給遠(yuǎn)方小朋友寫信為題目的作文
【篇一：給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信】
馬俊杰同學(xué)：
你好！
你好！這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動(dòng)！
最近，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，進(jìn)行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)我們的交際能力，同時(shí)讓我們知道要心中有他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。今天我寫信給你，請(qǐng)你一定不要覺(jué)得突然。
下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。
我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩，個(gè)子不高，卻很機(jī)靈。我的興趣愛(ài)好廣泛，在班級(jí)舉行的聯(lián)歡會(huì)上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。平時(shí)和同學(xué)相處，大家都覺(jué)得我也很幽默、可愛(ài)。不過(guò)發(fā)起脾氣來(lái)可是了不的，我要是發(fā)起火來(lái)，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！
對(duì)了，我所在的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)啊！大家各有特點(diǎn)，說(shuō)一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個(gè)男的，但是無(wú)論是長(zhǎng)相還是聲音都像一個(gè)女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽(tīng)見(jiàn)他的尖叫聲音：“請(qǐng)第1大組交作業(yè)！快交作業(yè)！”不光是這個(gè)“女高音”特像，而且他臉也是白白嫩嫩的。一見(jiàn)到人就給人起外號(hào)，比如一見(jiàn)到李雪瑩就說(shuō)：“哎呀，老李呀！”人沒(méi)老都給他叫老了。
啊，對(duì)了，為了我們能夠長(zhǎng)期的進(jìn)行手拉手活動(dòng)，我們還想了不少辦法，說(shuō)出來(lái)，請(qǐng)你批評(píng)指正。我們打算每年的和你們開(kāi)展一次互訪活動(dòng)，我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們，還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時(shí)我們會(huì)拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……
看了我們的計(jì)劃，你覺(jué)得可行嗎？如果你愿意，請(qǐng)盡快給我們寫信。
祝你
身體健康合家幸福
遠(yuǎn)方的朋友：XX
20XX·x·x
【篇二：給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信】
金佳怡：
你好！
近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎？你們那兒的天氣熱不熱？
很高興寫信給你，雖然我們還不認(rèn)識(shí)，但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動(dòng)情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件，讓我們很受感動(dòng)，十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。
我是一個(gè)比較活潑開(kāi)朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開(kāi)心寶。家里再有不開(kāi)心的事，只要我一出馬，立刻就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因?yàn)樽约河醚鄄蛔⒁猓缃褚呀?jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書了，從最初的童話，到現(xiàn)在的各種名著……當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛(ài)好。批注：劃?rùn)M線的語(yǔ)句十分生動(dòng)、形象，抓住了自己的主要特征來(lái)介紹。
最近我有一些苦惱：我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號(hào)，雖然他們并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長(zhǎng)，都沒(méi)有奏效。唉！我該怎么辦才好呢？你能不能給我出出主意？批注：這一段話作為剛認(rèn)識(shí)的朋友，最好不要提到。
我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹(shù)。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映著天上的朵朵白云，一陣風(fēng)吹來(lái)，鏡湖的湖面上碧波蕩漾，湖邊的垂柳也仿佛在舞蹈著，一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧？有機(jī)會(huì)一定要來(lái)哦！批注：對(duì)家鄉(xiāng)的介紹意思是好的，但要注意寫好后多讀幾遍，改出不當(dāng)處。
今天我寫信給你，還有一個(gè)主要任務(wù)，我們小組商量了一下，希望我們能夠長(zhǎng)期地保持聯(lián)系，并且能夠開(kāi)展一些手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信，在重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)，如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次互訪活動(dòng)，你們可以到我們學(xué)校參觀，還可以到我們家里做客，我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡？批注：作為這次習(xí)作的重點(diǎn)要求，雖然也寫的較清楚，但還需再具體一些。
就寫到這兒吧，我還要做作業(yè)呢，你一定要回信哦！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
【篇三：給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信作文】
