努力的作文

時間：2022-12-16 18:23:34 努力我要投稿

努力的作文(匯編15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的努力的作文，希望能夠幫助到大家。

努力的作文(匯編15篇)

努力的作文1

　　有一個非常勤奮的青年，很想在各個方面都比身邊的人強。經過多年的努力，仍然沒有長進，他很苦惱，就向智者請教。

　　智者叫來正在砍柴的3個弟子，囑咐說：“你們帶這個施主到五里山，打一但自己認為最滿意的柴火。”年輕人和3個弟子沿著門前湍急的江水，直奔五里山。

　　等到他們返回時，智者正在原地迎接他們---年輕人滿頭大汗、氣喘吁吁地扛著兩捆柴，蹣跚而來；兩個弟子一前一后，前面的弟子用扁擔左右各擔4捆柴，后面的弟子輕松地跟著。正在這時，從江面駛來一個木筏，載著小弟子和8捆柴火，停在智者的面前。

　　年輕人和兩個先到的弟子，你看看我，我看看你，沉默不語；唯獨劃木筏的小徒弟，與智者坦然相對。智者見狀，問：“怎么啦，你們對自己的表現不滿意？”“大師，讓我們再砍一次吧!”那個年輕人請求說，“我一開始就砍了6捆，扛到半路，就扛不動了，扔了兩捆；又走了一會兒，還是壓得喘不過氣，又扔掉兩捆；最后，我就把這兩捆扛回來了。可是，大師，我已經很努力了。”

　　“我和他恰恰相反，”那個大弟子說：“剛開始，我倆各砍兩捆，將4捆柴一前一后掛在扁擔上，跟著這個施主走。我和師弟輪換擔柴，不但不覺得累，反倒覺得輕松了很多。最后，又把施主丟棄的柴挑了回來。”

　　劃木筏的小弟子接過話，說：“我個子矮，力氣小，別說兩捆，就是一捆，這么遠的路也挑不回來，所以，我選擇走水路……＂

　　智者用贊賞的目光看著弟子們，微微頷首，然后走到年輕人面前，拍著他的肩膀，語重心長地說：”一個人要走自己的路，本身沒有錯，關鍵是怎樣走；走自己的路，讓別人說，也沒有借，關鍵是走的路是否正確。年輕人，你要永遠記住：選擇比努力更重要。

　　成功=敏銳的眼光+果敢的行動+持續的毅力

　　成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話

　　人與人之間的最大區別是脖子以上的部分。

　　每一個商務時代，都會鍛造出一大批富翁，而每一個富翁的鍛造都是當別人不明白時，他明白他在做什么，當別人不理解時，他理解他在做什么。所以，當別人明白時他已經成功了，當別人理解時，他已經富有了。

　　腦袋空空，口袋空空。腦袋轉轉，口袋滿滿。

　　程功與失敗，富有與貧窮，只不過是一念之差。

　　不同的觀念最終導致了不同的人生！

　　思路決定出路，觀念決定貧富。

努力的作文2

　　“讓我們用彩虹搭座橋”彩虹的七彩讓人著迷，彩虹的瀟灑讓人敬仰，彩虹的明亮讓人向往。彩虹的一切一切都那么的魅力十足！但是生命橋又是怎樣一番風味呢：老一輩們用自己的鮮血染成了鮮艷的杜鵑花；用那尖銳的刺刀拼出了一番事業；徒手將我們的祖國母親裝飾的越來越美麗，越來越繁榮；用自己寶貴的生命架起了一座兩岸通行的一座珍貴的橋梁。他們努力奮斗，努力學習，為的就是，下一代能有一個好的生活環境。他們的夢想實現了，他們在九泉之下能夠安心了，但是如果他們看到我們這樣不學無術，就知道做溫室里的花朵，整日躲在父母寬大的羽翼下避風躲雨，那他們一定痛定思痛。

　　21世紀的青少年們，魅力十足，青春洋溢，怎能繼續浪費下去。同學們，讓我們成為高爾手下那高傲的海燕，渴望暴風雨，勇于戰斗。我們無需經歷戰爭，無需逃難，但我們要預防流感，抗擊非典。我們要先下手為強，不要等到災難真正來臨的時候臨時抱佛腳。讓我們振作起來吧，不要再執迷不悟下去了，這樣只能將事情變得越來越厲害。在我們這一代里，生活好的不得了，學習環境也好的不能再好了，但就是在這么優異的情況下，還是有人不滿足。現在家家都是一個孩子，都愛得不得了，在家里都是小公主，小皇帝，都有一個臭脾氣！

　　在學校老師管的稍微嚴一點，搞不好就把你弄上電視，讓你露露臉，這時孩子們正哈哈大笑呢！雖說我也是一個小學生，有時也會有脾氣，但我一會就好了，爸爸媽媽從來不會來哄我，都是我自己解決，我可沒有驕傲的意思，你們可不要誤會啊！有的小孩就不一樣，沒有爸爸媽媽來哄，一定不罷休。弄不好爸爸會生氣，這時媽媽又開始當起了白臉了，就是這樣，爸爸媽媽總一個是黑臉，一個是白臉。孩子呢，就永遠有一種依賴性，永遠離不開爸爸媽媽。

