【推薦】愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)作文1
萬(wàn)里無(wú)云的一天，小明和小紅一起去森林里野餐。森林里有茂密的樹(shù)木和綠油油的草地。
突然，一只黃色的小鳥(niǎo)唱著歌飛過(guò)這里，小明看見(jiàn)了想：這只小鳥(niǎo)唱的歌真好聽(tīng)。小紅也想：這只鳥(niǎo)長(zhǎng)得好可愛(ài)呀！小明看見(jiàn)了小紅很喜歡小鳥(niǎo)的樣子，我把這只小鳥(niǎo)拿彈弓射下來(lái)送給小紅當(dāng)生日禮物吧！
小明說(shuō)干就干，拿起彈弓準(zhǔn)備把鳥(niǎo)打下來(lái)。小紅看見(jiàn)小明要射小鳥(niǎo)，連忙阻止小明，說(shuō)：“小明，小鳥(niǎo)雖然是動(dòng)物，但也有生命，不能傷害它的。”小明聽(tīng)了小紅的話，說(shuō)：“對(duì)不起，我以后不會(huì)再傷害它們了。”
這個(gè)故事告訴我們不能傷害小動(dòng)物要保護(hù)小動(dòng)物。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)作文2
一天在上學(xué)的路上，小光看見(jiàn)爺爺拎著一個(gè)籠子，籠子里有一只小鳥(niǎo)，小光就問(wèn)爺爺：“爺爺，爺爺，你捉小鳥(niǎo)干嘛呀？”爺爺微笑著說(shuō)：“我喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。”小光說(shuō)：“我也喜歡。”
后來(lái)小光進(jìn)了教室，老師說(shuō)：“我們要保護(hù)小鳥(niǎo)，如果沒(méi)有小鳥(niǎo)，莊稼會(huì)枯死，大樹(shù)會(huì)病死，所以我們要保護(hù)小鳥(niǎo)。”小光想：小鳥(niǎo)這么重要，我要放小鳥(niǎo)自由。
放學(xué)的時(shí)候，小光回到家，把書包放下，打算把小鳥(niǎo)放走。趁著爺爺正在睡覺(jué)，小光小心翼翼的把籠子拿下來(lái)，然后飛快地跑進(jìn)院子。小光高興地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你馬上就自由了！”小光把籠子打開(kāi)，把小鳥(niǎo)捧在手心，然后高高地抬手讓小鳥(niǎo)飛走。小鳥(niǎo)叫了幾聲，好像在歡快地歌唱。
爺爺被吵醒了。生氣地對(duì)小光說(shuō)：“小光，你怎么把小鳥(niǎo)給放走了？”小光說(shuō)：“爺爺，老師說(shuō)要保護(hù)小鳥(niǎo)。我用錄音機(jī)把小鳥(niǎo)的叫聲錄下來(lái)了，這樣你也能聽(tīng)小鳥(niǎo)叫。”爺爺聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“對(duì)，我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。”
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)作文3
一天，小剛做好了作業(yè)，出去玩，他，一邊跳舞，一邊哼著歌，一轉(zhuǎn)眼，看見(jiàn)一只鳥(niǎo)，它的翅膀是彩色的，頭部是黑色的，嘴巴是黃色的，小剛想把它給搞下來(lái)玩。
小剛就一直追著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)結(jié)果在一個(gè)土地上停了下來(lái)，小剛慢慢地靜悄悄地走過(guò)去，小鳥(niǎo)沒(méi)察覺(jué)，小剛撲上去，就把小鳥(niǎo)抓住了。小剛很高興，一邊走路，一邊玩著小鳥(niǎo)，一轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)手上有血，也看見(jiàn)小鳥(niǎo)的腳受傷了，小剛連忙加快腳步，幫小鳥(niǎo)清理傷口，回到家，小剛在水上把血跡洗干凈，拿了紙，把傷口給包住，小剛向媽媽驕傲地說(shuō)：“媽媽，這是我捉的小鳥(niǎo)，漂亮吧。”媽媽看見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“你怎么把小鳥(niǎo)給捉來(lái)了，小鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，快把它放了，以后不能捉了。”小剛聽(tīng)了，臉都紅了，趕緊把小鳥(niǎo)放了，小剛跟著小鳥(niǎo)去它家的森林。
小剛在這一大片森林前放了一個(gè)木牌，上面寫著“要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)作文4
有一天放學(xué)，小明背上自己心愛(ài)的小書包，從學(xué)校里蹦蹦跳跳地走出來(lái)。今天是小明的爺爺來(lái)接小明。小明向爺爺走去，走到爺爺旁邊時(shí)，他看見(jiàn)爺爺?shù)氖掷锬弥粋�(gè)鳥(niǎo)籠，里面還有一只美麗的小鳥(niǎo)，“爺爺，這小鳥(niǎo)是你抓來(lái)的嗎？”爺爺說(shuō)：“是啊，是我抓來(lái)的，今天上午我在公園散步的時(shí)候抓的。你聽(tīng)，小鳥(niǎo)唱的歌多好聽(tīng)呀。”然后他們一起回家了。
