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【精選】偶像的作文匯總4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的偶像的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
你是否想過，當(dāng)一個(gè)人受到命運(yùn)的捉弄時(shí)，是怎么渡過的？是否想過一個(gè)一歲多就又盲又聾的孩子，如何感應(yīng)世界上每一樣美麗繽紛的事物？這應(yīng)該是無止盡的深淵，然而有一個(gè)人卻可以從那黑暗而寂靜的世界，打開一扇門，走出燦爛光明的人生，她就是世界名人之一的──海倫凱勒。
幼年時(shí)，她在一場(chǎng)大病后，失去了聽覺與視覺，她無法知道每一個(gè)正常人是如何講話的，她都是用手或身體上的動(dòng)作而要到她所要的東西。直到有一天，偶然間，她發(fā)現(xiàn)一般人只要口頭上的對(duì)話而不是用所謂肢體語言，就可以讓人了解意思和訴求時(shí)，她那平靜如水的情感，有如滔天巨浪般波濤洶涌起來，此時(shí)，她的憤 怒、她的悲情，在她的心頭上一并涌出，一一爆發(fā)，如她所言，每次總要抗?fàn)帯嵟钡浇钇ＡΡM為止。
她的生命在那感傷、悲憤的同時(shí)，命運(yùn)也悄悄的造福了她，因?yàn)樗龅搅艘晃毁F人，她的老師──安妮。 曼斯菲爾德。 莎莉文小姐。在友人的幫助下，她的雙親請(qǐng)了這位非常有耐心的老師，她不厭其煩的教導(dǎo)海倫凱勒，不斷地、不停地教，直到她可以用語言表達(dá)、直到她了解了生活中她渴望的東西、她想知道的`事物，即使再細(xì)膩，甚至一般人都沒意會(huì)到的美妙情感和事物，她都能用她的手、她的皮膚、還有她的心，細(xì)細(xì)品味、細(xì)細(xì)思索、一一 體會(huì)。
當(dāng)她學(xué)會(huì)單字的那一刻，當(dāng)她學(xué)會(huì)說話的那一刻，當(dāng)她登上名人的那一刻，那時(shí)的悸動(dòng)與情感，是洶涌的、是歡樂的。她偉大的求學(xué)精神是她成功的主要關(guān)鍵，“刀，越磨越利；人，有心磨愈心強(qiáng)。”我想她那過于常人的智慧與意志，就是她打開光明之門的鑰匙。
偶像的作文 篇2
我一直最崇拜的偶像是牛頓。
牛頓最棒的地方是在一六八七年發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”，當(dāng)時(shí)只因?yàn)橐活w蘋果掉下來，牛頓就有這么了不起的發(fā)現(xiàn)，這也是科學(xué)家們最佩服的地方。
牛頓還每天觀察星空的變化，也發(fā)現(xiàn)了許多新知識(shí)，我也要像牛頓一樣，每天不斷地學(xué)習(xí)，每天用功讀書、寫功課。
我的另一個(gè)偶像是舒馬赫，喜歡F1賽車的人，一定都認(rèn)識(shí)他，因?yàn)樗尤贿B得了六次世界冠軍。聽爸爸說他賺了很多錢，而且買了一座城堡呢，這次南亞大海嘯，他也捐了好多錢哦，爸爸說他是的人物，而且有愛心、不驕敖，要我好好學(xué)習(xí)他的精神，我也這么覺得，我一直很喜歡看他賽車，現(xiàn)在我知道原來他還有更多值得我學(xué)習(xí)的地方。
我要學(xué)他們不斷訓(xùn)練自己，努力學(xué)習(xí)。如果以后我也有很多錢，我也要做一個(gè)有愛心的人，幫助有困難的人。
偶像的作文 篇3
我的偶像是一個(gè)平凡的人。
我的偶像其貌不揚(yáng)。頭發(fā)雖然烏黑，卻很凌亂，大概是沒有時(shí)間梳理吧。雙眼無神，在陽光下，閃爍著歲月的光芒。她很瘦。一雙手臂像兩枝竹枝似的，給人感覺風(fēng)一吹，就會(huì)折斷似的。身上的骨頭清晰可見，讓人分不清是皮膚貼著骨頭，還是骨頭貼頂著皮膚。