　　在這里我也奉告各位父母親，不要太溺愛孩子，人生就像一個十字路口，總要邁出第一步，就讓你們的心肝寶貝勇敢地邁出這人生的一大步吧！請接受我的建議！謝謝！加油！加油！加油！遠航的水手告訴我們：不見暴風雨，怎能見彩虹，這點淚算什么，擦干淚，勇敢往前走！努力吧，奮斗吧，中國的青少年們，讓我們一起將中國的新藍天描繪的更加美麗，更加輝煌，更加燦爛吧！一起努力，一起加油，一起奮斗吧！

努力的作文3

　　青春在于拼搏，猶如生在懸崖峭壁上的蒼松，又恰似壓在亂石堆下的勁草，只有奮斗過的人生才值得回味。驀然回首，那些努力的日子仍歷歷在目。

　　懷念那些在受挫后能夠努力上進的日子。因為貪玩，上次考試出了前十名，痛定思痛，重振旗鼓，我不沮喪、不放棄，堅信失敗是成功之母。在心中鼓勵自己：“人當立志先修性，馬不揚鞭自奮蹄。我要成為不畏路遙的千里之驥！”我的逆襲之路便在課上的奮斗中開始了！上課鈴打響，我已準備就緒：整理好桌面，準備不同顏色的筆，打開書本提前瀏覽。我一改上課不聽課的習慣，開始積極與老師互動：老師問題一出，我總是一馬當先，向斜上方高高舉起的手盡顯對學習的熱愛；當被叫到時，我立馬站起，嚴密思考，準確回答，縱使坐下后鼻尖涔滿了一排細密的汗珠，但心中仍充滿喜悅。又一次月考前，我爭分奪秒，攻難克堅，梳理知識點，整改錯題。付出總有回報，名列前茅的好成績回報我那些努力的日子，王者歸來的榮耀是上進與汗水的凝結。

　　懷念那些在成功后依舊堅持不懈的日子。雖然月考讓我贏得老師的贊許、同學的敬佩，但我并未因此懈怠，仍像先前一樣勤奮用功。晨光熹微，東方欲曉，我已端坐在書桌前，一個個英文單詞在我的嘴一張一翕中熟記于腦；日掛中天，同學們已午睡，我卻獨尋實驗室一隅，一道道難題在我的奮筆疾書中迎刃而解；華燈初上，冬夜闌珊，我絞盡腦汁，冥思苦想，一個個“X，Y，Z”見證我的求索；萬籟俱寂，一燈獨亮，一首首經典詩詞，陪伴我戰斗在通往知識殿堂的荊棘路上……孜孜不倦，我交上了一份滿意的答卷，但“未出土時先有節，已至凌云仍虛心”，我愈加踏實，愈加刻苦，要“百尺竿頭，更進一步”！

　　懷念那些在面對困難時無所畏懼的日子。暑假期間被老師任命為參加詩詞大賽選手之一，面對初高中所有古詩詞的背誦任務，看著面前赫然擺放著偌大的一疊資料，我下定決心向其挑戰。每天早起背誦古詩雷打不動，晚上瀏覽文學常識毫不動搖。當幾百首詩詞倒背如流，當名句鑒賞侃侃而談，回眸那些題單，早已卷了邊兒，泛了黃，起了皺。在詩詞大會上和隊友們一路過關斬將奪得擂主的那一刻，心中頓時泛起了陣陣漣漪：我沒有辜負那些努力的日子。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不吃努力的苦，哪得成功的甜？

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”沒有奮斗的決心與信念，哪來勝利的喜悅？

　　“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，沒有拼搏的潺潺小溪，怎能匯聚成勝利的浩瀚大海？

　　努力的滴滴汗水，釀造出成功的香醇美酒；艱苦付出的分分秒秒，才成就輝煌的明天！努力的日子是不平凡的，我要高聲贊美那些努力的日子！

努力的作文4

　　人生之中，第一個戰場，沒有銷煙的戰場，只有智慧的比拼，是我們人生中的第一個轉折點。

　　初三，是一個如此讓人心驚的一學期。我們的成敗決于平時的努力。現在，也不能用以往玩玩學學的心態去讀書了。

　　就像步步高里面“沒有人問我過的好并不好，現實與目標哪個更重要，一分一秒一路奔跑，煩惱一點也沒少，總有人像我辛苦走這遭，孤獨與喝彩其實都需要，成敗得失誰能預料，熱血注定要燃燒，世間自有付出總有回報，說到不如做到要做就做最好……”只要我們努力了，拼搏了總會有好的結局，不去努力，不去奮斗遠不會有一個過程中體驗艱辛，即使一個結果，沒經過努力最也得不到時勝利的喜悅。初中的最后一學期自然也要辛苦一些。可是，在周圍卻看不到緊張的氣氛，他們還是一如即往的抄作業，上課說話，晩上看很久的電視，看不到老師所說的時間的緊迫，成績更下一層樓。大概都被考試麻木了吧，反正考與不考都已經無所謂了。這是我們真實的想法。競爭對于我來說早已沒有了動力。只是出于老師，家長的逼迫，才會學一些，總感覺自已的力氣好像早已用盡。可我還是要奮斗，要戰勝自我，這種沒動力的思起源于我的懶惰，所以我要勤奮，只有戰勝自已的人，才是真正勝勝利的人。