第二天早上，班主任王老師給學(xué)生們上了一堂班會(huì)，題目是《保護(hù)小鳥(niǎo)》。王老師說(shuō)：“我們要保護(hù)小鳥(niǎo)。因?yàn)樾▲B(niǎo)吃害蟲(chóng)，可以為我們保護(hù)莊稼，這樣莊稼才能生長(zhǎng)得又多又好。”小明被老師感動(dòng)了，他下決心要把小鳥(niǎo)放到大森林里去。
于是，他一回到家把書包一放，就向鳥(niǎo)籠跑去。他把鳥(niǎo)籠抱在懷里，要把鳥(niǎo)籠放到窗戶旁邊，然后把鳥(niǎo)籠打開(kāi)，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你快飛回大森林吧，那里才是你的家。”小鳥(niǎo)沖了出去，嘰嘰喳喳的地高唱了一首歌，好像在對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好人。”
小明怕?tīng)敔攤模桶炎约鹤钕矚g的播放器放到了鳥(niǎo)籠里，拿到爺爺面前。爺爺非常驚訝，小明把一切都告訴了爺爺。爺爺夸小明是個(gè)懂事的孩子，小明非常開(kāi)心。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)作文5
放學(xué)后，小明和小紅走在回家的路上。他們看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)正在樹(shù)上唱歌，蝴蝶在天空飛來(lái)飛去。
忽然，小明從地上撿了一塊石頭向小鳥(niǎo)扔去，小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，飛不起來(lái)了。小紅看著受傷的小鳥(niǎo)，傷心地哭了。
一位老爺爺看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“小朋友，你不能傷害小鳥(niǎo)啊，鳥(niǎo)是人類的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它。”小明聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)傷害小鳥(niǎo)，我要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。老爺爺聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，我們來(lái)幫小鳥(niǎo)包扎傷口吧。”
大家都高興地笑了。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)作文6
一天，當(dāng)我在院子的角落里散步時(shí)，我突然看見(jiàn)一只鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)。他的翅膀好像受傷了。我偷偷去找那只鳥(niǎo)，但那只鳥(niǎo)還是沒(méi)有飛。我想，"嘿，鳥(niǎo)受傷了。我會(huì)把它帶回家。"
所以我小心翼翼地?fù)炱鹆四侵圾B(niǎo)。我很抱歉看到它！我仔細(xì)看了看，迅速拿起籠子，轉(zhuǎn)身對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“別擔(dān)心，我會(huì)給你一個(gè)傷口的。”
回家后我打開(kāi)急救箱，包扎了傷口。在我照顧好鳥(niǎo)康復(fù)。然而，鳥(niǎo)被打在籠子里，也許是驚嚇鳥(niǎo)類，有時(shí)不能平靜。我想嘗試的方式來(lái)愛(ài)撫，撫摸著他的手，沉默的身體。隨著時(shí)間的推移，鳥(niǎo)的翅膀痊愈。它看起來(lái)開(kāi)朗的表現(xiàn)，我很高興。我想：好吧，既然鳥(niǎo)的傷害，它可以讓他走了。
終于有一天，小鳥(niǎo)會(huì)離開(kāi)我。我不愿意放棄，但我知道森林和藍(lán)天是鳥(niǎo)類真正的家園。我?guī)еB(niǎo)籠來(lái)到森林。蹲下。當(dāng)他打開(kāi)它的時(shí)候，他說(shuō)：“再見(jiàn)，去找我媽媽！”那只鳥(niǎo)猛地一聲飛了出來(lái)。它看著我，在空中盤旋。我不知道怎么做。它回來(lái)了，“唧唧”的好像在說(shuō)：姐姐，謝謝你照顧我，我會(huì)想你的！然后他飛走了。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)作文7
小朋友們，你們現(xiàn)在是不是很少聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的叫聲？你知道是什么原因嗎？那是因?yàn)楝F(xiàn)在有很多人不珍視鳥(niǎo)類，隨意捕殺鳥(niǎo)類，使大多數(shù)鳥(niǎo)死于非命。我感到很痛心。
