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我心中的偶像作文

時(shí)間:2022-03-07 17:33:21 偶像 我要投稿

實(shí)用的我心中的偶像作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我心中的偶像作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的我心中的偶像作文6篇

我心中的偶像作文 篇1

  作為一個(gè)男生,心中當(dāng)然得有目標(biāo),有偶像。我喜歡籃球,喜歡NBA,所以我有一個(gè)當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員的偶像。

  我的偶像是奧蘭多魔術(shù)隊(duì)的小前鋒卡特,他在球員中的個(gè)子不算高,穿著藍(lán)色球衣時(shí)顯得特精神,這二個(gè)賽季是他征戰(zhàn)NBA的第十一個(gè)賽季了。在這之前,他憑借著出色的個(gè)人能力得到過很多的 榮譽(yù),但是,他還缺少一個(gè)在NBA所有球員中都?jí)裘乱郧蟮臇|西——總冠軍,因?yàn)樗恢痹谝粋(gè)缺少好中鋒的球隊(duì)里。但是現(xiàn)在不同了,他來到了魔術(shù)隊(duì),來到了他的家鄉(xiāng),而且魔術(shù)隊(duì)還有一個(gè)狀元中鋒 ——魔獸霍華德,這支球隊(duì)是上個(gè)賽季的亞軍。卡特可能在家鄉(xiāng)拿到冠軍嗎?他能抓住機(jī)會(huì)嗎?我一直堅(jiān)信他是可以的。雖然他的個(gè)人得分少了點(diǎn),但是他有一個(gè)好的集體,他可以和球隊(duì)一起取得勝利 。目前為止,卡特已經(jīng)和球隊(duì)一起取得了9勝3負(fù)的戰(zhàn)績,我希望他能抓住機(jī)會(huì),取得最后的勝利。

  人人都是一樣的,一樣平等的擁有機(jī)會(huì),看你能不能把握。抓住并很好的利用了機(jī)會(huì),那么你就能創(chuàng)造奇跡。但是如果你有了機(jī)會(huì)卻沒能很好的利用,那么你永遠(yuǎn)都不可能進(jìn)步。我希望我也可以 抓住機(jī)會(huì),創(chuàng)造奇跡。

我心中的偶像作文 篇2

  我喜歡快女楊洋,如果你要問我為什么,其實(shí)我也不知道為什么。

  有一次,我在網(wǎng)上看見了關(guān)于楊洋的緋聞,我很傷心,難道真是正的嗎。可是經(jīng)過認(rèn)證以后,才知道這是假的。原以為楊洋會(huì)因緋聞導(dǎo)致比賽發(fā)揮不好,誰知她越戰(zhàn)越勇,在6進(jìn)5的比賽中第一個(gè)晉級(jí)。

  可是她卻在5進(jìn)4的比賽中失手,被淘汰了,我很傷心。

  現(xiàn)在我知道了我為什么喜歡她了,因?yàn)樗袣赓|(zhì),她美麗,她唱歌很好聽。如果有機(jī)會(huì)的話,你聽聽她翻唱的那首回家,你也一定會(huì)喜歡她的。

我心中的偶像作文 篇3

  諸葛亮,字孔明,他是我的.偶像。

  諸葛亮上知天文,下識(shí)地理,料事如神,在劉備三顧草廬時(shí),按當(dāng)時(shí)的局勢就能布出三分天下戰(zhàn)略目標(biāo),是古代中鳳毛麟角的頂尖智者之一,雖然他并沒有能幫蜀統(tǒng)一全國,但這絲毫不能動(dòng)搖我對(duì)他的崇敬。

  在軍中他不能武,但給他幾千士兵就能擒獲一員武藝高強(qiáng)的敵軍大將。諸葛亮為蜀國創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)前無古人后無來者的神話—借東風(fēng)、排八掛陣、草船借箭……讓無數(shù)智者自嘆不如,在徐庶離開劉備時(shí)也不住贊美孔明,說:“此人比我勝百倍” ,陸遜說:“我不如孔明”,周瑜說:“既生瑜,何生亮”,這一個(gè)個(gè)事實(shí)無不表明諸葛亮的才。

