我心中偶像的作文

時(shí)間：2022-06-22 17:33:32 偶像我要投稿

【精選】我心中偶像的作文9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我心中偶像的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】我心中偶像的作文9篇

我心中偶像的作文篇1

　　平凡的我，降臨在這個(gè)平凡的世界，過著我平凡的人生，每天在這個(gè)平凡的家庭里，干著我該干的事。直到有一天我聽到他們的歌聲，讓我的平凡變得不再平凡，他們讓我感到生活的意義。

　　因?yàn)樗麄儯屛易兂闪恕白沸且蛔濉保麄冸m然沒有偉大的事跡，但是他們用他們的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了他們的夢想，他們是一個(gè)組合，三位成員。

　　他們?nèi)齻€(gè)人不同，一個(gè)高冷，一個(gè)可愛，一個(gè)帥氣，他們?nèi)齻€(gè)共同的生日是20xx年8月6日，那一天，他們出道了，成名曲《青春修煉手冊》，被眾多人知道，但是，有人說我只看到了他們的外表，你知道他們真的好么？你知道他們是什么人嗎？我聽到后不服氣，我會(huì)自豪的跟他們說：“聽著，他們能歌善舞的背后，你們以為很容易么？出道之前，他們才13歲，他要每天拉筋、劈叉……他們是孩子啊，更何況是男孩子，中間也曾想過放棄，但他們互相鼓勵(lì)，最后堅(jiān)持下來，到現(xiàn)在4年了，讓眾人皆知。”說完，我很有自豪感。

　　但讓我崇拜他們的不止這一點(diǎn)，在這種環(huán)境下，他們也不會(huì)影響學(xué)習(xí)，他們現(xiàn)在有兩個(gè)人17歲，一個(gè)剛高考完，學(xué)習(xí)的同時(shí)他們要訓(xùn)練，高考結(jié)束，他考上了北京電影學(xué)院，他就是王俊凱，另外兩個(gè)人，他們分別是王源and易烊千璽，他們只要上節(jié)目，一定很禮貌，這就是我的偶像——tfBoYS。

　　他們教會(huì)了我該干什么，一定要認(rèn)真干，堅(jiān)持不懈，也教會(huì)了我懂禮貌，他們……是我永遠(yuǎn)的偶像。

我心中偶像的作文篇2

　　她——快樂得小天使。她出生的那一天——她自認(rèn)為偉大的日子——她帶招母親的痛苦和極大的希望降生了。在溫暖的繈褓中，她一天天愉快地長大，也一天天地給她的家庭帶來很多的快樂。可她也一天比一天更淘氣：和男生子一起爬樹，一起追逐玩耍，當(dāng)然也很會(huì)捉弄人。晚上，和小夥伴一同出去捉迷藏。每次回家，縂會(huì)被她的媽媽生氣而又愛憐地輕輕擰幾下，而她卻滑稽地沖媽媽做了個(gè)大鬼臉。她——懂事的學(xué)生。7嵗了，告別了樹叢中、皓月下的嬉戲，背著小書包精神地走進(jìn)了一個(gè)陌生而又新奇的天地——她上學(xué)了。她喜歡那個(gè)石頭式的拼音字母，“n”一滾就成了“u”；她喜歡她的老師，一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩；她喜歡這些新夥伴，他們會(huì)無拘無束的同她“稱兄道弟”。是的，她喜歡學(xué)校的一切。她第一批加入少先隊(duì)，她覺得應(yīng)該靠自己努力，得到想要的東西，而不要幻想依靠別的什麼。不過，她沒有忘記去那堵墻下捉昆蟲，也沒有忘記仲夏夜玩捉迷藏，只是她要抽出一部分時(shí)間去做作業(yè)，去復(fù)習(xí)功課，可這並不枯燥。在書本裏，她看見了大海，拾到了貝殼，還認(rèn)識(shí)了許多同爸媽一樣慈祥的人。

