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朋友初中作文

時(shí)間:2024-12-26 18:25:10 詩(shī)琳 朋友 我要投稿

朋友初中作文(精選28篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的朋友初中作文,希望能夠幫助到大家。

朋友初中作文(精選28篇)

  朋友初中作文 1

  沒(méi)有什么美好的誓言,那一份真摯與執(zhí)著,已足矣。

  槐花快開(kāi)了吧,一串串的夾雜在綠葉中間,淡黃色的圓筒狀,見(jiàn)證著我們的友誼,每到五月我們都會(huì)拿著幾個(gè)塑料袋站在高大的槐樹(shù)下,向往地望著樹(shù)上飛舞的精靈,有時(shí)它們很聽(tīng)話,會(huì)乖乖地落在顯眼的`地方,有時(shí)它們很調(diào)皮,會(huì)悄悄落在你的頭上,看著我們的一舉一動(dòng),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它時(shí),它會(huì)留下芬芳,你說(shuō),這芬芳是它留下來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  在它清香的引誘下,槐花兒那鮮美的味道讓小小的心充滿了渴盼。我和你拿著塑料袋站在槐樹(shù)林中,空氣都是甜的,迫不及待地走近一棵槐樹(shù)準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí),卻看見(jiàn)我們的寶地被蜜蜂占了去,我恐懼地看向你,天不怕地不怕的我偏偏害怕這些小蟲(chóng)子,看到蟲(chóng)子可謂是望風(fēng)而逃,你總是嘲笑我,還總拿已經(jīng)“去世”的蟲(chóng)子的尸體嚇唬我,看著這些盜花賊,煩躁地跺了跺腳。

  盜花賊到處飛著,好似在向我們炫耀這是它們的領(lǐng)地,它們肆意地享受著槐花的香甜,你把我向后推了幾步,一把拿過(guò)我手中的塑料袋,悠閑地說(shuō):“喏,你就在這站著吧,我去撿。”我本想阻止你,但你已經(jīng)跑開(kāi)了。

  天氣悶熱,一絲風(fēng)也沒(méi)有,稠乎乎的空氣好像凝住了,陽(yáng)光均勻地照在這片仙境,精靈緩緩從樹(shù)上降落,你手中的袋子已經(jīng)快滿了,我克服恐懼慢慢走向你,撿起一穗剛剛降落成功的精靈,悄悄放在你頭上,你額頭上蒙著密密地一層汗珠,劉海被汗打濕,軟塌塌地貼在額頭上,胳膊被惡毒的太陽(yáng)曬得通紅,我站在你面前,你臉上滿是驚愕,我接過(guò)你手中裝滿槐花的袋子,說(shuō):“走吧,回家吧。”你笑了,眼睛瞇成一條縫嗯了一聲,沒(méi)走幾步你就發(fā)現(xiàn)了頭上的小精靈,“你放的?”我笑笑:“獎(jiǎng)勵(lì)。”

  槐花何時(shí)再開(kāi),我們?cè)俅蜗嗉s一同去摘槐花好嗎?朋友。

  朋友初中作文 2

  我有一個(gè)朋友,它長(zhǎng)著一身棕色的毛發(fā),它的那雙水靈靈的大眼睛總是透露出一絲歡快和美好。它就是我的寵物小狗—小賓。

  在我15歲生日那一天,我這個(gè)朋友便光臨我家,和我成為了最親密的朋友。雖然我與它語(yǔ)言不通,但這并不成為我們交流的阻礙。在我傷心的時(shí)候,我會(huì)將我的心里話對(duì)它說(shuō),盡管它可能聽(tīng)不懂,但還是會(huì)做出一副聆聽(tīng)的樣子。

  它在我快樂(lè)時(shí),陪伴我使我變得更加快樂(lè),而我在傷心的時(shí)候,它也能夠來(lái)分擔(dān),體諒我。時(shí)間一長(zhǎng),我們的'感情愈發(fā)親密,愈發(fā)變得心有靈犀了!

  在一個(gè)寧?kù)o而又祥和的夏天的傍晚,太陽(yáng)剛下山。我還是照常帶著小賓在街上散步。它用它歡快的步伐前進(jìn),我也緊跟其后,生怕一個(gè)轉(zhuǎn)身我親愛(ài)的小賓就會(huì)頑皮地跟著別人回家!走了好長(zhǎng)一會(huì)兒時(shí)間,跟著小賓快跑了這么久,已經(jīng)大汗淋漓,正準(zhǔn)備拿出手帕擦擦汗時(shí),卻發(fā)現(xiàn)手帕不見(jiàn)了。我停下腳步,它也隨之停了下來(lái)。一片茫然的它還在那里不知所措地打著轉(zhuǎn)。過(guò)了一分鐘,它見(jiàn)我還不走,并且在那里拼命找東西時(shí),似乎明白了些什么,它開(kāi)始又帶著我掉頭往前走。走了一段路后,它突然發(fā)了瘋似的往前竄,來(lái)到草叢旁,正納悶間,它一頭扎進(jìn)去,然后伸出頭來(lái),嘴里叼著什么東西,仔細(xì)一看,正是那條丟失的手帕!

  狗是非常靈敏的,尤其是它那個(gè)嗅覺(jué)十分好的鼻子,并且和我們生活了那么久,早已熟悉我的氣味。此時(shí)的我十分激動(dòng),真不知該怎么感謝我這個(gè)朋友了!你還用你那雙大眼睛看著我,吮吸著我的大拇指,仿佛在向我邀功呢!

  當(dāng)然我們之間偶爾也有摩擦,但之后我們又和好如初,在此我也對(duì)我以前耍小性子而和你鬧矛盾感到抱歉!

  此時(shí)此刻,你雖然已經(jīng)不在我的身邊,但我仍記著我與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也仍記著你,我的朋友—小賓!

  朋友初中作文 3

  我不需要高高在上的權(quán)利,我也不需要腰纏萬(wàn)貫般的錢(qián)財(cái),同樣也不需要虛情假意的關(guān)心。因?yàn)槲倚枰氖且粋(gè)真正的朋友。在我眼里,朋友不需要像玫瑰、牡丹那樣高貴、美麗、有氣質(zhì)。只需似一朵百合,純潔、善良、并有正義感。以前的我是一個(gè)不勇敢、不熱情、并不怎么大方的人。但我很慶幸,我竟擁有百合花似的朋友。不大方遇到大方:這是我和她第一次出去玩,我們坐上公交車(chē),本來(lái)我打算付我自己的錢(qián),可沒(méi)想到,她已經(jīng)把我的錢(qián)一并付了。但我雖然不大方,可是我也不會(huì)平白無(wú)故去花別人的錢(qián),所以后來(lái)我想把錢(qián)還給她,可是他說(shuō)我們是朋友,朋友不需要在意這些。不熱情遇到熱情:有時(shí)候她會(huì)來(lái)找我玩,每次都會(huì)向我招手,即使我們我們離得很遠(yuǎn),只要她看到我了,她都會(huì)高高的`舉起她的手向我揮手。而且她也經(jīng)常邀我去她家玩。她也會(huì)很熱情的招待我。

  不勇敢遇到勇敢:我不敢一個(gè)人出去,我也不敢頂撞那些誤會(huì)我的人。可她不同,她很自由,她敢去任何地方游玩。如果是別人誤會(huì)了她,她一定要為自己澄清,并討回公道。她也很善良,有正義感:因?yàn)樽卉?chē)她會(huì)主動(dòng)給小孩或是老人讓座。并遇到乞丐(指老人與小孩,不包括青年人),她總會(huì)給予幫助。我為我有這樣的朋友而高興——跟她接觸久了,我從她身上學(xué)到了許多。我漸漸變得勇敢、樂(lè)觀、熱情,并不斤斤計(jì)較。見(jiàn)到朋友都會(huì)微笑并向她們問(wèn)好。所以我認(rèn)為朋友的真諦是:一個(gè)真正的朋友,不僅能陪你玩耍、說(shuō)笑、分享喜悅、分享憂愁,還能夠幫助你、提高你的不足。和朋友之間也可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。高爾基曾說(shuō)過(guò):真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,為你高興,而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。

  朋友初中作文 4

  一說(shuō)到我的好朋友我就有說(shuō)不完的話,她今年十一歲,個(gè)子很高,有一頭像黑瀑布一樣的長(zhǎng)頭發(fā)。她的眼睛又亮又大,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻子不大也不小,紅紅的'櫻桃小嘴,總帶著自信的微笑。她彈的電子琴優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng),如同天籟之音。她就是五年級(jí)二班的學(xué)生,也是我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。她叫許扉扉!

