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（熱門）努力的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的努力的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
努力的作文 篇1
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
老壯不努力，老大徒傷悲。
努力的話我們說(shuō)過(guò)不止一次，卻一次次地在奮斗的路上停下腳步，一次次地回想，一次次地為自己的退縮而惱怒。
在八百米的奔跑的槍聲響起時(shí)，我不止一次在心里默念，“八百米而已，加油！你可以的。”——人生而已，加油！你可以的。
秋風(fēng)微涼，風(fēng)涌云起。寬闊的'跑道上有我們奮力前進(jìn)的身影，有我們雜章亂序的腳步聲，有初一學(xué)弟學(xué)妹的嬉戲聲，還有耳畔粗大的喘息聲。種種的種種，無(wú)一不在告訴我們，我們?cè)诒寂埽覀冊(cè)谟?jì)時(shí)，為人生的收成的到來(lái)而計(jì)時(shí)。計(jì)時(shí)的多少?zèng)Q定了誰(shuí)最終能擁有那一個(gè)最新鮮甜美的果實(shí)。
八百米的跑道上我們奔跑，我們追趕，我們告訴自己要努力。“八百米”，說(shuō)起來(lái)也不過(guò)幾秒鐘的瞬息，看起來(lái)也不過(guò)視線掃過(guò)一攬眾目，跑起來(lái)卻似無(wú)盡無(wú)頭，就如人生一般。我們確定八百米的盡頭是紅帶落下的那一刻，是人生可一覽眾山小的高峰，卻忘記了在山腳下我們應(yīng)該如何開始攀登，在黃色的樹林里兩條道路我們應(yīng)該如何選擇。
慢下腳步？努力前進(jìn)？
慢下腳步，我將主動(dòng)放棄攀上高峰的資格，獨(dú)自在山腳下徘徊，夢(mèng)中鏡景可望不可及。
她/他在高峰的那一端，看她/他與夕陽(yáng)光輝談笑風(fēng)生，看她/他擁抱明日烈陽(yáng)，看她/他……回想她/他與自己站在同一高度時(shí)，再念起自己自甘墮落的曾經(jīng)與如今，自己何當(dāng)沒(méi)有想過(guò)“后悔”兩字。對(duì)于她/他，更是對(duì)于她/他的努力前景只有滿心的懊悔。
看她/他……看，也終是看——亦是屬于仰望的看。
努力前進(jìn)，我將在頂峰吟詩(shī)作曲，贈(zèng)予自己一身榮耀，許蒼穹曦落萬(wàn)丈光芒好。
我與她攜手在聳入云端的那一端，共同慰予夕陽(yáng)無(wú)限好，沉鱗競(jìng)躍，共同在光輝所鋪的道路上越走越遠(yuǎn)，留下一路飄香迤邐，共同收獲努力的果實(shí)。
總角聞道，白首有成。
少年懷有努力。
努力的作文 篇2
當(dāng)老師把學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)的通知書發(fā)給我們的時(shí)候，我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后，我自以為自己非常幸運(yùn)，家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽](méi)有空閑工夫問(wèn)起我的考試成只能夠自認(rèn)倒霉了
誰(shuí)叫我平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時(shí)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話，別人在做作業(yè)的時(shí)候，我卻一個(gè)人在玩耍，自己的成績(jī)自己知道，一股勁地往下退，直線下降嘛！尤其是數(shù)學(xué)，我一點(diǎn)也聽不懂，上課就像夢(mèng)游一樣，老師上到那兒就算到那兒，聽了就忘，簡(jiǎn)直是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。簡(jiǎn)直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好，做完就不知道自己在做一些什么，為什么這么做。簡(jiǎn)直像在做夢(mèng)一樣卻不知道一個(gè)所以然。