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小鳥作文

時(shí)間:2022-05-27 16:37:24 我要投稿

精選小鳥作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小鳥作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小鳥作文8篇

小鳥作文 篇1

  在遼闊的草原上正進(jìn)行著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。幾只兇猛的獅子瞪著雙眼、張著大嘴,一起進(jìn)攻一頭犀牛。犀牛毫無懼色,在那里一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)獅子們向他撲過來的時(shí)候,他頂著鋒利的長角,朝獅子們沖去,嚇得獅子們?nèi)鐾染团堋?/p>

  犀牛贏了,他散起步來,只不過身上很癢。原來,犀牛的皮膚有許多皺紋,數(shù)不盡的寄生蟲和吸血鬼藏在里面吸它的血。犀牛連最兇猛的野獸都能應(yīng)付,卻對(duì)這些蟲子一點(diǎn)辦法也沒有。他只好求他的朋友——犀牛鳥來幫忙了。“犀牛鳥!犀牛鳥!”犀牛叫喚著。不一會(huì)兒,一群群犀牛鳥飛來了,它們有的飛到犀牛的肩膀上,有的飛到犀牛的嘴上,還有的飛到犀牛的角上為他放哨,因?yàn)橄5难劬苄。床坏竭h(yuǎn)處。這回,犀牛鳥們可忙了。它們?cè)谙5陌櫦y里啄來啄去,把那些蟲子都吃掉了。

  “吃飽了嗎?我的朋友。”

  “吃飽了,你還癢嗎?”

  “不癢了,我還真是不能離開你們呀!”

  “我們也離不開你,不然我們會(huì)餓死的。”

  “不好了”,在犀牛的角上的犀牛鳥發(fā)現(xiàn)了敵情,“有幾個(gè)拿槍的獵人正在靠近。”

  犀牛聽了,跑了起來,他越跑越快,不一會(huì)就擺脫了敵人。

  “謝謝你嗎及時(shí)發(fā)出了警報(bào),救了我的命。”

  “不用謝,誰叫我們是離不開的好朋友呢!”

小鳥作文 篇2

  鳥類是和平的象征,它們像天使一樣美化著環(huán)境。

  一只燕子,在6個(gè)月里可以吃掉50萬只害蟲;一只貓頭鷹一年中會(huì)吃掉1000只田鼠,而1000只田鼠一年要吃掉2噸糧食:一只灰喜鵲,可以保護(hù)1300平方米松林免遭松毛蟲的侵害。人類要與鳥類和平共處,共同創(chuàng)造美好的環(huán)境,這不僅對(duì)鳥類,而且對(duì)人類都是十分重要的。但是有些人卻沒有意識(shí)到這一點(diǎn),不知道愛護(hù)鳥類。

  一個(gè)星期天的下午,我在園子里玩,發(fā)現(xiàn)一棵老樹上有一只可愛的啄木鳥在上面捉蟲子,它就像一位細(xì)心的醫(yī)生在為病人治病。過了幾天,那棵已經(jīng)快枯死的老樹居然長出了新葉子,這不都是啄木鳥的功勞嗎?可是有一天,隨著一聲槍響,那只善良的啄木鳥死去了,不止它一只,成千上萬只小鳥也有和它一樣悲慘的遭遇。它們對(duì)人類的貢獻(xiàn)那麼大,可命運(yùn)求是那麼悲慘。

  1981年9月,國務(wù)院規(guī)定每年的4月底5月初,確定一個(gè)星期為“愛鳥周”。開展愛鳥周活動(dòng),是愛鳥護(hù)鳥的一項(xiàng)重要措施。

  鳥類是大自然的重要成員,是人類的朋友。愛鳥是一種美德,我們要從小養(yǎng)成愛護(hù)小鳥的好習(xí)慣,有了鳥兒,我們的地球才會(huì)更加絢麗多彩。

小鳥作文 篇3

  蒙蒙的天空底色下,有高高的煙窗,灰白色的水泥庫,那準(zhǔn)是水泥廠無疑了,如果你這樣想的話,顯然是你古董了,火車在提速,時(shí)代在快速發(fā)展,仙泥也已換了春秋。

  你瞧,有幾個(gè)下班的員工在那棵巍巍如塔的雪松下嘰嘰喳喳、指指點(diǎn)點(diǎn),他們?cè)诟墒裁?“有鳥兒在筑巢呢”,透過雪松那密如布幔般的技條,果有只小巧玲瓏、羽毛漂亮的小鳥,站在樹技上,迎著早晨穿進(jìn)密枝間細(xì)碎的霞光,正聚精會(huì)神地梳妝打份呢!在她的旁邊有個(gè)由幾根稀疏的枯樹技橫七豎八搭放著的窩,這就算是她的巢了吧。于是,每天,上下班的員工們總愛在經(jīng)過的時(shí)候與她打招呼,欣賞著她曼妙的舞姿,聽著她天籟般的音樂,能點(diǎn)拔和凈化心靈的,自然界賜給人類的那種普愛的情感,如水般在我們已快要麻木和枯萎的心中蕩漾開來,大家的臉上現(xiàn)出天真、溫柔和燦爛的亮色。