  她是我爸爸同事的孩子。一天,我和扉扉姐姐一起去騎平衡車(chē),玩你躲我抓的游戲。她跑得飛快,行動(dòng)敏捷,一溜煙把我甩開(kāi)幾十米,抓不到她。突然,前方出現(xiàn)了個(gè)急拐彎,我沒(méi)來(lái)的及剎車(chē),從平衡車(chē)上摔了下來(lái)。我眼睛緊閉,眉毛緊鎖,手握緊拳頭,大叫一聲!她聽(tīng)到我的叫聲,立刻掉頭朝我跑來(lái),著急的問(wèn)道:“怎么了,受傷了嗎?”“還好,只是蹭破了點(diǎn)皮”,她伸手把我扶起來(lái),帶我去找媽媽了。

  另一次,元旦慶祝會(huì)的前兩天,我去她們家住。扉扉姐姐拿出一盒串項(xiàng)鏈用的珠子和繩子說(shuō):“這是我元旦要玩得游戲,串項(xiàng)鏈,我們先玩一下子怎么樣?”我一下子來(lái)了興趣,開(kāi)心的說(shuō):“好呀,怎么玩?”她耐心的教串珠,一個(gè)再一個(gè)......!“太好了終于串完了!”我大叫,扉扉姐姐也串完了,正在認(rèn)認(rèn)真真的系繩子呢,我也照她的樣子開(kāi)始系繩子,一分鐘后,我的項(xiàng)鏈串好了,可是扉扉姐姐還在認(rèn)真的系繩子。我得意地把我的項(xiàng)鏈舉高,突然,繩子松了,嘩啦......嘩啦啦......珠子全掉了,在地上彈跳,像一群活蹦亂跳的小人,扉扉姐姐立刻過(guò)來(lái)幫我撿珠子,我們?cè)诘匕迳系教幣溃孟裥殞殹?/p>

  我從許扉扉姐姐的身上發(fā)現(xiàn),人一定要善良大方,細(xì)心認(rèn)真才能辦好事。

  朋友初中作文 5

  “真好”是一種心靈的體驗(yàn),“真好”是一種幸福的感覺(jué)。世界上有許多事情都會(huì)讓我們感到“真好”。而我覺(jué)得,有一位真心朋友“真好”。

  片段一:朋友是一副”定心劑”

  “下面有請(qǐng)9號(hào)選手上場(chǎng)……”,演講比賽正在有條不紊的進(jìn)行著,我的心撲通撲通跳個(gè)不停。下一個(gè)就該輪到我上場(chǎng)了。怎么辦啊!我下意識(shí)的向我的好朋友望去,她似乎知道我在想什么似的,遞給我一個(gè)安心的眼神,做了一個(gè)為我打氣加油的動(dòng)作。對(duì)!我一定能行,我相信自己!感受到了朋友對(duì)我的鼓勵(lì),我定下心來(lái),從容地走到臺(tái)前,充滿感情的發(fā)表我的`演講。比賽結(jié)果出來(lái)了,我得了一等獎(jiǎng)!我和朋友高興極了,興奮地跳著、叫著。

  片段二:朋友是一副“心靈雞湯”

  上課了,數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我這次考試成績(jī)很不理想,只考了71分。這使一向來(lái)自尊心極強(qiáng)的我倍受打擊。老師狠狠的批評(píng)了我,我十分沮喪,萬(wàn)分失落,神情恍惚。下課了,我還坐在座位上對(duì)著試卷發(fā)呆。我的好朋友走了過(guò)來(lái),低下身來(lái),輕聲的對(duì)我說(shuō)道:“你這樣可不行哦!雖說(shuō)這次你沒(méi)考好,但這并不代表什么。振作起來(lái),找找原因,繼續(xù)努力,我相信你下次一定能考好!”我望向朋友,她那滿是鼓勵(lì)的眼神撫慰著我的心房,頓時(shí),我感覺(jué)到心里暖暖的。我又充滿了自信。

  片段三:朋友是一個(gè)“同心圓”

  “這個(gè)題目應(yīng)該這樣做……”。“不你的方法不對(duì)……”我和朋友正在一起探討一個(gè)難題,在解題方法上發(fā)生了分歧。只好去請(qǐng)教老師,結(jié)果老師告訴我倆“都錯(cuò)了。”我倆相視一笑,聆聽(tīng)著老師的講解。是的,在生活中,我們總是一塊兒探討難題,一同進(jìn)步,整天像一對(duì)雙胞胎一樣形影不離,有福同享有難同當(dāng)。

  所以,我要說(shuō):“有這樣一位知心朋友,真好!”

  朋友初中作文 6

  一個(gè)人總是會(huì)有許許多多的朋友,不管他是你的益友,或是你的損友。他都是自己的朋友,因?yàn)槟軌蛘J(rèn)識(shí)并且做上朋友,那是一種緣分。今天,我決定為大家介紹一位我最要好的朋友那就是梁雪晴同學(xué)了。

  梁雪晴她從小和我玩到大,一直非常要好。她身材比較瘦弱,而且近年來(lái)她還近視了。戴著一副粉紅色的眼鏡,頂著一個(gè)蘑菇頭,樣子十分可愛(ài)。給人第一眼就呢個(gè)看出她十分乖巧。她學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持得很好,經(jīng)常是班里的一、二名。她除了學(xué)習(xí)好外,還有許多的興趣愛(ài)好,比如,打乒乓球、游泳、下圍棋……其中,有一次她代表我們班去參加乒乓球比賽,拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)回來(lái),為班級(jí)增了不少光。

  不過(guò),這些都不是她的'過(guò)人之處,她最讓人喜歡的是他有一種愛(ài)關(guān)心別人的性格。

  記得有一次,我上著上著課突然肚子好疼,回想起來(lái),肯定是早上的烤紅腸不干凈。但是我越是后悔買(mǎi)來(lái)吃,那肚子就越疼,好像在教訓(xùn)我:誰(shuí)叫你買(mǎi)來(lái)吃,看吧!我就是要教訓(xùn)你。我一直強(qiáng)忍著疼等待下課。“叮叮叮”下課鈴好不容易才敲響了。老師一說(shuō)下課,我馬上像一支離弦的箭一樣沖出了教室去了廁所。

  等到我從廁所出來(lái)時(shí),早已上課。操場(chǎng)上除了上體育課的同學(xué)以外,沒(méi)有一個(gè)人了。我剛想回教室的時(shí)候,一個(gè)熟悉的臉孔急匆匆地跑過(guò)來(lái)。我一看那不正是我的好朋友梁雪晴嗎?我驚奇的問(wèn)她:“梁雪晴,你怎么會(huì)在這里,不去上課?”梁雪晴說(shuō):“下課時(shí)我想找你玩,但你同桌說(shuō)你肚子疼去廁所了。那我就來(lái)看你有什么可幫忙的。怎么,你現(xiàn)在肚子還疼嗎?需要去校醫(yī)室嗎?”我感覺(jué)一股暖流從心底流過(guò)。我趕緊說(shuō):“沒(méi)事,快回去上課吧!”

  看!一個(gè)這么好的朋友,我怎能不寫(xiě)一下她呢?

  朋友初中作文 7

  朋友就像是我們的眼睛,陪我們看盡世間的美好;朋友就像是我們的左膀右臂,在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們渡過(guò)難關(guān);朋友,就像是我們的腿和足,陪我們一起走過(guò)坎坷的道路。但朋友并非越多越好,人們常說(shuō):“朋友不在于多,而在于對(duì)自己真心”。所以得到一個(gè)真正對(duì)自己好的朋友是很難得到的。而我就很幸運(yùn)地?fù)碛辛诉@樣一個(gè)朋友。

  小學(xué)時(shí),我的性格很內(nèi)向,班里和我關(guān)系好的沒(méi)有幾個(gè)人。到了六年級(jí),由于我組成員的影響,我的性格發(fā)生了一些改變,而且和我關(guān)系好的人也越來(lái)越多。很快,小學(xué)就要畢業(yè)了,我們都彼此舍不得,但是天下沒(méi)有不散的筵席,我們只能在心里默默地祈禱我們可以考進(jìn)同一所學(xué)校,但總是事與愿違。

  又到了九月,我們開(kāi)學(xué)的季節(jié),我們都各自踏上了一段新的旅程。剛走進(jìn)初中的校門(mén),一切都顯得那么陌生,那么新奇。偶然間碰到了一個(gè)小學(xué)同學(xué),就像是見(jiàn)了久別重逢的親人一般,仿佛有說(shuō)不完的話。進(jìn)了班級(jí),看見(jiàn)全是生面孔,不免有些失落。坐在一個(gè)同學(xué)的旁邊,坐了一會(huì),不免有些尷尬,于是我就詢問(wèn)她的`名字,然后我們的話就像是黃河的水一樣滔滔不絕。下午就要分組了,我們又十分幸運(yùn)地坐到了一起。然后,我們就每天一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享自己的心事。我們的成績(jī)也不斷的提升,我的性格也越來(lái)越活潑,每一天都過(guò)得無(wú)比快樂(lè)。但初一的時(shí)光很快就要過(guò)去了……

