我的偶像作文(大全13篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我的偶像作文,希望能夠幫助到大家。
我的偶像作文 篇1
我的偶像是一個勇敢追夢的女孩,她就是伊文思。一位遠渡重洋執著追夢的女孩。知道她,是她所著的一本書.《因為有夢,所以遠方》從中,我看到了一個勇敢,執著,堅強的中國當代學生形象她的那句:“我幻想著為夢想披荊斬棘,拼盡全力終于把它實現的那一刻”更是給了我追逐夢想的勇氣與信心。
我也有我的夢想。
每當夜晚悄悄來臨之際,我回憶著一天的瑣事,寫下真摯的話語來記錄每一天的生活。開心時,寫下的文字洋溢著青春的快樂激情。難過時,寫下一段傷感的話語來感悟學習的壓力,青春的壓抑。久而久之,我的夢想是當一名作家。
還記得,我人生中的第一場作文比賽,我對自己說:“這是你為當作家這個夢想邁出的第一步,希望你能夠在這條路上走下去。”第一場比賽時,我發揮良好,寫出了應有的水平,順利晉級了。聽到這個消息,心里還有點欣喜。可當我走出第二場比賽的考場時,我就知道,我失敗了。心情頓時跌落谷底,在很長的一段時間里,我都在思索一個問題:“應該放棄嗎,放棄那個根本沒有能力,而又去幻想的夢想嗎?”就在我感到迷茫無助時。我看了伊文思所著的《因為有夢,所以遠方》。文中的'伊文思所經歷的親人離別之痛。在一個陌生的城市獨自求學,最終以優異的成績畢業。看完了這本書,伊文思的堅持,勇敢努力的追夢之心。讓我心中涌起了一股熱血,讓我懂得了追夢的道路不可能是一帆風順的。懼怕失敗所帶來的痛苦的弱者,永遠不可能實現自己的夢想!我從伊文思的經歷中感悟到了人生的意義――因為有了坎坷的追夢之路,你的人生就得到了升華。從而變得更加有意義。
從那以后,我不再畏懼失敗,不再畏懼挑戰,我相信只要我堅持努力,我的夢想之花會如伊文思的夢想之花一樣美麗綻放。
我的偶像――伊文思。我喜歡她身上所展現的精神力量。因為它能鼓舞激勵我在實現夢想的道路上不斷前進!我相信世界上有千千萬萬個伊文思,他們都在堅定不移地追尋,實現自己的夢想。我也希望成為其中的一個,不斷努力,堅持完善自己,在追夢的道路上奏響一曲雄壯的不侮之歌。
我的偶像是我的追夢動力所在。她給了我追夢路上讓我騰飛的翅膀!我愿像她一樣做一個勇敢追夢的女孩!我也愿所有的追夢者,在自己的追夢之路上,不畏挑戰,堅持自我!勇敢追夢!
我的偶像作文 篇2
我最敬佩的人是我的舅舅,他孝順,明理,是我心中的偶像!是我成長的路標!
“百善孝為先”,在我們家中,每個人都必須遵守這一點,我的舅舅就很好地做到了。聽我媽媽講,小時候,舅舅比她乖多了,才5歲就懂得孝敬父母,體恤別人。無論是基本的保持安靜,還是幫著端茶送水,他都能夠完美無誤地做到,似乎每一言每一行都是按君子模板刻出來的。因為這個優點,舅舅受到過大人們的嘖嘖稱贊,引得兄弟姐妹們心生嫉妒。聽到這兒,我也不禁羨慕起了舅舅,并立志一定要像他一樣,做個孝順的孩子。
放暑假了,一家人像宿鳥回巢一樣回家了,大家都不愿浪費這難得一聚的機會,于是,我們家就自發“組了個團”到農家樂去玩。可老天總是嫉妒人間比它幸福,總是要給這幸福的一家添點麻煩。這不,才剛一出門,我們就碰上了車中的“大塊頭”--垃圾車。在這本就狹窄的巷子里,它粗壯的身軀壓了一個半的車道,并且如蝸牛般緩慢挪動著。
一會兒,大大小小的車就在它的后面排起了“長龍”,喇叭聲此起彼伏,還夾雜著許多粗魯的咒罵聲,我們也是急得不得了。悶在汽車內雖然有空調,但空氣依舊憋得讓人喘不過氣來。當然了,當今社會節奏快,遇到這茬子事兒,誰又不會發脾氣呢?而作為家中老大的媽媽,火氣更是與牛魔王有得一拼,嘮嘮叨叨的,重機槍開火一樣,大家聽得耳朵都起了繭,都沒人敢吭聲。
就在這時,一向“閑靜少言”的舅舅說話了:“大姐,一家人好不容易出來玩一次,何必發火呢?”一家人詫異地看著他,有的'悄悄打著手勢,提醒他別和媽媽吵架。我則懷疑地看著舅舅,似乎面前的他與媽媽以前所描述的不是同一個人,眼前的舅舅更加有立場,不像我心目中那總是一味順從別人的舅舅。
“怎么,有意見啊?”媽媽看著舅舅,“難道我說的不對嗎?”舅舅笑道:“是,你說的確實沒錯,但是,發火對你對大家都無益處,不僅解決不了問題,反倒把怒火燒到家人身上,你這又是何苦呢?”媽媽滿腹怒氣仿佛還沒發泄完,張了張嘴,但看著舅舅那真誠的臉,她也沒有再抱怨,反而顯得有些羞愧。大家都很吃驚,但同時也為這談話的成功和“暴風雨”的平息感到高興。車隊緩緩前進,車內安靜了,空調的效果也好了起來,我感到一陣涼爽。
事后,我問舅舅為什么要制止媽媽,他說:“有限地體諒別人,不等于無限地寬容別人,我們可以適當指出別人的錯誤,況且,你媽媽也確實做得不對呀。”我望著舅舅,仿佛他身上的每個細胞都散發著光亮,霎時,他高大了起來,身上滿滿的都是正能量。從舅舅身上,我學會了孝順和寬容;也是從舅舅身上,我學會了堅定與勇敢。
舅舅啊舅舅,你是我的偶像,亦是我的人生導師,我將永遠以你為路標,驕傲地走下去!
