個(gè)管道正在排放著黑黑的污水；在小道旁邊，一個(gè)個(gè)“夜貓子”在地?cái)偵腺I(mǎi)各種各樣的東西吃；地上到處是他們?nèi)酉碌睦�圾盒…�?/p>

　　看到這樣的情景，我即無(wú)奈又無(wú)語(yǔ)。我忽然明白了你為什么變成那個(gè)樣子。你也很無(wú)奈吧！你也不忍心看吧！是呀，你不會(huì)忍心看到這樣的情景發(fā)生，可又無(wú)法改變什么。只有到了夜晚你才會(huì)有片刻的安寧。我一直以為是你漠視我們的感情，原來(lái)不是，是我們?cè)诒撑阎�你�?duì)我們的感情。你也很傷心難過(guò)吧！也很心痛吧！

　　對(duì)不起！真的對(duì)不起！我們錯(cuò)了·！我們?yōu)榱俗约旱南硎芏�忘存在。還在不斷的傷害你而忽視你的重要性。真的對(duì)不起……

　　我親愛(ài)的朋友，把你那好看的藍(lán)裙子穿起來(lái)吧！讓我再看看你那翩翩起舞的豐姿吧！

朋友優(yōu)秀作文8

遠(yuǎn)處傳來(lái)了凄厲的狼嚎聲，他跑得更快了；我對(duì)這些運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)只能在學(xué)校表現(xiàn)出來(lái)而已，因?yàn)樵诩依铮瑡寢屨�天管我這管我那的，叫人沒(méi)法出去玩，我要警告那些只會(huì)在家里讀書(shū)的家伙，其實(shí)在運(yùn)動(dòng)中可以找回我在家里沒(méi)有的感覺(jué)，那就是――快樂(lè)，書(shū)呆子和家長(zhǎng)們聽(tīng)好了，你們一定不知道在玩中可以讓我們這些孩子快樂(lè)的吧，那你們就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，玩中的快樂(lè)是無(wú)與倫比的，如果你們不相信的話，那我就舉一些例子讓你們心服口服：。

　　跟她相處的這些年，有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是天天在一起，幾乎形影不離。她是一個(gè)慢熱的女孩，但這不影響她的善良純真，最令我喜歡和感動(dòng)的地方，是她不像班里某些成績(jī)好的同學(xué)一樣，看不上學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的同學(xué)，她完全沒(méi)有架子，真誠(chéng)謙遜地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，對(duì)于我，她更是不遺余力地幫助我，讓我獲得了許多學(xué)習(xí)上的前進(jìn)動(dòng)力。

　　而最近，我這個(gè)老朋友再一次讓我獲得了不一樣的新力量。

　　那天，我們約好了一起出去逛街。見(jiàn)了面，我們便手?jǐn)v著手、肩并著肩，優(yōu)哉游哉地穿梭在小街上每一個(gè)讓我好奇、驚喜的地方。

　　不一會(huì)兒，我們的視線都注意到了一個(gè)地方，那里有好多人圍著，還有人不時(shí)地指指點(diǎn)點(diǎn)。我們當(dāng)然也非常好奇，就從人群中往里面擠。我們看到的是一個(gè)衣衫襤褸的中年婦女坐在地上，她的面前放著一只碗，還有一張紙。我們迅速地瀏覽了一下紙上的文字，大意是她丈夫得了不治之癥，可是家里一貧如洗，現(xiàn)在急需一筆錢(qián)幫他治病，請(qǐng)求好心人能助她渡過(guò)難關(guān)，而她今后也一定會(huì)努力打工逐步還錢(qián)的，等等。大概是電視里的新聞看多了，我覺(jué)得這個(gè)女人肯定是以乞討的名義在行騙，什么丈夫生病啦，什么以后會(huì)還錢(qián)啦，都是騙人的謊話。

　　這樣想著，我就不由分說(shuō)地要拉她走人。“先別走。再看看！”她輕聲說(shuō)道，說(shuō)這話的時(shí)候，她的眼神十分堅(jiān)定——不容拒絕的眼神。我真怕她一時(shí)沖動(dòng)會(huì)做出什么傻事。只見(jiàn)她一會(huì)看看那個(gè)女人，一會(huì)又看看那紙上的內(nèi)容，一會(huì)又兀自愣愣地想。約摸過(guò)了六七分鐘，她拉開(kāi)隨身帶的小包，拿出皮夾，抽出一張五十元，輕輕地放在女人面前的那只碗里。那個(gè)被幫助的女人直起身，拿出筆，請(qǐng)讓她留下聯(lián)系方式，我那個(gè)朋友只是笑了笑，輕輕說(shuō)了句“不用了”，就一把拉著我走了，一任那個(gè)婦女在不住地感激，還有很多人在那里訝異。

　　“你腦子進(jìn)水了嗎？這事也就你會(huì)相信？你不會(huì)見(jiàn)到一次就這樣發(fā)善心一次吧？”面對(duì)我連珠炮似的質(zhì)疑，她依然笑了笑，幽幽地說(shuō)道：“不瞞你說(shuō)，我就是覺(jué)得她可憐，覺(jué)得她丈夫可憐，覺(jué)得她的家庭可憐，就是想幫一幫。我的直覺(jué)告訴我，她沒(méi)有騙人。我相信人都是有尊嚴(yán)，若非到山窮水盡，誰(shuí)會(huì)邁出這一步呢？”面對(duì)著她的眼神，面對(duì)著她的話語(yǔ)，雖然我還是不完全贊同，但是我忽然覺(jué)得自己在她面前忽然變“小”了。