親愛(ài)的朋友：
你好！
現(xiàn)在，我們班正在開(kāi)展一項(xiàng)“手拉手”活動(dòng)——和遠(yuǎn)方的小朋友交朋友。我們采用的是寫信的方式與你們進(jìn)行交流。
我先來(lái)自我介紹一下吧。我叫陳旭，是河南省新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)和平路小學(xué)五5班的'一名學(xué)生，今年11歲了。我酷愛(ài)音樂(lè)，六歲半媽媽就讓我學(xué)樂(lè)器，我學(xué)的是琵琶。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)練琴，養(yǎng)成習(xí)慣后，哪天不練就像少了點(diǎn)什么似的。現(xiàn)在我已經(jīng)拿到七級(jí)證書了，準(zhǔn)備暑假考八級(jí)。我還很愛(ài)看書。每到放假，圖書館就是我的必去之處。那里的書可真有趣，我看得津津有味。我還經(jīng)常到書店逛，順便買幾本好書。
我的班級(jí)是一個(gè)充滿愛(ài)的集體。我很愛(ài)這個(gè)大家庭，里面有和藹克勤的老師，他們悉心照顧著我們每一朵小花，向我們傳授知識(shí)，把我們領(lǐng)向知識(shí)的海洋盡情遨游；里面有團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，拔河比賽時(shí)我們?nèi)f眾一心；遇到困難時(shí)我們互相幫助。
朋友，你喜歡我嗎？愿意和我交朋友嗎？你是個(gè)什么樣的人？你們的學(xué)校又是什么樣的？能來(lái)信告訴我嗎？我們這里是個(gè)美麗而繁華的城市，希望你能來(lái)我們這里做客，我會(huì)熱情招待你，帶著你到漂亮的人民公園里去玩。那里四季如春，百花爭(zhēng)奇斗艷，游客絡(luò)繹不絕。我也非常向往你們那里，學(xué)了老舍先生的《草原》之后，我眼前立即浮現(xiàn)出無(wú)邊無(wú)際的大草原、瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空、清鮮的空氣和可愛(ài)的牛羊，我真想馬上飛到你們那里去，和你們一起喝奶茶，吃奶豆腐，吃香噴噴的手抓羊肉，和你們一起騎上馬飛奔在遼闊的草原上……
親愛(ài)的朋友，讓我們手拉手，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)，好嗎？
祝
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
【篇四：給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信】
葉玉同學(xué)：
你好！
你一定很想知道我是誰(shuí)吧？先自我介紹一下，我叫張一帆，是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（6）班的一名優(yōu)秀小學(xué)生。今年9歲了，性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)班集體，是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，大而明亮的眼睛，一笑起來(lái)臉上還有一個(gè)“喝酒窩”，可是一個(gè)十足的美男子噢。
你一定很驚訝我這個(gè)素不相識(shí)的“少年”是如何認(rèn)識(shí)你的吧？告訴你吧，我是一個(gè)很喜歡閱讀的“書呆子”，別看我才上學(xué)小四年級(jí)，我卻已經(jīng)“博覽群書”了。正是在《青少年寫作》這本書上看到你發(fā)表在上面的“黑妞”才認(rèn)識(shí)你的！你的作文寫得太好了，剛一看到題目“黑妞”時(shí)，還以為它是一個(gè)黑皮膚的小女孩呢，原來(lái)卻是一只討人喜歡的小黑狗，你家的小狗黑妞也真是太“囂張”了，竟然把老鼠都給嚇跑了。
我給你寫信是想和優(yōu)秀的你交個(gè)朋友，參加“手拉手”活動(dòng)。你的作文寫得非常好，都在《青少年寫作》作文指導(dǎo)上發(fā)表了，我也很喜歡寫作文，也在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)3篇文章。如果參加了“手拉手”活動(dòng)，在活動(dòng)中我們就可以親自探討寫作的樂(lè)趣了，通過(guò)彼此交流，可以豐富自己的世面，也可以感受兩地的文化，更重要的是讓你多多指導(dǎo)一下我的作文，給我提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
看得出你很喜歡小動(dòng)物，我也和你一樣，很喜歡小動(dòng)物的，如小雞、小狗、小兔、小金魚和小蝌蚪等等，樣樣我都飼養(yǎng)過(guò)。它們也給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣。你的黑妞除了你在作文中寫的三點(diǎn)性格外一定還有很多可愛(ài)的地方吧？它現(xiàn)在怎么樣了？另外你們那兒的學(xué)習(xí)環(huán)境好嗎？
你喜歡寫博客嗎，每天寫博是我最大的樂(lè)趣，我的博客名字叫“快樂(lè)船”，博客簽名是：揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，成為無(wú)畏的千里馬！你的博客名字叫什么呢？讓我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步吧！如果有時(shí)間，我一定去你們那里玩，如果你來(lái)我家，我家的大門也一定會(huì)為你敞開(kāi)！
祝你健康快樂(lè)每一天！
【篇五：給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信】
親愛(ài)的西部小伙伴們：
你們好！
首先，我想介紹一下自己，我叫孫錦甜，今年12歲，出生在山東省淄博市淄川區(qū)，現(xiàn)在就讀于淄川實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班。
我是學(xué)校里的紅領(lǐng)巾監(jiān)督員和大隊(duì)長(zhǎng)。在班里，我是紀(jì)律委員和英語(yǔ)課代表。我想，不用說(shuō)，你們也知道了，英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我最喜歡的一門科目。要不然，怎么能當(dāng)上英語(yǔ)課代表呢！
我的家鄉(xiāng)有許多名勝古跡。比如著名文學(xué)家蒲松齡的故居，濟(jì)南的趵突泉、千佛山和大明湖，青島的嶗山，章丘的清代女詞人李清照故居……
語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于西部的文章，是我對(duì)大草原更加向往：那奔馳的駿馬，那成群的牛羊，那遼闊的草原，還有那藍(lán)藍(lán)的天空……一切都顯得那么美麗！回信時(shí)，希望你們能介紹介紹大草原的風(fēng)光。
我希望能和你們成為手拉手的好伙伴，定期通一次信。還可以提出對(duì)手拉手的一些建議。
如果有機(jī)會(huì)的話，你們可以到淄川來(lái)，我給你們做導(dǎo)游，帶你們游遍淄川美景，嘗遍淄川美食。
