- 小鳥作文 推薦度:
- 小鳥的作文 推薦度:
- 小鳥的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精)小鳥的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小鳥的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小鳥的作文 篇1
村莊是農(nóng)人的家,高樓大廈是城里人的家;森林是動物的家,河流湖泊是魚兒的家;大樹是鳥兒的家,可是有些人卻把樹木砍掉,使鳥兒無處安家;有些人,把小鳥抓住,想到市場上賣個(gè)好價(jià)錢;還有些人竟把珍貴的鳥蛋拿回去煮了吃……
每每看到那一幕幕,我就非常的痛心。因此,我想建立一個(gè)“愛鳥節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里,花鳥市場里的所有商人,都要把抓來的小鳥全部放回大自然,讓鳥兒在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔,讓她們飛回自己媽媽的'懷抱也能撒撒嬌。
我們可以建立一個(gè)愛鳥院,讓鳥兒們在那里安靜的生活,再也不會被魔抓抓住。還可以融入社會,廣泛宣傳關(guān)于保護(hù)鳥類的知識,讓全人類都來愛護(hù)鳥兒。
我還想把“愛鳥節(jié)”定在每年的3月13日,因?yàn)?月12日是植樹節(jié)。植樹節(jié)之后,鳥兒就可以有家了。
請大家都來保護(hù)鳥兒吧!鳥兒也是我們?nèi)祟惖呐笥选K茉谀阋粋(gè)人感到孤獨(dú)的時(shí)候,向你傾訴,為你帶來快樂消除憂愁;她能在你學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候,為你歌唱,用她那優(yōu)美動聽的歌聲把我們領(lǐng)進(jìn)大自然,讓我們在快樂中學(xué)習(xí)、成長。
請大家都來保護(hù)鳥兒吧!鳥兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛護(hù)鳥兒體現(xiàn)了人與自然的和諧;愛護(hù)鳥兒,更是對我們?nèi)祟愖陨砩姝h(huán)境的保護(hù)。
小鳥的作文 篇2
清晨,我呼吸著新鮮的空氣,在南湖公園的小路上漫步。突然,我在草坪上看見了一只可愛的小鳥。她低低地呻吟著,不時(shí)用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我關(guān)心地問:“小鳥,你怎么了?”
小鳥眨眨眼睛,顫抖著聲音對我說:“剛才,我在樹上放聲歌唱時(shí),幾個(gè)頑皮的孩子趁我不注意,用石子打我的身體。我躲閃不及,一下被打到了翅膀。”
“唉!可憐的小鳥。”我小心翼翼地抱起她,發(fā)現(xiàn)她的右翅膀有些紅腫,“很疼吧?”
“好疼啊,我都不能飛了。”小鳥委屈地問:“他們?yōu)槭裁匆圬?fù)我?”
“老師一定沒有教過他們要愛護(hù)小動物。這樣的孩子還是很少的.。有很多人都非常喜歡你的。”我輕輕的按揉著小鳥的翅膀。
過了一會兒,小鳥拍拍翅膀,高興地對我說:“謝謝你。”然后飛向那碧藍(lán)的天空。
我和小鳥的對話作文
“嘰嘰喳喳”。今天上午,我家窗臺上停了一只小鳥,它黑乎乎的羽毛帶一點(diǎn)金燦燦的光芒,尾巴長長的,翹翹的。胖乎乎的腦袋左動動,右動動。
我躡手躡腳地走進(jìn)陽臺,學(xué)著鳥的聲音高聲喊:“唧唧喳喳”,小鳥沒有理我,瞟了我一眼,似乎驕傲地說:“哼!你算什么!聽:我的聲音可比你清脆、響亮多了!”我趕緊輕輕地跑出陽臺,從書房里拿出一個(gè)發(fā)出小鳥聲音的玩具,“唧唧喳喳”地吹起來,小鳥聽見了,呆呆地看了看,仿佛在想:“多漂亮的‘小鳥’呀!她穿紅艷艷的衣服,而我黑黑的羽毛一點(diǎn)都不好看!”
不知道小鳥是覺得我的聲音比它好聽呢,還是害怕我呢,低頭飛走了。其實(shí),我并不想讓小鳥飛走的!我難過地說:“我是你的好朋友呀!我可不是來抓你的哦!”