　　學業有成總是“十年寒窗苦讀”，而夜半孤燈總是必然。沒有付出就沒有收獲，沒有實際行動，再多的“努力”也只是竹籃打水。不僅如此，學習靠的還有我們的毅力，在奮斗的過程中，我也要改變自已的思維方式，還有消極的思想。人生如此悲觀何用？我，要進步，要上進，但要有一點動搖。每一個人都是有上進的心卻都是未必會付出行動，每一個人都是希望有快樂，可每個人都把快樂建立在不同的方面，快樂是讀書，因為讀書所以快樂；快樂是玩耍，因為玩耍所以快樂。快樂是建立在自己的意識中，每個人不同的快樂會得到不同的結果，這就是我們的差距。會讀書的人知道，該學習時就學習，因為學習的時間除了學習也不能做其他事，既然不能做其他事就注定只能學習，那為什么不所埋怨的時間來讓自己受益呢？所以，這就是優生與差生最本質的區別。

　　奮斗！初三的最后一個時段，一個長跑終于到了最后沖刺的階段，不管是否在最前，還是最后的，只要奮起身總會有希望。相信迎接我們的總是陽光大道。

努力的作文5

　　努力的去工作，把自己的全部精力投入到工作中。把自己的事做好，和同事和睦相處，盡自己的所能去幫助領導，保持輕松愉快的心情，簡單的幾個字，現在感覺怎么會這么難。我用了真心去與人交往，現在才知道自己的真心未必換來別人的實意，在有利益沖突的時候，我愿意放棄利益，可是，依然沒有換來真心的交往。真心的付出換來的是別人猜測的眼神，這個世界原來是如此的冷漠。于是，明白有些事情你再努力也是無能為力。自己的付出也未必會有預期的收獲，往往大多時候是讓人失望的。在這個世界上，最難的事情就是與人的交往，因為你永遠也不會知道那個人是怎么么想的，雖然，她會這么說，但是，讓你想不明白的是，她往往會那么做，說的與做的是那樣的令人不解。我是個簡單的人，喜歡把復雜的事情簡單化，為什么別人卻喜歡把簡單的事情復雜化，令我頭疼，同時也令我無奈，感覺很累。有時候真想找個無人的地方獨自的去活，可是，我又害怕孤獨。總之，人總是有很多的煩惱，無論你怎樣去躲閃，你必須去面對這些。躲也沒處躲，藏也沒處藏。面對是唯一的辦法。努力工作，我只想讓自己簡單的活著。面對每個人微笑，很多時候，我笑不起來，因為，很多人并不想讓我笑。每天都要見面的人，也許你永遠也不知道她微笑著？對你的時候，心里在合計你什么。原來簡單比復雜還復雜嗎？

　　我總是希望通過自己的努力去改變自己的生活，讓自己過自己喜歡的生活，我一直在努力，可是，現在才懂得簡直太難了，或許是自己要求太高了，總是眼高手低。把生活想的太完美了，把事情預想的太順利了。也許每天努力把工作做好，保持一個良好的心情，比那些虛幻的夢想更為重要，那么夢想總是在你生命的前方，與你保持一定的距離，在你走進一步的時候，它同樣后退了一步，總是和你保持著那段距離，那段距離永遠存在，無論你如何努力，無論你想盡一切辦法，那段距離始終存在。因為這段距離，總是高興不起來。生活有時候不需要想太多，也許簡單一點會更好，簡單就快樂。我于是不再抬頭看我那遙不可及的夢想，告訴自己學會向前看，也許，前面會有我意想不到的風景，不一樣的風景會有不一樣的心情。讓自己有個好心情也許更重要。

　　努力工作，我想我能做到。快樂生活，我想并不是很難。

　　努力去工作，快樂著去生活。微笑著面對生活賦予我的一切，喜怒哀樂，苦難折磨。

努力的作文6

　　凡事都要盡最大努力

　　在同學眼中，李翰飛是“學霸”，而且是體育好、成績好、很有親和力的“非高冷學霸”。她的同班同學開玩笑地說：“她每次考試都是年級第一，唯一的一次年級第二是因為考試的那天發燒了”。

　　李翰飛對自己的總結是：“我不是那種刷題特別多的學生，只是比較注重聽課的效率，經常復習筆記。而且那些刷的題一定要弄懂，并且融會貫通。”李翰飛說，高一高二時，每節課都是全神貫注，認真記筆記，高三時因為很多是復習的內容，所以“我只是關注課堂上老師講的內容，一旦有不清楚的問題下課會立刻找老師解決。”

　　從小到大，父母對李翰飛最大的要求，就是必須有良好的學習習慣，不要求她有很強的攻克難題的能力，但是必須要有錯題本，“他們并不太關注我考了多少分，但是要求我做錯了題目一定要找到錯題的原因，更不能重復地犯錯”。這也使得李翰飛養成了凡事要盡最大努力的習慣。“我平時不會因為自己考試成績不如別人而感到難過，但是會因為自己沒有在某些事情上盡到自己最大的努力而難過。”

　　讓自己保持獨立的興趣

　　在同學眼中，李翰飛最厲害的是不僅學習成績好，還組建了復旦附中歷史上第一個女子籃球社團。李翰飛說：“只是因為我在上體育課時選擇了籃球課，慢慢打出了興趣，所以和幾個愛好籃球的女生一起堅持了下來。”從高一開始，她每周四都會雷打不動地參加籃球訓練，有時候周五還會加練。“在我看來，有興趣的事情就要盡力做好，并且堅持下去。”