  有一天,小鳥離巢了,久不歸,大家望著那簡陋的不成樣的窩,心中頓有所失,茫然而空落,想:家在這里,倦鳥總會(huì)歸林。這里,石榴花開的.鮮艷欲滴,玉蘭樹葉如碧,法國梧桐冠蓋遮天,茶花隨風(fēng)飄香,也許,這里只是她的一個(gè)臨時(shí)的家,就象我們,但,家就是一個(gè)歸屬,是心的一個(gè)寄托,她無論飛到那里,這里總會(huì)是她一個(gè)永遠(yuǎn)的牽掛。

小鳥作文 篇4

  有一天下午,我和同學(xué)放學(xué)回家,看見樹下躺著一只小鳥。它躺在那里,奄奄一息。同學(xué)說:“這是一只死鳥,快走吧!”可我發(fā)現(xiàn)它的眼睛動(dòng)了一下,哇,活的!

  我趕緊把它捧起來,帶回家里。瘦瘦小小的鳥一直在我手心里微弱地發(fā)抖。

  到了家,我急忙找來大米讓它吃,可是它不吃,拍了拍翅膀往后退。我想它可能是口渴了吧,又急匆匆地倒來一小杯水,讓它喝。這回還好,它把小嘴在杯子里浸了浸!我開心極了!可它就是不吃大米,我又著急起來了。

  爸爸說:“可能是米粒太大了!我們?nèi)ベI點(diǎn)小米試試!”我和爸爸就立即去買了點(diǎn)小米。我想這回小鳥總該飽餐一頓了吧,可結(jié)果令我大失所望!它居然一口都不嘗。“怎么辦?怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  天快黑了,我和爸爸趕緊用樹枝給小鳥做了一個(gè)窩。我小心翼翼地把它放進(jìn)去,又把它的窩放到門前的樹上。聽著它在窩里嘰嘰喳喳地叫,我開心極了!

  第二天早上一起床,我又去看它,它仍在歡快地歌唱。可等我下午放學(xué)回來時(shí),發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)奄奄一息了。我和爸爸馬上把它送到市場(chǎng)上的養(yǎng)鳥專家那里,可是看熱鬧的人說:“一只小麻雀,還救什么?救不了的!”

  我和爸爸只好垂頭喪氣地回到家里。這只小鳥死了,我要親手埋葬它,我是多么的傷心啊!我想救它,卻救不了它!只因?yàn)槎锰伲∥乙欢ㄅW(xué)習(xí),絕不讓這樣的悲劇重演!

小鳥作文 篇5

  在一個(gè)天氣晴朗的日子里,哥哥小強(qiáng)和弟弟小明在外面玩。玩著玩著,忽然看見一只小鳥從樹上不小心掉了下來。

  這只小鳥還很小,渾身有著淡黃色的羽毛,兩顆小眼睛圓溜溜的,還骨碌骨碌地轉(zhuǎn)呢!它有著一張尖尖的小嘴和一雙桔紅色的小腳爪,非常可愛。小強(qiáng)輕輕地捧著它,像捧著一個(gè)精致的玻璃瓶一樣,生怕打碎了。

  看了一會(huì)兒,小強(qiáng)才發(fā)現(xiàn),這棵大樹濃密的枝葉間有一個(gè)小鳥窩。小強(qiáng)連忙讓小明坐在他肩膀上,把小鳥送回家。鳥媽媽“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說:“謝謝你們!謝謝你們!”小明和小強(qiáng)心里美滋滋的,和鳥媽媽揮手告別。

小鳥作文 篇6

  在很久很久以前,有一片茂盛的森林。森林里有高大的柏樹、松樹、桉樹、楓樹、杉樹……它們都長得枝葉茂盛,古木參天,這片郁郁蔥蔥的森林已成了鳥的天堂。鳥兒們?cè)谶@里幸福地生活著。

  它們?cè)诟吒叩臉渲ι洗罡C。它們安安穩(wěn)穩(wěn)住在窩里,下蛋、孵小鳥,傳宗接代。在一片片的葉子里捉蟲子,把這里的蟲子全部捉光。每一條蟲子都是它們的美餐,它們既填飽肚子又保護(hù)森林。每天早上,陽光透入森林,黃鸝在唱歌,小鳥歡快地嘰嘰喳喳叫著,好像在偷樂。晚上,它們飛回自己的窩里,安安靜靜地睡覺。就這樣,樹林和小鳥成了不可分離的好朋友。

  可是,好景不長啊!有一天,一群獵人闖進(jìn)森林里。他們用槍對(duì)準(zhǔn)小鳥,又捕又殺,要把森林的鳥兒全部捕殺光了。森林爺爺看到了,大聲地說:“你們別這樣呀!他們是我的好朋友,也是你們的好朋友。”獵人不信,照捕照殺。鳥兒一邊飛一邊說:我“是你們的好朋友。”“誰是你的好朋友?”獵人說。森林爺爺憤怒地說:“你們會(huì)有報(bào)應(yīng)的。”從此,森林靜悄悄地,再也聽不到鳥兒歡快聲了。