　　儅她拿到畢業(yè)證書，又捧招錄取通知書的時(shí)候，她的家人很高興，都笑了。那時(shí)她的勞動(dòng)果實(shí)得到報(bào)償?shù)男Γ鞘浅錆M希望的笑。邁入中學(xué)大門，她努力地學(xué)習(xí)。雖然競爭激烈，但爲(wèi)了家人，更是自己，她仍是孜孜不倦地走那條她選擇的路。她累，但仍要走。她——愛哭得女孩。每個(gè)人都有弱點(diǎn)，當(dāng)然她也不例外。她愛笑，但更愛哭。哭起來那是沒完沒了的。她不夠堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折，縂用“哭”來解決。她的媽媽說過，她的爸爸也提過，她的心裏也清楚，爲(wèi)此，她的家人沒費(fèi)少勁兒。她正努力地去改。她相信丑小鴨縂有一天會(huì)變成白天鵝。她知道時(shí)間在推移，她不能失去歡笑和青春的熱情。

　　夜深了，更靜了。在她的夢裏她看見了：媽媽笑了，老師笑了，星星笑了，所有人都笑了，她也是。。。笑的好甜。。。——這就是我的偶像。

我心中偶像的作文篇3

　　她不是遠(yuǎn)近聞名的作家，也不是眾人矚目的歌手，但卻在我心里有著極其重要的地位，他就是我養(yǎng)育我的母親。

　　自從我來到這個(gè)世界上，媽媽對(duì)我的照顧永遠(yuǎn)都是無微不至的，直到現(xiàn)在也是如此。記得我八歲那年，那是一個(gè)周末，我獨(dú)自在家玩耍，可不知怎么的，感覺頭和肚子都異常的難受，干脆做到了地上。我掙扎著，想要伸手去拿手機(jī)卻抓不到，這時(shí)門“咚咚咚”地響，媽媽回來了，而我卻沒有力氣去開門了，媽媽只好自己去開。剛進(jìn)門就看到了面如土色的我，媽媽心急如焚抱起我就沖向醫(yī)院，經(jīng)檢查，我得了急性腦炎只能去濟(jì)寧……(原創(chuàng)投稿 )

　　在路上，汽車馬不停蹄的趕著，我馬不停蹄的吐著，媽媽看著我難受的樣子留下的眼淚滴在了我的手上……來到濟(jì)寧兒童醫(yī)院，媽媽把我安頓好躺下后，便開始了忙碌：媽媽跑上跑下地為我拿藥，辦理住院手續(xù)，絲毫沒有休息過，臉上一滴滴的汗水也來不急擦一下，生怕耽誤了我一絲一毫的治療。

　　過了許久，我睜開朦朦朧朧的小睡眼，看見了趴在床邊已經(jīng)熟睡的媽媽，我情不自禁的流下了眼淚。這時(shí)，媽媽被我驚醒，她替我擦去淚水：“好孩子，哭什么呀？媽媽不是在這兒呢嗎？別哭了，”我聽了媽媽的話點(diǎn)點(diǎn)頭露出了笑臉……

　　媽媽一直都在為我忙忙碌碌的，自己卻沒有享過一天的福。這就是我的偶像——一個(gè)平凡而偉大的媽媽！

我心中偶像的作文篇4

　　說起偶像，每一個(gè)人的偶像可能都不同。就說我吧，我是一個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的人，在網(wǎng)上知道了很多明星的事例，久而久之，我就有許多偶像，比如俊郎可愛的TFBOYS，帥氣的張杰……但在我的生活中的一位偶像，卻是一位平凡的人，她就是我小學(xué)五年級(jí)的語文老師。

　　我的語文老師姓楊，叫楊程。楊老師很漂亮，雪白的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛，還有一雙能說會(huì)道的嘴巴。楊老師的身材很好，常穿花長裙，是剛從師范大學(xué)畢業(yè)的二十多歲的大學(xué)生。

　　楊老師很溫柔，也很關(guān)心人。在課余時(shí)間經(jīng)常會(huì)和我們談心，玩耍，一起拍照。

　　還記得那是下學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)樵谖幕?jié)時(shí)有外校的校長要來我們學(xué)校參觀，學(xué)校特地提前準(zhǔn)備了一個(gè)啦啦操迎接。為了跳好這個(gè)啦啦操，我們早操的時(shí)間從40分鐘延長到80分鐘。每天要把這個(gè)操跳二十幾遍，還要背一些經(jīng)典詩文，唱少兒歌，把同學(xué)們累得半死。有一天早上，我們正在操場上背書的時(shí)候，我突然感到頭暈眼花，有想嘔吐的感覺，肚子里翻江倒海，像有千萬條小蟲在撕咬著，難受極了。楊老師看見了，急忙跑過來，急切地問：“你怎么啦？”又摸摸我的額頭，接著把把我扶回了教室，一邊走一邊安慰我。我心里溫暖極了，眼眶不自覺地濕潤了。