前些天我從新聞中了解到，新疆等地區(qū)的農(nóng)作物遭遇到一場(chǎng)蝗蟲(chóng)的侵害，使大多數(shù)農(nóng)作物全部被蝗蟲(chóng)吃掉。人們很無(wú)奈，用了許多辦法都沒(méi)有成功。這時(shí)，有一位小男孩說(shuō)：“我們用鳥(niǎo)類試試吃蝗蟲(chóng)吧！”人們很驚訝地說(shuō)：“這能行嗎？”小男孩說(shuō)：“試一試就知道了。”果然有效，短短幾天鳥(niǎo)類消滅了上萬(wàn)只蝗蟲(chóng)。
聽(tīng)了這則新聞，我十分驚訝，感慨萬(wàn)分，鳥(niǎo)類對(duì)我們?nèi)祟悗椭@么大，我們?yōu)槭裁床话养B(niǎo)類好好地保護(hù)起來(lái)呢？想著想著心中萌發(fā)出這樣一個(gè)念頭：要是能建立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，經(jīng)常宣傳鳥(niǎo)類的益處，讓全社會(huì)的人都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，那該多好啊！
如果有個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，”我們可以在這一天把鳥(niǎo)類為人類做出貢獻(xiàn)的事跡做成展板，讓更多的人了解，我們還可以向大家宣傳保護(hù)鳥(niǎo)類的法律法規(guī)，號(hào)召全社會(huì)的人們積極行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)自然，為鳥(niǎo)類筑巢安家。
“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”一定會(huì)讓我們行動(dòng)起來(lái)！我盼望著“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)節(jié)”的誕生。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)作文8
對(duì)于鳥(niǎo)類大家都很熟悉，在動(dòng)物園里、在家里、在天空，都有鳥(niǎo)的身影，有的老爺爺還會(huì)在家里養(yǎng)幾只小鳥(niǎo)來(lái)為自己消遣解悶，每天早上遛遛小鳥(niǎo)，開(kāi)心極了。可是卻沒(méi)有人能夠真正去理解一下小鳥(niǎo)的心情。
我的外婆家養(yǎng)有幾只小鳥(niǎo)，大部分的全身是淡黃色的，都長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的黑眼睛，只有一只是八哥，背上長(zhǎng)著黑色的羽毛，翅膀下面的羽毛卻是白色的，尖尖的嘴巴，小姨給她起了個(gè)不太好聽(tīng)的名字叫“老黑雞”。
有一次，我到外婆家去玩，我剛邁進(jìn)家門，那只黑鳥(niǎo)就叫起來(lái)：“你好，你好。”“呦！這只鳥(niǎo)怪講禮貌哩。”我向屋內(nèi)走去，只有那只鳥(niǎo)在外面，不知是鳥(niǎo)籠沒(méi)鎖好，還是黑鳥(niǎo)太著急想出去，它撲楞撲楞著飛到水池邊，這時(shí)小姨出去了，它看見(jiàn)黑鳥(niǎo)飛了出去，驚訝極了，趕緊一把抓住黑鳥(niǎo)，把它放回鳥(niǎo)籠里，那只鳥(niǎo)在籠里不甘心地叫個(gè)不停。
我想它們最渴望的一定是籠子外邊的自由世界。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)作文9
在我的生活中，有一個(gè)朋友是我不聽(tīng)缺少的，它就是鳥(niǎo)。
在一個(gè)星期天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)家邊上的一顆大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里住著五只小鳥(niǎo)，兩只大鳥(niǎo)和三只小鳥(niǎo)。大鳥(niǎo)每天都出去捕食，只有小鳥(niǎo)們呆在高高的樹(shù)上。
在偶然的一天，我放學(xué)回家看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)掉在了地上。我不知道該怎么辦，只好把鳥(niǎo)兒拿回家里，傍晚我一直看著樹(shù)上的鳥(niǎo)窩放心，大鳥(niǎo)知道自己的孩子不見(jiàn)了，一直飛在空中叫著，我仿佛聽(tīng)到“孩子，還子......你在哪里。”我走進(jìn)屋里。看見(jiàn)小鳥(niǎo)的腿上有血跡，就拿來(lái)紙巾檫去了血跡。我想，大概是從樹(shù)上掉下來(lái)受傷了吧。從此我每天都照顧，也見(jiàn)小鳥(niǎo)腿上的傷漸漸愈合了。一天放學(xué)回家，放心小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，我非常擔(dān)心連晚飯也沒(méi)吃。晚上我躺在床上想，小鳥(niǎo)大概是傷好了飛回去看把，第二天早上，我發(fā)現(xiàn)窗外傳來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲，一看原來(lái)是小鳥(niǎo)和它的家人。