我的偶像作文 篇3
惰性將我打敗了,幸好,我在網絡上看見了你……
第一次看見你的時候,就有一種很熟悉的感覺,這種感覺讓我很期待,想要立刻看到你的表現,而你也從未讓我感到失望,當耳畔傳來你的歌聲——“這是最平凡的一天啊……不追不趕,慢慢走回家,就這樣虛度著年華,沒牽掛,只有晚風輕輕撫著臉頰……”我的眼淚就伴隨著你的歌聲,不知不覺流了出來……是啊,我青春的每一天,都是多么平凡啊,而我每天的樂趣,就是沉浸在虛擬的網絡中不可自拔。青春?年華?突然間,我多么討厭現在的自己啊!
此后,我便開始默默的關注你,你是一個非常努力的女孩子,從最初《平凡的一天》到現在的《十面埋伏》,每一次的舞臺表現都讓我很驚喜,我感受到了臺下你默默無聞的努力,我似乎看到了你平凡每天中不平凡的那一刻,你的存在時時激勵著我,你每一次的成功,每一次的超越,都讓我激動不已……一種熟悉的感覺在彌漫,說不清楚,但夢想一次次撞擊著我的心,我想,舞臺中心那個熟悉的影子,大概也許就是未來的我吧!
關注你之后,我就在各大平臺上去找你的影子,漸漸發現,我們其實有許多共同點:外冷內熱,心中有夢想,以及那相像的小動作……慢慢的,在我心里,你變得豐富、立體起來。喜歡你在舞臺上閃閃發光的樣子,也陶醉于我閃閃發光的各種小成就中。在期待著你的過程中,我也期待著自己,慢慢的,我發現,我也在悄然改變著自己,點點滴滴。我會每天早睡早起,我會每天保持臥室整潔,我會按時按質完成老師布置的'任務,我還戒掉了上癮的小說,連那些曾經長久駐足的網絡,我似乎也不感興趣了,我對未來充滿了希望。每當我學習上偷懶的時候,精神上放縱自己的時候,意志消沉的時候,我眼前總是會浮現你的影子,我也總會想起你。夜黑人靜時,我甚至感覺到我的心在噴涌,它告訴我:要加油!要超越!要做陳玨!而我,也在向我認為最好的方向慢慢前進,感謝你!我的偶像!
最近,網絡上流傳了一些關于你的非常刺耳的話語,我看了很難受,你應該也會不開心,但我知道你一定不會為此而消沉,更不會輕易改變自己,因為你是陳玨,你樂觀,你堅強,你勇敢,你淡然!我想告訴你:請不要一直不開心,你還有很多喜歡你的人,我們都要勇敢,自己做自己的勇士,自己斬斷道路上的荊棘。未來還有很長,還很值得期待,我們一定會朝好的方向奔去,朝著心中的光明大膽前行!
總有一天,我會帶著最好的我去見你。陳玨,一起加油!我永遠是你最忠誠的粉絲,勇敢做自己吧,像一只雄鷹,無畏的翱翔在廣闊的天空!因為那里,有他最美的夢想!而我,也將和你一樣,心懷理想,永不停歇,不懼困難,奮勇前進!