　　“我還告訴你，其實(shí)，幫助別人，真的是一件幸福而開(kāi)心的事！這大概就是愛(ài)的力量吧。”回家的路上，我一直咀嚼著她說(shuō)的這句話，是啊，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這真的是愛(ài)的力量，這也真的是老朋友給予我的新力量。

朋友優(yōu)秀作文9

　　剪紙是中國(guó)最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一，有著悠久的歷史。它適合農(nóng)村婦女閑暇制作，既可作實(shí)用物，又可美化生活，受到了普遍的歡迎。最近，我迷上了剪紙，有事沒(méi)事手里總捧著幾張。今天，我拿的是這樣一幅：一頭敦厚的老牛馱著一個(gè)放牛娃，他正在拉另一個(gè)孩子上牛呢！看著看著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一扇門(mén)，“吱呀呀”的開(kāi)了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)進(jìn)入了那個(gè)奇妙的世界。

　　這里的一切都是用剪紙做的：剪紙的花，剪紙的草，剪紙的鳥(niǎo)，剪紙的蝴蝶……甚至連人也是剪紙。我向前跑去，突然發(fā)現(xiàn)這里的一切都似曾相識(shí)。哦，他們都是我收藏的剪紙呀！咦，這不是我剛才看的剪紙嗎？

　　“嗨，你們好！”我上前打招呼。“你好！兩個(gè)孩子異口同聲地回答。跟他們說(shuō)了一會(huì)話，我知道了他們一個(gè)叫谷頭，一個(gè)叫栓柱。谷頭一出生就有些殘疾，他的左腿比右腿短一些，經(jīng)常摔倒。剛開(kāi)始父母沒(méi)注意，谷頭自己也沒(méi)覺(jué)得有什么不好。可隨著谷頭一天天長(zhǎng)大，伙伴們都上學(xué)去了，只有他一個(gè)人在家。而他父親早逝，母親又是盲人，沒(méi)有人能夠背他或抱他去學(xué)校。他得不到知識(shí)，也看不見(jiàn)外面的世界，很是難過(guò)。

　　他的朋友栓柱急了，他和谷頭從小一起長(zhǎng)大，他怎么能看著谷頭總是封閉在家中呢？何況谷頭是那么想讀書(shū)。記得有一次栓柱問(wèn)谷頭：“你想不想上學(xué)？”谷頭睜著大眼睛，嘆一口氣：“想，做夢(mèng)都想！”可是栓柱絞盡了腦汁也想不出什么辦法幫助谷頭上學(xué)。他悶悶不樂(lè)地回到家，正發(fā)愁呢，忽然聽(tīng)到自家的老牛叫了一聲。他靈機(jī)一動(dòng)，想到了讓谷頭坐牛去上學(xué)。對(duì)，就這么辦！

　　第二天一早，栓柱牽來(lái)了他家的老牛：“谷頭，上來(lái)吧，我們一起去上學(xué)！”谷頭很開(kāi)心，說(shuō)：“太好了，我終于可以上學(xué)了！”可他好象又想到了什么，隨即又恢復(fù)了難過(guò)：“栓柱，我是去不成的。你看我這腿……”栓柱楞住了，他沒(méi)有考慮到谷頭的實(shí)際情況。但他不想走，要拉谷頭上牛。谷頭抵不住上學(xué)的誘惑，跟著栓柱爬上牛。可是，他沒(méi)站穩(wěn)，摔了一跤。再一次，又這樣。也不知試了幾次，谷頭不好意思地說(shuō)：“栓柱，算了吧，我這樣去不成。時(shí)間不早了，你快走吧，要不就該遲到了！”栓柱一聽(tīng)：“那怎么行？說(shuō)好了我們一起去的，你不去，我也不去！”說(shuō)著，又去拉谷頭。一賭氣，勁兒倒大了，一下就把谷頭拉上了牛背。兩人騎著牛，一起上學(xué)去了。一路上，谷頭都很高興。過(guò)了幾年，栓柱還是天天帶谷頭去上學(xué)。

　　看著這對(duì)好朋友，我很是感動(dòng)，不禁詩(shī)興大發(fā)，隨口吟到：“谷頭生來(lái)腳殘疾，跑跑跳跳都不行。栓柱好心不嫌棄，想方設(shè)法來(lái)幫忙。時(shí)間見(jiàn)證真友誼，互幫互助成事跡！”栓柱聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“不，這是應(yīng)該的，我們是好朋友嘛！說(shuō)不上是事跡。”

　　正說(shuō)著，天上飄起了細(xì)雨，谷頭連忙撐開(kāi)傘，可是，傘是紙做的，不一會(huì)就濕了。我拉著他們跑進(jìn)了屋子。“滴答，滴答”，雨水打濕了屋頂，打濕了墻壁，打濕了我身邊的谷頭和栓柱。我緊緊地抱住他們，好不讓他們濕掉，可他們還是在我的手中一點(diǎn)、一點(diǎn)地化了。我聽(tīng)到他們輕輕地對(duì)我說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”

