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不止一次,我努力嘗試作文15篇[優(yōu)秀]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的不止一次,我努力嘗試作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
不止一次,我努力嘗試作文1
在青春的歲月中,或許道路常遇荊棘,我努力嘗試,開(kāi)拓自己的人生之路;或許天空時(shí)有陰霾,我努力嘗試,追求自己的一片藍(lán)天。
不止一次,我努力嘗試。
當(dāng)我的手指第一次觸碰上凹凸分明的籃球,我就知道我對(duì)球類(lèi)運(yùn)動(dòng),毫無(wú)天分可言。我必須要比別人付出更辛勤的努力,才能有所成就。很快,我就遇到了困難,我發(fā)現(xiàn)別人手下的球仿佛和身體融為一體,那有節(jié)奏的落地生,眼花繚亂的過(guò)人招式,讓我驚嘆不已。相比之下,我的運(yùn)球斷斷續(xù)續(xù),相當(dāng)生疏。
可我并不服輸:為什么他行,我卻不行?我努力嘗試,將一個(gè)復(fù)雜的'技巧分解成多個(gè)小動(dòng)作,一個(gè)個(gè)動(dòng)作練習(xí),直至將每一個(gè)動(dòng)作練得運(yùn)用自如,熟能生巧,便能將它們連貫起來(lái),組成一個(gè)完整的技巧。我努力地練,每一次拍球都用盡我全身的力氣和精力,一次一次忍受著胳膊和腿的酸痛,一遍遍直起腰再蹲下重復(fù)那嫻熟的動(dòng)作。冬練三九,夏練三伏,日復(fù)一日,我終于在運(yùn)球上小有成就。
那一次次的努力嘗試、執(zhí)著和拼搏交織在一起,連起一個(gè)個(gè)動(dòng)作,將揮灑的汗水,變成了自信的微笑。
可到后來(lái),我將那熟練的技巧運(yùn)用到比賽中便有些力不從心,一次次的失誤讓我越來(lái)越怯場(chǎng),再加上觀眾的嘲笑,讓我倍受打擊。我難過(guò),我困惑,我的表現(xiàn)似乎缺少了什么。直到我看到NBA的球星投籃無(wú)論進(jìn)與不進(jìn),他們都會(huì)為自己喝彩,臉上“天生我材必有用”的自信令我恍然大悟。
比賽,技巧固然重要,但更重要的是心中不服輸?shù)男拍睢?/p>
我再次努力嘗試,無(wú)論對(duì)手強(qiáng)弱,我都全力以赴,勝不驕敗不餒,不留遺憾。慢慢地,我找到了打比賽應(yīng)有的心態(tài),我將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致。進(jìn)球,觀眾的掌聲給予我無(wú)限的信心;失球,我也能從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。就這樣,在一次次比賽中,我收獲的不僅有經(jīng)驗(yàn),還有毅力和一顆永不放棄的心。這不正是競(jìng)技體育的精神嗎?
就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,終有一天我會(huì)擁有自己的一片天空。那時(shí),一路上的荊棘會(huì)化為花朵,陰霾下的大地必會(huì)灑滿陽(yáng)光。
不止一次,我努力嘗試,因?yàn)槲覉?jiān)信,天道酬勤,努力終會(huì)有所得。
不止一次,我努力嘗試作文2
心靈的黑暗一直縈繞著心頭,無(wú)法擺脫。
我并不完美,只是一個(gè)整天只知道電腦的壞孩子,我雖然淺陋無(wú)知我的內(nèi)心也是一片無(wú)盡的黑暗,但不止一次,我嘗試著努力沖出黑暗,找到心靈的龍舟。?“看看你,整天就知道玩,學(xué)習(xí)都掉哪了!”老師口中這句耳熟能詳?shù)脑挘屛倚念^一酸。淚,在眼眶中打轉(zhuǎn)。
雖然我現(xiàn)在的可能只是一個(gè)問(wèn)題少年,但我要感謝我的.恩師,感謝一次可能改變我一生的談話。
他把我拉出來(lái)單獨(dú)談話,他跟我說(shuō):“打起精神,像什么樣子,整天就知道玩,學(xué)習(xí)都掉哪了,你要知道,我的學(xué)生都是最優(yōu)秀的,我的學(xué)生從來(lái)不會(huì)在一個(gè)地方停滯不前,你再這樣就是一個(gè)廢人!”我的鼻子一酸。雖然表面上我好像只知道玩游戲,但自從那次談話,我漸漸地向黑暗深處走去,了解自己,克服自己,勝自己,開(kāi)始尋找心靈的龍舟。不止一次,我努力嘗試著。嘗試著通過(guò)自己不懈的努力,來(lái)跨越眼前的泥濘。放學(xué)回家,我馬上打開(kāi)游戲機(jī),玩了起來(lái),玩了一會(huì),我想起了我的決心,我想放下,可我的靈魂不聽(tīng)使喚,一直僵在那里,內(nèi)心的黑暗雖然減小了一點(diǎn),但,黑暗還是控制著我的雙手,光明的一面試圖對(duì)抗眼前的泥濘。最后,光明沒(méi)能戰(zhàn)勝黑暗。?克服困難談何容易,我堅(jiān)信,只要我能堅(jiān)持,一定可以消滅成功路上的絆腳石。似乎是老天安排好的,第二天,我就一個(gè)人獨(dú)自在家。我習(xí)慣性地打開(kāi)游戲機(jī),但,內(nèi)心光明的一面立刻控制住了我,這次,光明與黑暗的抗?fàn)幵絹?lái)越猛烈。光明已經(jīng)足夠強(qiáng)大。我輕輕放下游戲機(jī),默默地看了它一會(huì),默默地發(fā)呆,終于,心中的信念讓我離開(kāi)了游戲機(jī)。信念,是人最強(qiáng)大的武器,只要有信念,就可以戰(zhàn)勝一切。
徹底走出黑暗是早晚的事,內(nèi)心的黑暗不可能一直縈繞在我心頭,我要感謝我的語(yǔ)文老師,你是我心靈的龍舟?。
世上無(wú)難事,只要你一次次地嘗試,明天將更好。人的一次努力是渺小的,但只要一直努力,你將創(chuàng)造出你的世界。