從此以后，小鳥(niǎo)每天早上都站在窗戶上叫著，就像我的小鬧鐘。漸漸地我的生活也離不開(kāi)它們了。
朋友們，你們還在捕鳥(niǎo)嗎？停住你們的雙手吧。小鳥(niǎo)是可愛(ài)的'，小鳥(niǎo)是我們的朋友。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)作文10
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，平平在草地上抓蝴蝶，突然，他聽(tīng)見(jiàn)幾聲尖尖的鳥(niǎo)叫聲，就順著聲音走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小鳥(niǎo)腳受傷了，傷口正流著鮮血。小鳥(niǎo)看看平平撲撲翅膀仿佛在說(shuō)：“快救救我吧。”
平平把小鳥(niǎo)小心翼翼地捧在手里，飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說(shuō)：“小鳥(niǎo)，堅(jiān)持一下，再忍忍吧，我馬上就到家了。”
平平跑回家，氣也沒(méi)歇一口，從房間里取出一個(gè)藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈，接著在傷口上放了一些藥粉，最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。
平平想：小鳥(niǎo)肯定餓了。他找來(lái)玉米、谷粒和小蟲(chóng)子細(xì)心地喂養(yǎng)它。晚上平平還給小鳥(niǎo)做了一個(gè)溫暖而又舒適的窩。在平平無(wú)微不至的照料下，小鳥(niǎo)的傷很快就好了。
平平知道大自然才是小鳥(niǎo)的家，他把小鳥(niǎo)帶到樹(shù)林里，雖然他有千萬(wàn)個(gè)舍不得，但他還是把小鳥(niǎo)放回了大自然。小鳥(niǎo)回過(guò)頭看了看平平，仿佛在表示感謝呢！
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)作文11
一天，小剛看見(jiàn)一顆小樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，就好奇地走了過(guò)去，小剛看見(jiàn)樹(shù)上有鳥(niǎo)，就爬了上去，正好被小明看見(jiàn)了，小明飛快的跑過(guò)去阻止，可是太晚了鳥(niǎo)窩被弄壞了，小明生氣地說(shuō)：小鳥(niǎo)能捉害蟲(chóng)是益鳥(niǎo)！你為什么要這要做呢？小剛頓時(shí)臉紅了，小明爬到樹(shù)上去，小剛看到剛才的兩只鳥(niǎo)受傷了，小剛連忙跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捧在手里，小明想用什么來(lái)做鳥(niǎo)窩呢？
小明又想到燕子用樹(shù)枝來(lái)做鳥(niǎo)窩，小明飛快的從樹(shù)上跳了下來(lái)，“哎喲”小明大叫了一聲，旁邊的小剛跑過(guò)來(lái)把小明扶起來(lái)，小明說(shuō)：“我們?nèi)フ覙?shù)枝好嗎？”“好，那小鳥(niǎo)怎么辦？”小剛說(shuō)。小明說(shuō)：“把它放口袋！”找呀！找呀！終于找找完了！只聽(tīng)“啪啦”一聲，“啊”小剛尖叫起來(lái)，小明說(shuō)：“只好放棄了！”
小剛看見(jiàn)小明頭上有一頂帽子“可以用你的帽子呀！小明”！小剛說(shuō)。“我怎么沒(méi)想到呢”！小明說(shuō)。最后小明把小鳥(niǎo)放到帽子里，再爬到樹(shù)上放好，他們給小鳥(niǎo)做了一個(gè)鳥(niǎo)窩，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)，不可以傷害小鳥(niǎo)！
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)作文12
周末，小明寫完作業(yè)去公園里玩。小明玩累了，去小河邊的一棵大樹(shù)下乘涼，小明乘涼時(shí)，看看四周，小草綠綠的，小花也盛開(kāi)了。小明又看看大樹(shù)，大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有三只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們?cè)谕骠[呢！
小明一直看著，突然一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，小明跑過(guò)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“它可能是玩的時(shí)候不小心掉了下來(lái)。”
小明把梯子拿來(lái)之后，他把梯子放在樹(shù)上，一只手拿著小鳥(niǎo)，一只手扶著梯子，小心翼翼地把小鳥(niǎo)送回家。
小明走的時(shí)候，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”小明笑瞇瞇地說(shuō)：“再見(jiàn)。”