　　我難過(guò)地睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)我正在家里。那張剪紙不知什么時(shí)候掉到了地上，我撿起來(lái)一看，老牛的腳邊多了一行字：好朋友。

朋友優(yōu)秀作文10

　　在我讀四年級(jí)上期的時(shí)候，我和好朋友—-諾希為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來(lái)。你可知道，我是多么后悔呀！

　　事情是這樣的，在星期六的下午，我和諾希、機(jī)幾等幾個(gè)室友在操場(chǎng)上打球。最先，我們打得可有勁了，“噼噼叭叭……”來(lái)來(lái)回回，打了幾個(gè)小時(shí)，都累得我們滿頭大汗，便爭(zhēng)先恐后地?fù)尩胤阶�。清涼的微風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人心曠神怡，舒適極了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我突然想起了一個(gè)笑話，就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希，本來(lái)想給她一個(gè)驚喜，但事與愿違。也許是因?yàn)榇蚯蛱�累，也許是因?yàn)槲遗牡锰�重，她被我碰倒了，轉(zhuǎn)個(gè)頭來(lái)生氣地對(duì)我說(shuō)：“你到底在干什么嘛？無(wú)緣無(wú)故地打我的胳膊。如果我打你，難道你還會(huì)說(shuō)‘真舒服’嗎？，你還是不是好朋友！”我驚呆了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我最好的朋友會(huì)說(shuō)這么傷人的話，畢竟我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，就因?yàn)檫@點(diǎn)小事就對(duì)我大發(fā)雷霆，一點(diǎn)也沒(méi)把我們的友情放在心上，我真是氣暈了。我沒(méi)什么話對(duì)她說(shuō)，站起來(lái)轉(zhuǎn)身就走了，心想我們的友情就這樣一刀兩斷吧！

　　從那以后，我和諾希便不說(shuō)話了，每天我干我的，她做她的，形同陌路。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，我總是愁眉不展，平日愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的阿支已經(jīng)消失不見(jiàn)。我總是想：“如果我沒(méi)有做過(guò)對(duì)不起諾希的事那該多好啊！”總是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“去向她認(rèn)個(gè)錯(cuò)，和她和好吧！”但是又放不下這個(gè)面子，提不起這個(gè)勇氣。

　　終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，那一天，只有我和她在寢室里做作業(yè)。我走到諾希的面前，對(duì)她對(duì)說(shuō)：“諾希，我們?cè)谌撕ＣＣＶ�中相識(shí)是一種緣分，我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜這份友情，你說(shuō)對(duì)嗎？”她站起來(lái)看著我說(shuō)：“對(duì)呀！友情是珍貴的，只要你能原諒我的小氣，我十分愿意做你的永遠(yuǎn)的好朋友。”看著她那雙眼了露出的真誠(chéng)，我激動(dòng)得不知如何是好，不知不覺(jué)中兩個(gè)人的手緊緊地握在一起，我們又成了好朋友。

　　是啊，朋友之間只要互相理解，互相謙讓?zhuān)�你才�?huì)擁有“你呀，把嘴閉好，別發(fā)出那么大的響聲，沒(méi)事多學(xué)學(xué)人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠(yuǎn)嘍！……”上學(xué)時(shí)，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘帶，一定要在進(jìn)校門(mén)前把紅領(lǐng)巾戴好，在學(xué)校別瘋玩，上課要舉手發(fā)言，不要隨便插嘴，中午早點(diǎn)回來(lái)，別在路上貪玩，要向楊某某學(xué)習(xí)，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不知道要多活多少年。……”到了學(xué)校，我的耳朵也不能清凈，一下課，老師便嘮叨開(kāi)了：“魯月，你呀，學(xué)習(xí)很好，綜合發(fā)展也很好，但是我希望你在行動(dòng)方面注意一點(diǎn)。你看人家楊某某，學(xué)習(xí)雖然比你差一點(diǎn)，但人家在這方面很注意，人家培養(yǎng)的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個(gè)十全十美的孩子了。……”就這樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結(jié)束了。

　　不過(guò),她也讓我著實(shí)炫耀了一番。那時(shí)，她被少兒頻道選中去當(dāng)演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問(wèn)這問(wèn)那。她抵擋不過(guò)，就讓我來(lái)幫她應(yīng)付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢？則沒(méi)有辜負(fù)“廣大觀眾”對(duì)我的淑女朋友的熱愛(ài)，把她的老底都揭了：她睡覺(jué)時(shí)有什么姿勢(shì)；她喜歡什么顏色；她每天晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)；以及她上幼兒園時(shí)把被子尿濕了幾回都說(shuō)了出來(lái)。那時(shí)的我們是多么天真爛漫啊！

　　現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我與我的淑女朋友依然保持著聯(lián)系。我親愛(ài)的淑女，祝你越活越美麗，越活越有魅力！

