描寫(xiě)朋友的作文800字：這才是，朋友
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)朋友的作文800字：這才是，朋友，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)朋友的作文800字：這才是，朋友1
“嗨，王恬茗，又碰到你了！”聽(tīng)到這甜美的熟悉的聲音，我不由得轉(zhuǎn)過(guò)頭去。呵，是袁小寶！“好巧，上小學(xué)競(jìng)也是同一個(gè)班，緣分吶！”我興奮之極地大叫。
袁小寶是誰(shuí)？你們倆咋認(rèn)識(shí)的？我相信你必定會(huì)這么問(wèn)我。那還要從我們的第一次見(jiàn)面說(shuō)起……
“小朋友們，我們今天要?dú)g迎一位新朋友，來(lái)，袁小寶，進(jìn)來(lái)吧！”在幼兒園的門(mén)口，早已站著一個(gè)等候多時(shí)的可愛(ài)的面孔，她慢慢地走了進(jìn)來(lái)，一雙大眼睛炯炯有神，扎著的兩只馬尾辮還一翹一翹的，見(jiàn)到我們，她靦腆地低下了頭。臉上有胭脂似害羞的紅，更有她那雙小手，緊張地死死拽著書(shū)包，乍是有趣！上課了，愛(ài)提問(wèn)題的老師，總喜歡叫安靜可愛(ài)的“元寶”（袁小寶），這時(shí)，她立刻紅著臉，搔搔后腦勺，猶豫不決地站起來(lái)，細(xì)聲細(xì)氣地回答：“我……我覺(jué)得應(yīng)該是……猴子。（聲音輕得連坐在她身旁的我都聽(tīng)不見(jiàn)）”“袁小寶，你不是答對(duì)了嗎？聲音再重些，在回答一次，好嗎？”聽(tīng)到老師這么一說(shuō)，許多小朋友都睜著銅鈴般的大眼睛望著她，她的神情變得迷茫起來(lái)，臉越來(lái)越紅，簡(jiǎn)直是個(gè)紅蘋(píng)果，她捏著喉嚨，閉著眼睛，深吸一口氣，使勁喊了一聲：“猴子！”討人喜愛(ài)的“元寶”捂著通紅的臉，搖了搖頭，表示羞慚，立刻坐回座位。瞧她那副害羞樣！
盡管她害羞，但卻并不影響她內(nèi)在所有的主見(jiàn)，在小學(xué)的相處中，她發(fā)揮得“淋漓盡致”！
“嘿，小王，等會(huì)兒你到小高樓的那角落去！‘嘉年華’，你在樓上射水，我呢……為你們做指揮！”“元寶”嚴(yán)肅地說(shuō)。這不，我和伙伴來(lái)到“元寶”家玩，可是有一些男同學(xué)競(jìng)騷擾我們，這可把我們?nèi)羌绷耍∮兄S富主見(jiàn)的“元寶”井井有條地指揮著我們。望著樓下那雙雙狡猾的目光，她沉著冷靜埋頭想著方案。“射水，快！往左邊一點(diǎn)，好樣的！”“元寶像機(jī)關(guān)槍一樣，滔滔不絕地指導(dǎo)著。“元寶”笑著，目不轉(zhuǎn)睛地望著他們。“小王，你要小心一點(diǎn)，注意那幫男生的一舉一動(dòng)！”元寶本不大的嗓門(mén)，在現(xiàn)在看來(lái)還是挺不錯(cuò)的嘛！在她的指揮下，男生被我們‘打’得落花流水、片甲不留，個(gè)個(gè)成了“落湯雞”，他們一擺手，個(gè)個(gè)面容沮喪，嘟囔地說(shuō)：“這袁小寶咋這么厲害？連我們幾個(gè)‘男子漢’都敵不過(guò)她，唉……”
這就是我的good friend，一個(gè)害羞中透著文靜，文靜卻又不失氣魄的女孩！
描寫(xiě)朋友的作文800字：這才是，朋友2
韓俊磊是我的好朋友，他長(zhǎng)得眉清目秀，白白凈凈的臉上架著一副籃框眼鏡。顯得特別斯文。他那雙小小的眼睛，一笑起來(lái)，便瞇成了一條縫。他那清脆的聲音，有時(shí)說(shuō)話還會(huì)臉紅，顯得特別靦腆。
別看他外表柔弱，卻是一位體育健將，記得三年級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他獲得了100米跑第二名的好成績(jī)，從此讓我們對(duì)他刮目相看。
學(xué)校即將舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了，報(bào)名時(shí)老師選擇了韓俊磊參加男子100米跑。100跑是一個(gè)熱門(mén)的項(xiàng)目，許多同學(xué)都躍躍欲試，都希望自己能參加加這個(gè)項(xiàng)目，但老師卻選擇讓韓俊磊參加，這讓很多同學(xué)都非常不服氣，下課大家議論紛紛，有的說(shuō)：“韓俊磊那么瘦，他能贏的比賽嗎？”有的說(shuō)：“憑什么選他，不選我呀？”還有的說(shuō)：“我倒要和他比比看，到底誰(shuí)跑得快。”我悄悄地走到韓俊磊的身邊，問(wèn)他：“你對(duì)這次比賽有把握嗎？”他斬釘截鐵地說(shuō)：“我一定會(huì)用我自己的表現(xiàn)，來(lái)證明我的實(shí)力。”我從他那雙小眼睛中可以看出那必勝的信念，我不禁從心底里信服他。
在同學(xué)們的期盼中，“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”終于到來(lái)了！當(dāng)廣播中播出：“請(qǐng)男子乙組100米跑的同學(xué)到點(diǎn)名處報(bào)到。”同學(xué)們的目光一下子集中到了韓俊磊身上。他卻神態(tài)自若地走到集合點(diǎn)報(bào)到。我悄悄地跟在他的后面，幫他拿著外套。在體育老師的帶領(lǐng)下，運(yùn)動(dòng)員們來(lái)到了跑道。韓俊磊排在第3根跑道上，和他并排的還有四（2）班的龔寶天，只見(jiàn)韓俊磊身體微微朝前傾，左手在前右手在后，雙眼注視著前方，全神貫注地等待發(fā)令槍聲。只聽(tīng)裁判員一聲槍響，韓俊磊便像一支離弦的箭，飛快的向終點(diǎn)跑去。起先，他還和龔寶天并駕而驅(qū)，隨后，他加快了腳步，像一只在草原上飛奔的小鹿，朝終點(diǎn)奔去，終于在同學(xué)們不斷的“加油”聲中，韓俊磊第一個(gè)跑到終點(diǎn)，贏得了比賽，進(jìn)入了決賽。果然，他不負(fù)眾望，決賽中得到了第二名的好成績(jī)。我激動(dòng)地一蹦三尺高，同學(xué)們都“呼啦”一下把韓俊磊團(tuán)團(tuán)圍住，施老師激動(dòng)極了，臉漲得通紅一個(gè)勁地夸他：“韓俊磊，你可為我們班級(jí)爭(zhēng)光啦！”
我為有一個(gè)這樣的好朋友，而感到榮幸。
描寫(xiě)朋友的作文800字：這才是，朋友3