  過了一個(gè)多月,小鳥沒了,蟲子來了。蟲子爬上樹,把葉子吃了個(gè)光光。這時(shí),樹林爺爺發(fā)現(xiàn)了說:“請(qǐng)你別吃了,放過我們這片森林。”蟲子兇狠地說:“以前你們這里有小鳥,見我們吃我們,現(xiàn)在好了,小鳥走了,這就是我們的美味了。”樹葉被吃光了,蟲子就爬到莊稼地把葉子吃了一干二凈。獵人發(fā)現(xiàn)了,趕緊買農(nóng)藥噴殺。可是,獵人吃了也中毒了。被送到醫(yī)療搶救。一只逃出來的小鳥叫:“報(bào)應(yīng)呀!報(bào)應(yīng)呀!”

  到了第二年的春天,暴風(fēng)雨來了。暴風(fēng)雨把樹根拔了起來,從山下往下沖,把獵人的房子淹沒了。一只小鳥從這里經(jīng)過說:“報(bào)應(yīng)!報(bào)應(yīng)呀!”

小鳥作文 篇7

  初春的早晨,孫老太爺臉上露出燦爛的笑容。太陽像金子一樣遍布大地,大地變得溫暖。

  公園里的花開放了,草發(fā)芽了。一個(gè)孩子來到公園鍛煉身體。小鳥站在柳枝上,向孩子學(xué)習(xí)鍛煉身體。孩子們拍手,鳥兒扇動(dòng)翅膀。孩子們跳,鳥兒也跳。我一直學(xué)習(xí)非常努力,非常可愛。

  我們需要像鳥兒一樣運(yùn)動(dòng)。在一個(gè)陽光明媚的早晨,孩子們來到公園做運(yùn)動(dòng)。一只可愛的紅色小鳥飛過,停在柳樹上。

  孩子們做他們?cè)撟龅模B兒做他們?cè)撟龅摹K麄儗W(xué)習(xí)的方式很有趣。孩子們彎下腰,小紅鳥跟在后面。孩子們握手,鳥兒振翅。

  小紅鳥很高興學(xué)習(xí),孩子們也很高興學(xué)習(xí)。

小鳥作文 篇8

  記得一進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)里面有幾個(gè)石凳,上面有一個(gè)用干草搭的棚子。我們瘋累就在里面坐坐。再往里面走就會(huì)看見有條小溪,小溪叫“鴛鴦溪”。“鴛鴦溪”不寬,我們一步就可以跨過去。水很清,可以看見我們的人影。

  偶爾會(huì)有一兩只野鴨在里面戲水,而我們則認(rèn)為它是鴛鴦!看見野鴨就上前去“問候”它:“你是哪里的鴛鴦啊?你的朋友呢?鴛鴦不是成雙成對(duì)的嗎?:”當(dāng)我們還沒“炮轟”完“鴛鴦”,“鴛鴦”就飛走了。如果沿著“鴛鴦溪”的上方走,走一會(huì)就會(huì)看見一個(gè)很大的“草原”(我們總是叫它草原)。上面的草很扎人,而且在上面滾上一圈時(shí),身上就粘滿了草。可是我們還是喜歡在上面嬉戲,追逐。回家的時(shí)候像個(gè)“稻草人”,媽媽們總是一邊罵我們,一邊心痛。而“草原”的上面有3塊巖石。我們喜歡在上面鋪上青苔,然后打個(gè)小盹,然后回家。在往上面走就是“蜜桃林”。“蜜桃林”只有3棵桃樹。上面的桃子沒熟就被饞嘴的我們吃光光了。雖然酸的要命,可是大家都說好吃。桃子個(gè)頭不大,一周就可以吃完了。現(xiàn)在桃子太甜,已經(jīng)沒有那個(gè)美好的感覺了。

  “蜜桃林”下面是個(gè)很大的坡,上面的草一點(diǎn)也不溫柔,坐著的感覺就像爸爸沒刮的胡子。所以我們叫它“胡子坡”。我們常常是滾下“胡子坡”的。刺刺的草粘在我們身上,很癢很痛。可是我們玩的興致依然沒有減。最底下有個(gè)陰溝,它叫“野草溝”,因?yàn)槔锩嬗泻芏圄~腥草。我們總是用衣兜裝一兜,然后交給媽媽。讓媽媽做涼拌魚腥草。那個(gè)氣味很香,甜咸的味道,而且脆脆的,很好吃!我們可以吃一大碗!最后,我們就原路返回。我們總是飛奔回去,因?yàn)轸~腥草曬久了就不好吃了。回去后,媽媽就幫我們換衣服。打水洗澡。洗玩后就舒舒服服的吃飯。那種感覺我一輩子也不會(huì)忘!

  現(xiàn)在我喜歡把這段記憶鎖在一個(gè)心靈小盒子里,那樣它就不會(huì)被無休止學(xué)習(xí),成績的壓力所污染。它依然純潔。像那時(shí)侯我們的心。

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