難忘的小學(xué)生活作文集錦15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)生活作文1
坐下靜靜回想，小學(xué)的生活是如此的絢麗多彩，像彩虹一般呈現(xiàn)在眼前，讓你沉浸其中，盡享其樂。
在那時，作為一名新學(xué)生的我，踏進了這所學(xué)校，那時的自己還年少無知。五年飛躍，現(xiàn)在的自己已經(jīng)是個大男孩。暑假過后，六年級就要來了，有時我都在幻想畢業(yè)時的情景。
忘不掉的首先是我的小學(xué)老師，您們的'話語是那么的溫暖，您們的目光是那么的和藹可親。您們像辛勤的園丁，用知識的汗水澆灌著我渴望的心田，您們讓我懂得了人生的道理，也學(xué)到了很多的本領(lǐng)。
同學(xué)，我們既是朋友也是對手。我們朝夕相處那么長時間，回想以前那些日子，是你們陪伴在我左右。不開心的時候，是你們幫我分憂；快樂的時候，是你們一起和我分享。昨天，我們是考場上的對手；今天，卻是一起玩耍的伙伴。我們一起奮斗，一起努力。活動中，我們合作表演；比賽中，我們相互鼓勁。這么多美好回憶，得慢慢品味。
踏進校園，便有一種釋放感，快樂感和輕松感。教室里書聲朗朗，同學(xué)們認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言的小手似雨后春筍一般。操場上都是活潑的身影，而我會和同學(xué)一邊走路，一邊探討各類話題。
那些小學(xué)時光，那些經(jīng)典的畫面，那些我忘不了的人，都會慢慢地變成回憶，藏進我的腦海之中，烙下深深的印跡。
難忘的小學(xué)生活作文2
六年的小學(xué)生活，好像那昨日的朝霞，真美。我的老師、我的母校、我的同學(xué)讓我難以忘懷……六年的生活怎能說忘就能忘呢？
明天，就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的日子里，學(xué)校就像我們的家一樣溫暖，老師就像我們的母親一樣慈愛，我們每天都在他們的懷抱里成長，使我從一個無知的小屁孩變成一個知書達理的大孩子。六年的小學(xué)生活，讓我領(lǐng)略到濃濃的師生情和同學(xué)之間的友誼……
再次回首，五年級那時的朗誦比賽，我們參賽選手竭盡全力，個個摩拳擦掌，就是為了迎接這次比賽。為了使比賽時發(fā)揮的更好，長時間的站立，使我們“腰酸背疼”，喉嚨變啞，火辣辣的疼，可是，為了這次的比賽我們一定要加油、加油、再加油。
比賽時間終于到了，我們?nèi)巳顺浞职l(fā)揮，自由的朗誦著，老師向我們頭來鼓勵的目光，同學(xué)們對我們滿懷期待，我們不能讓他們失望！在星期一公布排名時，我們班獲得了第二名，我們的'心情很低落，很傷心沒能拿到第一名，老師卻說，你們盡力了，不要灰心。我永遠忘不了那時的情景。
再見了，親愛的老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的關(guān)心、鼓勵……我感激不盡。
再見了，我的同學(xué)們，不忘那真摯的友誼，不忘那六年來的愛與關(guān)心……我銘記在心。
再見了，母校，六年來家一般的溫暖與溫馨，不忘你的辛勤培育……我永生難忘。
難忘的小學(xué)生活作文3
