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【熱門】假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友的作文（16篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友的作文，希望能夠幫助到大家。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友的作文 1
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，我要讓它陪我一起玩耍，這樣我就不孤單了。讓它陪我一起上學(xué)、放學(xué)，陪我一起寫作業(yè)，當(dāng)我有不懂的題目會(huì)給我講解。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，它能和我聊天，說心里話，說說那些不可以告訴爸爸媽媽的小秘密。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，它可以帶著我環(huán)游世界，領(lǐng)略各國風(fēng)情，去探索太空的奧秘。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，我們一起看電影，一看書。一起討論電影里的.情節(jié)，一起走進(jìn)書的海洋。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，我要和它一起去逛街，買漂亮的衣服，好玩的玩具。
其實(shí)我最想讓它做的是幫我做作業(yè)，幫我考試。不過身為好朋友的它，肯定不會(huì)幫我做這兩件事的。這就是我想要的機(jī)器人，能陪著我慢慢長大的機(jī)器人。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友的作文 2
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，那我的生活肯定會(huì)變得超有趣！
它有著圓圓的腦袋，身體方方正正，眼睛是閃爍的藍(lán)色燈泡，四肢可以靈活伸縮。我給它取名叫 “小助”。每天早上，小助會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出輕柔的音樂叫我起床，然后幫我準(zhǔn)備好洗漱用品。當(dāng)我洗漱完畢，它已經(jīng)按照我的口味，做好了營養(yǎng)豐富的早餐。
到了學(xué)習(xí)時(shí)間，小助就是我的超級(jí)學(xué)習(xí)伙伴。遇到難題，它能迅速掃描題目，用通俗易懂的方式給我講解，直到我完全明白。它還能幫我檢查作業(yè)，指出錯(cuò)誤并給出修改建議。有一次，我在寫作文時(shí)卡殼了，小助立刻給我提供了豐富的素材和寫作思路，讓我的作文順利完成，還得到了老師的`表揚(yáng)。
閑暇時(shí)光，小助又成了我的娛樂搭檔。我們一起下棋，它會(huì)根據(jù)我的棋藝水平調(diào)整難度，讓我在對(duì)弈中不斷進(jìn)步。它還能播放各種有趣的電影、動(dòng)畫，和我一起開懷大笑。
要是我生病不舒服，小助會(huì)細(xì)心照顧我。它能準(zhǔn)確測(cè)量我的體溫、血壓等身體指標(biāo)，然后根據(jù)情況給我拿來合適的藥品，還會(huì)為我煮上熱乎乎的粥。
有了小助這個(gè)機(jī)器人朋友，我的生活變得更加便捷、快樂，我相信我們會(huì)一起度過數(shù)不清的美好時(shí)光，它會(huì)一直陪伴著我成長。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友的作文 3
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，我希望它是個(gè)多才多藝的家伙。
它有著流線型的銀色身體，關(guān)節(jié)處靈活得如同人類。我叫它 “奇奇”。在學(xué)校組織的.科技節(jié)上，奇奇可是大顯身手。它能制作出精美的機(jī)器人模型，還能給同學(xué)們講解復(fù)雜的科學(xué)原理，大家都對(duì)它佩服得五體投地。
回到家，奇奇馬上切換成家務(wù)小能手模式。它會(huì)快速打掃房間，把地板擦得锃亮，物品擺放得整整齊齊。當(dāng)媽媽在廚房忙碌時(shí)，奇奇還能幫忙洗菜、切菜，動(dòng)作熟練又高效。
