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以我的偶像為話題的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的以我的偶像為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以我的偶像為話題的作文1
鄧紫棋原名鄧詩穎，1991年8.16出生于上海，3歲移居香港，從剛開始的不喜歡變成了我的女神，那是她一步一步得來的，巨肺小天后，我追了她三年！
剛開始認(rèn)識她不意外肯定是在寒假的那年熱播的《我是歌手》那時的鄧紫棋在香港已經(jīng)有不小的人氣了，在《我是歌手》播出后人氣大增，我姐姐喜歡她，而我那時只喜歡易烊千璽，我和我的姐姐在那里用愛豆PK，互相傷害，互黑，差點打起來了。
慢慢的我開始了解她，我看了她的演出，她是居住于香港，說的是粵語，但我聽了她許多的音樂發(fā)現(xiàn)許多的歌曲她是用普通話唱的也是她自己作詞作曲，那令我目瞪口呆，我開始我放下了對她的偏見，開始用心聆聽她的成果，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上這個解解，她和我同星座獅子座。
17年，1.6她發(fā)行了《一路逆風(fēng)》時長90分鐘的電影，那部電影非常勵志，圍繞了她出道以來10年的風(fēng)雨，講述了她一個90后女孩怎樣從低谷走向人生巔峰面對外界的“耍大牌”“大象腿”“皮褲”“緋聞”等....克服了一個又一個的困難，再一次困難面前她并沒有低頭而是召開發(fā)布會，那需要多大勇氣那時她只是20來歲，《一路逆風(fēng)》這部電影激勵了我，17年，26歲的她已經(jīng)在世界巡回演唱會開滿100場，那對于一個26歲的她來說，是個驚人的.數(shù)字。幽默的她，經(jīng)常會給粉絲發(fā)福利，隨機抽電話號碼，猜中她送演唱會門票，抽幾個買她專輯的粉絲，親自當(dāng)快遞員派送，在機場，總是和接班的粉絲聊的不亦樂乎，所謂的“耍大牌”都不存在。
你就是黑夜的光 鄧紫棋激勵我努力學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)記住VIP門票就在前方！
以我的偶像為話題的作文2
我心中的偶像是劉翔，我心中的偶像作文450字。他是舉世聞名的田徑運動員。他在各類比賽中，已獲得50枚金牌、13枚銀牌和6枚銅牌。在2004年的雅典奧運會上，他一舉奪得110米欄男子跨欄世界冠軍，成為中國人的驕傲，也是亞洲人的驕傲。
因為刻苦的訓(xùn)練和比賽，劉翔留下了很多傷病，特別是跟腱受傷嚴(yán)重。2008年奧運會上，劉翔因為傷痛沒能進(jìn)入決賽，很遺憾地退出了。
他到美國治療后，又參加了很多國際國內(nèi)比賽，屢次獲得冠軍、亞軍、季軍，還打破了多項紀(jì)錄。
今年的倫敦奧運會上，劉翔又參加了比賽，令人惋惜的是他在預(yù)賽中因傷又摔倒了，但他頑強地站了起來，用一條腿艱難地蹦向終點，他疼得不時還要停下來，做一下深呼吸。盡管很多人因為劉翔退賽都批評他，但我覺得他取得的成績和爭得的榮譽是絕大多數(shù)人無法做到的。他的'拼搏精神是值得我學(xué)習(xí)的。
我們無論在學(xué)習(xí)中，還是做其它事情，不正是需要這種堅持不懈的精神嗎？
我在實際生活中，每當(dāng)遇到困難想退縮時，一想起劉翔那頑強的精神，就會激勵我想辦法去克服。所以說，他是我心中的偶
以我的偶像為話題的作文3
我心目中的“金點子王”是我們的語文老師——顧老師，也是我的偶像。
他是一個特別會出點子的人。打個比方吧！記得一次自習(xí)課上，同學(xué)們有的在一絲不茍地看書，有的在聚精會神地寫作業(yè)。突然，只聽教室后面?zhèn)鱽怼斑邸钡囊宦暎覀儗ぢ曂ィ瓉硎亲谧詈笠慌诺拿铣升埡退囊巫右黄鸬乖诹说厣稀Ｎ蚁耄阂欢ㄓ质沁@個“好動分子”坐沒坐相，在椅子上晃來晃去，晃過了頭，失去了平衡。等他爬起來后，老師讓他站在桌子后面，可能老師在想：這樣罰他，他吸取不到教訓(xùn)，下次說不定還會犯的。只見老師眼珠一轉(zhuǎn)，指著孟成龍的.椅子斥責(zé)起來：“這把椅子太不像話，晃來晃去，把我們的孟成龍同學(xué)都晃跌倒了……我看你是哈利·波特坐過的椅子吧，中魔法了……”老師這一“指桑罵槐”的舉動讓我們捧腹大笑，而孟成龍的臉卻紅得像柿子似的。
再說這次吧，我們學(xué)了《珍珠鳥》一文，要求背誦最后四個自然段，因為課文比較長，所以許多同學(xué)都產(chǎn)生了畏難情緒。課文剛學(xué)完，顧老師的點子就冒出來了：凡是前十名到老師這兒背誦的同學(xué)，就評他（她）為背誦之星；如果能把全文背掉的話，那就是特別星。同學(xué)們一個個都忙碌起來，利用空余時間爭分奪秒地讀呀、背呀，背得滾瓜爛熟后，又爭先恐后地上老師那兒背，連基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，背誦進(jìn)度也加快了許多。
怎么樣，顧老師的點子不少吧？
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