小鳥(niǎo)作文

時(shí)間：2024-09-25 17:10:40 鳥(niǎo) 我要投稿

小鳥(niǎo)作文（精品9篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小鳥(niǎo)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小鳥(niǎo)作文（精品9篇）

小鳥(niǎo)作文篇1

　　它的血從樹(shù)隙里一滴一滴地落到地上來(lái)。

　　它躺在巢里，老鳥(niǎo)流下了悲傷的眼淚。老鳥(niǎo)去請(qǐng)森林醫(yī)生百靈鳥(niǎo)。老鳥(niǎo)飛到海邊，喊到：“百靈鳥(niǎo)醫(yī)生，快救救我的'孩子吧！”百靈鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“你帶我去看看你的孩子吧！”到了它們的家，百靈鳥(niǎo)醫(yī)生馬上給小鳥(niǎo)上藥，小鳥(niǎo)痛哭了。老鳥(niǎo)一邊安慰小鳥(niǎo)，一邊希望小鳥(niǎo)能早日康復(fù)。小朋友們非常后悔，他們只希望能每天聽(tīng)到小鳥(niǎo)哪清脆、柔美的歌聲，并不想傷害小鳥(niǎo)。小朋友們看見(jiàn)小鳥(niǎo)幾個(gè)星期都沒(méi)有出來(lái)了，小朋友們非常著急。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的治療，小鳥(niǎo)的傷好了，她出來(lái)唱歌了。在百靈鳥(niǎo)醫(yī)生的走的時(shí)候，兩只老鳥(niǎo)和一只小鳥(niǎo)都非常感謝它，從此小朋友不再傷害它了。

　　我明白了：我們不能傷害動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是我們的好朋友。

小鳥(niǎo)作文篇2

　　在一座屋檐下，住著一群小鳥(niǎo)和它的媽媽。

　　一天，小紅放學(xué)回家。正準(zhǔn)備進(jìn)家門時(shí)，突然聽(tīng)到有小鳥(niǎo)的叫聲。再仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲是從樓梯道傳過(guò)來(lái)的。于是，小紅連忙跑過(guò)去尋找。小紅發(fā)現(xiàn)了一只正在學(xué)習(xí)飛翔的小麻雀。

　　它有一對(duì)小小的翅膀，羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)豐滿。它在樓道里上蹦下跳、左碰右撞，可憐極了。小紅看到它驚慌失措、煩躁不安的`樣子，很心疼。小紅想，如果讓它繼續(xù)留在樓道里，不被餓死，也會(huì)被被其它大動(dòng)物傷害或吃掉的。想到這兒，小紅決定把它送回家。

　　小紅費(fèi)了九牛二虎之力才將它堵在一個(gè)角落里，然后小心翼翼地把它捧在手心里。起初，它以為小紅會(huì)傷害它，拼命掙扎，害怕得渾身發(fā)抖。小紅撫摸著它的羽毛，對(duì)它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，別害怕，我是來(lái)送你回家的！”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了她的話，不怎么發(fā)抖了，用它毛絨絨的小頭拱著她的手指，用輕巧巧的小爪彈著她的手心，弄得她癢癢的。

　　小紅輕手輕腳地帶小鳥(niǎo)下樓，把小鳥(niǎo)放在一片寬闊的草坪上，抬頭一看，小鳥(niǎo)的家在屋檐下，太高了爬不上去，怎么辦呢？剛好爸爸下班回家，搬來(lái)一架梯子，把小鳥(niǎo)送回了家。

小鳥(niǎo)作文篇3

　　暑假的一個(gè)早上，我和妹妹還沒(méi)起床，就聽(tīng)媽媽在喊：“快起來(lái)看小鳥(niǎo)！”

　　一聽(tīng)有小鳥(niǎo)，我也不困了，掀開(kāi)被子就跑了過(guò)去。一看，原來(lái)是只小麻雀。我問(wèn)爸爸在哪捉的。爸爸說(shuō)不是捉的，是它自己飛進(jìn)來(lái)的。