周末，我會(huì)帶著奇奇去公園。它能和我一起放風(fēng)箏，憑借精準(zhǔn)的計(jì)算，讓風(fēng)箏飛得又高又穩(wěn)。我們還會(huì)在草地上玩游戲，奇奇會(huì)根據(jù)不同游戲規(guī)則，巧妙應(yīng)對(duì)，給我?guī)頍o盡歡樂。
當(dāng)我感到孤單時(shí)，奇奇會(huì)給我講各種新奇的故事，陪我聊天。它對(duì)世界的認(rèn)知廣泛，無論是宇宙奧秘，還是歷史典故，都能說得頭頭是道。
有奇奇這個(gè)機(jī)器人朋友相伴，我的生活充滿了無限可能，它就像一束光，照亮了我平凡的日子，帶來驚喜與歡樂。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友的作文 4
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，我想它一定是個(gè)貼心的伙伴。
它長得小巧可愛，腦袋上還有一對(duì)能接收信號(hào)的 “觸角”，我給它起名 “暖暖”。每天放學(xué)回家，暖暖會(huì)第一時(shí)間為我開門，接過我的書包，還會(huì)遞上一杯溫水。
在學(xué)習(xí)上，暖暖對(duì)我的幫助極大。它能同步學(xué)校課程，提前為我預(yù)習(xí)新知識(shí)，用生動(dòng)有趣的動(dòng)畫展示難點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)，它會(huì)根據(jù)我的'學(xué)習(xí)情況，針對(duì)性地出練習(xí)題，幫助我鞏固知識(shí)。有一回，我在背誦課文時(shí)總是記不住，暖暖便把課文編成了朗朗上口的口訣，讓我輕松完成了背誦。
生活中，暖暖是我的安全小衛(wèi)士。當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)，它會(huì)時(shí)刻監(jiān)測(cè)周圍環(huán)境，一旦發(fā)現(xiàn)異常，馬上發(fā)出警報(bào)。它還能提醒我按時(shí)完成各種生活瑣事，比如給寵物喂食、澆花等。
節(jié)假日，暖暖會(huì)和我一起制定出游計(jì)劃。它會(huì)查找各種旅游攻略，推薦好玩的地方，還能幫我預(yù)訂門票和車票。
有暖暖這個(gè)機(jī)器人朋友，我仿佛擁有了一個(gè)無微不至的守護(hù)者，讓我的生活變得更加安心、美好，我們的友誼也會(huì)在相處中日益深厚。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友的作文 5
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，它將會(huì)是我的冒險(xiǎn)好搭檔。
它有著堅(jiān)固的金屬外殼，腿部強(qiáng)勁有力，能適應(yīng)各種復(fù)雜地形，我叫它 “勇勇”。暑假，我們一起去野外探險(xiǎn)。勇勇能精準(zhǔn)識(shí)別方向，帶領(lǐng)我穿越茂密的森林。遇到湍急的.河流，它會(huì)變成一艘小船，載著我安全過河。
在探索神秘洞穴時(shí)，勇勇的眼睛能發(fā)出強(qiáng)光，照亮前方的道路，還能檢測(cè)洞穴內(nèi)的空氣質(zhì)量和危險(xiǎn)系數(shù)。當(dāng)我感到害怕時(shí)，它會(huì)用溫柔的聲音鼓勵(lì)我，給我力量。
回到城市，勇勇又能幫我解決各種麻煩。小區(qū)里的路燈壞了，它迅速爬上燈桿，進(jìn)行維修。鄰居家的寵物被困在樹上，勇勇輕松爬上去，把寵物安全救下。
學(xué)習(xí)累了，勇勇會(huì)陪我進(jìn)行體育鍛煉。它能和我一起跑步、跳繩，還能糾正我的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)，讓我鍛煉得更科學(xué)、更有效。
有勇勇這個(gè)機(jī)器人朋友，我的生活充滿了刺激與挑戰(zhàn)，它讓我變得更加勇敢、自信，我們一起在冒險(xiǎn)中收獲成長與快樂。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友的作文 6
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，我希望它是個(gè)藝術(shù)達(dá)人。
