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我的偶像作文諸葛亮550字（通用27篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的偶像作文諸葛亮550字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的偶像作文諸葛亮550字 1
提到偶像，我想大家一定都有吧！比如，周杰倫、張柏芝、林俊杰、張杰、魏晨、蔡依林……那么，你最崇拜的人是誰(shuí)？他們可能是領(lǐng)袖、科學(xué)家、藝術(shù)家，也可能是生活在你身邊平凡的普通人。
我的偶像可是一個(gè)大人物，他的簽名極為珍貴，而他則是國(guó)際鋼琴大師——郎朗先生。他可是當(dāng)了我6年的偶像，在我心中，他是無(wú)可取工的，有多少琴童盼望與郎朗同臺(tái)呀！郎朗先生是至今為止最年輕的鋼琴家，既杰出，又帥氣，誰(shuí)不會(huì)喜歡呢？長(zhǎng)著大大的眼睛，眉毛濃濃的，高高的鼻梁，看起來(lái)真氣派！小時(shí)候，剛開始學(xué)鋼琴，練哈農(nóng)很枯燥，于是媽媽就跟我說(shuō)：“你看郎朗先生多好，當(dāng)上了個(gè)鋼琴家，只要你努力地練就肯定能成為鋼琴家！”就是因?yàn)檫@句話，才激勵(lì)著我前進(jìn)。
郎朗先生在演奏的時(shí)候與其他的鋼琴家不同，郎朗先生彈琴，總是隨著音樂的起伏而做動(dòng)作，肢體語(yǔ)言很豐富，而彈到悲傷或高興時(shí)，他總是把自己溶入到音樂之中，時(shí)而笑，時(shí)而憂傷，面部表情也十分豐富！媽媽常常跟我說(shuō)：“聽郎朗彈琴，真的.是在享受呀！”我曾多次買碟子看郎朗彈琴，老師也提議讓我學(xué)郎朗要有豐富的面部表情，對(duì)此，我天天看碟子也就越來(lái)越喜歡郎朗了。
其實(shí)，在我還未見郎朗之前，總認(rèn)為郎朗肯定很嚴(yán)肅，可自從那次與郎朗同臺(tái)以后，我才發(fā)現(xiàn)，郎朗挺和藹可親呢！
在那次與郎朗同臺(tái)演出的時(shí)候，郎朗先生挺幽默，用極其夸張的動(dòng)作演奏我們錯(cuò)誤的彈琴方式，逗得全場(chǎng)哈哈大笑。在回答問題的時(shí)候和我們開玩笑，和全場(chǎng)觀眾很和得來(lái)。在那時(shí)，我才知道，原來(lái)郎朗先生不是我想象的那樣，其實(shí)他也是幽默型！我太喜歡郎朗了！
雖然我無(wú)法達(dá)到郎朗先生那樣的水平，但我依然把郎朗當(dāng)做我的奮斗目標(biāo)！加油！
我的偶像作文諸葛亮550字 2
你或許聽說(shuō)過“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的詩(shī)情畫意；你或許吟誦過“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的豪情壯志；你或許謳歌過“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的平常之心；你或許悲嘆過“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的肝腸寸斷……。但你是否知道，這都是出自一人之手。
他，流芳百世的文人墨客，以清新又不適豪邁的詩(shī)風(fēng)著稱于世，可謂家喻戶曉。而我，不僅喜歡他的詩(shī)，更喜歡的是他美妙的人生，曠達(dá)樂觀的人生觀。
當(dāng)年的一出“烏臺(tái)詩(shī)案”轟動(dòng)朝廷，耿直誠(chéng)實(shí)的性格差點(diǎn)把他送上斷頭臺(tái)，換做一般人，經(jīng)歷過這樣的風(fēng)波，恐怕再加上萬(wàn)人誹謗，早就郁郁寡歡。而他，輕描淡寫，從容自若，一句“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”名垂千古。被貶期間，可以開墾黃州城東的一塊坡地，自號(hào)“東坡居士”以自勉；也可以在杭州治理西湖筑建蘇堤，造福百姓，試問在當(dāng)今社會(huì)，有幾人能做到這樣？有幾人有東坡這樣曠達(dá)的人生觀？
即使最終被貶到海南雷州，他也能置辦學(xué)堂，他一生不知有多少愛好。可以煉煉“仙丹”；可以信奉佛法修身養(yǎng)性；可以游山玩水，發(fā)出“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”的慨嘆；亦可以嘗遍世間美食吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的'千古佳句……挫折與名利，在他面前恍若浮云，他的一生即可以說(shuō)轟轟烈烈，又可以說(shuō)小橋流水，如清風(fēng)般掠過他的名字，永遠(yuǎn)標(biāo)榜在史冊(cè)里。
子瞻，曠達(dá)樂觀，心地善良。命運(yùn)無(wú)法掌控他，他卻掌控了命運(yùn)。這樣的人，怎能不令人心生敬佩而又喜愛？放眼如今，我們可以向子瞻學(xué)習(xí)，止于至善，笑對(duì)人生，見賢思齊，這便足夠。
我的偶像作文諸葛亮550字 3
他是一個(gè)陌生人，卻在我需要幫助時(shí)伸出了援助之手。
那天下午放學(xué)，我在回家的路上，騎著自行車，一不小心騎到一塊小石頭上“啪”的一聲摔倒了，車鏈子也不爭(zhēng)氣地?cái)嗔恕Ｒ凰查g，我手足無(wú)措。只好慢慢地推著車子前行，家還很遠(yuǎn)，我垂頭喪氣，一路嘆著氣。過了一會(huì)兒，一陣三輪車“咯噔咯噔”的聲音由遠(yuǎn)而近。我回頭一看，一個(gè)老漢推著賣紅薯的破舊的車子慢慢地過來(lái)了，我沒在意，埋頭繼續(xù)走。他趕上了我，用滿帶口音的.普通話說(shuō)：“孩子，車鏈斷了吧，把車放上來(lái)吧！”我很驚訝，一個(gè)素不相識(shí)的陌生人，竟會(huì)為我伸出雙手。像冬日里的一縷暖陽(yáng)穿過陰霾，照耀到我身上。我回答說(shuō)：“好的，謝謝爺爺！”我倆把車子抬上三輪車。他又要我坐上去，我說(shuō)：“不用了，我自己走就好了。”“上來(lái)吧！”他說(shuō)，“要不然別人還以為我是沒用的老漢啦。”我上了車，開始注意他。
他約莫六七十歲的樣子，頭發(fā)都花白了。臉上的皺紋是他歲月的印證，手上布了一層厚厚的老繭，還裹著一層薄薄的，干干的泥土。他的皮膚黝黑黝黑的，看起來(lái)樸實(shí)寬厚。
天漸漸地黑了，我的肚子也在不知不覺中“咕咕”地叫了，他仔細(xì)地挑選了一個(gè)又大又酥軟的紅薯塞到我手里，“吃去吧，孩子，可不能餓壞了。”他說(shuō)。“不行啊，爺爺，這是您要賣錢的東西，我怎么能吃了呢？”“反正這天兒也黑了，吃就吃了吧。”我感恩不盡，一股暖流充滿了我的身體，嘗了一口，這紅薯甜極了，從我的嘴里一直甜到了心里。
一會(huì)兒，回到家了，我的母親已在大門口等著我。我告訴了她事情的經(jīng)過，她連忙向爺爺?shù)乐x，還掏出來(lái)錢要付給爺爺，爺爺卻揮揮手，說(shuō)道：“不用不用，才一個(gè)紅薯，也不值幾個(gè)錢。”
他推著三輪車走了，身影愈來(lái)愈小，愈來(lái)愈模糊，可在我的心里卻是愈來(lái)愈大，愈來(lái)愈清晰。
我的偶像作文諸葛亮550字 4
她，短短的頭發(fā)，白白的皮膚，高高的鼻梁上掛著一副藍(lán)紫色的眼鏡，還有一張迷人的櫻桃小嘴，粉紅粉紅的，不知道的人還以為她涂了口紅，她就是黃雨霏。