  在文學(xué)方面他更為出色,一個(gè)《前出師表》陸游就贊不絕口說:“凜然出師表,一字不可刪。”出師表里流露他那顆赤膽忠心,我最敬佩孔明的忠,他的“忠”集中表現(xiàn)在兩方面:一是對(duì)劉備的忠貞不渝,二是對(duì)匡復(fù)漢室的理想鞠躬盡瘁,死而后已,即對(duì)國家的忠誠不二。諸葛亮這篇表文歷來受到人們的高度贊揚(yáng),被視為表中的代表作,不僅在當(dāng)代輝煌,就是現(xiàn)代也是無懈可擊的真理,值得后世思考。

  諸葛亮為人正直,至親的人違法也決不徇私,馬謖不聽王平之諫亂扎營,導(dǎo)致蜀軍大敗,街亭失守,雖為諸葛亮的學(xué)生,他還是揮淚斬了馬謖,體現(xiàn)了他的鐵面無私,所以孔明是一個(gè)真君子。

  這就是我的偶像,他才、他智、他忠、他公正,他就是臥龍諸葛孔明。

我心中的偶像作文 篇4

  “小劉,海報(bào)排好版了就發(fā)個(gè)小樣過去。”廣告店中那個(gè)高瘦的身影正在忙碌著。一會(huì)兒坐在電腦前排版,一會(huì)兒看看噴繪機(jī)的進(jìn)度。原本直挺的腰板已有些彎。走近一看,這位70多歲的老人就是我的爺爺。

  爺爺是個(gè)停不下來的人。爺爺年輕時(shí)就愛研究。特意花一個(gè)多月的工資買了一臺(tái)收音機(jī)回來,反復(fù)拆裝,用空閑時(shí)間研究。奶奶說,爺爺每次都是晚上來研究收音機(jī),吵得全家睡不安穩(wěn)。直到爺爺老了,從忙碌的機(jī)關(guān)單位退下來。但他卻不想悠閑的安度晚年。他開始拜師學(xué)電腦。從簡單的開機(jī)關(guān)機(jī)到給圖片進(jìn)行修飾,排版,一點(diǎn)點(diǎn)都是爺爺從年紀(jì)輕輕的計(jì)算機(jī)專業(yè)的“家教老師”學(xué)來的。爺爺開始迷上了這個(gè)新潮的玩意兒,當(dāng)后來自己用積蓄開了一家廣告店。爺爺說,他身體里有一股勁!這股勁使他喜歡研究,適應(yīng)忙碌,退休了還是要奮斗。不為別的,只為生活有更多的樂趣。

  奶奶總說:“停下來休息,讓子女去管吧!”爺爺卻“頑固不化”。爸爸說:"我們?nèi)フ?qǐng)人來管,您老人家不要每件事都親力親為了。”爺爺卻堅(jiān)持自己的想法,8點(diǎn)上班,6點(diǎn)30下班。有時(shí)晚上還要加班。爺爺也曾說:“我也想停,但現(xiàn)在上‘癮’了。停下來也不是個(gè)滋味。”

  奶奶說:“你爺爺不知道享受。小時(shí)候家里窮,日子過得苦。年輕時(shí),當(dāng)上了干部,家里情況好了,卻喜歡研究。現(xiàn)在老了,老了。自己又不肯服老。”聽著奶奶的話,嘴上抱怨著,心里卻全是對(duì)爺爺?shù)膼邸?/p>

  爺爺也只是一個(gè)平凡的人,但骨子里卻涌著一份熱血!他堅(jiān)持自己的想法,不希望被人看低自己。也許爺爺沒有明星帥氣的外表,完美的包裝。但那份堅(jiān)持,那份執(zhí)著,使?fàn)敔敵蔀槲揖磁宓呐枷瘛?/p>

我心中的偶像作文 篇5

  偶像是什么?

