實用的努力的作文匯總八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的努力的作文8篇,歡迎大家分享。
努力的作文 篇1
每個人都努力過,努力的背后則是好幾天的汗水,換來的你有過努力后卻不被認可的滋味嗎?
我就有那天晚上剛發成績,整個人心情還是很好的,我終于通過了不懈努力突破自己目標的分數,而下次則要突破70分太好了,我真的努力了,剛到午托我就打電話告訴我爸爸。
爸爸,我考了我理想分數。
我知道你還很滿意,考那么點分還能上70還挺樂呵。
但我進步了啊。
這次題肯定簡單才考這樣的,分數還不夠塞牙縫。
聊到這兒我突然情不自禁的流下眼淚,我明明很努力了,卻還得不到認可,這種心酸,誰又能體會呢,我每天早上6:00背單詞,晚上9:00還在寫數學題,我每天都沒有松懈過,我用了好幾星期換來的汗水才換來今天的成果,知道多么的不容易嗎?我一直在堅持,但你還是這樣對我,我哪里做錯了。
努力是用汗水換來的,我一直不忘初心,牢記自己的使命,為了自己的夢想努力到頭來卻換不到一句鼓勵,但我也不一定會放棄,我要讓瞧不起我的人用另眼看我。
努力的作文 篇2
面對磨難我努力輕易地放棄自己的優勢是一種不明智的舉動,優勢一旦失去再想要回,為時已晚。自己該把握住的東西一定要把握好,這可是關系到命運的東西。
直到現在,我才懂了,要趁著還年輕,去做一些有意義的事情,要多學一點東西,至少要把自己很感興趣的音樂學精學好,要比別人出色。這就要付出比別人多的努力,不付出就想要回報,太不現實了。
我在一天天地長大,青春期的情感世界也在萌動。對于感情,要放在第二位。如果這三年學不到一點本領,心里只想著談戀愛,那真的就荒廢了,我不想做一個一無是處的人。
我決定了,要參加各種活動小組,多選一些選修課,不再荒廢時間,爭取在這三年內學到各種本領,至少讓自己良心上過得去,不白花父母辛辛苦苦掙來的錢。晚上,接到了媽媽的電話,媽媽的鼓勵更讓我對未來充滿了信心,我一定要努力,一定要成功,要考上一所一流的音樂學院。
人生就是含辛茹苦,每個生命都有痛苦和磨難,但我會努力,會堅持到底的。永遠!
努力的作文 篇3
永遠不要輕易否定自己,誰說你沒有好的未來,關于明天的事后天才知道。在一切變好之前,總會經歷一些不開心的日子,不要因為一點瑕疵而放棄一段堅持。即使沒有人為你鼓掌,也要優雅的謝幕,感謝自己認真的付出。
人的成長需要不斷的努力,每天有每天的要求,這樣在今天做完你應當做的事,明天你就比別人少了一半的事,每天都如此,日積月累下來,總會比別人更加優秀。
拿起今天手中的英語試卷可能不敢相信是自己的,因為我從小學三年級開始,單元測試就沒及格過,更不用說是大考。小學畢業時跟別人英語拉開了一段遙不可及的距離,讓我自己已經從心底里開始厭倦甚至是對它已經判決死期了。為了上初中后能夠在主課上不吃虧,于是我主動跟媽媽提起要去補英語。暑假每天都上課,漸漸開始厭倦。因為別人玩的時候我要寫作業,別人學習的時候我也在學習。可是這有什么辦法呢?現在一切的一切都是當時上課不聽講所造成的,自己咎由自取能怪誰呢?老師對我的情況了如指掌,對我開始了“魔鬼訓練”。每天藥記背一個單元的字詞,還有一些固定搭配,以及三片短文理解。開始有點不適應,畢竟當時太小瞧了單詞,以為并沒有什么用,可是到后來,我才發現學習就想建筑房屋,要有地基,這座房子才會建的起來,才會更堅固。我記得從“ABCDEFG……”開始到跟常用詞“in、on”再到“Apple、Banana……"再到難寫的“dictionary……”沒錯!就是從基礎開始積累。到了后來,我覺得這些已經成為了我生命中的一部分,每天不背背單詞,不練練口語,不做做閱讀,渾身都不自在。
一直到現在,我都仍然保持著這個良好的習慣,而且每次的成績都不錯。做什么事不用想別人,只要對得起自己,你就是用心了、成長了。也許永遠也沒有人會知道我為了自己付出了如此多的代價,但不能因為沒有人關注你,你就放棄你自己。不能因為別人不喜歡你,你就討厭別人。以前不懂得怎樣把自己的學習和生活聯系起來,現在感覺成長的意義就是一邊體會一邊回味。
小時候我覺得成長就是能有更多好吃的東西,8歲時我覺得成長的意義是多一本書,15歲我覺得成長就是進入一個好的高中……可是越長大煩惱越多,不是嗎?我們往往奢求的東西會在一個固定年齡階段來找你,這樣,你得到的東西還寶貝嗎?但是正是因為這樣,我們就不能放棄每一個使自己得到選擇的權利的機會,在那個年齡,倘若你奢望的東西憑自己能力得到并且比別人的更勝一籌,你是不是會很有成就感呢。
我們青春就是用來拼搏的,明天的你會感謝今天這么努力的自己!