  朋友,因?yàn)橛心阄也拍苣菢涌鞓?lè);因?yàn)橛心阄也拍苋绱嘶顫姡灰驗(yàn)橛心阄业某煽?jī)才能得到如此大的提升。謝謝你陪我走過(guò)了美好的初一生活。

  朋友初中作文 8

  我從小學(xué)到中學(xué)有許多朋友,在小學(xué)和我玩得很好的朋友,自從到中學(xué)就都變成了另一個(gè)人似的。現(xiàn)在見(jiàn)了面卻變得很陌生了,我曾為此傷心過(guò),痛心過(guò)。但經(jīng)我很久得出的觀點(diǎn),我個(gè)人覺(jué)得女朋友是永遠(yuǎn)的、不會(huì)變的。說(shuō)出來(lái)不怕你們笑話,男朋友我一般不怎么信任,而女朋友我是最多的,因?yàn)樗齻儾粫?huì)騙我,不會(huì)害我。

  我最信任的朋友是一個(gè)女生,她有一雙迷人的大眼睛,黑黑的眉毛,身材中等型,性格天真單純,每次我和她談心的時(shí)候,我會(huì)時(shí)常盯住她的眼睛,因?yàn)樗难劬Ψ路饡?huì)說(shuō)話,她用眼神看著我,我便能看出她所說(shuō)的都不是假話。

  有一次我與她談話,問(wèn)她喜歡什么,她告訴我她喜歡跳舞,她把什么都告訴我,可見(jiàn)她對(duì)我是信任的'。

  她有一頭油黑的長(zhǎng)發(fā),每次我叫她,她總是把頭一甩,頭發(fā)時(shí)常打住我,她每次都是回頭一笑把人迷倒。她的學(xué)習(xí)也是很不錯(cuò),我常與她共同學(xué)習(xí),我不懂的問(wèn)她,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,其實(shí)我很想教她跳舞,只是覺(jué)得不太好,就這樣同學(xué)們還議論紛紛,說(shuō)著說(shuō)那。

  同學(xué)們老問(wèn)我是不是對(duì)她有那個(gè)意思,我老回答他們一句話,身正不怕影歪,自己走自己的路,管你們?cè)趺凑f(shuō)。常想只要你們對(duì)我好一點(diǎn),我會(huì)加倍奉還,如果想害我,那可能你們也不好受。

  我現(xiàn)在只想對(duì)這個(gè)女朋友說(shuō)"我將永遠(yuǎn)做你的好朋友,只要你別像我以前的朋友就行了。"我祝你:笑口常開(kāi),學(xué)業(yè)有成。送你一句話,珍惜每天的四十五分鐘,不然以后用一百個(gè)四十五分鐘也補(bǔ)不會(huì)來(lái)。珍惜我們的情誼。

  朋友初中作文 9

  鐘上秒針滴答滴答的進(jìn)行著屬于時(shí)的長(zhǎng)跑,山澗中溪流嘩嘩流淌進(jìn)行著屬于時(shí)間的嬉戲,當(dāng)子彈出膛的瞬間那是屬于時(shí)間的賽跑。——題記

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我……。”他是我的朋友,一輩子的朋友。

  那年我和他還是孩子是他就是我的玩伴,僅僅比我小幾個(gè)月,當(dāng)時(shí)的我喜歡外國(guó)的科幻文學(xué)作品,這點(diǎn)是因?yàn)樗幸淮蝸?lái)我家,我在書(shū)房里看書(shū),沒(méi)聽(tīng)到他的敲門(mén)聲,最后奶奶去開(kāi)了門(mén),他進(jìn)我家每個(gè)房間巡視了一遍,終于在書(shū)房看到了我,我拿著書(shū)津津有味的讀著,他看我看書(shū)看的十分入神就在客廳了等了好長(zhǎng)時(shí)間,一個(gè)小時(shí)后當(dāng)我“墾”完這塊精神食糧的'土地時(shí)拿著書(shū)出來(lái),放進(jìn)我的書(shū)柜里,他就在那時(shí)記住了這本書(shū)的書(shū)名,在我生日的前一天,他莫名奇妙的失蹤了,滿小區(qū)都找不到他,于是我孤零零的走在回家的路上。當(dāng)我的生日來(lái)臨的那天他又神秘的在一大早敲響我家的門(mén),我過(guò)去開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)他站在門(mén)口手里還拿著厚厚的一個(gè)包裹,對(duì)我說(shuō)過(guò)會(huì)再打開(kāi),我讓他進(jìn)了我的房間,小心翼翼的打開(kāi)了這個(gè)包裹,看到里面的東西時(shí)我的眼淚落了下來(lái),他竟然把那本書(shū)我沒(méi)有的其他幾本全買(mǎi)了。我覺(jué)得對(duì)不起他,就用零用錢(qián)里的一部分買(mǎi)了一個(gè)精美的罐子,把我一年折得999個(gè)幸運(yùn)星全送給了他。

  當(dāng)我唱起這首歌我又想起你了還記得那年我們都很快樂(lè),當(dāng)我唱起這首歌眼淚不聽(tīng)話了才發(fā)現(xiàn)你是最無(wú)法代替的。

  朋友初中作文 10

  我、貓咪和妮子的友情,似乎沒(méi)有起點(diǎn),也沒(méi)有終點(diǎn)。我們?cè)谝粋(gè)院子長(zhǎng)大,很小的時(shí)候就一起說(shuō),一起笑,一起玩,一起樂(lè),這好象是上輩子就注定的緣分。

  貓咪很瘦,妮子很胖,我則算中間。她倆兒都很有個(gè)性,是開(kāi)朗派的,而我卻是內(nèi)向的。貓咪很漂亮,刁蠻、任性;妮子挺可愛(ài),大膽張揚(yáng)卻有太多小毛病。兩個(gè)過(guò)于迥異的性格撞在了一起,爭(zhēng)執(zhí)沒(méi)少發(fā)生過(guò),而作為年齡最大的我總被夾在中間,卻不知不覺(jué)的充當(dāng)起了她們的潤(rùn)滑劑。貓咪和妮子笑著對(duì)我說(shuō),我把她們的手放在一起時(shí),好象天使~~我笑而不語(yǔ)。她們總是很順從我,象聽(tīng)話的小妹妹,盡管她們從不叫我姐姐。

  永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一夜。是正月十五的夜晚,花燈和煙火的喜氣充溢著整個(gè)縣城。我們?nèi)齻(gè)小鬼頭卻拿著剛買(mǎi)的氫氣球和熒光棒藏進(jìn)了地下室。漆黑的一片,只有熒光棒發(fā)出的柔和的光,隱約看見(jiàn)彼此天真的.臉。我們?cè)谶@里發(fā)下誓言:從今以后,有福同享,有難同當(dāng),直到海枯石爛,永遠(yuǎn)是朋友。其實(shí)我們當(dāng)時(shí)并不知道永遠(yuǎn)是什么概念,只知道電視劇里就是這么說(shuō)的。那一年,我才八歲……

  在那個(gè)飄雨的季節(jié),我的童年終于在貓咪和妮子的陪伴下走到了盡頭,如果要給這份友誼加一個(gè)期限,我希望它能延續(xù)到她們不再需要我的那一天……我的眼睛模糊了…出去走走吧。此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)下山,留下的只是冬日里凄冷的夜。門(mén)口有幾個(gè)小孩在游戲,多象從前的我們哪!毫無(wú)顧忌的追鬧,喊叫,高興時(shí)還會(huì)手舞足蹈。好久沒(méi)有見(jiàn)到她們了,初中與小學(xué)的界限似乎成了我們友誼的隔閡。每一次,我只能無(wú)奈的對(duì)她們說(shuō):我還要學(xué)習(xí)…不知從哪兒飛來(lái)了一種沖動(dòng),我飛奔回家,舉起了電話,卻~~我無(wú)法撥下那簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的號(hào)碼,難道,這就是世界上最遙遠(yuǎn)的距離?我無(wú)奈的冷笑:算了。

  咚咚咚一陣清脆的敲門(mén)聲,好熟悉!那一刻,我確信,這是世上最絕妙的音樂(lè),象迷茫中的一場(chǎng)大雨,洗凈我的心。是貓咪和妮子嗎?打開(kāi)門(mén),聽(tīng)到的是那句久違了的話:出來(lái)玩吧!

