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好朋友餅干作文（精選42篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的好朋友餅干作文，歡迎閱讀與收藏。
好朋友餅干作文 1
糖果和餅干，這可是許多小朋友喜愛的食物。如巧克力餅干、芝麻餅干、蔥油餅干、小熊餅干、棒棒餅干，這些好吃的餅干小朋友們都吃過(guò)。“好朋友餅干”相信小朋友們一定沒有吃過(guò)。到底“好朋友餅干”是什么樣子的呢？“好朋友餅干”好吃么？商場(chǎng)里有的買么？對(duì)于小朋友的好奇，我并沒有急于給予小朋友們答案，而是在活動(dòng)中讓小朋友們?nèi)ジ惺堋昂门笥扬灨伞钡摹拔兜馈薄?/p>
我在教室的桌子上擺放了一束姜花，“Miss陳，這些花好香啊！”“白白的好漂亮。”“我家里也有這些花。”“這是什么花？”“姜花很辣的。”小朋友們一邊議論一邊吸著鼻子聞著芬芳的花香。這時(shí)，我拿出小朋友們喜愛的糖果。哇！太開心了！優(yōu)雅的音樂響起來(lái)了。整個(gè)教室的氣氛浪漫極了。“你們現(xiàn)在開心么？”“開心！”“為什么？”泓泓說(shuō)：“有糖吃。”輝輝說(shuō)：“這些花好漂亮哦！”
我又問(wèn)：“你們喜歡這個(gè)音樂么？”溜溜說(shuō)：“好好聽。”我緊接著說(shuō)：“能和這么多好朋友在一起，聽著音樂、聞著花香、吃著甜甜的糖果，Miss陳也好開心，不如我們一起來(lái)做一種‘好朋友餅干’吧。”因?yàn)橛辛饲懊娴匿亯|，小朋友們似乎隱隱約約體會(huì)到“好朋友餅干”的“味道”了。
在我的引導(dǎo)下，小朋友們開始小心翼翼地制作自身的“好朋友餅干”了：在裝有沙拉醬、番茄醬的保鮮袋用牙簽扎一個(gè)小洞；將醬擠在餅干上造型；用小粒的糖果和小饅頭在上面裝飾，果醬干后便完成了。也許是這個(gè)活動(dòng)的操作性強(qiáng)，所以小朋友們的注意力都非常集中。
在制作的過(guò)程中，陳思睿小朋友的舉動(dòng)真是可愛極了，只見她拿起一顆小星星形狀的糖果，仔細(xì)的看了看，又用舌頭舔了舔，然后才將糖果裝飾在餅干上。
小穎的“好朋友餅干”則是最美觀、工整的`。活動(dòng)結(jié)束的第三天，餅干上的果醬干了，于是大家一起將“好朋友餅干”打包，裝在保鮮袋里并扎上漂亮的蝴蝶結(jié)，相互之間贈(zèng)送。在這樣的氣氛中，相信小朋友們已經(jīng)體會(huì)到那種甜蜜蜜的感覺，相互之間的友誼也得到了升華。
好朋友餅干作文 2
下午，我和我的好朋友小淇、小航一起去小鑫姐姐的奧利弗繪本智慧館去做我們小朋友最愛吃的曲奇餅。我和媽媽到了以后一看她們兩個(gè)還沒來(lái)，小鑫姐姐說(shuō)：“你跟第一組的小朋友先做吧！我對(duì)小鑫姐姐說(shuō)：”我想跟我的好朋友一起做。“那你就等她們來(lái)再做吧，不一會(huì)她們來(lái)了，小鑫姐姐先給我們講了一個(gè)關(guān)于好吃的曲奇餅的'故事。有一天一只小老鼠問(wèn)阿奇你可以給我一個(gè)餅干嗎？說(shuō)當(dāng)然可以，最后小老鼠有渴了，就這樣一項(xiàng)接著一項(xiàng)他們都累得睡著了。聽完這個(gè)故事我可開心了。
接下來(lái)我們開始做好吃的曲奇餅了，我們手忙腳亂的不停的做，終于做好了，姐姐就把餅干放到烤箱里面考，不一會(huì)就烤好了，從烤爐里面烤出來(lái)了后，我們就開始給曲奇餅上面畫畫，每個(gè)餅干都裝飾得特別漂亮，我們做完曲奇餅以后就拿袋子把餅干裝了起來(lái)。后來(lái)小鑫姐姐又給我們講了一個(gè)故事是用陜西話講的，故事的名字是《一團(tuán)青菜成了精》內(nèi)容是：綠蘿卜是大王，紅蘿卜是娘娘，最后蓮藕要和它們打架，就這樣最后是紅蘿卜對(duì)勝利了。我們借了幾本好看的書就各自回各自的家了。
今天是我最開心的一天。希望下一個(gè)周末還能出去玩。
好朋友餅干作文 3
“快，伸伸舌頭，就吃到了，頭再低一點(diǎn)，再低一點(diǎn)兒！”
老師讓小韓和小丁來(lái)一場(chǎng)吃餅干大賽。兩位選手一上場(chǎng)，大家就以最熱烈的掌聲歡迎他們。我還自創(chuàng)了一個(gè)“電視臺(tái)”給大家做傳播。一開始，只見小韓的餅干頓時(shí)從天而降。“啊！”大家頓時(shí)異口同聲的發(fā)出了同樣的聲音。再看小丁，他臉部肌肉上下抽動(dòng)，就像海參不停地向前蠕動(dòng)著。不一會(huì)兒，餅干竟已經(jīng)到了鼻子。
此時(shí)，臺(tái)下一片歡呼聲，有人喊著“加油，小丁！加油，小丁！就要成功了！”而有的.卻喊：“小韓，快把餅干撿起來(lái)，重新開始。”小韓這是吸取了教訓(xùn)，慢慢的把鼻子一低，就慢慢地伸出了舌頭，眼看餅干就要落到舌頭上了，在就要大功告成的時(shí)候，臺(tái)下發(fā)出的吶喊聲：“小韓，就要成功了，他就要成功了！”但小韓卻驕傲了，就在快要碰到舌頭的那一刻，突然人一抖，餅干掉了。就在這時(shí)給了小丁可乘之機(jī)，只見他把鼻子一卷，頭一低，舌頭一伸。此時(shí)，大家在想：小丁，會(huì)不會(huì)像小韓一樣，再掉了呢？但小丁卻像個(gè)“鎮(zhèn)定哥”一樣。把餅干穩(wěn)穩(wěn)地含在了口中。
此時(shí)，臺(tái)下一片歡呼聲，小韓才知道自己輸了，而小丁卻笑了。
老師安排的這場(chǎng)比賽可真棒，雖然我沒有上臺(tái)表演，但我還是很開心，因?yàn)槲铱吹搅诉@場(chǎng)精彩的比賽。
好朋友餅干作文 4
今天，老師讓我們做了一個(gè)“擠眉弄眼吃餅干”的游戲，大家都玩得可開心了！
上課前，老師拿來(lái)了許多包餅干。接著她向我們介紹了游戲的規(guī)則：將餅干放到額頭上，然后通過(guò)臉部的肌肉運(yùn)動(dòng)，將餅干運(yùn)送到嘴里，先吃到餅干的人取得勝利。
比賽在歡樂的氣氛中開始了，首先開始的.是熱身賽。大家“八仙過(guò)海各顯神通”，每個(gè)人都拼命調(diào)動(dòng)臉部的肌肉想吃到那塊餅干。有的人不停地眨著眼睛，嘴巴也不由自主地一張一合，還有的人將頭一會(huì)兒往左側(cè)倒，一會(huì)兒又向右傾。這千奇百怪?jǐn)D眉弄眼的場(chǎng)面真是非常搞笑！
熱身賽結(jié)束后，正式比賽開始了。大家都將餅干放到了額頭上，我也把餅干放在額頭上，然后，老師說(shuō)了一聲“開始”。我心想：這次，我一定要加快速度，爭(zhēng)取拿下冠軍。
于是，我一會(huì)狂揚(yáng)眉毛，一會(huì)瘋眨眼睛，還用手一直放在餅干旁邊害怕餅干掉下來(lái)。可是那餅干一點(diǎn)也不聽話，我越是想快，它卻越慢，磨磨蹭蹭的不肯從我額頭上下來(lái)。我讓它往右“跑”它偏要往左“奔”，更氣人的是，它不僅不聽話，還“調(diào)皮”地?fù)踉诹宋业淖笱矍埃屛宜查g成了“獨(dú)眼龍”，笑得其他同學(xué)前俯后仰。我心想：“你要是再不聽話，我就把你吃了。”可它依然“我行我素”，我讓它往下“走”，它卻往左“跑”，一個(gè)不小心，它就從我臉上翻了下來(lái)，啊，我被淘汰了！
比賽結(jié)束了，歡樂之余，我還懂得了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐，凡事都要慢慢來(lái)。
好朋友餅干作文 5
我發(fā)明了一種神奇的餅干，它是各種各樣的動(dòng)物形狀的可愛餅干，它能讓主人擁有心愿能量。當(dāng)你吃下什么動(dòng)物樣子的餅干，它就會(huì)按你的心愿讓你獲得這個(gè)動(dòng)物的能力。
有一回，我早上一醒來(lái)就已經(jīng)是七點(diǎn)了，穿衣服、洗臉、刷牙，上學(xué)快要遲到了。于是我趕緊下樓，從書包里拿出來(lái)一個(gè)獵豹樣子的餅干吃下去，然后背起書包去上學(xué)，我在路上奔跑就像稍縱即逝的閃電。
體育課上，老師安排我們?nèi)鱼U球測(cè)試。于是我拿出黑熊模樣的餅干吃了下去，輪到我扔鉛球的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己力量十分充沛，渾身是勁兒，不費(fèi)吹灰之力向前一扔，鉛球竟然飛出了校園。
我家周圍地勢(shì)低，每年8、9月臺(tái)風(fēng)季，發(fā)洪水是在所難免。我想去同學(xué)家玩，可是水位太高出不去，我想到了一個(gè)辦法，就是飛過(guò)去。于是我拿出老鷹模樣的.餅干吃了下去，立刻感覺身體變輕了許多，背上有著一對(duì)無(wú)形的翅膀，我揮揮手，輕松地飛起來(lái)了！剛剛開始我還不會(huì)控制，很快就能熟練飛翔了，飛到同學(xué)家，同學(xué)特別驚訝與羨慕。我們玩得非常盡興。這個(gè)神奇的餅干太讓人自豪了！
