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小鳥作文

時間:2024-08-12 10:57:09 我要投稿

小鳥作文4篇(精品)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小鳥作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小鳥作文4篇(精品)

小鳥作文 篇1

  又是一個漫長的假期。一天,爸媽都去上班了,臨走前吩咐我:“在家要好好做作業,不能看電視,不能玩電腦!蔽覈@了一聲,不外乎就是這么幾樣兒。

  由于我這幾天的辛勤勞動,我寒假的作業也完成的差不多了。這不,一會兒的時間里,我就把作業給做完了。

  做完作業后,我就顯得無聊極了,畢竟還不能玩電子產品,我心中回響著爸爸的嚴聲呵斥,不能玩電腦,不能看電視。

  我只好出神的盯著窗外看,想找一些消遣時光的閑情逸致。陽臺上的小鳥吸引著我的目光。小鳥在籠子里的樹枝上跳上跳下,仿佛十分快活。但又有誰能清楚地明白小鳥是渴望自由的,當它看到天空中飛過一大群鳥時,它內心是多么的向往!

  也許我能體會小鳥的這種心情,向往自由的情感。所以,我走到陽臺那里,把鳥籠子帶進了客廳,我細細的注視著小鳥,它的.眼神也好像在反映著它渴望自由,它的小嘴向前伸著,好像是有話想和我說。

  “小鳥,此時你是不是和我一樣覺得很無聊,很孤獨?我們兩個一樣的吧,因為我們都是被人關在多么狹小的空間里,又被放出來,又將被關進去。我也是被關進來的。我們都很孤獨!”

  小鳥似乎明白我的心情,它有時還點點頭,是在認真地當我的傾聽者吧!

  我也有點詫異的是,為什么要把鳥兒關在籠子里,為什么就不能讓它在天空自由的翱翔,這是何等自由限制?

  和小鳥聊聊天,并不是我生活的一部分,但我也確實有時候會這樣,因為這樣我會覺得我多了一個朋友。

小鳥作文 篇2

  星期六上午,小白兔一個人在家里,做完作業后想出去玩。跑到外面后,發現天氣不太好,小白兔心想,要是下雨了會淋濕的。于是,他帶上一把傘,開心地出門了。

  小白兔一路蹦蹦跳跳地來到了森林里,路邊開滿了各種漂亮的野花,美麗的蝴蝶穿梭在香味四溢的花朵之間,小白兔追逐著各種花蝴蝶,玩得開心極了。突然,起風了。風來得似乎毫無征兆,說來就來,云乘著風,從天邊涌過來,不一會兒,天空布滿了黑壓壓的烏云。雷公公敲響了戰鼓,雨柱像利劍一樣刺向大地,豆大的雨點濺起一朵朵晶瑩的水花。小白兔急忙打開傘,匆匆往家里趕。

  突然,耳邊傳來一聲微弱的鳥叫,小白兔順著聲音來到小河邊,發現河邊的樹上有一個鳥窩,一只小鳥在里面凍得瑟瑟發抖。鳥媽媽肯定出去找食物去了,這么大的.雨,鳥兒這么小怎么經得起雨淋?小白兔心想:該想個辦法幫幫它。突然,它發現路旁的小河里有許多荷葉。小白兔靈機一動,可以摘一片荷葉給小鳥當雨傘呀!于是,小白兔立馬來到河邊,把雨傘放在一邊,小心地摘下了一片荷葉,來到鳥窩旁。它小心地把荷葉插在鳥窩里,鳥兒驚奇地發現小白兔插的荷葉幫它擋住了大雨,感動地對小白兔說:“小白兔哥哥,謝謝你幫了我這么大的忙,你真是個好人!毙“淄瞄_心地說:“不用謝,助人為樂是我最喜歡做的事情,現在你不用再怕淋雨了,你放心地等媽媽回來吧!我也要回家了!”說完,小白兔揮手告別小鳥,開開心心地回家了。

小鳥作文 篇3

  前幾天,爺爺捉了一只小鳥,把它關在籠子里。那只小鳥的羽毛非常好看,漂亮極了!

  起初,我一有空就去逗小鳥玩,覺得小鳥很可愛?墒菦]過幾天,小鳥漸漸消瘦了,那活潑可愛的樣子也沒了。它用沙啞的聲音歌唱,用翅膀拼命拍打著籠子,顯得那樣悲傷,那樣痛苦。我想,小鳥關在籠子中,它就失去了自由,失去了一切。它渴望飛出籠子,去藍天上飛翔,去森林里玩耍,去參加大合唱,去做一只快樂的.小鳥。

  想到這里,我就同爺爺商量決定把小鳥放飛。我們打開籠門,小鳥立刻像箭一樣沖出籠子,用它那輕盈的翅膀,在蔚藍的天空中自由地飛翔,歡快極了!

  通過這件事,使我認識到小鳥是人類的朋友,我們要同它們和諧共處,愛護它們,還給它們自由,讓它們為我們做更多有益的事情,讓我們一起愛護小鳥吧!

小鳥作文 篇4

  唉,當學生的真煩惱,作業多得一塌糊涂,上課老師羅嗦個不停,就連課間都有限制。

  我渴望當一只小鳥,在自由自在地天空中飛翔,不用寫作業,不用上學,也不會被限制。而我 —— 一個小學生,被家長和老師逼的不成樣子:上課要認真聽,作業要細心,不能看電視,不能玩電腦,少壯不努力,老大徒傷悲……

  我渴望當一只小鳥,落在樹杈上,唱一支美妙的歌兒,不會被家長老師逼的.不成樣子。而學生,若考試不及格,老師會批個半死,家長會罵他批個半死。

  我渴望當一只小鳥,在空中看著大地,哇!家鄉的山川多么的無比壯觀!太愜意了!這時家長不會把我批個半死,因為我很自由,穿越于自己喜歡的天地間。而學生,卻因為作業多而苦惱。

  我渴望當一只小鳥,在人們的頭頂上得意地飛翔,不用因為作業多而苦惱,也不會因為不聽課而被老師批評。

  我渴望當一只小鳥,可以隨意落在人們的樓房上,玩要、歌唱。沒有任何煩惱和憂郁。

  我真渴望當一只小鳥!

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