一條巨龍正嘗試著覺(jué)醒。這,將成為過(guò)去。明天會(huì)更好。世界,將為他駐足。
黑暗正在消失,更大的風(fēng)浪還在后面……
不止一次,我努力嘗試作文3
生活的篇章中,許多事令人記憶猶新,難以忘懷。若是問(wèn)起大家,也許有人會(huì)說(shuō):第一次騎自行車(chē),第一次做飯……而我的這件事,也跟“一“脫不了關(guān)系,但它不是一次,而是不止一次,雖然過(guò)程是令人煩躁的反復(fù)嘗試,但最終我獲得了成功。
周末,金色的陽(yáng)光灑在水泥的小道上,我背著畫(huà)板,朝素描班那邊走。按往常的樣子削好了鉛筆,固定好了畫(huà)板,我在椅子上坐下,一轉(zhuǎn)頭,映入眼簾的就是燈光下一個(gè)個(gè)各型各色的陶罐和玻璃水杯,不得不說(shuō)今天的課題還真是具有挑戰(zhàn)性,還沒(méi)開(kāi)始,我就。以前經(jīng)常看老師畫(huà)這些瓶瓶罐罐,形態(tài)不一,顏色各異的瓶子到了他們的手中仿佛就是一張相片。他們總能用手中那幾只普普通通的鉛筆勾勒出瓶身,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑白兩色,他們用得恰到好處,仿佛就是把瓶子搬上了畫(huà)紙。
我看看瓶子,看看空白的紙,硬著頭皮勾出一條弧線。畫(huà)幾何體還能把鉛筆當(dāng)尺子用,到了陶罐這里,就算有一把標(biāo)準(zhǔn)的直尺,也派不上用場(chǎng)。本以為會(huì)跟畫(huà)面明暗“杠”上的我,現(xiàn)在居然被瓶口區(qū)區(qū)幾個(gè)圓給攔住了。按照老師的.方法,先畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形,切成八邊形,十六邊形,三十二邊形……一個(gè)圓就完成了,擦掉其中的輔助線,我放遠(yuǎn)了畫(huà)板看看這圓,卻是怎么看怎么奇怪,好像旁邊是素描,而那個(gè)圓是不知從哪兒來(lái)的東西。我拿起橡皮擦就開(kāi)始擦,畫(huà)面干凈了,我又開(kāi)始了新的嘗試。一個(gè)圓又一個(gè)圓,有的看著奇怪,有的看著太小,有的圓兩端太尖,還有的不成形。我又一次一次地擦掉畫(huà)紙上失敗的圓,紙上已經(jīng)起了毛,告訴我不能在這樣試下去了。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),去看了看老師以前的作品,畫(huà)上的圓與畫(huà)面融合在一起,絲毫沒(méi)有奇怪的感覺(jué)。仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。畫(huà)中的圓不能像用電腦一樣,畫(huà)出一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的圓,素描中,組成圓的不同地方的弧線應(yīng)有不同的弧度,離自己遠(yuǎn)的那一條,弧度應(yīng)大一些。
我又開(kāi)始反復(fù)嘗試,一次又一次,一個(gè)圓又一個(gè)圓,在練習(xí)的過(guò)程中,我一次比一次做得更好,讓畫(huà)上的圓與整幅畫(huà)融合在一起,同時(shí)我也親身體會(huì)了其中的道理:
當(dāng)遇到困境,要反復(fù)嘗試不同的方法,不止一次地去進(jìn)行練習(xí),掌握了正確的方法,就一定能獲得成功。
不止一次,我努力嘗試作文4
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著無(wú)數(shù)次的嘗試,這一次次的嘗試也將成為我們幫助我們更好前行的墊腳石。時(shí)而悠揚(yáng),如涓涓細(xì)流,時(shí)而激昂,像浩浩波濤,有時(shí)靜緩,如一泓碧水,時(shí)而急奔,像濤濤江海,有時(shí)輕盈,如叮咚泉水。
悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲彌漫在我課余生活的上空,通過(guò)一次次的練習(xí)與嘗試,我已經(jīng)拿到了鋼琴八級(jí)等級(jí)證書(shū)。在閑暇的時(shí)候,我會(huì)拿起我的證書(shū),回想我那一次次的考級(jí)經(jīng)歷。不止一次,我努力嘗試。果然是越努力的人越幸運(yùn),因?yàn)槲覜](méi)有放棄,所以幸運(yùn)也沒(méi)有放棄我。在這段鋼琴考級(jí)的經(jīng)歷中,最令我難忘的便是考一級(jí)的那一次經(jīng)歷了。
八月的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地上的生靈。平時(shí)我是最怕熱的了,可那一天卻沒(méi)有什么感覺(jué),或許是緊張過(guò)度的緣故吧。當(dāng)廣播里叫到“188號(hào)劉小婷進(jìn)考場(chǎng)”時(shí),當(dāng)時(shí)我的心中只有唯一一個(gè)念想那便是臨陣脫逃。可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身看到爸媽兩眼閃爍著光芒的目光,我便惴著忐忑的心走入大廳。我坐在了靠旁的沙發(fā)上,傾聽(tīng)那大姐姐彈完樂(lè)曲后,心里更加誠(chéng)惶誠(chéng)恐了,心想,我肯定沒(méi)有她們彈得好,怎么辦?這時(shí),突然又轉(zhuǎn)了個(gè)一百八十度的大彎,想到我平時(shí)那么用功地去練習(xí),怎么會(huì)比她們差呢?于是,我深深呼吸了一口氣,坐在琴椅上,環(huán)顧了一下四周,向老師報(bào)告了我的考號(hào),便開(kāi)始了演奏,沒(méi)想到感覺(jué)還真的不錯(cuò),幾首歌曲彈下來(lái)蠻順暢的.,我偷偷地看了看老師的臉色,他們都帶著微笑,我知道我還彈得不錯(cuò),我高興地走出了考場(chǎng)。