雖然這只是想象，但我想，我是勇敢的大夢(mèng)想家，做有神奇力量的未來(lái)餅干；我想，我更是踏實(shí)的夢(mèng)想實(shí)踐者，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，集聚能力，夢(mèng)想真的會(huì)實(shí)現(xiàn)的哦！
好朋友餅干作文 6
你們知道擠眉弄“眼”是要干什么嗎？如果你們不知道的話，那么就請(qǐng)跟我來(lái)吧。
今天下午，老師每人分給我們?nèi)齻�(gè)小餅干，老師問(wèn)我們平時(shí)是怎樣吃餅干的，同學(xué)們都直接拿起餅干就要往嘴里面放，老師說(shuō)慢著，今天我們做個(gè)小游戲，我們要用特殊的一個(gè)方法吃餅干，游戲的規(guī)則是：把一塊小餅干放在額頭上，只能動(dòng)眉毛、眼睛、鼻子把餅干送到嘴里，整個(gè)過(guò)程都不能用手去碰餅干，也就是擠眉弄眼吃餅干。
游戲開始了，我把餅干放在額頭上，心想這還不簡(jiǎn)單，但是我稍微一動(dòng)餅干就掉下來(lái)了，我同桌把餅干放在額頭上，餅干牢牢的在她的頭上一動(dòng)也不動(dòng)，看到班里的同學(xué)有的歪著頭，有的閉著一只眼，有的把舌頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，原來(lái)并不是這么簡(jiǎn)單的事，第二次我吸取了第一次的經(jīng)驗(yàn)之后，我先把眉毛一擠，眼睛一閉，小餅干就滑到我的鼻子上了，嚇得我大氣都不敢喘，我慢慢的動(dòng)我的鼻子，小餅干一下子就落到我嘴邊上了，我連忙把舌頭一伸小餅干就到我的嘴里了，這真是擠眉弄眼啊。
老師叫我們能把餅干吃到嘴里的同學(xué)到前面去表演一下，第一排的同學(xué)先吃，看到他們一個(gè)個(gè)仰著頭，擠著眉毛弄著眼睛，努力的.想辦法把餅干送到嘴里，除了有一個(gè)人的餅干從鼻子上掉下來(lái)，其余都順利的吃到了餅干，輪的我們這一排了，這一次我非常順利的就吃到了餅干，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)我吃的最快，其他人還在努力的“擠眉弄眼”吃餅干，怎么樣，我厲害吧！
好朋友餅干作文 7
今天作文課上，張老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要換一種方式來(lái)吃餅干，把餅干放在額頭上，要通過(guò)五官與臉部肌肉的運(yùn)動(dòng)來(lái)吃到餅干，如果餅干掉到地上算失敗。”話音剛落，同學(xué)們都快速地拿出餅干，恨不得馬上就開始做這個(gè)游戲。
游戲開始了，老師先讓我們自己試著做。我迫不及待地仰起頭，把餅干放在額頭正中，努力地挑著眉毛，想把它弄下來(lái)。這塊餅干似乎很聽我的話，乖乖地照著我的`“指令”做從額頭滑到了我的右眼上。我心中一陣竊喜，心想：哈哈，看來(lái)離我吃到你不遠(yuǎn)啦！可是，這一會(huì)兒它卻沒有那么乖了，好像在我的眼睛上安了家，賴著不“走”了，任憑我怎么擠眼睛，它就是不下來(lái)，害得我成了一個(gè)小海盜，我有些急了，恨不得用手把這塊餅干直接塞進(jìn)嘴巴里。我只好晃了一下腦袋，想把這塊餅干晃到嘴巴里。可事與愿違，我這一晃，倒把餅干給晃下去了。只聽“咔嚓”一聲，餅干被摔了個(gè)“粉身碎骨”。我只好認(rèn)命，清理掉餅干屑，重新拿了一塊餅干，繼續(xù)。
我把第二塊餅干放在了額頭上，心想：這下你總該聽我的話了吧，不然，你會(huì)和你的兄弟一個(gè)下場(chǎng)哦！想著，我便開始了第二次嘗試。這一次，它是直線“行走”的，可是過(guò)了一會(huì)兒，它又黏在我鼻子上不動(dòng)了。我使勁兒地聳著鼻子，總算把它給弄下來(lái)了。我撇著嘴，伸出舌頭一鉤，啊！終于吃到餅干了！我心里喜滋滋的，也覺得這塊餅干格外香甜。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，可我們還沉浸在歡笑聲中呢！
好朋友餅干作文 8
在一個(gè)完全封閉的箱子里，許多夾心餅干在一起聊天。“外面的世界到底怎么樣啊？”“是啊是啊，好想去外面看看！”“別做白日夢(mèng)了，我們生來(lái)就是要被吃掉，還是睡覺吧。”……
就在一旁的最角落，一個(gè)夾心餅干也在思考這個(gè)問(wèn)題：外面的世界是怎樣的？夜幕悄悄降臨了，夾心餅干們都睡了，只有那塊角落里的夾心餅干睡不著。突然，封閉的箱子破了一點(diǎn)，從外面鉆進(jìn)了一個(gè)樣子古怪的“小東西”。那個(gè)“小東西”把夾心餅干背到了一張床下面。
“你是什么東西？”
“你可以叫我老鼠。”
“這是哪？你帶我來(lái)這干什么？”
“我很餓，我要吃了你。”
“哦，原來(lái)是這樣，吃吧。”夾心餅干慷慨地把自己的身子替過(guò)去。
老鼠驚訝極了：“被吃之前你沒有什么愿望嗎？”
“沒有啊，我生來(lái)就是要被吃的'。”
“呃……”
“恩……其實(shí)，我是有一個(gè)愿望。就是想看看外面的世界。”夾心餅干小心翼翼地說(shuō)。
“外面的世界很亮很亮。不過(guò)現(xiàn)在是晚上，等到白天的時(shí)候你再看吧。”
第二天，溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)了床下，夾心餅干非常驚奇，“哇，好溫暖！”
老鼠把夾心餅干背到了外面，他們倆一起欣賞著美麗世界。
“你不餓嗎，老鼠？”
“對(duì)對(duì)對(duì)，我不餓。”
“別騙人了，我知道你很餓。”夾心餅干又把自己的身體替了過(guò)去，“謝謝你，吃了我吧。”
“這……”
等他發(fā)現(xiàn)不對(duì)時(shí)，夾心餅干已經(jīng)把自己變成兩半了。
好朋友餅干作文 9
下課了，我們迎來(lái)了“擠眉弄眼吃餅干”的比賽。
我一聽到這個(gè)游戲，心里一陣竊喜。“嘿嘿！這不是我最內(nèi)行的嗎？”我心想，“今天，我贏定了！”
老師將我們分成了兩個(gè)組。在練習(xí)時(shí)，她給了我們?nèi)灨伞＞毩?xí)開始了，我非常熟練，鼻子一扭，眉毛一擠，用不了一會(huì)兒三片餅干就被我“消滅”了。
終于，正式比賽開始了。我決定先觀察別人，自己再開始。原來(lái)還有人比我厲害啊！只見潘奕騫抖了抖臉，餅干就快速地從額頭上滑到了眼睛上，調(diào)皮的餅干貼在了眼睛上不下來(lái)，他頓時(shí)成了一個(gè)“獨(dú)眼龍”，逗得我們哈哈大笑。但他立馬眨了眨眼皮，餅干就來(lái)到了嘴邊，然后他一卷舌頭就將餅干吃了進(jìn)去。這一系列動(dòng)作真是一氣呵成。我也想學(xué)他，眼睛開始上下移動(dòng)，但調(diào)皮的`餅干來(lái)了個(gè)后空翻，我趕緊伸出舌頭但還是沒接住，煮熟的鴨子就這樣飛了，我懊惱極了。后面的幾次，我也一樣由于太著急，導(dǎo)致餅干全掉了，最后只能看著別人比賽。
這時(shí)，更厲害的高手來(lái)了。他就是張筆皓了，只見他頭一低，餅干飛快地滾到了嘴巴邊，然后他用舌頭一接，再一卷就把餅干卷進(jìn)了嘴巴，看到他如此高超的技術(shù)，我不經(jīng)嘆了口氣：“真是山外有山，人外有人啊！”。
有趣的比賽結(jié)束了，雖然我沒得獎(jiǎng)，但我懂得了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐，凡事要慢慢來(lái)。我想，這個(gè)道理比多少個(gè)禮物都要珍貴。
好朋友餅干作文 10
“吃餅干”游戲開始，我們把餅干放在額頭上，各自運(yùn)用臉部的動(dòng)作擠眉弄眼，誰(shuí)先把餅干運(yùn)到嘴巴里吃掉，誰(shuí)就獲勝。
餅干放在額頭上，輕飄飄的，沒有什么感覺，我擠了擠眼睛，餅干紋絲不動(dòng)，一副“洋洋得意”的'樣子，似乎在說(shuō)：“你好沒用哦！一個(gè)小小的我都挪不動(dòng)。”偷偷地看看我的對(duì)手吳同學(xué)。他先是搖搖頭，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，餅干也是一動(dòng)不動(dòng)。吳同學(xué)性子比較急，就換了個(gè)更猛的搖頭動(dòng)作。餅干一下子啪嗒掉到了珠穆朗瑪峰（鼻尖）上。他這下子更著急了，開始不停地供鼻子，使勁地噘嘴巴。在她的努力下，餅干終于動(dòng)了動(dòng)，可惜沒有往嘴里掉，而是一下掉到了眼睛上。她變成了“獨(dú)眼龍”。嘿，為了比賽能贏，吳同學(xué)還是蠻拼的，拼命地眨眼、擠眉、拱鼻子，想要餅干快快到嘴里去。
