給遠方朋友的信作文15篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的給遠方朋友的信作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給遠方朋友的信作文1
遠方的朋友:
您好!我懷著一顆真誠的心給您寫這封信,一心想和您交個朋友。也愿我們在今后的交往中結下深厚的友誼。
我是來自“八百里瀚海”被人們譽為“白鶴之鄉”的趙xx,在這個新年的歡樂氣氛中我想到要寫一封信給你。
我的家鄉鎮賚縣是文化崛起的新型小城,鎮賚一中每年都有考上清華,北大的學子。從鎮賚走出去的人才遍布祖國各地。有科學家,企業家,作家,詩人,教育名人等。
我的家鄉也是風光旖旎,四季如畫的旅游觀光好去處。這里有國家A級自然保護區“莫莫格國家濕地公園”,有聞名遐邇的“南湖生態園”,有漁獵文化——冬捕著稱的“哈爾淖兒漁場”。
我的家鄉還是猛犸象的故鄉呢!其中出土的長度達2.74米的鎮賚猛犸象象牙化石,是目前為止在我國境內最長的象牙化石,現在鎮賚縣博物館內館藏,成為“鎮縣之寶”。
你一定也想知道我們的學校吧?我們學校的環境很好。有寬闊的操場,高大的教學樓,校園四周長滿了花草樹木。樓內語音室,微機室,圖書室,階梯教室等教學設施一應俱全。每天我們都坐在寬敞明亮的教學樓里學習,朗朗的讀書聲,悠揚的琴聲回蕩在校園的上空,我們的生活充滿了幸福和快樂。
我的情況就介紹到這兒。熱切盼望你的來信,更加盼望你有機會來鎮賚做客!到時我給你當小向導。好嗎?
祝您學習進步! 遠握!
您的朋友:xx
給遠方朋友的信作文2
遠事君:
你好!
我們已經幾年沒有見面,你是否還記得我?
我們一直是好兄弟,盡管我們不再來往。我心里一直惦記著你,不知道你現在的生活過得怎么樣,學習學得好不好,你現在是在四川吧。你是否還會回來?如果回來,可要來看看我這個你的好兄弟。我們在一起的時光,雖然沒有任何紀念,但我們在一起的日子一直在我心中。我們在一起的日子并不久,但是你給了我一種兄弟的
責任什么是情義兩字,情義就是為兄弟兩肋插刀,不給兄弟找麻煩。我們的情義是多么的好,我們似乎從來都沒有鬧過別扭,記得二年級的一天早上:我們在一起玩耍,忽然,一個像鷹一樣快的東西從我身邊過去,把我撞倒了,是你把我扶起來,然后跑回家里,拿了藥給我的傷口抹藥,直到黃昏才回去,而且那天還下著雨,你
脫下了你的外套幫我遮雨,第二天我來了學校,才知道你感冒了,我想這就是兄弟吧,有病自己扛,不給兄弟找麻煩。
我這邊非常好,天氣好,空氣好,人好一切都好。站在學校的屋頂上,呼吸著新鮮的空氣,看著美麗的風景和萬里無云的天空,是多么愜意啊,你是不是動心了呢?那就回來看看,看看一切美好的東西、事物,看看你曾經來過的地方,看看你以前上過的學校你知道嗎,學校又蓋了一棟新的教學樓,好看極了,有六層,從外面看,校園變得更加美麗。如果你的學習不好,讓我們一起努力,一起進步!不管我們分開多長時間,我們永遠都是好兄弟。
祝你:
身體健康,學習進步!
給遠方朋友的信作文3
洪智宏同學:
你好!你還記得我嗎?我是劉子僑。當年是因為轉學才和你分開的。你現在學習比以前好嗎?還當班長嗎?那時走了的那個曾老師回來了嗎?我現在回廣東了,正在廉江市第二小學讀書。學習嘛,我覺得退步了,以前還可以當個一班之長,可現在只是個區區的組長。
這次我給你寫信是因為我想你幫我解決幾個學習問題。第一:我現在在家里是,拼命地做許多數學競賽題,可一到考試就有麻煩了。試題雖然很好做,但老師一在黑板上出應用題時,我就緊張起來。我一緊張,在家里做的題就忘了八九成了。所以,我想請你想個辦法讓我既能穩住這緊張性,又能讓我記住那些做過的題的方法,如有請回信。第二:我們班昨天做了一次全體座位調整,我被老師安排到和一位上課睡覺、考試照抄別人的同學同座。請你幫我想個辦法,如有請回信。第三:我想讓你教我怎樣又快又好地記英語單詞,如有請回信。
洪智宏同學,我除了要你幫我,我還要你為我的母校提出一些建議:
1、我覺得我們的母校應該種多一點樹木,因為這樣可以綠化壞境。
2、母校應該把操場擴大一點,因為可給學生多點活動空間。
最后,我希望我們能再見面!