時光沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師的培育之情難忘。記得小學(xué)三年級時，我從北辰區(qū)的一所學(xué)校轉(zhuǎn)到了求真小學(xué)。當(dāng)我第一次踏進這個陌生的校園時，難免會有一些緊張，可是在老師與同學(xué)的幫忙和鼓勵下，我漸漸適應(yīng)了那里的環(huán)境，慢慢愛上了這個學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下，我參加了各級競賽，獲得了許多獎項，也正是從那時起，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的.興趣，開始廣泛學(xué)習(xí)各種課程，這樣一堅持就是三年多。升入六年級，我的成績有時會浮動、下降，當(dāng)我失去拼搏的勇氣時，老師及時鼓勵我，讓我重拾信心。功夫不負(fù)有心人，在老師耐心地教導(dǎo)下，在我不懈地努力下，我最后以優(yōu)異的成績考上了理想的中學(xué)——南開中學(xué)。
母校“努力成為最好的自我”這條校訓(xùn)將一向鼓舞我，讓我一步步邁向成功。六年的生活，老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我學(xué)會了堅強，學(xué)會了拼搏，學(xué)會了自信。“陽光總在風(fēng)雨后”，我們都將獲得成功，成為最好的自我！同學(xué)們“這天我們以求真為榮，明日讓求真以我們?yōu)闃s！”
難忘的小學(xué)生活作文4
時光飛逝轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活就過去了。
回想六年前那個稚嫩的我，不禁有些懷念，六年前的我還是個稚氣未脫的孩子，而如今我已經(jīng)長大了，如今都要畢業(yè)了，所以我還要好好的學(xué)習(xí)給我的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。
在這這些日子里的'我們已漸漸變懂事了，在這些日子里的我們認(rèn)識了許多朋友，也認(rèn)識了許多以前不知道的東西，學(xué)會了以前不知道的東西，知道了一些故事。
在這六年里我們學(xué)會了交朋友、讀書、畫畫、與寫字，而現(xiàn)在呢？我們馬上就要與相處好幾年的朋友分開了，我的心里充滿了不舍與惋惜，而我們感到了對辛苦教導(dǎo)我們六年的老師對我們的惋惜，我們在學(xué)校一起生活學(xué)習(xí)了六年，如今的分別讓我們感到十分的不舍，讓我們還沒有把學(xué)校的一角一落看遍的可惜，我們要好好復(fù)習(xí)，好把握復(fù)習(xí)的機會，好好答題，好好考試，這些人與物時刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們是我的榜樣，我要向他們好好學(xué)習(xí)取長補短，爭取做個更好的我。還有三天我們就要畢業(yè)了，真是十分的不舍啊！但我心中也期待著新的學(xué)校，新的朋友，和新的老師，讓人無比羨慕的友情。
我想對著我的母校，對著我的老師和同學(xué)說：“再見！”
難忘的小學(xué)生活作文5
不知不覺六年過去了。一轉(zhuǎn)眼，我們從一個童稚的小朋友變成了思想成熟的少年。在這難忘的六年里，令我最難忘的是認(rèn)識了許多的朋友。像彭舒婷。顧沛瀅。黃慧華等等的好朋友。在我不開心的時候，是她們在旁安慰我；當(dāng)我遇到挫折時，是她們給予我力量......