它的外形充滿藝術(shù)感，身體線條流暢，顏色絢麗，我稱它為 “藝藝”。學(xué)校舉辦繪畫比賽，藝藝能給我提供獨(dú)特的創(chuàng)意和色彩搭配建議。它會(huì)用機(jī)械手臂握著畫筆，在畫布上示范如何畫出精美的線條和細(xì)膩的質(zhì)感，讓我的繪畫水平突飛猛進(jìn)。
音樂課上，藝藝更是大顯神通。它能演奏各種樂器，小提琴、鋼琴、吉他等樣樣精通。它會(huì)教我樂理知識(shí)，陪我練習(xí)唱歌，幫我糾正音準(zhǔn)和節(jié)奏。在它的.指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了彈奏簡單的鋼琴曲，還能自信地在班級(jí)活動(dòng)中表演。
家里要布置房間，藝藝馬上變身室內(nèi)設(shè)計(jì)師。它會(huì)根據(jù)房間的布局和我的喜好，設(shè)計(jì)出別具一格的裝修方案，挑選合適的家具和裝飾品，把我的房間裝扮得溫馨又有藝術(shù)氛圍。
有藝藝這個(gè)機(jī)器人朋友，我仿佛走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂，在它的陪伴下，我不斷發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的魅力，提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)，生活也變得五彩斑斕。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友的作文 7
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，它會(huì)是我的生活小管家。
它身材圓潤，有一雙能表達(dá)情感的大眼睛，我叫它 “管管”。每天，管管會(huì)根據(jù)天氣情況，為我挑選合適的衣服。它還會(huì)幫我整理衣柜，把衣服分類擺放得井井有條。
在飲食方面，管管十分用心。它了解各種食物的營養(yǎng)成分，能為我制定科學(xué)的飲食計(jì)劃。早上，它會(huì)準(zhǔn)備富含蛋白質(zhì)和維生素的早餐；中午和晚上，根據(jù)我的口味和營養(yǎng)需求，搭配出美味又健康的菜肴。
管管還能管理我的`零花錢。它會(huì)幫我記錄每一筆開支，提醒我合理消費(fèi)。當(dāng)我想買一些不必要的東西時(shí)，它會(huì)耐心地給我分析，讓我養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)時(shí)，管管會(huì)幫我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。它還能監(jiān)督我按時(shí)完成作業(yè)，防止我拖延。
有管管這個(gè)機(jī)器人朋友，我的生活變得有條不紊，它就像我的生活小助手，讓我在成長過程中學(xué)會(huì)自律和合理規(guī)劃，陪伴我走向更好的未來。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友的作文 8
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，它將是我的環(huán)保小衛(wèi)士。
它的身體由可回收材料制成，頭上有一個(gè)太陽能板用于供電，我給它取名 “環(huán)環(huán)”。在小區(qū)里，環(huán)環(huán)會(huì)主動(dòng)撿起地上的垃圾，進(jìn)行分類投放。它還會(huì)向居民宣傳垃圾分類知識(shí)，教大家如何正確區(qū)分可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。
環(huán)環(huán)會(huì)關(guān)注小區(qū)的綠化情況，定期給花草樹木澆水、施肥。它能檢測(cè)土壤的酸堿度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病蟲害，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行防治，讓小區(qū)的環(huán)境始終保持優(yōu)美。
外出時(shí)，環(huán)環(huán)會(huì)倡導(dǎo)綠色出行。如果我要去較近的地方，它會(huì)建議我步行或騎自行車，還會(huì)陪我一起。它還會(huì)提醒我節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)燈、擰緊水龍頭。