我的偶像作文 篇4
說起偶像,就是心中崇拜的那個人,也許他是你前進的動力,也許你為他瘋狂,也許他是你的榜樣。他是誰?是千萬粉絲的歌星、影星?還是名傳千古的曹操、關羽?或偉大友人毛澤東、魯迅?我無從而之,我只知道我的偶像很平凡,既沒有影星那樣的面孔,也沒有歌星那樣的嗓音;既沒有毛澤東那樣的成就,也沒有魯迅那樣的文學;既沒有曹操那樣的勢力,也沒有關羽那樣的武力。他,是我年近七十的爺爺。
我的爺爺有一雙勤勞的手,小聰明的頭腦。他,是一名小有名氣的木匠。他的手很巧,家里的柜子、椅子、桌子都是他從山上砍來用樹做的。他先將一截一截的木頭從山頂上運下來,拿到加工房里,只聽見辟里叭啦,工具一個個就像聽懂了爺爺的話,在他手上靈活的跳起了舞,他自己設計了一種捕鼠器:一根方形短木棍,一頭放上小鐵板,一頭抬起架在一個有齒的木棍上,在鐵板上撒一點五谷什么的,額……具體也不是很記得了,只能隱隱想起很多巨型老鼠喪命在此。我很喜歡他這雙手,它可以削出小木刀、小木兔等玩具。
爺爺的硬骨頭精神更使我敬佩。那次爺爺上山撿柴,在山上被地上的斷木刺扎了左腳,出了血,他若無其事地下山。小心地在柜里找到一片刀片,拿出來,坐在石頭上,把左腳彎曲架在右腳上,腳心朝天,他叫我去拿些紙來,我不知他要干嘛,當然接收命令。在一旁,我看見爺爺在扎木刺旁的肉上畫了一小刀,他呲牙咧嘴,拿手指把污染的血擠出來,一滴、二滴,奶奶面無表情地遞來干凈的筷子,好像是常事樣的。爺爺又用筷子遞換了手指的工作,用手指把木刺給生生地捏出來,又除去血漬便穿上鞋子走開了。我目瞪口呆,“金豆子”都在打轉。
一晃一兩年,爺爺的腳開始疼痛,我們都勸他去醫院,他就是不去,說醫院是不吉利的地方,可我們怎么忍心看他受痛呢?被迫來到醫院,說是那根木刺沒拔干凈,有一半還殘留在肉里,又動了個小手術把它給弄了出來。爺爺沒有休養,出院就又開始了他做了一生的工作。
我的'爺爺很平凡,稱不上偉大,我卻一直把他視為我最尊敬的人。但時光也如同利劍般的無情,當我看到他兩鬢泛白,皺紋爬上他的臉頰,我就知道,歲月在他身上留下了深深的痕跡。
我的爺爺不是超人,是和我一樣有血有肉,有汗有淚的普通人!我敬他、愛他!視他如我人生道路上的榜樣。
我的偶像作文 篇5
什么是偶像,偶像是一個人仰慕和模仿的對象。或許你的偶像是某位名人、或是某個當紅明星、又或是某位著名的科學家。而我的偶像卻有些特殊,因為他既默默無聞,又是那樣的偉大,他就是我的爺爺。
兒時的我常常住在奶奶家,活潑好動的我總是拉著爺爺陪我玩,常把爺爺弄得精疲力竭。可是無論爺爺有多累,他都不會躺在沙發上或是趴著,他永遠站得筆直,坐著端正。最讓我不解的是,即使我把爺爺折騰到深夜,他也總會在清晨5:30準時起床,而且精神的讓人看不到絲毫困意,這到底是為什么呢?
這個疑問一直伴著我,直到我六歲時翻開了一個箱子。
箱子里放著一套舊軍裝,雖舊了,但依然干凈整潔,一個相冊靜靜地放在里面。在奶奶的講述中,我才知道爺爺是一名軍人,一名從軍數十年的軍人。
爺爺16歲時便從農村里走出來參軍,年輕的他懷著滿腔的熱血踏上了他的軍旅之路,從此他再也沒有回去過。
初入軍隊的爺爺同其他新兵一樣需要試一次槍,第一次碰到槍的爺爺,連槍都很難握穩,更別說射中靶心了。但他從碰到搶了那一刻起,一種使命感便充斥了全身,從那天起,他每天都比別的新兵起得早,用石頭練準頭,每次訓練他都格外認真與珍惜。練步伐練準頭,他的手越來越準,步子也越來越穩。在一次槍法測試里,他連續命中,居然拿到了全部隊包括老兵前幾名的好成績,成了新兵的驕傲。慢慢的`他也成為了教導員,開始帶新兵,他對新兵嚴格要求,領著他們訓練準頭和步伐,而他也從未停止過練習。時光飛逝,他成了部隊里的神槍手,他帶的兵也有著比別人強的槍法和毅力。