現(xiàn)在回憶起那時(shí)的事來(lái),我想,當(dāng)時(shí)如果我沒(méi)有自信的話,那么肯定會(huì)因?yàn)榫o張而出差錯(cuò)。看來(lái)自信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的,也是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中,要遇到種種困難,而自信就是克服這些困難的良藥。
人只有自信,才能自強(qiáng)不息,才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力。只有自信,才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心,才能使人有勇氣堅(jiān)定地走向理想之塔。
所以,我們應(yīng)該懂得在現(xiàn)實(shí)生活中,自信是大力之神,它使弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng)。作文
不止一次,我努力嘗試作文5
嘗試是成功之花待放前的花蕾,能給人帶來(lái):希望,帶來(lái)喜悅,帶來(lái)收獲。我就經(jīng)歷過(guò)一次成功的嘗試。
那是暑假的一天,我正在看電視上的《異想天開(kāi)》,突然我被電視上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了:怎樣才能使高空摔下來(lái)的雞蛋不破?可是主持人只是讓觀眾們思考,卻沒(méi)有公布方案,要想知道答案就要等下個(gè)星期的節(jié)目了。我可等不及!
可我又覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很奇怪,雞蛋輕輕一碰就會(huì)破,從高空摔下來(lái)還要不破,這怎么可能呢?雖然心里這么想,但我還是迫不及待的要試一試。
我從冰箱里找了一個(gè)雞蛋,站在客廳正中間,舉起雞蛋,一松手,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,雞蛋開(kāi)了花,我把地上的碎片收拾到垃圾桶,把地擦干凈,有點(diǎn)累,我又拿來(lái)一個(gè)雞蛋,計(jì)上心來(lái)。我為它做了一個(gè)牙簽三腳架,用透明膠綁在雞蛋上,下面還弄了一層泡沫,可我一放手,它掉下去時(shí),泡沫的反彈力太大,把三腳架翻了個(gè)身,"啪"雞蛋又開(kāi)了花。
吸取了前兩次的.教訓(xùn),我就開(kāi)始尋找合適的我"支架"。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)遺忘多年的法寶——玩具降落傘!這回可派上用場(chǎng)了,我把它和之前的三腳架系在一起,再把雞蛋綁在三腳架上,一松手,只見(jiàn)降落傘擺來(lái)擺去降到了地上,三腳架穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。啊!一只完好無(wú)損的雞蛋出現(xiàn)在我眼前,我高興的喊了起來(lái):"耶,我成功了,我成功了!終于成功了!"我品嘗到了成功的蜜汁,比春天最芳香的花兒還要甜美。
雖然今天損失了兩個(gè)雞蛋,但我明白了:世上一切看起來(lái)未必可行的想法,只有大膽的嘗試,即使失敗了仍然充滿再次嘗試的信心,最終才可能走到成功的彼岸。
謝謝你們,為了我的實(shí)驗(yàn)而"英勇就義"的兩只雞蛋,是你們讓我飲到了不止一次努力嘗試而汲來(lái)的甘泉!
不止一次,我努力嘗試作文6
望著還有夕陽(yáng)殘輝的《古文觀止》,不由得感慨萬(wàn)千。七年來(lái),我曾努力嘗試,去讀懂它,去讀懂那些文豪,不止一次。
七年了,當(dāng)小學(xué)一年級(jí)的我,望著雖簡(jiǎn)短卻讓觀天書(shū)的《陋室銘》時(shí),父親和藹地握著我的手去誦讀他。咿呀的童音中,父親一次又一次地糾正了我的發(fā)音。“苔痕上階綠,草色入簾青……”當(dāng)朗朗上口之際,所謂的`文言文之旅,就已經(jīng)悄然啟航。
當(dāng)我擊敗了那座陋室,卻出現(xiàn)了諸葛亮。他的《出師表》又讓我冷汗千尺。父親卻再一次祥和地握著我的手,像老僧教徒般帶我仰慕這位老臣的心志。“臣本布衣,躬耕于南陽(yáng)……”我曾不止一次地想自己去讀懂,可是總要父親。
光陰被剪成了煙花。絢爛的背后,卻又出現(xiàn)了那《唐睢不辱使命》。我努力嘗試去讀懂,可艱難的歷程我不得不放棄。父親又一次贈(zèng)予我善良的面孔,讓感恩不盡的我克服了那唐睢。
光陰的煙花已經(jīng)消盡了絢麗。六年級(jí)的我,歷經(jīng)六年的磨礪,在千百次努力地嘗試去讀懂《古文觀止》中一篇篇文章后,在如流水般將《滕王閣序》解釋完后,父親眨巴著猶有晶瑩的雙眼說(shuō):
“孩子,你成功了,你是我的驕傲。”在六年不只一次地嘗試與努力后,我贏得了這么一句話。當(dāng)我從父親口中聽(tīng)得,全市幾乎無(wú)人能比我的文言水平后,我喟嘆與哭泣。
教我《陋室銘》,是讓我在困境中樂(lè)觀;教我《出師表》,是讓我鞠躬盡瘁;教我《唐睢不辱使命》,是教我做一個(gè)不負(fù)重望的大丈夫;教我“無(wú)路請(qǐng)纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)”是讓我不要墜青云之志……
感激涕零。我當(dāng)鞠躬盡瘁,死而后已。至于成敗利鈍,非吾之能所逆睹也。
近七年,我不止一次努力嘗試去弄懂的究竟是什么?是《陋室銘》?是《滕王閣序》?還是《出師表》?