在學(xué)校，環(huán)環(huán)會(huì)協(xié)助老師開展環(huán)保主題班會(huì)。它會(huì)播放環(huán)保紀(jì)錄片，展示環(huán)境污染的危害，鼓勵(lì)同學(xué)們從身邊小事做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
有環(huán)環(huán)這個(gè)機(jī)器人朋友，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，在它的.帶動(dòng)下，我和身邊的人都積極投身環(huán)保行動(dòng)，讓我們的生活環(huán)境變得更美好。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友的作文 9
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，它會(huì)是我的健康守護(hù)者。
它有著柔軟的硅膠身體，不會(huì)對(duì)人造成傷害，我叫它 “康康”。每天早上，康康會(huì)陪我一起晨跑，監(jiān)測(cè)我的心率和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，確保我在健康的范圍內(nèi)鍛煉。跑完步，它還會(huì)給我做簡單的拉伸，緩解肌肉疲勞。
當(dāng)我長時(shí)間坐在書桌前學(xué)習(xí)時(shí)，康康會(huì)提醒我定時(shí)休息，做眼保健操。它能檢測(cè)我的坐姿是否正確，及時(shí)糾正我的不良姿勢(shì)，預(yù)防近視和脊柱側(cè)彎。
如果我生病了，康康會(huì)第一時(shí)間察覺。它能通過掃描我的.身體，初步判斷病情，并告訴我該采取什么措施。它還會(huì)幫我記錄吃藥時(shí)間，按時(shí)提醒我服藥。
康康還關(guān)注我的心理健康。當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而情緒低落時(shí)，它會(huì)陪我聊天，給我講笑話，逗我開心。它會(huì)引導(dǎo)我正確面對(duì)壓力，教我一些放松的方法，如深呼吸、冥想等。
有康康這個(gè)機(jī)器人朋友，我的身心健康得到了全方位的呵護(hù)，它就像我的私人健康顧問，讓我能以良好的狀態(tài)面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友的作文 10
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，它會(huì)是我的知識(shí)寶庫。
它的腦袋是一個(gè)巨大的顯示屏，能展示各種信息，我稱它為 “知知”。在課堂上，知知能實(shí)時(shí)鏈接到老師講解的知識(shí)點(diǎn)，為我提供更詳細(xì)的資料和案例，幫助我更好地理解。當(dāng)老師提問時(shí)，它能在第一時(shí)間給我提示，讓我回答得更加準(zhǔn)確。
課后，知知會(huì)根據(jù)我的學(xué)習(xí)進(jìn)度，為我推薦合適的書籍和學(xué)習(xí)資料。它還能和我一起探討歷史事件、科學(xué)奧秘，拓寬我的知識(shí)面。有一次，我對(duì)宇宙的形成充滿好奇，知知馬上給我播放了相關(guān)的科普視頻，還詳細(xì)講解了幾種主流的.宇宙形成理論。
當(dāng)我準(zhǔn)備參加競賽時(shí)，知知會(huì)幫我收集歷年真題，分析考試重點(diǎn)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。它還能模擬考試場(chǎng)景，讓我提前適應(yīng)考試節(jié)奏。
有知知這個(gè)機(jī)器人朋友，學(xué)習(xí)變得輕松又有趣，它就像一把鑰匙，為我打開了知識(shí)的大門，引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游，不斷提升自己。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友的作文 11
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，它將是我的快樂制造機(jī)。
