我的好朋友作文600字

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我的好朋友作文600字集合七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的好朋友作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的好朋友作文600字集合七篇

我的好朋友作文600字篇1

　　我的好朋友是樂瀟堯，他友善、淡定、愛思考，他是個樂于助人的人。

　　有一次去黑龍潭，剛好，我和樂瀟堯在游泳池遇見，他正和朋友在一起玩。他首先跟我打了個招呼，后來他跟朋友說了幾句便游過來找我，我有些好奇，心想：“我們只是奧數班的同學，似乎也還沒有那么熟，他居然會跑過來跟我玩？”原來他是怕我對這里不熟悉，而他跟朋友都來了好幾次了，真是夠細心的！我們打了水仗，坐了刺激的滑道，玩得非常開心。在回房間的路上，我突然想不起我的房間號了，我著急得都要哭了，樂瀟堯很平靜地安慰我說：“別著急，肯定能想到辦法的。”于是他帶著我走到了賓館前臺，我向服務員報了媽媽的名字和電話，服務員很快就幫我找到了我的房間，我長長地舒了一口氣。通過這件事，我看到了樂瀟堯那顆淡定的心。

　　有一次，我有一道例題不會做，我絞盡腦汁還是想不出來，這真是個謎呀！正當我眉頭不展時，樂瀟堯站在我面前，滿懷信心地給我講題，他深深地感動了我。當我遇到困難時，只有他站出來幫我，他一直在給我講題，放棄了它的休息時間，可我一句都沒聽懂，盡管如此，樂瀟堯還是耐心地給我講解，讓我在這個例題中緩緩地成長，最后我終于明白了。從這件事中，我看到樂瀟堯那顆樂于助人的心。

　　還記得有一次我們上等差數列，我們全班都暈了，就我和樂瀟堯聽得懂，于是我們兩個分別給同學們講解。我講了幾個同學后，看到樂瀟堯額頭上不停地冒“雨珠”，顯得有些疲憊，可他仍然在堅持，而且他教得人數也比我多得多。那一刻，我呆住了，我非常驚訝，都這么疲憊了，他怎么還能那么友善、耐心？這一次，我看到了樂瀟堯那顆堅持、友善、愛思考的心。

　　我從樂瀟堯身上學會了很多品質。淡定，讓我在著急的時候不要驚慌；樂于助人，當別人遇到困難時要主動站出來幫忙；堅持，當作業很多又很困時，我會堅持下來把他做完；友善，在交往中我會對同學非常友好；思考，遇到難題時我會慢慢地思考……

　　我希望我們倆能成為永遠的好朋友。

我的好朋友作文600字篇2

　　趙勤奮是我最好的朋友，我們住在同一個小區，在同一個學校，同一個班上學。我們一起出去玩，夏天一起吃雪糕，秋天一起撿落葉，冬天一起堆雪人，春天一起放風箏。

　　公園里，花花草草不可計數，數目挺立在這里，好似一位位守門神，風箏在空中飛舞，好像一只只小鳥，牽起我往日回憶……

　　記得三年級的時候，爸爸出差回來后給我帶來了一個風箏，這個風箏十分美麗，它是只老鷹，龐大的身軀好像要蓋過天空，那黑色的羽毛是多么明亮。我馬上跑到趙勤奮家，讓他也看看我的新風箏。

　　趙勤奮也十分喜歡它，他的眼好像要掉出來似的，嘴張得大大的：“這風箏也……也太漂亮了！”趙勤奮拿著風箏愛不釋手。我趕緊說到：“廢話少說，我們去公園放風箏吧。”

　　我們到了公園，這場景，真是熱鬧極了。花兒朵朵開，樹林在為大家搭建避暑的場所。

　　我們開始放風箏了，“來，趙勤奮，你來放風箏，我來拿線！”“好！”今天，我與趙勤奮都突然覺得天是那么藍，好似一望無際的大海，風又那么輕，吹走了我們心中的煩惱。

　　忽然，刮起一陣狂風，只聽“嘶！”一聲，這聲音是那么刺耳，那么難聽，就像一把利劍插進了我的心。我覺得會有什么壞事發生，我回頭一看，只見風箏早已成了兩半，在趙勤奮手中拿著，他呆若木雞，傻傻地看著我。

　　我生氣極了，對他大吼了起來：

　　“你怎么把我的風箏弄壞了？”

　　“你得陪我，賠！”

　　“可……可不怪我呀，是風！”

　　我被沖昏了頭腦，把氣全出到趙勤奮身上。

　　趙勤奮委屈極了，他一把鼻涕一把淚地說：“真的不是我！”我們吵了起來，他走了，我們誰也不理誰了。

　　看著他走去的背影，我內疚極了，一直想給他道歉，可就是沒有機會。

　　這一學期很快便過完了，我準備給他道歉，可去他家——沒人，學校里——沒人，老師告訴我，他轉學了，我更加難過……

　　這時，一只風箏飛到了我的腳前，“怎么。你也在這兒？”我聽到了一個熟悉的聲音，“趙勤奮，對不起！”我對那個聲音說，“沒關系，我早不在意了！”

