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偶像的作文[優(yōu)秀]
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的偶像的作文3篇,歡迎大家分享。
偶像的作文 篇1
魚對水說:“你看不見我的眼淚,因為我在水里。”水對魚說:“我能感覺你的眼淚,因為你在我心里。”
——題記
孩提時代的我,用滿含委屈和怨恨的眼神看著母親,像看我不共戴天的仇人。那時的我偏激又倔強,像一枚青澀的果實抱怨樹枝的牽制。我抱怨父母不給我想要的自由,為什么巴掌總是那么輕易落下。那時的我還不明白,母親是不善表達的。
現(xiàn)在的我仍是個長不大的孩子。想起我以前的所作所為,總是感到氣惱和愧疚。從以前發(fā)泄情緒的日記中,我看見了母親的暴力與蠻橫,看見了我的委屈與憤怒,卻看不到我挨打的緣由。這才發(fā)覺我的自私和偏激,為什么我是這么一個不聽話的小孩。一直以為,在成長的道路上有一個永遠的敵人橫在我面前,我希望用全部的力氣打倒她。太陽在她背后發(fā)出刺眼的光芒,她的肩膀在不經(jīng)意間晃了晃,我猛然發(fā)覺,就是這個永遠的敵人為我撐起屏障,把一切危險與我隔絕。
一陣陣羞愧撲面而來,當初那個在沉默中叛逆的孩子終于意識到了自己的錯誤。以前我一直期盼可以離開母親,因為那樣她就不會每時每刻管制著我了。但我似乎早就隱隱約約感覺到離開母親之后的迷茫和無措。
剛離家住校后,一些雞毛蒜皮的小事都可以成為母親往學校跑的理由。每次回家都像是幾年沒回來一樣受到母親的噓寒問暖。母親變得溫柔了,原本我們的心就像隔了萬水千山似的遙遠,現(xiàn)在,實際的距離縮短了我們心的距離,我沒離開過她,她也沒離開過我。
那個冬天,我的衣服幾乎換了個遍,一件襖就幾百塊,我新添了三件。母親的果斷甚至讓我以為衣服很便宜,但當母親又一次放下自己喜歡的衣服,指著標簽上的一百塊說貴時,我才知道我又自作聰明了。
母親的脾氣不好,在我小時候,犯了錯就打我,所以以前我才會那么恨她吧。我總認為我做得對,母親也沒有耐心心平氣和地對我說話,經(jīng)常就是她指責我不吭聲,不告訴她我心里的想法。我學會了沉默,我們的關(guān)系就在這沉默中劍拔弩張。我開始心疼母親,她是那么愛生氣,我不愿讓她這么快老去。住校以后,似乎以前所有的隔閡與矛盾都煙消云散。我不再感到委屈,因為我不是一個聽話的好孩子。母親的頭發(fā)已經(jīng)白了許多,母親的心態(tài)若是樂觀些就不會連染發(fā)劑也遮不住頭頂?shù)?白。我卻無法讓母親對一些可以忽略的事和不可以忽略的事感到釋懷。我開始靜靜聆聽,母親有許多情感需要發(fā)泄。我是她女兒,以后牽著她的手陪她逛街,在無聊時陪她說話的人是我,而不是弟弟。
我不是一個好孩子,而現(xiàn)在我依舊不是。我上了高中,母親心里的一塊石頭放下了,但我能否上大學依舊令人擔憂,高昂的學費和慘不忍睹的成績都是母親夜不能寐的理由。我是個高價生,父親母親不能在同事面前大聲地說他們女兒多么優(yōu)秀,卻必須在同事夸贊自己孩子時面帶微笑。母親說面子是次要的,我的未來才是最重要的。但我知道,父親母親是多么想當眾夸贊我。