朋友優(yōu)秀作文11

　　晚上，吃過(guò)飯，我正在家里和女兒聊天，就聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)響了，拿起一看，是一個(gè)陌生的號(hào)碼，我以為是班里哪個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)打過(guò)來(lái)的，接通后，就聽(tīng)見(jiàn)：“老師，我是李凱詳。”我心想：李凱詳，是原0515班的小胖子嗎，他們已經(jīng)畢業(yè)四個(gè)多月了，會(huì)是他打來(lái)的電話？我趕忙說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”電話那邊又一起說(shuō)道：“老師，我是李凱詳！還有花喬木、成海杰，我們想到你家里看看你！”這下，我可聽(tīng)清了，他們真得是已經(jīng)畢業(yè)的我的學(xué)生，他們現(xiàn)在想到老師家里聊一聊，我心里不由涌起幸福的暖流，于是，我馬上對(duì)凱詳說(shuō)：“歡迎歡迎，歡迎你們到家里來(lái)玩！”

　　說(shuō)起李凱詳、花喬木、成海杰三個(gè)同學(xué)，我的思緒不由的回到去年緊張忙碌的初三生活，我和班里的同學(xué)每天起早貪黑，奮力拼搏，苦中作樂(lè)，一起度過(guò)了難忘的初中時(shí)光。班里絕大多數(shù)同學(xué)都在竭盡全力為自己的命運(yùn)而戰(zhàn)，說(shuō)起來(lái)，他們?nèi)齻�(gè)由于知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，家庭條件較好，學(xué)習(xí)動(dòng)力較其它同學(xué)明顯不足，不愿呆在教室，只想在操場(chǎng)上玩，有時(shí)候，隨便找個(gè)借口就溜走了。然而我絲毫沒(méi)有放棄他們，和他們談心、做工作，有時(shí)候一天要交流幾次，雖然沒(méi)能完全改變他們的學(xué)習(xí)狀況，但他們慢慢懂事了，各方面逐漸進(jìn)步，我的付出也得到了他們的理解，我和他們也成為了很好的朋友。今天，已經(jīng)畢業(yè)的他們要來(lái)看我，作為老師，沒(méi)有比這些更幸福的了！

　　很快，他們來(lái)了，我們幾個(gè)互相看了看，都露出了發(fā)自?xún)?nèi)心的笑臉，我招呼他們坐下來(lái)，讓女兒叫他們“哥哥“，并請(qǐng)她給哥哥們倒水，孩子也很高興，他們更高興，他們是我們家的客人，更是我們的朋友。

　　坐下來(lái)后，凱詳和海杰有些拘謹(jǐn)，還是善于表達(dá)、口才一流的喬木首先問(wèn)：“老師，你現(xiàn)在還教初三嗎？工作累不累？”我笑著說(shuō)：“今年教初一0807、0808兩個(gè)班，課比較多，真夠累的。你們到縣一中怎么樣？”喬木說(shuō)：“上高中學(xué)習(xí)真得很緊，老師也不怎么管，大家都很想念你，覺(jué)得你還是最好的老師。”這時(shí)，凱詳插話說(shuō)：“我們很懷念你給我們上的班會(huì)課，我們給大家唱的歌曲，還有你給我們唱的。我們現(xiàn)在的班主任有時(shí)利用大課間簡(jiǎn)單一說(shuō)就完了，班會(huì)課卻上了數(shù)學(xué)課。”我一邊聽(tīng)著，一邊微笑，聽(tīng)到這里，說(shuō)：“老師也很想念我們0515班的同學(xué)，經(jīng)常給現(xiàn)在的學(xué)生提起你們，有些同學(xué)不服氣，表示一定要超越0515班呢！高中課程確實(shí)比初中更緊一些，你們都長(zhǎng)大了，應(yīng)該能夠處理好自己的學(xué)習(xí)生活，學(xué)會(huì)了自我管理，自然就不需要老師管得那么學(xué)細(xì)了，相信你們一定會(huì)適應(yīng)的。”

　　他們不住的點(diǎn)頭，聽(tīng)得非常認(rèn)真，好像又回到了美好、令人留戀的初中時(shí)代，隨著我們?cè)掝}的展開(kāi)，氣氛越來(lái)越融洽，不時(shí)傳出了爽朗的笑聲。原本說(shuō)話較少的海杰也加入進(jìn)來(lái)了，他說(shuō)：“我現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較吃力，特別是英語(yǔ)，真后悔以前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。看著他們都能跟上老師的節(jié)奏，我很羨慕。”他們兩個(gè)也點(diǎn)頭稱(chēng)是，我笑著說(shuō)：“你們現(xiàn)在有這樣的態(tài)度，作為朋友，真得很高興！要有信心，我們從頭開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，一定能趕上來(lái)的。”

　　聽(tīng)到喬木說(shuō)他現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校文學(xué)社的副社長(zhǎng)時(shí)，我非常開(kāi)心，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，并希望他們明確自己的人生理想，為自己的人生目標(biāo)而奮斗。我們還聊起了其它同學(xué)，很多事情就像發(fā)生在昨天。不知不覺(jué)，半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，他們怕影響我的休息，起立告辭，我挽留不住，目送著他們遠(yuǎn)去，并真誠(chéng)的歡迎他們常來(lái)。

　　感謝你們，我永遠(yuǎn)的朋友，你們的到來(lái)，讓我疲憊的心靈沉浸在幸福的海洋里……

朋友優(yōu)秀作文12

　　大概只有蔚藍(lán)如洗能形容現(xiàn)在的天空了--天空好像剛洗好在風(fēng)中微蕩的藍(lán)色絲綢，零零散散的綴這幾縷白棉花，陽(yáng)光隱耀，天空都在閃閃發(fā)光