  朋友初中作文 11

  喜歡享受縱橫你文字中的無(wú)限喜悅,喜歡邂逅你生命中最美的旅程,喜歡你經(jīng)歲月沉淀且令人心潮難平的東西。指尖掠過(guò)你一塵不染的封面,氤氳著未干的縷縷墨香那情愫如滔滔大河般涌上筆尖。這便是你,我的朋友——書(shū)。

  風(fēng)起,你清新的紙業(yè)被輕輕翻起,那落下的聲音也是極脆極輕的。頭輕輕依靠在你的身上,任發(fā)絲凌亂,任耳邊掀起的紙業(yè)聲響起,我似乎被神奇的自然震懾,亦或被詩(shī)詞的哲理激勵(lì)。

  我迷戀于自然交響曲的美景,也欣賞到大自然的旖旎風(fēng)光:高大的梧桐,潔白的槐花,片片桃林,杏林和參天的楊樹(shù),仿佛置身于世外桃源。,蜂蝶飛舞,鷹擊長(zhǎng)空,燦爛云霞,此乃人間仙境。我的心已陶醉于“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬靜。動(dòng)情于“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的靜謐。傾心于“”晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲”的美景。醉心于“亂花遇見(jiàn)迷人眼,淺草才能莫馬蹄”的春色。我投身于大自然的懷抱,任思緒馳騁在姹紫嫣紅,草長(zhǎng)鶯飛的原野。

  我沉醉于豪放婉約具有情的意韻中。一首“黯香魂,追旅思。夜夜除非,好夢(mèng)留人睡”的思鄉(xiāng)曲,流露出詩(shī)人范仲淹范仲淹幾多羈旅鄉(xiāng)思;一番“正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山攔。”啟迪了人們聰穎的心志;一聲“廉頗老矣,尚能飯否?”讀出了幾分愛(ài)國(guó)之情;一腔“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。”鼓舞了多少人上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵。我幼稚的心靈也逐漸走向成熟。

  在我更加喜歡你,心與你的`距離也越來(lái)越近。習(xí)慣你內(nèi)容的博大精深,習(xí)慣你的諄諄告誡,更習(xí)慣你的朝夕相伴。你帶給我全新的世界,成長(zhǎng)路上深淺不一的足跡就是你給予我的最大慰藉。真誠(chéng)的向你傾訴,我的生活離不開(kāi)你,我離不開(kāi)你這位真摯的朋友——書(shū)。

  朋友初中作文 12

  “讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”,是啊!我愛(ài)讀書(shū),我看過(guò)許許多多的課外書(shū),有令人著迷的童話,有幽默的寓言故事……但是我最喜歡的一本非《十萬(wàn)個(gè)為什么》莫屬了,因?yàn)槟鞘莻(gè)知識(shí)的海洋,讓人博覽天下萬(wàn)事。

  一次,我?guī)еS多的問(wèn)題,蹦跳著來(lái)到爸爸的身邊,歪著小腦袋問(wèn)爸爸:“為什么早晨的空氣不新鮮?為什么會(huì)有日食?……”面對(duì)我一大串奇怪的問(wèn)題,爸爸神態(tài)自若慢條斯理地將我的問(wèn)題一一地解答出來(lái)。我聽(tīng)后不禁發(fā)出贊嘆:“啊!真厲害!您跟誰(shuí)學(xué)的啊?”爸爸裝著一副神氣的樣子說(shuō):“恩,是《十萬(wàn)個(gè)為什么》老師教我的啊!”聽(tīng)了爸爸的話后,我恍然大悟。從那之后,我就喜歡上了這本書(shū),簡(jiǎn)直成了形影不離的'“好朋友”。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面的內(nèi)容豐富極了,有醫(yī)學(xué)方面的,有物理方面的,還有動(dòng)植物等方面的。我如獲至寶,看了一遍又一遍,如饑似渴,讓知識(shí)給大腦“充電”呢!它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了莫大的幫助,給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!

  有一次,老師想考考同學(xué)們的課外知識(shí),便提出了一個(gè)問(wèn)題;“為什么會(huì)有日食呢?”我聽(tīng)后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”,我毫不猶豫地把手舉得高高的,胸有成竹地站起來(lái),等我滔滔不絕地把答案說(shuō)了出來(lái)后,班里立刻響起了熱烈的掌聲,老師接連點(diǎn)了點(diǎn)頭,還表?yè)P(yáng)了我。從這次以后,我學(xué)習(xí)的勁頭也隨之高昂了起來(lái)。

  我最喜歡我的“知音”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》,是因?yàn)槊慨?dāng)我捧著它時(shí),就好像長(zhǎng)上了一對(duì)強(qiáng)有力的翅膀,飛遍了世界的每一個(gè)角落,使我腦海中荒涼的大海有長(zhǎng)上了新的珊瑚,游進(jìn)了充滿知識(shí)的魚(yú)兒……

  朋友初中作文 13

  朋友其實(shí)就是我們的好伙伴,當(dāng)我們有困難時(shí),他會(huì)為我們伸出愛(ài)的緩手;當(dāng)我們傷心時(shí);他會(huì)給予我們熱情的安慰;當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),他會(huì)給我們共享。在此我突然想起了《別懂大》里的一句話:莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)朋友人不識(shí)君。”

  “莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)人不識(shí)君。”這句話形象地表達(dá)了作者對(duì)朋友的友誼之情。那么友誼是什么呢?友誼是不是要真心對(duì)待朋友?是不是要互相信任呢?

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的一天。我高高興興地拿著爸爸送給我的生日禮物一枝五色“英雄牌”鋼筆高高興興地走進(jìn)了教室。我一下課沒(méi)事就拿出寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),惹得全班人都眼紅。第二天,我沒(méi)吃早飯就急急忙忙地去上學(xué)了。中午的時(shí)候,我將要拿出我心愛(ài)的鋼筆做作業(yè)可我剛拿出筆袋,沒(méi)有看見(jiàn)我心愛(ài)的鋼筆,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我又把身上的大包小包都翻遍了。可是哪里有筆的影子。我開(kāi)始大哭起來(lái),豆大的淚珠從我的眼里掉了下來(lái),忽然,我模糊地看見(jiàn)我的好朋友的.筆袋里有一枚一模一樣地筆,于是,我一個(gè)箭步地沖過(guò)去,從他的筆袋拿出來(lái),對(duì)他大吼:“你怎么能這樣呢?虧我們還是好朋友呢?連我的筆你也敢偷。”“我沒(méi)有偷你的筆,這是我爸爸前兩天給我買(mǎi)的。”他開(kāi)始反駁,不管我怎么說(shuō),他還是不肯把筆還給我。于是我把這件事一五一十的告訴了老師。老師對(duì)他說(shuō):“如果你拿了,就還給別人。你看別人多著急,知錯(cuò)能改的孩子還是好孩子。”之后,他把筆還給了我。不一會(huì)兒,放學(xué)了,我回到家發(fā)現(xiàn)和我的朋友的那枝筆相同的,它正靜靜地躺在桌子上。我恍然大悟。第二天,我慚愧地把筆給了他。

  啊!“莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)人不識(shí)君。”讓我明白了不僅要真心對(duì)待朋友,而且要相信對(duì)方,這才是真正的友誼。

  朋友初中作文 14

  在我的小學(xué)生涯中,我有許許多多的好朋友,然而給我印象最深的朋友是小林,我們之間互補(bǔ)互助,行影不離,建立了深厚的友誼。說(shuō)起我和小林同桌,那還是以前的事。因?yàn)樗阮B皮,又好動(dòng)。教師認(rèn)為我比較文靜,所以讓我和他同桌,因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。

  剛開(kāi)始,他經(jīng)常欺負(fù)我,有時(shí),上課時(shí),還把腿伸到我的桌子下面,教師看見(jiàn)了,他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中,作業(yè)有時(shí)不會(huì)做,我就主動(dòng)幫助他,一段時(shí)間下來(lái),我們很快就成為了好朋友。

  一天早上,上語(yǔ)文課,我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,“呀!這可怎么辦呢?”小林見(jiàn)我沒(méi)帶書(shū),便說(shuō):“我們一起看我的語(yǔ)文書(shū)吧。”我連忙說(shuō):“謝謝!”“不用謝,小事一件,大家互相幫忙嘛。”教師讓我們抄寫(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候,因?yàn)閮蓚(gè)人合看一本書(shū)不太好抄,小林說(shuō):“小明,你先抄吧。”我聽(tīng)了,連忙推辭:“書(shū)是你的.,還是你先抄吧。”“不用客氣,等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課,我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢!”小林說(shuō)。于是,我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。

  還有一次上英語(yǔ)課,教師正在講一個(gè)重要的新句型,小林竟然趴在桌子上,不知道在想些什么,教師講完了,讓同學(xué)回答問(wèn)題,教師看見(jiàn)他注意力不集中,便叫他來(lái)回答問(wèn)題。教師叫了好幾次,他還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我連忙推了推他,這時(shí),他才回過(guò)神來(lái),問(wèn)我干什么。我說(shuō):“教師讓你回答問(wèn)題呢!”他連忙站了起來(lái),撓了撓頭,我看他一副不知所措的樣子,連忙告訴他題目。因?yàn)樗麤](méi)聽(tīng)課,根本回答不出問(wèn)題。教師看他回答不出,只好讓他站著,然后又叫其他同學(xué)回答。下課后,我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽(tīng),直到他弄懂為止。

  我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移,那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  朋友初中作文 15