祝你
身體健康,學習進步!
給遠方朋友的信作文4
親愛的莫言:
你好!記得我嗎?我之前給你們那個山區捐過棉衣,捐過日用品,也捐過文具。后來,你還給我回過一封信,說你學習很好,省了家長的不少心。這次,我又給你寫了一封信,不知你是否扔會回一封信給我呢?
我的學習也不錯,但是偏科,而偏偏是語文不好,但數學強的出奇,所以信的內容可能不會寫的太生動。在學校,數學老師說我天資聰明,而我也在成績表上名列前茅。語文老師說我長的虎頭虎腦,不過老師很欣賞我孜孜不倦的學習精神。在家里,我又是一個大方開朗,心靈手巧的乖孩子。過年時,我剪出的窗花總是最別具一格的,所以老師都說:“回頭也給教室和辦公室剪幾個窗花貼貼。”
我們這里的風景也不錯,髙矗的文峰塔,直入云天,美麗的護城河,天水相接,在這里生活那可是一大享受。不過你們那里有什么景點呢?是不是那里終年溪水淙淙,到處都是鳥語花香?
盡管我們天各一方,不過,我們開展了一個手拉手活動,我可以每月和你通信,也可能會去你們那里串門,我們可以寄生活用品,也能讓你參觀我家鄉的風景。不如我們一起手拉手,讓民族的友誼根基更牢固吧!
祝你
天天開心
等你回信的劉慧潔
給遠方朋友的信作文5
親愛的遠方伙伴們:
你們好!
當你們看到這封信時,你們一定會猜想:咦?這個寫信的人是誰呢?下面就讓我自己介紹一下吧!
我叫于佳彤,在山師附小上六年級。我呢,是一個樂觀向上、快樂的小女孩,但是,我不太愛說話,屬于文靜的那一類。我希望我們能夠通過書信,互相認識,互相交流,好嗎?
我在報紙上看到,你們的生活條件很差,一家七八口擠住在二十多平方米的房子里,毫無怨言;而我們三口之家住在一個接近二百平方米的大房子,還抱怨房子太小,你們真是吃苦耐勞啊!我還知道,在你們那,有些孩子都交不起學費,只能在家里自學。白天干活,晚上讀書。你們真是好學啊!
我想開展一次手拉手活動,我想為你們山區孩子捐獻一點兒書籍、衣服等,雖然微不足道,但這是我的一片心意。有時間,一定要來我的家鄉——美麗的泉城濟南,濟南很美,有泉水之鄉的美稱。在寫信的同時,我在想象,我們一起去大明湖劃船,去趵突泉看泉,去千佛山采花這是多么幸福的時刻啊!我等著你來呦!
別忘了我哦!于佳彤等著你的回信。
祝
天天快樂學習進步
給遠方朋友的信作文6
成莉坪小朋友:
你好!
你現在生活的還好嗎?你們那的天氣熱不熱?雖然我們從未見過面,但是從我給你寫信的那一刻起,你就已經成了我的好朋友。請允許我介紹一下我自己。我在大連瓦房店市得利寺鎮中心小學五年一班的一個小女生。我的學校是一座漂亮的三層教學樓,這里的空氣十分新鮮,并且我們還有一位認真負責任的班主任老師。我的愛好很廣泛,例如:畫畫、跳繩、唱歌、還有看書,這些都喜歡,而且還很擅長。
我有一個溫馨的家庭,在家里我是一個開心果,爸爸媽媽不高興的時候,只要我一出馬就立刻就多云轉晴了。也許你很困惑,我為什么要寫信給你,那是因為我們學校開展“手拉手”活動,這次活動的口號很吸引人,叫做“手拉手奔向美好的明天”,我希望你能和我交朋友,我們一年一舉行一次送賀卡、寫信等活動。我可以到你家去做客,你也可以到我家來做客。我可以把我最喜歡的玩具都拿給你玩,我也可以把我的書拿給你看。你一定會感到很溫馨的。好了就談到這里吧。我還要寫作業呢!期待你的回信!
祝你身體健康、萬事如意!
給遠方朋友的信作文7
親愛的朋友:
你好!