  “是木頭,泥土等雕塑的供迷信的人敬奉的人像。”詞典中解釋道。

  而我認(rèn)為,偶像是有血有肉的,是我最崇拜的,她只是十四億星光中的渺小一顆,卻給了我生活學(xué)習(xí)上的無限動(dòng)力。

  返校期間,為了避免疫情大規(guī)模傳染,每位同學(xué)都需要測量體溫,于是她便為我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)測量過去,記錄在表格上。學(xué)校要求八點(diǎn)前上交健康碼,她便將沒有上交的人的電話一個(gè)個(gè)打過去,督促他們上交。她是這么的一絲不茍。

  上課時(shí),她總會(huì)講一些課外延伸的知識(shí),并總是說:“初三的內(nèi)容大部分是初二的,只要初二多拓展,將基礎(chǔ)打扎實(shí),初三就不會(huì)差。”不只是講課,她還會(huì)在課上講一些自己的小故事,并常常伴隨著一些大道理。

  “我從前和奶奶住在一起,我爸是初中語文老師,我媽是個(gè)工人。”有一次,她在課上向我們訴說,“我奶奶每次都把好吃的端給叔叔家吃,因?yàn)樗麄兗矣绣X,我們家窮,當(dāng)時(shí)我們心里有些難受。”說到這里她流下了眼淚,這里這是我第一次見到她哭。“但是我仍覺得自己很幸福,我父母都很愛我。……所以你們也要相信,你們的父母也是愛你們的。”講到這里,她的目光又堅(jiān)定起來,繼續(xù)講課。她是這么的和藹可親,又堅(jiān)強(qiáng)理智。

  她只是個(gè)教英語的班主任,卻關(guān)心我們除英語外的其他方面。

  回頭考,她精準(zhǔn)地說出了我們班的退步和進(jìn)步,并同時(shí)要求我們找他單獨(dú)談話。她還規(guī)定我們每天必須體育打卡。一開始我很反感這么做,為什么不能讓體育老師來管?但是當(dāng)我拍第一個(gè)視頻時(shí),發(fā)現(xiàn)自己仰臥起坐的個(gè)數(shù)從50多個(gè),掉到了40多個(gè)時(shí),我才明白老師的用心良苦。

  她是那么的平凡,卻又像一顆太陽一樣懸掛在我的心上,使我溫暖,讓我崇拜。

  雖然她只是一個(gè)普通的班主任。

  她,是我心中的偶像——我親愛的班主任,龐秀華老師。

我心中的偶像作文 篇6

  我崇拜的人不是載入史冊的偉人,也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我們語文的王老師。他很關(guān)心我們,我們也很愛她。

  她個(gè)子較高,燙著一頭短發(fā),眼睛不大,但很有神。而且王老師的眼睛很會(huì)說話,很神奇吧!當(dāng)同學(xué)在上課做小動(dòng)作時(shí),老師會(huì)用眼睛盯著你,仿佛在提醒你要用心學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)做得端正,認(rèn)真聽講,老師會(huì)用贊賞的目光,微笑地看著大家,仿佛在夸獎(jiǎng)著同學(xué)們。

  王老師上課很風(fēng)趣幽默。記得有一次,叮——上課鈴聲響了,同學(xué)們剛坐好,王老師急匆匆地走進(jìn)教室,著急地說:不好了,不好了,咱班同學(xué)闖禍了。同學(xué)一聽,個(gè)個(gè)都很緊張。我的心也像拉滿的弦,崩得緊緊的。實(shí)話告訴你,有些同學(xué)力大無比,居然把武松大哥的腿給打斷了。我真為這些同學(xué)捏一把汗。有的同學(xué)一邊搖頭,一邊說:武松能把一只猛虎打死,還有誰力氣比他更大。不信是嗎?你看——只見老師轉(zhuǎn)過身,在黑板上一筆一劃、工工整整寫出武字加一撇。就是同學(xué)手中的這根‘棍子把武大哥腿給打斷。老師一邊說,一邊用手指武字多出的一撇。同學(xué)們一看,個(gè)個(gè)恍然大悟,哈哈大笑起來。

  瞧,多么可愛的王老師,同學(xué)們怎能不喜歡呀!

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