記得有一次，是五年級的時候。學(xué)校舉辦一年一度的校運會。我被老師選中了，去參加五年級女子400米賽跑，我當(dāng)時心怦怦直跳，好像心就快要跳出來似的彭舒婷和顧沛瀅見到我如此緊張，就走過來鼓勵我。輪到我上場了，我緊張地走到跑道上，同學(xué)們走過來為我打氣。最終我還是跑輸了。這時候不知道為什么我的眼淚哇哇地流了下來。。。彭舒婷她們就走過來安慰我。
還有一次，在五年級的時候。老師讓我們寫征文，當(dāng)老師向大家介紹征文的題目時，彭舒婷和顧沛瀅已經(jīng)組織好我們在星期六和星期日到我家一起寫。我們當(dāng)時是這樣安排的；星期六就寫好征文的草稿；星期日就把征文打印出來。到了星期六我們用盡了辦法終于把這篇<<宇宙的奧秘的.草稿寫了出來，星期日就分工合作的把征文打印了出來。
這兩件事使我感受到她們對學(xué)習(xí)的熱愛，對友誼的真誠。我真是舍不得這些好朋友，可是有什么辦法呢？人各有志，雖然不能永遠作同學(xué)，卻可以永遠作朋友！畢業(yè)的日子一天天臨近，我們將要告別這一段美好的人生旅途，告別親愛的母校。五彩繽紛的小學(xué)生活永遠是我心里最好的回憶。
難忘的小學(xué)生活作文6
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘啊！
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……六年啊，六年！六年的小學(xué)時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動……
難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。
還記得那天，因為我是轉(zhuǎn)學(xué)生的`關(guān)系，來到了“人生地不熟”的學(xué)校，看著那一雙雙陌生的臉孔，不禁緊張了起來，好不容易找到了我們的班級，看著班里的人，一個都不認(rèn)識，這種感覺是一種“無與倫比”的觸覺，感覺所有人都好親切，過了一會，我們的班主任來了，我才是找到了“靠山”，有不懂的地方就問這問那，老師都耐心的給我解答，讓我有了無比的親切感，同學(xué)也不耐其煩的幫我，我很感激你們。
漸漸地我都熟悉了這個學(xué)校的人和事情，以后的事情這就要靠我自己了，這可能就是師傅領(lǐng)進門，修行在個人罷了。
難忘的小學(xué)生活作文7
六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去了，總有許多點點滴滴的事難以忘懷。 記得那還是小學(xué)一年級的時候，語文老師拿著沉甸甸的試卷向講臺走來，我的心里忐忑不安，心里像一只蹦跳的小兔子。這可是我上學(xué)來的第一次考試啊，當(dāng)老師讀到我的名字時，我清楚地聽到了：“周奇奇100分！”我高興極了，真不知道怎么走向講臺的，想象媽 媽爸爸開心的笑容，想象爸爸媽 媽獎勵的物品，我心里簡直樂開了花，看著一個個通紅的大對號，感覺那就是一朵朵鮮艷的紅花，又像爺爺奶奶為我拍起的手掌。老師看著我笑瞇瞇的`表情，撫摸著我的說：“考得不錯，下次繼續(xù)努力喲！”聽了老師的話，我像吃了蜜一樣甜。
我們班同學(xué)很愛搞笑。有一次上課時，我們正在津津有味的聽老師講《望廬山瀑布》，突然石博源同學(xué)站了起來說：“老師，我學(xué)了這首詩后，也會寫詩了。”老師笑瞇瞇地說：“那你把寫出來的詩讀一讀，請我們大家一起欣賞，看看你和李白誰寫得好。”只見石博源慢騰騰地站了起來，吟出這樣的一首詩：“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店。口水直流三千尺，摸摸口袋沒有錢。”說完，自己已經(jīng)笑得直不起腰來。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來，連老師也憋不住了，情不自禁的露出了燦爛的笑容。
往事就像天上的繁星美麗而可愛，總讓我入迷，總讓我沉浸于其中，我會一直把它們珍藏在心中。