爺爺雖然沒上過戰場,卻帶出了幾批英雄,當然這也成了他一生的遺憾。可我覺得他雖然不在前線,卻是后方的一股強大力量,他用他的努力與熱血,為前線的戰士們送去強大的力量。在我心中,他永遠都是偶像,爺爺身上的執著、努力值得我學習。
爺爺和奶奶也是在軍中結緣。奶奶是知青,就在部隊旁的村里幫農家干活。那天奶奶去砍柴,在下坡的時候腳下突然一滑,籮筐里柴掉了出來,人往下滑。爺爺和隊里的一位戰友剛好路過,眼疾手快的爺爺接住了奶奶,由于沖擊力過大,爺爺也被擦傷了。爺爺和那位戰友一起幫奶奶把柴拾起來,送奶奶回去。后來奶奶去部隊感謝爺爺,在歲月的磨礪中,他們也慢慢的成為了彼此信任,支持的夫妻。
爺爺愛這個家,愛他的家人;爺爺也愛國,為國付出了整整一生,從黑發少年成了白發老人。爺爺給我的陪伴,我一生難忘。爺爺的精神也刻在我的心中,他是我一輩子的偶像。
我的偶像作文 篇6
每個人都有自己的偶像,我的偶像是陶行知先生。
曾聽人說過一個有關陶行知先生的故事。有一天,陶行知先生看見一個學生打人,就把打人的學生叫到了辦公室。誰知這位學生剛到辦公室,陶行知先生馬上拿出一顆糖,遞給學生,說:“這顆糖是獎勵你的,剛才我叫你停手,你馬上停了,說明你尊敬我。”接著,他又拿出一顆糖,說道:“這顆糖也是獎勵你的,據我所知,你打同學是因為他欺負女生,說明你很有正義感。”打人的學生說:“校長,我錯了,我不應該打同學,就算他欺負女生,我也不能采取這樣的手段。”陶行知聽后,又拿出一顆糖,說:“這最后一顆糖是獎勵你,你能認識到自己的錯誤,我很高興。”
聽完故事后,我不禁對這位教育家肅然起敬。是啊,有幾個老師能做到像陶行知先生這樣耐心對待學生呢?陶先生教育學生,并不是像有些老師抓到學生之后,不分青紅皂白地訓斥一頓。那樣一來,學生錯是認了,也只是“口服”,沒有“心服”,自然是反感的`居多,難免不繼續犯錯。說到底,只有學生口服心服了,才是真正的認錯。
陶行知先生可貴的智愛之處,正在于他先是鼓勵打人的學生,幫助他認識到在打人這件事中做得對的地方,還給他獎勵,這樣以來,一下子就拉近了與學生的距離。
陶行知先生還一種由點到面的能力。他了解事情的經過,不像其他的老師,只看到了點而看不到面,就只有對學生的一味訓斥了。當時社會,能有這樣的思想,能有這樣的慈悲情懷,實是難能可貴。這些都是我視陶行知先生為偶像的原因。
先生的名字也很意思。據說陶行知先生一生中改過三次名。陶行知的父親本給他取名陶文浚,但是大學期間推崇明代哲學家王陽明的“知行合一”學說,故取名“知行”。
43歲時,陶行知先生深刻地認識到“自從親自到民間打了幾個滾后,才覺得我們有好多主觀的意見都是錯的,沒有效驗的”,他提出了“行是知之始,知是行之成”的主張。當時,已經有人稱他“行知先生”,因此他又萌生了改名的念頭,于是便有了后來的陶行知。他還在《生活教育》上發表《行知行》一文,認為“行是知之始,知是行之成”,并正式改名為陶行知。
了解到陶行知取名字的這些心路歷程后,我對先生的敬仰之情更加強烈了。一個人把一切都獻給了教育事業,甚至連天天被人叫到的名字也始終與自己追求的教育夢想和事業聯結在一起,這是一種多么執著的熱情和寶貴的信念啊!
雖然陶行知先生早已去世多年,但他這個偶像的形象和不過時的教育理念一直印在我的心里。我希望自己長大以后也能成為像他一樣不一般的教育家!