　　同樣，此次報考的專業也是由李翰飛自己決定的。“我喜歡化學，我現在的理想是成為一名醫生，或者一位科研工作者。”李翰飛告訴記者。

　　正是因為對化學感興趣，李翰飛在復旦附中開設的眾多選修課中選擇了化學競賽課。她說：“我沒有想過要參加競賽，只是因為覺得化學有意思。就算選了競賽課，我也沒想過參加競賽，平時也不會去刷很多化學題目。也正因此，聽課時總能夠滿懷興趣地輕松聽課，也常常會感嘆，老師講的這些知識真的很有意思。”

　　在高三時，李翰飛參加華理化工杯化學競賽獲得了二等獎。“或許是因為這不能算含金量很高的獎項吧，所以我在申請北京大學自主招生時，初審被拒了，但是我通過了北京大學的博雅學生計劃，獲得了60分加分。”李翰飛告訴記者。

　　李翰飛填報了北京大學和香港大學，但是她說：“我還沒有想好到底是去北京大學還是香港大學。”李翰飛告訴記者：“我想要到外面的世界去看看，因為我從小學到高中都是在同一個路口的3所學校完成學業的。”

努力的作文7

　　生活豐富多彩。路上有盛開的鮮花，深邃的深淵，好聽的歌，不好的忠告。每天人來人往都能找到屬于自己的光，在別人寬闊的道路旁邊鋪上屬于自己的窄路，也是一種樂趣。

　　題詞

　　立冬后，天氣越來越冷，黎明越來越晚。已經快早上七點了，窗戶還是黑黑的。我起床，簡單洗漱，背上書包，拖著慵懶的身子走出家門。街上只看到昏黃的燈光，聽到枯葉被風吹動的聲音。現在知道初三和以前不一樣了！我忍不住加快了腳步。

　　走進校門，讀書的聲音在耳邊響起，我們一天的努力已經開始了。教室里，老師站在講臺前，催促學生閱讀。我迅速整理好書桌，開始背誦課文。操場上，一、二、三、四，老師的催促推著我們的步伐，大家都怕跑在后面。我氣喘吁吁的不均勻，以為自己流出來的汗會給我帶來健康的身體和期中考試前的優異運動成績，我也爬了一身。在課堂上，我們像海綿一樣，不斷吸收所有新知識來填飽我們咕嚕咕嚕的肚子。時間是我們無比的財富，我們不敢揮霍。課間休息時間也變成了小班，有人做題，有人講題。如果你在教室里走來走去，你肯定會獲得各種不同的思維方式，欣賞不同的風景。我們都在努力為自己鋪一條更平坦的路，鋪一個更堅實的基礎。午休的短暫時間是最放松的時間。但是，我們不懷念這種短暫的美好，但我們還是加快腳步，盡快回到自己努力的位置。

　　學校就像一個觀景臺。每天看著太陽升起，鳥兒經過，太陽西下，天空染紅。

　　上學時間總是一個快速的開始和忙碌的時間。在家里，我們不會放松，做好當天的復習和總結，鞏固之前學過的知識，讓每一科都不能落下。每當路上沒有路過的行人和車輛，人就睡著了，世界就安靜了，我們的燈還會亮著。我媽經常教我：不要怕多了解，總有一天你會感謝你的。

　　努力了，結果可能不盡如人意，那我們為什么還要這么努力呢？

　　這條路可能會被質疑很多，但如果別人說你不行，你也不一定會失敗。真正的失敗是放棄。

　　寒，硯冰堅，手指不能屈伸。對宋濂來說，學習是一段艱難的經歷。為了中考，我們也在學習的道路上大步前進。我本來就是一只毛毛蟲，因為我的努力，我總會沖破中考的厚繭，成為一只蝴蝶。如果我堅持，當陽光照耀在我身上時，我的翅膀會發出美麗的顏色。

　　扎吉斯是美國女子擊劍冠軍。然而，奧運會開始前五個月，她在選拔中落敗，但她依然努力。后來一個運動員受傷退賽，給了她參賽的機會。每當困難來臨時，不管別人怎么說，我都告訴自己要努力。困難是暫時的。當迷霧散去，夢醒了，驀然回首，只有千帆路過，機會留給有準備的人。

　　噴泉美是因為有壓力；瀑布之所以壯觀，是因為它沒有退路；泉水之所以能穿石，是因為它永存。我們在奮斗中可能會有點尷尬，但是努力真的很好。

努力的作文8

　　我努力讀懂你，以為你很簡單，而你卻那么復雜；我努力讀懂你，以為你很脆弱，而你卻那么堅強；我努力讀懂你，以為你只會委屈地哭，然而你也會哭著微笑。這就是你，一個讓我讀不懂的女孩。

　　六歲那年，爸爸離開，留下這殘缺的家和受傷的你，還有媽媽。你不哭不聞，只是靜靜地依靠在媽媽的旁邊。還時不時用你那稚嫩的手擦去媽媽的淚。你的冷靜讓我出乎意料，我努力讀懂你，但我卻又沒讀懂你。

　　八歲那年，以前出門都要家人陪的你住進了學校，開始自己照料自己的生活，連回家也是自己一個人，原來你比我想象地要獨立。我努力讀懂你，我以為你還是個孩子，可你卻早已是一個小小的大人，你開始為家人做飯，你甚至一個人承擔了所有的家務。你開始努力學習，將自己埋在題海里，似乎想要躲避著什么，又似乎在追逐什么。