　　這樣愜意的天氣我自然不能辜負(fù)，找來(lái)一張?zhí)梢危�我整個(gè)人都攤在躺椅里，懶洋洋的像趴在暖爐旁的大花貓。

　　“巴嘎！快考試了還不看書(shū)去！”一聲厲吼沖進(jìn)耳中，我差點(diǎn)沒(méi)從椅子上摔下來(lái)…睡意什么的都嚇跑了，我近乎無(wú)奈的坐穩(wěn)，瞧了那人一眼。是曉染，從小一起長(zhǎng)大的.女孩，學(xué)習(xí)拔尖，愛(ài)看日漫的眼鏡妹。

　　“第一場(chǎng)考試是英語(yǔ)，我英語(yǔ)不錯(cuò)…還要復(fù)…”

　　語(yǔ)未畢，曉染鎖眉道“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，你還要啃你那老底么？！”我軟了下來(lái)，只得從躺椅中爬起來(lái)看書(shū)去。

　　一天緊張的復(fù)習(xí)風(fēng)波過(guò)后，我的神經(jīng)得以放松下來(lái)，打開(kāi)電腦，我隨意提及“今天復(fù)習(xí)好累啊…”這則消息像投入海中的大石，激起一片波瀾。一些人回應(yīng)道“怎么了？”“多放松一會(huì)兒不好了”

　　我受寵若驚，心中暖意連連，和他們說(shuō)起了曉染讓我復(fù)習(xí)的事情，他們不屑到“那個(gè)曉染是你媽么，管這么多”“那種人，干嘛理會(huì)”看著翻滾的字幕，我皺了皺眉頭，本來(lái)已經(jīng)打好的“曉染也是為我好”，又一字一字刪去。

　　我和他們很合得來(lái)，他們的話語(yǔ)總是讓我倍感安慰，可我清醒的明白，他們是壞學(xué)生，這是個(gè)快樂(lè)的陷阱，我卻猶豫幾分后跳了進(jìn)去…

　　曉染又來(lái)找我復(fù)習(xí)，當(dāng)她再一次讓我安下心來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)，我沉積的咒怨像火山噴發(fā)那樣噴薄而出，不經(jīng)思索，只覺(jué)得說(shuō)出來(lái)就好了，曉染呆滯了，她不可思議的盯著我，那一秒氣氛壓抑的令人不能呼吸，“我不會(huì)再管你了。”曉染出乎意料的冷靜，冷聲道，便快速收拾好東西，拂袖而去。

　　我后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)我好過(guò)分…

　　當(dāng)我急忙拿著課本要開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)，考試迫近。復(fù)習(xí)時(shí)間緊有一天，不可能完成復(fù)習(xí)，我慌了神，手足無(wú)措

　　考試的結(jié)果是必然的，試卷斑駁，空白居多。

　　考試結(jié)束后，我與曉染不期而遇，我眼神空洞的望了她，她張口，欲說(shuō)點(diǎn)什么，又咬了咬下唇，毅然轉(zhuǎn)身離去，她察覺(jué)到了…察覺(jué)到我目光中深隱的哀傷。

　　我開(kāi)始對(duì)成績(jī)逃避，不想，不說(shuō)，不聽(tīng)，盡力討自己開(kāi)心，即使知道這是暫時(shí)的虛幻的快樂(lè)。

　　散步在后院小巷，我又想起曾引以為傲，今日益墮落的分?jǐn)?shù)，我鎖眉，哼起小曲來(lái)哄自己開(kāi)心。

　　曉染目睹這一切，她何嘗不知我的偽裝，而為了掩飾的就是心中道不出，說(shuō)不盡的哀怨。

　　曉染驀然柳倒豎，大步流星沖向我，低聲道“喂！巴嘎！”我驚訝的轉(zhuǎn)身。

　　“砰！”她拽過(guò)我，不由分說(shuō)用頭使勁的撞了我的額頭。我頓時(shí)感到額頭火辣辣的痛感，腫起了大包。

　　“你干嘛啊？！”我怒道。“哭吧！沒(méi)考好算什么！哭完了就努力追上去！”曉染看著我的眼睛，認(rèn)真的像當(dāng)年和我一起學(xué)騎車(chē)，我們摔倒了，她卻說(shuō)“不能放棄！”時(shí)的眼神一樣。

　　我毫不客氣，昏天黑地的哭了個(gè)痛快，淚簾朦朧中，我卻隱約看到她也落淚了……

　　我開(kāi)始慢慢減少上網(wǎng)的次數(shù)，很少再去理會(huì)網(wǎng)友們，后幾場(chǎng)考試每天閑暇時(shí)，我都和曉染拼搏苦讀，早上嚼著個(gè)饅頭看著本書(shū)，中午在后院大聲朗誦，晚上在被窩解著復(fù)雜的公式。

　　好一段淋漓盡致的奮斗史。

　　考試結(jié)果出來(lái)了，我和曉染每個(gè)人額頭上都頂著個(gè)創(chuàng)可貼，拿著成績(jī)單傻呵呵的互嘲“考的不賴(lài)嘛！”