我的偶像作文 篇7
每個人之所以能夠在人生的道路上不斷前進,是因為在他心中總有一個自己崇拜的人物,激勵著自己不斷前進,不斷奔跑。而我心中的這個偶像,正是“橫眉冷對纖夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅先生。
魯迅先生時常穿著一件樸素的中式長衫,黑色的頭發豎立著一撇人字胡,眉頭緊蹙,消瘦而憔悴的面色,總是令人覺得在沉思什么。蠟黃的臉頰上從無一絲笑容,仿佛每時每刻都在為國家、為人民擔憂著。最初,我是在小學六年級語文課本上的文章中所了解到的,那時只覺得他是一個偉大的人,可隨著年齡的增長,我閱讀了《朝花夕拾》,對魯迅先生有了更深入的認識,他反對那舊社會的黑暗勢力,同時也敢于反抗,敢于斗爭,批判舊思想,更厭惡那些正人君子對弱者和人民的欺壓,對有權勢者的獻媚、討好。魯迅先生與他人不同,面對舊社會與黑暗勢力的壓迫,面對正人君子的流言、攻擊和誹謗,面對反動派的排擠,他并未放棄對此的堅決抵制與憎惡。他以文字表達對那些打著“公理”“正義”旗號的人給予辛辣諷刺,用濃墨揭示反動派故弄玄虛、草菅人命的事實。
魯迅先生敢于抨擊舊社會,不滿黑勢力、擁有不屈現狀、敢于抨擊、追求革命的樂觀與勇氣。他之所以棄醫從文,正是痛感于醫治麻木的國民精神更重于醫治肉體疼痛,才改行提倡文藝運動、從事文學事業。魯迅的一生,無時無刻不在對當時的政治局面做頑強抵抗、竭力抵制。但面對如此嚴峻的局面下,卻還是樂觀面對,笑著對侄女說鼻子扁平是因為“碰了幾次壁”。我們不論在什么時候,不論遇到多大的困難,也要如他一般樂觀對待,勇于面對現實與困境。我崇拜他,因為他能夠在如此嚴峻的'局面下堅持斗爭;我尊敬他,因為他擁有不怕困難、不懼挫折的頑強精神;我敬仰他,因為他不在乎舊勢力對自己的壓迫和排擠,樂觀看待人生中的數次“碰壁”。魯迅先生說過:“惟有民魂是值得寶貴的”。他是多么希望,中國人民都能團結起來對抗舊勢力啊!他是多么渴望,所有麻木的革命精神都可統統消失,使國家強大起來呀!盡管這十分困難,但魯迅先生依然沒有放棄,仍堅持對黑暗勢力的不滿與抨擊,直道他逝去的那一刻天。
魯迅先生的所作所為令他的人生不再平凡,也讓自己的人生價值和意義不斷提高,他所遭受的坎坷磨難,更磨礪出他那頑強不屈的精神信念。魯迅先生為革命事業做出了巨大貢獻,更使我內心受到深深震撼且感到無限敬佩。
我的偶像作文 篇8
我有一個非常好的朋友,她不僅是我的小學同學,更是我的偶像,她便是呂夢媛。
她的個子不高,有一張櫻桃小嘴,有著甜美的小酒窩。她因小時候高燒引起的小兒麻痹癥,走路一瘸一拐的,當你看她艱難走路的樣子,請你千萬不要同情她,可憐她,這樣她會很傷心的。她從來都沒有覺的自己有殘疾,她和大家都一樣。她臉上時刻保持著微笑,看起來是那種非常自然的美,無論你有多么苦惱,只要看見她的笑臉便可以豁然開朗。
她雖然走路困難,但她的學習每次都排名前列,她不比我們聰明,但她對待學習比我們任何一個同學都認真,一絲不茍。她付出我們難以想象的.毅力,她真的很會學習,上課時眼睛睜得和銅鈴一樣大,感覺耳朵像要豎起來一樣,不放過老師講的任何一個問題,一邊聽一邊做筆記。下課時,你會聽到她那銀鈴的聲音,講著幽默的笑話,笑得咯吱咯吱的。讓我記憶猶新的一次,她因腿痛前一天晚上打針,早上上課瞌睡,她自告奮勇站起來,告訴老師她要站起來聽課,一節課下來,她額頭都是密密的汗珠,在同桌幫忙才坐下,我們全班都很感動,有的女生還哭了,她笑著說這是她聽得最好的一節課記得有一次模擬考試,我們班的成績都慘不忍睹,大家都垂頭喪氣,她望著自己的試卷,雖然退步很多,沒有像某些人一樣一把鼻涕一把淚的,更沒有像那些死皮賴臉的同學還在哪兒笑嘻嘻的。而是仔細地一遍又一遍檢查卷子,將錯題認認真真地改了一遍,并將那些錯題又記在了糾錯本上,那一個下午她都在做這一件事后來緊接著的期末考試,她每一課的成績都非常棒。
雖然她成績特別好,但是一點兒也不驕傲,不論是誰向她請教,她都會一絲不茍地講解,直到對方聽懂為止。記得那次那天作業特別多,我們班的倒數第一在班上到處問一道題,可是一直都沒有聽明白,他去問呂夢媛的時候,她第一遍又一遍地講。一邊分析一邊舉例子,大概講了五六遍,他終于聽懂了。作為班級里的麻煩制造機,他從沒有對任何一個人說過謝謝,呂夢媛應該是第一人。呂夢媛旁邊一位同學不解地問到:他學習那么差,你給他講題不是在浪費自己的時間嗎?呂夢媛的那句回答到現在還記憶猶新:他雖然學習比較差,但是他也非常想追趕上大部隊,我們應該幫助他,而不是無情地嘲笑,更不能歧視他。想到這里,我慚愧極了,因為當時他來問我的時候,我只是潦草地講了一遍就不耐煩了。現在想起來,當時我真的是恨不得找個地縫鉆進去。
呂夢媛的優點太多了,她是那么的堅強、勇敢、善解人意;她是我的好朋友、好老師,更是我的偶像,我相信,我一定會像她看齊,成為更好的自己!