　　十歲那年，你被同學欺負，你蹲在地上哭著，我以為你是那么脆弱。然而回到家你對媽媽卻只字未提，還是那副輕松的樣子，我想你肯定不想讓媽媽擔心吧！原來你比我想象的要堅強。

　　我努力讀懂你，我以為你不在乎一切，面前放著這學期的試卷，那耀眼的紅叉叉似乎在嘲笑你的'愚昧。一絲冷笑掠過你的臉頰，你隨意地將試卷裝進書包里。可誰曾知道，在漫長的黑夜里微風中件有你的哭泣聲，是那么傷心！等到一天的勞累將你送入夢鄉，眼角的淚痕卻依舊清晰，枕頭也早已打濕了。原來你還是很在意。

　　十三歲那年，你與最好的朋友鬧矛盾。望著她離開的背影，你深深地埋下你的頭，痛苦似乎哽住了你的喉嚨，你在無聲中抽泣。那一刻，你感覺失去了一切，你是多么在意這份友情。我看到了你的痛苦與無助。我以為你只會埋怨，然而你不停地反省自己，直到對著她道歉。原來你已在生活中懂得了理解，寬容，體諒的真諦。當你與她再次擁抱的時候，你哭了，但也笑了。

　　俗話說“知已知彼，方能百戰百勝”。我努力讀懂你，也為了超越你。我知道你有很多的缺點，然而我沒超越你，因為你每天都在努力，每天都在克服自己的不足。你總能飛翔在屬于自己的天空，展放你的雄姿。

　　我努力讀懂你，親愛的自己。我讀懂了你的復雜，我讀懂了你的堅強，我讀懂了你的微笑，亦讀懂你那顆頑強的心。只愿你在更遠的將來，會有不一樣的風采。

　　親愛的那個你，我將追尋時光的腳步，不再等待成長路上泛黃的記憂，我愿意，我知道，此時此刻，我要讀懂你，當秋葉紛紛飄落時，一縷陽光徐徐照耀——那便是最真，最親愛的你——自己。

努力的作文9

　　無意中發現，今天，是愛因斯坦逝世xx周年的日子。

　　在很多人眼中，愛因斯坦是一代傳奇。最令人不可思議的是他那高智商的大腦。可是又有多少人知道呢？愛因斯坦的大腦只被開發了5%左右，我不能確定這個數據的準確性，但我確定，他的大腦僅被開發了一小部分。這固然是愛因斯坦成為腦力精英的一個因素，可我認為，這并不是最重要的，最關鍵的原因莫過于他對科學方面的執著不懈的思考和努力。

　　有的同學老是說自己“笨”、“不聰明”，有的甚至以此為借口逃避學習，逃避考試。你真的笨嗎？智商能和同學們差多遠？再說了，就算笨又怎樣？每個人絕對不是一出生什么都會，什么都好，皆需要學習的過程來充實自己，使自己變得優秀。愛因斯坦的大腦固然聰明，但是他開發的也比一般人多得多，這又是為什么？因為他愿意去思考，愿意去鉆研。哪里像我們有些人遇到困難就退縮，口口聲聲說著自己不行，抱怨自己的基因不好，沒有一個絕頂聰明的大腦。

　　要知道，所謂的“天才”是極少數的，大多人的智商相仿，可為什么一考試人家是正數第一，你是倒數第一呢？同在一間教室里，同在一片藍天下，差距又是來源于什么呢？——來源于努力與勤奮。沒有人能夠隨隨便便成功，成功的背后必然飽含著太多不為人知的艱辛。

　　舉一個身邊的例子：上學期期末考試，年級第一出在我們班。一個年紀快一千人，我們學校在洛陽市也算不錯，年級第一要多難考有多難考。得知這個消息后，我是很震撼的，同時也深深的反省著自己，為什么同樣的老師，同樣的環境，只有他考了年級第一？身為班長的他有太多事要忙，有太多事要操心，而恰恰在很多人眼里忙不過來的他考了年級第一。他就坐在我的斜后方，寫作業效率很高，質量更是沒得說。有空閑時間就看書、寫卷子——這只是我看到的，背后還不知道怎么努力勤奮地下功夫。

　　而如果天資聰穎，后天教育卻不到位，卻不努力學習，那么再好的天資也會消失。就像方仲永。從“指物作詩立就，其文理皆有可觀者”到“泯然眾人矣”，正是其父“日扳仲永環謁于邑人，不使學”造成的。

　　換一個角度來說，人生中，聰明的人往往在最后，變笨了；而笨的人卻常常在最后，變聰明了。笨的人，卻傻傻的去親身嘗試，意外的在寒冷酷熱中成長。

　　因為笨的人都知道：努力不一定會成功，但成功卻永遠需要努力。

努力的作文10

　　總不能還沒有努力就像生活妥協吧！

　　——題記

　　先聽我講一個故事吧！

　　一個初三的男孩子，在中考前的兩個月，班主任最后一次找他談話，說來說去都是他的成績差，這些他早就習慣了，但有一句話，他聽進去了——“你花著父母的血汗錢心里踏實嗎？”同時這也是班主任的最后一句話。

　　不知道為什么，也許是頓悟了，又或許是想通了，這位上課從來不聽課、從來不做作業的主兒，居然開始主動聽課，主動回答問題；平時一下課就跑到走廊與一堆其他班的男生聊天的人，現如今這些人里找不到他的身影...