朋友就像是漫漫夜空中的兩顆星星，彼此陪伴，彼此相輝。我記不得這是何人在何時(shí)發(fā)給我的短信了，我只記得，我當(dāng)時(shí)真的好感動(dòng)，因?yàn)槲业纳磉叄娴挠幸粋�(gè)朋友，和我就像那漫漫夜空中的兩顆星。
期中考試前的學(xué)習(xí)生活，真的好像被關(guān)起來(lái)的鳥(niǎo)，可是學(xué)農(nóng)周卻把我們這些早就盼望飛翔的鳥(niǎo)兒放出籠外。在學(xué)農(nóng)期間。我有好多感受與體驗(yàn)，最重要的，是對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)。
過(guò)慣了貴族生活的我，到了鄉(xiāng)下可謂是大受折磨，飯吃不好，覺(jué)睡不好，身體馬上就跨了下來(lái)，真不爭(zhēng)氣呢！我記得在務(wù)農(nóng)的第二天晚自習(xí)過(guò)后，一出教室，我便覺(jué)得肚子鉆心的痛，一陣頭暈眼花之后，便兩腿一軟摔在地上。后來(lái)也不知是怎么回到宿舍的，只記得她一直扶著我，不停的問(wèn)我：櫻，你怎么啦？別嚇唬我！我無(wú)力回答，她就一直不停地重復(fù)那句話。她，就是我那如星般的朋友婷。
回到宿舍，我躺在床上不停地呻吟，看著婷為我忙里忙外：打水，灌暖水袋，沖藥當(dāng)她終于忙完后，我便受盡了折磨，看看我的樣子吧！衣服里塞了一個(gè)大大的暖水袋，被子蓋到脖子底下，嘴里還殘留著苦干沖劑的苦味，哦！還有安利的維生素Ｃ。婷像個(gè)媽媽一樣坐在我床尾，用亮晶晶的眼睛凝視我，輕語(yǔ)道：睡吧！等你睡了我再去睡！一剎那間，我覺(jué)得好幸福，乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上眼。那晚，我奇跡般在硬硬的木板床上睡了個(gè)好覺(jué)，醒來(lái)時(shí)暖水袋的溫度仍沒(méi)減，看來(lái)她在夜間為我換過(guò)。
第二天，我很幸運(yùn)的被批準(zhǔn)不用做農(nóng)活，在宿舍休息。正當(dāng)我無(wú)聊透頂躺在床上看書(shū)時(shí)，門(mén)開(kāi)了，婷躡手躡腳溜了進(jìn)來(lái)，關(guān)上門(mén)。我一下子坐起來(lái)，問(wèn)：呀，你怎么回來(lái)嘍？她答：探視病號(hào)！我們相識(shí)笑了。她又奇跡般從口袋里拿出話梅、果凍等我最喜歡的小吃老師不允許我回來(lái)，沒(méi)辦法，我只能偷偷逃出來(lái)幫你買(mǎi)。一上午老擔(dān)心你啦！實(shí)在無(wú)心干活！我仍舊笑，沒(méi)答話，但笑著笑著眼淚卻不配合地流下來(lái)。她頓時(shí)慌了手腳櫻，你，婷，真的很謝謝你，真的。
朋友就像是一束明媚的陽(yáng)光，能照透煩悶的烏云；朋友就像是一杯淡酒，會(huì)澆釋人的憂愁；朋友就像是一個(gè)路標(biāo)，幫我消除擇路的疑惑。朋友啊，朋友！謝謝你！
描寫(xiě)朋友的作文800字：這才是，朋友4
人世間最可貴的感情無(wú)疑就是親情，但除親情之外，那就就是友情。"世界上沒(méi)有比友誼更完美，更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。"
小學(xué)六年，她帶給我朋友的溫暖；她讓我明白友誼就是什么；她和我一齊分享成功的喜悅，失敗的難過(guò)；又就是她和我一齊笑，一齊哭……她，和我一般高的個(gè)子，梳著倆辮子，看上去還就是那么稚氣；她"文武雙全"，不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還就是校田徑隊(duì)的佼佼者；她做事認(rèn)真，就是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴；她性格直爽，喜歡給同學(xué)們指出錯(cuò)誤的地方，所以免不了會(huì)得罪一些同學(xué)，但她絲毫不介意，她穩(wěn)重中又帶點(diǎn)潑辣，但有時(shí)膽子卻很小。她能成為我最最好的朋友，不光就是因?yàn)檫@些，更重要的就是她對(duì)待朋友的那種真誠(chéng)，純潔，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，讓我深深地感動(dòng)了。
記得那個(gè)冬天的晚上，已經(jīng)將近10點(diǎn)了，我們正在熟睡，突然"砰"地一聲，一個(gè)不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的床邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒(méi)有一個(gè)人敢跑出去開(kāi)燈。這時(shí)，有一個(gè)身影跑了出去，她打開(kāi)了燈，寢室里一下子亮了，我們也最后看見(jiàn)了掉在地毯上的就是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶。這玻璃碎片摔得到處都就是，一不留意就會(huì)戳到手。她拿著掃把和畚箕跑進(jìn)來(lái)，她先把大塊的玻璃碎片掃進(jìn)畚箕，那些小的碎片掃不進(jìn)去，她就不顧自己的危險(xiǎn)，索性用手撿。同學(xué)們都勸她不要撿了，可她二話不說(shuō)繼續(xù)撿，那么冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，此時(shí)凍得瑟瑟發(fā)抖。我仰起身，仔細(xì)地一看，真就是不看不明白，一看嚇一跳，她的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了，還在流血。最后，老師來(lái)了，清理完現(xiàn)場(chǎng)，她用清水消了消毒，就連忙跑進(jìn)已經(jīng)冰冷的被窩。她躺進(jìn)被窩的時(shí)候，我還能聽(tīng)見(jiàn)她"嘶嘶"地在發(fā)抖。
達(dá)爾文以前說(shuō)過(guò)"談到名聲，榮譽(yù)，快樂(lè)，財(cái)富這些東西，如果同友情相比，它們都就是塵土。"冰心奶奶也說(shuō)過(guò)"友誼就是寧神藥，此時(shí)就是；友誼上就是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。"就是啊，有了朋友，才讓我們感受到了人世間的另一種溫暖，才讓我們更全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)。我要感謝她，她就像一盞明燈，在黑暗中為我?guī)罚诿悦Ｖ袨槲抑敢晃乙蛩龑W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種對(duì)朋友的真誠(chéng)，純潔，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)……