姥姥去世后,母親笑著說好像天塌下來一樣,笑容里有那么多苦澀和眼淚。母親依賴姥姥就像我依賴母親,我還可以對母親撒嬌,而母親卻連一句話也不能再對姥姥說。母親一遍遍回憶姥姥去世前的那段時間,一遍遍責怪自己沒盡到孝心,自責不該同意姥姥用那么危險的藥物。卻在我因為想念姥姥而痛苦時安慰我:一切都過去了。的確都已經(jīng)過去了,可母親依舊充滿自責和懊悔。我只能看著母親難過無能為力。
母親,對誰來說都是心底不可代替的溫暖。
對家的思念像一根細小的蛛絲輕輕劃過我的心頭,每一次父母的關(guān)懷都使我熱淚盈眶,任何的不安和不快都被這關(guān)愛輕撫。母親不再是曾經(jīng)嚴厲的母親,每次她來學校看我,我都既興奮又心疼,我長大了許多,卻依舊依賴母親不能真正獨立。
她是我母親,僅這一點,我就沒有責怪她的理由。
水對魚說:“我能感覺你的眼淚,因為你在我心里。”初見這句話,我就想起了母親,心里像被輕輕撞擊。我是那條調(diào)皮叛逆的小魚,永遠暢游在母親懷里。
偶像的作文 篇2
鄧稼先是我國偉大的英雄,他為我國國防力量的發(fā)展現(xiàn)出了生命。
他知道了‘世界要禁核’后,中日廢寢忘食,沒日沒夜的工作,最后應(yīng)做了三次手術(shù)生體大出血死亡。鄧稼先他們是一代完成了別國五代科學家的任務(wù),一口氣從原子彈到中子彈,到氫彈,到電腦模擬的核極限。我國是在鄧稼先逝世后十周年那天爆炸的最后一顆原子彈,然后次日宣布參加禁核的。
我國張愛萍將軍在鄧稼先的墓碑上‘兩彈元勛’鄧稼先是當之無愧的`。在本國或外國許多人都說鄧稼先與奧本海默是亮個極端的人,從談話中都可以看出鄧稼先的品格,而奧本海默則是鋒芒畢露。
在一次原子彈爆炸后,幾個單位都在推卸責任,為了找到真正的原因,必須找到原子彈摔碎的地方去,找回一些重要的部位。鄧稼先說;‘誰也別去,我去吧。你們?nèi)チ艘舱也坏剑资芪廴荆易龅奈抑馈!粋人走進了那片意味著死亡的地區(qū),他很快找到了核彈頭,用手把它捧著走了出來,事后證明是降落傘的問題,也是這一次,埋下了他死亡的射線。
鄧稼先是我們現(xiàn)在中小學學生應(yīng)該學習的人物。
偶像的作文 篇3
我的偶像是德國的一個著名音樂家——貝多芬。貝多芬他出生在一個貧寒的音樂家庭,他從小受到家庭的熏陶,酷愛音樂。1793年~1792年擔任宮廷副管風琴師。
1787年曾赴維也納,拜見了莫扎特。1792年海頓收他為學生。貝多芬憑著出色的才華,很快的進入維也納的上流社會。可是就在貝多芬的人生折線圖日益上升時,不幸卻降臨在這個離成功只有寸步之遙的貝多芬身上,28歲那年,他的`雙耳失聰,這無疑是個晴天霹靂,但他始終沒有向命運屈服,他那不服輸?shù)男拍钜恢敝沃瑳]有讓他頹唐下去。
聽不見,他利用骨傳播把木棍插在鋼琴里聽,終于他以驚人的毅力譜寫了一個又一個美妙的樂章。我最佩服他的毅力,即使在惡劣的命運里,還能繼續(xù)創(chuàng)作震撼世界的樂章,這難道不可以令人去學習嗎?最喜歡貝多芬的音樂,他的音樂似乎有神奇的魔力,每當心情糟糕透頂時,學習時碰到不會的難題,只要聽聽他的音樂,就好像春風拂過般舒暢,心情自然好了,他的音樂給我很大影響。
我的偶像貝多芬就是這樣的一個人,頑強自信堅持不懈,頑強拼搏。我們應(yīng)該向他學習,為在人生中描繪出一道輝煌的弧線,一起加油吧!
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