大部分時(shí)候，我只要一遇到做不出的時(shí)候就問(wèn)同學(xué)，美其名曰虛心請(qǐng)教，然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說(shuō)了，自己寫寫，好像自己當(dāng)一個(gè)書記員，只管抄寫。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話，說(shuō)了一大堆道理，我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候，雖然我提前兩天知道，但是我說(shuō)“臨時(shí)抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績(jī)那是不能夠怪別人的`呀！只能夠怪自己不用功呀！
也許家長(zhǎng)會(huì)開完，家長(zhǎng)們相互通氣，媽媽又會(huì)掉下傷心的眼淚，因?yàn)槲沂撬南Ｍ尿湴粒木裰е？墒牵揖褪悄敲床粻?zhēng)氣，成績(jī)那么差……我想自己真的不應(yīng)該讓他們那么失望，那么傷心，那么落淚。從現(xiàn)在開始，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后考試次次都取得好成績(jī)！那么讓自己的父母也能夠在家長(zhǎng)會(huì)上抬起頭來(lái)。績(jī)。唉，這一次可就要露餡了！
努力的作文 篇3
因?yàn)榉艞壟Γ以e(cuò)失一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。畢業(yè)那年，學(xué)校推薦優(yōu)秀畢業(yè)生去更高一級(jí)的學(xué)府深造，雖然還需要參加一場(chǎng)考試，但每班只有一個(gè)推薦名額，機(jī)會(huì)還是非常難得。因?yàn)榇饲氨憩F(xiàn)優(yōu)秀，我幸運(yùn)地獲得了這個(gè)機(jī)會(huì)。名字報(bào)上去以后，我以為大局已定，就放棄了看書學(xué)習(xí)，不是跟同學(xué)去吃飯，就是和朋友去逛街
兩個(gè)月很快就過(guò)去了。考試前一天晚上，我還在跟朋友K歌，一直到很晚才回宿舍。第二天在考場(chǎng)上，我頭昏眼花，試題雖然很簡(jiǎn)單，我卻考得一塌糊涂，最終錯(cuò)失了去心儀學(xué)校進(jìn)修的機(jī)會(huì)。
差不多同一時(shí)期，我的同學(xué)小婷卻通過(guò)自己的努力圓了自己的唱歌夢(mèng)。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她就聯(lián)系了音樂(lè)老師學(xué)習(xí)唱歌。從此，她的業(yè)余時(shí)間不是跟著音樂(lè)老師學(xué)習(xí)，就是自己泡在鋼琴室里練習(xí)。早上大家還沒(méi)起床，她就在操場(chǎng)上練聲了；晚上都熄燈了，她才離開鋼琴室。到了畢業(yè)時(shí)，她如愿拿到了音樂(lè)學(xué)院的錄取通知書。如今想來(lái)，小婷一直在向著目標(biāo)奮進(jìn)，而我卻提前放棄了努力。最終，她如愿以償，而我失望而歸。這也讓我明白：真正的努力，是變被動(dòng)為主動(dòng)，一步一個(gè)腳印朝著目標(biāo)踏實(shí)前行。有多少用心，就會(huì)有多少收獲。
看過(guò)這樣一句話，“無(wú)論這個(gè)世界對(duì)你怎樣，都請(qǐng)你一如既往地努力、勇敢、充滿希望。”
前些日子，一位獨(dú)臂少年走進(jìn)了大家的視線。他叫張家城，只有13歲，但在球場(chǎng)上卻能用他僅有的左手掌控籃球。即使是難度極大的動(dòng)作，他也完成得流暢自如，讓觀眾驚嘆連連。
張家城年幼時(shí)是個(gè)身體健全的孩子，5歲那年意外受傷，不得不截肢。從此，小家城開始學(xué)著用左手穿衣、吃飯、寫字……
后來(lái)，他開始學(xué)打籃球。家里的房間、小區(qū)的院子、學(xué)校的'操場(chǎng)，處處都是他的籃球場(chǎng)。先從控制籃球開始，一次不行兩次、兩次不行無(wú)數(shù)次，他不斷挑戰(zhàn)自己，付出了比常人更多的心血和努力。如今他終于如愿以償，成了一名光芒四射的籃球小將。
有些事情，在很多人眼里是根本不可能實(shí)現(xiàn)的，但總有人在用行動(dòng)證明，那是可以的，只是需要付出更多的辛苦和努力。面對(duì)生活的不如意，有些人活成了命運(yùn)的傀儡；而有些人則擺脫了命運(yùn)的枷鎖，盡己所能，活出了精彩。