我不止一次努力嘗試去讀懂的,是父親,是我偉大的父親的良苦用心。
不止一次,我努力嘗試作文7
人的生命在浩瀚的歷史長(zhǎng)河之中,只不過(guò)是毫不起眼的一瞬,花開(kāi)花落,斗轉(zhuǎn)星移,我努力,我收獲! 今天這個(gè)日子非同尋常,是對(duì)我平日里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力考驗(yàn),是“金秋,辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯收割幸福稻谷的場(chǎng)面”是激動(dòng)人心的時(shí)刻。
此刻我置身于考場(chǎng)之中,每個(gè)同學(xué)握著筆,奮筆疾書(shū),考場(chǎng)中靜的只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的書(shū)寫(xiě)聲,當(dāng)然我也不例外啊,昔日還在走廊上奔跑的身影已消失了,仔細(xì)的'答題,一路上我“過(guò)五關(guān),斬六將”,終于殺到了此處,可是我突然停了筆:“我努力,我收獲!這怎么寫(xiě)啊,寫(xiě)些什么啊,我頓時(shí)迷惘了,不知所措,我不停的催促自己,快點(diǎn)想啊。”,我抓耳撓腮,百思不得其解,手也仿佛似千斤重的石頭,怎么也太不起來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了…… 突然,我的腦海中浮現(xiàn)了,早晨,我騎在爸爸的摩托車(chē),還不停地背著:少壯不努力,老大徒傷悲……。”兩旁的行道樹(shù)漸漸消逝在眼前,我緊張極了,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,年輕沒(méi)有失敗,挑戰(zhàn)無(wú)處不在,我相信一分耕耘,一分收獲,你每天晚上的挑燈夜讀,一定不是白費(fèi)的,加油,要相信你自己,張開(kāi)雙手在屬于你自己的藍(lán)天上搏擊吧。”聽(tīng)著爸爸的教誨,我自信地邁進(jìn)了校園。 還記得,小學(xué)3年級(jí),剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),我漸漸地被從英語(yǔ)老師,口中那一個(gè)個(gè)陌生的字母所深深的吸引了,我覺(jué)得這是美妙的旋律,我要學(xué)習(xí)它,于是我天天跟著英語(yǔ)老師跑,渴望老師多交我一遍,每天起床前,我總是站在鏡子面前,一遍又一遍的流利的背誦,可是我還是不滿足,我開(kāi)始慢慢的接觸單詞,課文,我聽(tīng)英語(yǔ)的磁帶,跟著它一遍又一遍的朗讀,上課時(shí),我的思想也是緊緊跟著老師。多次舉手發(fā)言,上課從不開(kāi)小差,漸漸地,日積月累,我的英語(yǔ)水平大大提高,在一次比賽中,取得了優(yōu)異的成績(jī)。 我從小就體弱多病,跑步更是次次都跑在最后一名,可是我不服輸,我知道,皇天一定不會(huì)負(fù)有心人的,在塑膠跑道上,我飛奔著,蔚藍(lán)的天空是我的伙伴。一次又一次,我超過(guò)了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。
山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,原來(lái)只要努力,便會(huì)有收獲。 離考試的時(shí)間只有最后的10分鐘了 近了,近了,更近了 無(wú)論結(jié)果如何我都相信。天空沒(méi)有留下什么,但我驕傲我已飛過(guò)!
不止一次,我努力嘗試作文8
那是陰雨連綿的春天,窗外的那盆茉莉一改冬日的病態(tài),不停地抽出綠色的嫩芽,生機(jī)勃勃。
那日,我拿出了一把剪刀,在茉莉的枝干上剪了一小段嫩芽,插在一旁早早備好的青花瓷盆中,澆了許多水,都快將泥土澆成泥漿了。
此后的幾天,我天天給它澆水,但到了夏天,依舊沒(méi)有絲毫成效。反之,那枝丫的葉子與莖變?yōu)榭蔹S。我的付出,付之東流?