開學(xué)那天看見她時(shí)，她正靜靜地坐在我后面，那副藍(lán)紫色的眼鏡和櫻桃小嘴最為突出，給我留下了深刻的印象。沒有想到的是，在安排位置時(shí)，她就坐在我的前面，讓我覺得我和她真是有緣呀！
有一次，我英語(yǔ)默寫錯(cuò)了很多，好多都不會(huì)訂正，但黃雨霏默了100分。我想讓她教教我，她那粉紅的唇微微一抿，爽快的答應(yīng)了。有時(shí)，她給我講難題，講了幾遍我都聽不懂，但她還是耐心地教導(dǎo)我。她的聲音很甜，粉唇總是微微上翹，那微笑的樣子讓人感覺很是親切。當(dāng)我終于明白了題目的意思，她總會(huì)溫柔地向我笑，那粉唇就會(huì)綻開一朵美麗的花，我覺得有一股暖流涌進(jìn)了我的心頭，她真善良、耐心、樂于助人呀！
在語(yǔ)文課上呢，只要老師提出問題，她總是積極思考，第一個(gè)舉手發(fā)言，別看她嘴巴小小的，個(gè)子矮矮的，其實(shí)能說(shuō)會(huì)道得很，我看，差不多整個(gè)課堂氣氛都是她激發(fā)出來(lái)的，真是一個(gè)‘假小子’，活潑開朗，讓人佩服。讓我不禁想給她點(diǎn)個(gè)贊，向她學(xué)習(xí)！
在合唱比賽前，我們要排隊(duì)形，她的眼鏡襯托出了她的白皮膚，而白白的'皮膚上又襯托出了那粉紅色的櫻桃小嘴，她當(dāng)仁不讓站在了第一排。在合唱比賽前，我們要化妝，但她的白皮膚和粉唇讓許多阿姨都認(rèn)為她涂過粉和口紅了，她尷尬地說(shuō)：“阿姨，我什么都沒有涂呢！”阿姨才回過神來(lái)，邊涂邊說(shuō)：“你的皮膚好白呀！”說(shuō)得她很不好意思。最后才謙虛地說(shuō)了一句：“沒有你說(shuō)的這么白啦！”而我在一旁也十分羨慕，因?yàn)槲业钠つw比較黑，如果我也有這樣的白皮膚該多好！
她，黃雨霏就是我的偶像，不僅成績(jī)好，長(zhǎng)得好看，刻苦認(rèn)真，更重要的是，她有樂于助人、心地善良、自信的品質(zhì)。
我的偶像作文諸葛亮550字 5
轉(zhuǎn)眼間，我已從懵懂無(wú)知的孩童，變成亭亭玉立的少女，這一切，都離不開一個(gè)人——一位我人生的指引者。
烏黑的頭發(fā)，潔白的牙齒，還有那裝著星河的眼眸，都深深的刻在我的腦海。然而現(xiàn)在，那烏黑的發(fā)梢生出了一絲花白，曾經(jīng)堅(jiān)固的牙齒也有幾分松動(dòng)，明亮的眼眸里多了些黯淡，甚至透露出些許紅血絲。這就是我的外婆。
我想跟外婆說(shuō)：我一直記得在我小的時(shí)候，身子弱，總是得病，您每次都會(huì)陪著我、安慰我。緊張害怕中，是您抓緊了我的胳膊，時(shí)至今日，那一次次在醫(yī)院匆忙的身影，我依舊歷歷在目。陪伴是成長(zhǎng)中最好的禮物，不是嗎？您脾氣不好，但每次我做錯(cuò)事，您都不會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)備我，而是耐心地教育我怎樣做人，您會(huì)用身邊無(wú)處不在的例子去引導(dǎo)我明白其中的道理。您教會(huì)我該怎樣和人相處，教會(huì)我怎樣做一個(gè)寬容的人，您讓我知道了作為女孩子該如何保護(hù)自己，哪些事情該做，哪些事情不該做，我更是從您身上學(xué)到了很多待人接物的道理。無(wú)數(shù)個(gè)為人處世的方法都得益于您在生活中孜孜不倦的'言傳身教——這樣的恩情我該怎樣去還!
媽媽說(shuō)過，外婆年輕的時(shí)候其實(shí)很漂亮，皮膚水潤(rùn)有光澤。自從有了兒女子孫之后，就心甘情愿的為兒女子孫操心，也忘了保養(yǎng)自己。我知道，你也曾是個(gè)小女孩，也曾有過公主夢(mèng)。為了生活，為了兒女子孫，日夜操勞。時(shí)光荏苒，勞碌中，你無(wú)奈放棄了自己的愛好，缺失了自由的空間，皺紋不知何時(shí)悄悄爬上了你的臉頰……
即使我字字推敲，作文字字珠璣，都寫不出你眼角流淌的愛，寫不出你唇齒間蕩漾的絲絲縷縷，你是我人生的指路牌，我的母親!我的偶像!我的Superstar!
我的偶像作文諸葛亮550字 6
青春應(yīng)該怎樣度過？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中的位置。
猶記往日，在一次綜藝中，一個(gè)身影撞入我眼眸，亂了芳華，他便是人氣偶像———易烊千璽。后面的日子中，他常常浮現(xiàn)在我腦海，不引自來(lái)，揮之不去。
他的出現(xiàn)，如一湖平靜的潭水被一塊小石子引出波瀾，擾亂了我的生活。每當(dāng)上課時(shí)，老師的講臺(tái)與我的身畔如同兩個(gè)世界，心中想看著易烊千璽，嘴角總會(huì)畫著炫麗的弧線，“幸福”的代價(jià)便是被老師“獎(jiǎng)勵(lì)”。但盡管如此，心中依舊歡樂。每每下課，我總會(huì)拉著朋友們一起討論自己的偶像，那時(shí)的我，眼神總帶著光翼，嘴角不曾下落，在說(shuō)的同時(shí)，雙手在空中揮舞，不亦樂乎，心中如蜜糖。
慢慢地，我的生活似乎黯然失色，唯有易烊千璽，是黑暗中的燈盞，是勞累后的清茶。
這種頹然的'生活一直持續(xù)到那天，那改變我人生的一天。
我走在校園小道上，抬望天空，蒙蒙灰暗，俯視花兒，了無(wú)生機(jī)。一切的一切，似乎充滿擔(dān)驚受怕的恐懼——這次考試，我前所未有的，降到了三十八名。在沉重的步伐下，我回到家。
進(jìn)門，出乎意料，我并沒有接收父母的責(zé)罵，他們淡淡地看了我一眼，那眼神如同深受打擊，只剩失望，那眼神刺痛了我的心房柔軟處。只聞得爸爸說(shuō)：“你好好想想吧。”聽罷，我的淚珠不由已控，急急滑落。這一刻，我回想起我這段時(shí)間，自己的墮落，如一個(gè)折斷翅膀的墮落天使，自己卻安得其樂。慢慢的，我意識(shí)到，有一個(gè)亂我流年的身影在緩緩離開。
猛發(fā)覺，時(shí)間都去哪兒了，時(shí)間易逝，青春易老，我心傷悲。
我的偶像作文諸葛亮550字 7
放眼望去，遠(yuǎn)處最顯眼的，總是與眾不同、光彩奪目的那一個(gè)，吸引了最多的目光；不必刻意地去追尋，也能夠發(fā)掘他；心中一股莫名的崇拜及欽佩油然而生，不自主地對(duì)他產(chǎn)生崇高的尊重。
一位城市設(shè)計(jì)師，從小便立定成為服裝設(shè)計(jì)師的志向，九歲到了加拿大讀書，又分別在日本東京、美國(guó)麻州、法國(guó)巴黎求學(xué)，如此的好成績(jī)，讓他登上了國(guó)際舞臺(tái)，成為眾人注目的焦點(diǎn)；二十六歲時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)夫人蜜雪兒還穿上了他所設(shè)計(jì)的禮服，讓全世界的人，更關(guān)注這不凡的亮星！去年，他甚至得到許多人夢(mèng)寐以求的時(shí)尚界奧斯卡大獎(jiǎng)。如今，他成為我的偶像，就因?yàn)槟菬o(wú)形的力量，引領(lǐng)我認(rèn)識(shí)他、欣賞他、了解他，使那無(wú)瑕的光輝，深深烙印在我的腦海中，這位令人贊嘆的`偉人，就是——吳季剛。