　　通過這件事，我更喜歡楊老師了。我想說：“楊老師，不論何時(shí)何地，您都是我最崇拜的偶像！”

我心中偶像的作文篇5

　　我心中的美景作文500字我心中的美景有許許多多，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，有歡快的，也有悲傷地的。但最亮的那一顆，就是母親對(duì)我的愛，我都用眼睛拍下了那一幅幅美景，今天，我就講給你們聽。

　　有一天夜里，我肚子突然痛了起來，我便叫道：“媽媽。。，我肚子疼”，我媽媽二話不說，立馬下床那醫(yī)藥箱，然后又拿溫度計(jì)給我量體溫，那時(shí)，媽媽摸著我的頭微笑著說：“沒事的。”我說：“哦。”在那一瞬間，我看了媽媽一眼，并把那一幅美景用眼睛拍了下來。第二天早上，我起床后好多了，忽然看見媽媽的黑眼圈，我明白了，媽媽在我的床邊守了一夜，我看媽媽已經(jīng)累得不行了，但還是勉強(qiáng)的對(duì)我說了一句：“好多了吧？”在那一瞬間，我又把這一幅美景用眼睛拍了下來。

　　在隨后的日子里，我會(huì)常常留意媽媽，并用眼睛把那一幅幅美景都拍下來。每天早晨，我都會(huì)把我媽媽掃地時(shí)的美景拍下來。

　　每天傍晚，我都會(huì)把我媽媽輔導(dǎo)我功課時(shí)的美景拍下來。

　　一日三餐，我都會(huì)把我媽媽做飯時(shí)的美景拍下來。

　　平常生病，我都會(huì)把我媽媽微笑著對(duì)我說話時(shí)的美景拍下來。

　　母親為我們做的每一件事都是一幅美景。

　　母親為我們做的每一個(gè)動(dòng)作都是一幅美景，我們要珍惜這一幅幅美景。

　　這便是我心中的中的美景，我要細(xì)細(xì)品味這一幅幅美景，也會(huì)好好的珍惜這一幅幅美景。

我心中偶像的作文篇6

　　都說偶像是一個(gè)人心靈的寫照，偶像大多都離我們遙不可及，像電影明星，歌星，只能用來仰慕或崇拜。而我的偶像近在身邊，我天天都能和他見面，我對(duì)他或許是一種崇拜，他給我激勵(lì)，我最敬重他鍥而不舍的精神。他便是我們班級(jí)的“傳奇”，數(shù)學(xué)鬼才，班級(jí)第一 ——張書華。

　　張書華是何許人也？想必在整個(gè)年級(jí)都是聞名遐邇的。在這之前關(guān)于寫他的文章有許多，可我卻一篇都未貢獻(xiàn)過，今天寫他，主要是來自內(nèi)心真實(shí)的仰慕，懷著崇敬的心情來寫的。文字粗拙，但句句真誠。

　　在小學(xué)時(shí)期，我的班主任就已經(jīng)再三對(duì)我們提到過張書華，可因?yàn)閺奈匆娺^面，所以對(duì)他了解甚少。但從老師口中得知，他的思維方式與別人不同，老師教過張書華的機(jī)器人班，所以對(duì)他略知一二。可未曾想過，我原認(rèn)為我永遠(yuǎn)不會(huì)與這位“傳奇”碰面，但是卻沒有想到在初中我們會(huì)分在同一個(gè)班。

　　開學(xué)的第一天，老師在室外分組，前十二名當(dāng)組長。當(dāng)老師叫到“張書華”時(shí)，我的神經(jīng)不由自主地跳動(dòng)了一下，心里想:我倒要看看這個(gè)‘傳奇’長什么樣。老師話音剛落，只見從人群中走出了一位"風(fēng)流倜儻，走路極其傲嬌”的男子，他在第一位身后站定，目光掃視著人群中的我們，那目光，似乎在暗示著什么。隨后便轉(zhuǎn)過身去，不再回頭。這是我對(duì)他的初次印象。當(dāng)時(shí)我在想，“原來傳奇果然是傳奇，連氣質(zhì)都不一樣"。但是在一個(gè)月后，我才明白我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。