我的偶像并不像明星那樣高高在上，她只是一個(gè)普通人。她每天在街道上游走，雙手賣力地握著掃帚，在地面上舞動(dòng)著。公路上車水馬龍的景象沒有對(duì)她造成任何干擾。她一直低著頭，專注于眼前的事業(yè)。她與周圍環(huán)境的不和諧，驅(qū)使著我一步步，一步步走近她。大概是因?yàn)樗么认榘桑o人一種親切感，就像失散多年的老友久別重逢那樣。可我走到她旁邊了，又不忍開口。是啊，她那么的認(rèn)真，又有誰忍心打擾她呢？
太陽大起來了，陽光也更刺眼、炙人了。我躲到暗處，默默觀察著她的一舉一動(dòng)。時(shí)至正午，縱有千般毅力，難忍肚內(nèi)饑。我走進(jìn)附近一家小店，只點(diǎn)了個(gè)加了醬的蔥油餅就急匆匆地跑出來。而她也停下了，從口袋里掏出一個(gè)白色塑料袋。透過袋子，兩個(gè)干癟的饅頭清晰可見。再看看我手上的，也許就只多了些醬料，對(duì)她來說也會(huì)是一種享受吧。她坐在綠化隔離帶上，一手一個(gè)饅頭，享用一天的午餐。只是兩個(gè)索然無味的饅頭，就著茶水，她也吃得津津有味。飯后，她重新拿起倚在墻邊的“老伙計(jì)”，繼續(xù)在喧囂的街道之中穿梭。我呆了，竟忘去追她。只一會(huì)兒，就看不見人影了。我悵然若失，慢慢坐上公交車回去了。
也不知，是她對(duì)工作的專注，還是她慈祥的面孔，又或是她默默奉獻(xiàn)的精神吸引了我。事后，我腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出她的身影。她雖然身處社會(huì)低層卻又甘于平凡、樂于奉獻(xiàn)，享受她的生活和工作。我想，正是這一系列舉動(dòng)，深深感染了我。
這就是我的偶像，一個(gè)平凡的掃路工，一個(gè)與世無爭、平靜質(zhì)樸的人。不知何時(shí)，她成了我的人生榜樣。是啊！人生短短數(shù)十年光陰，又何必汲汲于富貴榮華呢？當(dāng)一個(gè)平凡的人，純凈地活在自己的世界，又有什么不好的呢？
偶像的作文 篇4
她，立三尺講臺(tái)。雨雪輪流敲打窗子聲中，她娓娓的講課聲愈顯滄桑。她時(shí)而投射出嚴(yán)厲的目光；時(shí)而慈眉善目；時(shí)而慷慨激昂；時(shí)而語重深長……她用耐心和愛心滋養(yǎng)桃李千萬。
看著院中小苗日漸長大，她嘴角輕輕上揚(yáng)。
她，伏辦公桌上。提筆，寄予愛和希望，在紙上揮灑感情，一行行振奮人心的文字在筆尖滑出。那文字，使悲觀者積極，使萎靡者奮起，勸不務(wù)正業(yè)者勤勉，喚浪子回頭。她的文字，似有魔力。 輕撩窗簾，旭日東升，陽光射進(jìn)來，暖暖的，她微微一笑。
她，倚書架獨(dú)坐。游弋書海，抱起愛書，就地而坐，沉醉于知識(shí)世界。她對(duì)知識(shí)如饑似渴，讀書的時(shí)光，仿佛是生命的最后一天。她愛書，愛滿懷壯志的詩歌，愛行云流水般的散文，愛寓意深刻的小說，愛一波三折的戲劇……她恨不得自己有千萬只眼睛，可以同時(shí)讀好多本書；她恨不得日夜整夜不眠，讀完世上所有的書。
撐傘，伏橋賞紅蓮，脫口而出：“俊面花傘一拱橋，垂柳靜湖萬朵嬌。”
她，是誰？輕撩神秘面紗。呀然一驚——我？哦！夢(mèng)想中的自己。她，是我的偶像，我奮斗的目標(biāo)。 偶像，可為明星，因?yàn)樗麄冇忻利惖娜蓊仯嗷蚵畹母韬恚豢蔀榭茖W(xué)家，因?yàn)樗麄冇泄廨x的成就，亦或百折不撓的精神；可為“最美”，因?yàn)樗麄冇猩峒簽槿说那閼眩嗷蚋呱械钠焚|(zhì)……我獨(dú)以自己為偶像。
以自己為偶像，向更完美的自己邁進(jìn)，全力以赴，腳踏實(shí)地，持之以恒，方可使自己的人生更加精彩，使青春煥發(fā)迷人光彩。
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