我的偶像作文 篇9
圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙會說話的大眼睛,高挺的鼻梁下有一張能說會道的嘴,輕柔的長發在風中飄舞。———她,是我的媽媽。她,也是我的偶像。
一個冬天的下午,媽媽牽著我的手在大街上散步。只見遠處有一個乞丐跪在地上,可憐兮兮地向別人乞討著。走近一看,乞丐眼眸渾濁,破爛的棉衣散發出一股惡心的臭味。他踡縮在冰冷的'地面上,雙腿殘疾。他手里抱著一只碗,碗里只有些許零散的,面額較小的錢。他低聲對路過的人乞求著:“行行好……”
可來往的行人大多捂著鼻子,一臉嫌棄地快步走開了。我也捂著鼻子,喚媽媽快點離開。只見媽媽從包里拿出十元錢,走到乞丐面前,蹲下來,將錢放到碗里,笑著對那個殘疾人說:“你好!”那一刻,殘疾人眼中流露出無限的感激。
我不解地問媽媽:“你干嘛給這樣的人錢?電視新聞里說他們是假扮殘疾,騙人的,不值得同情。”
“我給的又不多,但對于他來說,意味著生活的希望啊。”媽媽淡淡地說,然后輕輕嘆了一口氣,如釋重負般。我回過頭看那個乞丐,只見泛紅的夕陽下,他咧開干裂的嘴唇,望著媽媽笑了,我也望著他笑了笑。
我突然明白:有一種善良,叫心安。
記得我讀小學二年級的那個暑假,媽媽帶我出門游玩。午后的天氣很悶,我和媽媽乘公交車去一個景點。車上很擁擠,我們只好扶著別人的座椅站著。車搖搖晃晃地行駛著,很多人開始打起瞌睡來。這時,在我們斜對面,一個戴口罩的男子拉開他前面一女子的背包拉鏈,正欲行竊。我看了看媽媽,媽媽也看到了這一幕。媽媽向我眨了眨眼,緊緊拉住我的手,突然大聲對我說:“寶貝,你覺得這公交車上會有小偷嗎?”我立刻會意,假裝很鎮定地說:“那也說不定哦!”
“那思想品德課上,老師有沒有教你們不隨便拿別人的東西呢?”
“當然教了,我在幼兒園就知道啦……”我和媽媽一唱一和,像是故意說給那個小偷和愛害者聽的。
只見那男子縮回手,死死地盯著我和媽媽。媽媽毫不畏懼,繼續若無其事地和我講話。不一會兒,那男子就灰溜溜地下車了。媽媽連忙提醒前面的女子檢查背包,那女子恍然大悟,連連向媽媽道謝。周圍的人也向媽媽投來敬佩的目光。
當年小小的我,覺得媽媽比警察還威武!
這樣一個善良、勇敢、機智的媽媽,怎能不讓我崇拜呢?
我的偶像作文 篇10
在我心中的偶像,不是什么鼎鼎大名的明星,也不是什么赫赫有名的大老板,他雖不能給我什么錦緞絲綢,但他能給我用他的愛編織出來的快樂;他雖不能帶我吃盡山珍海味,但我相信他會帶領我嘗遍人生的酸甜苦辣。他不是誰,他就是我最最敬愛的——爸爸。
在家中和在外面爸爸他完全是兩個不同的人。在家中他是一個尊老愛幼的好父親,在外面他更是一個博學廣識的好爸爸,特有大男人范兒。就在上星期,我們全家人一起去爬山,我們去的是黃山,從山腳向上望,黃山好像一位巨人一樣矗立在我們面前,爸爸不緊不慢地向我們介紹起黃山來,聽說這替我們省了請導游的費用,到這里我們不得不贊嘆一句:“啊~~老爸!您也太會當家了吧!”整整花了兩個小時我們才爬到了半山腰,這一路事最多的就要屬爸爸了,走一步說一會兒話,而且這些話都是令我很難懂的,列如:哎~多少年兒了,你依舊未老。等之類的話,我根本不懂,但還是由衷發出對爸爸的贊嘆。爸爸知道的好多,而我不知道的也好多,我得好好向爸爸學習學習。
我們在一個亭子里歇了歇腳,爸爸帶我去了一個地方,那里有一株很“年老”的槐樹,它的根扎得很深,爸爸對我說了一句話:“用心去感受它的生命力!”于是我摸著它的根,閉上眼體味了起來,我好像感受的老槐樹的血液仿佛在流動,流向一個地方,啊!它的背后,竟有一株小槐樹苗,流向了它的`根中,好偉大呀!爸爸意味深長地對我說:”這株老槐樹就像是我和你媽媽,而這株小槐樹則是你和你弟弟,我們把最好的都給了你們,你們要懂得好好珍惜!“我把這句話藏在了心里,準備用它來抵毀我對我自己和身邊的一切的不滿,我是我是,更是父母的,是他們給予我生命,我一直享受著他們帶給我最好的,我相信,我也是一直在珍惜的。
我們回到了家,大家都各忙各的去了,在這時最忙的還是爸爸,他要洗碗筷,又要給弟弟洗澡,還要洗衣服,但他是他一點兒也不累,他是最厲害的。說到這兒我就會情不自禁地夸一句:“爸爸你好厲害的!”然后就會看到爸爸臉上欣慰的表情。爸爸忙完之后,我總會為爸爸按摩一陣子,而爸爸也會特別珍惜與享受這一時刻,雖然按摩得不怎么樣,但是那是我對爸爸的一片心,他一定很舒心!