　　為什么說是一個(gè)月后我才明白我錯(cuò)了呢?因?yàn)樵谇耙粋€(gè)月內(nèi)，他依然保持著他的一身傲骨。在課上，他的手幾乎沒有放下過，一節(jié)課下來幾乎只有他一個(gè)人在回答問題；在課后，他懶得理別人，只知道做自己的.事。即使你有幸和他說話，但絕不超過三句，因?yàn)樗偸菚?huì)用他特有的方式來中止談話。因此，同學(xué)們稱之他為“高冷學(xué)霸”。不過，后來發(fā)生的事都出乎我們的意料之外，甚至是不可思議。

　　月考成績出來后，張書華以數(shù)學(xué)滿分，總分最高而成為了班級(jí)第一，年級(jí)第三。我們大家認(rèn)為他此后連看都不會(huì)看我們一眼。但我們錯(cuò)了，徹徹底底地錯(cuò)了。成績出來后他就像變了個(gè)人似的，對(duì)誰都樂呵呵的，尤其是曾經(jīng)找他說話而被拒絕了的人，他更是如此，對(duì)我們平易近人。

　　考試結(jié)束后老師照例要打亂全班，重新分組。我與他分在了一組，和他做了同桌。這期間我曾問他:“你為什么剛開始不理我們呢?”他沒有正面回答我，原因我也能猜出來。我還問過他:“你數(shù)學(xué)考滿分時(shí)，為什么你的表情跟不及格一樣?”他卻說:“這有什么好高興的?一般難度，不算什么。”我驚呆了，真的！他還經(jīng)常跟我在課余時(shí)間講一些“超綱"問題，例如八年級(jí)的函數(shù)，我對(duì)這些都跟聽天書一樣，一臉疑惑。而他呢?卻能朗朗上口，倒背如流。我在心里為他起了個(gè)別稱——“吊兒郎當(dāng)?shù)牟徽?jīng)學(xué)霸”。

　　在七年級(jí)上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一天的下午。時(shí)間都是我們的，隨我們自由支配。而我卻和張書華獨(dú)自兩人在玩“模擬人生"。起先他有這個(gè)提議：繞著教室外的場地走一百圈。我二話不說就答應(yīng)了。這期間每走幾圈，都代表一個(gè)年齡段；通過他的講解，一百圈很快就過去了，這期間我錯(cuò)過了馬老師和張老師在教師運(yùn)動(dòng)會(huì)中的英姿，但是我一點(diǎn)兒也不后悔，一點(diǎn)兒也不惋惜，因?yàn)檫@照樣也挺有趣的！

　　張書華他學(xué)習(xí)好，品行優(yōu)，平易近人，是我們?nèi)喙餐呐笥眩俏业呐枷瘢业闹改厢槨?/p>

我心中偶像的作文篇7

　　我們班級(jí)里面有人喜歡少年歌手——“TFboys”，有人喜歡演藝明星——鹿晗......等等。總之，追星在我們的班級(jí)里還算是非常普遍的。但是，我的偶像卻和他們的偶像不同。我的偶像，只是一位一心為公益服務(wù)，一心傳承上海說唱這門已經(jīng)屬于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的技藝的老藝人。他就是我們上海說唱班里面那位和藹可親的徐世利老師。

　　我們的徐老師身材瘦長，戴著一副眼鏡，臉上總是一副笑嘻嘻的樣子。他仿佛有使不完的勁，給我們上課的時(shí)候，他的聲音永遠(yuǎn)都是洪亮的。他活像一個(gè)老頑童，每次課前，他總是用各種奇怪的音調(diào)來給大家打招呼，還讓大家模仿這個(gè)音調(diào)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì)樂不可支。我把這個(gè)奇怪的打招呼方式稱為“徐氏招呼”。

　　徐老師上課總是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又有耐心。有一次，徐老師剛剛教了我們一首新的滬劇——《蘆葦療養(yǎng)院》，老師看我們唱的都不大熟，就讓我們一個(gè)一個(gè)輪流唱，要知道，我們班級(jí)里面可有四十幾位同學(xué)呢！然后，老師還要再給我們每個(gè)人悉心指導(dǎo)，不過他一點(diǎn)也沒有不耐煩。沒過多久，我們就都在徐老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了滬劇《蘆葦療養(yǎng)院》。