這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)作文13
我家后院有一棵粗壯的大樹(shù)它高大茂密，大樹(shù)上的一個(gè)鳥(niǎo)巢里住著小鳥(niǎo)一家，有一次鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸一起去找食物去了，小鳥(niǎo)們一起在嘰嘰喳喳的唱歌，忽然一只好吃懶做的大花貓來(lái)草坪上找東西吃，小花貓這時(shí)看見(jiàn)了大樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，就一步一步爬上大樹(shù)，忽然一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了小花貓說(shuō)小花貓來(lái)了，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的說(shuō)救命呀，小動(dòng)聽(tīng)見(jiàn)了跑到后院去不看不知道一看嚇一跳，小動(dòng)說(shuō)小花貓你給我滾下來(lái)，小花貓說(shuō)我才不下來(lái)呢！小東眼珠子骨碌骨碌有辦法了小東從家里拿來(lái)一把水槍射，小花貓被射成“落湯貓”下來(lái)了.
小鳥(niǎo)得救了，不過(guò)一會(huì)鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸回來(lái)了，小鳥(niǎo)們把小東救他們的事說(shuō)了一遍鳥(niǎo)媽媽感動(dòng)得都快哭了。大家都要向小東學(xué)習(xí)。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)作文14
“保護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)我們心中的美。”
“草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥(niǎo)的叫聲成為回憶。”
“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，人人有責(zé)。”.......
聽(tīng)到這些保護(hù)鳥(niǎo)類的公益廣告，我們觸目驚醒:鳥(niǎo)類本身是一個(gè)龐大的家族，但如今，這個(gè)龐大的家族漸漸開(kāi)始衰敗了，有些種類已經(jīng)瀕類滅絕甚至已經(jīng)滅絕了，以往常見(jiàn)的鳥(niǎo)類也變得少見(jiàn)了。
這是為什么呢?
因?yàn)榻陙?lái)，人們開(kāi)始濫殺鳥(niǎo)類，捕捉鳥(niǎo)類，還把一些色彩艷麗的鳥(niǎo)類販賣給其他人，以此來(lái)賺錢，還有一點(diǎn)，就是，天上的鳥(niǎo)越來(lái)越少，餐桌上的鳥(niǎo)越來(lái)越多，可憐的人們啊!覺(jué)醒吧!
如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，害蟲(chóng)就吃農(nóng)作物，如果沒(méi)有了糧食，人類就無(wú)法生存!鳥(niǎo)是人類的朋友，每一只鳥(niǎo)都是一直快樂(lè)的小精靈，保護(hù)鳥(niǎo)類就是保護(hù)我們自己呀!難道不是嗎?
如果人人都愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)、鳥(niǎo)類家族還會(huì)龐大起來(lái)的!
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)作文15
星期天，天氣晴朗，小華在家寫完了作業(yè)，就沒(méi)了事兒干，覺(jué)得悶得慌，于是小華就從家里拿來(lái)彈弓。便出去玩了。小華走了一會(huì)兒，走到了一片樹(shù)林，茂盛的樹(shù)上還住著一群活潑、可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒，小華就拿出彈弓，在地上撿起一顆小石頭，輕輕地向小鳥(niǎo)射去，害得小鳥(niǎo)的翅膀受了傷，不能飛了。
小華回到家里，把他射小鳥(niǎo)的事告訴了媽媽，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“小華，你怎么能這么不愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)呢？小鳥(niǎo)是人類的好朋友，他保護(hù)了大自然的環(huán)境。”小華聽(tīng)了媽媽的話，知道了該怎么做，說(shuō)：“媽媽，我會(huì)處理好這件事的。不會(huì)令您失望的。”
過(guò)了一會(huì)兒，小華回到了他剛剛打鳥(niǎo)的地方，看到了大樹(shù)旁有一塊牌子寫著：愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)！
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