又是一年春季,我望著窗臺(tái)上那盆生機(jī)盎然的茉莉,不禁冒出一個(gè)念頭:再次嘗試栽種茉莉。
這次,我還是同之前那樣小心翼翼地將茉莉的一段看似最富有生機(jī)的枝丫剪下,輕輕地插入土中。有了上一次的經(jīng)歷,我吸取了教訓(xùn),第一次澆水后,便嚴(yán)格按照說(shuō)明每隔七天澆上一次。出乎意料的是,那株茉莉枝丫竟再次枯萎。我的心似打翻了五味瓶,很不是滋味。
寒風(fēng)凜冽的冬天,窗外的那盆茉莉還綠著,但是卻在呼嘯的寒風(fēng)中顯得格外單調(diào)、孤寂。我的心中又一次萌發(fā)了同樣的念頭:再次栽種茉莉。
對(duì)于這一次的嘗試,我突發(fā)奇想,直接將剪下的枝丫埋入土中,來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”,想使主干中的'養(yǎng)分順勢(shì)流入其中。但沒(méi)過(guò)幾天,那段枝丫卻彈了起來(lái)。無(wú)疑,我又失敗了。
春天,百花爭(zhēng)艷,那盆茉莉綠意盎然,我按捺不住心中的躁動(dòng),再一次的冒出“重栽茉莉”的想法。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我特意拿著筆記本去請(qǐng)教了小區(qū)一位種花的老爺爺,他耐心地告訴我許多種花的技巧,其中一條讓我不覺(jué)紅了臉:耐心。是啊,培育一朵花,培育一個(gè)生命,是一項(xiàng)多么任重道遠(yuǎn)的工作,如果沒(méi)有耐心的付出與等待,怎能見(jiàn)到那朵花兒的綻放?汲取前幾次的種種經(jīng)驗(yàn),這一次,我終于用耐心澆灌、培育出了心愛(ài)的茉莉花。
抬頭仰望天空,一群麻雀駐足在電線桿上,嘰嘰喳喳,和著微風(fēng),譜成一曲大自然的樂(lè)章。
我不禁感慨:人不能因?yàn)橐淮问【蜌怵H,就一蹶不振。就像桑提阿果爺爺說(shuō)過(guò):“人不是生來(lái)就是被打敗的。”屢戰(zhàn)屢敗,愈挫愈勇,你終會(huì)到達(dá)勝利的彼岸,就如清代大詩(shī)人鄭燮所說(shuō):“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,在追求成功的道路上,我們必須不斷嘗試,不斷前進(jìn)。
不止一次,我努力嘗試作文9
小時(shí)候,我不要命地喜歡上了攀巖。
一身酷酷的登山衣,戴著登山鏡,用一條繩子把自己固定在半空,一跳一躍地往上爬,爬到最高峰,然后仰天長(zhǎng)嘯。多豪氣,多威風(fēng)。人都有一些虛榮心,每當(dāng)從電視上看到那一幕時(shí),我總?cè)滩蛔“炎约捍肜锩妗D菚r(shí)的我認(rèn)為,我上電視只是時(shí)間問(wèn)題。我自信心非常強(qiáng),認(rèn)為什么事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是手到擒來(lái)。
我小時(shí)生活在鄉(xiāng)下,家后面有一大片李子樹(shù)林,里面的樹(shù)大約也就我一個(gè)半那么高,我可以輕輕松松地爬上去,我認(rèn)為爬山和爬樹(shù)差不多——都是從下往上爬,只不過(guò)山更高而已。我和我父母說(shuō),讓他們帶我去爬山去攀巖,但父母對(duì)視一眼,異口同聲地說(shuō)“不行”。
我一再堅(jiān)持。后來(lái),似是煩了,父親帶我到了一個(gè)大坑里,這個(gè)坑很深。父親把一根繩子遞到我手里,“喏,拿好了,一會(huì)兒我說(shuō)開(kāi)始,你就拉著繩子向上爬,”他說(shuō)著把繩子捆在了坑頂不遠(yuǎn)處的樹(shù)上,又試了試?yán)K子的松緊,“好了,你開(kāi)始爬吧。”我一聽(tīng),昴足了勁向上爬。可大坑的土很松,松到踩上去就有些打滑。
開(kāi)始還好,可后來(lái)我一腳踩在了土塊上,土塊被我一腳踩碎了。繩子一蕩,我的.雙腳就離開(kāi)了坑壁,懸在了空中。我用盡了全力雙腳也無(wú)法回到坑壁上。我開(kāi)始慌了,仿佛我之前的信心全都來(lái)自于坑壁一樣,我開(kāi)始想接下來(lái)怎么辦,可越想越怕,到最后,我再也忍不住哭了出來(lái)。最后是父親把我抱下來(lái)的。父親看了我一眼,說(shuō):“你什么時(shí)候能自己爬上來(lái),我就讓你去攀巖。”他說(shuō)著帶著我走了。后來(lái)的一段時(shí)間里,我又偷偷地嘗試了幾次,卻依然沒(méi)有成功……
我放棄了!