　　我真喜歡它：灰褐色的羽毛閃著亮光，層層疊疊、又有順序。背上的羽毛是灰褐與白相間的花紋，肚上的羽毛灰白色又細(xì)又軟。爸爸說(shuō)這只麻雀剛出飛兒。妹妹不解地問(wèn)；“什么是剛出飛兒？”爸爸告訴我們“就是剛會(huì)飛，還有黃嘴丫呢”。我試著拿在手里，它驚慌極了，我真怕它跑掉，攥得緊緊的.。它黑色的小眼睛瞪得圓圓的，我摸著它胸脯上軟軟的毛，覺(jué)得它的心臟跳得特別厲害。我想它飛到屋子里來(lái)是不是找食來(lái)啦？也許又渴又餓吧？我立即找來(lái)一根小細(xì)繩，拴住它的一只腿，用碟子裝些水，妹妹又抓了一把小米放在碟子里，試著讓它吃。它只是驚慌地蹦到這蹦到那。一會(huì)兒鉆到桌子底下，一會(huì)兒又飛起來(lái)撞在窗戶的玻璃上。看來(lái)它很害怕我們。我擔(dān)心它會(huì)撞死。

　　我一下子抓住它，一邊用手撫摸著它的羽毛，一邊想：老師說(shuō)過(guò)我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，不能傷害鳥(niǎo)。想到這我就對(duì)妹妹說(shuō)：‘咱們把它放了吧，小麻雀回不了自己的窩，沒(méi)有自由，多可憐啊！“。妹妹遲疑了一下，說(shuō)：“好吧！讓它去找媽媽吧！。”我和妹妹戀戀不舍地把小麻雀放了，小麻雀飛去了，飛得無(wú)影無(wú)蹤了。我想：它一定是回家去了，長(zhǎng)大以后一定會(huì)捉許多許多害蟲(chóng)的。

　　吃早飯時(shí)，媽媽問(wèn)：“小麻雀呢？”，“放了。”我說(shuō)。媽媽笑了：”你們做得很對(duì)。”

小鳥(niǎo)作文篇4

　　“咂咂咂，咂咂咂…”咦？是小鳥(niǎo)餓了嗎？一定是餓了，不然的話它們不會(huì)叫得那么慌。

　　可是喂它們什么東西呢？大米？不行，是人吃的，樹(shù)葉？不行，是蟲(chóng)子吃的。我朝鳥(niǎo)籠里一瞧，那白中帶黑，黑中帶白的東西可能是它們的食物吧？為什么它們不吃呢？我在那仔細(xì)的想著，可能是小鳥(niǎo)吃不到吧！那就來(lái)幫幫它們吧！

　　說(shuō)干就干，我將小鳥(niǎo)們放入另一個(gè)鳥(niǎo)籠里，然后將那些白中帶黑，黑中帶白的東西放入喂食槽中。然后將小鳥(niǎo)放回原來(lái)的籠子。

　　晚上到了，我再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的叫聲了。我跑到鳥(niǎo)籠旁一看，小鳥(niǎo)躺在那，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　爸爸來(lái)了，他在鳥(niǎo)籠旁觀察了一會(huì)兒。

　　“櫟兒，你的小鳥(niǎo)死了。”

　　“小鳥(niǎo)早上還好好的，怎么會(huì)死呢？不過(guò)我喂了些給它們吃。”

　　“什么東西？”

　　“白中帶黑，黑中帶白的.東西。”

　　“那是小鳥(niǎo)的大便呀，小鳥(niǎo)吃了會(huì)死的。”

　　“嗚…”

　　我哭到了天亮…

小鳥(niǎo)作文篇5

　　一直以來(lái)我都討厭烏鴉，不僅僅因?yàn)樗臉幼娱L(zhǎng)得不好看，叫聲難聽(tīng)！而且它也是不吉利的象征！

　　雖然也學(xué)過(guò)《烏鴉喝水》這篇課文，當(dāng)時(shí)也確實(shí)為那只聰明的烏鴉鼓過(guò)掌叫過(guò)好，但是僅僅是一剎那的事情！因?yàn)榻酉聛?lái)的烏鴉被狐貍騙的一塌糊涂！所以心理悻悻然：看來(lái)那只聰明的烏鴉并未有因?yàn)樗淖阒嵌嘀\給家族帶來(lái)振興！它也只是偶爾的頭腦靈活一次而已！可能是這只變了異的烏鴉，偷聽(tīng)了孔子的智慧課忽然聰明了那么一下也未可知！