看到吳同學(xué)這么拼，我開始著急了。先是使勁拱眉毛，餅干沒動(dòng)。我不敢太用力搖頭，怕用力過(guò)猛就掉地上了。可是，任憑我擠眉弄眼搖著頭，餅干就是不往下滑。餅干怎么才能跑到我嘴里來(lái)呢？我恨不得用手把它拿到嘴里。就在我絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，吳同學(xué)吃到了餅干，她大聲地喊起來(lái)：“我吃到了。”這聲音讓我很著急，猛一抬頭，餅干順著臉頰滑到了地上。我輸了。
哈哈，吃餅干的游戲真是有趣，它告訴我：心急吃不到脆餅干。
好朋友餅干作文 11
剛放假，媽媽帶我一起去貴誠(chéng)購(gòu)物中心做餅干。
我來(lái)到三樓兒童區(qū)的手工DIY房間，開始選擇要做什么時(shí)，就被房間內(nèi)各種各樣的模具迷住了，便鐵了心一口咬定要做餅干。于是，手工DIY餅干之旅開始了！
首先，把餅干的原料分成三團(tuán)，之后再用搟面杖把每一個(gè)小團(tuán)檊平，面皮厚0.5厘米便可。然后，把第一團(tuán)原料小心地放在塑料薄膜上，用塑料薄膜蓋住，短時(shí)間內(nèi)冷卻，隨后把各種樣式的模具拿出，在面皮上按下不同的圖案。其它兩團(tuán)原料同第一團(tuán)原料的做法相同，不一會(huì)兒，我就“收獲”了一小盤餅干。隨后，把還沒有解凍的.餅干原料逐步解凍后，再?gòu)谋淅锬贸鍪环N不同口味的果醬，里面有草莓果醬、蘋果醬、藍(lán)莓果醬……但我最喜愛的還是巧克力果醬。我用這些果醬在餅干上畫出了各種各樣可愛的圖案，比如幸運(yùn)草、泰迪熊等等，我們完成了最關(guān)鍵的一步。最后一步就是要把它裝進(jìn)烤箱里了！我把盤子小心翼翼地放進(jìn)烤箱內(nèi)，靜靜地等待了20多分鐘，在這二十多分鐘之內(nèi)，我好像聞到了餅干那撲鼻而來(lái)的香味。時(shí)間像白馬一般跑得飛快，不一會(huì)兒餅干就出爐了。我輕輕地咬了一口，哇！酥酥的、甜甜的，好吃極了！我把餅干用夾子夾到甜品盒里，滿心歡喜地把餅干帶回了家。
回到家，爸爸吃著我做的餅干，對(duì)我稱贊有佳，我也感覺這是我做得最好的一次。
好朋友餅干作文 12
一天下午，我到英語(yǔ)培訓(xùn)班去上一次廚房課。
我來(lái)到教室就聽到了要做餅干。我覺得很奇怪，因?yàn)轱灨梢l(fā)酵，最少也要一兩個(gè)月。但是一節(jié)課頂多只有一個(gè)小時(shí)，怎么夠呢？老師先教我們放一些牛奶和巧克力粉，雪白的牛奶變成了灰黑的巧克力奶。在放發(fā)酵粉的時(shí)候不知道怎么了，盆子里面多了一座“雪山”，我們也沒太在意這座“雪山”。放好了后我們又用勺子把它弄成一堆，相機(jī)了一顆黑色的大豆。老師在這顆大豆上放了一些蜂蜜。然后就到了最“困難”的一步，捏成型。我們不約而同地說(shuō)：“用什么捏？”老師用英文說(shuō)：“hand”（手）。我們不約而同的說(shuō)了一句英語(yǔ)：“what？（什么）”，因?yàn)槲覀兌加X得用手捏黏糊糊的有點(diǎn)惡心。但是沒有其他的工具，而且糕點(diǎn)師傅都是用手做的，所以我們只能接受。我伸手抓了一點(diǎn)，覺得還蠻好玩的，大家陸續(xù)了抓一點(diǎn)，捏著各自喜歡的形狀。我們有的捏了毛毛蟲，有的捏了人，還有的什么也不像，當(dāng)然，正常的只有5、6個(gè)。老師把這些“怪物”放到了烤爐里面，我們焦急地等待了20分鐘，就想快點(diǎn)吃到自己做的.餅干。但是我們的餅干只有餅，沒有干，所有的“怪物”都粘在了一起，變成了一張大餅。原來(lái)是我們發(fā)酵粉放太多，餅干膨脹得太厲害，但是味道還是很好吃的，有點(diǎn)像“奧利奧”。
我這一次玩得很開心。
好朋友餅干作文 13
今天，冉老師終于出差回來(lái)了，她走上講臺(tái)，嘴角神秘一笑，從身后拿出兩大包餅干來(lái)，原來(lái)這是她從外地出差回來(lái)帶給我們的禮物啊！
同學(xué)們都激動(dòng)極了，一個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子，想看看到底是怎樣的餅干。冉老師把餅干發(fā)到我們每一個(gè)人的手里，我小心翼翼的用手捧著這塊像三明治一樣的夾心餅干。還沒開口吃呢，一陣濃郁的香氣就鉆進(jìn)了我的鼻子里。它的樣子看起來(lái)非常可愛，是小小的長(zhǎng)方形，它一共有四層，第一層和最后一層是脆脆的酥皮，中間分別夾著香甜的奶油和美味的香草醬。哦！原來(lái)?yè)浔堑南阄妒菑倪@美味的香草醬里散發(fā)出來(lái)的`啊！我忍不住輕輕地咬了一小口，頓時(shí)又脆又甜的味道在我的嘴里慢慢的融化開來(lái)，就好像香甜絲滑的綢緞纏住了我的舌頭一樣。這個(gè)味道足以讓我陶醉！
整個(gè)教室里被這香甜的味道包圍著，有的同學(xué)小口小口的抿著吃，有的同學(xué)像豬八戒吃人參果一樣整塊的扔進(jìn)了嘴里，還有的同學(xué)拿出紙巾，小心的包裹起餅干，準(zhǔn)備帶回家和爸爸媽媽一起分享······
我們是吃在嘴里，甜在心里呀。大家都對(duì)冉老師感激不已，因?yàn)槭侨嚼蠋熡昧俗约旱腻X給我們買的禮物，冉老師可真愛我們呀！所以，我心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)三好學(xué)生，決不辜負(fù)冉老師對(duì)我們的愛和希望！
好朋友餅干作文 14
8月11日上午，我作為蕭報(bào)小記者參加了蕭山區(qū)福利中心的小小志愿活動(dòng)。
到了那里，工作人員先帶我們?nèi)⒂^褔?yán)行牡慕ㄖ驮O(shè)施，那里有好幾幢樓哩！瞧，7號(hào)樓是活動(dòng)中心，8號(hào)樓是爺爺奶奶的住所，10號(hào)樓是食堂。參觀完之后，我們?nèi)タ戳艘欢侮P(guān)于介紹福利中心的視頻，我們對(duì)福利中心的歷史和現(xiàn)狀有了初步的了解。
接著我最激動(dòng)的活動(dòng)項(xiàng)目到了，我們將和這里的兒童一起做餅干和送餅干。看，大家正齊心協(xié)力地做著餅干呢！你攪拌，她揉粉，大家都忙的'不亦樂乎。很快，烤箱里就飄出了餅干的陣陣香味，我口水直流三千尺，但我不能吃，因?yàn)轱灨墒撬徒o福利院里的老爺爺和老奶奶們吃的。
我輪到第一個(gè)送，因?yàn)槲以缫哑炔患按恕Ｎ乙蛔哌M(jìn)休息室，心就撲通撲通地跳，能夠分享勞動(dòng)成果給爺爺奶奶真的感到很激動(dòng)，而且在門外，有17雙眼睛正看著我呢！我對(duì)老爺爺說(shuō)爺爺，這是我自己做的餅干，請(qǐng)您嘗一嘗。”那爺爺笑得樂開了花，用那雙蒼老又微微顫抖的手接過(guò)了我手中的餅干。接著，每位同學(xué)都把自己手里的餅干送給了福利院的老人們。
在回去的路上，我心想：我現(xiàn)在有爸爸媽媽，豐衣足食，是多么的幸福呀！那些福利院里的老人沒兒沒女，那里的小孩沒有爸爸媽媽，下次我要再來(lái)，給他們更多的幫助，讓他們得到更多的愛，分享更多的快樂！
好朋友餅干作文 15
周六下午，我突然很想吃餅干，就讓媽媽給我做餅干吃。媽媽非常喜歡烘焙，開心地答應(yīng)了，還讓我跟著一起做。我開心極了，終于可以親手做餅干了。
我和媽媽一起準(zhǔn)備好材料，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們開始做餅干啦！媽媽覺得讓我做有難度，就在一旁指點(diǎn)。我先把黃油融化，先后放入糖、雞蛋和面粉，和在一起變成面團(tuán)。接下來(lái)是我最喜歡的一部分，做餅干坯子，把設(shè)備準(zhǔn)備好，有搟面杖、模具、錫紙、刮板和烤盤。再用搟面杖把面團(tuán)搟平，然后用模具刻出各種各樣的餅干坯子，有小星星的`、小愛心的、蝴蝶的還有小鹿的。餅干坯子做好后，就剩下最后一步，擺在烤盤里，放入烤箱。
在烤制的時(shí)候，餅干的香氣就一直往外飄，吸引我不停地往烤箱里看，烤箱里的燈不緊不慢地閃爍著，仿佛在說(shuō)：“不急不急，心急吃不到香餅干”。烤箱“叮”的一聲，我知道這是餅干烤好了的聲音，太美妙了，像下課鈴聲一樣好聽。戴上手套，拿出餅干，一個(gè)個(gè)餅干金黃金黃的，看起來(lái)很誘人。嘗一嘗，又香又脆，有的里邊還有一點(diǎn)軟軟的，讓人吃了一個(gè)還想吃。
我和弟弟搶著吃了起來(lái)，就連平時(shí)不愛吃甜食的爸爸，嘗了一個(gè)后，也對(duì)我豎起大拇指，連聲稱贊。看著大家開心地吃著我做的餅干，我心里充滿了成就感，開心地笑了。
好朋友餅干作文 16
咦？為什么新禾力的一間教室里一班同學(xué)手放在桌上，頭上貼了一個(gè)“牛皮膏藥”，整個(gè)身體不斷晃動(dòng)，是整個(gè)班都得了“羊癲瘋”了嗎？原來(lái)，他們?cè)诒荣愓l(shuí)先吃到餅干。