再后來(lái),我漸漸淡忘了這件事。我也慢慢的過(guò)上了正常的生活。直到一次和奶奶聊天時(shí),才會(huì)想起小時(shí)倔強(qiáng)的我。那塵封多年的記憶開(kāi)始蘇醒,我再次來(lái)到了這里,只為挽回那一絲遺憾……那一次我徒手很快就爬了上去,雖然我那時(shí)依然沒(méi)有那坑的一半高度。
后來(lái),我明白了,只有經(jīng)過(guò)那淚與汗的考驗(yàn),血脈才會(huì)覺(jué)醒。只有經(jīng)過(guò)不止一次的努力嘗試,才會(huì)成功。
不止一次,我努力嘗試作文10
人的一生有無(wú)數(shù)次嘗試,嘗試自己一個(gè)人走路,嘗試自己一個(gè)人睡覺(jué),嘗試自己一個(gè)人回家,但并不是所有的嘗試都會(huì)一次成功,但成功的一定是建立在嘗試上,那一天我再一次進(jìn)行嘗試…… 在上課前幾分鐘,我心里一直在想:上課一定要自己主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,好好表現(xiàn)自己。
但是這也不知道是我第多少次這么想了,雖然想的很好,但現(xiàn)實(shí)可不一定依你的想法,雖然上課前自信滿滿,可一到上課,我就開(kāi)始害怕了,害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話,害怕眾人的眼光聚焦在我的.身上,真是傷腦筋,好像有兩種人格似的,下課大大咧咧,上課連講小話都不敢,看見(jiàn)老師就像老鼠見(jiàn)了貓。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,我連忙坐端正,老師快步走進(jìn)來(lái),“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)第十三課《事物的正確答案不只一個(gè)》,今天我們學(xué)議論文,首先……好了,誰(shuí)來(lái)說(shuō)下這個(gè)自然段用了什么論證方法,”原本有些吵鬧的教室頓時(shí)就安靜了,我低頭思索一陣,心中頓時(shí)有了答案,四處張望一下,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手,都在裝做認(rèn)真看書(shū),思考問(wèn)題,其實(shí)心里巴不得老師看不見(jiàn)他,我把手慢慢移上桌子,心里想著:只有有人舉手,那第二個(gè)就是我,可愣是等了半天也沒(méi)人舉手,我在內(nèi)心掙扎:到底舉不舉手呢?這道題有這么難嗎?怎么沒(méi)人舉手呢?我的答案不會(huì)是錯(cuò)的吧?心里似乎有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論,一個(gè)說(shuō):“現(xiàn)在都沒(méi)人舉手,萬(wàn)一要是錯(cuò)了這么辦,多丟人啊!”另一個(gè)說(shuō):“要是對(duì)的呢?不剛好可以在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)嗎?”“要是不對(duì)呢?”“要是對(duì)的呢?”就在我快要妥協(xié)的時(shí)候,已經(jīng)有同學(xué)舉手了,老師點(diǎn)了他,我一聽(tīng)答案,哎呀,跟我的答案一模一樣,真是后悔莫及啊。
“叮鈴鈴——”下課了,我不禁懊悔道:“唉,我要是舉手了就好了,我怎么這么笨啊!” 雖然這次又失敗了,但我還是不會(huì)放棄的,俗話說(shuō)的好:“失敗是成功之母!”每一個(gè)成功后面都隱藏著無(wú)數(shù)的嘗試、努力、堅(jiān)持,沒(méi)有無(wú)數(shù)次嘗試,又哪來(lái)的成功呢?!
不止一次,我努力嘗試作文11
我沒(méi)敢抬頭看一眼太陽(yáng),只覺(jué)得到處都耀眼,空中、屋頂、地上都是白亮亮的一片,白里透著點(diǎn)紅,由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡,每束陽(yáng)光都是火鏡的焦點(diǎn),仿佛一切東西就要燃燒起來(lái)。
我蹲在乒乓球臺(tái)下面大口地喘著粗氣,然后熟練地扭開(kāi)瓶蓋,張大嘴,往里面倒入清涼的水,也許只有這樣才是最舒適的吧。
但我望了望這“崇高”的籃球場(chǎng),回想起昨天那輕盈的身姿,優(yōu)美的曲線,和那完美的弧線,我就和自己暗暗較勁,那就再來(lái)一次吧!
我重拾自己的自信,緩緩支起自己沉重的身體,邁著疲乏的步伐再次走回籃球場(chǎng),然后慢慢地彎下腰,撿起那頑皮的籃球。我把籃球抱在胸前,彎著腰,蹲下來(lái),吐了一口長(zhǎng)氣,然后把球舉在頭頂。我隨之騰空躍起,我覺(jué)得我像一只飛翔的.鳥(niǎo),也像一只脫弦的箭,但事實(shí)卻不能讓我和它們望其項(xiàng)背,球不僅推歪了,而且力度還不夠。我的身體像被一塊大石頭壓住了,順帶倒了下去。多么想再多有一點(diǎn)力量,多么想再跳得高一點(diǎn)啊!但似乎這些離我是遙不可及的。
“努力也許沒(méi)有結(jié)果,但不努力一定沒(méi)有結(jié)果;努力也許沒(méi)有結(jié)果,但一定會(huì)有收獲。”突然媽媽的這句話闖進(jìn)我的腦袋里。我又毅然決定爬起來(lái),一次次躍起,又一次次跌倒。當(dāng)我每次看到球與籃筐近在咫尺,我的內(nèi)心就充滿希望,也許,這就是我力量的來(lái)源吧。終于,我躍起來(lái),將球扔了出去,進(jìn)了!我望著籃筐,呆在那里很久,突然,激動(dòng)地大叫道:“終于成功了!”不知為什么,一股暖流沖上我的眼皮,原本紅了的眼睛更紅了。
我望著這太陽(yáng),它似乎變了。它的臉是鮮紅鮮紅的,它的光像是被誰(shuí)抹了去似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮,它向西緩緩地退著,像個(gè)俏麗的少女一樣溫存、恬靜。
不止一次,努力嘗試吧,說(shuō)不定就會(huì)成功。
不止一次,我努力嘗試作文12
十八盤(pán)下仰望南天門(mén),登峰在即;海心亭下細(xì)看光明頂,汗水流盡就要成功!不止一次,我努力嘗試,去攀登那人生的高峰!