  朋友一生一起走這是我最喜歡的一首歌,人的一生中不能沒(méi)有朋友,經(jīng)歷過(guò)那件事,我更明白了朋友同行的重要性,我想,我的一生,永遠(yuǎn)都需要朋友的陪伴,我和朋友一路同行。

  那天的天氣陰陰沉沉的,月考成績(jī)出來(lái)了,我的成績(jī)還是一般,便順著成績(jī)單往上看,看到了第一名后,我驚呆了!竟然是我的.好朋友。她的成績(jī)一直很一般,上次還考了二十多名呢,怎么一下子進(jìn)步那么快?我朝她的方向看過(guò)去,她滿臉都是高興和得意。其他同學(xué)也都看到了第一名的名字,便都開(kāi)始議論起來(lái),所有同學(xué)都充滿了懷疑,同學(xué)們的聲音越來(lái)越大,正處于混亂之際,一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):我看見(jiàn)她考試時(shí)作弊!之后所有同學(xué)都由懷疑變成了批評(píng)。

  我看見(jiàn)她的臉上寫(xiě)滿了委屈,眼睛里閃著淚花,可同學(xué)們還在說(shuō)著,一顆碩大的淚珠滑了下來(lái),她急忙捂著臉跑了出去。我想知道事情的真相,于是跟著她跑了出去。她趴在走廊的椅子上哭著,我問(wèn)她是怎么回事,她用哽咽的聲音喊:我沒(méi)有,我沒(méi)有!看到她對(duì)我喊,我也十分生氣的喊:你就是抄了!于是我們互相喊著,最后我一生氣,丟下她一個(gè)人回了教室。

  放學(xué)了,我們以前都是同行的,可今天,我沒(méi)理她,獨(dú)自朝家走去。漸漸的,下起了小雨,猶如我的心情一樣。突然感覺(jué)回家的路這么長(zhǎng),可能是因?yàn)橐郧坝辛怂呐惆椴粫?huì)寂寞吧,可今天,只有我一個(gè)人寂寞的走著。走著走著就后悔了,后悔與她吵架,如果她不原諒我怎么辦?以后我只有寂寞的回家嗎?終于,我到了家,剛開(kāi)門(mén),就聽(tīng)到電話的響聲。竟然是她!我既欣喜又驚訝。我們說(shuō)了好多,最后她哽咽著說(shuō):我們還是好朋友。

  第二天,我們又恢復(fù)了關(guān)系,放學(xué)時(shí),我們緊握彼此的手,一同走在回家的路上。這次我感覺(jué)路很短,很溫暖。

  朋友初中作文 16

  我有一個(gè)可愛(ài)的朋友叫張娜,有著圓圓的眼睛和特別的精神。她雖然小,聲音卻不小。她每天早上都像小號(hào)一樣朗讀。我學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,和她差距很大,但我在以她為榜樣,努力趕上她。我們經(jīng)常一起玩,從不吵架,別人還以為我們是姐妹呢!

  她喜歡賣(mài)孟,總是對(duì)我說(shuō):“吳青如欺負(fù)我。”然后他假裝哭了,抖著肩膀,一副笑臉偷偷看著吳青茹。看到吳清如,吳清如攤開(kāi)雙手無(wú)奈的'說(shuō):“嫂子,你能不能別鬧了?”雨停了,張娜立刻笑了。真是個(gè)傻瓜!

  她有時(shí)會(huì)說(shuō):“我不會(huì)寫(xiě)數(shù)學(xué)豎排。”那就不要上當(dāng),也不要告訴她,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,能做,只是她不想寫(xiě)。如果你告訴她,她反而會(huì)笑你是個(gè)大傻瓜,說(shuō)你傻,或者“我當(dāng)然會(huì)”,然后“刷”幾下就完了,像流水一樣。你要警惕,不要被騙!別說(shuō)我沒(méi)提示你!

  我們開(kāi)了一家童裝店,旁邊賣(mài)電動(dòng)車(chē)的店就是她家。彼此非常接近。所以,每當(dāng)暑假有空,我們就一起玩。有一次玩彈珠,她把彈珠藏了起來(lái),我找了好久,總不見(jiàn)一個(gè)。她也覺(jué)得奇怪。她找遍了所有的地方。怎么會(huì)少呢?后來(lái),我在她自己的口袋里找到了彈珠。我們一起笑。

  我的朋友聰明、活潑、可愛(ài)。我喜歡她。你呢?喜歡就和她交朋友!

  朋友初中作文 17

  朋友就像是我們的眼睛,陪我們看盡世間的美好;朋友就像是我們的左膀右臂,在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們渡過(guò)難關(guān);朋友,就像是我們的腿和足,陪我們一起走過(guò)坎坷的道路。但朋友并非越多越好,人們常說(shuō):“朋友不在于多,而在于對(duì)自己真心”。所以得到一個(gè)真正對(duì)自己好的朋友是很難得到的。而我就很幸運(yùn)地?fù)碛辛诉@樣一個(gè)朋友。

  小學(xué)時(shí),我的性格很內(nèi)向,班里和我關(guān)系好的沒(méi)有幾個(gè)人。到了六年級(jí),由于我組成員的影響,我的性格發(fā)生了一些改變,而且和我關(guān)系好的人也越來(lái)越多。很快,小學(xué)就要畢業(yè)了,我們都彼此舍不得,但是天下沒(méi)有不散的筵席,我們只能在心里默默地祈禱我們可以考進(jìn)同一所學(xué)校,但總是事與愿違。

  又到了九月,我們開(kāi)學(xué)的季節(jié),我們都各自踏上了一段新的旅程。剛走進(jìn)初中的校門(mén),一切都顯得那么陌生,那么新奇。偶然間碰到了一個(gè)小學(xué)同學(xué),就像是見(jiàn)了久別重逢的親人一般,仿佛有說(shuō)不完的話。進(jìn)了班級(jí),看見(jiàn)全是生面孔,不免有些失落。坐在一個(gè)同學(xué)的旁邊,坐了一會(huì),不免有些尷尬,于是我就詢問(wèn)她的名字,然后我們的'話就像是黃河的水一樣滔滔不絕。下午就要分組了,我們又十分幸運(yùn)地坐到了一起。然后,我們就每天一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享自己的心事。我們的成績(jī)也不斷的提升,我的性格也越來(lái)越活潑,每一天都過(guò)得無(wú)比快樂(lè)。但初一的時(shí)光很快就要過(guò)去了……

  朋友,因?yàn)橛心阄也拍苣菢涌鞓?lè);因?yàn)橛心阄也拍苋绱嘶顫姡灰驗(yàn)橛心阄业某煽?jī)才能得到如此大的提升。謝謝你陪我走過(guò)了美好的初一生活。

  朋友初中作文 18

  懂得感恩的心靈,是存在于這個(gè)世界的最美的心靈;懂得感恩的生命,是行走在這個(gè)世界上的最值得敬重的生命。每一個(gè)人都知道感恩,但是一想到感恩人們立刻會(huì)想到感恩父母、感恩老師、感恩親人……但是又有多少人想到過(guò)感恩朋友呢?畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在什么都是越現(xiàn)代越好的年代里,為有友誼,人們保持著古老的準(zhǔn)則。朋友就像文物,越老越珍貴。”

  當(dāng)我讀過(guò)《感恩朋友》這本書(shū),我更加感受到我們身邊不能沒(méi)有友誼。在這本書(shū)中講述了知音難忘的85個(gè)友情故事,每一個(gè)故事都是那么感人,雖然每一個(gè)故事都有悲有喜,但是透露出的卻是同一份真摯的友情。有一篇文章講的故事就非常感人,作者的父親連續(xù)三次遇難都是他那親如兄弟的朋友幫他渡過(guò)了難關(guān),沒(méi)有讓家里人操一點(diǎn)心,但是在第四次困難中奪取了他的生命。作者萬(wàn)分傷心,怪自己沒(méi)有陪父親走過(guò)最后的`時(shí)光,那些父親的朋友卻像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待作者,經(jīng)常幫助作者家渡過(guò)難關(guān),并且還人作者為自己的干女兒,是作者感受到另一種父愛(ài),另一種幸福。

  像文中作者的父親的朋友那樣,我們身邊的朋友也在為了我們?cè)跓o(wú)私地幫助著我們,他們也許已經(jīng)把我們當(dāng)作最知心的朋友,最親的人,我們不能沒(méi)有真正的友誼,友誼也是我們生活中那個(gè)不可缺少的部分。在漫長(zhǎng)的一生中,朋友陪伴著我們讀過(guò)每一個(gè)開(kāi)心、痛苦的時(shí)刻,使我們生活經(jīng)歷的見(jiàn)證者。他是我們生活中最忠實(shí)的聽(tīng)眾,是我們更加了解自己的好鏡子。他的每一句祝福、每一句鼓勵(lì)、每一聲問(wèn)候、每一句批評(píng),都使我們更加完美,更加認(rèn)識(shí)自己。只有朋友才能無(wú)顧慮地說(shuō)出你一個(gè)又一個(gè)的缺點(diǎn),說(shuō)出你一個(gè)又一個(gè)的不足,他們寧愿讓你說(shuō)他太直白,也要說(shuō)出對(duì)你有好處的話,使你更加優(yōu)秀。但是又有誰(shuí)要求他們這樣做呢?這些都是他們做我們無(wú)話不說(shuō)的好友時(shí)才說(shuō)出來(lái)的,如果沒(méi)有他們。