我是一個陽光開朗的男孩,畫畫是我的特長,油畫、國畫、漫畫、水粉樣樣精通,曾有幾次得了少兒藝術獎。還有,我熱愛體育運動、打籃球、打羽毛球、踢足球、打乒乓球、跑步都是我的長項。
我住在河南鄭州,那是一個燈紅酒綠、熱鬧繁華的城市,有五顏六色的房子,許許多多的高樓大廈,和讓你流連忘返的不少名勝與古跡,因為這里位于中國正中心,曾經是商都王朝。這兒有二七區紀念塔,東區的“大玉米”和“大鴨蛋”,郊外的游樂園方特,少林寺,如果你有機會過來玩,我可以為你當小導游哩!
我知道,你的家就在新疆,那里有著一望無垠的大草原,有熱情的人民;在西部荒涼的戈壁中還生長著堅強不屈,不怕風沙,不怕雨雪的白楊樹;還有一項艱難浩大的工程令人矚目,那就是把鐵路修到了拉薩,這條鐵路跨過高大的昆侖山,穿過巍峨的風火山,鐵路工人在挖山洞隧道時,遇到過重重困難與危險,如狂風大作,空氣稀薄之類的,但最后還是成功了!那里還有一群在西部工作,不怕苦不怕累的邊疆戰士,我對他們那種大無畏的精神非常敬佩!
以上只是我從課本上了解到的,我想你們那里一定非常美!如果有時間的話,我一定要去那里看看。
讓我們以后多交一些朋友,然后多互相了解對方,讓“手拉手”活動走向全世界。
我們下次再聊。
祝你
天天快樂!
給遠方朋友的信作文8
親愛的朋友:
你好!
因為我們現在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫趙華,今年11歲,上五年級了,在恩平上學。雖然我在恩平有許多朋友,但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩,也許是個開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉——恩平,它既是馮如的故里,也是溫泉之鄉。這里山清水秀、人杰地靈。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產,沒有名揚中外的歷史古跡,沒有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機和活力,在恩平人眼中,她永遠是最美的。在這郁郁蔥蔥的恩州大地,水是最美的。說水,當然要數溫泉了。因為它,我的家鄉被譽為“溫泉之鄉”,“溫泉之鄉”這個稱號真是名不虛傳,光溫泉就有十多個。然而,三大溫泉數為最好。三大溫泉分別是錦江溫泉,帝都溫泉和金山溫泉。景區內亭臺和小橋別致雅觀,騰騰的蒸汽彌漫著朦朧的幻覺,溫泉如同天宮仙境,令人流連向往。你如果來到恩平,請記得一定要去泡溫泉
你的家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧。或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!
祝:身體健康,學習進步!謝謝!
給遠方朋友的信作文9
親愛的遠方朋友:
你好!
收到我的來信,你很驚訝吧!我來自廣西藤縣和平鎮。此時此刻,我以一顆真誠的心與你一起“手拉手”。前些日子,我們學到了第一單元習作——與遠方朋友進行手拉手。雖然我們沒有見過面,但是我真的想跟你成為朋友。不僅為了學習上的交流,我還想跟你們西部小朋友建立深厚的友誼。不知道你們愿不愿意?
說到這里,你一定很想知道我的情況吧!我叫許梓琳,今年十二歲,我和爸爸媽媽一起住在媽媽的工作單位——和平二中。我愛我的學校——和平鎮石橋中心小學。因為我的學校空氣清新,環境優美。每天早晨我的學校都會充滿朗朗的讀書聲。我是五年級的一個小學生。因為我們這里是農村,所以只有一個班。我們的班級是一個團結的大集體。
我的成績不怎么好,希望通過這次“手拉手”活動能提高一下我的成績。
差點忘了,我真誠的邀請你來我這里玩,雖然我這里不是什么大城市,但我這里空氣清新,環境優美,活動場也所有很多,有空呢,就可以下下棋,騎騎車,打打球,有興趣的話還可以開辟一個小花園,種種花草樹木。
好了,就說到這里吧!現在是新世紀了,對吧!信息很發達,我們不僅能寫信訴說,還可以手機聊天、發電子郵箱等等,希望通過這次手拉手活動,我們都能在學習上互相幫助,更上一層樓。
祝:
身體健康!
學習進步!
給遠方朋友的信作文10
親愛的遠方朋友:你好!