努力的作文 篇4
小剛在體育課上跳繩總是跳不好,我的努力得到了回報。
“叮叮當當”,上課鈴響了,同學們爭先恐后地朝操場跑去,只有小剛極不情愿地慢慢走著,因為他知道,今天又要跳繩。
老師發繩時,看見所有的同學都興高采烈的,心里高興極了,“報告!”一聲像蚊子嗡嗡叫的聲音,打破了寧靜。
老師打量著小剛,心里想,所有的同學都是興奮地沖進操場,為什么只有這個同學慢吞吞,加上極不情愿的表情走過來的呢?
發完繩,老師便把小剛叫到跟前問:“孩子,你叫什么名字?是不是哪里不舒服?”“不是,老師,我叫王剛,老師叫我小剛就可以了”。小剛說,“我不高興,是因為我不會跳繩”。
“哦,小剛。你一定要加油,到時的比賽,我可是要你當學校的代表參加的 。”老師說。
小剛聽完老師的話,說:“老師,可是我不會呀。”“我教你!”于是老師開始教小剛跳繩。
下課了,老師說:“好好練,孩子,老師相信你能成功。”
小剛每天從6點跳到7點;從下課跳到上課;從做完作業跳到睡覺;只要他有空閑時他就跳繩。體育老師常在旁邊看,一邊還說:“這人,我沒選錯!”
在比賽時,小剛以每分鐘198個的成績排在了第一位。
站在領講臺上,小剛說:“我的成功是用體育老師的那句話加上我的努力換來的。不經歷風風雨雨怎么能見彩虹!”
努力的作文 篇5
“黎爸爸,不好意思,受早上下冰雹的影響,美文這邊還沒有通電,可能會影響他們寫作業哦!”看到黎洋、黎文軍爸爸開著摩托車風塵仆仆的將他們兩兄弟送到美文寫作業,我急忙解釋道。
“老師,沒關系的,就算是點著蠟燭也要讓他們把作業寫完才可以回家。”黎爸爸堅定不移的說。
他們過來的.時候是下午六點多,天空還很明亮,夕陽斜掛在天邊,灑落下一地余輝。此時,美文培訓的同學們正在美文培訓門口的空地上,趁著余輝奮筆疾書。然而,兩米開外,車水馬龍;馬路對面,歡聲笑語。同學們努力學習的背影形成了一道美麗的風景線,引得路人頻頻回頭,聚首討論。
天漸漸昏暗下來,眼前仿佛蒙上了一層薄霧,迷離了同學們的雙眼。但是此時還沒有通電,我們只好把學生叫回教室,點上蠟燭,像極了匡衡“鑿壁借光”。也應證了黎爸爸的那句話“點著蠟燭也要讓他們寫完作業。”
燭光雖然沒有日光燈那么明亮,也沒有日光燈那么永恒,但是那微弱而短暫的燭光,仿佛看到了同學們的努力,用自己的生命為同學們盡情燃燒,正所謂“蠟炬成灰淚始干”。
隨著蠟燭的燃燒,時間滴滴答答的溜走。不知過了多久,忽的一下,燈亮了,眼前的世界光明了。同學們都不禁的發出感嘆:“還是有電的世界好!”但是停電的時候,他們依然不忘努力!
生活總是不斷地給我們小驚喜,讓我們在不知不覺中向前走去。就像燭光下不懈努力的他們,是多么的可愛!
努力的作文 篇6
秋天是收獲的季節,一眼望去田野里,滿地都是金燦燦的水稻,樹上紅彤彤的果實壓彎了枝頭,也可以看到農民伯伯豐收的喜悅。
假期里跟朋友相約去爬山,既能鍛煉自己的勇氣,又能看到美麗的風景,正是再好不過了。我手腳并用慢慢的向山頂逼近。才爬了一半的山路,往下面一看,非常的高,這時我有些膽怯,心想:萬一繩子斷了怎么辦?萬一我踩空了摔了下去怎么辦?萬一我爬到一半爬不上去了怎么辦?心里想著又往下面瞧了瞧,我有些頭暈目眩的,但是我的內心告訴我需要努力堅持下去,再看看和我一起爬山的朋友,他們還沒有我爬的高呢,但也都露出了害怕的臉色,我們都有不爬了的想法,但我們的內心都讓我們努力下去,于是我們便互幫互助的爬上去。越爬越高,有時看向地面,冷汗流的不能停止,手也被磨紅了,并且皮都快磨破了,但是我們依然咬著牙又向山頂進發了,我心里想著愛迪生的經歷,發明燈泡時的艱難和他所付出的努力,最終經過上千次的實驗終于獲得成功,我和他比不知道差了多少倍,我還需要繼續努力啊。終于到達了山頂,累的氣喘吁吁,緩過來了站起來望向大地,突然感覺自己看到了世界,站在了世界的頂端一樣,事物都呈現在了眼前,實在是太神奇了。困難像彈簧,你弱它就強,你強他就弱。我們費了九牛二虎之力,終于到達了山的頂端,能看到這么美麗的風景可謂是付出努力的結果,這是我們努力后得到的果實。
不經歷風雨怎能看見彩虹呢,每一個成功的背后都有著別人看不見的心酸。初三時的一道數學題不知難倒了多少人,但是最終只有我做出來了,別人都說我是數學天賦好,我只是無奈的笑一笑,那道數學題讓我鉆研了兩個小時,用了兩張草稿紙,一遍又一遍的試這道題的解決方法,心中想著:努力!堅持!水滴穿石非一日之功,冰凍三尺非一日之寒。于是我又繼續的鉆研下去了,在最瓶頸的時候突然來了靈感,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,在成功解決出這道題的背后,沒有人知道我付出了多少努力,所以,努力過后是可能會有結果的,不努力是不可能有結果的,與其做個羨慕別人的人,不如讓自己被別人羨慕,努力吧。
我喜歡秋天,喜歡勞動后豐收的氣息,也喜歡努力后成功的果實,因為這些都是我們付出了自己的心血在里面,沒有什么是努力做不到的,也沒有什么是懶惰替代不了的,愿我們在生活中,對待每件事都竭盡全力!