我們往往會(huì)在看到別人的成功時(shí)心生羨慕，覺得自己沒(méi)有那樣的好運(yùn)氣，卻很少去留意他們背后日復(fù)一日付出的艱辛。
有人能月月拿銷售冠軍，那是因?yàn)樗麄兪苓^(guò)無(wú)數(shù)的拒絕和嘲諷，仍舊勇往直前；有人能在舞臺(tái)上翩翩起舞，那是因?yàn)樗麄冇兄芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的辛苦磨練；有人能迅速升職加薪，那是因?yàn)樗麄兩朴谧プ∫磺袡C(jī)會(huì)，時(shí)刻都在精進(jìn)自己。
那些能脫穎而出的人，大都付出了不為人知的努力；而那些不想努力卻總想靠?jī)e幸和運(yùn)氣取得成功的人，到頭來(lái)大多一事無(wú)成。
人們常說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”成功的路上從來(lái)都是荊棘叢生，只有踏平坎坷，我們才能與夢(mèng)想相遇。
路，需要自己一步步走；夢(mèng)想，需要一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。肯努力的人，終將迎來(lái)自己的高光時(shí)刻。
努力的作文 篇4
讓一個(gè)男研究生收集一份資料，快下班了問(wèn)結(jié)果，竟一無(wú)所獲。見我要怒，他一臉誠(chéng)懇地說(shuō)：“我已經(jīng)很努力找了，真的查不到。”作為主管，“我已經(jīng)很努力”這話不知聽過(guò)多少次，可我要說(shuō)：“你的‘努力’一文不值！”
你的工資是按“努力”來(lái)計(jì)算的嗎？當(dāng)然不是。“工作是否完成”是基數(shù)，“你有多么努力”是系數(shù)，系數(shù)再大也沒(méi)有任何實(shí)際價(jià)值。不用“努力”就把工作做好的人，是精英。如果你“努力”了還是做不好，那就干脆辭職吧，因?yàn)槟銓?shí)在不能勝任這份工作。按這個(gè)邏輯，如果你還想干下去，那越是工作沒(méi)做好，就越不能聲稱自己“努力”，反而要說(shuō)“我還不夠努力”，才能隱藏自己能力的天花板，讓別人對(duì)你還抱有希望。
可為什么很多人還忍不住要說(shuō)“我已經(jīng)很努力了”？一是因?yàn)榭吹靡姷某煽?jī)拿不出來(lái)，只好拿無(wú)形的“努力”來(lái)充數(shù);二是知道自己的.“努力”肉眼無(wú)法識(shí)別，不喊出來(lái)就被當(dāng)成空氣。
那么，如何體現(xiàn)“努力”的價(jià)值？一是取得實(shí)質(zhì)的成績(jī)，二是要增加“努力”的可見度。尤其是碰到不可能完成的任務(wù)，再怎么努力也不可能有好結(jié)果，這時(shí)更要讓主管看到你的“努力”。
L是我?guī)н^(guò)的最得力的手下，同樣是搜集資料的工作，這個(gè)充滿靈氣的姑娘，第一次就給了我很大驚喜。她是這樣做的：
一是列出已搜索的關(guān)鍵詞組合，附上關(guān)聯(lián)性最強(qiáng)的結(jié)果。這樣我就能看出她做了哪些努力的嘗試，而且一目了然地發(fā)現(xiàn)她存在的問(wèn)題，做出明確的指導(dǎo)。
二是把搜集的資料匯編成精煉的提要。男研究生偶爾也會(huì)找到一堆資料，意氣風(fēng)發(fā)地把幾萬(wàn)字發(fā)到我郵箱，讓我看到吐血。而L的做法好處有兩個(gè)：一是表明這幾萬(wàn)字資料她全部看過(guò)，因?yàn)榫幊龅奶嵋撬Φ淖C明;二是節(jié)約了我的時(shí)間――你花一天搜集的資料，難道還要主管再花一天看一遍？
三是積極請(qǐng)求他人援助。很多人把“努力”與“埋頭苦干”簡(jiǎn)單畫上等號(hào)，其實(shí)，努力求助他人，也是一種努力。L就請(qǐng)公司編譯部的同事，幫忙查找國(guó)外的資料，這樣善于協(xié)作的下屬，是每個(gè)主管所樂(lè)見的。她還及時(shí)求教了我，所以看著那個(gè)男研究生憋屈的臉，我很想說(shuō)：“你還沒(méi)有努力，因?yàn)槲揖驮谀闩赃叄銋s沒(méi)向我求助。”
所以，“努力”是越說(shuō)越不值錢的東西，只有做出來(lái)才能變現(xiàn)。努力是一種精神，要讓你的努力有價(jià)值，這既需要智商，更需要情商。
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