　　他的學習過程并不容易，老師與家長對他失望透了，因為他們認為他只是做做樣子；同學們的冷嘲熱諷讓他差點堅持不下去，不過好在，他撐下來了。

　　在填志愿表那天，有一個調皮的孩子，在他填完志愿表后，把他的志愿表到處傳。這一次，同學們的議論聲更大了，他卻沒有理會，他知道，他現在不管怎么樣都會被人說，何必在意呢。

　　這初中三年伴隨著中考一并結束了，當然中考結束后全班幾乎都想看他笑話，可——為什么這個成績不好的學生竟然正好卡進了重點高中的大門？！班里沒有一個人相信他的成績，都覺得統分錯誤還是機器出故障了，但——成績是真的。

　　他用漂亮的成績堵住了他們的嘴，至于后面的發展情況就不得而知了。

　　這位學長曾經作為優秀畢業生在主席臺講話，他簡單的說了這件事情的過程，他的講話我記不太清了，不過我現在還能記得他的一句話“努力皆一切”。

　　其實吧，這就像栽樹一樣，種什么因，得什么果，這顆樹的收成如何就要看你對它怎么樣。你精心照料它，它自然會給你應有的結果；如果你放任不管

　　它又有什么義務給你好的結果呢？

　　人的一生都是靠自己一步一步走出來的，踏踏實實走好每一步，可能以后的生活不會太好，但絕對不會太差。

　　每個人都有想當第一的那顆心，但是不可能每個人都是第一，我們之中大多數都是平凡地過完這一生，雖然自身條件擺在那里，但是我們可以用自己的努力讓自己過得更好！

　　那些不甘平凡的人兒啊，既然不甘于平凡，那就要付出比別人多10倍，甚至20倍的努力，不必抱怨，也無需抱怨，這是你自己選擇的路，就算最后的結果并不理想，但曾經也為之努力奮斗過，也是很值得驕傲的。

　　網上之前流傳著一句話，今天就用這句話結尾吧！

　　越努力的人越幸運！

努力的作文11

　　面對著一排排的復習講義，以及手上那張成績單，我仍在低頭沉思。

　　成績比以往大有進步的我，卻不感到開心，反而悵然若失，渾渾噩噩的坐在書桌前，看著手上的白紙黑字。“學業總成績年級第二十七...”教務處的藍色印章鮮明地印在上頭，證明了這張成績單的真實性，也證明了我前兩年的荒廢度日。

　　我熱愛科學，前陣子偶然瞥見師大附中科學班的招生簡章，大感興趣，細讀之后才發現，報名的門檻比想像中還要嚴格得多。“總成績須排名全年級二十以內。”簡章是這樣寫的。我遲疑了一下。“我有到嗎?”跑去請老師幫忙查了我的成績；半天后，我便坐在書桌前，面對著一排排的復習講義以及手上那張成績單，沉思。

　　看見它的同時，猶如五雷轟頂。我呆若木雞地站在那兒好一陣子。怎么可能？我明明考得很好啊！不過成績不好的原因，我卻是馬上便想起。當我還在初一初二年級時，或許不像現在這么的努力。

　　那時我成天玩樂，考試懶得背、功課懶得寫，連上課都懶得聽。特別是數學，每天看著一份份不及格的小卷，卻把這些當作家常便飯。假日，整天不是閑晃就是上網，鮮少有讀書的時間，成績雖沒有一落千丈，卻也毫無長進。秉著一份自以為是，認為自己多么厲害，不必讀書，就可以考這個樣子！

　　直到升上初三年級，離我越來越近的會考鞭策著我讀書。我一改過去習慣，揮汗啃書，埋頭苦讀...成績大有進步。領先的感覺是那么的容易習慣，我已經忘卻那段揮霍的時光，沉浸在“優秀學生”這樣的感覺里，直到看見那張成績單。我赫然發現，不管現在多認真、多努力，都來不及挽救既成的事實。

　　我煩心、我難過、我懊悔，懊悔那段時光，不該輕易揮霍。我揮霍掉的，不僅是兩年的青春，更是一個回不來的希望。以前不好好念書，現在不但要加倍辛苦地重新再念一遍，更丟掉了進入這個頂尖人才聚集的地方的資格。我埋怨自己，早知道升上國中時就該努力讀書，早知道少打一點電玩，早知道要認真地聽每一節課，早知道一切都可能會來不及......我跌入了痛苦的深淵里，掙扎著試著要爬出來。

　　都已經來不及了，不能再回頭。我能做的，只有期許自己，試著把那段空缺補足，上個理想的高中，然后用功念書，不要再有更多的來不及。

　　不過，或許永遠補不足。

努力的作文12

　　不久前，NBA巨星科比完成了他在NBA場上的最后一戰，當他離場時，他說：“現在離開，我不覺得有什么遺憾了，因為我已付出了我的全部。”科比認為已經付出大量的努力，他更享受實現夢想的過程，而非結果。因此，努力便會有結果。