王越陽(yáng)——我的朋友——一個(gè)讓我感謝，讓我感動(dòng)的好朋友！
描寫(xiě)朋友的作文800字：這才是，朋友5
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就就是我的好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)……
業(yè)發(fā)，他就是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(zhǎng)、待人友好，就是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗业酶Φ膶W(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同，都就是奪取全年級(jí)第一。每次大考，要不就是我第一，就就是他第一（目前來(lái)說(shuō)，我?jiàn)Z取的第一比他多點(diǎn)）。如果他沒(méi)考好，他肯定會(huì)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改善自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《畔拢喾矗麜?huì)找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說(shuō)：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)，好嗎？”他說(shuō)：“好啊！”看樣貌，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)就是很難停止的，相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還就是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會(huì)去問(wèn)他，他也很樂(lè)意，他會(huì)詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì)講給他聽(tīng)。因?yàn)橛泻蜆I(yè)發(fā)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來(lái)越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和業(yè)發(fā)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒(méi)有考好，他會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力，和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了業(yè)發(fā)的鼓勵(lì)，加上我自己的`不服輸?shù)男愿瘢矣趾蜆I(yè)發(fā)開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了，這就就是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好的對(duì)業(yè)發(fā)說(shuō)：“謝謝你！我必須會(huì)奉陪到底！”
業(yè)發(fā)，為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅僅就是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還就是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一齊玩，打球。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一齊玩。我們幾個(gè)在一齊總玩得很開(kāi)心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因?yàn)槲覀兙褪峭瑢W(xué)，我們?cè)谝积R總就是很談得來(lái)，能夠談學(xué)習(xí)、談理想……這些都就是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
描寫(xiě)朋友的作文800字：這才是，朋友6
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)。”下一刻，我們都不曾知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)；下一刻，我們也都不曾料想到會(huì)失去誰(shuí)。但有些東西卻能同我們相伴永遠(yuǎn)，那就是友情。人生得一知己足矣！這該是對(duì)它可貴之處的詮釋吧！高山流水茫茫人海，相遇便已是一種緣分，相識(shí)相知更是難得。鐘子期與俞伯牙的故事相信大家都有耳聞，友情促使他們走過(guò)了一段美好的歲月。
以至于后來(lái)伯牙在失去知音時(shí)，毅然摔琴拋棄最?lèi)?ài)，而只因這世間再無(wú)懂得他之人。然而知音已不在，琴兒彈給何人聽(tīng)呢？高山流水則是他們友情的產(chǎn)物，時(shí)間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美，香飄千里，經(jīng)久不息！延續(xù)生命在英國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，一個(gè)農(nóng)民在池沼邊救起了一位紳士的兒子。