吳季剛從小就喜歡玩洋娃娃、看婚紗，他無(wú)視旁人投以異樣的眼光，造就了今天的自己，這是值得學(xué)習(xí)的；不管別人怎么嘲笑，他就是要走自己的路線，沒有人規(guī)定只有女生能玩芭比娃娃。吳季剛憑著這股毅力，在十七歲時(shí)，得到芭比娃娃雙料冠軍，當(dāng)初嘲諷他的人們，現(xiàn)在也都十分景仰他；他散發(fā)的種種光輝，都使我們蒙蔽了心智，茫茫地追隨著他；他那高高在上的姿態(tài)，使我迷戀著他；他那傲人的表現(xiàn)、堅(jiān)定的眼神及燃燒的斗志，有如一塊強(qiáng)力磁鐵，緊緊地奪取我的目光，那種感受，是無(wú)法言喻的。
自信，是成功的關(guān)鍵，不要顧慮多余的想法，只要勇敢地跨越困窘，便能尋找到屬于自己的光采，永遠(yuǎn)地保留住，那種意志力；千萬(wàn)別把自由拘束在自己的手里，束縛住無(wú)窮的希望，就同等于放棄了成為偶像的機(jī)會(huì)。放手一搏，勇敢地挑戰(zhàn)自己吧！
我的偶像作文諸葛亮550字 8
如果你要是問我心目中的偶像，我會(huì)脫口說(shuō)出那是我的爸爸。
他有著高高的個(gè)子，一雙小而有神的眼睛，皮膚黝黑黝黑的，還有一張大大的嘴巴，但他不善言談，性格溫順，對(duì)我特別好。他的工作是機(jī)電主管，別看他的工作不起眼，但他的能耐可大著呢，只要是經(jīng)過他的手，別管是水的問題還是電的問題通通給你搞定，簡(jiǎn)直是一位“妙手回春”的.大師啊，他的工作雖然平凡但在我的心中卻是那樣偉大。
曾有這樣一個(gè)件事讓我感動(dòng)，那天管理處接到電話說(shuō)二十三樓有位老奶奶不小心從自家陽(yáng)臺(tái)翻落下去，一只腳正好卡在樓下的防盜網(wǎng)上，情況非常危急，爸爸聽了一個(gè)箭步?jīng)_了出去，直奔二十三樓，看過情況后他立刻打了119，但要等到救援隊(duì)到來(lái)還要幾分鐘。但奶奶的身體肯定吃不消，為了不造成二次傷害，他便組織隨行的保安去拿消防水帶，因?yàn)樗鼔驅(qū)拤蜷L(zhǎng)，套在老奶奶的肩部和臀部，減輕腿部的重力，并且跟她聊天分散她的注意力，等待救援隊(duì)來(lái)。事后老奶奶的家人來(lái)我家感謝爸爸，都被爸爸婉言謝絕了，他就是這樣一位做事認(rèn)真，心思縝密不圖任何回報(bào)的人，他在處理突發(fā)事件時(shí)的沉著冷靜更讓我佩服，無(wú)形中的言傳身教一直影響著我。
還有今年的臺(tái)風(fēng)“山竹”來(lái)勢(shì)洶洶，全市停工停學(xué)，可爸爸還是一級(jí)戒備的早早到了工作崗位，一去就是一天，為了公家的財(cái)產(chǎn)，他總是不遺余力地奉獻(xiàn)自己，等到晚上回到家全身已經(jīng)被汗水和雨水濕透了，臉上雖然疲憊但沒有半句怨言。這就是我的爸爸，工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，面對(duì)住戶提出的問題總能想到辦法解決，并且耐心細(xì)致，不管是手藝還是人品都得到大家的一致認(rèn)可。
我愛我的爸爸，他就像我的指路明燈照耀我的前方指引著我，讓我順利地一路前行，偶像非你莫屬——我的爸爸。
我的偶像作文諸葛亮550字 9
我的偶像是尼克·胡哲。因?yàn)樗焐鷽]有四肢，仍然不放棄自己。
尼克·胡哲1982年12月4日出生于澳大利亞墨爾本。他的父親是一名工程師，母親是一名護(hù)士。雖然尼克天生患有海豹肢癥，沒有四肢，但是他的父母都沒有放棄他。尼克六歲那年，他的父親教他如何用他如何用他唯一的“小雞腿”——一個(gè)只有兩個(gè)腳趾的小腳丫打字，他的母親則為他做了一個(gè)塑料裝置套在腳上使他學(xué)會(huì)了寫字。
直到八歲，尼克的父母才第一次送他去了一所當(dāng)?shù)氐钠胀ㄐW(xué)。因?yàn)槟峥藳]有四肢，時(shí)常遭受校園霸凌。因此，他正在十歲那年試圖在家中浴缸里淹死自己，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己沒有四肢，連自殺的.能力都沒有。
在尼克十九歲時(shí)，他開始推銷自己的演講。在被拒絕五十二次后，他終于獲得了五分鐘的演講機(jī)會(huì)和五十美元的薪水，開始了他的演講生涯。
那天，我的媽媽向我推薦了尼克·胡哲的演講。我沒有聽說(shuō)過他，更不知道他是一個(gè)殘疾人。當(dāng)我看到體育場(chǎng)門外的海報(bào)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)尼克·胡哲連四肢都沒有。進(jìn)入場(chǎng)館，演講開始了。我看到工作人員把尼克從輪椅上搬到桌子上時(shí)，我還是被震驚了。經(jīng)歷如此多“天大的玩笑”的他在演講的時(shí)候神情像一個(gè)神態(tài)自若的普通人，且遠(yuǎn)遠(yuǎn)比普通人樂觀，還時(shí)不時(shí)的自嘲一番。他說(shuō)其實(shí)在打電話推銷演講時(shí)，從一開始的語(yǔ)無(wú)倫次到后來(lái)順暢流利，他覺得也是一種進(jìn)步。他還學(xué)會(huì)了騎馬、沖浪、游泳、踢足球、打高爾夫。真讓人不可思議。他是怎么做到如此樂觀、自信的？我想我如果是他，可能早就自暴自棄了吧！想到這，我作為一個(gè)健全的人，不禁覺得自愧不如。
“沒手，沒腳，沒煩惱。”這就是我的偶像——尼克·胡哲。
我的偶像作文諸葛亮550字 10
二十四個(gè)循環(huán)往復(fù)的節(jié)氣里，總會(huì)有你們一個(gè)恒溫淺笑的氣節(jié)。一個(gè)一身盔甲，另一個(gè)青衫，眉目如畫;一個(gè)是大文豪，另一個(gè)是愛國(guó)作家。
你們都活在宋朝，可惜時(shí)光將你們分開，一個(gè)活在盛世，另一個(gè)活在戰(zhàn)亂年華，如果能讓你們相遇，那可能是另一個(gè)鐘子期和俞伯牙。你們一個(gè)能寫出“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。”另一個(gè)能寫出“休對(duì)故人思故國(guó)，且將新酒拭新茶”的超脫詞句。
都說(shuō)“少不讀蘇東坡，老不讀辛棄疾。”因?yàn)樗麄円粋�(gè)過于樂觀灑脫，看淡世事;另一個(gè)過于壯志難酬，滿脈憤憤。如果單讀，便會(huì)沉淪。
仰慕，或許那種幾萬(wàn)年歷史長(zhǎng)河中少有的豪情壯志，又或許是那句句飛花流月的清淺詩(shī)句，讓我越過千年仰望。他雖豪邁，也有靜思那“蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去”之時(shí);他雖灑脫，也有男兒那“錦帽貂裘，千騎卷平岡”的.爽氣。他們似乎都相同，似乎又都不同。你能做出無(wú)數(shù)美食，傳到當(dāng)今還讓我眼不已的東坡肉。他能一身戎馬與劍相伴，留千百年余音的豪放詩(shī)詞。
沒有哪一個(gè)人是完美的，我喜歡那俠肝義膽的辛棄疾壯烈的愛國(guó)胸懷，卻不愛他那壯志難酬固守一隅的執(zhí)念;我愛蘇東坡的超塵灑脫，快活人世，也同樣不愛他那烏臺(tái)詩(shī)案的不通圓融。如果二者能結(jié)合，才是人世間最美麗的風(fēng)景。
東坡的眉目，稼軒的樣貌或許都印在那如霜如霧的詩(shī)詞中，無(wú)從尋覓。可那從腦海里印出來(lái)的，是一影藍(lán)衣的儒雅背影，和一身盔甲執(zhí)利劍的豪邁烈士，不曾相見，似曾相識(shí)。
東坡，我有你那“詩(shī)酒趁年華”的文學(xué)志向，也有稼軒那“收拾舊山河”的壯志。愿你們走出了半生，歸來(lái)仍是少年。
我的偶像作文諸葛亮550字 11