試卷發(fā)了下來(lái),是痛苦,是悲傷,是絕望。那一個(gè)個(gè)紅叉讓我不敢直視,淚水模糊了雙眼,再也無(wú)力抬起。走在回家的路上,我就像一只斷了線的風(fēng)箏,跌跌撞撞不知飄向何處。
回到家,天色早已暗淡,坐在書(shū)桌前,下定了決心的我立志要考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。日復(fù)一日,背書(shū),寫(xiě)題,每一滴汗水中都充斥著我的希望,然而,成績(jī)?cè)僖淮伟l(fā)下來(lái),我又失敗了。
我泄氣了,就像一只皮球一般,被人無(wú)情地踩了下來(lái)。雙腿猶如灌鉛,坐到沙發(fā)上,我低著頭,一言不語(yǔ)。
爸爸察覺(jué)了我的異況,進(jìn)來(lái)問(wèn)我:“兒子,怎么了?”淚水又一次蓋住了我的雙眼,我失聲痛哭,“為什么我再努力也考不好,這究是為什么?”我撲倒在爸爸懷中。
“兒子,不要怕,你看。”爸爸將我領(lǐng)到窗前,眼前一片綠蔭草地,生機(jī)盎然。“兒子,你知道這些草是怎么活下來(lái)的呢?”“不就是……”,“兒子,千年這里發(fā)生了火災(zāi),一片野火將整個(gè)草場(chǎng)化為一片灰燼,當(dāng)時(shí),大家都認(rèn)為這些草都死了,結(jié)果第二年春天,這一些草又長(zhǎng)了出來(lái),你知道嗎?”
“這有什么?”“兒子,當(dāng)我很奇怪,為什么只有一些草長(zhǎng)了出來(lái)呢?當(dāng)我們走近一看,才知道原來(lái)那些活下來(lái)的草的根的深度,都要比死的草深上一厘米左右,當(dāng)然,因?yàn)橛纱耍@此草外表十分矮小,沒(méi)有那些死了的草高,兒子,你如果能將你的`草根扎穩(wěn),不怕別人的嘲笑,那么最后你才是勝利的那個(gè)人!”
我明白了,重新坐下來(lái)學(xué)習(xí),扎實(shí)自己的基礎(chǔ)。
別人在操場(chǎng)上嬉鬧,我在教室里看書(shū),別人在課上漫不經(jīng)心,我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。別人一分鐘做兩道題,我一分鐘做四道……
試卷發(fā)了下來(lái),是驚喜,是感動(dòng),是開(kāi)心。望著卷子上的分?jǐn)?shù),想著爸爸對(duì)我的諄諄教誨,我不禁流下了淚。
成功了!我不知你在哪里,或萬(wàn)水千山,或近在眼前,我也不知道你來(lái)到這里要多少日日夜夜,但我知道,只要我努力了,不止一次地努力,嘗試了,你就一定會(huì)來(lái)臨,不管天涯海角!
不止一次,我流盡汗水,不止一次,我努力奮斗,努力嘗試,我相信,我要我努力嘗試了,你一定來(lái)到——成功!
不止一次,我努力嘗試作文13
翻開(kāi)塵封已久的鋼琴蓋,指尖撫過(guò)黑白相間使我琴鍵,一幕幕場(chǎng)景重現(xiàn)在腦海。不止一次,我努力嘗試。
接過(guò)油墨未干的曲譜,心中是興奮的,緊張之感油然而生,顧不上唱譜,我便將手放在了琴鍵上,馬上開(kāi)動(dòng)起來(lái)。可沒(méi)幾下,錯(cuò)雜的變調(diào)和升降號(hào)變成了“攔路虎”,無(wú)法順利的彈下去。難掩心中的焦躁,彈出的曲子聲音支離破碎。難掩心中的沮喪,沒(méi)有音樂(lè)天賦而勉強(qiáng)如此是否愚蠢?千百遍地問(wèn)自己:我要放棄嗎?答案是初學(xué)琴時(shí)的堅(jiān)定、答案時(shí)初學(xué)琴時(shí)的執(zhí)著、答案時(shí)遵于自己的本心:我不能放棄!
學(xué)習(xí)優(yōu)秀,我努力做出嘗試,思索著如何堅(jiān)持突破自己。此時(shí)我瞥見(jiàn)被我丟棄在一旁的樂(lè)譜光碟,聽(tīng)聽(tīng)看看,何樂(lè)而不為呢?聚精會(huì)神地觀看練習(xí)視頻;聚精會(huì)神地用心嘗試,“中強(qiáng)……漸起……”酷暑難耐,汗水順著面頰流下也顧不得去擦一擦,一邊彈著一邊口中念念有詞,一曲終了,我便多了一份自信和穩(wěn)重。
回歸初心,我努力做出嘗試,嘗試著如何改進(jìn)和完善琴技。我再次坐在了琴凳前,翻出已被我擦去灰塵的節(jié)拍器,節(jié)奏拉回初學(xué)時(shí)。“咔嗒”聲伴著琴音傳出屋外,懸在空中,連鳥(niǎo)兒的啼叫聲也像是在為我喝彩。遇到有多個(gè)升降號(hào)的音節(jié),我便用筆在樂(lè)譜上標(biāo)注音高;遇到大跨度音,我改變指法,一遍遍梳理完成。額頭的汗還冒著,望著樂(lè)譜上滿滿的.字跡,我的心也是滿滿的,更多了一份坦然。我要努力嘗試去一次次彈好它,帶著這樣的決心,雖然多次與完美擦肩而過(guò),但我不放棄。因?yàn)槲遗L試,不止一次。
指尖落在最后一個(gè)音符上時(shí)鐘聲也響起,敲了七下。我屏住的呼吸一下子舒了好長(zhǎng),眉毛上揚(yáng),心中是滿滿的自豪。
耳畔傳來(lái)熟練優(yōu)美的樂(lè)曲,讓我聽(tīng)得感動(dòng)入神。這是我為之不懈努力堅(jiān)持后的肯定。我忽然明白了什么,我彈出的樂(lè)曲雖是我期待的夢(mèng)寐以求的,但更重要的也是我所看重的。那就是我努力嘗試攻克的過(guò)程。一次又一次,我努力嘗試......
