寫(xiě)給朋友的一封信四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的寫(xiě)給朋友的一封信四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
親愛(ài)的張宇騰：
你好！
在幼兒園時(shí)，我們已經(jīng)是同班同學(xué)了�？墒�，當(dāng)時(shí)我們并不是朋友，只是普通的同學(xué)關(guān)系。在成為朋友之前，我甚至都沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)一句話。
和你成為朋友，是一次偶然。當(dāng)時(shí)我正沉迷于一款叫《我的世界》的游戲。我之所以迷上這款游戲。是有一天，媽媽讓我?guī)退咽謾C(jī)充上電，我充電時(shí)，不小心點(diǎn)了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的軟件，我本想把手機(jī)從這個(gè)軟件里退出來(lái)，可是，當(dāng)時(shí)我太小了，不會(huì)退出來(lái)。我再仔細(xì)一看，這上面全是我不認(rèn)識(shí)的字，我急了，不小心又點(diǎn)了一下，那些字消失了，取而代之的是一個(gè)視頻，這個(gè)視頻就是《我的世界》。我頓時(shí)就被這個(gè)視頻給迷住了。從此，一發(fā)不可收拾只要有時(shí)間，我就會(huì)看《我的世界》的視頻。從手機(jī)版到電腦版，我全都看過(guò)，看完這些視頻后我便成了《我的世界》的萬(wàn)事通。我和你張宇騰的友誼也是從《我的世界》開(kāi)始的。
那天，我在幼兒園閑著沒(méi)事干，看見(jiàn)站在墻角里發(fā)呆的你。于是，我便走了過(guò)去。我也不知道我是為什么要走過(guò)去，也許是一種下意識(shí)吧！問(wèn)你，你知道《我的世界》這個(gè)游戲嗎？你說(shuō)當(dāng)然知道啦！我還是《我的世界》中的高手呢！我聽(tīng)后就和你聊了起來(lái)，我們聊得熱火朝天，我們聊得心花怒放。
就這樣我們一有空就聊游戲，過(guò)了兩三個(gè)星期，我們都有點(diǎn)厭煩了，我覺(jué)得這樣聊來(lái)聊去無(wú)非就是紙上談兵，于是我們決定找一個(gè)時(shí)間，我們來(lái)一起練習(xí)一下。
然后，我們就約定星期天到我爸爸的.學(xué)校去玩。我們還各自帶了自己的喜歡的玩具、零食。
終于，在一個(gè)周末上午八點(diǎn)，我們到了學(xué)校。我們?cè)诓賵?chǎng)上一起瘋玩了起來(lái)！我把我的腳踏車(chē)給你玩，你把你的遙控直升飛機(jī)給我玩，我們玩累了，便開(kāi)始玩我《我的世界》。在游戲中，我指揮你建造房屋，挖礦洞。在我的指揮下，你在《我的世界》的小房屋變成了大樹(shù)屋，那些臨時(shí)的跨洞變成了一個(gè)固定的超大跨洞。你表現(xiàn)得太棒了。
輪到我玩的時(shí)候，我的操控能力并不強(qiáng)。導(dǎo)致經(jīng)常被石頭卡死，或被怪物打死。而你，此刻并沒(méi)有嘲笑我，而是耐心地教我。在你的指導(dǎo)下，我的操控能力得到了提升，雖然跟你比起來(lái)還是比較笨拙，但不至于被石頭砸死被怪物打死。從此以后，幾乎每個(gè)周末我們都要去學(xué)校瘋玩我們一起玩我的《我的世界》。
這種狀況并沒(méi)有持續(xù)很長(zhǎng)，小學(xué)二年級(jí)，我轉(zhuǎn)到了另一個(gè)校區(qū)，你并沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。直到三年級(jí)，你才轉(zhuǎn)移到這個(gè)校區(qū)�？墒牵捎谖覀冮L(zhǎng)時(shí)間的不見(jiàn)面，又不是同班同學(xué)，導(dǎo)致我們之間的友誼變冷淡了。我們碰到了，也只是打個(gè)招呼而已。我發(fā)現(xiàn)，你瘦極了。手臂細(xì)得跟一根柴棍，好像一折就會(huì)斷似的。你說(shuō)，這是學(xué)習(xí)累的。
我想對(duì)你說(shuō)：“不要這么認(rèn)真地刻苦學(xué)習(xí)了，身體健康最重要的”。希望在今年的寒假中，我能夠恢復(fù)我們之間的友誼，我們?cè)傧駨那澳菢右黄鹜嬗螒�，一起聊游戲�?/p>
你最好的朋友王晟嘉
20xx年11月28日
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