　　天多藍哪，云多白呀，今天的這個日子多好呀！

我的好朋友作文600字篇3

　　我實在忘不了生日的那一天，好朋友送給我的“生日蛋糕”，收到那一刻的感動，有一種甜在心頭喜滋滋的感覺，彷彿是意外的得到天上掉下來的禮物，讓人陶醉、懷念，覺得這份情誼因時間的'流逝而更加彌堅，彼此都能想到對方了！

　　劉星——我的好朋友。在升上五年級時我們還是個死對頭呢！“盛太少飯就是貓吃的嘍！”開學的中午老師說。偏偏劉星就盛那么一丁點，要是給我享用只能塞牙縫。“哈！貓吃的！貓吃的！哈哈！”當他回座位時，我就嘲笑的說了很多次。坐在我前面座位的他很不耐煩的說：“可以不要再吵了嗎？”從此，我們就是死對頭了。

　　俗話說：“不打不相識。”“不是冤家不聚頭。”由于每星期換的座位老師都把我們擺在一起，我們兩人每天怒目相視、互吐口水，罵起人來比潑婦罵街還要大聲，你不讓我，我不讓你。可是，老天好像會捉弄人一般，非要我們成為朋友似的，時間久了，彼此互動比較多，發覺對方都有許多優點，漸漸覺得對方不是這么的討人厭，所以以前的“死對頭”標志就在心中消失了。

　　我生日的那天早上，一切都很平常，當進了教室時，我的桌上，居然多了個盒子，仔細一看，原來是85度C的盒子。我想是哪個人惡作劇，竟敢放在我的桌上，正想破口大罵時，劉星開口說：“這是你的生日蛋糕！祝你生日快樂！”哇！原來這是要送給我的呀！這一刻，真是太感動了！“謝……謝謝你。”“唉，好朋友！不用計較這些啦！”脫口而出的話語讓我大吃一驚，我們竟然成為“好朋友”。當下的我，心里有一種說不出的快樂。因為我也想和他成為好朋友。

　　劉星，我的好朋友，能不計前嫌又擁有宰相肚里能撐船的胸襟，這真是我該學習的好品格。有機會，我會讓他心中感受到收到“生日蛋糕”的那種莫名的感動和驚訝！讓那時的他，在心田這一刻，也充滿了感動。

我的好朋友作文600字篇4

　　提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的“三大特征”我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！

　　說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。

　　第二個特征嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位？”陳老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的聲音響起。同學們循聲望去，啊！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著。“李紅，自己找苦吃！”頓時，人群里議論紛紛，而我卻被她感動了。

　　“鐵面無私委員來了！”不錯，李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個風和日麗的下午，我到圖書館借書，啊！真巧，今天是李紅值班，當我借書時，李紅還不停說：“小心點兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩兒時，卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許李紅明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著瞧！”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉，”李紅追上來，“公物是要愛護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！

　　瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？

我的好朋友作文600字篇5

　　“你哭他也哭，你笑他也笑，要問你是誰，一看就知道”。同學們，你們知道謎底是什么嗎？對啦！這就是我的好朋友——鏡子。他是一面長方形的落地鏡，長得比我還高。聽媽媽說，那可是她結婚時，外婆送她的禮物呢！

　　鏡子爺爺年紀大了，我可得好好照顧他。我經常用干凈的毛巾替他洗臉，把他擦得锃亮锃亮的，還會經常檢查他的腿腳會否穩健，就怕他哪天一不小心摔一跤。

　　每天早上，我洗漱完畢，都會站到鏡子爺爺面前，請他幫忙看看我衣服是否干凈、頭發是否整潔、胸前的紅領巾是否端正……鏡子爺爺總是不厭其煩，認認真真地檢查，哪怕只是一小撮頭發翹起來，他也會提醒我“孩子呀，再去梳洗一下吧！要把自己打理得帥帥的才行呀！”

　　這學期剛開學，我就和同學小胖在學校里大吵了一架。我滿肚子委屈，站在鏡子爺爺面前，緊握雙拳，臉上青筋暴起，嚎啕大哭。我邊哭邊吼：“明明是小胖說謊！可他就是不承認。現在我就是跳進黃河也洗不清了！”我越哭越傷心……突然，我看到了鏡子中的那個人，不由得大吃一驚：只見他滿臉怒氣，好像下一秒就要氣炸了，又活像一只好斗的大公雞。這難道就是平日里陽光活潑的我嗎？我無助地望著鏡子爺爺，卻仿佛看見他正對我微笑。他慈祥地對我說：“孩子呀，咱們可不能光揪著別人的缺點不放，也得找找自個兒的問題，這樣才能不斷進步。男孩子的心胸要像大海一樣寬廣，受點兒委屈算什么？人與人的交往就像一面鏡子，你朝他笑，他也朝你笑；你對他拔拳相向，他會如何對你呢？”我靜下心來，再次回想學校里的事，想起當時我對小胖那不耐煩的態度……我終于明白了鏡子爺爺這番話的含義……