　　總之，烏鴉這種鳥(niǎo)在我心里只有不良的印象！

　　今天讀了一篇文章，題目是《烏鴉反哺》，不禁徹底改變了原來(lái)對(duì)烏鴉的討厭情緒。故事講得是：在一棵高大的白楊樹(shù)上，住著幾只烏鴉，每年春天，白楊樹(shù)剛剛發(fā)芽的時(shí)候，人們常常看到烏鴉媽媽的胸前是光禿禿的，血跡斑斑的.。這是因?yàn)闉貘f媽媽要啄下自己的羽毛為小烏鴉墊窩。烏鴉媽媽每天都忙碌著給小烏鴉捕食，每次外出捕食回來(lái)，都要把胃里的食物嘔吐給小烏鴉吃，即使沒(méi)有找到食物也要嘔出些胃液給小烏鴉。小烏鴉長(zhǎng)大后，媽媽老了，喪失了捕食的能力，長(zhǎng)大的小烏鴉就像當(dāng)年媽媽哺育自己一樣，給媽媽壘窩、捕食，捕不到食物就用自己胃液來(lái)贍養(yǎng)年老的媽媽！

　　多么感人的故事啊！多么善良的生靈啊！多么博大的胸襟啊！

　　看到這些，不由得想到人類，反倒不如烏鴉：許多人看到父母老了！沒(méi)有能力賺錢了！就棄之不顧！甚至把老人活活凍死、餓死！有的人甚至東西多的扔垃圾堆，花大價(jià)錢飼養(yǎng)寵物！尊老愛(ài)老成了空喊的口號(hào)！我希望這樣的人多學(xué)學(xué)烏鴉！動(dòng)物尚知道要贍養(yǎng)把自己撫養(yǎng)大的母親，難道一向認(rèn)為是萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類卻缺失了愛(ài)心！忘恩負(fù)義！

　　人類啊！多向?yàn)貘f學(xué)習(xí)吧：讓撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的老人們都能健康快樂(lè)的生活！老有所養(yǎng)！老有所樂(lè)！

小鳥(niǎo)作文篇6

　　五歲生日那天，爸爸給我買了一對(duì)小鳥(niǎo)。

　　買回家時(shí)，我又驚又喜，媽媽也笑著說(shuō)：“給它們?nèi)€(gè)好聽(tīng)的名字吧。”

　　一家人陷入了沉思。不一會(huì)兒，爸爸發(fā)話了：“就叫它們紅紅、火火吧。它們的尾巴火紅火紅的，今天元宵節(jié)又是個(gè)紅火的節(jié)日。”“不好，太土了，而且它們只不過(guò)尾巴是紅的。”我和媽媽一致反對(duì)這個(gè)名字。

　　媽媽也發(fā)話了：“聽(tīng)說(shuō)它們前段時(shí)間尾巴不是給老鼠咬沒(méi)了嗎，現(xiàn)在全長(zhǎng)好了，而且看它們現(xiàn)在活蹦亂跳的樣子，不是很健康嗎？就叫它們健健、康康吧，祝它們永遠(yuǎn)健健康康。”

　　“唉，為什么你們老人家取的'名都這么老土啊。”我對(duì)這個(gè)名字也不滿意。

　　一旁的外婆天真地說(shuō)：“要不聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)們自己的意見(jiàn)吧。”我們都沉默了。只聽(tīng)鳥(niǎo)籠里一片“嘰嘰嘰”“喳喳喳”，外婆尷尬地笑了笑，我也笑了：“總不能叫它們嘰嘰、喳喳吧。”

　　這時(shí)，我終于想好了我想取的名字：“今天不是元宵節(jié)嗎，這兩只小鳥(niǎo)一只胖的球似的，一只瘦的棍似的。那只滾圓的就叫元元，那只瘦的就叫宵宵，不正好就是元宵嗎？”