只見小A繃緊臉，舌頭竟然舔到了鼻子，可是一下子餅干重重的摔在了桌上，他連忙左右張望，還沒看完全班，就有人大叫：“我成功了，我成功了！”于事小A連忙將餅干用手抓起趁老師不注意，連忙將餅干往嘴里送，這是老師一轉(zhuǎn)，看到了小A，大聲說(shuō)：“犯規(guī)，再去繼續(xù)比賽。”老師又遞給了小A一塊餅干。原來(lái)這個(gè)游戲不能用手摸餅干。
老師讓我們小組和另外一個(gè)小組各派出一個(gè)同學(xué)來(lái)比賽。突然，我們小組小B自告奮勇來(lái)與敵組小C比賽。老師的一聲“開始”如圣旨一般，全班一下子安靜了，似乎連月光照在地上的聲音都聽得到。小B瞪大眼睛，餅干卻像太調(diào)皮的壞孩子一樣，一會(huì)向上沖，一會(huì)向下跳。只見這招沒用，小B連忙改變應(yīng)對(duì)餅干的.方式，只見他一會(huì)伸出舌頭，一會(huì)搖晃頭腦，一會(huì)兒緊繃肌肉，那餅干逐漸逼近了他的嘴。對(duì)中不由得傳來(lái)了一聲聲鼓勵(lì)，小B見時(shí)機(jī)已到，將舌頭一伸。“噢耶！”“我們贏了！”歡呼聲將教室籠罩著。
終于到我了，我本以為很容易，可是實(shí)踐起來(lái)我的餅干摔了一次又一次，早就“粉骨碎身”。呼，真不痛快。
哎，心急吃不了熱豆腐。
好朋友餅干作文 17
今天是我一周中最期待的星期五。今天下午我們將做餅干。
下午，我和班里的幾個(gè)同學(xué)興致勃勃地來(lái)到了教師餐廳。這時(shí)，周老師邀請(qǐng)的家長(zhǎng)馬周已經(jīng)在準(zhǔn)備面團(tuán)了。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)所有的學(xué)生都到齊了，馬周教我們?nèi)绾巫鲲灨伞Ｎ铱吹今R周拿出一小塊揉面，用搟面杖搟平，然后馬周拿出各種模具打印出來(lái)。馬周說(shuō)：“把它放進(jìn)烤箱，就沒事了！”她補(bǔ)充道：“干得好，我們要頒發(fā)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，那個(gè)人可以多做一塊餅干。”我心想：就這么簡(jiǎn)單，我一定會(huì)展示我的才華。
輪到我們做了。我們派了一個(gè)男孩去搟面條，但他把面條弄得一團(tuán)糟，這使得馬周的'搟得很不一樣。最后，她只能向馬周求助。把面團(tuán)搟出來(lái)后，大家趕緊把模具打印出來(lái)。我以為很簡(jiǎn)單，但打印出來(lái)就知道很難。在取出圖形之前，我不得不重復(fù)幾次。我做了蝴蝶形，雪花形，貓頭形，花形，中間有一條小魚的花形，都很有意思。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們把烤好的餅干放進(jìn)烤箱。我等啊等，恨不得吃新鮮出爐的餅干。大約20分鐘后，一股濃濃的餅干味鉆進(jìn)了我的鼻子。馬周打開烤箱，我很快找到了我自己的五個(gè)“創(chuàng)意餅干”。我堅(jiān)持要“蝴蝶”。雖然有點(diǎn)熱，但是香脆可口。世界上真的很好吃。
就這樣，我的第一站成功做了餅干！
好朋友餅干作文 18
古話說(shuō)得好：“心急吃不了熱豆腐。”今天，我在班也領(lǐng)悟到了這樣的道理。
我們的班老師邁著大步，走上了講臺(tái)，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)做一個(gè)小游戲，名叫擠眉弄眼吃餅干。”話音剛落，便傳來(lái)了一陣高興的叫聲。
老師先給我們每人發(fā)了三片餅干來(lái)練習(xí)。我先一看，大家都在不停地眨眼，臉部肌肉也一陣亂扭。于是，我也以最快的速度眨眼，但是餅干卻不受控制，掉到了地上。我再看他們，也都好不到哪去：有的餅干卡在了頭上，怎么搖也下不來(lái)；有的以為要吃到了，結(jié)果突然一抖，餅干粉身碎骨；還有的.怎么搞都吃不到餅干，氣得直跺腳……
我開始努力練習(xí)，雖然第二塊餅干也很快“掛彩”，但我卻成功練就了一門絕技——5秒吃餅干。
決賽開始了，大家都很有精神，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。現(xiàn)在輪到我表演了。我努力眨眼，讓餅干順著我的鼻子滑了下來(lái)，然后就在餅干要掉下來(lái)之際，我伸出舌頭一卷，將它卷進(jìn)了嘴巴里。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功吃掉了餅干。接下來(lái)，我越戰(zhàn)越勇，一路過(guò)關(guān)斬將，遇見了最后的對(duì)手潘奕騫。結(jié)果，我一粗心，不小心輸給了這個(gè)家伙。
游戲雖然結(jié)束了，但是歡聲笑語(yǔ)卻久久地回蕩在教室的上空。通過(guò)這個(gè)游戲也使我明白了一個(gè)道理：做事不能粗心，要小心謹(jǐn)慎，這樣才能取得最終的勝利。
好朋友餅干作文 19
“梅子，梅子，這太粘了。”咦，怎么會(huì)這么吵？哦，原來(lái)是在做牛軋餅干啊！
做牛軋餅干的材料有：黃油、棉花糖、蔓越莓干、奶粉和餅干。
開始做牛軋餅干了，梅子先在鍋里抹上黃油，加入棉花糖攪啊攪，變成了流質(zhì)，再放入蔓越莓干和奶粉攪拌在一起，好香啊！下面老師給每人發(fā)10塊餅干，讓我們把做好的食材放入餅干里，我心里想：這還不簡(jiǎn)單，看我輕輕松松搞定。接下來(lái)開始把食材放入餅干里。不料，用手套一抓，哎呀，太粘了吧！不到一分鐘，我的手套就頂不住了，上手吧！一抓一大把放入餅干里，可這東西簡(jiǎn)直是“502”膠，根本拿不下來(lái)，終于歷盡千辛萬(wàn)苦，我終于把第一個(gè)牛軋餅干做好了。我興奮地跳了起來(lái)，開始做第二個(gè)啦！
拿起餅干，放入食材，可還是粘不上去，一氣之下，我使勁按了下去，“咔嚓”一聲，我想到：不，不，不要碎了啊。突然，餅干裂開了，我急得像熱鍋上的螞蟻，過(guò)了一會(huì)兒，我才自己安慰自己：沒關(guān)系，那就做四個(gè)吧！過(guò)了好一會(huì)兒，其他人都做好了，就剩我一個(gè)人了，可食材不夠，梅子用一個(gè)棉花糖幫我做了一點(diǎn)，終于我的'4個(gè)牛軋餅干做好啦！
這節(jié)情境課，我們嘗到了自己做的美食，現(xiàn)在回想起來(lái)，能做出4個(gè)牛軋餅干，我心里又自豪起來(lái)！
好朋友餅干作文 20
上課了，只見棉花糖老師神秘兮兮地在她的背包里掏東西，我以為是在掏教案，沒想到掏出來(lái)的卻是一包餅干！
棉花糖老師笑嘻嘻地說(shuō)：“這節(jié)課，我們要玩一個(gè)游戲——擠眉弄眼吃餅干。”話音未落，教室里就炸開了鍋：“什么？玩游戲？”、“怎么玩啊”、“要用到餅干嗎”……這時(shí)，老師發(fā)話了：“這個(gè)游戲就是用你們的五官把餅干從額頭運(yùn)到嘴巴里吃掉。”
游戲開始了，第一輪是我和黃煒涵、張啟濤一起玩。一上場(chǎng)，我就迫不及待地把餅干放到額頭上開始挑戰(zhàn)。游戲才剛開始沒幾秒我就聽見“啪”地一聲脆響，原來(lái)是黃煒涵同學(xué)的餅干掉到了地上，瞬間就摔了個(gè)粉身碎骨，大家哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，張啟濤同學(xué)的餅干也遭受了滅頂之災(zāi)，場(chǎng)上頓時(shí)只剩下我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。我的餅干歷盡千辛萬(wàn)苦好不容易從“蒙古大草原“挪到了“珠穆朗瑪峰”上，我一個(gè)掉以輕心它就從“珠穆朗瑪峰”上跌落下去了。第一輪挑戰(zhàn)我們?nèi)姼矝]了，于是，全班同學(xué)一起玩這個(gè)游戲。大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試，只見同學(xué)們昂首闊步地走上講臺(tái)去領(lǐng)餅干，又信心十足地回到座位上開始游戲。有的不停地晃腦袋，有的把舌頭伸得老長(zhǎng)妄圖能夠到餅干，還有的`不停地做著各種神表情簡(jiǎn)直都可以做成表情包了……有了第一輪的前車之鑒，接下來(lái)的游戲中我成功地吃到了三塊餅干，哈哈，餅干的味道還真不錯(cuò)！
今天這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：做事要講究方法和技巧，盲目行動(dòng)會(huì)走許多彎路。
好朋友餅干作文 21
今天，我們上了一堂有趣的作文課。