　　有時候，我想都是做一件事的過程比完成事件的結果更能令人享受快樂，因為你付出了，你努力了，本身就是一件快樂的事情。我們更應享受付出的過程，而非單單是結果。

　　接下來，就讓我們看看三個關于拼搏的“凌晨四點”的故事吧。

　　“凌晨四點，洛杉磯的樣子”，并非是一句什么名言警句，但是球界巨星科比說出的是他的體驗，是他多年來努力的過程。一定把他說成是名言，也不為過。科比在高中時已在球場小有名氣，他在高中的數據直至現在亦無人打破。一次他拜訪了偶像喬丹，他對科比說：“小子，你的球打得不錯，但如果再上一層，就該每天至少練1000次中投。”于是，科比開始了他“凌晨四點”的傳奇人生。相信他在回顧往事時，最讓他自己感到自豪的不是場均40+，也不是全美冠軍，而是那些自己在球場上灑下滴滴汗水的每一個夜晚，每一個清晨。

　　“凌晨四點，海棠花未眠。”最近，日本作家東野圭吾的書在國內熱賣。這讓我們不得不想起了昔日同是受人追捧的川端康成。他所著的《伊豆的舞女》《雪國》等也都是傳世名篇，據說他為了能夠更細致地描寫海棠花開的樣子，他不惜堅持到深夜以觀察海棠花開的樣子，相信就是由于對文學的熱愛才使如此。而這一過程，必會成為他后來不可磨滅的記憶。

　　“凌晨四點，哈佛圖書館。”世界最高學府之一的哈佛大學學子不僅個個才智過人，他們的成功與他們的努力亦密不可分。在凌晨，哈佛圖書館內燈火輝煌，座無空席，所有的人不是在查資料就是在寫論文。就是因為有如此的努力，哈佛才會出那么多政界、商界人才，而今后當他老了的時候，印象最深的不一定是自己曾經賺取的財富，而是自己在哈佛圖書館中忙碌與手邊的那一杯咖啡。

　　人應該怎樣活著？《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾給了我們答案。把它當作我們的座右銘吧！“人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮斗。”

努力的作文13

　　2020年最悲哀的事莫過于老天送給我的“新年禮物”——不是團圓的溫馨，而是“新冠”帶來的恐慌。

　　“2019新型冠狀病毒”是一種急性感染性肺炎，主要以飛沫傳播為途徑傳染，病癥嚴重，潛伏期高達7～14天。從第一例“新冠”病例確診到今天的2萬多人感染，可惡的病毒僅花了60天。目前，感染人員每天依舊在不斷上升，對中國的各方面都造成了極大的影響。

　　面對如此可怕的病毒，我們普通人能做的實在是太少太少，雖然調侃“終于到了在家躺著也能為國家做貢獻的時候了”。但面對著不斷刷新，只增不減的數據，全國人民并沒有選擇畏縮投降，而是紛紛奮起反抗：1月23日武漢封城；1月25日火神山醫院與雷神山醫院正式開工；1月27日全國各地盡全力生產酒精、口罩等工具，各家各戶減少出門，防止交叉傳染；2月2日，火神山醫院正式完工投入使用，雷神山醫院也即將完成……

　　我們偉大的國家正在盡全力對抗“新冠”、拯救人民，人群中涌現出了一批批逆向行者，發生了一件件感人肺腑的事請。

　　全科護士李志芳，原定大年初七結婚，但為了堅守一線，支援骨一科，她主動提出延遲結婚，并投入緊張的工作中，跟“戰友們”并肩作戰。“我的家人也很理解我，既然組織需要我，定當不辱使命、堅守崗位，和家人共同商量把婚期延遲，等這場戰役結束，再來準備做最美的新娘”她靦腆著說到。她知道，他面對的是最恐怖的病毒；她知道，她肩負的是無數人民的希望！但他憑借著一顆責任心，義無反顧地加入了這場沒有硝煙的戰爭。

　　84歲高齡的鐘南山老先生，為了與全國人民一起戰勝“新冠”，不顧個人身體和疾病的風險，毅然投身這次抗擊病毒的“戰爭”中。他說：“情況會慢慢好起來，必須有堅強的斗志。”他是這么說的，也是這么做的，這種身體力行的行為，傳達出了他身上的一種堅強不屈的敬業精神。

　　近代以來，中國人民遭受了太多的磨難，76年唐山大地震、02年抗擊非典、08年汶川大地震……中國人民靠著百折不撓的生命力和堅強不屈的意志都挺過來了，怎么會怕它一個區區“新冠”？科研人員已經在加緊研制可以抗衡新冠的“解藥”，一線的白衣天使也在沒日沒夜的醫治被感染的人群。愿疫情隨寒冷的冬天一并消失，愿被感染人員可以早日康復，加油武漢，加油中國！

努力的作文14

　　我在加拿大安大略省倫敦市上高中的最后一年，幾個同學勸我競選學生會主席一職。我是個“書呆子”，在50年代，書呆子不討人喜歡，于是我很有自知之明地謝絕了同學們的好意。

　　一天，我與我的父親提起了那件事，他問我：“你為什么拒絕？”

　　我很不自信地回答說：“唉，我是不會贏的。”

　　父親看著我，一字一句地說：“在你的一生中，如果你老是想著別失去什么，那么你就什么也得不到，老是怕失敗，也就會一事無成。努力了，失敗了，沒有什么丟人的，因為無論什么時候，也無論在什么事情上，總會有人比你更好。可是你也有比別人好的地方。”