努力的作文 篇7
“欲窮千里目,更上一層樓。”這居千古名言一直都印在我的腦海中。我在努力著,去把自己的成績提高;我在努力著,去把自己的缺點改正。
以前,我的體育成績極不理想。50米,400米,籃球都不及格。怎么辦呢?爸爸媽媽可為我著急,我也只能拼命鍛煉,努力著去把體育成績提高。
鏡頭一:50米
在寒假里,每天清晨都會看到我在小區里跑步的身影。一,二,三,跑!每一次開跑,我都會對自己說,你能行,加油!我只感到一陣風一般地向前沖,快到終點時,我都會對自己說,沖啊!成功就在你眼前!就這樣,日復一日,我終于用9秒14的成績來對我的訓練畫上一個句號。——我在努力著,去把自己的體育成績提高。
鏡頭二:400米
每當聽說400米要測驗的時候,我的腿就會暗暗發抖,因為400米是耐力跑,而我的耐力極差,所以,我就要多加訓練。起跑了!速度正常,很輕松,“要保持勻速,不要快!”我對自己說。一圈二圈過去了,我感到有些疲憊,但我仍要堅持,因為堅持就是勝利!該沖刺了!雖然我的腿已經發酸,很想躺在地上睡一覺,似乎馬上就要從高高的懸崖上摔得粉身碎骨,但我仍不放棄,堅持,前面就是勝利!我又加快了腳步。44秒57,我從未取得這樣好的成績。我在努力著,把自己的體育成績提高。
“欲窮千里目,更上一層樓”……
努力的作文 篇8
俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功。那些在臺上散發著無限風采的人,在臺下其實隱藏著許多不為人知的努力。
當今的時代,00后已悄然成長。00后充滿了朝氣,同時又充滿了活力。我,就是其中一員。
初一下半學期,學校為了豐富我們的生活,展示當代中學生的風采,舉辦了第四屆學校藝術節。節目在全體學生中選拔。我們這些00后一聽,一個個都躍躍欲試,不甘示弱的我,也拿著自己的一把木吉他,興致勃勃的進入了選拔環節。舞臺上,00后們各自彰顯自己的風采。我很怕自己被淘汰,所以內心充滿了不安。在不安中,很快輪到了我。在短短的十分鐘內,我努力彈唱,展示了自己的風采。下面的人,紛紛報以熱烈掌聲,好像在慶祝我的成功,我拍拍胸口,平復了一下心情,向場下走去……
兩天后,節目單出來了。我一把奪過來大致翻了一通,卻獨獨沒見我的“影子”,我心里痛苦極了,因為舞臺上的得意和眼前的失落形成的巨大反差,為了不讓人嘲笑,只好躲到角落里,偷偷地哭。月亮,漸漸地升起,像一只盤子,美麗依舊,但在我看來,月亮的升起仿佛也是一種嘲笑,便轉過臉,任由它去往遠方。(原創投稿 wWw.t262.com)
低下頭,望向心愛的吉他,我輕輕地撫摸著它。突然,一張小紙條落入了眼中。“如果你不會在失敗中爬起,那么,怎么再去談你的少年風采?”時光遠逝,已記不清是誰寫了這句話,又是誰將它放進了吉他里。算了,誰寫的已不重要。重要的是我要重拾信心,才能找回失去的少年風采。抬起頭,背上吉他,我邁著堅定的步伐向家的方向走去。
從那一次挫敗以后,我練的更加勤奮,連吉他老師都夸我進步神速。在后面的一次次演出中,那次挫敗好像并沒有給我造成影響,少年風采又翩然回來了。
當今世界,00后很多,是個少年風采為主流的世界。我們應當讓少年風采,更加蓬勃起來!
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