老師讓大家?guī)?lái)千奇百怪的餅干，但不讓我們吃，我們非常饞。老師讓我們繼續(xù)流口水，并讓我們看了各種各樣的餅干，那些餅干有的做成了小熊的形狀，顯得非常可愛，有的做成了花朵，讓人不禁想咬一口......一個(gè)同學(xué)看見自己喜歡吃的薯?xiàng)l還大喊了一聲：“薯?xiàng)l！”有的同學(xué)早已“垂涎三千尺”了！
老師讓我們看夠了，就說(shuō)：“不光是這些，你們也能咬出其他形狀的，你們想咬什么形狀的？”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。我想咬出出一個(gè)月亮的形狀,希望大家能向別人伸出援助之手,就像月亮在黑夜里給我們光亮一般.開始咬了,老師一聲令下,大家歡呼雀躍的尋找合作伙伴。我在咬月亮?xí)r不小心咬掉了一個(gè)角，我只好重新開始咬一個(gè)餅干。終于，我成功的咬出了一個(gè)餅干，高心的又蹦又跳，還向別人炫耀。
其他同學(xué)也有跟我一樣遇到了困難，一位同學(xué)咬碎了餅干，慘叫了一聲：“哎呀！”一位同學(xué)很粗魯，啊嗚一口就把餅干吞下了肚，一點(diǎn)形狀也沒有咬出；有的'同學(xué)早已咬出了漂亮的圖案。
同學(xué)們都沉浸在成功的喜悅中，老師說(shuō);“我們打開作文本，把這件事寫下來(lái)吧！”大家這才明白，原來(lái)老師是要我們寫作文呀！
餅干雖然不起眼，但只要你用心發(fā)現(xiàn)，還是可以從餅干身上發(fā)掘快樂的！
好朋友餅干作文 22
每次從我家門口的蛋糕店經(jīng)過(guò)時(shí)，一股香氣撲鼻而來(lái)，看著櫥柜上香噴噴的餅干，各種各樣的樣式數(shù)不勝數(shù)，有愛心形的、木條形的、方塊形的、花形的……看著這些餅干，我的'嘴也不禁饞起來(lái)。于是，我就跟姑姑說(shuō)好了，下午去她家做餅干，想著想著我的口水都快流下來(lái)了。姑姑做的餅干甜而不膩，百吃不厭。這次，我又可以品嘗那美味的餅干了。
放學(xué)后，我快速地寫完作業(yè)，背起我的小挎包，向姑姑家進(jìn)發(fā)。我剛進(jìn)門，就看見妹妹正在練古箏，而姑姑正在清點(diǎn)材料，姑姑看到我來(lái)了，連忙把我招呼過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“張茗茹，我在這里念要什么物品，你看看有沒有少了的。”還沒等我回答，姑姑的聲音就傳來(lái)了“高粉、低粉、兩個(gè)雞蛋、白糖、黃油、可可粉、抹茶粉，都有了嗎？”聽到姑姑念完了，我連忙回答：“都有。”下面，我們就開始做了。我決定今天做一個(gè)小人餅干，我先壓了一個(gè)圓，然后又拿了一些加了可可粉的黑色的面來(lái)做頭發(fā)，然后又“添油加醋”，半個(gè)小時(shí)后，大功告成，我的小人臉終于做好了，我看著這個(gè)人臉，我的臉上洋溢出幸福的微笑，最后我又做了幾個(gè)餅干，帶回了家。
只要付出了，都會(huì)有收獲，就像今天做餅干一樣，雖然做的不好看，不算太好吃，但這是我努力的結(jié)果，我還是很開心。
好朋友餅干作文 23
我難忘的事有很多，回憶起來(lái)就像一場(chǎng)電影一樣。但是，讓我記憶最深的事是發(fā)生在我五歲那年的種餅干。
那天我吃了一種很好吃的餅干——奧利奧。可是只有兩片，我吃完一片后還想吃很多餅干，于是我想：不是有句俗話說(shuō)，種瓜得瓜，種豆得豆嗎？種下什么都可以收獲什么嗎？如果我把餅干種下去是不是也可以收獲餅干呢？我越想越興奮，馬上行動(dòng)。于是我把媽媽花盆里的蘆薈拔出來(lái)，往里面種上餅干。我用水壺去衛(wèi)生間打水時(shí)突然聽見媽媽大喊：“是誰(shuí)拔了我的蘆薈？”我聽到這句話后，不緊不慢地回了一句：“是我把蘆薈拔出來(lái)種上餅干的`。”媽媽問(wèn)：“種什么餅干？”我說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆，種上餅干也能收獲餅干。”媽媽聽了這句話，哭笑不得：“種餅干是不能收獲餅干的。＂我又說(shuō)：“怎么不可以，俗話就是那么說(shuō)的。”媽媽又說(shuō)：“如果種餅干能收獲餅干，那爸爸媽媽還要那么努力去賺錢嗎？＂媽媽的這句話讓我啞口無(wú)言。但我那時(shí)候脾氣很倔，根本聽不進(jìn)去。于是我拿水去澆，心里想：快點(diǎn)結(jié)出餅干吧，這樣我就能早一些吃到美味的餅干啦。過(guò)了幾個(gè)月還沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，難道媽媽說(shuō)的話是真的？于是我去問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)種餅干是長(zhǎng)不出餅干來(lái)的，我失望極了。
這件事真是充滿天真可愛，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是難忘有趣。
好朋友餅干作文 24
今天我們張老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲，它的名字就叫做擠眉弄眼吃餅干。怎么玩呢？老師把我們分成兩個(gè)小組，告訴我們，這次是吃餅干但是吃法變了，先把餅干放在額頭上，然后通過(guò)活動(dòng)五官來(lái)想辦法吃到餅干，但是過(guò)程中不能把餅干掉下去，掉下去就得重來(lái)，也不能用手碰，哪一組先吃到就給全組加五分。
第一輪是劉宇鵬VS張雨杰，只見我們組的張雨杰活動(dòng)活動(dòng)五官想方設(shè)法地想吃到餅干，可是他的`額頭上仿佛有磁鐵一樣緊緊地吸著餅干，漸漸地對(duì)方選手成功地吃到了餅干，我方輸了。
第二輪我覺得很好玩，也想上去試一試，可是第二輪幸運(yùn)之神還是沒有眷顧我們，這一次我們又輸了。
這一輪我覺得不服，因此下來(lái)我又一試，結(jié)果一次性成功，老師就給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在一分鐘內(nèi)成功吃到餅干就給我們?nèi)M加5分，有了先前的經(jīng)驗(yàn)，我先眨眼睛帶動(dòng)眉毛上的肌肉使餅干漸漸滑落，然后小心翼翼地偏過(guò)頭去使餅干向左邊滑落最后再一動(dòng)不動(dòng)地用臉部的肌肉演使餅干滑落到我的嘴邊，我擺動(dòng)舌頭，終于將餅干移到了我的嘴里，我高興地手舞足，心想：我終于成功了，真是太好了。
怎么樣？好玩嗎？如果你也想一起和我們玩，就快來(lái)加入我們吧！這場(chǎng)游戲也讓我明白了一個(gè)道理，凡事不可操之過(guò)急，心急吃不了熱豆腐。
好朋友餅干作文 25
今天的作文課上，老師帶我們做了一個(gè)有趣的小游戲——擠眉弄眼吃餅干。
游戲開始前，老師給我們每位同學(xué)發(fā)了一塊餅干，大家興奮不已。“請(qǐng)看屏幕，了解游戲規(guī)則”，老師提高了音量，“請(qǐng)同學(xué)們把餅干放在額頭上，借助面部肌肉或器官的運(yùn)動(dòng)吃到餅干，用時(shí)最少者獲勝。切記，不能用手挪動(dòng)餅干。”這時(shí)，同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，紛紛把餅干放到了自己的額頭上，準(zhǔn)備隨時(shí)開啟大戰(zhàn)餅干的旅程。
只見我的.同桌梓澄，他把調(diào)皮的餅干放到自己光滑的額頭上，深呼了一口氣，可是由于他的額頭比較大，任憑怎么皺眉頭擠眼睛，餅干還是紋絲不動(dòng)。梓澄只好稍稍側(cè)了下臉，然后努力地顫動(dòng)臉部的肌肉，讓餅干滑到嘴邊。他小心翼翼地保護(hù)著這塊調(diào)皮的餅干，經(jīng)過(guò)十來(lái)秒的顫動(dòng)嘴唇，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭的動(dòng)作，終于成功地收獲了香酥美味的餅干。
看著梓澄勝利的表情，我也躍躍欲試，心里暗暗嘀咕著：切!原來(lái)就這么簡(jiǎn)單啊!看我的!我首先把餅干穩(wěn)穩(wěn)地放在自己的額頭上，可是不管我怎么擠眉弄眼，餅干始終都不聽我的使喚。我的額頭都急出了汗水。后來(lái)，我機(jī)靈一動(dòng)，學(xué)著同桌的樣子稍微把頭晃了晃，搖了搖，餅干終于來(lái)到了“珠穆朗瑪峰”鼻子地帶。它在我的眼前搖來(lái)晃去的，像一個(gè)蹺蹺板一樣，隨時(shí)有掉下去的危險(xiǎn)，也把我晃得快暈眩過(guò)去了。我慢慢地拱了拱鼻子，“砰”!眼看就要成功了，餅干卻掉到了桌子上。煮熟的鴨子就這么飛走了，真可惜啊!
哎!這真是“心急吃不了熱豆腐”!