后來(lái)，紳士為了感謝農(nóng)民的救命之恩，便出錢(qián)供農(nóng)民的兒子讀書(shū)。農(nóng)民的兒子大學(xué)畢業(yè)后成了一名醫(yī)生，他就是青霉素的研發(fā)者——亞歷山大·弗萊明。也因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，同時(shí)，被農(nóng)民救起的紳士的兒子成為了英國(guó)的首相——丘吉爾。當(dāng)?shù)弥鸺獱柣忌戏窝缀螅トR明不顧自身安危用自己研發(fā)的青霉素醫(yī)好了丘吉爾。
他們兩個(gè)都是對(duì)英國(guó)歷史有重要影響的人物，而這也緣于那次幫助，亦替他們埋下了友誼的種子！桃花潭水送人離別，實(shí)屬傷感。目送著友人遠(yuǎn)去，自己也黯然傷神。因?yàn)橛星椋圆簧幔灰驗(yàn)榱魬伲圆蝗屉x去。在異地因有友人陪伴而覺(jué)得離別更加憂傷，詩(shī)人因被友人的真誠(chéng)所打動(dòng)，便揮筆寫(xiě)下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這樣的慨嘆之辭。我們也為詩(shī)人感到欣慰，遠(yuǎn)方的路不知通向何處，但身后總歸有人相伴。
友情，它不是用來(lái)索取的借口，而是用來(lái)奉獻(xiàn)的對(duì)象。因?yàn)橄嘤觯韵嘀灰驗(yàn)橄嗷サ肽睿誀繏欤灰驗(yàn)椴簧幔粤魬佟？偟膩?lái)說(shuō)友情它是以愛(ài)為基礎(chǔ)，而以尊重、關(guān)懷彼此為準(zhǔn)則而建立的，在愛(ài)的天平上付出與收獲是成正比的。而友情只是人類(lèi)復(fù)雜情感中的一種，但是其它情感也都同友情一樣需要用愛(ài)來(lái)澆灌，用心來(lái)呵護(hù)！愿我們所有的人都能收獲屬于自己的最珍貴的友情！
描寫(xiě)朋友的作文800字：這才是，朋友7
她，總是捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀著；總是張著口滔滔不絕地講著；她，總是愛(ài)眨巴著那雙水汪汪的充滿智慧大眼睛。她，就是小愉。
小愉個(gè)子不高，但是她心靈手巧，琴棋書(shū)畫(huà)都難不到她。記得有一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們自由選擇伙伴與畫(huà)一幅畫(huà)。一聽(tīng)到這，我的興奮勁頓時(shí)挫了下來(lái)，因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)本來(lái)就不好，用媽媽的話說(shuō)是：“活老虎也給畫(huà)成死老虎。”可小愉對(duì)我說(shuō)：“不怕，我來(lái)畫(huà)畫(huà)，你負(fù)責(zé)調(diào)顏料吧”于是，我站在一旁看著小愉畫(huà)畫(huà)。只見(jiàn)小愉拿著畫(huà)筆，在紙上畫(huà)著，筆尖猶如一只聽(tīng)話的小狗，在紙上來(lái)來(lái)回回。不一會(huì)兒，一幅美麗的水墨畫(huà)呈現(xiàn)在我的面前。只見(jiàn)畫(huà)中，幾只栩栩如生的大雁正向著夕陽(yáng)飛去，叫聲仿佛在耳邊回響。多么美妙啊！同學(xué)與老師見(jiàn)了，也禁不住贊嘆起來(lái)。
小愉雖相貌平平，但對(duì)工作卻認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，老師讓我與小愉放學(xué)后留下來(lái)掃地。我掃著掃著，卻發(fā)現(xiàn)指針已不知不覺(jué)指向了六點(diǎn)，“鐺……鐺……鐺……”響了六下，我才記起，今天我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片要播大結(jié)局了！我對(duì)小愉說(shuō)：“小愉，今天動(dòng)畫(huà)片大結(jié)局，不如我們回去吧！”小愉一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，今天老師讓我們把地掃完，我們既然接受了任務(wù)，就要完成，哪怕掃到天黑！”小愉的一席話，令我十分羞愧，由臉紅到了脖子根。于是，我又立即認(rèn)真掃起地來(lái)，回家看電視的念頭也飛到了九霄云外。我不僅在心底里贊嘆道：“多么認(rèn)真負(fù)責(zé)啊！”
小愉雖然身材瘦小，有點(diǎn)“手無(wú)束雞之力”的感覺(jué)，但是她精明能干，會(huì)很有計(jì)劃地安排自己的工作。收作業(yè)時(shí)，她會(huì)拿出一本專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的本子，用來(lái)記下沒(méi)有交作業(yè)的名單。她還會(huì)去幫科代表搬作業(yè)，但在搬作業(yè)前，她總會(huì)讓副班長(zhǎng)拿著一個(gè)本子到講臺(tái)上管紀(jì)律，違反紀(jì)律的一律記名，等她回來(lái)后再進(jìn)行批評(píng)。同時(shí)，小愉想東西很周到，又是老師剛想讓他拿在講臺(tái)上的作業(yè)到辦公室，他就抱著一大摞作業(yè)映入老師的眼簾。她的聰明能干，讓全班同學(xué)都佩服得五體投地，我也不得不寫(xiě)個(gè)“服”字。
而且，小愉不但自己自覺(jué)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還積極帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)。每天早上，老師還沒(méi)有到的時(shí)候，她就帶領(lǐng)著全班同學(xué)讀書(shū)，她一有時(shí)間就會(huì)幫助成績(jī)差的同學(xué)學(xué)習(xí)。在她的帶動(dòng)下全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性與成績(jī)大幅度提高，她可真是一位”小老師”我能不服他嗎？
這就是我的好朋友，小愉，一位精通藝術(shù)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，精明能干的好學(xué)生。我為有這樣的好朋友感到驕傲與自豪！
描寫(xiě)朋友的作文800字：這才是，朋友8