我的偶像，相信在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里，不說(shuō)是位萬(wàn)人追捧的大明星，也可以說(shuō)是從7歲少女到青年人都無(wú)不欣賞的偶像。你們想知道他是誰(shuí)嗎？嘻嘻，我先在這里賣個(gè)關(guān)子，經(jīng)過我下面一系列的提示，你們應(yīng)該可以猜出他是誰(shuí)了吧！
我的這個(gè)偶像，性別男。從7歲開始，就對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。大家先別急著說(shuō)，再聽聽我下面的提示吧！經(jīng)過他的不懈努力，終于在12歲的時(shí)候，獲得了一屆魔術(shù)大賽的冠軍。12歲，就跟我們差不多大，到底是什么使他這樣努力、奮發(fā)向上呢？
再說(shuō)說(shuō)他的長(zhǎng)相吧！簡(jiǎn)直是帥得沒法救了，可以用“完美”這個(gè)詞來(lái)形容他。他的眼睛十分迷人，有許多人都被他深深地吸引住了，不管是男生還是女生。他的超級(jí)經(jīng)典語(yǔ)錄就是；接下來(lái)，就是見證奇跡的時(shí)刻。如果我成功的話，請(qǐng)給我5秒鐘的掌聲！“嘩——！”說(shuō)到這兒，相信大家都知道他是誰(shuí)了吧！請(qǐng)大家一起高聲喊出他的名字：“劉謙、劉謙，變化萬(wàn)千！”
他是一位氣質(zhì)高雅的魔術(shù)師，在神秘之余又不失俏皮可愛，這也許就是他吸引了成千上萬(wàn)觀眾的秘訣吧！
喜歡看《快樂大本營(yíng)》的同學(xué)應(yīng)該知道，在上上期的`節(jié)目中，請(qǐng)來(lái)的神秘嘉賓就是他——?jiǎng)⒅t。這讓我進(jìn)一步了解到了這位魔術(shù)師的故事。據(jù)劉謙本人所說(shuō)：“其實(shí)大家一直以為，魔術(shù)師是一個(gè)十分輕松的職業(yè)，但事實(shí)并不是這樣。其實(shí)魔術(shù)師也是十分辛苦的，每天要學(xué)魔術(shù)、演魔術(shù)、想要表演什么魔術(shù)，還要拍攝、坐飛機(jī)等等，簡(jiǎn)直是沒有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。”而他對(duì)“謙迷”的表現(xiàn)也出乎我的意料！我深深地被他吸引住了！
我喜歡劉謙，他是我心中那永不落的太陽(yáng)不變的偶像！
我的偶像作文諸葛亮550字 12
在我的心目中，我是說(shuō)以前，追星就是一種為人所不齒的行為。我想這樣的想法，早就應(yīng)該被扔到太平洋里去了。
對(duì)不同的人來(lái)講追星的概念也不同，如果你的概念正確一點(diǎn)，追星也不算多么可恥的事情。還是謝謝我的偶像Jay吧。這位亞洲流行天王，也許的確是許多同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)初他實(shí)際上也曾經(jīng)在困苦、孤獨(dú)、無(wú)助中生活過，作為作詞人的Jay曾經(jīng)成千上萬(wàn)次地被退稿，者甚至使得他想要放棄。
但他到底還是挺了過來(lái)，最后，她還是一路走來(lái)了。在“殘酷”（我同學(xué)的語(yǔ)言）的中學(xué)生活中，也許有很多同學(xué)已經(jīng)絕特邀撐不下去了。是的，有的富家子弟已經(jīng)在“自暴自棄”了，有的甚至干脆退學(xué)了，反正家里有的是錢，怕什么？
是的，我也時(shí)常覺得，我簡(jiǎn)直要撐不下去了，但是每當(dāng)想起他來(lái)，我便會(huì)覺得自己仿佛又有了新的'力量。Jay現(xiàn)在是應(yīng)經(jīng)有了不小的成就，但他的確仍在努力。他從來(lái)都是勤奮、執(zhí)著的，盡管他已經(jīng)紅得發(fā)紫，盡管他身體也不會(huì)，在他工作時(shí)，他的舊病時(shí)常復(fù)發(fā)！而他卻仍在做著做大的努力，也許有的人不喜歡他唱歌似的吐字發(fā)音，但也許沒人能拒絕他拍的電影。他至少精通20種樂器耍起雙節(jié)棍來(lái)也很酷，也擅長(zhǎng)籃球、空竹，也愛玩魔術(shù)。Jay尚且如此勤奮和執(zhí)著，我們就更不該“那么容易就想放棄了”平時(shí)我只要想起他來(lái)，就不敢再自怨自艾也不再那么頹廢了。我總愛以他為楷模。能夠認(rèn)識(shí)他，真好。
我想我會(huì)一直支持他的。他是我心目中的榜樣，也是我心中的一面鏡子。今天是7月8日，青島銀行之夜。
我的偶像作文諸葛亮550字 13
我也追星——諸葛亮我也追星——諸葛亮
“追星”這詞是同學(xué)們?cè)偈煜げ贿^的詞語(yǔ)了，可是，我追的星可不是那些在舞臺(tái)上翩翩起舞的舞蹈演員；在臺(tái)上光彩照人的大明星。而是那些家喻戶曉的歷史人物。
神機(jī)妙算——諸葛亮
在4年級(jí)時(shí)，我愛上了《三國(guó)演義》，里頭那機(jī)智多謀。才智超群的`諸葛亮，他讓我等贊不絕口，他隱居山中，對(duì)外面的打打殺殺不屑一顧，但卻又了如指掌，如：自從董卓作亂以來(lái)，天下英雄紛紛起兵；曹操的實(shí)力遠(yuǎn)不如袁昭卻能打敗他靠的是智慧......
初出茅廬第一功，他算出了晚上會(huì)刮大風(fēng)，也算出了夏侯淳他為人自大，便讓趙云只輸不贏引他進(jìn)入埋伏地里；在赤壁之戰(zhàn)之時(shí)諸葛亮巧借東風(fēng)向曹操“借”來(lái)了十萬(wàn)多支箭，因此有了“草船借箭”的故事，有了“諸葛亮借東風(fēng)————巧用天時(shí)”的諺語(yǔ)。在“草船借箭”里諸葛亮算出了周瑜陰險(xiǎn)狡詐，心胸狹窄；魯肅忠厚守信，為人老實(shí)，所以向他借船沒事。曹操生性多疑，用兵警慎在大霧天之時(shí)必定不會(huì)出兵。諸葛亮算準(zhǔn)了天氣，知道第三天必有大霧，可去向他“借”箭，也知道自己的船會(huì)來(lái)回順風(fēng)順?biāo)慌虏苘娮汾s，回來(lái)時(shí)，在由魯肅向周瑜述說(shuō)借箭過程的來(lái)龍去脈，以免聰明過人的周瑜又弄出了新話題說(shuō)自己偷偷盜取軍中的箭。在營(yíng)中，諸葛亮又忠于劉備，對(duì)劉備忠心耿耿。劉備病死后是、仍然還是盡心盡力的為劉備完成討伐奸賊，重振朝廷的偉大志向。
諸葛亮看似年輕，但少時(shí)便懂天時(shí)地理，而且博覽群書。他胸懷大志，神機(jī)妙算。這些我們雖無(wú)法達(dá)到，但是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)，努力去創(chuàng)造自己那美好的將來(lái)。
我的偶像作文諸葛亮550字 14
每個(gè)人心中都有自己崇敬的偉人，比如：為了中華之崛起而讀書的周恩來(lái)，昆蟲界的荷蘭馬法布爾。而我崇拜的偶像是一位普通的人，她是我的一個(gè)朋友——梓涵。