好朋友餅干作文 26
“有趣的吃餅干？”讀到題目大家就會(huì)疑惑，“餅干不就是直接吃嗎，有什么有趣的？”不過(guò)我們吃餅干就沒有那么簡(jiǎn)單。
今天我們的老師帶來(lái)了一袋美味的餅干，“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？”我想。老師說(shuō)要玩一次游戲。我們立馬坐得端端正正，直勾勾的盯著餅干，等待老師把餅干給我們。
老師先請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)示范給我們看。這兩個(gè)緊張極了。他們仰起頭，把餅干放到額頭上，30秒計(jì)時(shí)開始！那兩個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后的期待餅干掉入自己的口中。他們兩個(gè)的表情千變?nèi)f化，揚(yáng)起眉毛，伸伸舌頭，眨眨眼睛。唉，但到最后，誰(shuí)也沒吃到，兩個(gè)人都嘆了一口氣。
這一次，老師叫我們同桌之間試一下。一個(gè)人做，另一個(gè)人看。
我和同桌石頭剪刀布。“耶！我贏了，我先來(lái)。”
這一刻，我緊張極了，想著剛才不應(yīng)該贏。不管怎樣我開始了。
做著做著，好像做了100個(gè)表情，累壞了。可餅干卻紋絲不動(dòng)，這可把我氣炸了。直接低頭，伸長(zhǎng)舌頭，讓餅干掉在舌頭上。這塊餅干好像長(zhǎng)了腿似的'，一下子繞過(guò)我的舌頭，摔在桌子上。
幸好還有時(shí)間，我又重新把餅干放了回去。張張嘴巴，餅干把我眼睛擋住了，我又繼續(xù)做表情。唉！到嘴邊了，正準(zhǔn)備去舔餅干，時(shí)間結(jié)束的鈴聲響了。我卻還沒吃到，我失落極了。
游戲時(shí)間結(jié)束了，我決定回家再試一試，我就不信吃不到！
好朋友餅干作文 27
今天，我們做了一個(gè)有趣的吃餅干游戲。這餅干是圓形的小餅干，“吃”可不是我們平常的吃法，而是先將餅干放在額頭上，然后只能通過(guò)面部動(dòng)作把它送到嘴里吃掉。
為了讓我們游戲時(shí)做到心中有數(shù)，老師先在屏幕上放了一個(gè)時(shí)長(zhǎng)18秒的吃餅干視頻，我們看后來(lái)了激情，整個(gè)教室沸騰起來(lái)，紛紛開始體驗(yàn)這有趣的游戲了。
看，張優(yōu)達(dá)同學(xué)笑著仰起了頭，右手輕松地把餅干放到額頭上，然后擠眉弄眼地動(dòng)起來(lái)。隨著眉毛的一皺一放，眼睛一睜一閉，餅干穩(wěn)不住了，不情愿地從兩眼中間一步一步地往下滑，慢慢地來(lái)到了鼻根處。這時(shí)，張優(yōu)達(dá)把頭微微向右一歪，餅干乖巧地躲到鼻梁的左側(cè)。接著嘴巴一開一合，讓臉上的肌肉有節(jié)奏地抽動(dòng)著，餅干繼續(xù)小心翼翼地配合著向左嘴角滑去，快到上嘴唇邊了，只見張優(yōu)達(dá)那紅紅的舌頭快速地伸了兩伸，把餅干卷進(jìn)嘴里。成功了，辛勤地付出終于獲得了回報(bào)。他趕緊閉上嘴巴，津津有味地品嘗著這美味的餅干，一臉的得意相。
有的.同學(xué)可真性急，劇烈的動(dòng)作，讓餅干一次次從嘴邊溜走。唉，沒法子，都怪這餅干太任性了。全班有三分之二的學(xué)生沒有吃到餅干。不管吃沒吃到，各具形態(tài)的吃相，讓我們?cè)谟螒蛑卸俭w驗(yàn)到了參與的樂趣。
一番思考后，我們紛紛拿起筆，許多情真意美的文字從筆下流淌出來(lái)，把剛才的游戲過(guò)程認(rèn)真地寫在自己的習(xí)作本上。熱鬧的教室又安靜了下來(lái)。
聽老師說(shuō)這就是情境隨筆習(xí)作教學(xué)，我們都從內(nèi)心里喜歡這有趣的習(xí)作方法。
好朋友餅干作文 28
今天，老師拿出一盒餅干來(lái)，上課怎么能吃餅干呢？果然不會(huì)有“天上掉餅干”的好事發(fā)生。老師今天的作文題目就是給我們兩塊餅干啃出個(gè)藝術(shù)造型來(lái)。
我拿到餅干，差點(diǎn)沒暈過(guò)去：天啊，這餅干的厚度超乎我的想像，連一毫米都不到，一碰就碎，要在這香脆的薄餅干上啃造型，這乃是難度高達(dá)99.99的超難任務(wù)啊！
對(duì)著餅干我左看右看，最后的結(jié)論是：啃的次數(shù)越少越好。怎樣才能啃得次數(shù)少又能弄出個(gè)造型來(lái)呢？我的大腦開始超負(fù)荷工作。有了，我的眼光落在了筆盒里的量角器上，“量角器？……量角器……對(duì)！就啃個(gè)量角器出來(lái)！”
說(shuō)干就干，我小心奕奕地將餅干拿起，慢慢地送到嘴邊，放到牙齒下，“嘴起牙落”，餅干被我利落地切下一小半來(lái)，剩下的一大半還真像一個(gè)半圓型的`“量角器”，我又細(xì)心地打磨了幾次我的“量角器”，懸著的心總算落了下來(lái)，可以吃的量角器誕生啦！
再看看同學(xué)們，花樣超多，有“T恤衫”、“裙子”、“芝麻”（不是他們最初的設(shè)想，是咬到后面沒得咬了，才咬成一粒“芝麻”）， 最厲害的還咬出了一個(gè)類似天蓬元帥御用的“九齒釘耙”。還有的同學(xué)手忙腳亂，越咬越不像自己最初設(shè)定的目標(biāo)，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是讓人大笑不已啊！但咬出“藝術(shù)作品”的同學(xué)為數(shù)不多，大部分都隨著唾沫下肚去啦。
好朋友餅干作文 29
童年像海邊的沙子，數(shù)不勝數(shù)，但我卻把他們?nèi)坑浽谀X海中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
記得六歲那年，我在外面玩夠了回到家，發(fā)現(xiàn)桌子有一盒餅干。我拆開來(lái)，吃了一片，說(shuō)：“嗯，可真好吃。”于是，我就一片一片地往嘴里塞，不知不覺，就吃了一大半。我心想：“媽媽回來(lái)一定會(huì)罵我的，該怎么辦呢？”我絞盡腦汁地想，突然靈光一現(xiàn)，有了！終于想到辦法了：媽媽不是說(shuō)過(guò)“種瓜得瓜，種豆得豆”嗎？只要我把餅干種在土里，等它長(zhǎng)出來(lái)，媽媽不就不會(huì)罵我了嗎，說(shuō)不定還會(huì)夸我聰明呢！想完，我暗暗自喜。
說(shuō)干就干，我把餅干裝在一個(gè)袋子里，拿著媽媽幾天前剛給我買的玩具鏟子出發(fā)了。來(lái)到小區(qū)的花叢旁邊，我選了一個(gè)自認(rèn)為好的地方開始干活。我先用鏟子在地面挖了一個(gè)洞，再把餅干埋進(jìn)去，然后把土蓋上，接著給它澆了一些水，最后還在旁邊許了一個(gè)愿望：“餅干啊，餅干，你快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)吧！好讓媽媽夸夸我。”一個(gè)下午，我都是得意洋洋的'。
到了晚上，媽媽下班回來(lái)，發(fā)現(xiàn)桌子上的餅干不見了，就問(wèn)我：“寶貝，餅干是不是你吃光了？”我得意洋洋地說(shuō)：“沒有，媽媽你跟我過(guò)來(lái)，我給你看一樣?xùn)|西。”我拉著媽媽的手，來(lái)到我種餅干的地方。媽媽問(wèn)：“你搞什么鬼？”我在地面找來(lái)找去，奇怪地問(wèn)：“咦，我的餅干怎么還沒長(zhǎng)出來(lái)？”媽媽恍然大悟，笑著說(shuō)：“傻瓜，餅干是種不出來(lái)的。”
雖然手中的沙子慢慢流完了，但是我仍然能記住我的童年趣事。
好朋友餅干作文 30
我以前一直非常想去做餅干，終于在星期四的晚上，吃完晚飯后，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了姑姑家做餅干。
做餅干要用許多材料，有黃油、糖粉、低筋粉和淡奶油。我們先用刀把黃油切一塊，也就是120克，把黃油放進(jìn)一個(gè)大碗里，再往里面倒70克的糖粉，但是姑姑下午忘記把黃油從冷凍室放到冷藏室了，所以我們等了十五多分鐘黃油才完全融化了。等黃油融化后，我們就用打蛋機(jī)把黃油和糖粉打勻來(lái)，一邊打一邊加入蛋液，一直打了五六分鐘才把它們打勻呢！打勻后就可以加低筋粉了，加220克的低筋粉，接著加100克的淡奶油。最后用打蛋機(jī)把低筋粉、淡奶油和黃油一起打勻。打勻后我們把這些打勻的面團(tuán)用勺子裝進(jìn)一個(gè)擠奶油的袋子里，之后就可以按照自己的想象力用這袋面團(tuán)來(lái)擠出各種各樣的圖案。
我先把錫紙放在烤箱的一個(gè)烤盤里，然后我用那袋面團(tuán)先擠了一個(gè)空心的`圓形，第二個(gè)我擠了一個(gè)空心的方形，第三個(gè)是一個(gè)長(zhǎng)條，而第四個(gè)我擠的是一個(gè)實(shí)心的圓形，后來(lái)我一直擠的都是實(shí)心的圓形。把準(zhǔn)備好的烤盤放進(jìn)烤箱后，烤了20分鐘左右就烤好了。
餅干烤好后，整個(gè)客廳里都彌漫著黃油和奶油的味道，香極了！而且吃起來(lái)和外面買來(lái)的曲奇的味道一模一樣，非常好吃！ 我和姑姑還約好下次到她的家里做蛋撻和泡芙呢！
好朋友餅干作文 31
“哈哈哈……”這是哪里傳來(lái)的歡笑聲？讓我們一起去看看吧！原來(lái)未來(lái)作家培訓(xùn)中心教室里，我們正準(zhǔn)備玩“擠眉弄眼吃餅干”的游戲呢！
準(zhǔn)備玩游戲了，老師笑瞇瞇地宣布游戲規(guī)則：先把餅干放在額頭上，利用臉部的肌肉，把餅干弄到嘴里，過(guò)程中不許用手，時(shí)間最短者獲勝。聽了老師的話，教室里沸騰起來(lái)。有的人緊張，有的人興奮，還有的.人信心十足……