驀然回首，初中生活已經(jīng)過(guò)去了兩年，但我感覺(jué)很充實(shí)。因?yàn)橛兴阒遥覀円黄鹂蓿黄鹦Γ黄鸪砷L(zhǎng)。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專(zhuān)注地學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的；時(shí)而互相探討，“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長(zhǎng)椅上，或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰；或?qū)⒖鞓?lè)的事告訴對(duì)方，然后一起開(kāi)懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)。可是，這時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂(lè)呢？這些話，令我又充滿希望。從此，每當(dāng)?shù)梗叶紩?huì)自己站起來(lái)，將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn)，相信成功不遠(yuǎn)。
自從擁有了友誼，我找到“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，我們時(shí)常會(huì)有相同的見(jiàn)解。經(jīng)常倆人搶話，然后就都看著對(duì)方不好意思的笑一笑。還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。
人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰，但這不會(huì)影響到我們的深厚友誼。
這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站，是平平常常的。所以，不用太在意，不要因?yàn)楸舜说恼`解和一點(diǎn)小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開(kāi)放的友誼之花。
人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命和茫茫的人海中，你我能相聚，并成為知己，那是緣分。“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。”既然有緣，又何必太在意生活湖面中錯(cuò)投的石子蕩起的層層漣漪，更何況在今后的日子里，你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)：那石子蕩起的層層漣漪，將成為增進(jìn)你我之間友誼之樹(shù)長(zhǎng)綠的催化劑。朋友，別太在意，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。朋友，彼此忍讓一些，讓生活的帆船載我們駛進(jìn)青春季節(jié)中最亮麗的湖面。
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)明眸。
友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛恐v的帆船。
描寫(xiě)朋友的作文800字：這才是，朋友9
翻看07屆同學(xué)們的舊照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光的一去不復(fù)返。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部溃瑢W(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。感謝朋友，感謝你——小潔，謝謝你給予了我無(wú)限的力量。
記得那天下午，仙女下凡的那個(gè)黃昏。火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，汗水布滿了每個(gè)人的臉頰。為了迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米長(zhǎng)跑，要參加的人和被迫參加的人都在老班的指導(dǎo)下，如火如荼的訓(xùn)練著。從放學(xué)后到現(xiàn)在，大家都跑了4圈了。這對(duì)于還是小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。更何況對(duì)于體型比別人大一圈的我來(lái)說(shuō)，就是在繞地球赤道跑步啊！“這已經(jīng)是第五圈了，還有一圈，就跑完了，加油！”我自己給自己加油打氣！可身子還是綿軟無(wú)力的。“呼、呼”我大口大口的喘著粗氣。終于我還是停了下來(lái)，心里想著：休息一會(huì)兒了再跑吧。可又想到：跑不完會(huì)被老班罵的。就想立即站起來(lái)，可是我已經(jīng)連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。“還有一圈沒(méi)跑呢，怎么辦？”正當(dāng)我焦急的時(shí)候，一雙細(xì)嫩的小手出現(xiàn)在我的面前，抬頭一看，是她——小潔。他微笑的看著我，兩個(gè)小酒窩露在她的臉上，背后一道金黃的陽(yáng)光照射過(guò)，來(lái)顯得她就像下凡的天使。她搖搖手，似乎在叫我把手給她。我軟綿綿的手搭上了她細(xì)嫩的手，她一把將我拉了起來(lái)。那時(shí)我覺(jué)得全身都充滿了力量，是她給了我力量，讓我跑完了最后一圈。
離開(kāi)了小學(xué)六年的同學(xué)們，離開(kāi)了你，我不知為何變得很脆弱，會(huì)因?yàn)橐皇赘枨环N顏色，想起你，想起你的真摯，想起你的執(zhí)著，想起我與你曾經(jīng)一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
友情淡如水，淡如清泉，朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友如雨水，細(xì)膩而有清澈。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去對(duì)待自己的朋友，是他們讓我們懂得了許多的道理……所以我們應(yīng)該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友！