我是一個五年級的小學生,是一個陽光快樂的小男孩,有一頭蘑菇似的頭發。愛好很多,最喜歡的是下象棋,是班級里的“象棋小高手”。最開始我還不懂下象棋的精髓,只是一味地把棋子向前沖,所以常常打“敗仗”。不過,我這人不怕輸,越輸越有干勁,越學越有趣。正是無數次的失敗成就了現在的我。
我還非常喜歡奧數,尤其喜歡研究一些有挑戰性的題目,十分享受一步一步解開謎團的過程,最后品嘗勝利帶來的喜悅。我榮獲過數學素養比賽一、二、三等獎,其中一等獎三次。我第一次獲得一等獎是在我一年級的時候,捧回大獎狀的我高興了整整一個星期,不知道遠方的你聽到這個消息會為我開心嗎?你有自己的興趣和愛好嗎?或者曾經得過什么獎?愿意寫信告訴我,讓我跟你一起分享嗎?對了,寫這封信的主要目的是想和你成為“手拉手”的對象,因此,我心里有幾點想法想和你探討:
1、希望我們平時可以通過書信、微信或者QQ多聯系,多交流學習,取長補短,共同進步。
2、希望放假期間可以到對方的學校或者家里互訪,體驗對方的生活。
怎么樣?我的想法可行嗎?期待你的回信,并且在信中提出你的看法和建意,謝謝!
給遠方朋友的信作文11
親愛的遠方朋友:
你好,我是中牟縣城東路小學五四班的一名學生,我叫韓賽婭。
最近我們班正在舉行一個“手拉手”活動。為了認識更多朋友,我想到了一個好辦法——給遠方的同齡朋友寫一封信。
我是一名小學生,是位小女生,我非常的.活潑開朗,有著一雙大眼,雙眼皮的眼睛,我個子不矮,平時比較喜歡畫畫,只要有活動,我都會積極報名參加。
讓我帶你認識一下我的班級吧!我們班是由79名同學組成的一個大集體和一名漂亮,溫柔,活潑的靳老師帶領,平時會讓我們做一些課外活動,比如讀書,報紙,課外書,冬天跑步,朗讀古詩詞……就連我們不開心,老師都會給我們帶來快樂,你是不是也羨慕我們擁有這樣好的老師?或許我是你我也羨慕。
自從靳老師帶領我們班開展的各項活動和比賽中,成績總是名列前茅。教室里黑板的上方貼滿了獎狀,抬頭看見他們,我們上課更專心了,我們班有幾個特別的學生:瞌睡大王——劉佳瑞,每當上課她都會說叫老師拍照,作為證據都會把她嚇醒;奇葩同桌——曹運超,他在回答問題時總會帶進“啊不”這就說明了,他說話不太清楚,他還會做出奇怪的動作,所以說他很奇葩。
在家里我是媽媽的小寶貝,我有一個比我大十歲的哥哥,他非常的寵我,爸爸也很愛我。
祝你學習成績優異,身體健康,好好學習,天天向上。
你的同齡朋友:韓賽婭
給遠方朋友的信作文12
親愛的遠方小朋友:
你們好!
雖然我們素不相識,但我很想和你們成為朋友,愿這封信能架起我們友誼的橋梁。
我叫鐘詩淇,是一個陽光開朗的小朋友,現在在安溪實小讀書,成績一般,但是興趣愛好不少,比如:跳舞、古箏、畫畫……可惜沒有樣樣精通。其中我最鐘愛的是舞蹈,一次次的舞蹈比賽,一次次的上臺領獎,讓我十分開心,讓我更加活潑可愛。舞蹈可以提升自信,這是我樂此不疲的原因之一。我十分期待你的回信,因為我也想了解你的興趣、愛好和夢想。順便說一下我的夢想是當一位老師,一位風趣幽默、寬容大度的老師。
對了,我寫這封信的主要目的是希望和你們成為“手拉手”活動的對象,為了能夠長期聯系,我和小組成員們經過熱烈討論,提出如下建議:
1.在每年的重要節日之時互相交換自制的賀卡。
2.放假期間,能進行“手拉手”同學互訪,到對方家庭去體驗生活。
3.經常交換自己喜歡的課外書,增進友誼,交流學習,共同成長。
你們認為可行嗎?如果你們同意,請快速回信,并在信中提出你們的想法,讓我們的雙手緊緊握在一起,快樂成長!
祝你們:
身份健康!學業有成!
鐘詩淇
20xx年11月2日
給遠方朋友的信作文13
楊庚霖:
你好!
你作為我最好的朋友,肯定會聽我訴說煩惱吧!
最近,我的煩惱很多,最大的煩惱就是晚上停電的時候沒法寫作業、看好書。這幾天的電不穩定,鬧得我寫作業只求快,生怕停電;看書也心神不寧。每天晚上我都只想著一件事:這三峽水利工程修建起來不就是供電的么!怎么這三峽水利工程修完了,停電的次數還更多了呢?停電的次數越多,我看書的時間就越少,寫作業的時間就越短,這可怎么辦哪!