　　徐老師今年已經(jīng)六十八歲了，但他仍然活躍在公益事業(yè)的舞臺(tái)上。他說他有兩個(gè)愿望，一個(gè)是要把上海說唱傳承下去，另外一個(gè)則是要多為老百姓表演，把笑聲帶給大家。這是一位多么令人敬佩的藝術(shù)家呀！我現(xiàn)在也有一個(gè)愿望，就是一定要好好學(xué)上海說唱，將來也要上臺(tái)表演，把這門藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

我心中偶像的作文篇8

　　我心中的偶像，他不是有著什么巨大貢獻(xiàn)的偉人，也不是耀眼奪目的明星，他只是一個(gè)普通人，卻是矗立在我心中的一座高山，他就是我的爺爺。

　　爺爺是一米七的個(gè)子，有些駝背。臉上的皮膚坑坑洼洼的，眼睛深深地凹進(jìn)去，下面耷拉著寬大的眼袋，額頭上刻著許多條皺紋，一笑起來它們便像小魚般游動(dòng)著。與爺爺同歲的奶奶卻看起來年輕不少，而這與爺爺?shù)男羷陔x不開關(guān)系。

　　爺爺出生在那個(gè)窮困潦倒的年代，缺吃少喝，他的媽媽也在他九歲時(shí)就去世了；爺爺高中時(shí)全縣統(tǒng)考是第九名，但是因?yàn)榧依锔F，所以上不起大學(xué)；后來那年，家里出了變故，老家的房子被人炸了，爺爺帶著奶奶，爸爸還有姑姑，上縣城來謀生。當(dāng)時(shí)，爸爸和姑姑還小，奶奶也在那次事故里受了傷，差點(diǎn)失去了生命。我不知道爺爺是怎么撐起那個(gè)家的，但我知道，生活的壓力壓彎了他的雙肩，卻壓不垮他的斗志。白手起家靠著自己的雙手，在縣城里買了一套小房子。到現(xiàn)在，已經(jīng)有一百多平米的兩套大房子，背后的艱辛，可想而知。正因有這樣的榜樣爸媽也很努力，很勤奮，才有我今天的幸福生活。

　　爺爺從來都是靠力氣吃飯的，無論是從前還是現(xiàn)在。爺爺賣過菜，收過廢舊，也到外地打過工。我小時(shí)候，爺爺有時(shí)會(huì)背著我去干活，弟弟小時(shí)候亦是如此。現(xiàn)在爺爺有時(shí)還會(huì)提著幾十斤的工具上下于五樓高的樓梯道去干活，每次爺爺上來時(shí)都是氣喘吁吁，滿頭大汗。爺爺也經(jīng)常因?yàn)楦苫蠲Φ妙櫜簧铣燥垼驗(yàn)楦苫睿瑺敔數(shù)氖挚偸莻劾劾郏职挚傉f讓爺爺歇息，但他老人家就是閑不住。雖然爺爺所從事的工作很辛苦，但我依舊打心底敬佩他。

　　爺爺還有另外一個(gè)方面——在生活中的方面。

　　爺爺在平時(shí)生活中是一個(gè)非常和藹可親，熱心腸的人。在家里，爺爺時(shí)不時(shí)會(huì)說上幾句好笑的話，引我們哈哈大笑；我一拉二胡，爺爺就會(huì)在一旁調(diào)侃道：“我好久都沒聽到二弦子響了。”我們寫作業(yè)時(shí)，爺爺會(huì)自動(dòng)把電視關(guān)了，在一旁靜靜看著我們……在外面，爺爺會(huì)把擋在路上的石頭搬開，會(huì)把堵滿樹葉的排水口疏通，會(huì)把樹下的雜草拔掉，會(huì)把……爺爺從不教育我們要怎么做，但從他的言行舉止中我便可以學(xué)到做人的道理。

　　爺爺，您是我心中的偶像，像黑夜里的燈塔，照亮我前行的道路。孫女定不負(fù)您所望，勤奮學(xué)習(xí)，成為您的驕傲！