描寫(xiě)朋友的作文800字：這才是，朋友10
媽媽每天騎車(chē)送我上學(xué)的路上，我總是能看到兩輛黃色的校車(chē)。我意識(shí)到它們的與眾不同，是看到了車(chē)上的學(xué)生有的是父母推著輪椅送來(lái)乘車(chē)的，有的是爺爺奶奶牽著送上車(chē)的，有的外貌上就能看出我們不太一樣。車(chē)身上印著：馬鞍山市特殊教育學(xué)校。
他坐在校車(chē)上，每天都坐在同樣的位置上，皮膚黑黑的，眼神沒(méi)有焦距地盯著窗外。這天，媽媽騎車(chē)帶著我，我又一次在校車(chē)上尋找他的身影，我已經(jīng)在心里確定他是個(gè)盲童，懷著對(duì)殘疾人的好奇和陌生，我光明正大地觀察著他，突然，他頭一偏，我們的眼神相遇了，我的心嗵嗵嗵地狂跳起來(lái)，我們認(rèn)識(shí)嗎？我們不認(rèn)識(shí)，但是為什么覺(jué)得已經(jīng)是老朋友了呢？
那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了他。還是在校車(chē)上的那個(gè)位置，我穿上了哈利波特的隱形衣，坐在了他的身邊。他的頭依然偏向車(chē)窗，他在找我嗎？我陪著他下車(chē)，疑惑不解地跟著他走進(jìn)一個(gè)室內(nèi)足球場(chǎng)，站在場(chǎng)邊看著和他一樣的數(shù)十個(gè)孩子在幾名教練的帶領(lǐng)下進(jìn)行體能和足球技巧的訓(xùn)練。我從來(lái)不知道，盲人還可以踢足球，我也不知道，在一片漆黑中，他是怎么做到奔跑和傳球，我仿佛能感受到他一次次摔倒的挫敗感，也為他一次次咬牙堅(jiān)持站起來(lái)捏緊了拳頭，就像為最好的朋友加油。在一次和隊(duì)友的沖撞中，他又一次重重地摔在草地上，臉疼痛地扭曲了，我驚呼出聲，跑到他的身邊，顧不上隱形衣從身上掉落下來(lái)，他抬起頭，淚水無(wú)聲地掉落，他情圣呢喃：我想奔跑，我想踢球，我想能看見(jiàn)突然，室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)里飄起了片片雪花，落在我們的身上，鼻尖和眼睛上，我仰起頭，看到一個(gè)紅彤彤的小燈籠從天而降，哇，我這一定是在做夢(mèng)吧？這不是雪容融嗎？我站起身，對(duì)著雪容融大聲喊道：雪容融，請(qǐng)幫幫我的朋友吧！雪容融落在我倆旁邊，用胖乎乎的小手撫摸過(guò)他的眼睛之后就消失了。當(dāng)他再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，他眼睛里閃著光，真誠(chéng)的目光盯著我，眼里沒(méi)有陌生，只有驚喜。他站起身，眼睛貪婪地環(huán)顧著足球場(chǎng)，一遍又一遍，他回過(guò)頭，挑釁地對(duì)我說(shuō)：我們來(lái)場(chǎng)足球賽吧，我的朋友。
那天過(guò)后，我在上學(xué)的路上再也沒(méi)有去尋找過(guò)校車(chē)上的他。認(rèn)識(shí)你很高興，我的朋友。
描寫(xiě)朋友的作文800字：這才是，朋友11
問(wèn)世間情為何物？一紙草書(shū)有何用？時(shí)間知己難尋覓，朋友不真正有多少？
-------題記
“朋友？不要再癡心妄想了，在這人世間又有多少人真心把你當(dāng)做是朋友呢？你記住了，當(dāng)你落難時(shí)，陪在你身邊的是同情；當(dāng)你傷心時(shí)假惺惺的安慰你的，是狗！”這是我的摯友對(duì)我說(shuō)的。
我何嘗沒(méi)有類(lèi)似的觀點(diǎn)？我何嘗不承包受過(guò)友情的背叛？我何嘗沒(méi)有感悟過(guò)？我何嘗不曾看透過(guò)人生？
設(shè)想一下，從小到大和你一起長(zhǎng)大的好友到最后還是背叛了你，從小到大你寧可放棄一切也要得到的友誼最終還是竹籃打水一場(chǎng)空，從小到大你把它當(dāng)成一家人、親姐妹對(duì)待的人，到最后還是經(jīng)受不住歲月的考驗(yàn)，你會(huì)有何感受，又會(huì)如何去做呢？
是的，這個(gè)問(wèn)題真的很難回答，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)的人才知道這滋味是苦是甜。“君琪”這個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)既熟悉又陌生了，可我竟不知道我到底錯(cuò)在了那里！
懷著一顆早已死掉的心，上了初中。原打算“絕七情，滅六欲”的我被初中有人的“真誠(chéng)”打動(dòng)了。可我卻不知道我在一步步的不如一個(gè)無(wú)敵的深淵和陷阱。
初二了，人大了，心也大了，復(fù)雜了猜不透了。同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)復(fù)雜，暴躁，都喜歡用舞力解決問(wèn)題了。我不知道作為受害者的我該如何對(duì)那些看似簡(jiǎn)單卻復(fù)雜，看似乖巧卻虛偽的同學(xué)，或許我應(yīng)該感謝他們，是他們讓我看透了這復(fù)雜的世界。
同時(shí)我豈有好受，每天都得對(duì)他們強(qiáng)笑，我不知道我要忍受到何時(shí)，我討厭這樣的生活，至如一人所講“這么多年來(lái)你竟如此恨我，可我更不知道你竟在我面前裝了那么久”。
不過(guò)現(xiàn)在的我想通了，人世間如此復(fù)雜其實(shí)你我可以解讀的，人心叵測(cè)，表面越單純的人實(shí)際上才是最復(fù)雜的人；在現(xiàn)在的社會(huì)中，早已容不下當(dāng)初那個(gè)一把鼻涕一把淚哭泣的少女了，它的單純只是人們的笑料。
現(xiàn)在我好想對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)你們不要太過(guò)分了，你們只是在自欺欺人，如果你們認(rèn)為沒(méi)有我你們達(dá)成某種目的更方便的話，我可以退出，我不想整天和夠生活在一起。”
我想要的是真正的友誼，如果老天不愿給，我可以不要。要所謂的朋友有什么用，只是增加自己的痛苦，是我們生活的累贅，是產(chǎn)生多方面壓力的源頭。如果可以，我愿到對(duì)面的那座山上去，從此不再過(guò)問(wèn)世間，不再感到無(wú)助。