難忘的小學(xué)生活作文8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這幾年里，我與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，共度了美好時光……
友誼難忘
在三年級的時候，班里有位同學(xué)不小心從樓梯上摔了一跤，摔成了骨折。可是她并沒有在家休息，仍然堅持來學(xué)校上課。那時，我們的教室在五樓，連身體健康的同學(xué)上樓都累得氣喘吁吁，而連走路都得費好大勁的她就更不用說了。于是，她每次要上下樓，我便去扶她走，累了就讓另外幾個同學(xué)扶著。我們就這樣扶了她幾個星期，直到她的`腿徹底好了，能夠獨自上下樓梯時，才不去扶她了。
“潑水”行動
那是在五年級的時候，一次，老師看教室多日沒有清理，便決定來一次大掃除。同學(xué)們一聽要大掃除，都有了興致，便將家里的水桶，抹布帶了過來，從衛(wèi)生角拿出掃把、拖把，便開始大掃除了。只見同學(xué)們拿水桶接了水，潑在了教室里，然后迅速逃出教室。沒有逃出教室的同學(xué)自然成了落湯雞，全班頓時哄然大笑，就連平常一貫嚴(yán)肅、冷酷的老師也笑起來。我將抹布放進水桶，擰干凈，將墻壁上的灰塵擦干凈、放進水中再一洗，水便變得渾濁了。我將水桶拎起，將水潑進了教室里，那些還站在教室里的倒霉蛋便濕淋淋的了。一場大戰(zhàn)過后，教室里便像進了水一樣，到處都是水跡。老師看著教室與濕淋淋的同學(xué)，便笑著說我們在過潑水節(jié)呢！
小學(xué)生活即將結(jié)束，同學(xué)們也將分散，出入新的學(xué)校，成為中學(xué)生。讓我們珍惜小學(xué)的美好時光，使我們的友誼地久天長！
難忘的小學(xué)生活作文9
《我多想永遠和你們在一起》
時間過的飛快，六年時光在一眨眼之間就要過去了，與同學(xué)們相處了的六年時光，那些印象深刻的事仿佛就在昨天。六年里，我們一起快樂過，失望過，瘋狂過也難受過。雖然大家終會離別，但我們不會忘記曾經(jīng)是一家人。
我的思緒飄到去年十二月三十一日，那是拔河比賽的日子。
為慶祝新年的到來，學(xué)校會舉行元旦聯(lián)歡會，在這一天，也會舉行拔河比賽。我們班的'實力很強，前五次都是冠軍，在最后一次拔河比賽中，我們希望可以完成六連冠。
我們在第一場中輕松贏下二班，同學(xué)們都在為贏下實力更強的三班做準(zhǔn)備。
出乎意料！在第一輪中我們輸給了三班，不過第二輪我們還是艱難取勝。最后決勝局，同學(xué)們拼盡了全力，孤注一擲，希望取得勝利。
“嘟！”哨聲響起，我們贏了！我們贏了！同學(xué)們發(fā)瘋似的慶祝來之不易的勝利。我坐在場邊，淚水不禁流了出來，這是喜悅的淚水，她反映出我對勝利的喜悅。我全身的壓力也如輕煙似的飄走了。
沒有一支隊伍會永遠取勝，他也有失敗的時候。
去年六月，我們班與二班進行了一場足球友誼賽，我們班全場都被二班壓制，沒有任何機會。最終零比二負(fù)于二班。我作為替補隊員沒有上場，賽后，我抱怨這些那些，搞得大家很不開心。其實，我何嘗沒有希望大家贏呢？只是當(dāng)時有些不高興罷了。
還有一個月時間，大家就要各奔東西了，我多么想在以后的日子里還能見到你們這些伴隨我六年的同學(xué)呀！
難忘的小學(xué)生活作文10
“同學(xué)們，在這個細(xì)雨如絲，鮮花盛開的季節(jié)里，你們就要畢業(yè)了，即將離開母校，懷著理想啟航。愿你們像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空……那接下來我們集合去拍畢業(yè)照吧。”
我們像往常一樣排好隊，陸陸續(xù)續(xù)的走向集合點。當(dāng)我的指尖滑過日日相伴的課桌時，讓我想起了與我朝夕相處的同桌，從她那里，我收獲了友情收獲了溫馨；當(dāng)我眼睛略過黑板時，讓我想起了辛勤的老師們，從他們那里我懂得了勇敢堅強；當(dāng)我踏過操場時，讓我想起了終點線，讓我學(xué)會了奮力拼搏。