還有,我現在要做的事有多少你是清楚的,我要進行奧數培優,要迎接“楚天杯”作文競賽,還要準備元旦節后的英語表演,我很累,也很煩。你看著只有三件事,其實除奧數培優以外,其它每件事都要天天做,對了,還有廣播體操,你說,這煩不煩人。獲獎雖然是件好事,可也不用這樣折騰人吧!當然,我也知道老師是為我們好,可有的老師不支持呀!這又怎么辦呢?只有在兩邊游走。
楊庚霖,有一件事我最想和你說,是關于我的奶奶的。她很喜打麻將,幾乎每天晚上都要下去打麻將,還要跟我說。真是的,明知道我不想聽,可還要說,我聽得耳朵都長繭。俗話說“眼不見,心不煩”,我是“眼不見,耳不聽,心里才能不煩”。我不讓奶奶晚上下去打麻將,也是因為怕奶奶腰病嘛!楊庚霖,你能幫我解決嗎?
此致
學習進步
你的好朋友:
給遠方朋友的信作文14
給遠方朋友的一封信
遠方的朋友:
你好!
我是xx省xx市xx區廣場路小學的一名學生。你是男是女,是胖是瘦,是高是矮,我都不知道。但是,我們肯定有一個共同點,那就是我們在同一片藍天下生活,學習。
我生活在xx。這里風景十分秀麗,山有“海上名山、寰中絕勝”之譽的雁蕩山,水有“天下第一水”之稱的楠溪江,街有xx舊城商業文化氛圍最為濃厚的五馬街,島有甌江蓬萊之稱的江心嶼,一副大好山河的畫面。
我的腦袋瓜非常靈活,愛好很多,比如,寫作文、吹笛子、打乒乓球、玩游戲。我最光輝的一面就是作文了,我的作文曾多次在各種雜志報刊上刊登。我的學習很好,但我也非常外玩。在玩的前提下,我會完成所有的學習任務。
我還對歷史方面和武俠方面有著一些小偏好。在我認為,玩不能純玩,要有知識的玩。比如《瘟疫公司》這款游戲,不僅可以學到很多地名國名,還可以學到很多疾病的名稱。
有句話是這樣說的“雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。”這是英國詩人劇作家羅伯特?勃朗寧說的。北斗星是非常亮的,又在茫茫黑夜之中,這就是說人必須要有雄心壯志。這就是我送你的名言。
歡迎你有空來xx做客!也歡迎你給我來信!
祝:心想事成有才華,健康快樂學習好!
你遠方的朋友:李xx
20xx年3月5日晚
給遠方朋友的信作文15
遠方,是一片大海 溫和的微笑總是那么令人迷戀,眼前迷茫令人回憶,也許,人,總是這么容易被遺忘、甚至被丟棄。 ——題記。 曾經在一起的時光,很美好,可這段時間,卻很短暫,短暫的讓人記不清。有時候會回想過去的快樂,可記憶卻已模糊,我們也會躺在草坪上,一起看著月亮甜美地微笑;或者也會肩靠肩、背靠背地,共同數著滿天的繁星。可誰有會想到,遲早還是要說Bey-bey的呢? 小時候,總是不懂事,以為在一起就真正得happy了,小時侯也許能在一起捏泥巴、玩石子就很滿足了。可隨著時光的飛逝,再是不是那種很快樂的感覺了,而是覺得和對方在一起就是匆匆的來、匆匆的去,有事要走便隨意說句“再見”就離開了。對,就是這樣的匆忙,就似乎“來無影,去無蹤”,可有可無。 有時候,也曾想過一起去看看大海,可是,每次的借口都會是我忙啊、我有事啊什么之類的。大海的胸襟是廣闊的,可朋友的心胸總是琢磨不透。藍色的海,寬闊的海,遠方,是什么? “是大海吧!”世界上人的心為什么比不上一個無血肉的餓東西呢? 匆匆的時光,飛逝的光陰。美麗的大海,讓我想象豐富,越過高山,越過森林,便是那無邊際的海。海鷗在天空翱翔,螃蟹在沙灘上嬉戲,撿一個貝殼,保存起來,寂寞時便拿出來看看,想想藍藍的海,讓人覺得無比思念朋友。 遠方的海。越過高山與森林,讓我嘗嘗那咸咸的、但又甜甜的海水。
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