我上三年級(jí)的時(shí)候，那一節(jié)科學(xué)課，科學(xué)老師說(shuō)下一節(jié)課要帶膠水、電線、剪刀……可是我偏偏漏掉了一樣科學(xué)工具，是膠水。我著急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)我看見了我的朋友“小梓涵”手上的那一瓶膠水，我的心像冬天里送來(lái)一把火，幫我取暖。我用手碰了他一下，問道“莊梓涵，你可以把你手上的膠水借給我用一下嗎”？我以為他會(huì)把他手上的膠水借給我，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，他居然不借給我，我說(shuō)了一句：“你可真小氣！”他才對(duì)我說(shuō)道：“好好好，我借你，可是你不能用太多，只能用一點(diǎn)點(diǎn)，以后要長(zhǎng)點(diǎn)兒記性！”我說(shuō)：“好！”我拿起膠水把它打開，用了起來(lái)。不一會(huì)兒，他就把膠水拿了過去說(shuō)：“你用的太多了。”我很無(wú)助：“我還沒用完呢！”他說(shuō)：“管你用完了沒有，反正不能再用了。”真是個(gè)十足的.小氣鬼！
有一次，學(xué)校有一個(gè)人得了白血病，學(xué)校要捐錢，老師說(shuō)捐錢最多的人是小梓涵。是他？怎么可能？我想：他原是一毛不拔的人，為什么會(huì)捐那么多錢呢？我問他：“你為什么把你的零花錢全捐出去？”他說(shuō)：“因?yàn)槲乙盐业腻X捐給需要幫助的人，不讓你用我的膠水，那是因?yàn)槟悴婚L(zhǎng)記性，我不想幫你。”頓時(shí)，我對(duì)他肅然起敬。這讓我感動(dòng)不已，讓我知道了“人不可貌相，海水不可斗量。”
從此，他成為了我的偶像。
我的偶像作文諸葛亮550字 15
我的偶像你們肯定猜不到，這個(gè)人有丹鳳眼、臥蠶眉。
綠油油的草地中央，豎立著一尊威嚴(yán)的雕像——我的偶像是關(guān)公。
我為了更深的了解我的偶像，專程來(lái)到我的老家。火車站一出來(lái)，就能看見一尊巨大無(wú)比的雕像，關(guān)公的影響面是很大的呢。
車子開進(jìn)了一個(gè)院子里，院門上寫著“關(guān)公故里”四個(gè)字，我高興地跳了起來(lái)，正是這個(gè)地。
走進(jìn)了一個(gè)黑色的小房子，我剛一跨過去，屋檐就飄下許多灰塵，可見這房子的古老了，令我意想不到的是，這里只能透出一點(diǎn)點(diǎn)光線，那光打在關(guān)羽的雕像上，那雕像亮的刺眼，一雙炯炯有神的大丹鳳眼似乎正在看著我。
我繼續(xù)向更前頭走，一面墻上，記載著赤壁之戰(zhàn)，看著關(guān)羽在戰(zhàn)場(chǎng)上威武的樣子，我深感驕傲，關(guān)羽真帥。
在另一邊的小院里發(fā)現(xiàn)了令我熟悉的`三個(gè)人，一個(gè)人有著一個(gè)大耳垂，有慈祥之氣，另一個(gè)人面部黑黃，還有一個(gè)人，丹鳳眼、臥蠶眉，我一猜就知道是劉備、張飛、關(guān)羽。這正是桃園三結(jié)義，用兩字形容他的話，那就是“義絕”。
再往前走到一座大廟前，突然，金光一閃，一尊數(shù)十米高的雕像出現(xiàn)在面前，十分傳神，上面的關(guān)羽氣質(zhì)非凡，一雙丹鳳眼炯炯有神，單手握著青龍偃月刀，遠(yuǎn)看似乎有一條龍盤在關(guān)公身上，原來(lái)那是一顆巨大的松樹啊。這關(guān)公，要有多威武有多威武，要有多神氣有多神氣，手這么一抬，顯得更加威武。
關(guān)羽不只是長(zhǎng)得帥，而且義絕、英勇。這次調(diào)查關(guān)公圓滿成功，看看，人群中還有很多的外國(guó)人，就讓他們也來(lái)見識(shí)見識(shí)咱們中國(guó)關(guān)羽的魅力吧。
我的偶像作文諸葛亮550字 16
假如有一天，諸葛亮?xí)䜩?lái)到我身邊，來(lái)到我的家里，你想知道將要發(fā)生的事情嗎？下面我就跟大家伙嘮嘮吧？
有一天，我還在寂靜的房間里被迫被媽媽逼著讀《三國(guó)演義》，當(dāng)我聽到一聲聲鳥鳴時(shí)，我心里在想“平平淡淡的鳥叫聲”，當(dāng)耳邊飄過一陣陣風(fēng)聲時(shí)，我心里在想“平平淡淡的風(fēng)聲”，那一刻百無(wú)聊賴，對(duì)什么都提不起興趣。在迷迷糊糊的閱讀中，突然眼前閃過一道白光，竟然有個(gè)人影浮現(xiàn)，我使勁地揉了下眼睛，沒錯(cuò)，確實(shí)是一大活人，不過令人吃驚的是，這人竟然是“諸葛亮”！我忍不住大叫了起來(lái)，不知是高興還是害怕，腦子也飛速地旋轉(zhuǎn)著，“這是真的嗎？這不速之客會(huì)不會(huì)是誰(shuí)扮演的？他是怎么悄無(wú)聲息的進(jìn)來(lái)的呢？”管他呢？問問清楚再說(shuō)吧？我鞠了一躬，問道：“您是諸葛亮先生嗎？您從哪里來(lái)？”他知乎者也的說(shuō)了一通，可我似懂非懂，他又用我書桌上的毛筆寫下來(lái)幾句話，可我面露難色搖搖頭，確實(shí)看不懂，只見他微微一笑，用手勢(shì)比劃了起來(lái)，果然微笑和手勢(shì)是最通用的語(yǔ)言，這回我懂了，他原來(lái)就是諸葛亮先生，來(lái)自書中。瞬間我開心起來(lái)，連忙告訴了媽媽，媽媽熱情接待，安排好食宿，請(qǐng)他和我一起學(xué)習(xí)《三國(guó)》，他教我文言文，我教他普通話；他教我毛筆字，我教他硬筆書法，他也給我講了許許多多的大道理。這學(xué)習(xí)期間好不快活，我讀書的興趣也來(lái)了。
慢慢地我發(fā)現(xiàn)諸葛亮成了我真正的朋友和老師，學(xué)習(xí)也突飛猛進(jìn)，一路高歌，媽媽看在眼里，喜在眉梢！
霎時(shí)間，我又覺得身邊的.每位老師都是我身邊的諸葛亮，我一定認(rèn)真聆聽每位“諸葛亮”的教導(dǎo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
我的偶像作文諸葛亮550字 17
正走著，我忽然聽到一種奇怪的聲音……我沒有回頭看。先在“數(shù)據(jù)庫(kù)”里搜索了一下這聲個(gè)音，沒有結(jié)果！我猜測(cè)可能是個(gè)未知生物，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢轉(zhuǎn)過了頭。
我竟然看到了一個(gè)身高八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，手持鵝毛扇——這人是諸葛亮！我不敢相信的，揉了揉眼睛，呆呆地望著他。
就在這時(shí)，諸葛亮發(fā)話了：“曹操率領(lǐng)30萬(wàn)士兵向東吳去，孫權(quán)向我們求救，我們和東吳是聯(lián)盟，當(dāng)然不能置之不理，但如果我們幫了東吳，就會(huì)失去奪取西川的大好良機(jī)”
我有一點(diǎn)懵，撓了撓頭問道：“您……您真是孔明先生？”“在下正是，不知小兄弟有何對(duì)策？”我心頭不由的一驚，這人真是諸葛亮，他還向我請(qǐng)教問題！
我想總不能用三國(guó)演義里的.方法吧？過了一會(huì)兒，我終于緩過來(lái)了。我想：總不能用《三國(guó)演義》里的方法吧！對(duì)了，我突然想起中國(guó)很有名的《孫子兵法》36計(jì)第二計(jì)：圍魏救趙！這個(gè)方法似乎可以敵人太強(qiáng)，就要避免正面對(duì)決，最好采用迂回戰(zhàn)術(shù)，迫使敵人分散兵力，各個(gè)擊破。
諸葛亮大喜過望，趕緊拿出筆墨來(lái)跟馬超寫信，我非常的疑惑，為什么要給馬超寫信呢？諸葛亮先生好像看透了我的心思似的說(shuō)：“馬超武藝高強(qiáng)，但馬超的爸爸就是被曹操使用奸計(jì)殺害的，而馬超一直想報(bào)仇，但又沒機(jī)會(huì)，這次大好的機(jī)會(huì)就讓他去吧！我寫信鼓舞他一下，他就一定會(huì)前去降曹”
我不得不佩服諸葛亮，不損失一兵一卒，就救了孫權(quán)，真厲害呀！