在我心中,爸爸是無人可以取代的,他永遠是最厲害的,最愛我的,他是我的偶像,我會崇拜他一輩子的!
我的偶像作文 篇11
因為夢想可以發光,不管這個角落有多黑暗,總會有一束光,帶我們去旅行、風暴和艱辛,不惜一切代價去跋涉和探索。“一個人是無知的,不會站起來”。如果一個人沒有夢想,他將一事無成。實現了,沒有目標,就像沒有了靈魂。
有一個人已經在電影業工作了很多年。他有自己的目標和理想,但與大多數人不同的是,他通過堅持不懈取得了成功。他開始在電影武術界嶄露頭角。越來越多的人知道和認識這位超級巨星。他也是我的偶像。是的,他是成龍。說起這個名字,大家都很熟悉,但他有一種非常高貴的品質,被人們譽為“成龍精神”。直截了當地說,他是一種不放棄自己并一直堅持下去的精神。
眾所周知,成龍在拍攝——時有他自己的原則,從不使用替身。你知道,這個他稱自己為“原則”的特征是許多演員無法做到的。畢竟,這是一部武打電影,會有很多危險的場景,如“追”、“扔”、“抓”、“打”。成龍為此吃了很多苦頭。在拍攝《追捕》的過程中,成龍不小心把頭撞到了附近的一塊石頭上。他的頭被當場砸碎,血流不止。考慮到成龍的安全,導演及時停下來,決定尋找替身,但成龍堅決拒絕:“我說過,如果我不尋找替身,沒有人能打破這個原則。”
休息一段時間后,成龍繼續參與拍攝。許多人對他評價很高,“成龍”這個名字開始傳遍全世界。
成龍的身體因為長期堅持個人攝影而變得遍體鱗傷。他的胳膊斷了一次,肋骨斷了三次,他在那里被燒傷,在這里腐爛,在那里破裂。他曾經制作一部關于火災場景的電影。成龍用的是真實的身體和真實的火,他的眼睛和頭發在那個時候被燒掉了。成龍對工作的執著進一步體現了他畢生的成龍精神。
在一次采訪中,成龍說:“當我還是個孩子的時候,我的家庭并不富裕,我唯一的夢想就是成為一名英雄。”然后他又笑了:“我現在做到了,只是在戲里。”看似光明的前方,有后面不懈的奮斗和努力。
成龍曾經為了實現他的夢想而扮演“死者”。當時他印象最深的是被導演批評的場景。從那以后,他開始認真思考,無論什么樣的角色都很嚴肅。從一個跑龍套的演員到一個國內外著名的好萊塢導演,成龍的努力超出了我們的想象。
最令人印象深刻的電影情節是成龍在《我是誰》從21層樓跳下的場景。這一幕是在沒有任何雙重人身和安全措施的`情況下進行的。如果成龍沒有把握好時機,他隨時都可能死去。這一跳給成龍的演藝生涯留下了不可磨滅的印記,觀眾的心似乎和成龍一起跳了出來。
榜樣的力量是巨大的。現在,越來越多的年輕人開始學習成龍,并把成龍的精神作為他們的人生座右銘。成龍不是他的真名,但他在無數中國人的心中“躍入了成龍”!這就是著名的武術巨星,頑強的中華民族精神的代表。他也是我的偶像,無數人的偶像,成龍!