　　父親的話激起了我的自信心，我決定競選學生會主席。我把我的堂兄弟姐妹們召集在一起為我出主意，我們在每塊黑板上都寫上諸如“選大衛，沒錯的”等口號，開著我父親的一輛車在校園里到處宣傳，車頂上也畫滿了宣傳畫。在正式選舉前的最后一天，每位候選人都要發表演說，輪到我發表演說時，我一點也沒有緊張，我情緒激昂、熱情洋溢地發表了我的演說，贏得了最熱烈的掌聲。我得了比其他候選人多得多的選票，我獲得了勝利。

　　在高中的時候，我發現那是人的一生中自高自大的一段時光，老是覺得自己什么都懂，覺得父母一無所知。有一天，父親像個孩子津津有味地說：“我剛才細細觀察了一窩大黃蜂，它們身上有好多寄生蟲，樣子就像龍蝦似的。”

　　我淡淡地說：“噢，那很有趣呀。”可是心里想的卻是：“你知道什么呀。”

　　幾年以后，我選學了生態學，在看一本書時我發現一種寄生蟲叫“擬蝎”，樣子就像龍蝦，我突然想起了父親說的話，不由得一陣羞愧。

　　16歲那年，我到美國馬薩諸塞州的阿默斯特學院讀書，那里一年的學費和住宿費是父親一年收入的兩倍，我之所以能在那里讀下去是因為我有獎學金，為了能得到獎學金，我必須努力保證學習成績在班上前20名。

　　第二年，我收到了女朋友的一封信，信中說她喜歡上了另外一個小伙子，我立即搭乘一輛車回到了多倫多，我要把她贏回來，可是她不肯回心轉意。

　　我的情緒一落千丈，到期中考試時成績一塌糊涂，我給父親打電話說：“我可能得不到獎學金了。”

　　父親在電話中說：“大衛，不必擔心，我會盡我的一切努力供你上學，可是，你得瞪大眼睛對我說：‘我盡了最大的努力！’”他知道我沒有把心思全放在學習上。

　　我羞愧難當，又開始認認真真地讀書，把一切全拋到腦后，很快，我的成績又上去了，而且也得到了獎學金。

　　我是蘇祖基家族中的第一個大學生，而且我今天也取得了一些成績，我敢說，如果沒有我父親的教育，我肯定是一事無成的。

努力的作文15

　　青春的道路不可能一馬平川，所以在前進的過程中自然也會有絆腳石，也會有跌到的時候，也會有迷失的時候。這也證明了青春的道路是曲折的，是不平坦的。

　　還記得，小學的時候從馬氏莊園帶回來兩顆蠶豆大小的種子，覺得挺稀奇的就把它們種在了一個大花盆里，終于，它們在我的期盼下發芽了。于是我盡自己最大的力量去呵護它們，可是，它們卻生長的那么緩慢，好像不愿意長大一樣。直到有一天我去給我爸爸養的花澆水時發現它們早已長大了，之后我才知道那是兩棵紫藤，知道后我把它們給移栽到一棵樹的旁邊，等待著它們開花。春天過去了，夏天過去了……直到嚴冬到來，葉子全部都掉光只剩下了一個光桿的時候，我還以為它們已經被凍死在了冰天雪地之中，可是到了第二年春天的時候，它們又奇跡般的長出了嫩芽。

　　這時候我已經在初中了，也特別的喜歡花，喜歡植物，在我家里的每一棵植物，那么我就一定要讓他生長在最好的環境中可是對于我和那兩棵紫藤來說真正的噩夢才剛剛把我的青春路擋住了。

　　在那一天的中午，我放學回家后想去看看那兩棵紫藤，可是當我發現那兩棵小樹苗上的剛剛長出的嫩芽被人給拽了下來，那觸目驚心的斷痕讓我十分的憤怒、傷心。為此我傷心了一個下午，那個下午我永遠也無法忘記，因為在那一天下午我認為與其讓它活著，也只是在枝桿被一次一次被拽下來的痛苦中活著，還不如讓它一死了之。雖然這對于別人來說不是什么大事，可這對于我來說那卻是十分痛苦的。因為在我的心里那不只是一棵紫藤樹的樹苗，還是我心靈上的寄托。曲折的青春路再一次讓我迷失了方向，每一次的迷失都會讓我像一個在迷宮里的孩子一樣不停的去尋找方向，尋找那看不見的出口，尋找那丟失的希望。

　　在青春的道路上我不停的奔跑、跌倒。但我再次爬起來再繼續奔跑的次數也有很多、很多。可是我為什么要在意這一次的跌倒呢?因為那對于我來說不僅僅只是一次跌倒，還是一次警惕、一次在青春道路上的點悟。青春的道路上我在奔跑，但我卻不知道終點究竟在什么地方，究竟是什么樣的。但我知道在青春的道路上不只是我一個人在奔跑，因為還有那兩棵小小的紫藤樹樹苗在陪伴著我，和我一起奔跑，一起尋找方向、尋找終點。

　　我曾經為那兩顆紫藤樹哭過，為它開心過，為它煩惱過，可是它在我青春的道路上也占據了一席之地。而這一切只是因為它在青春的道路上告訴我：無論你跌倒過多少次，無論你跌倒得有多痛，你都要堅強地爬起來繼續前進!也告訴我不畏艱難，勇往直前直到找到青春道路的終點。

　　經歷了一次一次的跌倒我也離青春道路的終點緩緩地逼近，不過我要向著那最美麗的終點前進。

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