這世間什么都有，唯獨(dú)少的是真情。我已受夠了虛偽和欺騙，現(xiàn)在覺(jué)得放下一切，是最好的選擇；放棄，才是最美的結(jié)局。
最后衷心希望大家謹(jǐn)慎交友，勿交損友，否則會(huì)害人害己的！
描寫(xiě)朋友的作文800字：這才是，朋友12
她，有著一頭棕發(fā)，不大不小的眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴……她并不是最漂亮的人，但卻是我最親愛(ài)的“老婆婆”。
她，喜歡吃，喜歡玩，向往著富足的生活。但是，她曾關(guān)心我那么多，幫過(guò)我那么多，影響我那么多……
一模考試的成績(jī)下來(lái)了，我望著那并不理想的分?jǐn)?shù)，眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)兒，又被吸了回去。從年級(jí)第一往下數(shù)，一直數(shù)到了第31名才出現(xiàn)了我的名字。我想，若是“老婆婆”看到了，會(huì)發(fā)瘋的吧？她從來(lái)不允許我考全年級(jí)前20名以下的……世界末日，拜托你晚點(diǎn)兒來(lái)。
星期六的下午，我和同學(xué)剛走到教學(xué)樓下。咦？是誰(shuí)在叫我的名字？聲音為何這么的熟悉？抬頭一望，她正在4樓的窗口望著我。驚喜之余，我反應(yīng)過(guò)來(lái)：她一定看過(guò)那排名表了……
硬著頭皮走上4樓，她正在排名表前。我叫了她一聲，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，臉上并不是以往的憤怒，而是很平靜。“走吧，上樓。”我從她的手中接過(guò)水果，走回教室。
“咦？怎么又換座位了？”她站在那兒，“還變成了最后一桌？”面對(duì)她的問(wèn)題，我硬著頭皮心虛地講：“老師都是安排一個(gè)語(yǔ)文好一點(diǎn)和數(shù)學(xué)好一點(diǎn)的或者一個(gè)好動(dòng)的和一個(gè)相對(duì)安靜的人坐，互補(bǔ)。”“那你看得見(jiàn)？”她自是知道我近視的度數(shù)。“還不錯(cuò)啦！我發(fā)現(xiàn)那眼藥水滴了之后視力好多了。”我打了哈哈。
我們趴在欄桿上，半晌，“那人家楊晨雪都坐在第一桌呢？”“人家兩次全年級(jí)第二，一次第一，她不坐在那兒才怪呢！”語(yǔ)畢，我便發(fā)現(xiàn)我說(shuō)漏了嘴。“是呀！這就是努力和不努力的結(jié)果嘛！人家本來(lái)差你一大截的，現(xiàn)在都追上你了。粗心啊你……”她發(fā)揮老婆婆的特征說(shuō)了一大通。然后去幫我買(mǎi)褲子，我望著她的身影，道：“媽?zhuān)∶魈於＃ 彼χ仡^：“我管你二模不二模，好好學(xué)習(xí)就是啦！”
我深吸一口氣，轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室：等著看吧！拋開(kāi)這些日子的自卑，學(xué)習(xí)！
她，也許不是最美麗的，也許不是最美麗的，也許不是最聰明的，也許不是最善解人意的……她也許有許許多多的缺點(diǎn)。但是，她卻是我最最親愛(ài)的媽媽?zhuān)钭钣H愛(ài)的“老婆婆”，我最好最好的朋友。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
描寫(xiě)朋友的作文800字：這才是，朋友13
什么是朋友?風(fēng)雨同舟，同甘共苦的是朋友，陪你一起走完人生的路的人也是朋友，與你嘻嘻玩笑的人該是朋友。可是，真正的朋友，我就只有這樣嗎?我覺(jué)得，真正的朋友，是敢于和你說(shuō)實(shí)話，真誠(chéng)、會(huì)為你著想的人，我們生活中，與你說(shuō)實(shí)話的朋友，說(shuō)多不多，說(shuō)少也少，我身邊就有那么一位朋友。
她不是人中龍鳳，沒(méi)有的成績(jī)，沒(méi)有驚人的才華，就像白開(kāi)水一樣，平淡，平凡，隨處可見(jiàn)，卻又十分寶貴。
我是一個(gè)愛(ài)玩的孩子，家長(zhǎng)、老師都束手無(wú)策，沒(méi)法讓我好好學(xué)習(xí)，到了那年，父母讓我轉(zhuǎn)入他校學(xué)習(xí)，我的同桌，就是她。她很喜歡管別人，她不想讓自己的朋友，完不成自己的任務(wù)，左監(jiān)督，右監(jiān)視，所有人都離著她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她傻里傻氣地說(shuō)道：“沒(méi)事，大概他們忙。”
我的天性，與她相克，我上課不認(rèn)真聽(tīng)課，做筆記，她就開(kāi)口了：“同桌，不聽(tīng)課，以后考試不過(guò)關(guān)要找家長(zhǎng)的，做筆記的本子就要上交了，你不認(rèn)真寫(xiě)，可是要罰的!”我看了她幾眼，還還是動(dòng)了筆;下課了，我在走廊下的花圃里摘樹(shù)葉，他正好走過(guò)見(jiàn)到我說(shuō)：“同桌，學(xué)校不許摘樹(shù)葉的，快上來(lái)，沒(méi)事就和我去背筆記吧!挺簡(jiǎn)單的!”我有禁不住瞄了她一眼，卻看見(jiàn)她的笑容，很真實(shí)，我還是灰溜溜的和她去了。終于，我受不了她的愛(ài)管閑事，我拍案而起，說(shuō)：“同桌啊!我的事，你就能不能不要管啊!嘮嘮叨叨的，你又不是媽?zhuān)趺幢任覌屵�煩人啊!我要換同桌!”“啊，我，對(duì)不起，不要換，可以嗎?”她或許是真的不愿意我走吧!她哭了，我只好說(shuō)：“你別嘮叨我，不就好了!”“真的假的?”她握著我的手，“真的，先放手，可以嗎?”我甩甩手，走了出去。
從那次，她就沒(méi)有嘮叨我了，我變得自由了，心里卻有些空蕩蕩的，我玩我的，她每次想開(kāi)口，又搖搖頭，我的成績(jī)，又回到了起點(diǎn)。我才發(fā)現(xiàn)之前的朋友，不是說(shuō)，玩就玩，我陪你瘋，其他的隨便混過(guò)去，就好了，可是，她們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)，我做的都是錯(cuò)的，還說(shuō)我是對(duì)的，值得稱(chēng)贊，我才知道，那根本，不是對(duì)的，也沒(méi)有人告訴我，他們不是真正的朋友，真正的朋友，從來(lái)就不會(huì)這樣對(duì)待自己的朋友，讓她走她不該走的路。