朋友優(yōu)秀作文13

　　作為家中的獨(dú)生女，我從小就喜歡到處和別人家的孩子在一起玩耍，并且十分羨慕那些有兄弟姐妹的孩子，雖然沒(méi)有兄弟姐妹，但是自從我上學(xué)以來(lái)就認(rèn)識(shí)了不少好朋友，是他們陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏，是他們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，從小到大的玩伴，都是我的好朋友，和他們?cè)谝黄穑�我總是感覺(jué)無(wú)憂無(wú)慮，也要謝謝他們一路的陪伴與幫助。

　　玲子是我幼兒園的同學(xué)，也是我那時(shí)候最好的朋友，因?yàn)樗�也是家里的�?dú)生女，我們?cè)谝黄鹩泻芏喙餐�的話題，對(duì)于上幼兒園的我們來(lái)說(shuō)，每一天除了學(xué)習(xí)就是玩耍，我和玲子是一個(gè)小區(qū)的，因此每一次我們都到各自的家里去玩，有時(shí)候我很貪玩，還會(huì)在玲子家蹭飯，我們那時(shí)候最喜歡一起搞藝術(shù)創(chuàng)作，其實(shí)就是在一起畫(huà)畫(huà)，我們都是從小學(xué)習(xí)繪畫(huà)，并且因?yàn)楣餐�的興趣在一起玩耍，我至今都保留著我們一起畫(huà)的那一幅名為“家園”的作品。但是和玲子在一起的時(shí)光很短暫，由于她爸爸工作的原因，她去到了別的城市上學(xué)，我們雖然不常聯(lián)系，但是我們都明白是彼此陪伴了對(duì)方度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年時(shí)光。

　　還在讀小學(xué)的我們，每一個(gè)人都很有個(gè)性，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，對(duì)于身邊的小伙伴也是一樣，那時(shí)候的我們喜歡扎堆在一起玩，并且總是有那么幾個(gè)玩的特別好的同學(xué)，也是我生活中的好朋友，那時(shí)的我們正是處在青春期，總是喜歡三三兩兩聚在一起，那些日子雖然學(xué)習(xí)也有壓力，但是更多的是相互鼓勵(lì)，雖然我們愛(ài)瘋愛(ài)鬧，但是我們也會(huì)在學(xué)習(xí)上互相幫助，至今仍然記得我和小敏那次參加奧數(shù)比賽的時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友在一起天天研究奧數(shù)題，就是為了讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，那些日子，我們周末都要到圖書(shū)館學(xué)習(xí)，最后，我和小敏也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這是我們共同努力的結(jié)果，我時(shí)常感慨在成長(zhǎng)的道路上能夠遇到他們真好。

　　有時(shí)候，朋友不一定能夠一直交往，但是很多朋友都陪我們度過(guò)了一些重要的時(shí)期，在上學(xué)的時(shí)候，我總是喜歡和高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐在一起玩，因此我也有很多大朋友，他們年長(zhǎng)我?guī)讱q，所以事事都很照顧我，并且在很多事情上都幫我出主意，讓我選擇了正確的方向。因?yàn)槲液芟矚g畫(huà)畫(huà)，但是上了初中以后，由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，父母就讓我將學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間用來(lái)做功課，我那時(shí)非常生氣，甚至和父母吵了一架，最后父母讓我自己進(jìn)行時(shí)間安排，我其實(shí)也是左右為難，一方面我不想因?yàn)楫?huà)畫(huà)而影響自己的成績(jī)，另一方面我也不想放棄畫(huà)畫(huà)，然后我就向我的那些大朋友尋求幫助，他們最后給我了一個(gè)十分中肯的建議，就是我暫時(shí)將重心放在自己的學(xué)業(yè)上，等找到正確的學(xué)習(xí)方法以后再繼續(xù)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，這樣就可以?xún)刹坏⒄`了，在學(xué)習(xí)的道路上，正是因?yàn)橛辛诉@些大朋友的時(shí)刻提點(diǎn)，我因此少走了不少?gòu)澛贰ｋS著我慢慢長(zhǎng)大，我的大朋友們紛紛考上了自己理想的高中，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，因?yàn)榇蠹叶加凶约旱氖虑橐�忙，我也逐漸明白了，雖然很多時(shí)候朋友的陪伴固然重要，但是很多時(shí)候有些事情還是需要我們自己去面對(duì)，在未來(lái)的道路中我相信我還會(huì)遇到很多的好朋友，還會(huì)和他們共同經(jīng)歷很多喜怒哀樂(lè)，我們?nèi)匀粫?huì)彼此陪伴共同成長(zhǎng)。

　　如今我的那些好朋友們走在各自的路上越走越遠(yuǎn)，都在書(shū)寫(xiě)他們的精彩的生活，也希望他們?cè)谖磥?lái)的道路上能夠一切順利，畢竟我們?cè)��?jīng)彼此依靠，彼此陪伴，互相成長(zhǎng)。好朋友們，我們一起加油！