　　全家人一致贊同，元元、宵宵這個(gè)名字也就這么定下來(lái)了。叫著簡(jiǎn)單上口，也紀(jì)念這個(gè)它們到來(lái)的美好日子。

小鳥(niǎo)作文篇7

　　紅火買了東西回來(lái)，卻不見(jiàn)了他們的寶貝蛋，伙伴們也倒在了地上。

　　他搖醒了他們，問(wèn)蛋的去處，他們都說(shuō)是綠皮豬拿走了。紅火決定，帶上全族的“鳥(niǎo)”一起去找小豬拿回蛋。

　　紅火和小鳥(niǎo)們來(lái)到了小豬的碉堡前，大聲喊：“死豬！你們給我出來(lái)！還我蛋來(lái)！！”厚臉皮的小豬笑著說(shuō)：“我有那么傻啊！？出來(lái)送死？”紅火急躁的性格改不了，夾起一個(gè)彈弓就飛進(jìn)去了，眾鳥(niǎo)還沒(méi)來(lái)得及勸呢。

　　紅火拔出火龍劍，叫：“死豬！給我出來(lái)！！”小豬一下子就招來(lái)了一大群豬，每只豬的手里都拿著木棒，沖了上來(lái)……

　　欲知下集如何，請(qǐng)搜索：紅火大戰(zhàn)小豬。（說(shuō)真的'，真的有下一集，敬請(qǐng)觀看）

小鳥(niǎo)作文篇8

　　我家門前有一棵老樹(shù)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這棵老樹(shù)是我爺爺很小的時(shí)候和太爺爺一起栽下的，大概也有六七十歲了吧。

　　一天，一只失去父母的小鳥(niǎo)悲傷地落在老樹(shù)的身上。

　　小鳥(niǎo)傷心地說(shuō)：“樹(shù)爺爺，我的父母被捉住了。現(xiàn)在可能在餐桌上成了人的美味佳肴。家沒(méi)有了，只剩下一個(gè)孤苦伶仃、無(wú)依無(wú)靠的我。”

　　老樹(shù)伸出蒼老的手撫摸著小鳥(niǎo)的頭安慰說(shuō)：“不要悲傷，聽(tīng)說(shuō)有一片原始森林在遙遠(yuǎn)的大興安嶺，那里草木茂盛，河水清澈，空氣清新，鳥(niǎo)兒成群，你可以到那里去。”

　　小鳥(niǎo)擔(dān)心地說(shuō)：“聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)，令人神往。但是，我聽(tīng)爸爸說(shuō)，現(xiàn)在氣候變暖，土壤沙化，空氣污染嚴(yán)重，若是途中遇到沙塵暴、龍卷風(fēng)、還有工廠高聳如云的煙囪排放的滾滾濃煙都會(huì)置我于死地的。”

　　老樹(shù)流下了一滴淚，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)我的命運(yùn)和你差不多，只不過(guò)我比我的兄弟姐妹幸運(yùn)些，沒(méi)有那么快就消失了。這一切只因?yàn)槲疑L(zhǎng)在房前屋后，才幸免于難。如果我生在森林里，可能早已成了教室里的課桌、飯店里的圓桌、人們使用的筷子、小學(xué)生用的書(shū)本……我再也不會(huì)穿著蔥郁濃綠的外衣了，再也不能為你們提供棲息的場(chǎng)所了。我為我的兄弟姐妹的命運(yùn)感到惋惜，也為人類的愚蠢無(wú)知，感到難過(guò)。我們消失了，人類離毀滅還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　小鳥(niǎo)說(shuō)：“是呀，人類對(duì)我們無(wú)限制的摧殘和掠奪，傷害了我們?cè)S多兄弟姐妹，使我們家破人亡，無(wú)家可歸。”

　　“本來(lái)人類是需要我們的。我們忠實(shí)地為人類提供大量的氧氣，涵養(yǎng)大量的水份，為人類的`持續(xù)生存提供了可能。”老樹(shù)深深地嘆了口氣說(shuō)。

　　小鳥(niǎo)也嘆了口氣說(shuō)：“我們本是人類的朋友，人類和我們是相互依存的。我們可以把莊稼上大量的害蟲(chóng)消滅，還莊稼一個(gè)潔凈的生長(zhǎng)空間，為人類提供大量無(wú)公害的糧食。”