突然，一根箭射了過來(lái)，正射中我的心臟，我啪的一下從床上坐了起來(lái)，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)啊！
我的偶像作文諸葛亮550字 18
自從讀了《三國(guó)演義》這本書之后，我對(duì)諸葛亮這位偉大的歷史人物有了新的深刻的認(rèn)識(shí)。
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相。以前我一聽說(shuō)諸葛亮這個(gè)名字，就聯(lián)想到他在家與大哥和三弟務(wù)農(nóng)并博覽群書、精通兵法、能說(shuō)會(huì)道、足智多謀的軍事家、戰(zhàn)略家，卻不知道他還是杰出的政治家、散文家、書法家、發(fā)明家。
諸葛亮的軍事才能是有口皆碑的，他謀劃的.多場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中都體現(xiàn)的淋漓盡致。比如當(dāng)年周瑜用計(jì)去打劉備的軍隊(duì)時(shí)使用苦肉計(jì)，水路夜襲等計(jì)策，結(jié)果都一一被諸葛亮輕易識(shí)破了。還有曹操這一代梟雄曾多次夜襲劉營(yíng)，也被諸葛亮謀劃的伏兵打的潰不成軍。另外，諸葛亮不光為了打勝仗，與此同時(shí)，他還招賢納士。在與吳軍聯(lián)盟火燒赤壁這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中不僅打敗了曹軍，還收服了許多猛將謀士。我認(rèn)為火燒赤壁是諸葛亮謀劃的戰(zhàn)爭(zhēng)中最牛的一次，在交戰(zhàn)的那一天，周瑜使用詐降計(jì)打敗曹軍，收復(fù)猛將謀士與諸葛亮前后夾擊，想一想當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面都很慘烈。當(dāng)曹操慘敗逃回許昌的路上，又多次受到打擊。這樣一位有軍事才能創(chuàng)造了輝煌戰(zhàn)績(jī)的人，還是一位非常有文學(xué)才華的散文家，諸葛亮的散文代表作品有《出師表》、《誡子書》等，雖然我現(xiàn)在還讀不懂，但是我很期待我能讀懂的那一天。另外，諸葛亮還是一位偉大的發(fā)明家，他曾發(fā)明了木牛流馬，孔明燈等，還改造了連弩，人們?nèi)∶麨椤爸T葛連弩”，威力巨大可一一弩十矢俱發(fā)。
我很喜歡三國(guó)中的人物，更喜歡諸葛亮這位偉大的三國(guó)人物，崇拜他杰出的軍事才能和才華橫溢的文學(xué)造詣。
我的偶像作文諸葛亮550字 19
在我臥室的書架上擺滿了各類書籍，有童話書、故事書、漫畫書……其中我最喜歡的一本就是《三國(guó)演義》，每當(dāng)拿起它我都愛不釋手。
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，它講了從東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)的歷史故事。書中有很多人物，有智謀驚人的諸葛亮，有仁義愛民的`劉備，有奸詐陰險(xiǎn)的曹操，有義氣深重的關(guān)羽……這些人給我留下了深刻的印象，不過我最喜歡的人還是諸葛亮。諸葛亮上知天文，下知地理，能文能武，足智多謀。他借東風(fēng)草船借箭，以木偶退司馬懿，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計(jì)……這些故事讓我看了驚嘆不已。
不過，我喜歡諸葛亮還有一個(gè)非常重要的原因。記得那是我上幼兒園中班的時(shí)候，我跟爸爸媽媽去超市買東西。我興致勃勃地到處看。等我想到爸爸媽媽的時(shí)候卻找不到他們了，頓時(shí)我又急又怕，幾乎要哭起來(lái)了。忽然，我想起幼兒園老師說(shuō)過的：找不到大人的時(shí)候不能哭喊，不然有壞人會(huì)乘機(jī)來(lái)把小孩抱走、騙走，應(yīng)該動(dòng)動(dòng)小腦筋……我突然想起超市的出口，是呀，爸爸媽媽總歸是要從那里走的，我可以去那里等呀！我在出口耐心地等著，終于看到爸爸媽媽一邊四處尋找一邊朝出口走來(lái)。我興奮地喊起來(lái)：“媽媽，媽媽！”媽媽又驚又喜，一下子沖到我面前：“急死我們了，你怎么跑到這里來(lái)了？”我說(shuō)：“我找不到你們了，我知道你們會(huì)從這里出來(lái)，就來(lái)等了。”爸爸開心地說(shuō)：“呦，你還是小諸葛亮嘛，真是神機(jī)妙算。”當(dāng)時(shí)我還不知道諸葛亮是何許人也，心想一定是個(gè)很了不起的人。現(xiàn)在我終于認(rèn)識(shí)了諸葛亮，你說(shuō)我能不喜歡他嗎？
讀完《三國(guó)演義》，諸葛亮簡(jiǎn)直成了我的偶像，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干并且將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的偶像作文諸葛亮550字 20
諸葛亮，您是一位近似神的人。您的一舉一動(dòng)都留給后世一種震驚。縱觀您的`歷史舞臺(tái)，是從三顧茅廬開始展開的。不經(jīng)意間，那劉備將您這條深藏多年的巨龍給引了出來(lái)。
“未出茅廬，盡知天下事!”這已可看出您是個(gè)不可多得的曠世奇才。從您忠誠(chéng)地追隨劉備起，便為兵家史添加了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
您用兵惟妙惟肖，作戰(zhàn)一反常態(tài);專以奇兵制勝。直教敵人拋戈棄甲，暈頭轉(zhuǎn)向;聞風(fēng)喪膽，防不勝防。借荊州，戲周瑜，舌戰(zhàn)群儒，坐收漁翁利;擒孟獲，收姜維，力敵眾叛，直搗亂賊窩。火燒赤壁，敗曹操于華容道;巧擺空城，退司馬懿千萬(wàn)兵…運(yùn)籌于帷幄，決勝于千里。您戎馬生涯，征戰(zhàn)無(wú)數(shù)，但無(wú)不贏得從容，贏得瀟灑，贏得慷慨，贏得大快人心!
扶危濟(jì)困，為百姓懲惡揚(yáng)善，剛正不阿，為塵世除暴安良…行軍作戰(zhàn)之道，治國(guó)安邦之理，您都懂!所以平生您以身作則，賞罰分明，大公無(wú)私。一生都致力與敵人斗智斗勇，為戰(zhàn)亂時(shí)代開拓光明而努力。
一條忠心，誓隨漢室，三十六計(jì)，力挽狂瀾。您的出現(xiàn)進(jìn)一步加快了風(fēng)火三國(guó)的統(tǒng)一。神乎其神。您這種種爍古耀今的成就，堪稱前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。如此之大智大勇，亦將成為我一生的崇拜。
可憐可恨，蒼天無(wú)眼。后漢不繼，形神亦無(wú)。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟!欲借東風(fēng)吹愁去，天公不惜才;而今魂沉五原不復(fù)在，人間天上不相來(lái)……
但只聞：“三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心!赤誠(chéng)師表?yè)P(yáng)萬(wàn)世，千載誰(shuí)與博功名?”
您的身影，早已埋沒在波濤洶涌的歷史長(zhǎng)河里。我唯一可以尋覓的，也就那一卷三國(guó)英雄夢(mèng)!