朋友優(yōu)秀作文14

　　那天下午，老師將幾位同學(xué)的作文讀給我們聽(tīng)，當(dāng)時(shí)老師拿出一個(gè)本子，就說(shuō)是寫(xiě)給我的，我們都立刻回答，說(shuō)：“肯定是陳俊彬?qū)懙摹蔽覀冋Z(yǔ)氣中帶著絲絲肯定。我也贊同這句話，畢竟，陳俊彬的作文的確寫(xiě)的是我。老師搖搖頭，說(shuō)：“不是陳俊彬?qū)懙摹！蔽覀兟?tīng)了老師的話，極力反對(duì)，我們七嘴八舌的說(shuō)，班上便漸漸的亂了起來(lái)。老師看了這情形，就立即叫我們安靜下來(lái)，我們不聽(tīng)，班上吵鬧聲越來(lái)越大，老師就大聲說(shuō)：“不讀了！”頓時(shí)，班上安靜下來(lái)了，有的人在嘆氣，有的人還說(shuō)不要，我看著情形，看來(lái)老師真的不讀了，我可惜的說(shuō)：“我還想看呢！”老師似乎聽(tīng)到我說(shuō)的話，就說(shuō)：“，你上講臺(tái)來(lái)看。”我一聽(tīng)，懷著激動(dòng)又好奇的心情，快速的跑上講臺(tái)，激動(dòng)的拿在手心里看著，老師看了我一眼，就拿起別的同學(xué)的作文，讀給他們聽(tīng)。我認(rèn)真的看著，什么“我的心就像被什么痛”“連解釋的機(jī)會(huì)都不給我”讀到這里，我的心一抽一抽的，我的眼角頓時(shí)堆積了許多眼淚，我蹲下，躲在講臺(tái)后面，抬起手將眼淚擦去。我看完了一遍，又忍不住再看一遍。看完，我臉上開(kāi)心的表情早已不見(jiàn)，現(xiàn)在臉上是難過(guò)的表情。旁邊的人紛紛問(wèn)我：“是誰(shuí)寫(xiě)的？寫(xiě)你什么啊？”什么的，面對(duì)他們的問(wèn)題，我選擇了沉默。因?yàn)槲抑�道，你不想讓別人知道是你寫(xiě)的。你在寫(xiě)這篇作文前，我們?cè)缫崖�慢的和好了似乎你�?xiě)的有點(diǎn)晚。在這之前，班上還有人說(shuō)，我們就好像是姐妹一樣，老是早上一起進(jìn)學(xué)校，中午一起進(jìn)學(xué)校，課間，還在那里聊天，不是聊自己就是聊學(xué)習(xí)。我那時(shí)回答道：“呵呵，好朋友難道不這樣嗎？？”

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的死黨，呵呵，你又得問(wèn)我死黨是什么意思？我告訴你吧，死黨的意思是當(dāng)你傷心時(shí)，給你鼓勵(lì)、給你體貼，分減你的悲傷，在她的溫暖關(guān)懷中，你愈合了心靈的創(chuàng)傷。她在你犯錯(cuò)的時(shí)候?qū)δ愕挠?xùn)罵，反而會(huì)讓你感到絲絲的甘甜。你就是這樣的人，其實(shí)了解我的人并不多。你和許嘉怡不一樣，會(huì)懂得包容我的脾氣，缺點(diǎn)，還時(shí)不時(shí)的幫我。

　　你或許不知道，沒(méi)讀四年級(jí)前，我的鄰居的孩子是我非常要好的朋友，我和他們經(jīng)常在一起玩，也吵過(guò)很多次架，不過(guò)總是和好。總體來(lái)說(shuō)就是吵架了又和好，吵架了又和好……不知道這樣了多少次，我們總是都會(huì)笑起來(lái)，我都覺(jué)得我和他們非常有緣分，我和我妹，我弟他們總是玩的非常開(kāi)心。可是沒(méi)過(guò)幾年，三年級(jí)第二個(gè)學(xué)期的暑假，他們走了，誰(shuí)能知道，那時(shí)候我的感情是那么復(fù)雜。有時(shí)候，我還想起他們，想起他們和我的時(shí)光是那么的快樂(lè)。我從沒(méi)忘記過(guò)他們。你就好像他們那樣。或許你會(huì)以為我把你當(dāng)成他們的復(fù)制品，可是我不覺(jué)得啊。在我眼中朋友就是朋友，沒(méi)有分什么復(fù)制不復(fù)制品的。我覺(jué)得你真的對(duì)我很好，我在這里謝謝你了！謝謝你給了我那樣純真的友情；那樣美好的友情；那樣潔白的友情；那樣燦爛的友情。

　　你和別人不一樣，不會(huì)拿眼前的樣子來(lái)判斷我，別人都說(shuō)我很暴躁，可是他們并不了解我啊，我不想那樣暴躁啊，是他們總是動(dòng)不動(dòng)的來(lái)煩我。就你是那么的了解我，總是開(kāi)心一起享受，難過(guò)一起解決。我們從學(xué)前班到四年級(jí)一直認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在。我真的很高興交了你這樣的朋友，我相信總有一天，我們的友情會(huì)變的像姐妹一樣親！

　　你的好朋友

朋友優(yōu)秀作文15

　　朋友之情如溪水長(zhǎng)流，從來(lái)不會(huì)被剪斷；兄弟之情如鋼筋鐵骨，從來(lái)不會(huì)被折彎；朋友之情加兄弟之情如春風(fēng)吹拂，從來(lái)不會(huì)被冷淡。事實(shí)上朋友就好似兄弟，雖然也有吵吵鬧鬧，但依舊是在乎你的。