  我們又怎能從新認(rèn)識(shí)到自己,了解自己呢?患難見(jiàn)真情。也許有些時(shí)候,只有你真正遇到困難時(shí)才會(huì)感受到朋友們那無(wú)微不至的關(guān)懷與問(wèn)候,才會(huì)感受到他們對(duì)你的幫助。在平常,也許他們總是不停地給你開(kāi)玩笑,但是在他們的玩笑中也帶有點(diǎn)點(diǎn)寓意。所以我們應(yīng)該好好珍惜彼此之間的友誼,珍惜彼此間相處的每一刻,珍惜這來(lái)之不易的緣分。《感恩朋友》,使我更加了解了同學(xué)之間的友誼,也懂得了更加的珍愛(ài)友誼,珍惜與朋友在一起的每一刻。心懷感恩的人,所觸到的,是人世的暖;所感知到的,是人世的美。我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩親人、感恩老師、感恩母校……感恩朋友!感恩朋友,是一生中重要的感恩,感恩朋友,善待朋友,因?yàn)樗墙o我們自己架設(shè)的一座通往未來(lái)的橋梁!

  朋友初中作文 19

  我要向你們介紹一下我的好朋友。名字等會(huì)兒告訴你。

  她的個(gè)子1.66米。又大又圓而且棕色的眼睛,一張很小的嘴巴。大大的鼻子,一張圓圓的臉,倆條腿。每天她都穿很多的衣服,除了夏天,她穿短袖。一到秋天、春天和冬天這三個(gè)季節(jié)的`時(shí)候,就穿很厚的衣服。都是棉衣和棉褲。

  我悄悄地告訴你,她的奶奶不讓我碰她,可煩人了。而且也不讓我傷她的一根一毛,她奶奶還跟我奶奶說(shuō),我給老師寫(xiě)信。我奶奶還罵我一頓,她奶奶實(shí)在是太煩人了。我都很生氣。拿她的奶奶沒(méi)辦法。

  有一天,我和她在玩游戲。可好玩了!我倆玩得很高興,我倆的感情很久。七年了,我倆是朋友了,她還害怕進(jìn)辦公室,怕跟別人說(shuō)話。上體育課時(shí),我和她找趙蕊和于治雅玩沙包,她倆同意了。所以,我和她與趙蕊和于治雅一起玩沙包。玩得可好了,還分誰(shuí)跟誰(shuí)一組。我們玩得非常地開(kāi)心。

  還有她害羞,要是誰(shuí)說(shuō)她媽媽是小狗,爺爺是小嘍啰,她就追誰(shuí)。哈哈!可逗人了,她不會(huì)寫(xiě)作業(yè),她連作業(yè)不會(huì)寫(xiě),除了語(yǔ)文作業(yè)她會(huì)寫(xiě),其他的作業(yè)都不會(huì)。她只知道玩,不知道學(xué)習(xí)有多重要。我看,她肯定考不上高中了,她寫(xiě)字好,學(xué)習(xí)不好,每次考試她都考不及格的分?jǐn)?shù)。看來(lái)是這樣了。

  你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的同學(xué)。人人都認(rèn)識(shí)。她的名字叫做王嘉翼。

  朋友初中作文 20

  古時(shí)候伯牙與鐘子期是一對(duì)很好的朋友。伯牙擅長(zhǎng)彈琴,而鐘子期善于傾聽(tīng),他總是能聽(tīng)出伯牙琴中所彈的是什么意思,總能想到伯牙的內(nèi)心所想。有一天鐘子期死了,伯牙悲痛欲絕,覺(jué)得世界上再也找不到比鐘子期更了解他的知音了,于是,他把心愛(ài)的琴摔碎在了鐘子期的墳前,并許諾終身不再?gòu)椙伲@就是伯牙碎琴的故事,后人常用這個(gè)故事來(lái)比喻知音難求。如果你是伯牙,在你的生活里可有鐘子期這樣的朋友嗎?

  我有這樣一個(gè)朋友,我記得那是初一的'下學(xué)期,由于原來(lái)的生活太無(wú)聊、太單調(diào),出于好奇的我開(kāi)始去結(jié)交班里其他的同學(xué),而她,走進(jìn)了我的視線。我們兩個(gè)從小學(xué)以來(lái)都是兩個(gè)班的,我對(duì)她的了解就是很冷漠,不愛(ài)說(shuō)話,像個(gè)假小子。感覺(jué)她總是一個(gè)人,不知道為什么,對(duì)這樣的人我總是抱著一種特別的感覺(jué),甚至于喜歡和這樣的人接觸。而現(xiàn)在,我和她雖然在同一個(gè)班,但卻和陌生人沒(méi)什么兩樣,每天可能連話都說(shuō)不上一句。正因?yàn)椴涣私馑圆乓チ私猓谑俏议_(kāi)始主動(dòng)像她打招呼,主動(dòng)接近她,主動(dòng)找她去玩。一開(kāi)始我是以一種特別的方式去與其相處的的,現(xiàn)在想想真的覺(jué)得那時(shí)的我很討厭,后來(lái)我們拉了個(gè)勾再也不以那樣討厭的方式相處了,之后我們的關(guān)系好了很多。我們常常“打架”,雖然每次都被你打的落花流水,但是我每次都十分享受這種感覺(jué);我們常常打賭誰(shuí)輸了就要叫另一個(gè)人“姐”,雖然每次都要管你叫“姐”,當(dāng)我還是十分享受與你拉勾后的感覺(jué);雖然我們每次打鬧都會(huì)唄老師發(fā)現(xiàn)并別臭罵一頓,但我還是十分享受等老師走后你我相視一笑的感覺(jué)。我覺(jué)得能有你這樣一個(gè)朋友真好!

  有時(shí)候在生活中,你能找到一個(gè)特別的朋友,她只是你生活中的一部分,卻能改變你整個(gè)生活,她會(huì)把你逗的開(kāi)懷大笑,她會(huì)讓你相信人間有真情,她會(huì)讓你確信,真的有一扇不帶枷鎖的門(mén)在等你去開(kāi)啟——那就是永恒的友誼。

  朋友初中作文 21

  從前有一個(gè)小白菜長(zhǎng)得很美麗,人人都想跟她交朋友,一頭大象過(guò)來(lái)說(shuō):“我當(dāng)你的朋友吧,我可以幫你澆水呀”,可是小白菜說(shuō):“不行不行,你的鼻子很長(zhǎng),很容易把我的葉子打沒(méi)了。”大象不高興得走了。

  一只螳螂對(duì)小白菜說(shuō):“小白菜,小白菜,當(dāng)我的朋友吧,我這兩把大刀可以幫你捉蟲(chóng)子呢!”可是小白菜說(shuō):“不行不行,萬(wàn)一你把我的肉割著了怎么辦?”螳螂也不高興哭著走了。

  可是一只蝴蝶對(duì)小白菜說(shuō):“小白菜小白菜,讓我做你的朋友吧,我可以給你跳舞啊!”小白菜看著蝴蝶太美麗了,就讓她做了自己的朋友。不久,小白菜的身上有一些小蟲(chóng)子,在吃她的葉子,小白菜急忙說(shuō):“你們別吃我的葉子,要不然我就不能呼吸了。”而小蟲(chóng)子說(shuō):“我是那只美麗的蝴蝶的孩子,我們吃了你的'葉子才能長(zhǎng)大。”小蟲(chóng)子還在大口大口的吃,正在這時(shí),她快喘不動(dòng)氣了,螳螂和大象就來(lái)了,螳螂忙著給她捉蟲(chóng)子,大象也從河邊帶來(lái)水給小白菜澆水,最后小白菜說(shuō):“你們才是我最好的朋友。”

  從此,螳螂、大象還有小白菜成了一對(duì)好朋友,他們還互相幫助呢,過(guò)著自己快樂(lè)的日子。

  朋友初中作文 22

  分別已多時(shí),最近還好嗎?在這春意盎然的時(shí)節(jié),常憶起你我共同學(xué)習(xí)與玩樂(lè)的情景,往事歷歷在目。最不能忘懷的,便是那件事了。

  那一天,臨近考試,老師要求我們做了試卷,然后同桌互相批改。我筆走龍蛇地完成了,交換后,瞟了一眼老師的正確答案,又瞥了一眼我的答案,發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)題。愛(ài)面子的我急忙拐了你下,又向你打手語(yǔ),不停比比畫(huà)畫(huà)。你看了,好像沒(méi)明白是什么意思,瞪著迷茫的`眼睛看著我。我又向你打手語(yǔ),可你仍舊不明白。