最后，祝你們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
孫錦甜
20XX年x月x日
【篇六：給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信】
王春同學(xué)：
你好！
我是你的遠(yuǎn)方的朋友．很奇怪我給你寫信吧！哦，是語(yǔ)文老師張老師要我們開(kāi)展”手拉手”的活動(dòng)，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠(yuǎn)，千山萬(wàn)水把我們阻隔，但是，我們可以通過(guò)通信聯(lián)系對(duì)方，了解對(duì)方，一樣可以建立友誼啊．
好了，還是來(lái)介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過(guò)去呀，我的成績(jī)不是很好，不愛(ài)讀書，尤其是怕寫作文．上個(gè)學(xué)期，為了趕上其他同學(xué)．我接受了語(yǔ)文老師的兩點(diǎn)建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見(jiàn)、所聞、所想以日記形式寫下來(lái)，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報(bào)紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會(huì)。現(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，還在不足一年的時(shí)間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時(shí)，不在感到頭疼啦！作文老師給我的批語(yǔ)經(jīng)常是：語(yǔ)言流暢，敘事有條理，進(jìn)步真大！遠(yuǎn)方的朋友，我想你一定回為我高心的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習(xí)生活了，你呢？讀書快樂(lè)嗎？你能把你的讀書和寫作經(jīng)驗(yàn)介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
你的朋友：鄧倚
20XX年x月x日作文
【篇七：給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信】
同學(xué)：
你好！
我是校際合作組的一名普通組員。我是通過(guò)校際組的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)你的，我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí)，提高了我的自學(xué)能力，更讓我交到了不少朋友。
我期待著你給我的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢(mèng)想是什么，順便告訴你我的夢(mèng)想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰(shuí)，你對(duì)未來(lái)有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩，也可以我們倆在ＱＱ上交流。我的網(wǎng)名為涼粉寶貝，因?yàn)槲蚁矚g張靚穎哦，哈哈……其實(shí)我還有許多想說(shuō)的話……
對(duì)了，寫這封信還有一個(gè)重要的任務(wù)，我們非常希望和你們成為手拉手的對(duì)象啊！我們小組進(jìn)行了熱烈地討論，為了能夠和你們長(zhǎng)期地保持聯(lián)系，特?cái)M訂了如下計(jì)劃：
1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。
2、我們小組的每一個(gè)成員和你們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生建立一對(duì)一的手拉手關(guān)系。
3、在每年的重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動(dòng)。
4、在放假期間，我們可以進(jìn)行手拉手同學(xué)的互訪，到對(duì)方的家庭體驗(yàn)生活，在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。
你看我們的計(jì)劃怎么樣？假如你們?cè)敢猓?qǐng)盡快回信，并在信中提出你們的想法。
祝你
身體倍棒吃嘛嘛香，健康快樂(lè)
【篇八：給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信】
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我是你的一位遠(yuǎn)方朋友，也許你還不認(rèn)識(shí)我，但我認(rèn)識(shí)你，你叫王震，如果我沒(méi)有猜錯(cuò)，你一定是個(gè)男孩兒，而且學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，因?yàn)槲覀兝蠋熣f(shuō)過(guò)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)都很好，就像我們這兒的實(shí)驗(yàn)小學(xué)一樣。
下面該介紹一下我自己了，我叫范辛美，今年11歲，性格不太好說(shuō)，又時(shí)特別內(nèi)向，有時(shí)卻十二分活潑，讓人捉摸不透。我愛(ài)笑，要是笑起來(lái)，就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了。我學(xué)習(xí)一般，但我特別喜歡數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)的定格不動(dòng)的答案，喜歡數(shù)學(xué)的那種邏輯思維，但我喜歡數(shù)學(xué)的最根本原因是一本奧數(shù)書，當(dāng)我第一眼看到它的時(shí)候，我就被它里面的題深深地迷住了，沒(méi)事兒的時(shí)候，就愛(ài)看一看。我還愛(ài)看書，因?yàn)槭菚屛抑懒嗽S多，是書讓我知道了大千世界的美麗。不管怎么說(shuō)，我們都生活在一片土地上，讓我們手拉手，成為好朋友吧！
我的家鄉(xiāng)在河南油田，這里有碧波蕩漾的翠湖，就在翠湖公園里，公園里還有九曲橋等景物。你一定知道武侯祠、內(nèi)鄉(xiāng)縣衙吧它們就在我家鄉(xiāng)！
對(duì)了，在信封里你會(huì)看見(jiàn)我的一張照片，請(qǐng)你欣賞喲！還有，你有機(jī)會(huì)一定要來(lái)這兒玩兒！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
遠(yuǎn)方的朋友XXX
20XX年x月x日
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