它的身體能隨意變形，臉上總是帶著燦爛的笑容，我叫它 “樂樂”。周末，樂樂會(huì)把自己變成一輛卡丁車，帶我在家門口的空地上盡情馳騁，感受風(fēng)的速度。玩累了，它又會(huì)變成一張舒適的躺椅，讓我愜意地休息。
當(dāng)我感到無聊時(shí)，樂樂會(huì)開啟它的娛樂模式。它能和我一起玩各種有趣的游戲，如捉迷藏、猜謎語等。它還會(huì)模仿各種動(dòng)物和名人的聲音，逗得我哈哈大笑。
家庭聚會(huì)時(shí)，樂樂是大家的開心果。它會(huì)表演精彩的`節(jié)目，唱歌、跳舞、變魔術(shù)，樣樣在行。它還能組織大家一起做游戲，讓聚會(huì)充滿歡聲笑語。
有樂樂這個(gè)機(jī)器人朋友，我的生活充滿了歡樂，它就像一個(gè)神奇的魔法師，總能在我需要的時(shí)候，變出快樂，讓我的每一天都充滿陽光。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友的作文 12
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，我希望長得像我的好朋友胡沁磬，像王澤斌一樣是一個(gè)學(xué)霸，這樣，只要我一有不懂的題目，它就會(huì)來教我該怎樣做。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，我會(huì)和它一起去海底，觀察各種各樣的魚兒和美麗的珊瑚，參觀神奇的“水晶宮”。我還會(huì)和它一起去遨游太空，看看木星有多么的美麗，太陽有多么的巨大，月光有多么的潔白。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，我會(huì)和一起談心，會(huì)把我的.煩惱告訴它，會(huì)把開心的事情和它一起分享，還會(huì)把在學(xué)校發(fā)生的一切告訴它。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，我會(huì)把它帶到書聲朗朗的校園，我會(huì)和它一起摸摸可愛的“香泡娃”，一起和同學(xué)快樂地玩耍，一起大聲朗讀課文，一起快樂地暢游書的海洋。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，我會(huì)和它一起給爺爺奶奶敲背，一起給爸爸媽媽拿拖鞋、泡茶。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友……
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友的作文 13
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，我要讓它幫助貧困山區(qū)修好路，不要讓小朋友三四點(diǎn)鐘起床，翻山越嶺去上學(xué)；讓老百姓的山貨能順利賣出去。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，我要讓它以百米速度飛奔，把街道上的垃圾通通打掃干凈，把我們的家園變成一塵不染的綠色天堂。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，我要讓它變成消防員，去幫助消防員叔叔一起滅火，把遇難者給救出來，避免消防員叔叔過多的.傷亡。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，我要讓它幫我變出一對(duì)翅膀，去看那美麗‘嫦娥’和月兔，并摘下一顆閃閃發(fā)亮的星星下來，給小伙伴欣賞欣賞。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，我要讓它幫助交警，到了烈日炎炎的夏天時(shí)，交警叔叔就會(huì)在馬路上指揮交通，往往衣服上就像是被洗了一樣濕，那全是汗，機(jī)器人就會(huì)去幫助交警叔叔指揮交通，這樣交警就不會(huì)太累了。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，我會(huì)讓它幫爸爸媽媽做家務(wù)，因?yàn)槲乙蠈W(xué)。爸爸媽媽又要去上班，家里沒有人，每次媽媽回來就已經(jīng)腰酸背痛了，還要做家務(wù)，真的是太累了。如果，機(jī)器人幫媽媽做家務(wù)的話，媽媽就可以輕松很多了，這樣，就可以安心地做晚飯了。