  我有些著急,便悄悄地湊過(guò)去,輕聲說(shuō):“你別把我的題批上錯(cuò)誤。”你聽(tīng)到后,明白了我的意思,看著我,眼神中充滿著驚訝又夾雜著幾許責(zé)備的意思。你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用紅筆在錯(cuò)誤題目上批上了幾個(gè)紅叉。

  看到這兒,我很生氣,氣鼓鼓地轉(zhuǎn)過(guò)臉去,心里想:哼!你不仁,別怪我不義。抓起紅筆連看也不看,就在你的試卷上胡亂批改。批改完后,又故意挑釁性地看了你一眼。我卻看到你的眼神中充滿了傷感。

  這傷心的眼神,一瞬間,把我的氣全撒了,心底變得清涼無(wú)比。我靜下心來(lái),又認(rèn)真思考了一下:你是對(duì)的,你把我的錯(cuò)誤糾正了,這不是在害我,這是在幫我啊!這是在讓我進(jìn)一步提高自己,而我卻……唉!我真是不該!羞愧涌上我的心頭。

  下了課,我吞吞吐吐地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我不該生你的氣。”

  你聽(tīng)了寬容地笑了:“沒(méi)關(guān)系啊,走,朋友,出去玩!”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,走!”

  普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不論是多情詩(shī)句、漂亮故事,還是閑暇時(shí)光,什么都不能代替親密無(wú)比的友誼。”朋友,你像一面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤,在糾正我,你是我的諍友、益友,是我真正的朋友。

  愿我們的友情天長(zhǎng)地久、牢不可破。

  朋友初中作文 23

  我的這位朋友叫張森,身體微瘦,有一張圓圓的臉蛋,眼睛大而充滿神采,看見(jiàn)他烏黑的頭發(fā),就知道他是一個(gè)活潑好動(dòng)、天真可愛(ài)的`小男孩。我與他相處一年多,情同兄弟,做任何事情都商量著辦,從不固執(zhí)己見(jiàn)。有一次,我們相約星期天去旅游。這天我們一同出發(fā),走至半途,忽然有一位外籍游客拿著地圖走過(guò)來(lái),指著地圖上的一處地方,問(wèn)我們應(yīng)該怎樣走。這時(shí)公共汽車(chē)已經(jīng)到了,我催朱欣趕快上車(chē),張森卻說(shuō):“我們應(yīng)該幫助他找到那個(gè)地方。”我說(shuō):“要幫他找,得花上一段時(shí)間,那會(huì)耽誤我們的行程。”他說(shuō):“我們也是去旅行的,假如我們像這位游客一樣找不到地方,人家也同我們一樣不理會(huì),那怎么辦呢?我們應(yīng)該急人之難才對(duì)啊!”

  我被他說(shuō)服了,便和他一同去找那個(gè)地方,大約半個(gè)小時(shí)便完成了導(dǎo)游任務(wù)。大概是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒剩翘煳覀兺娴锰貏e高興。

  后來(lái),他隨父母搬到綿陽(yáng)去了,雖然我們分開(kāi)了,但是我們的友誼是分不開(kāi)的,我們經(jīng)常互通信息。他那樂(lè)于助人、急人之難而不圖回報(bào)的高尚品質(zhì),一直深深地印在我的腦海里

  張森!歡迎你回來(lái)!我們還是朋友!

  朋友初中作文 24

  當(dāng)看見(jiàn)那把熟悉的小提琴,那張帶著我心血的十級(jí)證書(shū),便會(huì)勾起我對(duì)那個(gè)夏日的記憶。

  那年我只有7歲,被爸爸、媽媽送去學(xué)小提琴。第一次走進(jìn)那個(gè)教室,第一眼看到的就是你。因?yàn)槟闾霰娏耍吒叩膫(gè)子,漂亮的臉蛋,烏黑的秀發(fā)扎成一束,你那時(shí)15歲。老師安排我跟你坐。

  你笑著跟我問(wèn)好。老師提問(wèn),我總是張口結(jié)舌,你就悄悄的提醒我,可后又為我細(xì)細(xì)地講解。我當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)四根琴弦的名稱(chēng),你就在我的本子上畫(huà)出一只雞對(duì)我說(shuō):“這是G(雞)弦。”而后又畫(huà)出一個(gè)水管在滴水對(duì)我說(shuō):“這是D(滴)弦。E弦是座倒山,A弦是個(gè)滑梯。”經(jīng)你如此一講我很快就記住了。松香我時(shí)常回忘擦,每次你總幫我完成。

  課間,你常買(mǎi)冰淇淋或飲料,總不忘帶我一份。

  整個(gè)夏天,我?guī)缀醵际歉阋黄鸲冗^(guò)的。學(xué)期結(jié)束,你走了,去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度。我哭了,哭的好傷心……你的名字我已淡忘,但那個(gè)夏日有你的每一天我都記憶猶新。

  我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想放下手中的琴,但每一次你都會(huì)走過(guò)來(lái)阻止我,你對(duì)我說(shuō):“付出了就會(huì)有收獲。要堅(jiān)持啊!”正是,你這些話一直激勵(lì)著我。

  我畫(huà)了整整五年似的時(shí)間,沒(méi)日沒(méi)夜地練琴,終于我的努力沒(méi)有白費(fèi),我考到了十級(jí)別。我成功啦!正是因?yàn)楫?dāng)初有你,否則我一定不可能有今天的.成功。

  當(dāng)初那本記有你筆跡的本子,當(dāng)初那把琴,見(jiàn)證了我們的友誼;如今的證書(shū),如今的新琴,見(jiàn)證了我們的成功。它們都陳列在我眼前,可是你又在哪兒呢?我哭了,有如五年前一樣的孤獨(dú)無(wú)助。

  大姐姐,你在國(guó)外過(guò)得還好嗎?你還記得我嗎?

  朋友初中作文 25

  十年,如一場(chǎng)夢(mèng)。人變、景變,不變的,唯有情。

  那日,爸媽帶我去蔣家,是我與她闊別十年后的重逢。她是大我一歲的。散著黑亮的頭發(fā),戴著黑色鏡框的眼鏡,手拿平板電腦,靜靜地倚在沙發(fā)上。見(jiàn)我來(lái)了,急忙站起身,“哇,幾年不見(jiàn),都長(zhǎng)這么高了!”我淡淡一笑。一同坐在沙發(fā)上聊了聊天,我想到她拉二胡很好,便想和她學(xué)二胡。她趕忙找出二胡,手把手地教我。手的位置、弦的位置、不同音調(diào)的位置。她面帶微笑地傾囊相授,使我不一會(huì)兒便會(huì)拉《小星星》了。她夸贊我的那一刻,我憶起了從前。大概從我出生起,就和蔣一起玩兒了。

  那時(shí)我整天拉著她的手,“姐姐姐姐”地叫。在我眼里,她是個(gè)極聰明的人。我們一起上幼兒園時(shí),古詩(shī)、生字她都是第一個(gè)背過(guò)的,我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)上總是互相幫助。

  記得有一次,美術(shù)課老師讓我們畫(huà)荷花,但不讓互相商量借鑒。而我和蔣卻是一起完成的,畫(huà)得完全一樣。老師很生氣,但我們還是改不了一起做事情的`習(xí)慣。那時(shí)蔣穿的每一件衣服,我必有同樣的一件。她買(mǎi)的任何東西都會(huì)分給我一份。如果只有一個(gè),她也會(huì)毫不猶豫地讓給我。我們一起上學(xué)放學(xué),一起打鬧嬉戲。即使吵架了不出十分鐘也定然就好了。可以說(shuō),她是我生命中第一個(gè)朋友,第一個(gè)“姐姐”。上了小學(xué)后,我們便不再見(jiàn)了。

  十年的時(shí)間,再近的距離也會(huì)隔開(kāi)一道生疏。我總是欲言又止,那個(gè)讓著我、陪伴我的姐姐好像已不是眼前的這個(gè)人。她似乎看出了什么,便提議到樓下去玩。初秋的夜,涼涼的,她給我找了件她的外套,披上。夜,很靜,很黑。我看不清她的臉,但挽起她的胳膊,卻倍感熟悉。是的,這種感覺(jué),明晰而又模糊,貼近而又遙遠(yuǎn)。我們坐在秋千上,開(kāi)始講述各自身旁發(fā)生的事。蔣現(xiàn)在十一中讀高一,不屬于學(xué)習(xí)好的一類(lèi)。在過(guò)去的幾年中,她離家出走過(guò),做過(guò)奇異的發(fā)型,放棄過(guò)學(xué)習(xí),甚至和父母打過(guò)架。但不知為什么,和她在一起,我感到了前所未有的輕松和愉快。我們說(shuō)現(xiàn)在的同學(xué)老師,說(shuō)過(guò)去做過(guò)的愚蠢事,說(shuō)未來(lái)的夢(mèng)想。她不像是一個(gè)負(fù)債累累的“壞學(xué)生”,倒像是一個(gè)通情達(dá)理的大人。“我的過(guò)去,走過(guò)許多彎路,它們釀造了我今日的情況。你要吸取我的教訓(xùn),不要再走無(wú)謂了彎路了。我相信,你的明天,一定更美好!”她說(shuō),我聽(tīng),眼角濕潤(rùn)。