我的偶像作文諸葛亮550字 21
我跟每個(gè)人都一樣，都有自己崇拜的偶像，我的偶像是三國(guó)時(shí)代的諸葛亮，他父母從小就過逝了，與叔叔住在一起，自己非常努力，因?yàn)樗麖男≡谵r(nóng)地里工作，喜歡觀察人、事、時(shí)、地、物，也常常觀自然現(xiàn)象。所以長(zhǎng)大后聰明才智過人，上知天文、下知地理。
我很崇拜諸葛亮的原因是他心地很善良，其實(shí)他在山中家里的生活過得很自在，不想做劉備的軍師，但他看到劉備三顧茅廬，又為天下的百姓著想，最后答應(yīng)當(dāng)劉備的軍師，他也很聰明，他有名的事跡包括“草船借箭”、“火燒新野”、“三氣周瑜”、“空城計(jì)”、“孔明借東風(fēng)”、“七擒七縱”等。“草船借箭”、“借東風(fēng)”是長(zhǎng)期觀測(cè)天氣的結(jié)果，預(yù)測(cè)天氣達(dá)成目的`，所以諸葛亮是最早的氣象觀測(cè)員，除了這項(xiàng)專長(zhǎng)外，他還是個(gè)心理學(xué)家呢！他可以猜測(cè)司馬懿的想法，讓空城計(jì)得逞，也知道周瑜的計(jì)策，才能“三氣周瑜”，關(guān)于諸葛亮的事跡都讓我一讀再讀，真希望有機(jī)會(huì)能和他見面。
我最敬佩的事情是像諸葛亮這么聰明的人，可以去投靠軍力最強(qiáng)的魏國(guó)，但他沒有，因?yàn)樗饝?yīng)劉備要幫他的忙，所以即使是劉備病死了，他的兒子劉禪很不成器，他也留下來(lái)輔佐他。還有他對(duì)我影響最大的事是做事不沖動(dòng)，因?yàn)槲业膫�(gè)性很像許禇，做事不經(jīng)過大腦，做事非常沖動(dòng)，有時(shí)候別人不小心碰到我，我馬上反擊回去，常常跟同學(xué)發(fā)生糾紛。我要學(xué)習(xí)諸葛亮的行為，碰到事情不要太沖動(dòng)，還有觀察別人的動(dòng)機(jī)，要用智慧來(lái)解決事情。
雖然諸葛亮不是現(xiàn)代的人，沒辦法和他面對(duì)面的交談，但從他的故事中，可以了解他的為人，希望大家可以和我一樣，從他身上學(xué)到做人做事的道理，也可以增廣見聞。
我的偶像作文諸葛亮550字 22
這幾天，我看了《三國(guó)演義》，在這本書里有一位名為臥龍，無(wú)人不知，無(wú)人不曉的諸葛亮，他為什么被廣泛傳頌，讓我為你細(xì)細(xì)道來(lái)。
諸葛亮是千年難遇的奇才，有先知的能力，即使未出茅廬，也知道外面發(fā)生了什么事。他雖不及張飛之猛，關(guān)羽之勇，可憑他那治國(guó)的才能和用兵如神的計(jì)謀來(lái)說(shuō)，毫不遜色。如空城計(jì)，城內(nèi)本沒有多少人，面對(duì)司馬宜的百萬(wàn)雄師，他鎮(zhèn)定自若，彈琴燒香，裝出一副城內(nèi)有千軍萬(wàn)馬，絲毫不怕的`樣子。趕走了什么一的百萬(wàn)雄師。
還有三氣周瑜，周瑜赤壁大敗曹軍后，乘勝追擊，可不幸左臂被箭射中。周瑜帶傷指揮，費(fèi)了九牛二虎之力終于擊潰了曹仁的軍隊(duì)，打算乘勝追擊，奪取荊州，囊陽(yáng)，南郡。可被諸葛亮抓住機(jī)會(huì)趁虛而入，派趙云，張飛，關(guān)羽霸占了這三個(gè)地方。周瑜大怒，不料胸前的箭創(chuàng)崩裂。這是一氣周瑜。
周喻用孫權(quán)的妹妹孫尚香騙劉備到東吳相親，企圖用劉備逼迫諸葛亮交出荊州，神機(jī)妙算的諸葛亮早看出了周瑜的陰謀詭計(jì)，給了劉備三個(gè)錦囊叫他必要時(shí)再用。劉備，趙云到達(dá)東吳后果真如諸葛亮所料。他們憑借錦囊，屢屢化兇為吉，轉(zhuǎn)危為安。最后劉備帶著孫尚香安然而返。周瑜引兵過來(lái)，可不料諸葛亮設(shè)下伏兵殺退他們，周瑜的如意算盤沒了。最后只得了個(gè)“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵”，這是二氣周瑜。
周瑜使出假途滅虢的詭計(jì)，聲稱要攻打西川，要從荊州路過，請(qǐng)劉備出城勞軍，其實(shí)是想趁機(jī)攻打荊州，可還是被神機(jī)妙算的諸葛亮給識(shí)破了，荊州城上趙云嚴(yán)陣以待，張飛、關(guān)羽、黃忠、魏延幾路人馬殺了過來(lái)。周瑜終于最后嘆息道：“既生瑜，何生亮。”
諸葛亮不是一味的屠殺生靈，而是運(yùn)用智慧，所謂的不戰(zhàn)而屈人之兵，就指的是他。
我的偶像作文諸葛亮550字 23
前幾天，我從圖書館借了一本書——《諸葛亮》。這本書主要寫了諸葛亮一生的光榮事跡，如：《聯(lián)孫抗曹》、《草船借箭》、《火燒赤壁》等。從初出茅廬那一刻起，到后來(lái)鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮一生都在為蜀國(guó)做出奉獻(xiàn)。就算當(dāng)他馬上去世的那一刻，他也仍然覺得自己對(duì)不起劉備三顧茅廬之恩。雖然我還沒有讀完這本書，但已經(jīng)對(duì)諸葛亮佩服的五體投地。
我佩服諸葛亮，因?yàn)樗c眾不同，有遠(yuǎn)見，并且懂得何時(shí)該隱居，何時(shí)該出山，又何時(shí)該充分發(fā)揮自己的聰明才智。在諸葛亮的童年時(shí)代，當(dāng)大家分享自己未來(lái)的理想時(shí)，別人總想著當(dāng)大官，做有錢人，然后投靠孫權(quán)或曹操。而諸葛亮卻不同，他總自比管仲、樂毅，希望長(zhǎng)大后能做一番經(jīng)天緯地的事業(yè)，并且讓四海的百姓能得到暫時(shí)的休息。長(zhǎng)大后，他也深知“良禽擇木而棲”的道理，并不想隨遇而安，便親自去尋找一位品德高尚的人當(dāng)自己的.主公。行軍打仗時(shí)他的想法總是與別人不同，每次眾武將都會(huì)對(duì)孔明的辦法產(chǎn)生疑惑，認(rèn)為無(wú)法成功，但每次出謀劃策、屢建奇功，最后成功的卻是孔明。
從這些事例中，我總是感覺到孔明的不平凡，無(wú)論是蜀國(guó)的哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，諸葛亮都充分的發(fā)揮了自己的才智。當(dāng)劉備問計(jì)于諸葛亮?xí)r，諸葛亮都會(huì)經(jīng)過深思熟慮，然后告訴劉備，一個(gè)萬(wàn)全之計(jì)，并且他對(duì)學(xué)問的專研，并不“深”，他熟知諸子百家，無(wú)論對(duì)各方面都有過研究，而并非只精通一門學(xué)問。他與別人的不同之處，也就在這里。我以后要向孔明學(xué)習(xí)，懂得許多知識(shí)，有自己的遠(yuǎn)見，做一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)！
我的偶像作文諸葛亮550字 24
看過《三國(guó)演義》的同學(xué)，一定會(huì)認(rèn)為諸葛亮是個(gè)不可多得的奇才。當(dāng)然我也不例外，自從在暑假看完了《三國(guó)演義》之后，諸葛亮成為了我心目中最敬佩的人。他真稱得上是一個(gè)蓋世奇才，不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。他志向遠(yuǎn)大，以天下為己任，“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻(xiàn)精神更令世人敬佩。
據(jù)說(shuō)，他學(xué)有所成后沒有北走曹操，也沒有南歸孫權(quán)，而是輔佐了“名微眾寡”的劉備，他之所以要選擇興復(fù)漢室的道路，說(shuō)明他是一個(gè)維護(hù)封建綱常、崇尚儒家忠義道德的.正統(tǒng)思想家。公元207年到234年的二十七年，是諸葛亮盡忠蜀漢的階段。無(wú)論先主、后主都非常信任他。他沒有恪守儒家教條，他尊王而不攘夷，進(jìn)兵南中，和撫夷越，在三國(guó)中執(zhí)行了最好的民族政策。他明法、正身、和吳、治軍，以“鞠躬盡瘁，死而后已”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神戰(zhàn)斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人愛戴，死后更長(zhǎng)期受到后人的敬仰。成為他那個(gè)時(shí)代杰出的政治家、思想家、軍事家，也成為中華民族傳統(tǒng)文化的一份遺產(chǎn)。