游戲開始了。老師選了幾個(gè)人上臺(tái)，一人發(fā)了一塊餅干，說(shuō)：“一、二、三，開始。”小明把餅干放在額頭上，就一動(dòng)也不動(dòng)了，好像希望餅干自己長(zhǎng)腿下來(lái)。直到老師提醒了他，他這才開動(dòng)起來(lái)。只見他皺緊眉頭，想要把餅干擠到眼睛這里。可淘氣的餅干，死心地坐在額頭上，動(dòng)也不動(dòng)。小明沒有灰心，搖了搖頭。那個(gè)犟脾氣的餅干撐不住了，滑到了他的眼睛上，結(jié)果他變成了可怕的“獨(dú)眼龍”。他又拱了拱鼻子，餅干滑倒了他的臉蛋旁。他趕緊伸出舌頭，輕輕一沾，餅干乖巧地到了他的嘴里，他美滋滋地品嘗起餅干，那神情別提有多驕傲了。旁觀的同學(xué)也情不自禁地為他鼓起了掌。
我又看了看旁邊的小雅，她那樣子好艱難啊。只見她小心地眨著眼睛，餅干已經(jīng)滑到了她的嘴旁。正當(dāng)她歪嘴準(zhǔn)備把餅干吞進(jìn)去的時(shí)候，調(diào)皮的餅干“啪”地一聲掉到了地上。她失敗了，惋惜地?fù)u著頭回到座位上。唉，她太著急了。
這個(gè)游戲告訴我們：心急可吃不了熱豆腐喲。
好朋友餅干作文 32
冬天的一個(gè)早晨，寒氣襲人，連太陽(yáng)公公都躲到厚厚的云層里。我穿著一件玫紅色的小棉襖，手里緊緊地抱著一個(gè)精致的禮盒，里面躺著媽媽和我用愛心親手制做的各式各樣的小餅干。有奶香味、蔓越莓味、草莓味、巧克力味等等，帶上一張自己親手畫的一個(gè)大大的愛心的義賣牌子，我們滿懷信心地來(lái)到臘梅怒放的公園里。
剛開始時(shí)，我怯生生地問(wèn)旁邊一位漂亮的阿姨，“阿姨，請(qǐng)問(wèn)您要買愛心小餅干嗎？”并向她講述我賣餅干的緣由。阿姨耐心地聽完后，用充滿愛的表情凝視著我，滿口答應(yīng)了。而讓我更驚訝的是，她竟然一口氣買了三包餅干。剎那間，我信心爆滿，充滿激情。于是，我好像打了雞血似的，鼓足勇氣，大膽地吆喝叫賣，馬上，我被圍得水泄不通。有叔叔阿姨，有爺爺奶奶，還有小朋友，他們都爭(zhēng)先恐后地買餅干，可愛的小餅干，好像一只只小寵物一樣，都紛紛找到各自的主人。大家品嘗著美味的餅干，發(fā)出嘖嘖的贊美聲。大家的歡聲笑語(yǔ)傳遍了公園的每個(gè)小角落。最后，我的'小豬愛心儲(chǔ)錢罐吃得飽飽的，她開心極了，她肚子里面的這些錢將走進(jìn)需要它幫助的人的手里。
太陽(yáng)公公看到了，笑咪咪的從云層里出來(lái)，向我點(diǎn)頭；臘梅開得更加燦爛更加美麗，我那玫紅色衣服在太陽(yáng)的照耀下，顯得格外明亮。這種助人為樂的精神不正是我們需要的嗎！
好朋友餅干作文 33
“咔嚓，咔嚓”現(xiàn)在正在上課，怎么會(huì)出現(xiàn)這種奇怪的聲音呢？如果想清楚這是怎么了，那就跟我來(lái)吧！
原來(lái)這一節(jié)課老師發(fā)餅干，讓我們拼成一幅畫。上課了，老師說(shuō)明了規(guī)則，美味的餅干就發(fā)到手了。只聽得發(fā)完餅干后“咔嚓咔嚓”的聲音陸續(xù)響起，回頭一看，可熱鬧了。有的在用牙磨餅干，有的小饞貓兒狼吞虎咽地吃了起來(lái)，還有的在小心翼翼地拼餅干……
而我呢，饞得口水嘩嘩直流，可我還是忍住了嘴饞，準(zhǔn)備用心完成我的.作品我看他們做什么的都有，“我要做個(gè)什么好呢？”我絞盡腦汁地想著。突然做房子的想法拂過(guò)我的腦海，我一想做房子簡(jiǎn)單呀！說(shuō)干就干，我打算先啃出一個(gè)房頂，我開始動(dòng)手了，可是我一不小心把房頂給磨爛了，我只得從頭再來(lái)。
只做一個(gè)房頂，我就費(fèi)了九牛二虎之力。接下來(lái)我又用牙齒磨出了一個(gè)煙囪，做這個(gè)倒沒費(fèi)什么力氣。最費(fèi)勁的要數(shù)做小汽車了，我先用指甲在餅干上刻上劃痕，然后再用牙齒小心翼翼地磨著，我稍不留神把車頭又弄破了，“完了！”我尖叫一聲，只好改用B計(jì)劃了，我靈機(jī)一動(dòng)把小汽車改成了一棵大樹，我用現(xiàn)成的圓形餅干做葉子。我耐下心來(lái)，小心行事總算完成了我的杰作。
通過(guò)做餅干這件事，我明白了:做事不要半途而廢。對(duì)了，先不和你們聊了，我要先吃我美味的餅干去了！
好朋友餅干作文 34
小時(shí)候我喜歡吃很多餅干，有雪餅，有薯脆……今天我和同學(xué)們要自己動(dòng)手做牛軋餅干。
老師的講臺(tái)上放著一口鍋，先在鍋里倒入一些面粉，再放入一些黃油，接著放入幾十個(gè)五顏六色的棉花糖。然后天女撒花般倒入蔓越莓，最后用鏟子翻炒，攪成一團(tuán)粘稠的甜甜的東西。瞬間，教室里彌漫著一股香味，香飄十里，旁邊的班級(jí)都能聞到。老師為我們做好了餡兒，接下來(lái)就輪到我們大顯身手了。
老師為每一個(gè)組發(fā)了一個(gè)鐵盆，倒入300g左右的奶粉，有些同學(xué)都迫不及待地用手套粘一些奶粉往嘴里塞，但是被其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)阻止了。每個(gè)組的組長(zhǎng)捧著盆爭(zhēng)先恐后地跑到老師地旁邊，等老師盛餡，生怕自己組少。開始了，所有同學(xué)戴上一次性手套，拿了一塊餅干，用手套抓來(lái)餡往餅干上放，你以為過(guò)程那么順利嗎？當(dāng)然不是，每個(gè)同學(xué)的手套上都粘滿了棉花糖，最為嚴(yán)重的是我們組一個(gè)同學(xué)的手套上全是棉花糖，還把手套放在盆里，影響了其他人的.發(fā)揮。
接著有很多組發(fā)生了這樣的情況，有的同學(xué)用嘴處理，一位同學(xué)靠著團(tuán)隊(duì)的力量解決，有的同學(xué)干脆將手套包裹在里面，總之最后所有同學(xué)都處理了這些問(wèn)題，將棉花糖放入餅干里，餅干成了夾心餅干。貪婪的人還在里面多放了一些棉花糖，結(jié)果放不進(jìn)紙袋里……
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奮斗，我的餅干做好了，我仔細(xì)端詳了這偉大的杰作，心里美滋滋的。
好朋友餅干作文 35
今天是星期二，輪到我值日。清晨，黎明的公雞“喔喔”地叫著，我被叫聲吵醒。一看鬧鐘，“六點(diǎn)了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我麻利地起來(lái)床。七點(diǎn)，我乘著奶奶的.小三輪準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。
來(lái)到校門口，下車后，在學(xué)校傳達(dá)室工作的外公笑瞇瞇地打招呼讓我過(guò)去，隨手塞給我一包餅干，并囑咐我說(shuō)：“一定要吃哦！”“謝謝外公！”來(lái)到教室，我整理好書本文具后，正想去做值日。突然聽到有人在說(shuō)：“哎呀，起晚了，沒吃早飯，真是餓呀！”一聽這話，我半信半疑，心想，她可是我們班的小胖呀，從來(lái)不會(huì)輕易落下一頓飯的。我便走上前去，問(wèn)她：“你要不要吃餅干？”她忽地眼睛一亮，可是卻轉(zhuǎn)過(guò)頭去，說(shuō)：“不要。”我重復(fù)問(wèn)了幾次，她還是堅(jiān)決不要。“明明餓著肚子還不要。”我自言自語(yǔ)道。可是該怎么讓她收下我的餅干呢？我靈機(jī)一動(dòng)，假裝輕蔑地說(shuō)：“不要拉倒。”然后我拿起餅干，假裝咬了一口，“啊！真香真好吃！”我裝著很美味的樣子說(shuō)。這時(shí)，我又問(wèn)她：“你要么？”她看著美味的餅干，害羞地說(shuō)：“這么好吃，那……那……給我一塊吧！”我給了她一塊餅干，她狼吞虎咽地吃著，邊吃還邊說(shuō)“好吃，好吃。”于是，我順勢(shì)把一整包餅干給了她，“給，你的早飯。”她一聽這話，說(shuō)了聲謝謝，迫不及待地接過(guò)餅干。我也轉(zhuǎn)身去做我的值日了。
好朋友餅干作文 36
一提到吃餅干，巧克力班的同學(xué)興奮地跳起來(lái)了，老師說(shuō)：“我們玩擠眉弄眼吃餅干游戲吧。”同學(xué)們的眼睛像聚光燈一樣照在巧克力的身上，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，等待著宣布游戲規(guī)則。“游戲規(guī)則是借助面部動(dòng)作把餅干從額頭移到嘴里。”大家聽了，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。
選人
老師開始選人了，所有同學(xué)都把手舉得高高的，像一粒粒種子迫不及待地想破土而出，生怕老師看不到自己而被錯(cuò)過(guò)了，終于，老師“十里挑一”，挑到了陸佳遙。“哎，又是她。”同學(xué)們有失望、有期待、更有興奮。
成功的滋味
陸佳遙把餅干小心翼翼地放在眼睛上，眼睛使勁地眨，臉部肌肉一個(gè)勁地一提一落，好像在做鬼臉一般。擠呀擠，擠呀擠，餅干在慢慢地滑動(dòng)著，終于，功夫不負(fù)有心人，她靈活地一舔，“咔嚓”一聲，餅干被她的九陰白骨“嘴”幸福地吃到了。陸佳遙回到座位上，我隱隱約約地感覺到了她的'自豪感、滿足感，好想自己也馬上能夠嘗試一下。
親自嘗試
終于輪到我了，我驚慌失措地拿起餅干趕快扔到眼睛上，頭側(cè)著，學(xué)著陸佳遙的樣子，眼睛一眨一眨，臉一聳一聳的，終于，舔到了！舔到了！我欣喜若狂，表面上卻裝著沉著冷靜，生怕夸張的表情把餅干給掉下去了，“咔嚓”一聲，我終于嘗到甜甜地滋味。
這次游戲，讓我體會(huì)到了：“功夫不負(fù)有心人”，用心就能成功。
好朋友餅干作文 37
上課之前楊老師拿出一袋令我們垂涎三尺的餅干。楊老師一邊發(fā)著香噴噴的餅，一邊還把餅干往嘴里塞。大家看到后眼珠子似乎都要掉出來(lái)了。
大家手上都有一塊畫著蘋果圖案的餅干。只見同學(xué)們像小松鼠一樣啃著自己的餅干，我心里開始著急了，奚思圓打算咬一顆桃心，她還在紙上畫了草圖。陳美玉聽了奚思圓的方案后也有所啟發(fā)，她要咬一個(gè)月亮。