　　這就是我的好朋友——鏡子爺爺。他，就像我的家人，住進了我的心里；他，時刻提醒著我要明明白白、堂堂正正地做人；他，教我學會如何用微笑面對生活。

我的好朋友作文600字篇6

　　我有一對雙胞胎朋友。每天上學的時候，他們準時送我下樓，放學的時候，他們準時接我上樓。不用說，你一定猜到了，他們就是我的好朋友——電梯兄弟。

　　我給電梯兄弟各起了一個名字，靠門口的叫梯大，里面的叫梯二。

　　放學了，我和媽媽到了樓下，正好梯大在。我輕輕地按下按鈕，梯大悄無聲息地打開了門，我和媽媽走了進去。我輕輕地按下“14”，梯大不聲不響地將我們快速地送到了十四樓。 “謝謝你，梯大。”每次走出電梯，我都會誠摯地向電梯兄弟表達我的謝意。

　　有時候，電梯兄弟也很淘氣，記得那天，我早上做了一會兒作業，出門時快到上學時間了。在媽媽的催促聲中，我連忙收好書包跑到電梯口。還好，電梯兄弟都在樓下待命。我飛快地按下按鈕，可是等了好一會兒，電梯兄弟好像商量好了似的，一個也不上來。當我急的跺腳的時候，梯大啟動了，梯二隨后也上來了。就在我做好準備，準備進入電梯的時候，梯大竟然沒有停下，直接向樓上跑去。別急，反正梯二也來了，我對自己說。可是梯二竟然也沒有停下，也向樓上跑去。我那個急呀!這時，電梯兄弟好像感受到了我的急切，他們同時停在了十四樓。從這以后，我干什么事情都會提前下樓。

　　電梯兄弟也有發脾氣的時候。這不，那天媽媽送我上學，正好碰到向森同學和他媽媽，我們一起乘坐梯大下樓，就在我們在電梯里面說笑的時候，梯大突然直接向下墜去，我和向森嚇得抱著媽媽大叫。向森媽媽沒有驚慌，她快速地從“1”向上按下所有的按鈕。終于，梯大停了下來，門打開了，我們趕緊跑了出來，原來梯大已經到了一樓。我們心有余悸的趕緊去上學。回來的時候，媽媽說，物業已經找人修了，原因是很長時間沒有給電梯做保養了。我慚愧的對電梯兄弟說：“下次我一定記著提醒媽媽，讓物業叔叔及時給你們體檢，及時給你們保養，你們再也不要嚇我了，好嗎?”仿佛聽懂了我的話，那天梯二送我上樓的時候，好像更加的平穩。

　　以后，我經常提醒媽媽找物業的叔叔按時給電梯兄弟體檢和保養，媽媽還和樓上的叔叔、阿姨們成立了一個委員會，專門研究電梯兄弟的維修保養。從此，電梯兄弟再也沒有發過脾氣了。這就是我的好朋友，電梯兄弟。

我的好朋友作文600字篇7

　　我有一個好朋友，她叫張曉雨，我們都是三年二班的學生，我們是同學，是同桌，更是好朋友。

　　我的同桌張曉雨是個名副其實的學霸，學習成績非常好。不僅每次考試都能得獎狀，就連年級主任也表揚過好幾次，說起來我真是羨慕我的同桌呀！

　　可是因為一次考試，我差點失去了這個好朋友。記得是上次的期中考試，我們分開桌子，她是三號，我是四號，正好在曉雨后面。考數學的時候，最后一道題我解了一半再也沒有了思路，這時，自己虛榮心上來，就偷偷寫了小紙條，讓曉雨把答案寫下來。本來以為曉雨肯定會寫的，肯定會幫我的，但是沒想到的是交卷了，曉雨也沒有把答案給我。我心里很生氣，想著不就是一個題嗎，小氣吧吧的還不告訴我。所以，放學了我也沒有理會她，曉雨主動說要跟我一起走，被我拒絕了。我轉身的一瞬間似乎看到了曉雨眼圈紅了，但是我也沒有回頭，以為是自己的錯覺。當時心里還在怪她。

　　第二天一早來到學校，看到自己桌子上一封信。是曉雨寫的：我知道你還在為昨天的事怪我，我知道你肯定傷心了，在心里肯定要罵我小氣，但是，然然，我覺得，我們從小就應該有實事求是的精神，就算我把答案給你，你還是不會這道題，最后反而是我害了你。這次的分數不代表永遠，分數也不能決定什么。這件事，我向你道歉，最后的題我也已經自己記錄了下來，只要你愿意，我隨時都可以把這個題的解題思路講給你聽，直到你理解透徹了。請你不要再不理我了，我們和好吧，我的朋友。

　　看到這里我心里愧疚極了，本來是自己虛榮心作祟，想讓自己分數可以高一點。最后還要怪曉雨，我真的是太傻了。我怎么能因為一個自己不對的事情而去怪別人，導致最后失去一個這樣的好朋友呢！

　　曉雨回來以后，我向曉雨道了謙，曉雨也原諒了我。后來曉雨也幫我講解了那道題的解題思路。從這件事情以后，我們的感情更好了。

　　我要向我的同桌學習，不僅是學習成績，更重要的是品格。

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