千百年來(lái)，諸葛亮已成為智慧的化身，他的傳奇性故事為世人代代傳誦。無(wú)論是早期的草船借箭、借東風(fēng)，還是后來(lái)的木牛流馬，無(wú)不體現(xiàn)著他的智慧。而“諸葛亮七擒孟獲”是他最好的民族政策的體現(xiàn)，那時(shí)，南方蠻王孟獲多次帶兵侵犯蜀國(guó)的邊境，諸葛亮第一次利用孟獲驕傲的心態(tài)和險(xiǎn)要的地形，活捉了孟獲。他見孟獲一副視死如歸的樣子，放了孟獲，打算用攻心術(shù)使之心服口服。諸葛亮一次又一次的使用計(jì)策捉住孟獲，但一次又一次放了孟獲，最終，孟獲投降了諸葛亮等人。
諸葛亮不計(jì)前嫌，為了收服一名猛將，大膽滿足敵人的要求，可見他是多么愛惜每一個(gè)人才，也表現(xiàn)了一個(gè)思想家應(yīng)有的才智。
我心中的諸葛亮，一個(gè)大公無(wú)私、遠(yuǎn)見卓識(shí)而又博學(xué)多才的英豪！
我的偶像作文諸葛亮550字 25
睡臥隆中待明主，三分天下隆中出。生逢亂世出謀略，平定天下占一分。
大家知道這是睡吧！沒錯(cuò)他就是三國(guó)之中的諸葛亮。號(hào)稱臥龍先生也。
其實(shí)在我剛開始讀三國(guó)的時(shí)候，只并沒有在意諸葛亮，那個(gè)時(shí)候我喜歡的是劉備。可是隨著我漸漸的思考。我發(fā)現(xiàn)諸葛亮是越來(lái)越神奇了。
諸葛亮作為劉備的軍師，他是三國(guó)之中必不可少的人物。如果沒有他劉備不可能三分天下。他可以說(shuō)是劉備的大腦。當(dāng)他還沒有出山的時(shí)候，心里就對(duì)天下大勢(shì)了然于心了。
隨著諸葛亮的出山，就為劉備指出了三分天下的政策。使得劉備的奮斗有了目標(biāo)。是他促使了劉備有了三足鼎立的勢(shì)力。諸葛亮的出現(xiàn)是一個(gè)亮點(diǎn)。是他使得三國(guó)充滿了精彩。
他在劉備危難時(shí)出現(xiàn)為劉備化險(xiǎn)為夷，為劉備制定了和盟東吳共同抗曹。羽扇綸巾談笑間，檣櫓灰飛煙滅。是你舌戰(zhàn)諸侯才可以為劉備謀得了機(jī)會(huì)。他幫助了諸葛亮一次一次的抵御了曹操的`抗擊。你借東風(fēng)將曹軍八十三萬(wàn)大軍燒的灰飛煙滅。
我看到了你輔助劉備，竭盡全力。可謂是鞠躬盡瘁死而后已。是你的智謀為劉備奠定了勢(shì)力。使得劉備最終可以成為帝王。劉備死后，你為報(bào)答劉備的知遇之恩。衷心的匡扶幼主，將匡扶漢室作為了己任。所以你才會(huì)臨老之時(shí)，寫下了出師表。表明了自己的一生夙愿。諸葛亮六出祁山，只是為了幫助劉備完成遺愿。幫助劉備實(shí)現(xiàn)收復(fù)漢室的夙愿。
雖然你最終沒有幫助劉備完成遺愿，但是你的存在成為了萬(wàn)古留名了。雖然你消逝在了歷史的長(zhǎng)河中，可是你的智慧沒有人可以忘記。你可以說(shuō)是三國(guó)的精髓。正是因?yàn)橛辛四闳龂?guó)才會(huì)存在。
看了你的出師表，我們看到了忠貞。我們還可以看到一種宏遠(yuǎn)。那是多么的偉大。你是我們的學(xué)習(xí)的榜樣。你的智慧，我們要學(xué)習(xí)。你的大志，我們要學(xué)習(xí)。你的品行，我們還要學(xué)習(xí)。
諸葛亮這就是你，孔明也，智也。臥龍也，神也。
我的偶像作文諸葛亮550字 26
從小時(shí)候起，諸葛亮的大名便被周圍的人時(shí)時(shí)提起。
奶奶說(shuō)：“一個(gè)諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。擺上八卦陣，專捉飛來(lái)將。你說(shuō)這是什么？”
叔叔說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”
夏日晚上，村頭的老人把諸葛亮神奇的故事娓娓道來(lái)。夜深了，有多少個(gè)孩子不是意猶未盡地嘟囔著：“又是‘請(qǐng)聽下回分解’！”
諸葛亮是我小時(shí)候的偶像。
直到上了初中，學(xué)了《出師表》，我才真正了解到，他不但上知天文，下曉地理，深謀遠(yuǎn)慮，而且對(duì)后主忠心耿耿、鞠躬盡瘁。小時(shí)候的了解加上語(yǔ)文老師的講解卻沒有滿足我的好奇心，我一直想找到《三國(guó)演義》親自拜讀，因?yàn)橹T葛亮一直是我的偶像。
寒假中，有幸借到此書，我愛如珍寶，每天手不釋卷，尤其是關(guān)于諸葛亮的情節(jié)。他未出茅廬即博知天下大勢(shì)，這不就是老人們常說(shuō)的“秀才不出門，便知天下聞嗎”？隆中一“對(duì)”定天下三分之策，這種運(yùn)籌帷幄、決勝千里之外的本領(lǐng)豈是猛張飛之流所能望其項(xiàng)背的？諸葛亮“新官上任三把火”：火燒新野，火燒博望，火燒赤壁，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”！他舌戰(zhàn)群儒，獨(dú)坐空城、罵互王郎……哪一件不令人擊節(jié)嘆絕？六了出祈山保后主鞠躬盡瘁的耿耿忠心，古往今來(lái)又有幾人堪與比擬？
春節(jié)前后的那些日子里，我簡(jiǎn)直成了“三國(guó)迷”，不，是“諸葛迷”！
吃飯時(shí)，我左手捧書，右手拿筷；睡覺時(shí)，我頭枕枕頭，而書躺在肚子上；走路時(shí)，書在我手上晃。
我的偶像——諸葛亮那羽扇綸巾的形象時(shí)時(shí)閃動(dòng)在眼前。
一天晚上，我又讀《三國(guó)》到很晚。恍惚中，我的偶像忽忽悠悠從天而降。他對(duì)我說(shuō)：“小吳，聽說(shuō)你特別崇拜我，這令我很不安，因?yàn)樾≌f(shuō)與史實(shí)差距太遠(yuǎn)了，我也是一個(gè)普通人，不要把我當(dāng)成神。平庸的`人通過努力是可以成為優(yōu)秀的人才的，你別只顧盲目崇拜偶像而耽誤了學(xué)習(xí)啊。你還要注意身體啊，哦，還有眼睛……”
不知何時(shí)我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，不過這次我的《三國(guó)》被我當(dāng)成了枕頭。
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“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話”，這幾天晚上，我都與“高尚的人”諸葛亮談話，他告訴了我一條妙計(jì)—“空城計(jì)”，他就是用這條妙計(jì)嚇跑司馬懿的十萬(wàn)雄軍！
《空城計(jì)》這富有意義的典故體現(xiàn)了諸葛亮的神機(jī)妙算﹑勇敢過人的品質(zhì)，這讓我佩服得五體投地，成為了我為之學(xué)習(xí)的好榜樣！這典故我記得清清楚楚，像燒紅的鐵塊一樣烙在我的腦海中，無(wú)法忘懷。
據(jù)說(shuō)某一日，魏國(guó)司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)鐵甲雄兵，去攻打諸葛亮鎮(zhèn)守的西城，經(jīng)過一段時(shí)間，司馬大軍來(lái)到了西城外不遠(yuǎn)的小山，西城探子見此情況，立刻回城稟告諸葛亮。眾將軍和軍師聽后驚慌失措﹑議論紛紛，因?yàn)槲鞒侵挥?500名士兵。這時(shí)，諸葛亮毫不猶豫地?cái)[下了“空城計(jì)”。司馬大軍終于抵達(dá)西城外，但是西城里只有幾個(gè)農(nóng)民在掃地，城門大開，城門上站著兩位小童，諸葛亮就在那無(wú)憂無(wú)慮地焚香彈琴。司馬懿見此情況有古怪，思考一會(huì)兒不聽眾將軍的勸導(dǎo)，以為諸葛亮有埋伏，就命令大軍立刻撤退，大軍聽后都十分害怕，飛快的撤退。誰(shuí)知在山谷里諸葛亮派關(guān)興與張苞埋伏，嚇得司馬大軍丟盔棄甲地逃走了，最終司馬大軍大敗而歸……
讀到這，我真是很敬佩諸葛亮，他居然可以測(cè)算到司馬懿的害怕心理﹑懂得顧全大局的性格，嚇跑了十五萬(wàn)司馬大軍；還有諸葛亮的勇敢過人，如果司馬懿不顧一切的殺進(jìn)西城，那么諸葛亮怎么辦？但是，諸葛亮對(duì)自己的測(cè)算很有信心，結(jié)果他真的辦到了，這時(shí)我有著諸葛亮的興奮心情，正與他一起分享快樂！
諸葛亮的`神機(jī)妙算，使現(xiàn)代的人民都模仿他的“空城計(jì)”。例如有些樓商為了賺錢，擺下了“空城計(jì)”－說(shuō)這房子有許多桌子﹑椅子等生活用具附送，但結(jié)果買主卻受騙了……這些可惡的樓商為了賺錢，竟然濫用我的偶像諸葛亮的妙計(jì)到處欺騙別人，本來(lái)“空城計(jì)”是很好的，嚇跑十五萬(wàn)雄軍的，但是這些樓商竟用來(lái)欺騙別人，侮辱了我的偶像的形象。
在以后的日子中，我要好好地學(xué)習(xí)諸葛亮的神機(jī)妙算，
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