大家咬的圖形都和圓形離不開的，于是我腦袋里隱隱約約浮出了一個(gè)圖案“銅錢”——就是在餅干中間咬一個(gè)正方形。
想到這個(gè)圖案后，立馬我就行動(dòng)起來(lái)了。我把餅干拿在手里，用下牙一點(diǎn)一點(diǎn)的啃，眼看奚思圓的“桃心”就要大功告成了，而我的“銅錢”還沒被我啃穿。我心里更加焦急了，沒想到在這時(shí)“咔”一聲，我的“銅錢”斷了。不過(guò)這也挺好，因?yàn)檫@樣我就可以放心大膽的用牙齒咬了。經(jīng)過(guò)我的努力，我的“銅錢”就要收工了，我從本子上撕下一張紙，放在桌子上，把我的兩半“銅錢”接在一起，這時(shí)我終于舒了一口氣。
其他同學(xué)也相繼完成了他們的“大作”。很多同學(xué)都是把餅干中間的.蘋果咬下來(lái)，但蔣玉龍是咬了一個(gè)小熊的頭，還用紙捏成兩個(gè)特別小的球給小熊當(dāng)眼睛。大家對(duì)他佩服不已。
經(jīng)過(guò)這次游戲我知道了牙齒也能像剪刀一樣“剪”出你想要的圖案，這證明了只要你肯動(dòng)腦，什么東西都會(huì)有它不一樣的用處。
好朋友餅干作文 38
今天，下起了小雪，老師跟我們說(shuō)：今天我們做一個(gè)小游戲，我的心情特別高興！
上課時(shí)老師拿出了一袋餅干，是圓形奶油味的餅干。老師問(wèn)我們：今天想寫什么？我說(shuō)：是關(guān)于吃的吧。老師問(wèn)我們：你們喜歡吃餅干嗎？有的說(shuō)喜歡，也有的同學(xué)說(shuō)不喜歡。之后我想該怎么寫呢？該怎樣玩呢？
老師打開了電腦，他說(shuō)：是‘?dāng)D眉弄眼’吃餅干！規(guī)則是：把餅干放在額頭上，不能使用手和其他道具，利用各種表情把餅干移動(dòng)到嘴里，并吃了它。聽完規(guī)則后，我心里就有點(diǎn)小激動(dòng)，我也好想?yún)⑴c其中啊。
游戲開始了，尹瞻、蘇國(guó)鵬等三名同學(xué)，他們把餅干放在額頭上，尤其是蘇國(guó)鵬囧態(tài)十足，非常的夸張。之后尹瞻同學(xué)弄到鼻子那兒的時(shí)候就掉了下來(lái)，他沒有吃到餅干。最搞笑的'是萬(wàn)里煒同學(xué)，因?yàn)樗容^胖所以沒有吃到餅干。
第二輪游戲開始了，這一輪是女生和男生之間的比賽，男生組的同學(xué)因?yàn)榇笠舛×耍M的楊宇鑫同學(xué)也是嘗試了好幾次之后，才終于吃到了餅干，為女生組贏得了勝利。通過(guò)玩這個(gè)小游戲，讓我明白了一個(gè)道理，那就是心急吃不了熱豆腐，凡事都不能著急，要有耐心的一步一步成成。
通過(guò)玩這個(gè)小游戲，讓我明白了一個(gè)道理，那就是心急吃不了熱豆腐，凡事都不能著急，要有耐心的一步一步完成。
好朋友餅干作文 39
今天下午，我們做了一個(gè)游戲“花樣吃餅干”。
“叮叮叮”，上課了，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲——花樣吃餅干，好嗎？”“好！”大家異口同聲的說(shuō)。接著，老師宣布了規(guī)則。
游戲開始了。右邊的先做，我開始做了。哎呀！餅干就是下不來(lái)，怎么辦？我只好重新放，下來(lái)了，哪去了？我低頭一看，餅干躺在桌子上呢！啊！終于吃到了！真是困難重重！
我同桌李瑋軒開始吃了。他的'臉一擠一擠的，可餅干也吃不到嘴里，這一次，掉到地上了，那一次，在鼻子上不動(dòng)了。
我懷顧四周，同學(xué)們也都是掉地上了，在臉上不動(dòng)了……就是吃不到！
老師讓吃到的去講臺(tái)那兒了。我也上去了，我們幾個(gè)女生因?yàn)閾Q了餅干，所以就是吃不到。幾個(gè)男生，動(dòng)作嫻熟的在做，有的一次就成功了，我覺得自愧不如。
第二輪開始了，上去了陳子昊、許學(xué)偉、王錫翔。只有王錫翔沒吃到。
老師還讓我們表演了自己的吃法。
我上去了，我把餅干向上一扔，看準(zhǔn)，跑到餅干下面，把嘴對(duì)準(zhǔn)餅干，一口就把餅干吃到了。
閆澤琪也表演了扔著吃，他好玩的動(dòng)作把同學(xué)們逗得哈哈大笑，同學(xué)們有的前仰后合，有的笑得瞇成一條縫，有的笑得肚子都疼了，老師也被他逗笑了。
通過(guò)這次游戲，我明白了，只有多觀察，多嘗試才能成功做每一件事！
好朋友餅干作文 40
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。莫老師踏著鈴聲，神秘兮兮地走進(jìn)了教室。手里拿一樣?xùn)|西，但放背后。看得不太清楚，搞得怪神秘的。
老師笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“今天，第一節(jié)課，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，你們來(lái)猜一猜。提示一下是《爸爸去哪兒2》中的一個(gè)游戲。”話音剛落，我們七嘴八舌地議論起來(lái)。“難道玩摔跤了？”“玩擠眉弄眼吃餅干了？”……過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō)：“剛才有一個(gè)人，說(shuō)對(duì)了。對(duì)！就是‘?dāng)D眉弄眼吃餅干’。”老師說(shuō)著拿出藏身后的'東西——餅干。“同學(xué)們，游戲規(guī)則是：運(yùn)用臉部器官，把餅干從額頭運(yùn)到嘴巴里。”
游戲正式開始。第一局是孫金雙VS練慧淑。她們把餅干放在額頭上。孫金雙皺了皺眉，餅干就滑落到“珠穆朗瑪峰”上。可練慧淑不管怎么努力地皺眉餅干還原封不動(dòng)的在額頭上。那塊餅干似乎想做一個(gè)安靜的美男子。再看看孫金雙的，已經(jīng)在“青藏高原”上了。離嘴巴只有一步之遙了。她臉一抖，“啪”的一聲煮熟的鴨子飛了。第二輪開始，這次是大家一起來(lái)玩，“八仙過(guò)海，各顯神通”。同學(xué)們有的用手托著下巴，防止餅干掉下，有的拼命把舌頭伸長(zhǎng)妄圖勾到餅干。還有的眨眨眼，拱拱鼻，擠擠眼睛，晃一晃腦袋就把餅干運(yùn)到了嘴里。游戲有序的進(jìn)行著。
這個(gè)游戲讓我們明白了，做任何事情都需要尋求技巧，讓我們體會(huì)了前所未有的快樂，它將永遠(yuǎn)留在我的腦子里。
好朋友餅干作文 41
等啊，盼啊，小隊(duì)活動(dòng)的這一天終于到來(lái)了，這次的主題是什么呢？竟然是做餅干！
一進(jìn)門我第一眼看到的就是滿桌子的材料，哇，原來(lái)做餅干需要這么多材料呀！在用雞蛋、黃油、餃子粉等材料做成面團(tuán)后終于等來(lái)了我最喜歡的環(huán)節(jié)——捏餅干。
傅成怡提醒我們說(shuō)：“餅干不能捏得太厚，否則會(huì)烤不熟的！”
我們開始做餅干了。首先，我胸有成竹地拿起一小塊面團(tuán)，哎呀，面團(tuán)好粘哪，我費(fèi)了好久才把它完全扯下來(lái)。
接著，我又開始給面團(tuán)“造型”，我照著五角星捏，但是面團(tuán)總是不聽話：我試著捏五角星尖尖的.角，但面團(tuán)就是跟我耍脾氣，一會(huì)兒角捏得不好看，一會(huì)兒捏好了它又粘在我的手上，扯下來(lái)又變了形。做餅干可真麻煩！最后，我只得一只手請(qǐng)按著面團(tuán)，另一只手比劃著去捏，面團(tuán)這才乖乖聽話。
可是問(wèn)題又來(lái)了，那就是我捏得太厚了！我嘆了一口氣，猛地把餅干往下壓，果然不出我所料，餅干們都成了“四不像”！
我垂頭喪氣地看了看別人做的，發(fā)現(xiàn)他們做的也不是非常完美，再看看自己做的，也不錯(cuò)嘛！
“看，我捏好了！”我興奮地說(shuō)。葉軒宇、楊浩、傅成怡也紛紛展示自己捏的餅干：“我也捏好了！我捏了一些三角形的！”“我捏的是愛心的！”
我們把各自做的餅干放入烤箱里烤，不一會(huì)兒餅干就烤熟了，吃著自己親手制作的餅干心里格外高興。
這次小隊(duì)活動(dòng)令我難忘。
好朋友餅干作文 42
今天寫作文前，梅老師讓我們玩了一個(gè)別開生面的小游戲——“擠眉弄眼”吃餅干。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，首先將餅干放在額頭上，通過(guò)活動(dòng)面部肌肉擺出表情將餅干送入嘴里就算成功。同學(xué)們一聽到要做游戲和吃餅干，都高興極了，以為一下就能吃到餅干，可游戲遠(yuǎn)沒有我們想象得這么簡(jiǎn)單。
游戲開始了，我將餅干放在額頭上，開始“發(fā)功”。我先用眉毛擠起額頭，想通過(guò)肌肉運(yùn)動(dòng)把餅干擠到眼睛的部位。可是餅干卻趴在眼睛上，把眼睛罩住了，就像一個(gè)“獨(dú)眼龍”，惹得周圍同學(xué)哈哈大笑。我的餅干就猶如一位調(diào)皮的孩童，竟然賴在我的臉頰部位不動(dòng)了，就像被粘在上面，上也不是，下也不是。我沒有辦法，只能稍微抖動(dòng)了一下臉，結(jié)果它卻一下子跑到我的下巴上，掉了下去。我試了“N”次，可它卻不是掉在地上，就是卡在臉上一動(dòng)不動(dòng)。我只有化“怒火”為“食欲”，一口吃掉了這個(gè)可惡的餅干。
接下來(lái)，老師請(qǐng)了幾位“高手”來(lái)演示這個(gè)游戲的正確打開方式。只見章瑋天快速地將餅干擠到嘴巴附近，全程居然不到三秒，可是他稍微有一些心急，一失誤將餅干弄掉在了地上。接下來(lái)上場(chǎng)的'是滑稽選手葉鎧豪，只見他猶如一只親親魚，整個(gè)過(guò)程中，不管用不用得到嘴巴，他都把嘴巴嘟起來(lái)，一嘟一嘟的樣子十分滑稽有趣，惹得班級(jí)里的同學(xué)個(gè)個(gè)捧腹大笑。
這次擠眉弄眼吃餅干真有意思，我下次一定要再玩一次。
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