　　“是呀，想當(dāng)年山坡上的樹(shù)木是那樣的茂盛，一片蔥蘢；鳥(niǎo)兒成群結(jié)對(duì)在林間無(wú)憂無(wú)慮地飛翔；森林旁的人們?cè)谔锢锍栊燎诘貏谧鳌；ゲ桓蓴_和影響，多么和諧呀！”老樹(shù)深情地說(shuō)。

　　小鳥(niǎo)說(shuō)：“以前的幸福生活是那么美好，值得回憶。但也只有回憶。看我現(xiàn)在的處境，是多么的窘迫。我到底該怎么辦呢？即使到了大興安嶺，也許那里的天氣會(huì)炎熱無(wú)比，無(wú)法生存。即使到達(dá)地球的北極，也許冰雪已開(kāi)始融化，物種初露變異的端倪，這也是無(wú)法生存的。我到底該怎么辦呀？”

　　老樹(shù)無(wú)語(yǔ)，陷入深深的沉思中……

小鳥(niǎo)作文篇9

　　一天早晨，我早早地起了床來(lái)到學(xué)校。像平常一樣，打開(kāi)書(shū)大聲地早讀。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)唐老師興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，咱們要代表學(xué)校去保護(hù)環(huán)境，搞一次活動(dòng)，就是把鳥(niǎo)窩掛在大樹(shù)上，引誘鳥(niǎo)兒來(lái)往，并且給大樹(shù)捉蟲(chóng)、治病，所以我們從今天就要開(kāi)始動(dòng)手做鳥(niǎo)窩！”我們聽(tīng)了激動(dòng)得一蹦三尺高。

　　傍晚，我走在回家的路上，心想：“做鳥(niǎo)窩，不就是把一個(gè)箱子或籃子里面鋪些枯枝、枯葉、報(bào)子條嗎？這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì)做。”

　　回到家里，我托著下巴琢磨著。我想先畫(huà)個(gè)鳥(niǎo)窩的圖，可是已經(jīng)廢了好多張紙也畫(huà)不好，怎么辦呢？突然，我看見(jiàn)剛滿一歲的小表妹的小搖籃，想到：“何不照著妹妹的.小床做哩？”說(shuō)干就干。

　　該準(zhǔn)備箱子了，奶奶知道我在做鳥(niǎo)窩，非常支持我，于是，就聯(lián)系了雜貨鋪老板。雜貨鋪老板滿口答應(yīng)。下午放學(xué)后，奶奶讓我去雜貨鋪取廢舊的紙箱子。我聽(tīng)見(jiàn)找到了箱子，高興得抱著奶奶連喊”萬(wàn)歲“呢！拿到箱子后，我隨手抓起剪刀和膠布，“咔嚓咔嚓。。。”地剪了起來(lái)。剪呀剪呀，就是剪不動(dòng)，怎么辦呢？對(duì)，用刀子吧。我拿起刀子，使出吃奶的勁兒掉戳下去。就這樣我費(fèi)了九牛二虎之力，終于削掉了一大塊。好了，貼封皮吧。我在房間里東找找，西翻翻，好不容易找到了一些有大自然圖案的廣告紙。今晚吃面，我正好把煮熟了的面條圖在廣告紙上，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地給鳥(niǎo)窩粘了個(gè)漂亮的封面。這時(shí)，媽媽提議：“你不是上次吃冰淇淋，別人送你一把小傘嗎？你把它插在鳥(niǎo)窩頂上，不是更漂亮嗎？好主意。我拿出小傘，插在鳥(niǎo)窩頂上。“讓鳥(niǎo)兒透透氣，給它做扇窗戶吧！”爺爺說(shuō)。我聽(tīng)了，十分贊成。大家齊心協(xié)力，終于做了一扇古代式的，非常精致的小窗戶。

　　啊，終于做好了！這可是我有生以來(lái)，第一次做成的鳥(niǎo)窩，還這么精致，美觀，可愛(ài)。我能不高興嗎？在做鳥(niǎo)窩的過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：做什么事，不是一開(kāi)始就說(shuō)簡(jiǎn)單，要自己親身實(shí)踐，才能下出準(zhǔn)確的結(jié)論。

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