此時此刻，我站在階梯上，看著兩旁的同學(xué)們，有的人歡笑著，有的人哀愁著，有的人激動著，而我內(nèi)心無比平靜，我不害怕分離，也不畏懼前方未知的路，我相信只要我夠努力，一切都是好的……隨著攝影師的倒數(shù)聲，我連忙整理好自己的儀容，陽光映在我的臉上，眼里閃爍著亮光，我揚起明媚的微笑，隨著一聲咔擦聲，我的`小學(xué)時光定格在了這美好一刻。我靜靜地望著天空，用微笑期待著彩虹，我想，明天我們將以青春的名義踏上新的征程。
白駒過隙，時光荏苒，彈指間小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了，六年的時光仿佛就在一眨眼見溜走了，沉甸甸的友情，珍貴的回憶，我永遠也忘不了。畢業(yè)時的掌聲和笑臉將永遠定格在我的腦海里，這一刻是我最難忘的一刻。
難忘的小學(xué)生活作文11
同學(xué)們！快到離開小學(xué)的時候了，記的嗎我們是從四年級開始認(rèn)識的，開始我們不認(rèn)識的時候跌跌撞撞我們四年級（5）開始成績很差，但是我們卻從不在意，任憑別人用什么眼光看戴我們，從四年級的跌跌撞撞，
隨后，一轉(zhuǎn)眼就到了，五年級，我們又是一個班叫五年級（5）班，記的那次大課間比賽的時候，前一天晚上我就就哪里寫了個”五班五班，天下一班，誰來挑戰(zhàn)，要它好看”這句話讓我沒齒難忘。
現(xiàn)在到了快離開小學(xué)的時候，我想對你們說；
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，六年的'小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂，都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你，終究不能夠。
我知道人世間就珍貴的是友誼，
有一個人，一定會想著你們，
記得在同一個屋檐下索取知識的樂趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時刻；記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……
時時銘記，用不忘記，難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因為我們要將彼此最好的一面留在各自心中。同學(xué)們，讓我們大聲的說一聲：“再見！”
難忘的小學(xué)生活作文12
每年夏天，我都會趁放假時到薊縣的姥姥家去，今年也不例外，在五一勞動節(jié)的時候和爸爸媽媽一起去了趟薊縣。
到那時已經(jīng)中午了，姥姥和姥爺在院子里擺上桌子，端上早已為我們準(zhǔn)備好的飯菜。姥爺說：快趁熱吃吧
！姥姥又給我們一人摘一個黃瓜，說：這些都是自己家種的，沒有農(nóng)藥的綠色食品！我們伴隨著蟬鳴，吃著姥姥用無公害綠色食品做出的香噴噴的飯菜，心里美滋滋的！
傍晚，姥姥姥爺在樹蔭下乘涼，爸爸媽媽幫著收拾東西，我則出去玩了會。漫步在鄉(xiāng)村的小路上，這里沒有城市的喧鬧聲，沒有城市的車水馬龍，而是寧靜干凈，可以聽見鳥兒清脆的叫聲。河里是鴨子在嘎嘎叫，顯得十分滑稽。過了一會兒，姥姥在我后面大喊：回家吃飯啦！縱然舍不得這美景，但還是抗拒不了美食的誘惑！夜幕降臨，全家人坐在院子里吃著飯，聊著天，熱熱鬧鬧的。吃完飯后，回房睡了，但就連躺在床上都想著這一天的美好時光。
轉(zhuǎn)天早上，我在公雞牌鬧鐘的催促下，起床和爸爸媽媽依依不舍的`回家了。在回家路上，鄉(xiāng)村的那美麗、迷人的風(fēng)景還浮現(xiàn)在我的腦海中。
難忘的小學(xué)生活作文13
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)6年的生活飛快的過去了，這些年的學(xué)習(xí)生活有哭也有樂，當(dāng)然也有最難忘的事。