不止一次,我努力嘗試作文14
成長(zhǎng)歷程中,挫折與困難都是必不可少的,但只要努力闖過(guò),迎來(lái)來(lái)的將會(huì)是一片陽(yáng)光,可是這個(gè)闖的過(guò)程是不止一次的嘗試。
我到現(xiàn)在還記得,我初學(xué)游泳時(shí)的情景,那時(shí)的我應(yīng)好友小明的邀請(qǐng),作文去游泳池游泳,但是到了的時(shí)候我就看傻了眼。來(lái)的時(shí)候,我還以為水挺淺,可到了之后,小明就拉著我跑到了深水區(qū),身為“旱鴨子”,我只能傻愣愣的站在水池旁,心中對(duì)水泛起了一片陰影,童年時(shí)對(duì)溺水的恐懼又占據(jù)了心頭,下水的小明見(jiàn)狀大聲喊道:“xx,你下來(lái)游泳啊。突然他又想起了什么,他對(duì)我說(shuō):你先下來(lái),這里的水不深。”說(shuō)著,他游到我下水的地方,說(shuō):你下來(lái)吧,如果你有什么不適,我來(lái)拉你。”我看了看水,很清澈,于是我慢慢的.伸出腳邁入水中,接著,我感覺(jué)到了一片清涼,太好了,我終于下水了,心頭中的恐懼頓時(shí)煙消云散。
剛剛下水的我,還沒(méi)感受到那片清涼,就遇到了第二個(gè)難題:我竟不會(huì)游泳。我尷尬的望著小明,小明立即心領(lǐng)神會(huì),對(duì)我說(shuō):“要想學(xué)習(xí)游泳,首先要學(xué)會(huì)掌握平衡和憋氣,讓自己的身體浮于水面就可以了,這是基本功。”說(shuō)著,拽著我的手,說(shuō):“現(xiàn)在照我說(shuō)的去做,我要讓你速成。”接著,他把我拖入了水面,毫無(wú)準(zhǔn)備的我猛的被水淹了一下,心中溺水的恐懼又籠罩在我的心頭,我開(kāi)始劇烈的掙扎,拽著我的手的小明大聲說(shuō)道:“把握好平衡!”聽(tīng)到這一句,我努力的忍受住懼怕,然后放松下身體,接著,我就感覺(jué)到身體飄到了水面,小明欣慰的聲音傳來(lái):“很好,你終于學(xué)會(huì)了游泳的基本功。”于是放下了我的手,我慢慢地露出了水面,恐懼這時(shí)已經(jīng)被我的嘗試擊得粉碎,我成功的邁過(guò)了我的那道心坷。
如果不止一次,我努力嘗試,那么,就算是再大的困難,也會(huì)望風(fēng)而散,這時(shí)的你將會(huì)贏得戰(zhàn)勝后的喜悅。
不止一次,我努力嘗試作文15
我們總是說(shuō)著我們?cè)凇柏?fù)重前行”但是我們又是否想過(guò)我們負(fù)責(zé)一些無(wú)用的“重”呢?他們不僅不會(huì)鼓勵(lì)我們前行,讓我們進(jìn)步,反而會(huì)將我們拉住導(dǎo)致止步不前。所以我們要丟下他們,不讓這些東西將我們綁在命運(yùn)的十字架上。
其實(shí)在我們的生活的背包中,很多是我們不能丟也可能丟不掉的東西。
在幾年之前每到雙休我都會(huì)到老家去。那時(shí)正是酷暑。一次我回到家里在路途中天熱的發(fā)叫。我和我和老爺爺在屋中避暑,直到過(guò)了中午快到下午時(shí),他便從那椅子上慢慢的起來(lái)和我說(shuō)道:“走吧,和我去田里看看去,除除草這天也不太熱了”。我推脫不了,只好拿些工具去陪他到田里。雖說(shuō)這中午最熱的時(shí)候過(guò)去了,但是溫度卻不低。那蟬還躲在楓樹(shù)下,唱著歌,呼呼的熱浪,從身上,從頭邊刺過(guò)。我便很煩躁的說(shuō)道:“這生活不是很好起來(lái)了嗎?這哪還需要去田里除草呢?”他只是走著不說(shuō)話,到了田里我就躲在了一旁一棵樹(shù)下喘著氣。他卻將鋤頭拿起一下,用力的將土砍去。土塊隨著這一拉便翻滾起來(lái)。他用江浙泥土,用手小心翼翼的將作物的根所露出的地方用手小心的掩埋。如此反復(fù)著,便將一大塊田地都給鋤好了。那汗珠從草帽下流出,口中說(shuō)道:“好了,這下就行了”回去時(shí)都已快接近黃昏,我在路上就明白了那個(gè)問(wèn)題的答案。這每一下的翻鋤不是為了別的什么,而是為了那心中的一份土地。我想這土地就是他心中丟不掉也不會(huì)丟掉的東西吧!
這不能丟掉的東西一定是丟不掉的。但那所拉累我們的東西是必須要丟掉的'。
我想這必須要丟掉的,必是我們的傲慢和自大吧!這不僅是在學(xué)習(xí)上,也有在生活之中的。這在學(xué)習(xí)中我們不丟掉他們,我們就會(huì)目中無(wú)人,不會(huì)的不問(wèn),別人知道的,自己不認(rèn)。這必然會(huì)是一場(chǎng)災(zāi)難。二是我們十分不愿丟的手機(jī),這是一座大山而不是一座發(fā)動(dòng)機(jī),我們背著山,怎么可能會(huì)走得快呢?所以我們必須要丟掉它們。
我們是要背負(fù)著力量前行,而不是背著山前行。所以想要風(fēng)景無(wú)限好,我們只有丟掉,該丟的留下必須留的。
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