我的偶像作文 篇12
聽說張海迪當選為第五屆中國殘聯主席的消息,感覺心里很舒坦。相信大多數人和我的感覺一樣。就像人們所說的:張海迪當選殘聯主席,其實是名至而實歸。
“海迪精神”作為一種時代的標志,曾啟迪過無數人的心靈;她身殘志堅、自強不息的英雄事跡,也感動了無數的中國人。尤其像我們這些出生于上世紀五、六、七十年代的年輕人,更是把她看作自己人生道路上的一面旗幟。上世紀八十年代誕生的英雄模范人物很多,但真正能夠走入人們心靈的卻很少,張海迪無疑是個例外。她成為那個時代我們青年人共同的精神偶像,她成為劃時代的我們共同追求的人生楷模。
張海迪最初出現在全國人民的視線中是在20xx年3月7日。那一天,共青團中央舉行命名表彰大會,授予張海迪“優秀共青團員”的光榮稱號,并號召全國的青年人向她學習。在接下來的無數次先進事跡報告中,人們從電視轉播里認識了這位坐在輪椅上、戴著眼鏡、文靜而秀氣、性格開朗、愛笑愛唱的姑娘。但是人們怎么也想象不出,她是一個高位截癱、身體嚴重殘疾的人;更想象不出,在她的歌聲和笑聲背后,在她二十多年的人生軌跡中,竟然承受著那么多令常人難以想象和經歷的巨大痛苦。
這個小名叫“玲玲”的姑娘,原本也是一個天真活潑的孩子。20xx年她5歲時,卻因罹患脊髓血管瘤而失去所有歡樂。5年中,她做了3次大手術,脊椎板被摘去6塊,最后高位截癱。這樣,原來天真活潑的張海迪,只能整天臥在床上。當年,醫生們一致認為,像這種高位截癱病人,一般很難活過27歲。
然而頑強倔強的張海迪并沒有向命運屈服,而是選擇不斷地抗爭。沒有機會進學校讀書,她就依靠自學。她用堅韌不拔的毅力,不但自修完小學、中學的全部課程,而且還自學了大學英語、日語、德語和世界語,這一點,令我們這些四肢健全但學習落后的'人至今想來都感到汗顏。
在農村時,她曾自學中醫、針灸,為鄉親們診病治療;她還在讀書寫作之余練素描、學寫生、臨摹名畫,并學會了識簡譜和五線譜,還能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲;她還當過無線電修理工……20xx年,她在做過癌癥手術后,繼續以不屈的精神與命運抗爭,終于通過吉林大學哲學系研究生的畢業論文答辯,被授予哲學碩士學位,此外,她還是個著名作家,她的作品在社會上在青少年中引起了很強的反響,長篇小說《輪椅上的夢》已經在日本、韓國出版。
我時常在思索當年曾影響我們那一代人的“海迪精神”。經過開放和變革,人們的思想觀念發生了翻天覆地的轉變。然而“海迪精神”永遠也不會過時,并將在以后的時間里,繼續影響我們的人生。
我的偶像作文 篇13
我和同學常常一起談論自己所崇拜的明星偶像,卻沒有意識到這僅僅是一種盲目的追求。那些所謂的偶像真有值得崇拜的地方嗎?其實,一些生活在我們身邊的人,一些每天接觸的人,才是你我心中真正的偶像。
我的母親就是這樣一個平凡的人。她就像清晨小草上的一顆露珠,從不惹人注意,在自己的崗位上兢兢業業地工作著。辛苦一天后,她拖著疲憊的身體回到家中,明明很勞累,卻在家人面前表現出一副輕松的`樣子。而這一切,我曾經根本沒有注意過。回到家的她,從燒菜、煮飯到料理家務,總是一肩扛。我一直認為這是應該的,就像每天最常見的一幕:吃完晚飯,我啃著水果離開餐桌,走向自己的房間,父親拿起報紙坐到沙發上,只剩下母親收拾桌子、洗碗。她那微彎的身影、蓬松的頭發和水池里濺起的水珠,在燈光下漸漸凝固。這一幕每天都在發生,就像復印機中取出的稿件,令人覺得千篇一律。我也把這當成一種習慣了,理由同樣是一個詞——應該。但是,什么才是“應該”呢?母親也有她休息的權利,這個家是我們共有的。對于她如此艱辛的付出,我們竟給出了一個令人心寒的評價。母親無怨無悔,為了家庭,為了事業,她毫無保留地付出著,猶如白云點綴下的藍天,永遠都沒有盡頭。此時此刻,我只奢望這份覺醒還不算太晚。
母親雖然很辛苦,但對我的照顧依然是無微不至的,并且對我的學習一點兒也不放松,每天回到家母親就會讓我把家庭作業做好。當我不認真做時,母親就會提醒我,用一些話來鞭策我。每當我因考出高分而高興時,母親就會提醒我不要驕傲。每當我因成績不理想而沮喪時,母親就會安慰我不要難過,繼續努力。當我結束了一天的學習任務之后,母親就會讓我吃一些好吃的水果,給我講一些她小時侯的故事,以此來告訴我知識的重要性,因此我能有現在的好成績全依仗母親的教導。
當小草上的露珠遇到燦爛的朝陽時,它將不再是被遺忘的角落,而是成為目光的焦點。偶像也正是如此,當發現他的不平凡之處時,再普通的人也會熠熠閃光。正如我的母親,我對她不但有母女間溫馨的親情,還有一種深深的景仰,一種難以用語言描述的欽佩。我的母親是平凡的,但是她因平凡而偉大,在別人的眼里,她是何等的普通,但是在我的眼里,母親是多么偉大、崇高,我為我的母親感到驕傲。
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