記得三年級的時候，那時候流行玩紙牌，班級很多同學(xué)都是人手一套。有一次下課后我們玩的很高興，老師突然來了，我們手忙腳亂的用書把紙牌壓住，然后拿出書認(rèn)真的看，老師走過來沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣，在我們都松了一口氣，以為沒事的時候，突然老師從書下抽出紙牌，我們心一下就緊了，有的同學(xué)臉上肌肉緊緊的像是凍住了一樣有的同學(xué)眉頭緊縮，嘴角向下，似乎要哭了一樣，我膽怯地低著頭，心不知道為什么跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節(jié)奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節(jié)奏不一，雙手不知道該放在哪里，不知道什么是時候開始，手心冒著冷汗，我們都害怕極了。
只聽到老師說：“玩紙牌的同學(xué)都來我辦公室。”頓時晴天霹靂，我不知道怎么去的'辦公室，要是媽媽知道這件事一定會批評我的。但是老師并沒有告訴我們的家長而是語重心長的告訴我們很多道理。
經(jīng)過這次紙牌風(fēng)波，我知道我是一名學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，玩紙牌是不好的行為。
難忘的小學(xué)生活作文14
六年前，作為一名一年級學(xué)生，我走進了一所全新的小學(xué)。時光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。現(xiàn)在，我即將畢業(yè)。離開母校的時候，心里充滿了深深的懷念之情。
我忘不了，親愛的同學(xué)們！我忘不了我們之間的友情，更忘不了我們朝夕相處的時光。回想起來，那是一個五彩繽紛的昨天。昨天考場上有我們的'掙扎；昨天，我們在課堂上吵了一架。昨天，我們合唱了……是的，多么難忘的昨天，我忘不了！
我忘不了六年的校園生活！每天早上，學(xué)生們準(zhǔn)時到達學(xué)校進行早讀。晨練鈴聲一響，同學(xué)們迅速按在一起，依次下樓；上課時，學(xué)生認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，學(xué)生們在操場上積極參加運動……一年一度的學(xué)校運動會更加精彩。在各種體育項目中，在場邊的同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾，場上的選手遵守規(guī)則，爭搶第一，堅持友誼第一，比賽第二的原則，就好像在開小型運動會一樣。這就是我熟悉的校園生活。
啊，多么美好的小學(xué)生活，多么可愛的同學(xué)，你給我?guī)砹硕嗌倏鞓泛褪斋@，我永遠不會忘記！
難忘的小學(xué)生活作文15
時間沖去了小學(xué)的快樂，迎來了另一個初中，但我仍不會忘記那難分難舍更難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)是每一個孩子的開始，是每一個交界線的開始，小學(xué)使我們擁有寶貴的友誼，使我從幼稚走向成熟，時間雖然沖走了這一些，但還留下了美好的回憶。
我難舍小學(xué)生活，它讓我懂得成長的喜悅，團結(jié)的力量，小學(xué)就像一本讀不完的書，書里有悲傷，有開心，有我和同學(xué)們的笑語。
在小學(xué)的每一個角落都留下了我們的歡笑，我們在校園里共同拼搏，校園里的一切仿佛隨我的心回到從前，校園里我們的.歡樂嬉戲。戰(zhàn)場上，我們共同努力，學(xué)習(xí)上，我們更進一步。
小學(xué)是歡樂的，幼稚可笑的，在小學(xué)里我們結(jié)交朋友，共建一份真心友誼。我們有難同當(dāng)，有福同享，你知道，小學(xué)是多么幸福啊，我們共同學(xué)習(xí)，一起上學(xué)一起歸，路上談笑風(fēng)生，追逐打鬧是多么有趣啊。可是現(xiàn)在，獨自歸家，顯得格外孤獨，初中一詞，好像一把鋒利的刀，將我們砍得五零七碎，各奔東西。真的好難忘，真想用力抓住這份真情，可歲月不饒人啊。
除此之外，我連一個真正了解我的人也沒了，這真是好殘忍，真想返回到從前，希望時間一直停留在從前，那該多好啊。
我每天獨觀窗外，希望一切都還是那樣完美，我幻象，我興奮，因為我的心中還留著真情，只要是在同一片藍天下，一定還會重逢的。
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