她不喜歡你不努力，喜歡你在自己的生活里努力行走，她會(huì)為了你著想，這才是，朋友。
描寫(xiě)朋友的作文800字：這才是，朋友14
原來(lái)?yè)碛杏颜x的滋味是這樣啊！友誼好偉大。周旋，我的好朋友，我渴望生生世世和你做知己，你在我痛苦失落時(shí)拯救了我，在我受委屈，心煩意亂時(shí)陪伴著我，是你讓我明白了友誼總是需要用真誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理這句名言的真正含義，雖然你我相隔千山萬(wàn)水，但我真誠(chéng)地祝福永遠(yuǎn)伴隨著你……
相對(duì)而言，我是一個(gè)較不幸的女孩，殘酷的打擊讓我無(wú)法接受，從那以后幸福的笑臉不再屬于我，我的生活一片空白，留下的只有心靈的創(chuàng)傷，無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷，黑暗可怕極了，我需要人安慰，需要人理解，同時(shí)也使我感受到了友誼的真諦。
我不喜歡把悲痛表現(xiàn)在臉上，我知道如果我因悲痛而崩潰，朋友也會(huì)跟著我一起哎聲嘆氣，相反，和朋友分享快樂(lè)時(shí)我才能感受到幸福。
在外婆那邊很少笑的我努力逼迫自己笑出來(lái)，可越是那樣受傷的心就越是如刀絞，遇到傷心事也不敢和家里人訴說(shuō)，只好一個(gè)人默默地傷心流淚，好痛苦，我渴望有人能從死神手中把我救出來(lái)，這種感受只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂，才會(huì)認(rèn)識(shí)到友誼的可貴。終于我期待的人出現(xiàn)了，她救出了我，讓我空白的生活有了一絲光明，我欣喜若狂，一絲的陽(yáng)光對(duì)我來(lái)說(shuō)多么的重要的，讓我對(duì)生活充滿了信心，越來(lái)越振作，這是我失落以來(lái)的第一個(gè)朋友，她不斷地開(kāi)導(dǎo)我，一句刻骨銘心的話讓我無(wú)法不把她當(dāng)作知己，但總免不了回憶痛苦的往事，這時(shí)她總會(huì)說(shuō)：“我可愛(ài)的小傻瓜，不要再想那些事的了，不要讓可恨的痛苦占據(jù)你剛剛康復(fù)的心。”這時(shí)我的心里總是甜甜的，好溫暖。
原來(lái)?yè)碛杏颜x的滋味是這樣啊！友誼好偉大。周旋，我的好朋友，我渴望生生世世和你做知己，你在我痛苦失落時(shí)拯救了我，在我受委屈，心煩意亂時(shí)陪伴著我，是你讓我明白了友誼總是需要用真誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理這句名言的真正含義，雖然你我相隔千山萬(wàn)水，但我真誠(chéng)地祝福永遠(yuǎn)伴隨著你。
友誼，純潔的友誼，你是神圣的天使，帶給我多彩多姿的生活，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的希望。
描寫(xiě)朋友的作文800字：這才是，朋友15
時(shí)間老人真不客氣，轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級(jí)的第二學(xué)期，此時(shí)這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開(kāi)心的時(shí)候，又互相解悶，安慰，我們感情越來(lái)越深了……
第一學(xué)期期中考試時(shí)，雖然總的成績(jī)還能夠，但就是我的英語(yǔ)考試成績(jī)不怎樣理想，所以整天愁眉苦臉，那時(shí)，我的兩個(gè)好朋友也跟著我難過(guò)起來(lái)。突然有一天，她們說(shuō)要為我補(bǔ)課！幫我把英語(yǔ)成績(jī)提高，和我一齊補(bǔ)課的還有小強(qiáng)，由荃兒為我們補(bǔ)課，時(shí)間就是在每一天放學(xué)以后。
因?yàn)槟菚r(shí)候就是日短夜長(zhǎng)，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校，在學(xué)校里也務(wù)必立刻完成家作，當(dāng)初，我覺(jué)得很累，差一點(diǎn)就要放下了，但就是我還就是堅(jiān)持了下來(lái)，我明白，朋友就是在幫忙我，我怎樣能夠讓她們失望呢？于就是，我咬咬牙，繼續(xù)補(bǔ)課。
我們?nèi)齻�(gè)好朋友當(dāng)中，可能小強(qiáng)成績(jī)較差了一點(diǎn)，所以，我也用我擅長(zhǎng)的科目去教給小強(qiáng)。漸漸地，我們的成績(jī)略微有些上升了。
但就是，事情并沒(méi)有我們想象的那么順利。那時(shí)候就是晚秋，快要進(jìn)入冬天了，天氣自然就是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天，我們看見(jiàn)荃兒似乎有些悲哀，在座位上低著頭，我們立馬跑過(guò)去，問(wèn)她怎樣了？可她仍舊低著頭不說(shuō)話。我們都不明白到底就是怎樣回事？只好算了，但我們心里明白，必須有什么大事，否則荃兒不會(huì)這樣的，因?yàn)椋谖覀兇蠹已劾铮褪且粋�(gè)開(kāi)朗的女孩子。
過(guò)了幾天，荃兒突然要找我和小強(qiáng)“聊聊”，直到聊完，我們才曉得就是怎樣一回事。原先，荃兒因?yàn)閹兔ξ覀兓丶彝砹耍职謰寢屔鷼饬耍蛔屗龓兔ξ覀儯辉敢猓植桓也宦?tīng)爸爸媽媽的話，所以情緒很不爽。
我們聽(tīng)了，覺(jué)得很對(duì)不起荃兒，我對(duì)他說(shuō)：“爸爸媽媽很重要，生你養(yǎng)你很辛苦，這回你聽(tīng)他們的吧！我和小強(qiáng)沒(méi)事的！荃兒聽(tīng)了我的話似乎更加悲哀了。我也不明白去如何安慰她了。
第二天，荃兒又開(kāi)心起來(lái)了，原先，她把昨日我說(shuō)的話告訴了她父母，她父母聽(tīng)了，覺(jué)得自己女兒交了一個(gè)好朋友，又同意補(bǔ)課了。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后開(kāi)心極了。
好朋友就是要在有困難時(shí)互相幫忙的，這樣才算真正的好朋友。
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