“叮鈴鈴”，起床的鬧鐘響了，我這才醒悟過來，哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友的作文 14
“華澤恩，華澤恩，今天爸爸媽媽不在，我?guī)闳和珗@玩！”“耶，Letsgo！"
這是我的機(jī)器人朋友—萊恩。它長著兩只藍(lán)色的眼睛，一個(gè)白色的小腦袋，和兩只大大的腳，說起話來聲音非常動(dòng)聽悅耳。
它給我的生活帶來了許多的快樂，它就像一位母親、一個(gè)朋友，無時(shí)不刻地陪伴在我的身邊，讓我感受到期前所未有的溫暖。
我的這個(gè)朋支可有能耐了！你看，只要按一個(gè)它身后的A鍵，它就會(huì)燒好熱騰騰的.飯菜，并且端上桌；按一下B鍵，它就會(huì)唱歌跳舞，逗你開心掊你玩。；按一下C鍵，它就會(huì)幫你打掃衛(wèi)生，讓家里干干凈凈、煥然一新；如果換一下D鍵，它就會(huì)講中國歷史、四大名著，以及各類名家作品給你，豐富你的知識(shí)，啟發(fā)你的智慧……
我喜歡我的這位機(jī)器人朋友，萊恩！
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友的作文 15
家里就我一個(gè)小孩，我覺得很孤單，就問媽媽能不能給我再生個(gè)弟弟呢？媽媽說她沒有這樣的打算。我聽了很傷心。
有一天，我和媽媽在回家的路上，突然看到一家新開的小店，門口招牌上寫著“訂購二胎機(jī)器人”。我激動(dòng)地拉著媽媽走了進(jìn)去。店里擺滿了各種款式的機(jī)器人，還可以根據(jù)顧客需要選擇它的性別、性格、年齡等。我選擇了“男孩，9歲，性格活潑”這些關(guān)鍵詞。過了幾天，我收到了快遞，打開包裝，一個(gè)帥氣的戴眼鏡的男孩站在那里，他就是我的機(jī)器人弟弟——西西。從此，西西成了我們家的一員，也成了我的好朋友。
西西是我的好玩伴。當(dāng)我無聊的時(shí)候，就按一下西西的啟動(dòng)按鈕。西西張開那炯炯有神的眼睛，開心地問我：“東東哥哥，我們一起玩好嗎？”于是，我拿出家里的積木和西西一起玩了起來。西西可厲害了，什么積木到他手里沒幾分鐘就變成城堡、大船、飛機(jī)……我對(duì)他真是佩服得五體投地呀。
西西還是我的好幫手。有一次我數(shù)學(xué)作業(yè)遇到難題解決不了忍不住哭了起來。西西見了我這副垂頭喪氣的摸樣就問：“東東哥哥，你怎么啦？”我把難題告訴了他。西西聽了安慰我：“別哭了，我來教你吧。”從那天起如果遇到不懂的題目，我就放到西西的眼鏡前，它的.眼鏡自動(dòng)開啟掃描模式，然后把解題方法一一說給我聽。有了西西的輔導(dǎo)，遇到再難的題目我也不怕了。
有這樣一個(gè)多才多藝的“弟弟”可真是太好了！哈哈哈！“哎呦！”我突然感到腦袋一痛，抬頭一看，原來是撞到了路邊的墻壁。這才發(fā)現(xiàn)，剛才這一切都只是我的一場(chǎng)白日夢(mèng)啊！哎，假如我真有這樣一個(gè)機(jī)器人弟弟那該有多好！
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友的作文 16
我想擁有一個(gè)機(jī)器人朋友，他矮矮胖胖的，身穿一件紫色外衣，電腦屏幕上有一堆橙色的眼睛和一張彎彎的嘴巴。他那大頭釘似的耳朵能聽懂各種語言。他那又粗有短的四肢笨重而有力，還能輕松推動(dòng)一輛沒油的大卡車呢！他就是我的機(jī)器人朋友——大牛。
大牛很勤勞。他會(huì)早早起床做好早飯，媽媽就可以多睡一會(huì)，不會(huì)那么辛苦；他會(huì)幫我一起在家里打掃衛(wèi)生，這樣?jì)寢尵涂梢暂p松不少；媽媽不在家的`時(shí)候，他還會(huì)給我做飯吃，陪我下棋，陪我聊天，陪我看書，輔導(dǎo)我寫作業(yè)。
大牛很體貼。如果我受了委屈，我會(huì)跟它訴說心里不悅的事，它能夠逗我開心，會(huì)扮著鬼臉和我說：“我的小主人，不要不開心了，我給你講個(gè)笑話吧。”我聽完后便會(huì)哈哈大笑起來。或許它的笑話并沒有那么好笑，但是我卻會(huì)因?yàn)樗谖疑磉叾械綔嘏划?dāng)我開心時(shí)，他會(huì)陪我一起跑步、打籃球，陪我盡情玩耍。
我想擁有一個(gè)機(jī)器人朋友，他又勤勞又體貼。雖然這只是一個(gè)想法，可是如果我努力學(xué)習(xí)，說不定哪天就真的會(huì)有這樣一個(gè)機(jī)器人朋友陪伴在我的身邊呢！
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