  三個(gè)小時(shí)的時(shí)間眨眼而過(guò),而我卻體會(huì)到了比十年前和她寸步不離時(shí)更多的溫馨。最后不知因?yàn)槭裁矗覀冎v到了生日,她淡然的說(shuō),“我記得,你不是三月十九號(hào)的嘛!”是啊,十年,她居然還記得我的生日,而我只是朦朧地知道她比我大一歲。那一刻的感動(dòng)隨著一種羞愧油然而生。爸爸媽媽從樓上下來(lái),招呼我該走了。望著他們對(duì)我們?cè)跇窍抡齻(gè)小時(shí)而流露出的驚異的目光,我和蔣相視笑了。揮揮手,莞爾說(shuō)再見(jiàn)。此刻,我不再悲傷歲月會(huì)改變我們之間的友情,不再哀嘆它使我們十年甚至更久地分離。因?yàn)樗屛覀兏诱湎П舜耍?jiàn)證了我們之間最寶貴的東西,最難忘的事情。歲月地流逝會(huì)使面前的人成熟或衰老,會(huì)使周?chē)木懊利惢蚵懵叮鼤?huì)沖刷我們之間的感情,風(fēng)里雨里,使它變得純粹,變得晶瑩。無(wú)論走到哪,這份最初的友誼都會(huì)陪伴著我,“天涯若比鄰”。

  只要心不變,情永不毀。別忘了你那最初的朋友,她帶你領(lǐng)略了第一份友誼與感情,在這渺茫的天地間,永存!

  朋友初中作文 26

  朋友,是一杯上等荼。細(xì)細(xì)品味,就能品出其中的香甜;朋友,是一劑良藥。在你“生病”時(shí),總能及時(shí)治好你的“病”;朋友,是冬日里的一縷暖陽(yáng)。在你寒冷時(shí),給你送去最溫暖的祝福……

  “同時(shí),朋友還是你空虛的填滿,缺憾的補(bǔ)足,心靈的加深——你自己率直豪爽,你更佩服你朋友的謙退深沉;你自己熱情好動(dòng),你更欣賞你朋友的沖淡靜默;你自己多愁善感,你更羨慕你朋友的健碩歡欣。各種不同的人格,如同琴瑟上不同的'弦子,和諧合奏,就能發(fā)出天樂(lè)般悅耳的共鳴。在人生路上,我們雖然是孤身起程,而沿途卻逐漸加入了同行的朋友,形成了一個(gè)整齊的隊(duì)伍,并肩攜手,載欣載奔,使我們克服了世路的險(xiǎn)峻崎嶇,忘卻了長(zhǎng)行的疲乏勞頓!”

  還記得那是一個(gè)寒冷的大雪天,我生了病,沒(méi)能去上學(xué)。等放了學(xué),朋友們二話沒(méi)說(shuō),便不顧路上滑“千里迢迢”的來(lái)看望我!當(dāng)他們到我家時(shí),個(gè)個(gè)身上都少不了幾個(gè)摔倒的印跡。他們解釋說(shuō)路太滑了跑著過(guò)來(lái)的,都不小心摔倒了……他們的到來(lái),使我頓覺(jué)春天般的溫暖,心里暖洋洋的!

  也許現(xiàn)在的你根本不了解朋友的作用。而我,卻慶幸品出了那散發(fā)著茗香的“荼”。

  當(dāng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,你長(zhǎng)大了,有了自己的事業(yè)并功成名就時(shí),你就會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn),其實(shí),這功勞里有一半都屬于朋友!雖說(shuō)知己難覓,但只要你具有一雙慧眼,一顆無(wú)私的心靈,尋找知己其實(shí)如同1+1=2那樣簡(jiǎn)單。

  在這萬(wàn)千的世界里,任何一滴水、一朵花、一棵草都值得我們感謝。而我,卻唯獨(dú)感謝我人生道路的“開(kāi)拓者”——朋友

  朋友初中作文 27

  傍晚,我站在沙灘上,帶著幾分沉醉,默默凝望著云霧中的海。

  云霧中的海模模糊糊,只隱約出現(xiàn)一點(diǎn)淡藍(lán)色的海浪,輕輕拍打礁石,輕柔的煙霧甜絲絲的,像密密的絲簾,好像能揭開(kāi)它,去尋找佳境。

  微風(fēng)向我點(diǎn)頭哈腰,仿佛在向我問(wèn)好,海風(fēng)輕輕撫摸著我,好像在和我交朋友。海風(fēng)吹來(lái)了海浪,連綿起伏,像可愛(ài)的山丘,浪花可淘氣了!時(shí)而變成稻穗,綠浪滾滾連天涯,時(shí)而像馬鬃,萬(wàn)馬奔騰甩尾巴,時(shí)而化成絲綢萬(wàn)里海疆鋪彩霞,時(shí)而如銀花,朵朵銀花像花海,美麗的銀花,可愛(ài)的海浪,輕輕地?fù)崦业?腳丫,要和我交朋友。

  和海浪、海風(fēng)交朋友,快樂(lè)地唱著歌“嘩啦嘩啦,呼呼呼”快樂(lè)的歌兒傳四方。引來(lái)了海鷗,它一會(huì)兒俯沖下去捕魚(yú),一會(huì)兒在空中舞蹈,一會(huì)兒表演雜技,發(fā)出清脆的歌聲,海鷗是我們的好朋友,我們一起舞蹈,一起歌唱……

  天色漸漸暗下,岸上的燈亮了起來(lái),晚風(fēng)輕輕吹,云霧也不見(jiàn)了,大片大片湛藍(lán)色的海浮現(xiàn)在我眼前,波瀾壯闊,讓人忘掉一切煩惱。

  我喜歡海,更喜歡和海……交朋友!

  朋友初中作文 28

  她很高,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,穿著厚厚的鋼牙。她是田徑隊(duì)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。她在學(xué)習(xí)上名列前茅,是中文系的代表,也是組長(zhǎng)。她是我形影不離的好朋友——王闿運(yùn)。

  小云是班上最受歡迎的人,整天笑瞇瞇的。她是田徑隊(duì)的一員,訓(xùn)練最刻苦。上學(xué)期學(xué)校參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),得了一等獎(jiǎng),然后參加了市運(yùn)動(dòng)會(huì)和省運(yùn)動(dòng)會(huì)。這個(gè)非凡的榮譽(yù)也有小云的功勞。她是全能運(yùn)動(dòng)員,短跑、長(zhǎng)跑、接力就更不用說(shuō)了。每天早上六點(diǎn)半,我們還困的時(shí)候,小云已經(jīng)起床,在學(xué)校努力學(xué)習(xí);下午第三節(jié)課,小云去樓下操場(chǎng)跑步,跑了20圈,還進(jìn)行了能力測(cè)試;晚上,我們?cè)诩依锝蚪蛴形兜爻灾盹垼≡茝膶W(xué)校趕回家。她上午和下午都很忙。有一次天上下著小雨,地上濕漉漉的.。很多田徑隊(duì)同學(xué)直接回家了,小云卻堅(jiān)持留下來(lái)訓(xùn)練。我說(shuō):“哎呀,小云,你怎么這么勤快?休息一天真好。讓我們和同學(xué)一起聊天,一起歡笑吧!”小云嚴(yán)肅地說(shuō):“那不行。離市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始還有兩周。我得抓緊訓(xùn)練,爭(zhēng)取接力第一!”后來(lái)在城市賽上,小云不僅800米拿了第五名,還4次100米接力拿了第一名!我們都為她感到高興和驕傲!

  小云不僅體育成績(jī)好,學(xué)習(xí)也不落后。每一節(jié)課,你都能看到她的手高高舉起,每一次考試,前三名總有她的名字。當(dāng)時(shí)城市競(jìng)賽臨近近期中考。她不僅要努力訓(xùn)練,還要面對(duì)畢業(yè)班的壓力。她經(jīng)常學(xué)習(xí)到很晚,練習(xí)古箏和小提琴。我10點(diǎn)睡覺(jué)的時(shí)候,她書(shū)房的燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還亮著。后來(lái)期中考試,語(yǔ)文考了94分,數(shù)學(xué)考了100分,在班里排名第二,令人佩服。

  小云的獨(dú)特之處在于她是一個(gè)上進(jìn)、勤奮、努力、聰明的人,她的汗水和努力贏得了現(xiàn)在的勝利。有這樣的朋友我很開(kāi)心也很自豪!

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