　　早晨，我?guī)е�朦朧的睡意走進(jìn)了我們喧鬧的班級(jí)，一大早就那么吵，都不知哪兒來(lái)那么充沛的精力。我把巨重的書(shū)包扔到自己的座位上，一屁股坐到了成績(jī)?nèi)�班第一的、我的驕傲的同桌的座位上，頭埋在手臂下面，繼續(xù)做我的白日夢(mèng)。可是，一聲巨大的、破鑼似的吼唱聲打破了我的美夢(mèng)。

　　“嘿，煩你喲！段劉愚，人家睡個(gè)覺(jué)都不行啊！”我強(qiáng)睜著眼大聲對(duì)這個(gè)打擾我美夢(mèng)的戴著黑框眼鏡的屬螃蟹的人吼道。

　　“一大早就來(lái)睡覺(jué)啊！”他居然還理直氣壯地一屁股坐在桌子上，絲毫沒(méi)有給我留下趴著睡覺(jué)的地方。

　　“起開(kāi)啊！等會(huì)兒王浴冰來(lái)了，我就睡不成了！”我使勁兒推著他的屁股。“那你就別睡啊！出來(lái)唱歌吧！”段劉愚甩了甩頭發(fā)，居然一下子就將我拉出座位，直接把我拉到外面。我用盡力氣甩開(kāi)他有力的手掌，叉走回王浴冰的位置上，趴下來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)一分鐘，我又被叫起來(lái)了，是王浴冰！他一句話都不說(shuō)，只是推了推我，示意讓我滾回自己座位去睡，我極不情愿，但也沒(méi)辦法，因?yàn)橹挥兴�肯教我不�?huì)的題。

　　王浴冰則淡定地坐下來(lái)，戴著他那副斯斯文文的無(wú)框眼鏡，一聲不吭。我在一旁默默看著他有條不紊地做著這幾個(gè)動(dòng)作——拿筆盒，拿作業(yè)本：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、科學(xué)……拿課本：一本、兩本……最后，回身把書(shū)包放在椅子靠背前，這些我都能背下來(lái)了！王浴冰一來(lái)，段劉愚又湊過(guò)來(lái)了，就連賴(lài)建忠也出來(lái)“打醬油”了，我們這四個(gè)人又聚在一起了。我們四個(gè)該是同學(xué)、朋友，還是兄弟？

　　每次段劉愚想要從我們?nèi)齻�(gè)手里討東西，總是會(huì)拍著桌子，高傲地說(shuō)：“是不是同學(xué)？是不是朋友？是不是兄弟？”然后渾身繃得硬硬的，一直一直逼過(guò)來(lái)，霸道得不想給他都不行。他踢足球的技術(shù)非常好，我們?nèi)齻�(gè)人的足球技術(shù)幾乎都是他教出來(lái)的。當(dāng)段劉愚踢球時(shí)，他的頭發(fā)總是很飄逸，還有他的衣服，每次一踢球，他就會(huì)把他的外套拉鏈拉開(kāi)，讓衣服像斗篷一樣飄來(lái)飄去，是故意耍帥呢，還是無(wú)意耍帥？班上唱歌最難聽(tīng)的就數(shù)我了，但是段劉愚卻依然要我和他一起唱，即使我唱走調(diào)了，他也聽(tīng)著，之后我和他居然在班里出名了。

　　王浴冰則是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)了，一直全班第一的成績(jī)讓人“垂涎三尺”，正因?yàn)檫@樣，我啥都和他比，想把他比下去。數(shù)學(xué)課寫(xiě)試卷，我和他比速度和效率。我先開(kāi)始寫(xiě)，故意先寫(xiě)幾個(gè)小題，然后再說(shuō)開(kāi)始。他總是淡定地拿著自己那支已經(jīng)用得破破爛爛的、只換筆芯的筆慢慢地寫(xiě)著自己的試卷，似乎一點(diǎn)兒都不在意我多寫(xiě)的這幾道題。然而十五分鐘之后他反超過(guò)了我。他寫(xiě)完后只是推了推自己的眼鏡，淡定地對(duì)依舊在寫(xiě)試卷的我說(shuō)：“和我比，你還差得遠(yuǎn)著呢！”

　　賴(lài)建忠最令人羨慕的就是他那渾身的肌肉，整個(gè)就是一個(gè)倒三角的棕色身體，畢竟人家從小練過(guò)，還是幼兒園體操冠軍呢！但是和我比掰手腕，他的肌肉似乎就成擺設(shè)了，每次我快贏的時(shí)候，他的臉會(huì)漲得通紅，嘴巴張得特大，感覺(jué)要吃人似的。他也是踢足球的，但我不得不說(shuō)這號(hào)人物，踢足球就踢吧，還邊踢邊擺pose，那些一大串的閃亮的名字都是他現(xiàn)編出來(lái)的，像什么“華麗麗轉(zhuǎn)身過(guò)人”，什么“旋轉(zhuǎn)滾地老虎撲球”，怎么看都像裝出來(lái)的。還沒(méi)段劉愚的實(shí)用。

　　我覺(jué)得我是一個(gè)幸運(yùn)的人，有這些朋友相伴，我的學(xué)習(xí)生活不寂寞。

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