小鳥的作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我在公園里打球。
玩著玩著,我看見一只小鳥在半空中掉下來,跑過去一看,原來是一只小鳥被子彈打中翅膀,鮮血正在快速流著。正可憐巴巴看著我,好像在說:“小朋友,快救救我吧!”
看到這里,我小心翼翼地把它捧在手掌里,直接把它帶回家里,先拿來紅藥水幫小鳥消毒傷口,然后找來紗布輕輕的幫小鳥包扎好,最后拿來一些米粒給它吃。看著它的眼神變得柔和了很多,仿佛在說:“謝謝你的照顧。”
每天我都精心的為小鳥清理傷口和換上藥,就這樣,在我的'悉心的照料下,過了幾天,小鳥的傷完全好了。它在房間里,一邊飛來飛去,一邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒。我想:小鳥一定想媽媽和它家的家了。于是,我打開窗戶,把小鳥帶到窗戶上,雙手一放,小鳥撲撲翅膀,就飛走了。它一邊飛一邊回過頭來嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小朋友,謝謝你,我們永遠(yuǎn)是好朋友。”
看著小鳥越飛越遠(yuǎn),我高興地笑了。我想說:“鳥類是人類的好朋友,我們要愛護(hù)鳥類,關(guān)愛大自然,與大自然和諧共處,這樣,我們的生活會更美好。”
小鳥的作文 篇4
在很久很久以前,森林里住著一位郁郁蔥蔥的大樹媽媽。
轉(zhuǎn)眼間,新的一年又到了,大樹媽媽又開出了美麗的花兒。有紅的、藍(lán)的、白的、紫的……好看極了!一個(gè)月后,一只小鳥飛到了大樹媽媽的身旁。
“大樹媽媽,我來這里旅行,沒有地方住,你能讓我在你這住一段時(shí)間嗎?”小鳥問。
“好呀!你想住多久就住多久。”
“謝謝你,大樹媽媽。”
“不用謝,朋友之間互相幫助是應(yīng)該的。”
小鳥唱歌可好聽了。一天,小鳥又唱起了歌兒:“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”
大樹媽媽聽了,笑著說:“小鳥,你的歌聲真好聽!你能天天給我唱歌嗎?”
“好呀!只要你愿意聽。”從此,小鳥每天都給大樹媽媽唱歌。
冬天到了,小鳥要飛回南方過冬了。
“再見了,我親愛的朋友。”小鳥對大樹媽媽說。
大樹媽媽回答說:“再見,朋友。春天到了,你還會飛回來給我唱歌嗎?”
小鳥說:“當(dāng)然,你等著我吧,明年春天,我一定回來!”
春天到了,小鳥又飛回來了,來給它的`大樹媽媽唱歌來了。這時(shí),小鳥聽見大樹媽媽在喊著:“救命啊!誰來救救我呀!”小鳥仔細(xì)一看,原來是伐木工光頭強(qiáng)正準(zhǔn)備砍自己的朋友大樹媽媽。小鳥大聲喊道:“大樹媽媽,別怕,我來救你啦。”于是,小鳥飛快地向光頭強(qiáng)竄了過去。光頭強(qiáng)回過頭一看,原來是一只小鳥。他得意地笑道:“你來救她?真是自不量力。”小鳥對光頭強(qiáng)說:“你這個(gè)壞家伙,專門砍伐樹木,看我今天怎么收拾你。”說完,小鳥用它那尖銳的嘴巴,在光頭強(qiáng)的頭上啄了好幾個(gè)大包。光頭強(qiáng)疼得直叫喚,只好丟下電鋸,嚇得跑了。
大樹媽媽得救了。從此,小鳥和大樹媽媽成了最好的朋友。
【小鳥的作文】相關(guān)文章:
小鳥作文11-14
小鳥的作文06-27
小鳥的作文06-22
小鳥的作文(精選)10-02
小鳥的作文[經(jīng)典]02-14
(精選)小鳥的作文01-21
小鳥作文01-27
【精選】小鳥作文01-31
(經(jīng)典)小鳥的作文01-31
小鳥的作文【精選】02-09